角平分线基本性质及简单应用

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几何形的角平分线认识角平分线的性质与应用

几何形的角平分线认识角平分线的性质与应用

几何形的角平分线认识角平分线的性质与应用几何形的角平分线几何学中,角平分线是指将一个角分成两个相等角的线段。

本文将探讨角平分线的性质和应用。

一、角平分线的定义定义:角AOB的一条射线OC被称为角AOB的一条平分线,当且仅当OC把角AOB分成两个相等的角。

二、角平分线的性质1. 角平分线的两个性质(1)在一定平面内,如果一条线段OC是一角AOB的平分线,那么它必定只有一条。

(2)如果在一条角的内部取一点C,那么OC是AB的平分线,当且仅当∠AOC=∠BOC。

2. 角平分线定理角平分线定理是指:一个点在角的平分线上,当且仅当它到两条角的边距离相等。

(1)a在OC上,则AO=BO;(2)d在OE上,则OD=OE。

3. 角平分线的应用(1)内角平分线的应用在三角形ABC中,D为边BC上一点,AD是∠BAC的平分线,AE是∠CAD的平分线,如图所示。

[图]根据角平分线定理:AD是∠BAC的平分线,则AB/AC=BD/CD;AE是∠CAD的平分线,则AC/AB=CE/BE。

故有 BD/CD=CE/BE,两边同乘BC,可得 BD·BC=CE·BC,即BD·DC=CE·BE,这就是角平分线定理的应用。

(2)角平分线定理的推论在三角形ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE ⊥ AB,DF ⊥AC,则BD/CD=BF/CE。

因为三角形ADE与三角形BDF和三角形CDE都相似,所以BD/CD=BF/CE。

(3)外角平分线的应用在三角形ABC中,D和E分别为BC和AC的延长线上的点,AF是∠A的外角平分线,如图所示。

[图]连接DE并延长到与AF相交于点G,根据梅涅劳斯定理可得:BD/CD·AE/CE·AF/BF=1又根据角平分线定理可得:BD/CD=AB/ACAE/CE=AB/BCAF/BF=AB/BC带入可得:AB/AC·AB/BC·AB/BC=1,整理可得: AB²=AC·BC,这就是外角平分线应用的定理。

角平分线性质定理之应用

角平分线性质定理之应用

角平分线性质定理之应用三角形的角平分线是三角形的主要线段之一,它在几何的计算或证明中,起着“桥梁”的作用.那么如何利用三角形的角平分线解题呢?下面举例说明. 一、由角平分线的性质联想两线段相等例1 如图1,AB >AC ,∠A 的平分线与BC 的垂直平分线相交于D ,自D 作DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E ,F .求证:BE=CF证明 连结DB ,DC .∵D 在∠A 的平分线上,∴DE=DF . ∵D 在BC 的垂直平分线上,∴BD=DC . 又∠BED=∠CFD=90°,∴Rt △BDE ≌Rt △CDF ,∴BE=CF . 二、由角平分线的轴对称性构造全等三角形例2 如图2,BC >AB ,BD 平分∠ABC ,且AD=DC 求证:∠A+∠C=180°.证明 延长BA 至F ,使BF=BC .由BD 平分∠ABC 在△FBD 与△CBD 中,BF=BC ∠ABD=∠CBD BD=BD ∴△FBD ≌△CBD ,∴∠C=∠F ,DF=CD=AD ,∠F=DAF , ∴∠A+∠C=∠BAD+∠DAF=180°.三、过角平分线上一点作一边的平行线,构成等腰三角形例3 已知:如图3,∠ABC 的平分线BF 与∠ACB 的平分线CF 相交于点F ,过F 作DE ∥BC ,交AB 于D ,交AC 于E ,求证:BD+CE=DE .证明:∵BF 是∠ABC 的平分线 ∴∠DBF=∠CBF 又∵DE ∥BC ∴∠DFB=∠CBF ∴∠DBF=∠DFB∴BD=FD ,同理CE=FE . ∴BD+CE=DF+FE=DE . 四、实际生活中的应用例4 如图4,有三条公路1l 、2l 、3l 两两相交,要选择一地点建一座加油站,是加油站到三条公路的距离相等,应如何选择建加油站的地址?这样的位置有几种选择?解析:分别作△ABC 两内角的平分线,它们相交于一点,根据角平分线的性质知,这个点到三条公路的距离相等;或者分别作△ABC 相邻两外角的平分线,它们的交点到三条公路的距离也相等,这样点共有三个,所以建加油站的位置共有4种选择.图4。

角平分线的性质及判定 角平分线的应用

角平分线的性质及判定 角平分线的应用

12.3角平分线的性质及判定第3课时角平分线的应用一、教学目标知识与技能:理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定理.能应用这两个性质解决一些简单的实际问题过程与方法:经历探索、猜想、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和能力.情感态度与价值观:学生通过观察,亲自动手实验获得数学的猜想,体验数学活动充满着探索性和创作性,培养学生克服困难的意志,激发学生的学习兴趣二、教学准备多媒体课件,教学三角板三、重点难点重点:角平分线的性质难点:角平分线的应用四、教学方法讲练结合五、教学过程(一)、复习旧知1、角平分线的定义:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线。

