高中历史配套课件(选修2)第4单元《“从来就没有救世主”》第13课国际工人运动

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高中历史全程复习方略配套课件选修2.3 “从来就没有救世主”(岳麓版·通用)

3.（2011·丹东模拟）阅读下列材料：材料一公民们！你们的公社已经建立了。3月26日的投票
答案：（1）工人要求选举权以及经济待遇的提高与生活的
改善。（2）在宪章运动中，工人独立地提出了选举权要求，对英
国社会政治制度的民主改造产生了深远影响。
2.阅读下列材料：材料一英国的史学大师艾瑞克·霍布斯邦说：“无论什么
时候，不管是在什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣
言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍
一
第一国际与第二国际
（2011·大连模拟）从19世纪六七十年代到19世纪晚期，
国际工人运动经历了高涨——消沉——再高涨的过程。阅读
下列材料：材料一本协会设立的目的，是要成为各国追求共同目标的
工人团体进行联络和合作的中心；这个共同目标是在于保护、
发展和完全解放工人阶级。
材料二
第一国际从中央到地方建立了较为健全的组织系统，
（1）依据材料一指出这一时期工人运动的新特点是什么？结合所学知识说明协会是怎样实现其“共同目标”的？（2）依据材料二并结合所学知识，比较第一国际与第二国际的不同之处。
【命题分析】本题考查学生阅读材料和提取、归纳有效信息的能力。第（1）题由材料可知工人运动出现了联合的趋势，第二问根据第一国际的主要活动来回答。第（ 2）题，由材料可知，第一国际由工人团体组成，第二国际由政党组成。从组织构成、斗争形式方面归纳不同之处。
党组成。前者是少数欧洲工人组织；后者是欧美各国工人组
织。前者有健全的组织系统，是各国工人的上级组织；后者是一个松散的联盟，大会的决策仅提供指导和参考。前者是以暴力斗争为主要形式；后者是以合法斗争为主要形式。
二
对无产阶级革命斗争的全面认识

2023岳麓版选修2第13课《国际工人运动》ppt

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个城市的起义，具有自发性和偶然性
• 巴黎公社的业绩可歌可泣，公社战士们壮烈的英雄本色永远闪烁光辉。但是，后来人为的拔高了其历史地位，夸大其历史作用，反而产生出难以解释的疑问，倒是有些愧对先烈了 ——刘宗绪（北师大教授）
四、第二国际的活动（1889年7月14日）
问题： ①建立的背景
②时间、地点 ③贡献
意义：标志着马克思主义的诞生，从此工人运动有了无比锐利的思想武器，国际工人运动蓬勃开展起来。
一、共产主义者同盟 ——科学理论、严密的组织
1、建立背景 2、时间、地点： 3、纲领：《共产党宣言》 ①内容： ②意义： 4、共产主义同盟成立后的革命实践： ①②③ 5、解散的原因和时间：
【讨论与探究】
③不矛盾。巴黎公社的领导人大多数是蒲鲁东主义（50—60年代广泛流行于西欧国家并颇具影响的小资产阶级社会主义和无政府主义思潮）者和布朗基主义（工人运动中的革命冒险主义的思潮。以法国布朗基为代表。主张依靠少数革命家的密谋活动来推翻资产阶级的统治，建立少数人的专政，一步就跳到共产主义。）者，他们还不懂得什么是社会主义。承认公社领导人的首创和尝试精神与客观地指出公社产生的条件不足及其缺陷并不矛盾。

XX年岳麓版高二历史选修2第四单元“从来就没有救世主”13学案[工作范文]

XX年岳麓版高二历史选修2第四单元“从来就没有救世主”13学案第13课国际工人运动基础夯实拟定章程,并用“全世界无产者,联合起来”的国际主义口号代替“人人皆兄弟”的旧口号的是A.国际B.第二国际c.共产主义者同盟D.《共产党宣言》答案:c“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。

他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。

”这段话高度评价了A.伏尔泰和其反封建学说B.卢梭和其人民主权说c.马克思和其社会主义理论D.达尔文和其进化论解析:从“新型社会”“抛弃了空想的成分”“无产者的前程”等关键信息,可以看出是科学社会主义的内容。

