教师教学质量责任书2篇
小学教师教育教学安全责任书范文（二篇）
小学教师教育教学安全责任书范文尊敬的家长：感谢您对我们教师工作的信任和支持！为了更好地履行我们教师在教育教学过程中的安全责任，笔者特向您呈上小学教师教育教学安全责任书，从安全教育、安全管理和安全保障等方面对我校的安全工作进行规范和要求。
一、安全教育1.倡导安全意识我将积极倡导学生树立安全意识，始终把安全放在首位。
在日常教育教学过程中，我将以身作则，注重教育学生遵守安全规则，养成安全习惯。
2.开展安全教育活动我将组织开展各种形式的安全教育活动，包括讲座、演练、实践活动等，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
3.教育交通安全我将加强学生的交通安全教育，教育他们正确使用人行道、过马路和乘坐交通工具的技巧，提醒他们时刻保持警惕，避免交通事故的发生。
二、安全管理1.建立安全管理制度我将认真贯彻学校和教育主管部门的有关安全管理规定，制定并建立学生安全管理制度，包括教室安全、实验室安全、课外活动安全等方面的细则，确保学校的安全管理工作有章可循。
2.落实责任制我将明确教师、家长和学生的安全责任，坚持“安全教育人人有责”的原则，鼓励学生自觉遵守安全规则，并及时向校方汇报安全隐患或问题。
3.加强安全宣传我将积极组织安全宣传活动，通过展板、海报、校报等形式宣传安全知识，提高学生和家长对安全问题的认识和重视程度。
三、安全保障1.教室安全保障我将保持教室环境整洁、教学辅助设备齐全，并定期检查并维修可能存在的安全隐患，确保学生在安全的教室环境中学习。
2.场所安全保障我将积极配合学校安保人员进行巡查，及时发现并处理校园内的安全隐患，确保校园内的公共场所安全。
3.食品安全保障我将监督食堂的食品卫生，确保学生的食品安全。
对任何发现的食品问题，我将及时向有关部门汇报并协助处理。
4.应急救护保障我将参加应急救护培训，并熟悉学校的应急救护预案，以保障学校在突发事件中能做出及时、有效的应急处理。
以上是我作为小学教师在教育教学安全责任方面的承诺和规范，我将严格遵守并认真履行。
教育教学质量目标责任书范本（2篇）
教育教学质量目标责任书范本一、背景说明教育教学是学校工作的核心，质量的提高是学校发展和教育教学工作的关键。
为了进一步提升教育教学质量，确保学生全面成长和发展，我校明确了以下教育教学质量目标，并制定了相应的责任书，以明确责任和任务，推动全体教职工积极主动地投入到教育教学工作中。
二、教育教学质量目标1.优质课程建设：积极推动优质课程建设，提供适应学生发展需求和社会发展需求的课程，培养学生全面发展的能力和素质。
2.教学态度和方法的改进：教师要注重培养学生的创新思维和实践能力，注重培养学生的合作意识和团队精神，注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力。
3.教师队伍建设：提高教师的专业素养和教学水平，推动教师的持续性发展，提高教师的教学能力和教学效果。
4.学生评价机制的建立：建立科学、公正、有效的学生评价机制，为学生提供个性化发展的机会和空间，真实反映学生的学习情况和能力水平。
5.学校管理和服务的改善：加强学校管理，提升学校服务意识和服务水平，为学生和教师提供良好的学习和工作环境。
三、责任分工和细则1.优质课程建设目标：促进优质课程建设，提供优质教学资源，培养学生全面发展的能力和素质。
责任人：教务处责任细则：（1）制定优质课程建设规划，明确课程建设目标和工作计划。
（2）组织教师参与课程建设的研讨和培训活动，提升教师的课程建设能力。
（3）加强课程评价工作，定期评估和改进课程的教学效果。
2.教学态度和方法的改进目标：改进教学态度和方法，培养学生的创新思维和实践能力，提高教学效果。
责任人：教师责任细则：（1）注重培养学生的主动学习能力，引导学生积极参与课堂教学活动。
（2）多样化的教学方法，提供灵活的教学方式，让学生更好地理解和掌握知识。
（3）关注学生的学习情况，及时反馈学生的学习情况和问题，帮助学生解决学习困难。
3.教师队伍建设目标：提高教师的专业素养和教学水平，推动教师的持续性发展。
责任人：教务处、教研组责任细则：（1）组织教师参加教育教学培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。
教师岗位责任书范本（2篇）
教师岗位责任书范本根据市教育局、镇教管办有关文件规定和学校量化考评成绩，根据学校实际工作情况，在-学年度任为聘任教师，担任工作。
教师岗位目标：一、在教导主任的直接指导下，承担各级部的排课、调课、总课程表的编排，教学时间的调节，教师出勤的汇总，教学计划、论文、说课讲稿、总结、教学成绩等教学材料汇总，刻印教学各种表格，各种记录本、各种档案材料、会议精神，誊写各种教学材料，负责统计职称考核，晋升评定，成人教育，教师各种业务考试等工作，征订发放教学图书、资料、课本、作业本、信件等，传达学校下发的各种通知，收交各种材料，负责教导处的物品摆放、卫生等工作。
二、干好学校中出现的各种临时性、突击性工作。
及时处理教学环节处理教学环节中出现的杂务性问题。
三、听从学校其他领导分配的各项工作。
教师(签字)年月日教师岗位责任书范本（2）教师岗位责任书一、岗位概述作为一名教师，我承担着培养学生综合素质和承担教育使命的重要责任。
我将以教育为本，以学生为中心，全面负责学生的教育教学工作，发挥良好的师德师风，为学生的健康成长提供良好的教育环境。
二、岗位职责1. 负责制定教育教学计划和实施方案，确保课程的有效开展。
2. 积极参与学校的教育改革与教学研究，提升自身的教育教学水平。
3. 组织优质、富有特色的教育教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。
4. 关注学生的身心健康发展，及时发现并解决学生存在的问题。
5. 做好学生考试和评价工作，及时了解学生的学习情况，提供针对性的辅导和指导。
6. 指导学生培养良好的学习方法和学习习惯，提高学习效果。
7. 建立良好的与学生和家长的沟通机制，及时与家长沟通学生的学习情况和存在问题。
8. 做好学生管理工作，维护校内秩序和学生的安全。
9. 积极参与学校的文体活动和社会实践，为学生提供更广阔的发展空间。
10. 热爱教育事业，不断提升自己的教育教学理论和实践水平。
三、岗位要求1. 具备良好的师德师风，热爱教育事业。
中学任课教师教学活动安全责任书范文（二篇）
中学任课教师教学活动安全责任书范文尊敬的校长：本人作为中学任课教师，深知教学活动的安全责任对于学生和校园安全至关重要。
在教学工作中，本人郑重承诺将切实担负起自己的安全责任，并严格遵守以下教学活动安全责任：一、保障学生的人身安全作为中学任课教师，我深知学生的人身安全至关重要。