2、角平分线的性质定理:在角平分线上的点到这个角的两条边的距离相等。

3、判定定理:在角的内部到这个角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上。

(二)、情境导入在S区有一个集贸市场P,它建在公路与铁路所成角的平分线上,要从P点建两条路,一条到公路,一条到铁路.问题1:怎样修建道路最短?问题2:往哪条路走更近呢?(三)探究新知关于三角形三条角平分线的交点问题如图,如果AP、BQ、CR分别是△ABC的内角∠BAC、∠ABC、∠ACB 的平分线,那么:①AP、BQ、CR相交于一点吗?②若ID、IE、IF分别垂直于BC、CA、AB于点D、E、F,DI、EI、FI 有什么关系?结论:三角形三个内角角平分线的交点一定在三角形的内部. 三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等. (四)例题精析例1三角形内(外)角平分线夹角结论(1)如图①PB、PC分别平分∠ABC和∠ACB(2)如图②PB、PC分别平分∠ABC和∠ACB的外角(3)如图③PB平分∠ABC、PC平分∠ACB的外角结论:(1)∠P=90°+21∠A(2)∠P=90°-21∠A(3)∠P=21∠A应用:如图在△ABC中,PB平分∠ABC,PC平分∠ACB的外角,若∠BPC=30°,则∠BAC= °例2、在△ABC中,O是角平分线BE和CD的交点,∠A=60°,求证:OD=OE例3、在△ABC中,AD是角平分线,2∠C=∠B, AC-AB=BDDEOBADA课堂练习在正方形ABCD中,∠1=∠2 AE=BE+DF(六)、课堂小结本节课我们学习了什么内容?首先复习了角平分线的定义,性质定理和逆定理。