故选c项。

马克思说:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。

它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。

”这说明巴黎公社A.标志着无产阶级次登上政治舞台B.是人类首次取得胜利的社会主义革命c.彻底推翻了法国资产阶级的反动统治D.在改造国家机器方面提供了有益经验解析:A项以宪章运动等欧洲三大工人运动为标志,B项是指列宁在俄国领导的十月革命,c项与史实不符。

答案:D列宁认为,第二国际在传播社会主义,对社会主义力量进行预备性的、初步性的、最基本的组织方面,做了非常重要有益的工作。

其中“非常重要有益的工作”不包括A.反对修正主义B.推动欧美工人政党的合法斗争c.推动欧美工人运动的发展D.指导并帮助各国工人建立工人党解析:第二国际成立前,在马克思主义传播的基础上,一大批工人阶级的政党纷纷建立起来。

第二国际是在各国工人党的基础上建立起来的,它所做的工作不包括指导、帮助各国工人建立工人党。

关于下列图片的描述错误的是A.这一时期工人运动的中心在法国B.工人运动以暴力斗争为主c.以马克思主义为指导D.体现了无产阶级英勇斗争的精神解析:这两次运动都不是在马克思主义理论的指导下进行的。

里昂工人起义爆发时,马克思主义尚未诞生。

答案:c能力提升阅读下列材料:材料一无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。

高中历史第四单元“从来就没有救世主”13 国际工人运动课后作业岳麓版选修2

第13课国际工人运动基础夯实1.(原创)拟定章程,并用“全世界无产者,联合起来”的国际主义口号代替“人人皆兄弟”的旧口号的是( ) (导学号52420036)A.第一国际B.第二国际C.共产主义者同盟D.《共产党宣言》答案:C2.“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。

他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。

”这段话高度评价了( )A.伏尔泰和其反封建学说B.卢梭和其人民主权说C.马克思和其社会主义理论D.达尔文和其进化论解析:从“新型社会”“抛弃了空想的成分”“无产者的前程”等关键信息,可以看出是科学社会主义的内容。

故选C项。

答案:C3.马克思说:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。

它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。

”这说明巴黎公社( )A.标志着无产阶级第一次登上政治舞台B.是人类首次取得胜利的社会主义革命C.彻底推翻了法国资产阶级的反动统治D.在改造国家机器方面提供了有益经验解析:A项以宪章运动等欧洲三大工人运动为标志,B项是指列宁在俄国领导的十月革命,C项与史实不符。

答案:D4.列宁认为,第二国际在传播社会主义,对社会主义力量进行预备性的、初步性的、最基本的组织方面,做了非常重要有益的工作。

其中“非常重要有益的工作”不包括( )A.反对修正主义B.推动欧美工人政党的合法斗争C.推动欧美工人运动的发展D.指导并帮助各国工人建立工人党解析:第二国际成立前,在马克思主义传播的基础上,一大批工人阶级的政党纷纷建立起来。

第二国际是在各国工人党的基础上建立起来的,它所做的工作不包括指导、帮助各国工人建立工人党。

答案:D5.关于下列图片的描述错误的是( )A.这一时期工人运动的中心在法国B.工人运动以暴力斗争为主C.以马克思主义为指导D.体现了无产阶级英勇斗争的精神解析:这两次运动都不是在马克思主义理论的指导下进行的。