在教学活动中，我将务必确保学生的安全，严格按照学校的安全规定和标准进行教学活动的组织和管理，尽力避免任何可能导致学生受伤的情况发生。
1. 在教学活动中，我将不断加强对学生安全的意识培养，教育学生遵守安全规定和要求，提倡学生自我保护能力的培养，增强学生的安全意识和自我保护意识。
2. 我将保证教学环境的安全，及时消除存在的安全隐患。
每次教学活动前，我将仔细检查教室设施和器材的安全性，确保没有任何可能引发安全事故的问题。
3. 在教学活动中，我将严格按照学校的规定和程序进行安全演练和应急疏散，确保学生在紧急情况下能够迅速、有序地撤离危险区域，保证学生的生命安全。
二、确保学生的精神健康安全除了关注学生的人身安全，我也会积极关注学生的精神健康安全，切实履行好安全责任。
1. 我将以榜样的行动引导学生正确树立人生观、价值观和世界观，教育学生远离邪恶和不良影响，培养其良好的道德品质和精神素质。
2. 我将尊重学生的个体差异，在教学中注重培养学生的自信心和自尊心，鼓励学生积极参与课堂活动并发表自己的见解，培养其良好的人际交往能力。
3. 我将与家长保持密切联系，及时了解学生的心理状态和学习情况，帮助学生解决学习和生活中的问题，确保学生健康成长。
三、遵守教学活动安全管理制度为了做好教学活动的安全管理工作，我将认真遵守教学活动安全管理制度，确保教学活动的安全可靠。
1. 我将认真学习和贯彻学校的有关安全规定和标准，严格按照规定组织和开展教学活动，确保教学活动的安全管理达到标准要求。
2. 我将定期参加学校组织的安全培训和讲座，不断提升自己的安全管理能力，增强防范意识和危机处理能力。
教学质量目标责任书范文
教学质量目标责任书范文尊敬的各位领导、教职员工：为确保学校教育教学质量，更好地服务于学生的全面发展，特制定本教学质量目标责任书。
一、教学质量目标1. 促进学生全面发展，培养他们的学习能力、实践能力、创新能力和社会责任感。
2. 提高学生的学习成绩和综合素质。
二、任务分解和时间进度1. 各学科组应制定相应的教学计划，并于每学期开始前分别提交填报教学计划。
计划应考虑到本科教学任务、课程体系安排和毕业要求等因素，充分发挥教材的优势。
2. 针对各科学生诸多问题，特别是德智体美劳全面发展的要求，各年级学科组应结合学生实际情况，制定有针对性的发展计划，按期完成并评估。
3. 综合实践活动开展过程中，学校应对学生进行全方位的培养，不仅要注重学生的知识和技能的培养，而且要注意学生德智体美劳的全面发展。
应让学生拓展自身视野，获得更多的综合能力，提供更多的实践途径和研究方向。
三、考核办法1. 学科组组长和任课教师要负责教学管理工作，保证按时开展各项教育教学工作。
2. 每学期结束前，各学科组组织相关考试并对本学期教学目标进行自我评估。
3. 各年级要做好期中、期末等重要考试，排除任何严重的考试失误，以确保考试的公正性和效果。
4. 家长应重视学生的学习情况，定期与学校沟通，确保学生有效的学习监督、辅导和引导。
5. 各学科组按照教育部门的规定标准，自行制定教育教学管理制度和近期的执行计划。
四、责任追究1. 教育教学工作组织及档案等都应保管完整和规范，确保防漏、防抄、防泄漏三防工作有效。
2. 任何违反规定予以纠正限期前征集意见、听取听证、调查核实等作与事实基础的准备，制作查处结果报告。
3. 组织性质的重要活动，教职工在担任责任所必须承担有关责任。
以上仅为教学质量目标责任书范文的一部分，希望大家能够认真执行，对学生的未来发展负责，让我们共同努力，为学校的教育教学工作贡献一份努力。
教师一岗双责责任书范本（2篇）
教师一岗双责责任书范本一、背景与引言作为教育工作者，我们深知教师的职责和使命。
为了更好地履行教育教学职责，促进学生的全面发展，构建良好的教学环境，特制定此《教师一岗双责责任书》。
本责任书体现了教师在农村基层教学工作中的责任和要求，旨在激励教师全力以赴，提高教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、教学责任1. 坚守教育教学第一线，兢兢业业，热爱学生，尊重学生，关心学生，努力为学生的全面发展提供保障。
2. 认真备课，严谨教学，注重学生学习的兴趣培养和创造力的激发，促进学生的有效学习。
3. 围绕学生发展需求，根据学生特点采取个别化教育措施，培养学生的主动学习能力和合作精神。
4. 不断学习更新教育科研成果，创新教育教学理念和方法，提升自身的专业素养。
5. 落实教材教法，贯彻素质教育，注重学生综合素质的培养，努力培养具有创新意识和实践能力的优秀学生。
三、育人责任1. 关心学生生命成长和情感发展，注重培养学生的道德品质，培养学生诚实守信、独立自主、勤劳勇敢等良好品质。
2. 倾听学生的需求和困惑，为学生提供适当的指导和帮助，关心学生的思想动态，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 培养学生成为具有社会责任感和公民意识的合格公民，引导学生热爱祖国，热爱社会，发展民族精神，促进社会心态的健康和谐发展。
四、职业道德责任1. 坚守教师职业道德底线，严守职业操守，秉承敬业精神，保持良好的师德师风。
2. 做到公正、公平、公开、公约，不搞圈子文化，不搞任何形式的利益输送和关系纠葛。
3. 尊重学生和家长的合法权益，与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习情况和表现，并尽力解答家长的疑问和困惑。
4. 严禁打骂、体罚、侮辱学生等行为，树立平等友爱的教育观念，创设和谐、民主、尊重的教育环境。
五、社会责任1. 积极参与学校各项教育改革探索，为学校的发展提出建设性的意见和建议，为办好人民满意的教育贡献自己的力量。
教学质量目标责任书(8篇)
教学质量目标责任书(8篇)教学质量目标责任书1为了全面推动新课程改革，全面推进素质教育，全面提高教学质量，有效提高学校办学水平，树立"以人为本"、"一切为了学生的发展"的教育理念，确保我校教学质量稳中有升；也为了更进一步激活教育资源，调动广大教师敬业执教的积极性，结合我校实际，特制定本责任书：一、具体要求教师是推进课堂教学改革的直接责任人，教师必须改变教学观念，明确教学目标，深入钻研教材，细致研究学情，科学地组织课堂教学。
1、教师必须坚持学习教育教学理论，坚持写读书笔记，挖掘教材与学生生活经验的结合点，把全新的教学理念与实际的教学结合起来。
2、教师要提前备课一至二节，经常与学年组和学科组的教师进行交流，明确教学重难点，将知识脉络进行梳理，熟悉教材。
3、教师必须加强"向40分钟要质量"的思想意识，有效组织教学，消除课堂上的无用功现象。
强调精讲精练。
"讲"的时间不得超过15分钟。
学生学、练时间不得少于25分钟。