角平分线的性质

角平分线的性质

角平分线的性质角平分线是指从一个角的顶点出发,将角分成两个相等的角的线段。

在几何学中,角平分线有着许多重要的性质和应用。

本文将详细介绍角平分线的性质,并通过实例来说明其应用。

一、角平分线的定义和性质角平分线是指从一个角的顶点出发,将角分成两个相等的角的线段。

角平分线有以下几个重要的性质:1. 角平分线上的点到角两边的距离相等。

这是因为角平分线将角分成两个相等的角,所以从角平分线上的任意一点到角两边的距离都是相等的。

2. 角平分线与角的两边相交,将角分成两个相等的角。

这是角平分线的定义。

3. 一个角的两条平分线相交于角的顶点,并且将角分成四个相等的角。

这是因为一个角的两条平分线相交于角的顶点,将角分成两个相等的角,而每个相等的角又被另一条平分线分成两个相等的角,所以整个角被平分线分成四个相等的角。

4. 角平分线与角的另一条边垂直相交。

这是因为角平分线将角分成两个相等的角,而相等的角的边垂直相交,所以角平分线与角的另一条边垂直相交。

二、角平分线的应用角平分线在几何学中有着广泛的应用,下面将通过实例来说明角平分线的应用。

例1:已知角ABC的角平分线AD,角ACD=60°,求角ABC的度数。

解:根据角平分线的性质,角ACD=角BCD=60°,所以角ABC=180°-60°-60°=60°。

例2:已知角ABC的角平分线AD,角ACD=40°,角BAD=30°,求角ABC的度数。

解:根据角平分线的性质,角ACD=角BCD=40°,所以角ABC=角ACD+角BAD=40°+30°=70°。

例3:已知角ABC的角平分线AD,角BAD=40°,角BCD=60°,求角ABC的度数。

解:根据角平分线的性质,角ACD=角BCD=60°,所以角ABC=角ACD+角BAD=60°+40°=100°。

图形的角平分线

图形的角平分线

图形的角平分线角平分线是一条从角的顶点出发的线段,将角等分为两个相等的部分。

它在数学和几何中有着重要的应用和性质。

本文将详细介绍图形的角平分线及其相关性质。

一、角平分线的定义及性质角平分线是指从一个角的顶点出发,将这个角等分成两个相等的角的线段。

角平分线具有以下性质:1. 角平分线与角的边相交,将角分成两个相等的角。

2. 角平分线与角的对边垂直相交。

3. 当一个角的两条边上的点到另一边的距离相等时,这个点就是角的平分线上的点。

二、三角形的角平分线在三角形中,角平分线具有一些特殊性质,如下所示:1. 内角平分线:从一个内角的顶点出发,将这个内角等分成两个相等的角的线段。

三角形的三个内角的角平分线会相交于一个点,被称为内心,内心到三角形的各个顶点的距离相等。

2. 外角平分线:从一个外角的顶点出发,将这个外角等分成两个相等的角的线段。

三角形的三个外角的角平分线被称为三角形的外心,外心到三角形的顶点的距离相等。

3. 中心角平分线:从一个中心角的顶点出发,将这个中心角等分成两个相等的角的线段。

三角形的三个中心角的角平分线相交于一个点,被称为三角形的外接圆心,外接圆心到三角形的各个顶点的距离相等。

三、四边形的角平分线除了三角形,四边形的角平分线也具有一些特殊性质,如下所示:1. 对角线的角平分线:四边形的对角线的交点到四边形的各个顶点的距离相等。

2. 长方形的角平分线:长方形的角平分线是垂直平分线,将角等分为两个相等的直角。

3. 正方形的角平分线:正方形的角平分线具有特殊性质,将角等分为两个相等的直角。

四、其他除了三角形和四边形之外,其他一些图形也存在角平分线,如下所示:1. 平行四边形的角平分线:平行四边形的对角线交点到相对顶点的距离相等。

2. 五边形的角平分线:五边形的每个内角都可以有一个角平分线。

3. 圆的角平分线:圆的半径可以被视为角平分线,将圆内的角等分为两个相等的角。

五、应用领域角平分线在实际生活和学科中有广泛应用,如下所示:1. 建筑设计:在建筑设计中,角平分线可以帮助确定房间的布局和摆放家具的位置。

角平分线的定义及性质应用

角平分线的定义及性质应用

角平分线的定义及性质应用角平分线是指从一个角的顶点到其两边上任意一点的线段,将这个角分成两个大小相等的角。

角平分线具有一些重要的性质和应用。

首先,角平分线的定义是从一个角的顶点出发,将这个角分成两个相等的角。

这意味着角平分线与角的两边所夹的角度大小是相等的。

这是角平分线最基本的性质之一。

其次,角平分线具有对称性。

如果一个角的平分线通过其顶点并交于角的另一边上的一个点,那么这个交点将把角分成两个大小相等的角。

同样地,这个交点也可以看作是这个角的另一个平分线通过其顶点并交于另一边上的一个点。

这个交点将角分成两部分,而这两部分的大小是相等的。

此外,角平分线还具有一些其他的重要性质和应用。

以下是其中的一些:1. 角平分线相交于角的内部:角平分线必定在角的内部相交。

这是因为在平面几何中,两点之间的直线是最短的路径,所以角平分线将角分成两部分时必须通过角的内部。

2. 角平分线垂直于角的边:如果一个角的平分线与角的一条边相交,那么它与这条边所夹的角是垂直的。

也就是说,平分线和边的交点处的两个相邻角度是垂直的。

这是一个很有用的性质,可以用来构造垂直角、垂直平分线和垂直双准线等几何图形。

3. 角平分线的长度相等:如果一个角的两条平分线相交,那么它们的长度是相等的。

换句话说,一个角的两条平分线与该角两条边的交点之间的距离是相等的。

这可以通过解析几何或使用三角函数来证明。

4. 角平分线被分成一定比例的线段:如果两个角的平分线相交于一个点,并且它们分别与这两个角的另外一条边相交于不同的点,那么这个交点将把角平分线分成一定比例的线段。

这个性质可以用于求解角平分线上的长度比例,从而解决几何问题。

5. 角平分线和三角形内心:在一个三角形中,三条角的平分线交于一点,这个点称为三角形的内心。

内心是三角形内接圆的圆心,角平分线与三角形内接圆的切点均相交于角的顶点。

内心的存在和性质可以用角平分线来证明。

综上所述,角平分线具有分割角度、对称性、相交于角的内部、垂直于角的边、长度相等、被分成一定比例的线段等性质。

平行四边形的角平分线

平行四边形的角平分线

平行四边形的角平分线平行四边形是初中数学中常见的图形,在平行四边形中,角平分线也是一个十分重要的概念。

本文将从什么是角平分线、角平分线的性质以及角平分线的应用三个方面展开讨论。

一、什么是角平分线在平行四边形中,如果一条直线同时平分两个相邻角,则这条直线就被称为该平行四边形的角平分线。

如下图所示,直线DE即为平行四边形ABCD的角平分线。

二、角平分线的性质1. 角平分线将相邻两个角分成的两个小角相等。

如下图所示,直线DE将角BAD分成了两个小角BAD和DAC,这两个小角相等。

2. 角平分线与平行四边形两边交点所在的线段相等。

如下图所示,DE与平行四边形的两边AB和DC的交点分别为E和F,且EF=DE。

3. 角平分线将平行四边形分成的两个三角形面积相等。

如下图所示,平行四边形ABCD被角平分线DE分成了两个三角形ADE和BCE,这两个三角形的面积相等。

三、角平分线的应用1. 求角平分线长度。

假设在平行四边形ABCD中,角BAD和角ABC的度数分别为α和β,直线DE为角BAD的角平分线。

则根据角平分线的性质1,有α/2=β/2,即α=β。

又根据角平分线的性质2,有DE/AB=DE/CD,即DE=AB×CD/AB+CD。

因此,可以通过已知角度和平行四边形两边长度,求出角平分线的长度。

2. 求平行四边形的面积。

在已知平行四边形ABCD的两个对角线长度和角平分线长度的情况下,可以利用角平分线的性质3求出平行四边形的面积。

3. 求平行四边形两条对角线的交点坐标。

在已知平行四边形ABCD的两个对角线长度和角平分线长度的情况下,可以利用角平分线的性质2求出对角线的交点坐标。

在初中数学中,平行四边形和角平分线都是非常基础和重要的概念。

掌握了这些概念的性质和应用,能够帮助我们更好地理解和运用平行四边形及其相关的数学知识。

《角平分线》第二课时

《角平分线》第二课时

拓展:其他相关面积定理介绍
海伦公式
海伦公式是一个用于求解三角形面积的公式,它基于三角 形的三边长。与面积比例定理不同,海伦公式不需要知道 三角形的高或角平分线。
三角形中的中线与面积
三角形的中线与面积之间也有密切的关系。中线将三角形 分为两个面积相等的子三角形,这一性质在求解某些问题 时非常有用。
相似三角形的面积比
小组交流讨论和成果展示
分组交流
讨论互动
将学生分成若干小组,每组选派一名代表 汇报本组的实验操作和探究活动成果。
组织各小组之间进行讨论和交流,分享彼 此的经验和发现,提出问题和建议。
成果展示
评价反馈
每组准备一份展示材料,包括实验操作和 探究活动的照片、记录、分析等内容,向 全班展示本组的成果。
教师对学生的实验操作和探究活动进行评价 和反馈,肯定优点和指出不足,提出改进意 见和建议。
表示方法
若$OC$是$angle AOB$的角平 分线,则可以用符号表示为 $angle AOC = angle BOC$。
角平分线基本性质介绍
01
02
03
性质一
角平分线上的点到角两边 的距离相等。
性质二
角的内部到角的两边距离 相等的点在角的平分线上。
性质应用
利用角平分线的性质,可 以解决与角平分线有关的 距离和角度问题。
05 实验操作和探究活动设计
实验操作:测量和绘制角平分线
准备工具
直尺、量角器、铅笔、橡皮等 绘图工具。
绘制角平分线
使用直尺和铅笔,按照角平分线 的定义,将给定角平分为两个相 等的小角,并绘制出角平分线。
测量角度
使用量角器测量给定角的大小 ,并标记出来。
注意事项