岳麓版高中历史选修近代社会的民主思想与实践：第四单元 “从来就没有救世主” 复习课件

（2）由以暴力斗争为主向以合法斗争为主发展。原因是一方面资产阶级民主政治的扩大，使进行合法斗争有了可能；另一方面工人政党和工会的普遍建立，使欧美工人运动比以前更讲究斗争策略。
知识总结区
（3）由以政治斗争为主向以经济斗争为主发展。原因是随着资产阶级民主制的发展，工人阶级取得了过去不曾有过的许多权利。在这种情况下，利用已取得的政治权利进行斗争，争取经济待遇的改善成为大多数工人的要求。所以这一时期的工人罢工多以缩短工时、改善待遇、提高工资福利为目标。
知识总结区
重点精讲 1.宪章运动对欧洲近代民主化产生的影响（1）推动了英国社会政治制度的民主改造。运动提出的政治纲领多次重现于后来高涨的工人运动中。英国政府惮于工人运动的力量，为缓和社会矛盾，陆续实行了一些让步政策，“人民宪章”的6点要求，除每年选举议会外，在后来几十年间都陆续成为现实。到20世纪初，英国基本上实现了普选权，完善了选举制度。
知识总结区
③失败的根本原因在于：资本主义还处在上升时期，而无产阶级在政治上还不成熟，历史的发展还不具备推翻资本主义制度的先决条件。（3）意义的深远性：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试。它给资本主义以沉重打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期。同时也丰富了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
知识总结区
（2）推动了欧洲工人运动的发展。在1848年欧洲革命中，法国工人提出了民主改革的要求，并在1875年颁布法律确认了男性公民的选举权。德国西里西亚地区爆发了纺织工人起义。（3）壮大了无产阶级力量。无产阶级锻炼了自己的队伍，日益走向成熟，并取得了一些实际的民主权利。
知识总结区
2.欧洲无产阶级争取民主的斗争（1）表现 ①第一国际的成立：它把各国工人阶级的斗争联合起来，用无产阶级国际团结的思想教育各国无产阶级，使国际主义深入人心。 ②巴黎公社建立无产阶级民主制度的尝试：它实行人民普选制，坚持集体领导和民主作风。反对个人专断，实行人民对权力机关和公职人员的监督权和罢免权等具体措施，将民主制度建设渗透到实际生活中。

岳麓版历史选修2课件：第4单元第13课国际工人运动

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教材整理 4 第二国际的活动 1．成立 (1)背景 ①19 世纪后期，资本主义世界经济迅速发展，工人阶级队伍明显壮大。 ②各国工人阶级政党纷纷建立。
③工人争取民主权利的斗争重新高涨。 (2)概况：1889 年 7 月 14 日，在巴黎召开成立大会，通过了关于
五一国际劳动节
②选出了领导机构总委员会，马克思成为第一国际的灵魂。
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3．意义 (1)成为各国工人阶级斗争的领导中心。
(2)在欧洲各国建立了支部，推动了工人运动的开展。 (3)推动了马克思主义 4．斗争 (1)支持各国工人罢工，使工人的斗争得到圆满的结果。。在工人群众中的广泛传播。
(2)领导英国工人参加选举改革运动，推动了英国的民主进程 (3)组织各国工人支持波兰和爱尔兰人民争取民族独立的斗争。
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[课中思考]
阅读教材 P67[课中思考题]，思考：第一国际是怎样帮助各国工人
罢工取得胜利的？【提示】第一国际主要通过以下方式帮助各国罢工的工人：开展宣传活动，争取别国工人的同情与支持；通过募捐等方式帮助罢工工人。
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[深度点拨]
关于第二国际的名称
第二国际是 1889－1914 年各国社会主义政党的国际联合组织。其名称起自 20 世纪初，是相对于第一国际而言的，又叫“社会主义国际”“社会党国际”。
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知识网络
史论要旨
1.共产主义者同盟的建立以及国际工人协会的建立结束了工人运动的分散状态，工人运动更具有组织性、纪律性。 2．《共产党宣言》的发表使国际工人运动有了科学理论的指导。 3．巴黎公社革命是工人运动的一次高潮，其伟大尝试为国际工人运动积累了一些宝一页

高中历史第四单元“从来就没有救世主”第13课国际工人运动学案岳麓版选修2

第13课国际工人运动问题导学巴黎公社活动与探究材料一马克思在1870年9月公开说：“由此可见，法国工人阶级正处于极困难的境地。

在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。

法国工人应该执行自己的公民职责……惟愿他们镇静而且坚决地利用共和国的自由所提供的机会，去加强他们自己阶级的组织。

”——《马恩列斯论巴黎公社》（1）材料一中马克思的基本态度是什么？结合巴黎公社时期的时代特征，探究思考马克思持这一态度的原因。

材料二马克思在1871年4月12日称赞巴黎工人说：“这些巴黎工人，具有何等的灵活性，何等的自我牺牲精神！在经受了六个月与其说是外部敌人不如说是内部叛变所造成的饥饿和破坏之后，他们在普军的刺刀下起义了，好像法国和德国之间不曾发生战争似的，好像敌人没有站在巴黎的大门前似的！历史上还没有这种英勇奋斗的范例！”——《马恩列斯论巴黎公社》（2）材料二对巴黎工人的评价与材料一是否矛盾？请探究其原因。