教师必须自己设计或精选课堂练习题，练习题必须围绕本章本节本课的内容，针对不同层次的学生进行分层设计，突出重点，突破难点，分别设计基础性练习，提升性练习，能力性练习，分层达标。
4、教师必须关爱学生，发挥激励导向功能，与学生平等相处。
以人格感染学生，以学识打动学生，以要求规范学生，以行动引导学生，用教师的满腔热情激发学生学习的积极性。
5、教师必须熟练运用现代信息技术手段，丰富课堂内容，提高课堂效率。
6、教师要加强课堂教学反思，及时总结课堂教学中的经验得失，博采众长，形成自己的教学风格。
7、教师要严格控制作业量。
作业布置必须坚持"量要适度，质在其中，精心选择，效益当先"的原则，突出巩固与拓展的目的。
作业原则上要让学生在学校完成。
对学困生提倡教师面批面改，作业批改要及时准确、并能引导学生发现并解决作业中的问题。
小学教学质量目标责任状范文
小学教学质量目标责任状范文尊敬的家长：您好！感谢您对我们学校教学质量的关注与支持。
我们深知教育对于孩子们的成长至关重要，也理解您对优质教育的期盼。
为了更好地履行我们的教育使命，提高学校小学教学质量，我们制定了以下目标责任状。
一、提高教师教学水平目标责任状：为了提高教师教学水平，我们将：1. 加强教师教学理论知识的学习：要求教师每年参加不少于三次的教育培训，提高自己的专业素养，掌握最新的教学理论和方法，并将其运用到实际教学中。
2. 优化教学方法和手段：鼓励教师创新教学方法，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习主动性和创造力。
3. 加强课堂管理：要求教师严格遵守纪律，确保课堂秩序良好，为学生提供有益的学习环境。
4. 提高教师评价与反思能力：建立有效的教师评价体系，定期对教师进行评估，鼓励教师进行自我反思和改进，不断提高教学质量。
二、优化教学资源目标责任状：为了优化教学资源，我们将：1. 拓宽教学资源渠道：积极开展与外部教育资源单位的合作，争取更多的校外教育资源，丰富学生的课外活动和学习体验。
2. 提高教学设备和教材的质量：对现有教学设备进行升级改造，确保设备运行正常，为教学提供良好的技术支持。
同时，选拔并培训教材选编部门的教师，确保教材内容合理、准确。
3. 加强班级管理：建立班级管理委员会，教师、家长和学生共同参与，制定班级管理规范，关注学生的心理健康和个性发展。
4. 加大对学生的关怀力度：建立学生档案，了解学生的个性特点和学习情况，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，全面关心学生的发展。
三、提升学生综合素质目标责任状：为了提升学生的综合素质，我们将：1. 注重培养学生的创新能力：引导学生勇于思考和质疑，鼓励学生开展科学实验和创业活动，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 丰富课堂教学内容：结合学生的兴趣和需求，注重培养学生的学习兴趣，设计富有创意和互动性的教学活动，提升学生的学习动力。
3. 加强体育和艺术教育：通过开展体育比赛、艺术展览等活动，培养学生的合作精神、团队意识和审美能力。
2024年中学教师一岗双责责任状（2篇）
2024年中学教师一岗双责责任状作为一名中学教师，我深知教育事业的重要性和责任重大。
在2024年，我将以一岗双责的态度，对教育工作和学生负责，以培养优秀的学生为目标，全力以赴，发挥教育工作者的作用。
首先，作为一名教师，我将严守教育教学岗位，努力提高自己的业务素质和教学能力。
我将不断学习和钻研新的教学方法和理论，努力提高自己的专业水平，以更好地适应时代的变革和学生的需求。
我会积极参加教育培训和研讨会，与同行交流分享教学经验，不断提升自己的教育教学水平。
我将注重培养学生的创新精神和实践能力，努力使每一次课堂都成为学生成长的机会。
其次，作为一名教师，我将关注学生成长全面发展，在教育中扮演好引领者和指导者的角色。
我将注重学生的个性与特长的培养，积极引导他们发展自己的兴趣和优势，让每个学生在学业、体育、艺术等方面都能全面发展。
我会耐心倾听学生的烦恼和问题，及时解答他们的困惑，给予他们必要的指导和帮助。
我将通过深入了解学生的心理，关心他们的成长和发展，创造一个积极、健康的教育环境，激发他们的学习热情和兴趣。
再次，作为一名教师，我将注重学生的德育教育，培养学生正确的价值观和行为品质。
我会将德育教育融入到日常的教学和生活中，通过言传身教，为学生树立正确的道德榜样。
我将注重培养学生的爱国主义精神、集体主义观念和社会责任感，引导他们积极参与公益活动，发扬社会公德，培养良好的社会习惯和行为规范。
我会定期组织各类德育活动，促进学生的全面发展和健康成长。
最后，作为一名教师，我将积极参与学校的建设和发展。
我会与学校领导和同事一起协作，共同努力提高学校的整体教育质量。
我将积极参与各项教研活动和评课研讨，与同行共同研究和探讨教育问题，不断完善自己的教学方法和策略。
我将以身作则，带头遵守学校的各项规章制度，严守教育的纪律和职业道德，为学校树立良好的形象。
总之，作为一名中学教师，我深知教育的重要性和责任的重大。
在2024年，我将以一岗双责的态度，对教育工作和学生负责，全力以赴，发挥教育工作者的作用。
小学教学质量目标责任状模版
小学教学质量目标责任状模版学校名称：XXX小学任课教师：XXX尊敬的校领导：我是XXX小学的一名小学教师，非常荣幸能够参与到我校的教学工作中。
在过去的一年里，经过自我反思和同事们的互动交流，我意识到教学质量的重要性和我在其中所扮演的关键角色。
为了更好地贯彻落实教学目标，我将对自己进行严格的要求，并承诺达到以下教学质量目标。
一、提高教学效果作为一名小学教师，我深知教学效果对学生的学习成果起着至关重要的作用。
因此，我将努力提高课堂教学的质量，确保每一堂课都充满活力、富有启发性。
1. 积极创设良好的教学氛围，使学生在轻松愉快的氛围中更好地学习。
我将注重与学生的互动，灵活运用各种教学手段，营造积极、互动、合作的学习氛围。
2. 引导学生主动参与课堂，培养他们的学习兴趣和主动性。
我将积极运用启发式教学、情景教学等方法，激发学生的学习热情，提高他们的学习积极性。
3. 针对不同学生的特点和学习需求，采用灵活多样的教学方式和教学内容。
我将不断学习和提升自己的专业知识，以更好地满足学生的学习需求。
二、培养学生的综合素质小学阶段是学生综合素质发展的关键期，作为一名小学教师，我将积极参与学生的综合素质教育，努力培养他们的品德修养和社会责任感。
1. 倡导学生珍惜时间，积极参与各类校内外活动。
我将鼓励学生积极参加文体活动、公益活动等，培养他们的团队协作意识和社会责任感。
2. 注重培养学生的创新意识和实践能力。
我将引导学生进行小组合作、课外研究等活动，并给予他们充分的发挥空间，培养他们的创新思维和实践能力。