角平分线的性质与应用

角平分线的性质与应用

角平分线的性质与应用角平分线是指将一个角平分成两个相等的角的线段。

在几何学中,研究角平分线的性质与应用有助于解决各种角相关的问题。

本文将探讨角平分线的性质以及它们在几何学中的应用。

一、角平分线的性质1. 定理1:角平分线将角分成两个相等的角。

证明:设角AOB为已知角,AC是角AOB的平分线。

假设角CAC'和角C'AB是不等的,即角CAC'≠角C'AB。

因为角CAC'和角C'AB之和等于角AOB,即角CAC'+角C'AB=角AOB。

又因为角CAC'和角C'AB是不等的,所以它们的和必然小于角AOB,产生矛盾。

因此,角CAC'和角C'AB必然相等。

2. 定理2:如果一个角的两条平分线相交于一个点,则该点在角的内部,并且到角的各边距离相等。

证明:设角AOB为已知角,AC和BD是角AOB的两条平分线,交于点E。

我们分别证明点E在角AOB的内部以及到角的各边距离相等:a) 点E在角AOB的内部的证明:假设点E在角AOB的外部,我们取点F在射线EB上,使得EF = EC。

在△AFC中,角AFC =角AFC’ +角C’FA =角 ABD +角 BDA =90°。

另一方面,在△BFD中,角BFD=角BFD’+角DFB=角ABD’+角DBA=90°。

因此,角AFC和角BFD之和等于180°,即角AFCB为一直线,这与假设矛盾。

因此,点E在角AOB的内部。

b) 到角的各边距离相等的证明:由定理1可知,∠ACB =∠DCB。

又因为∠AEC和∠BEC分别是角ACB的两个相等的角,所以∠AEC=∠BEC。

由于∠AEB是锐角,所以点E到射线AB上的点的距离相等。

二、角平分线的应用角平分线在几何学中有广泛的应用,下面介绍几种常见的应用情况:1. 求角平分线的长度:已知一个角的两条边长以及夹角的大小,可以利用三角函数求出角平分线的长度。

角平分线用法

角平分线用法

角平分线用法角平分线,是指从一个角的顶点出发,将这个角平分成两个相等的角的线段。

角平分线在数学和几何学中有着重要的应用和作用,它在三角形的几何性质、求解问题和证明中有很多实际用途。

本文将从角平分线的基本概念、性质和应用等方面进行详细阐述,帮助读者更深入地理解角平分线及其用法。

一、角平分线的基本概念1.1 角的平分线定义角的平分线是指从一个角的顶点出发,将这个角平分成两个相等的角的线段。

即如果有一个角AOC,那么从顶点O出发的线段OB和线段OD能够将角AOC平分成相等的两个小角AOB和COD。

这里的角AOB和COD是相等的,即∠AOB = ∠COD。

1.2 角平分线的存在唯一性对于一个给定的角,其平分线是存在且唯一的。

这是由角的性质决定的,由这个性质可知,对于一个给定的角,存在且仅存在一条角平分线。

1.3 角平分线的构造方法构造角的平分线一般有几种方法,其中比较常用的有尺规作图法和投影法。

在尺规作图法中,可以通过使用直尺和圆规来准确地构造出角的平分线。

在投影法中,利用光线的投影,可以准确求得角的平分线。

二、角平分线的性质2.1 角平分线的性质1:角的大小相等角平分线的最基本性质就是将角平分为两个相等的部分。

即通过角平分线将一个角平分后,所得到的两个小角是相等的,即∠AOB = ∠COD。

2.2 角平分线的性质2:一条角平分线将角所在的平面分成两部分角平分线还具有将角所在的平面分成两个部分的性质。

即通过角平分线将角所在的平面分割为两个部分,这两个部分分别是∠AOB和∠COD所在的两个角域。

2.3 角平分线的性质3:角平分线上的点到角的两边距离相等在角平分线上的任意一点到所在角的两边的距离都是相等的,即角平分线的任意一点都和两个角的边构成相等的距离。

2.4 角平分线的性质4:一条角平分线将角所在的平面分成两个等大的三角形通过角平分线,可以将一个角划分成两个等大的三角形,这两个三角形分别是AOB和COD所在的三角形。

角平分线的性质定理及应用

角平分线的性质定理及应用

角平分线的性质定理及应用角平分线的性质定理可以分为下面几个方面进行详细阐述:1. 定理一:角平分线的定义及性质角平分线是指将一个角分成两个相等的部分的直线。

具体来说,设角AOB的内部有一条直线OC(O是角AOB的顶点),且∠AOC=∠COB,则称OC为角AOB 的角平分线。

特性:角平分线的两个性质如下:(1)OC是角AOB内角的平分线,即∠AOC=∠COB;(2)OC上的点到角AOB的两边的距离相等,即OD=OE。

2. 定理二:角平分线存在唯一性角平分线存在唯一性是指在一个角中,只存在一条角平分线。

证明如下:假设在角AOB中有两条角平分线OC1 与OC2。

不妨设OC1 与AB交于E1,OC2与AB交于E2。

由于OC1 是角AOB的角平分线,所以∠AOC1=∠C1OB。

同理,由于OC2 是角AOB的角平分线,所以∠AOC2=∠C2OB。

因为OC1 与OC2 都在角AOB内部,所以C1、C2两个点是可以重合的。

不管C1与C2 是重合还是不重合,都有∠C1OC2=0。

又因为OC1 与OC2 是交于同一条直线上的两个点,所以也有∠C1OE2+∠E2OC2+∠C2OE1+∠E1OC1=360。

将∠C1OE2、∠E2OC2、∠C2OE1、∠E1OC1在图上绘出,我们可以发现角AOB的度数,使用的角平分线有两种情况:(1)∠C1OE2和∠E2OC2同时等于180,此时C1 与C2 必须是同一个点,所以OC1和OC2 是同一条线。

(2)∠C1OE2=∠C2OE1,∠E2OC2=∠E1OC1=0 ,此时C1 与C2 可以是同一个点,也可以是两个不同的点。

但无论如何选择,∠C1OE2+∠E2OC2+∠C2OE1+∠E1OC1=0+0+0+0=0,不满足∠C1OE2+∠E2OC2+∠C2OE1+∠E1OC1=360。