材料三……从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己，我们要夺回劳动果实，让思想冲破牢笼……团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现。

——[法]欧仁·鲍狄埃（3）材料三是在什么事件后产生的？同材料二相比，工人的斗争目标有什么新的发展？全面把握巴黎公社（1）从背景上看，革命具有偶然性，它是在民族危机和阶级矛盾激化的情况下爆发于一个城市的起义，带有一定的偶然性和突发性。

（2）从措施上看，在政治方面，废除旧的国家机器，代之以工人阶级自己的国家机器；民主选举公职人员。

在经济方面，充分保护劳动者的合法利益。

（3）从性质上看，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。

（4）从失败的原因上看，具有必然性：①客观原因：反动力量过于强大，不仅有本国的资产阶级临时政府，还有外来普鲁士的干涉和镇压。

②主观原因：缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导；革命的组织者和领导者由于斗争经验不足，屡次出现决策失误；未能建立起工农联盟，没有争取到广大农民的支持。

高三历史一轮复习第2讲“从来就没有救世主”和近代中国争取民主的斗争课件岳麓版选修2(山东专用版)

中国近代民主与专制的斗争属于高频考点，2011年高考中，新课标全国卷第46题、海南单科第30题、山东文综第34题都涉及对本部分内容的考查，复习备考中应特别关注以下角度： 1．知识角度：把握辛亥革命前后和抗战胜利前后，民主与专制斗争的史实、影响等。 2．史观角度：革命史观强调民主与专制的斗争推动了人类历史的进步。社会史观侧重于民主与专制斗争给社会各阶层带来的具体影响。从这种评价的多元性出发，容易命制开放性试题，考查调动所学知识和多种能力客观评价历史史实和影响。 3．能力角度：以新情景材料为载体，考查学生获取和解读信息、分析理解问题等基本的学科能力。
近代中国的民主思想是高频考点，2011年高考中，重庆文综第18题、安徽
文综第13题、上海单科第22题、上海单科第31题都涉及对这一知识点的考查。备考复习中建议重点关注以下角度： 1．知识角度：认识和把握康有为、梁启超、孙中山的民主革命思想，尤其是孙中山民主思想的内容及影响。 2．史观角度：以社会史观切入，考查民主思想在推动社会进步历程中的影响和作用。 3．能力角度：以新情景史料作为载体，考查调动运用所学知识解决问题和分析理解等学科基本能力。 4．热点角度：以社会现实热点问题作为切入点，考查中国近代民主与专制的斗争，民主建设的启迪。
பைடு நூலகம்
家欢。
(1)材料一、二分别反映了哪一时期的“边区”民主建设？说明理由。 (2)概括说明两个时期的“边区”民主建设在当时各发挥了怎样的作用？
【解析】
本题以热点问题“中共建立90周年”为命题背景，主要考查
历史知识的理解和材料分析能力。涉及的考点是中共对民主建设的探索(抗日根据地的民主建设——三三制原则；解放区民主政治建设)。第(1)问，材料一注意关键词“无阶级……之区别”，这种情况只有在抗日民族统一战线建立的情况下才能出现，可以判断是抗日时期；材料二注意关键词“耕者有田”，实行这种制度的是解放战争时期。第(2)问，分别从对抗日战争的作用和对解放战争的作用的角度进行论述。【答案】被选举权。材料二：解放战争时期；实行耕者有其田的土地改革。 (2)前者：调动了各阶级、阶层抗日的积极性；后者：赢得了民心，为解放战争建立了稳固的后方。 (1)材料一：抗日战争时期；各个阶级都享有平等的选举权和

高二历史选修2 从来就没有救世主

高二历史选修2 从来就没有救世主单元导航【单元概述】工业革命推动了资本主义的迅速发展，随着资本主义的发展，欧洲社会日益分裂为两大阵营：资产阶级和无产阶级。

随着工人阶级队伍的壮大，工人阶级开始提出独立的奋斗目标，开始以独立的政治力量登上政治舞台。

欧洲早期发生的三大工人运动即是欧洲工人阶级以独立的政治力量登上政治舞台的标志。

在工人阶斗争和共产主义者同盟的基础上，第一国际成立，指导了工人运动的发展。

1871年，巴黎爆发革命，巴黎公社建立，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

随着第二次工业革命的开展，工人阶级队伍进一步壮大，这为第二国际的成立奠定了阶级基础；马克思主义的进一步传播，为第二国际的成立奠定了思想基础；各国社会主义政党和组织的建立为第二国际的成立奠定了组织基础。