3. 关注学生的心理健康，营造积极向上的学习氛围。
我将与班主任紧密合作，关注学生的心理健康问题，并通过心理辅导、班会等方式帮助他们解决问题，培养他们的健康心态和良好情绪。
三、加强与家长的沟通与合作教育是家校合作的事业，只有与家长密切合作，才能更好地发挥教育的作用。
因此，我将加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
1. 经常与家长进行面对面的交流，及时了解学生在家庭环境中的表现和需要。
教师岗位目标责任书范本（2篇）
教师岗位目标责任书范本1. 目标本责任书旨在明确教师岗位的目标，并确保教师在教育教学工作中承担起相应的责任，提高教学质量，为学生的全面发展提供优质的教育服务。
2. 责任和任务2.1. 教育教学责任作为一名教师，我的首要责任是确保学生获得优质的教育。
为此，我将：2.1.1. 制定教育教学目标和学习计划，根据学生的学习特点和需要，设计有针对性的教学内容和教学活动。
2.1.2. 精心准备课堂教学材料，确保教学资源的有效利用，并运用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.1.3. 关注学生的学习进展，及时给予学生个性化的指导和辅导，帮助他们克服学习难题，提高学习效果。
2.1.4. 组织和开展课外活动，培养学生团队合作和创新精神，并帮助学生发展综合素质和能力。
2.2. 学生管理责任除了教育教学责任外，我还有责任管理学生的行为和日常事务。
为此，我将：2.2.1. 建立和维护良好的班级纪律，制定行为规范和管理制度，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2.2.2. 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，确保学生的身心健康发展。
2.2.3. 维护学生的合法权益，及时处置学生之间的纠纷，促进学生之间的和谐相处。
2.2.4. 与家长保持良好的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，建立良好的家校合作关系。
3. 优化教学环境为创造良好的教育教学环境，提高学生学习和发展的条件，我将：3.1. 维护教学设施的完好和安全，及时报修和更换损坏设备，确保教学和学习场所的正常运作。
3.2. 积极参与学校的教研活动和学科建设，不断更新教学知识和教学方法，提高自身的教学水平。
3.3. 配合学校的各项教学改革和发展工作，积极参与学校的各类培训和研讨会，提升自己的教学能力和专业素养。
4. 自我评估和反思我将不断进行自我评估和反思，及时发现和解决自身存在的问题和不足之处，并寻求专业发展的良好机会，提高自身的教学能力和学科知识。
教师岗位责任书（三篇）
教师岗位责任书一、岗位目标：1、努力学习党的路线、方针和政策、学习教育理论、积极开展教育教学研究、认真总结经验、在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力，每学年写出一篇教育教学论文。
2、遵守学校的规章制度、爱护学校、关心学生、搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信。
3、熟悉、钻研教学大纲和教材、认真备课，做到期初有计划、课后有辅导、期末有总结，有工作改进措施，对学生要进行适量的考查测试。
4、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用媒体，培养学生的创新思维。
5、积极投身教改活动，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣，作业练习的质和量安排恰当、批阅有章，当堂教学效果达到教案设计目的。
6、教书育人、管教管导，对学生全面负责，既要严格要求、大胆管理，又要耐心教育，不得将学生擅自轰出课堂。
7、按教务处编排的课表上课，不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具应事先准备好。
8、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。
9、服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作，尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。
二、工作目标思想品德教育1.学生思想品德良好率达___%以上,后进生转化率___%以上。
2.同家长联系面达___%以上,学生、家长、社区满意率___%以上。
3.加强学习目的教育，关爱学生，促进学生快乐地成长。
教师队伍建设1.遵守学校各项规章制度,坚持参加政治学习,师德和行为规范良好率达___%。
2.认真参加学校组织的岗位练兵活动。
3.鼓励中青年教师参加大专自学。
4.加强精神文明建设,形成团结奋进的教师集体。
教学工作1.入学率达___%,巩固率达___%,智力障碍儿童入学率达___%以上2.认真做好教学工作“六认真”,优化各教学环节,教学成绩合格率:低年级___%以上,中年级___%以上,高年级___%以上。
教师教学责任书（四篇）
教师教学责任书为提高我校教育教学质量，完成学校统考任务目标，调动教师工作积极性，增强教师责任意识。
结合学校实际情况，特对教师教育教学工作要求如下：1、严格遵守学校各种规章制度，加强教师工作纪律性，端正教学态度，明确责任。
2、努力完成教学任务以身作则，顾大局识大体，不擅离职守。
3、教师要以教学为主，具有强烈的事业心、责任感，充分抓住有限的教学时间(尤其要加强对业余时间的合理利用)，把全部精力投入到教学工作中。
4、教师要认真钻研教材，狠抓教学，把握当前命题趋势，精心编选练习题，要做到因材施教、有的放矢切实提高学校综合成绩。
5、任务目标统考单科成绩：保___争___校长签字：___ 教师签字：___平阳中学_______年___月___日教师教学责任书（二）为把我校教育教学工作落到实处，全面提高教育教学质量，深化校本教研制度，抓好教育科研管理，教学常规管理，教学质量管理，制定以下目标责任书，请遵照执行。
1、加强职业道德修养，全面贯彻教育方针，依法执教，为人师表，爱护公物，热爱集体，热爱学生，不体罚或变相体罚学生。
严格执行收费制度，不乱收费，乱补课，乱征订。
2、严格执行各项规章制度，认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作。
不参与群体性事件，不上访，不参加非法组织。