综上所述,角平分线存在唯一性。

3. 定理三:角平分线与等分点的关系设在角AOB的内部有一点M,并且OM是角AOB的角平分线。

角平分线的性质及应用

角平分线的性质及应用

利用角平分线定理求角度
总结词
通过利用角平分线定理,我们可以求解一些与角度相关的几何问题。
详细描述
在几何问题中,有时候我们需要求解某个角度的大小。利用角平分线定理,我们可以将问题转化为求 解两个相等的线段之间的夹角。例如,如果一个角的平分线将相对边分为两段相等的线段,那么这个 角被平分线分为两个相等的部分,因此可以利用这个性质来求解角度。
总结词
角平分线定理是几何学中的重要定理之一,它可以用于证明 各种几何命题,如三角形中的角平分线性质、平行线性质等 。
详细描述
角平分线定理指出,角平分线将相对边分为两段相等的线段 。利用这个定理,我们可以证明一些与角平分线相关的几何 命题。例如,如果一个角的平分线与另一个角的两边相交, 那么这两个交点到角平分线的距离相等。
利用角平分线定理证明三角恒等式
总结词
通过构造角平分线,可以将复杂的三角恒等式证明问题转化为简单的几何问题,从而证 明三角恒等式。
详细描述
在证明三角恒等式时,我们可以根据题目的特点,构造角平分线,将问题转化为几何问 题。然后利用角平分线定理和三角形的性质,推导出恒等式。这种方法可以简化证明过
程,使证明更加直观和简单。
利用角平分线定理求距离
总结词
通过利用角平分线定理,我们可以求解 一些与距离相关的几何问题。
VS
详细描述
在几何问题中,有时候我们需要求解两个 点之间的距离。利用角平分线定理,我们 可以将问题转化为求解两个相等的线段之 间的距离。例如,如果一个角的平分线将 相对边分为两段相等的线段,那么这两个 相等的线段之间的距离就是所求的距离。 因此,可以利用这个性质来求解距离。
详细描述
这是角平分线的一个非常重要的性质。在几何学中,我们可以通过这个性质来证明一些与角平分线相关的命题。 例如,如果我们从一个固定点向一个角的两边画线,那么这些线中最短的一条必定是角的平分线。这个性质在解 决几何问题时非常有用,因为它可以帮助我们找到最短的路径或线段。

平面几何中的角平分线和垂直平分线的应用

平面几何中的角平分线和垂直平分线的应用

平面几何中的角平分线和垂直平分线的应用在平面几何中,角平分线和垂直平分线是两个重要的概念,它们具有广泛的应用。

角平分线指的是将一个角平分成两个相等的角的线段,而垂直平分线则是将一条线段垂直平分的线。

它们在解决几何问题和证明几何定理中发挥着重要的作用。

本文将探讨角平分线和垂直平分线的应用以及它们的几何性质。

一、角平分线的应用1. 角平分线的性质角平分线有一个重要性质,即它将一个角分成两个相等的角。

这个性质在解决一些有关角的问题时非常有用。

例如,可以利用角平分线来证明两个角相等,或者构造一个等角三角形。

2. 角平分线的应用示例(1)证明角相等:假设有一个未知角ABC,需要证明它与已知角DEF相等。

可以通过找到角ABC和角DEF的角平分线,并证明平分线相交的点与B点、E点相等,从而得出两个角相等的结论。

(2)构造等角三角形:给定一个角ABC和一条边AC,需要构造一个等角三角形,其中B点在AC上。

可以绘制角ABC的角平分线,将角平分线与边AC交于点D,然后连接BD。

根据角平分线的性质,可以证明角ABD与角CBD相等,从而构造出一个等角三角形。

二、垂直平分线的应用1. 垂直平分线的性质垂直平分线是将一条线段垂直平分的线,它具有一些重要的性质。

首先,垂直平分线将线段分成两个相等的部分。

其次,垂直平分线上的任意一点到线段的两个端点的距离相等。

2. 垂直平分线的应用示例(1)构造垂直平分线:给定一条线段AB,需要构造它的垂直平分线及垂直平分线的中点C。

可以通过以下步骤进行构造:首先,以点A和B为圆心,以AB的一半为半径作两个圆。

然后在两个圆的交点处绘制一条直线,这条直线即为AB的垂直平分线。

最后,通过连接垂直平分线的两个端点,可以找到线段AB的中点C。

(2)证明直角三角形:给定一个三角形ABC,需要证明它是一个直角三角形。

可以通过构造一个顶点为C,边AB的垂直平分线来解决问题。

然后证明垂直平分线与边AC和BC相互垂直,从而得出三角形ABC是一个直角三角形的结论。

角平分线的性质用途

角平分线的性质用途

角平分线的性质用途角平分线是指将一个角平分为两个等角的直线。

角平分线的性质:1. 角平分线将原角分为两个等角,因此从几何的角度来看,角平分线具有等分角的性质。

这个性质在解决各类几何问题时非常有用,例如确定两条线段之间的夹角、构造正多边形等。

2. 角平分线与角的两边相交于角的顶点,这意味着角平分线与角的两边相对称。

这个性质可以用来证明一些关于角的性质,例如垂直角的对角也是垂直的。

3. 在平面几何中,如果两条角平分线相交于角的顶点,那么这个点就是角的内心。

角的内心是一个非常重要的点,它有许多独特的性质。

例如,角的内心到角的三边距离相等,角的内心到角平分线的距离最小等等。

这些性质在解决几何问题时非常有用。

4. 角平分线还可以用来证明两条直线平行的性质。

如果一条直线与两条平行直线相交,且被这两条平行直线所平分的角相等,那么这条直线与平行直线平行。

5. 角平分线还可以用来判断一个点是否在一个角的内部。

如果一个点在角的内部,那么从这个点到角的两边的距离不相等,但到角的平分线的距离相等。

角平分线的应用:1. 在解决几何问题时,角平分线是非常常用的工具。

利用角平分线的等分角的性质,我们可以构造出一些特殊图形,例如正三角形、正五边形等。

2. 角平分线的对称性质可以用于证明一些几何性质。

例如,通过证明角的平分线与角的两边相对称,可以证明垂直角的对角也是垂直的。

3. 角平分线的内心性质可以帮助我们计算出角的内接圆的半径和圆心坐标。

这在解决关于角的圆的问题时非常有用。

4. 角平分线还可以用于证明两条直线平行的性质。

通过证明一条直线与两条平行直线所平分的角相等,可以得出这条直线与平行直线平行的结论。

综上所述,角平分线具有等分角、对称性、内心性等性质。

在解决几何问题时,角平分线可以帮助我们构造特殊图形、证明几何性质、计算圆的相关参数等。

因此,角平分线是几何学中一种非常有用的工具。

角平分线的性质运用

角平分线的性质运用

11.3 角的平分线的性质(二)教学目标1、角的平分线的性质2.会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上”. 3.能应用这两个性质解决一些简单的实际问题.教学重点角平分线的性质及其应用.教学难点灵活应用两个性质解决问题.教学过程Ⅰ.创设情境,引入新课拿出课前准备好的折纸与剪刀,剪一个角,把剪好的角对折,使角的两边叠合在一起,再把纸片展开,看到了什么?把对折的纸片再任意折一次,然后把纸片展开,又看到了什么?分析:第一次对折后的折痕是这个角的平分线;再折一次,又会出现两条折痕,而且这两条折痕是等长的.这种方法可以做无数次,所以这种等长的折痕可以折出无数对.Ⅱ.导入新课角平分线的性质即已知角的平分线,能推出什么样的结论.折出如图所示的折痕PD、PE.画一画:按照折纸的顺序画出一个角的三条折痕,并度量所画PD、PE是否等长?投影出下面两个图形,让学生评一评,以达明确概念的目的.结论:同学乙的画法是正确的.同学甲画的是过角平分线上一点画角平分线的垂线,而不是过角平分线上一点作两边的垂线段,所以他的画法不符合要求.问题1:如何用文字语言叙述所画图形的性质吗?于是我们得角的平分线的性质:在角的平分线上的点到角的两边的距离相等.[师]那么到角的两边距离相等的点是否在角的平分线上呢?问题2:根据下表中的图形和已知事项,猜想由已知事项可推出的事项,并用符号语言填写下表:[生讨论]已知事项符合直角三角形全等的条件,所以Rt△PEO≌△PDO (HL).于是可得∠PDE=∠POD.由已知推出的事项:点P在∠AOB的平分线上.由此我们又可以得到一个性质:到角的两边距离相等的点在角的平分线上.这两个性质有什么联系吗?分析:这两个性质已知条件和所推出的结论可以互换.思考:如图所示,要在S区建一个集贸市场,使它到公路、铁路距离相等,•离公路与铁路交叉处500m,这个集贸市场应建于何处(在图上标出它的位置,比例尺为1:20000)?1.集贸市场建于何处,和本节学的角平分线性质有关吗?用哪一个性质可以解决这个问题?2.比例尺为1:20000是什么意思?结论:1.应该是用第二个性质.•这个集贸市场应该建在公路与铁路形成的角的平分线上,并且要求离角的顶点500米处.2.在纸上画图时,我们经常在厘米为单位,而题中距离又是以米为单位,•这就涉及一个单位换算问题了.1m=100cm,所以比例尺为1:20000,其实就是图中1cm•表示实际距离200m的意思.作图如下:第一步:尺规作图法作出∠AOB的平分线OP.第二步:在射线OP上截取OC=2.5cm,确定C点,C点就是集贸市场所建地了.总结:应用角平分线的性质,就可以省去证明三角形全等的步骤,•使问题简单化.所以若遇到有关角平分线,又要证线段相等的问题,•我们可以直接利用性质解决问题.III例题与练习例如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等.分析:点P到AB、BC、CA的垂线段PD、PE、PF的长就是P点到三边的距离,•也就是说要证:PD=PE=PF.而BM、CN分别是∠B、∠C的平分线,•根据角平分线性质和等式的传递性可以解决这个问题.证明:过点P作PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥AC,垂足为D、E、F.∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上.∴PD=PE.同理PE=PF.∴PD=PE=PF.即点P到三边AB、BC、CA的距离相等.练习:P22IV.课时小结今天,我们学习了关于角平分线的两个性质:①角平分线上的点到角的两边的距离相等;②到角的两边距离相等的点在角的平分线上.它们具有互逆性,随着学习的深入,解决问题越来越简便了.像与角平分线有关的求证线段相等、角相等问题,我们可以直接利用角平分线的性质,而不必再去证明三角形全等而得出线段相等.Ⅴ.课后作业P22 3 P23 6教后记:在授课过程中,我对学生的能力有些低估,表现在整个教学过程中始终大包大揽,没有放手让学生自主合作,在教学中总是以我在讲为主,没有培养学生的能力。