3、加强学生安全教育，在保证三周一次的安全课的基础上，利用班队会对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，确保学生无安全事故发生。
4、严谨治学，按课程计划教学，按时完成教学任务。
确保所教学科居全镇同年级第名，争取前名。
5、积极参加校本教研活动，每学期听课不少于___节，高质量的教学反思不少于___次，独立撰写___篇高水平教学论文，力争在市级以上刊物发表或获奖论文篇。
按时上交计划、总结、培训作业等材料，及时完成学校布置的临时性工作。
6、加强学习，提升素质。
政治、业务学习每学期不少于___次，要有较详细笔记，相对应的心得体会不少于___次;努力学习新的教育教学理论，新的教育教学理念、钻研教材。
小学教师一岗双责责任书范例（2篇）
小学教师一岗双责责任书范例本学期你作为班主任，学校要求你在圆满完成班主任工作任务的同时，更要切实履行好学生安全管理职责，确保本学年度班级的安全与稳定，现学校与你签订本学期“一岗双责”责任书如下：1.各班主任有责任经常对学生进行安全教育、法制教育，并按每周一主题认真填写《学生安全教育记录本》，教育学生课间活动文明有序，防水、电、火等引起的安全事故，杜绝打闹推搡等现象发生;不登高爬墙，不参与危险性游戏，不在危房或建筑基地玩耍，住宿生上下楼梯靠右慢行。
2.做到天天清点学生人数。
对应到校而未到校上课的学生，班主任应及时了解学生情况，在第一时间内与学生家长取得联系;上学期间因病或其他特殊情况须离校的学生凭请假条、班主任证明，经政教处批准并告知家长后方能离开;每周更新一次本班学生名册。
3.学生集会、出操、大扫除、课外活动、郊游等，班主任必须在场维持秩序保证安全，外出活动必须先向学校相关部门申请，征得同意后方可将学生带离学校，且全权负责所有学生的人身、财物安全。
4.重视做好学困生的帮教工作，班主任不能体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生，对学生要做细心的思想工作。
要关注学生的行为，学生行为出现异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外事故发生。
___日常管理要引导学生树立安全意识，掌握学生行踪，严防抽烟、酗酒、上网、赌博、吸毒等易酿安全事故的行为发生，一旦发现，立即通知家长、学校采取措施加以处理。
确保每日每一时间段都无安全问题和隐患，有事能立即报告班主任。
班级无论发生大事小事，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。
6.寒暑假、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。
7.根据学校规定的时间按时上学、放学，若气候恶劣，要及时提醒学生安全到校、离校，时刻注意交通安全。
8.加强与家长的联系。
平时要经常和家长联系，发现问题及时与家长沟通，及时解决，共同教育好学生。
___班主任要安排有责任心的学生做好值日工作，保证教室内和担当区干净整洁;要关注学生的学习，加强与科任教师的沟通，随时检查学生的学习情况，帮助科任教师进行督促和落实。
小学教师一岗双责责任书模版（2篇）
小学教师一岗双责责任书模版为强化学校安全管理，调动全体教师的工作积极性，提高工作效率，全面提高教育教学质量，特制定“一岗双责”责任书。
一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况。
二、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。
(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。
(2)注意节约用电。
三、严禁任课教师将学生赶出教室。
四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
五、上自习课时，相关教师要在课堂对学生进行辅导，维护纪律，确保学生安全。
六、全体教师要掌握安全知识。
要学会对紧急突发事件的处理。
七、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。
八、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。
确有特殊情况的，要及时向学校汇报。
九、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。
十、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。
以上各项属全员责任，所有代课教师代哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。
此安全责任书，自签字盖章之日起生效，有效期自____年___月___日至____年___月___日。
责任人：日期：___年___月___日小学教师一岗双责责任书模版（2）尊敬的校领导：我志愿申请担任小学教师一岗，为了更好地履行教师的职责，本人特愿意签署一岗双责责任书，承担以下责任：一、教育教学责任：1. 为学生提供全面、均等的教育机会，确保每个学生都能得到良好的教育；2. 负责教授科学、教育、文化等学科知识，提高学生的学业水平；3. 制定科学的教学计划和教学方案，确保教学内容与学生的学习能力相匹配；4.关注学生的学习情况和学习进展，及时面对面、心语沟通、以期挖掘学生的潜能，并及时帮助学生解决学习难题和困扰；5.严格要求自己，不断学习教育教学业务知识，提高自身素质和能力；6.爱岗敬业，尊重学生，为学生树立健康、积极的榜样，为学生提供具有启迪性和引导性的教育；7.积极配合校领导和专家教师开展教育教学改革和教育科研工作。
2024年教师一岗双责责任书（三篇）
2024年教师一岗双责责任书为提升课堂教学质量，保障学生良好学习环境，特此通知如下事宜：一、教师需严格课堂纪律管理，杜绝学生上课期间喧哗、打闹等不良行为。
开课前，教师应认真核对班级学生出勤情况，对于无故缺席的学生，应立即通报班主任，并采取相应措施。
二、在进行体育课、实验课和电脑课时，教师必须向学生详细讲解安全操作流程及相关注意事项，并确保安全防范措施的落实。
三、教师有责任确保学生在上课期间的人身安全，若学生课堂上发生安全事故，由任课教师承担相应责任。
四、教师应绝对禁止任何形式的体罚或变相体罚、漫骂或驱赶学生的行为，若因此产生不良后果，教师需承担个人责任。
五、教师应密切关注学生的思想动态和行为表现，耐心细致地开展思想教育。
如发现学生身体不适或行为异常，应立即询问并采取措施，必要时与班主任及家长联系，以防发生意外。
六、学生因病因事请假，必须持有班主任或学校开具的通行条方可离校。
教师不得未经允许擅自让学生离校。