初中数学知识归纳角平分线和垂直平分线的性质和应用

初中数学知识归纳角平分线和垂直平分线的性质和应用

初中数学知识归纳角平分线和垂直平分线的性质和应用初中数学知识归纳:角平分线和垂直平分线的性质和应用角平分线和垂直平分线是初中数学中两个重要的概念。

它们具有各自独特的性质和应用。

本文将对这两个概念进行归纳总结,并分析它们在数学问题中的实际应用。

一、角平分线的性质和应用角平分线是指把一个角平分成两个相等的角的线段。

下面我们来归纳角平分线的性质和应用。

1. 性质:(1)角平分线把一个角分成两个相等的角。

(2)角平分线上的点到角的两边距离相等。

(3)角平分线是角的内切线。

2. 应用:(1)角平分线的性质可以用于解决角度相等或相似的证明问题,例如证明两条线段的夹角相等,证明两个三角形相似等。

(2)利用角平分线的性质,可以快速求解角平分线在三角形中的位置,从而解决与三角形相关的计算问题。

以上是角平分线的性质和应用的简要介绍。

二、垂直平分线的性质和应用垂直平分线是指垂直于线段并将其平分的线段。

下面我们来归纳垂直平分线的性质和应用。

1. 性质:(1)垂直平分线将线段分成两个相等的部分。

(2)垂直平分线与线段的两个端点和中点连线垂直。

(3)垂直平分线是线段的中垂线。

2. 应用:(1)垂直平分线的性质可用于证明线段的平分线与垂直平分线相交于线段的中点。

(2)利用垂直平分线的性质,我们可以求解线段的中点坐标,从而解决与平面几何相关的计算问题。

以上是垂直平分线的性质和应用的简要介绍。

三、角平分线和垂直平分线的实际应用举例角平分线和垂直平分线不仅在数学问题中有重要的应用,也在实际生活中有着广泛的应用。

以下是两个实际问题的举例:1. 实际问题1:假设我们要设计一个广告牌,使其以某个角度正好对准太阳光的照射方向。

根据角平分线的性质,我们可以确定广告牌的角度,并根据此角度来安装广告牌,以获取最佳的阳光照射效果。

2. 实际问题2:在制作家具的过程中,如果要确保家具的一条边是水平的,可以利用垂直平分线的性质,通过测量线段两个端点到垂直平分线的距离来调整线段的位置,以保证家具制作的精准度。

角平分线的原理及应用

角平分线的原理及应用

角平分线的原理及应用角平分线的原理及应用1. 介绍角平分线的概念和定义角平分线是指将一个角分成两个相等的角的直线。

具体来说,对于一个角ABC,如果有一条线段AD,且AD等于BD,那么AD就是角ABC的平分线。

角平分线可以通过作图和计算来确定,它从角的顶点向角的两边延伸。

2. 角平分线的原理与性质角平分线有一些重要的原理和性质,下面将逐一介绍。

2.1 角平分线将角分成相等的两个角根据角平分线的定义,角平分线将一个角分成两个相等的角。

这是角平分线的基本性质之一。

2.2 角平分线与角的两边相交于角的顶点角平分线与角的两边相交于角的顶点。

这是角平分线的另一个重要性质。

具体来说,如果一条线段与角的两边相交于角的顶点,并且将这个角分成两个相等的角,那么这条线段就是角的平分线。

2.3 角平分线对称地分割角的两边角平分线将角的两边对称地分割成相等的线段。

也就是说,将角的两边上的点与角的顶点连线后,由角平分线分割的两个线段的长度相等。

3. 角平分线的一些常见应用3.1 三角形内部角平分线定理在一个三角形中,如果一条线段从一个角的顶点出发,并且平分了这个角,那么这条线段分割了相对应的边,并且这些分割线段的比值等于相邻两边的比值。

这个定理可以用于解决一些与三角形有关的问题。

3.2 角平分线判定角的大小关系通过角平分线可以判断两个角的大小关系。

如果两个角的平分线相交且交点在角的内部,那么这两个角的大小关系可以根据平分线分割角的两边的长度来确定,长度较长的一边对应的角较大。

3.3 三角形外角平分线定理在一个三角形中,如果从三角形的一个外角作出一条平分线,那么这条平分线将另外两个内角分割成相等的角。

这个定理可以应用于解决一些与三角形外角有关的问题。

总结回顾:角平分线是将一个角分成相等的两个角的直线。

它具有多个重要性质,如:将角分成相等的两个角、与角的两边相交于角的顶点等。

角平分线可以运用于三角形内部角平分线定理、判定角的大小关系以及三角形外角平分线定理等问题的求解。

角平分线问题的处理方法

角平分线问题的处理方法

角平分线问题的处理方法角平分线是数学中的一种基本概念,它是指从一个角的顶点出发,将这个角分成两个相等的角的线。

在现实生活中,角平分线有着广泛的应用,如几何学、物理学的许多问题中。

本文将介绍角平分线问题的处理方法。

一、角平分线的性质角平分线的性质主要有以下几点:1.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;2.角平分线分成的两个角相等或互补;3.角平分线的长度等于这个角的内角的平分线的夹角的一半;4.在同一个三角形中,若有两个角相等,那么这两个角的平分线所对的边也相等。

这些性质可以帮助我们解决许多角平分线问题。

二、处理方法对于角平分线问题,我们可以采取以下几种处理方法:1.利用角平分线的性质:根据题目中的条件,利用角平分线的性质可以快速地解决一些问题。

如利用角平分线的性质可以证明一些等腰三角形或互补的三角形,从而得到一些结论。

2.利用基本图形:在解决角平分线问题时,可以利用一些基本图形,如等腰三角形、直角三角形、三角形内切圆半径等,通过这些基本图形的性质和特点来解决一些复杂的问题。

3.利用三角函数:对于一些比较精确的测量问题,可以利用三角函数来求解。

通过测量角的顶点和角的两边之间的距离,利用三角函数可以求出角的平分线的位置和长度。

4.利用代数方法:对于一些比较复杂的问题,可以利用代数方法将其转化为代数方程或不等式来求解。

通过建立适当的代数模型,可以解决一些看似无法解决的问题。

三、实例分析下面是一个角平分线问题的实例分析:问题:在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,点E是AD上的一点,且BE=CE。