七、下午放学时，由最后一节课的授课教师负责进行最后一分钟的安全教育。
八、教师应重视对学生日常行为的培养和教育，禁止学生在校园内追逐打闹、推挤上下楼梯、攀爬公共设施或进行危险游戏。
一经发现，教师应立即制止并教育学生，同时通报班主任，对于严重情况，应上报学校。
九、教师若发现校园及周边存在安全隐患，应立即上报学校。
十、教师履行本安全责任书的情况，将作为年度考核和评优的重要依据。
十一、学校对所有岗位的安全教育和管理工作实施责任追究制度。
对于因管理不善、玩忽职守或违规操作导致学生安全事故的，将追责；发生重大安全事故的，将根据事故性质和严重程度追究法律责任。
本安全责任书一式两份，学校和科任教师各执一份。
自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年____月____日至____年____月____日。
（学校盖章）学校负责人签名：____教师签名：____2024年教师一岗双责责任书（二）各校校长肩负本校安全工作的首要责任，全面负责教育教学常规管理与安全管理两项工作。
教师教学目标责任书范本（2篇）
教师教学目标责任书范本为强化学校教育教学过程管理，加快转变课堂教学发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据开学初全县教育工作会议精神，将学校教育教学工作实行目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标，现结合我校实际，制定教师教学目标责任书。
1、每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。
2、教师导学案要备写详细，课时要清楚，授课后要有反思。
可采取单元备课模式，按实际上课，课课有教案，实行超前备课。
3、教师要按课程表上课，不得私自调课、改课、拖课。
课堂教学要做到：目标明确，重点突出，难点讲清，板书工整，语言规范，课堂结构合理。
切实做到提高课堂教学效果。
4、作业布置与批阅：作业布置要精心设计，提倡面批，练习册要教师批阅。
作业次数语文、数学不少于___次，英语不少于___次，品德、科学不少于___次。
作文___篇，全批全改。
5、辅导：认真做好培优扶困工作，提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。
6、考试:教师要认真组织好单元测试，及时分析、总结，发现问题及时弥补。
7、教师每学期听课不少于___节，每季度必读一本教育专著，并撰写心得体会。
8、各年级分学科指标分如下：9、根据以上教学指标对完成目标的教师进行奖励，未完成目标的进行处罚。
教师教学目标责任书范本（2）敬致全体教师：你们好！作为一名优秀的教师，实现教学目标是我们的首要责任。
教学目标的设定直接关系到学生的学习效果和发展。
为了确保每位学生都能够获得良好的教育和教学体验，特别制定了以下教学目标责任书，希望能够得到大家的共同关注和努力实现。
一、提高学生学科素养我们的首要任务是帮助学生提高学科素养，使他们在学科知识、技能和能力方面有所增长。
因此，我们要深入学习教材，准备精细的教学计划，并灵活运用各类教学手段和方法，确保教学内容能够符合学生的学习需求和能力水平。
教师教学目标责任书(4篇)
教师教学目标责任书(4篇)教师教学目标责任书1为了在本学年度顺利完成学校各项工作，努力实现我校教育教学工作进入全乡前列，使各位教师尽心尽力的干好工作，经学校研究决定与大家签订以下目标。
(一)师德表现1、遵纪守法，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水平。
2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。
关心学生、团结协作。
3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。
4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐心疏导。
5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的工作作风。
6、廉洁从教，洁身自爱。
乐于奉献，。
7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)教育教学1、执行课程标准，坚持写课后反思和教育教学论文。
2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。
利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。
注重听“推门”课，促进业务提高。
突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。
利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上，每学期听课不少于10节，做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。
作业批改有记录。
5、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。
承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试，对学生适量考查测试，禁止成绩排名次，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。
分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(三)安全、卫生管理1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。
学校教学目标责任书模版（2篇）
学校教学目标责任书模版一、引言为了更好的贯彻落实国家教育改革发展的方针政策，进一步规范学校教学工作，提高教育教学质量，根据学校的实际情况，特制订本教学目标责任书。
本责任书是学校教学管理的依据，旨在明确学校的教学目标和责任分工，为教师提供明确的指导和要求，从而确保教育教学工作的有效进行。
二、学校教学目标1. 教育理念我们坚持以学生为中心的教育理念，强调全面素质教育，培养学生综合发展能力，促进学生的个性和创造力的全面展现。