求证:AB-BE=AE。

分析:本题涉及到角平分线和等腰三角形的问题,可以利用角平分线的性质和等腰三角形的性质来证明。

首先利用角平分线的性质可以得到EB=EC,然后根据等腰三角形的性质可得AB=AC=2AE+EB=2AE+EC=2AE+BE。

因此,可以证明AB-BE=AE。

总结:角平分线问题是一个比较复杂的问题,需要掌握相关的性质和处理方法。

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角平分线基本性质及简单应用
角平分线的定义:一条射线,把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线. 角平分线的性质定理:角平分线上的点到角的两边的举距离相等.(“3-1-4”定理)
逆定理:到角两边距离相等的点在角的角平分线上.
三角形角平分线性质:三角形三条角平分线交于三角形内部一点,并且交点到三边距离相等. 方法总结:
(1)有角平分线时,常国角平分线上的点向角两边作垂线段,利用角平分线上的点到角两边距离相等. (2)有角平分线时,通常在角的两边截取相等的线段,构造全等三角形.(利用角平分线翻折)
一、基本性质及简单应用
例1. 如图,MP ⊥NP ,MQ 为ΔNMP 的角平分线,MT=MP ,连接TQ ,
则下列结论中,不正确的是( )
A. TQ=PQ
B. ∠MQT=∠MQP
C.∠QTN=900
D. ∠NQT=∠MQT
例2.已知:如图,BD 是ABC ∠的平分线,BC AB =,P 在BD 上,AD PM ⊥,CD PN ⊥.
求证:PN PM =.
例3.如图,已知:在ABC ∆中,外角CBD ∠和BCE ∠的平分线BF ,CF 相交于点F . 求证:点F 在DAE ∠的平分线上.
例4. D 是ABC ∠的平分线与ACB ∠的外角平分线的交点,DE ∥BC ,交AB 于E ,交AC 于F.
求证:.CF BE EF -=
例5.如图,CE ⊥AB 于E ,BD ⊥AC 于点D,BD,CE 交于点O ,且AO 平分∠BAC.
(1)求证:OB=OC;
(2 )若将条件“AO 平分∠BAC ”和结论“OB=OC ”互换,命题还能成立吗?请说明理由.
M N P Q T F A A
E D
B C A B
C
E D O C
E F D
B A
例6. 如图,ABC ∆是等腰直角三角形,︒=∠90A ,BD 是ABC ∠的平分线,BC DE ⊥于E ,cm BC 10=,
求DEC ∆的周长.
针对练习:
1.如图,已知:AD 是ABC ∆的角平分线,DE 、DF 分别是ABD ∆和ACD ∆的高.
求证:AF AE =.
2.如图,已知:在ABC ∆中AD 是BAC ∠的平分线,AB DE ⊥于E ,AC DF ⊥于F .
求证:EF AD ⊥.
3.已知:如图,在ABC ∆中,︒=∠90C ,BC AC =,AD 是A ∠的平分线.
求证:AB CD AC =+.
4.如图,已知:CD BD =,AC BF ⊥于F ,AB CE ⊥于E .求证:D 在BAC ∠的平分线上.
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二、拓展应用
例1. EG ,FG 分别是∠MEF 和∠NFE 的平分线,交点是G 点,BP ,CP 分别是∠MBC 和∠NCB 的平分线,交点是P 点,点F,C 在AN 上,点B,E 在AM 上.
(1) 如果∠G =470
,那么∠P 的度数大小你能知道吗? (2) 试求出来.点A,P,G 的位置关系如何?证明你的结论.
例2. 如图,BD 平分∠ABC ,AD=DC ,BC>AB,问∠A 与∠C 有怎样的关系?
变式题:若上题中条件该为“BD 平分∠ABC ,BC>AB, ∠A +∠C =1800
.”求证:AD=DC.
例3.如图,在△ABC 中,AD 是△ABC 的角平分线,AC=AB+BD.求证:∠B=2∠C 变式题: 如图,在△ABC 中,AD 是△ABC 的角平分线,∠B=2∠C. 求证: AC=AB+AD
例4.如图,BD =DC,ED ⊥BC 交∠BAC 的平分线于E ,作EM ⊥AB,EN ⊥AC,求证:BM =CN.
例5. 如图,∠B=∠C=900
,M 点是BC 中点,DM 平分∠ADC.求证:AM 平分∠DAB. D C A
B B M E
D N
C A A B
D C A B D C
变式题. 如图,AB ∥CD, ∠ABC 、∠BCD 的平分线恰好交于AD 上一点E ,试说明BC =AB+CD.
针对练习:
1.如图,D 是等边△ABC 内一点,DB =DA ,BP =AB ,∠DBP =∠DBC.求证:∠P =0
30
2、已知:如图,在△ABC 中,∠B =0
60,△ABC 的角平分线AD 、CE 线相交于点O
求证:AE+CD =AC
3.如图,在△ABC 中,∠A =90°,且AB=AC ,BE 平分∠ABC 交AC 于F ,
过C 作BE 的垂线交BE 于E.求证:BF=2CE
巩固性练习
1、下列说法正确的有几个( )
(1) 角的平分线上的点到角的两边的距离相等; (2) 三角形两个内角的平分线交点到三边距离相等;
(3) 三角形两个内角的平分线的交点到三个顶点的距离相等;
A
B D
P
C
A
B
C
E F
D C A B M B A C D
E D
O A B
C
E
第 5 页 共 5 页
E
D C
B
A (4) 点E 、F 分别在∠AO
B 的两边上,P 点到E 、F 两点距离相等,所以P 点在∠AOB 的平分线上; (5) 若O
C 是∠AOB 的平分线,过OC 上的点P 作OC 的垂线,交OB 于
D ,交OA 于
E ,则线段PD 、PE 的
长分别是P 点到角两边的距离
A .2
B 3
C 4
D 5 2、在△ABC 中,∠C =0
90,BC =16cm ,∠A 的平分线AD 交BC 于D ,且CD :DB =3:5,则D 到AB 的距离等于____
3、已知:如图,BD 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB 于E ,236cm S ABC =∆AB =18cm,BC =12cm, 求DE 的长
4.已知:如图,在ABC ∆中,BE 、CF 分别平分ABC ∠、ACB ∠,且交于点O ,
求证:点O 在A ∠的平分线上.
5、.如图在 △ABC 中,∠BAC =100°,∠ACB =20°,CE 是∠ACB 的平分线,D 是BC 上一点,若∠DAC =20°,
求∠CED 的度数.
6.在四边形ABCD 中,BC ﹥BA,AD =CD,BD 平分∠ABC,∠C =72°,求∠BAD 的度数
C B A
D
E C
A B D O B F C
E
A。

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