我们秉承“德、智、体、美、劳”全面发展的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 教学目标（1）素质教育目标培养学生良好的品德和道德情操，具备良好的人文素养和正确价值观；培养学生扎实的学科知识和科学素养，具备创新思维和实践能力；培养学生身心健康，具备良好的体质和生活习惯；培养学生审美情趣和艺术表现力，具备丰富的文化素质和修养；培养学生积极向上、勤劳踏实的品质和职业素养，具备实际操作和生产实践能力。
（2）学科教育目标根据国家课程标准和学科特点，制定科学、合理的学科教学目标，确保学生的学习效果和能力的全面提高。
不仅要注重学科知识的传授，更要注重学生的学习兴趣和能力培养，培养学生的自主学习和合作学习能力，培养学生的创新意识和实践能力。
三、教学工作责任分工1. 学校领导责任（1）牵头制定学校教学管理制度和措施，确保教学工作的规范和有效进行。
（2）组织开展教学管理培训，提高教师的教育教学管理能力。
（3）定期检查和评估教学工作，及时发现问题并提出改进措施。
（4）与教师、家长和学生保持良好的沟通和协作关系，共同推进教育教学工作。
2. 教师责任（1）教师要深入研究教育教学理论和方法，不断提高自己的教育教学水平。
（2）教师要积极参加学校组织的培训和研讨活动，不断更新教育教学的理念和内容。
（3）教师要认真备课，合理安排教学进度，注重形成完善的教案和教材。
（4）教师要关注学生个体差异，采取积极有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和成绩。
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Word格式 I A4打印 I 内容可修改教师教学质量责任书2篇Teachers' responsibility for teaching quality编订：JinTai College教师教学质量责任书2篇前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。
本文档根据责任书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师教学质量责任书2、篇章2：教育教学质量目标责任书篇章1:教师教学质量责任书安全生产做得好，企业效益才有保;安全成效要展现，持之以恒是关键。
下面是小泰给大家带来的教师教学质量责任书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!教师教学质量责任书一为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。
期末针对目标进行奖惩。
一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展;5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。
8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。
9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。
二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;5、教师校本教研有过程、有成效;6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务;7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;9、积极参加学校安排的教育教学活动。
责任人签字：教师签字：教师教学质量责任书二为加强学校安全工作，增强教师的安全意识，保证学生健康成长，我校根据上级文件指示精神，特制定教师安全工作责任书。
具体内容如下：1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。
2、学校每位教师不管在什么地方发现学生有不安全的隐患时，能自己解决的自己解决，不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报，不能袖手旁观。
3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。
只要在教室里上课的教师就是第一责任人。
4、不管上什么课，只要用教具、学具的教师（比如剪刀、酒精等）课前都要向学生进行安全教育。
5、要做好学生交通安全工作，加强对学生交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。
6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。
各位教师及负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查，不留“死角”，对发现的问题，要立即处理，不得拖延。
7、班主任是安全第一责任人，要加强学生安全教育，如出现因学生引起的事故，直接追究该班主任的责任。
8、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。
如果确实要留，必须事先通知家长，并且要保证学生回家的安全。
9、如出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。
对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。
10、加大学校周边环境的整治力度，突出抓好学生迷恋网吧问题的治理，加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教育，使学生远离网吧。
11、教师在上课前必须清点学生人数，对于缺勤的学生要及时了解学生缺席原因，并进行适当处理。
12、教师在任何时间严禁体罚与变相体罚学生。
应急措施：不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖立刻送往医院，同时通知家长及学校有关领导。
责任人要在医院陪同，不得随意离开，不允许责任人把学生交给医生和通知家长后，就无事大吉。
上述内容，望全体教师认真遵守，如果因教师玩忽职守而导致发生安全事故，则有当事教师承担所有的经济责任和所有的法律责任。
教师（签字）校长（签字）东后完小（章）教师教学质量责任书三为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，为保证我校教学工作顺利进行，本着预防为主，责任明确的原则，与全体教师签订教师工作安全责任书。
一、教师自身安全责任1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。
2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不在酒后驾驶各种机动车辆。
3、教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。
4、教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。
5、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。
6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。
7、教师要安全上网，凡利用网络传播病毒、反动信息、信息、垃圾邮件的违法行为必须严厉打击。
8、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动，维护教师自身的形象。
二、教师工作安全职责1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。
不论上放学时间发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，特殊情况下向家长和学校报告，不可擅自处理。
2、教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。
若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
3、认真做好值周工作，加强课间巡视，及时有效地处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。
4、教师不得私自留学生，若有事需留学生，教师必须在场，并事先告知家长，不能出现教师已离校，学生还留在学校的管理盲区。
5、教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。
6、学生集会或其它活动等，任课教师和下节课教师均要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。
7、要关注学生行为。
学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。
具有特异体质或疾病的学生，要有记录，必要时给予特殊照顾。
8、任课教师是该堂课的直接责任人，严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位，不得随意提前放学。
若遇恶劣气候，要及时引导学生安全离校。
9、教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置，消除安全隐患。
10、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本节课活动的学生，全程监控课堂活动。
11、实验课教师严格按操作规范进行，讲明操作规范和安全注意事项，全监控学生实验。
11、无论在什么情况下，学生一旦发生意外，教师应不等、不拖，及时处理，并送医院救治，同时通知家长和向学校领导报告。
12、对于学校组织的校内外集体活动，参与活动的教师要切实完成好学校布置的安全任务。
本责任书由教师负责实施，并作为教师考核依据之一。
如有事故发生，学校将进行责任追究。
本责任书有效期一年，时间为 20xx 年 9 月 2 日至 20XX 年 9 月 1 日。
责任书一式二份，学校与教师各执一份，双方签字后生效。
洪关乡臻坚民族学校校长（签章）：教师签字：年月日年月日教师教学质量责任书四为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。
各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出的贡献。
现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：一、教学常规管理1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。
按规定开足、开全课程。
2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。
3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。
4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。
5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解;每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。
6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。
7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。
8、各种教育教学档案规范、齐全。
9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。
10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。
11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。
12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。
13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。
14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。
15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。
16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。
17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。
18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。
19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。
20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。