第二国际在恩格斯的领导下，指导了各国工人运动的发展。

【网络结构】1争。

西里西亚工人起义，从一开始就做到了法国和英国工人在运动结束时才做到的事情，即意识到无产阶级的本质。

在此以前，工人阶级有时也参加政治斗争，但在那些斗争中无产阶级只是追随资产阶级去反对自己敌人的敌人，即在资产阶级的领导下进行反封建斗争。

现在，工人阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行独立的斗争，并把矛头指向资本主义剥削制度。

这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。

独立的工人运动需要科学理论的指导，同时也为科学理论的创立奠定了阶级基础。

2．法国1831年和1834年里昂工人起义里昂是法国中南部的一个重要城市，一向是丝织业的中心。

19世纪早期，当地的丝织业以工场手工业为主，家庭手工业同时大量存在。

丝织工人多半是小作坊主和帮工。

他们给资本家订货加工，按件计酬。

1831年，里昂有三万多帮工和八千多小作坊主。

他们反对资本家任意压低工资，要求订出工资标准。

资本家开始时被迫答应，马上又食言。

11月21日晨，丝织工人们离开作坊，走上街头。

他们的旗帜上写着“工作不能生活，毋宁战斗而死!”23日，起义工人完全占领了里昂市。

2019年精选高中历史选修2 近代社会的民主思想与实践第四单元 “从来就没有救世主”第13课国际工人运动岳

2019年精选高中历史选修2 近代社会的民主思想与实践第四单元“从来就没有救世主”第13课国际工人运动岳麓版知识点练习第九十三篇第1题【单选题】斯宾诺莎政治学说的基础是( )A、人性论B、政治的目的是自由C、社会契约论D、主权在民【答案】：【解析】：第2题【单选题】约翰·洛克在《政府论》中写道：“人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。

”以上反映洛克主张( )。

A、君权神授B、三权分立C、天赋人权D、社会契约【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图事件是对整个19世纪国际工人运动的一次总结，它丰富和发展了马克思主义的学说，这件事发生在( )A、1864年B、1871年3月C、1886年5月D、19世纪60年代【答案】：【解析】：第4题【单选题】“在确定的日期内，同时组织大规模的国际性的示威游行，这样，在世界各国和各个城市，在规定的同一天，劳动者都能向执政当局提出要求，用法律限制工作日不得超过八小时”。

结合所学知识判断，“同一天”是指( )A、1月1日B、12月25日C、5月1日D、7月14日【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图是19世纪末流行于欧洲的一幅漫画。

根据所学知识，对其理解准确的是( )A、马克思领导着第一国际B、马克思主义是思想主流C、无产阶级要求暴力夺权D、工人运动推动社会变革【答案】：【解析】：第6题【单选题】孟德斯鸠认为：“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了。

”“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。

因为其他的人也同样会有这个权利。

”针对上述问题，孟德斯鸠的政治主张是( )。

2012版高中历史全程复习方略配套课件选修2.3《从来就没有救世主》(岳麓版选修部分·通用)

二对无产阶级革命斗争的全面认识
马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，
它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产
者。”这里的“武器”是指
A.暴力革命B.代议制民主C.先来自的生产力D.科学社会主义
【命题分析】工业革命后资本主义经济的迅速发展是无产阶级力量壮大并登上历史舞台的先决条件。作为工业资产阶级对立面的无产阶级，肩负着解放被压迫人民的历史使命，也肩负着为使生产力发展的成果惠及广大普通民众而努力奋斗的责任。随着无产阶级力量的壮大，他们开展斗争的能力也会不断增强，并最终实现自己的理想。答案：C
【解析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。第（1）题由材料一中的“工人们捣毁机器”可知当时英国工人斗争处于自发阶段，其原因要从当时工人阶级的局限性回答。第（2）题由材料二中的“要求普遍选举”可知其斗争方式和要求。第（3）题可结合《国际工人协会成立宣言》颁布的背景与内容进行分析。第（4）题依据材料四归纳、概括。第（5）题依据所学知识总结。
答案：（1）自发斗争阶段。原因：他们没有认识到贫困的根源是资产阶级的剥削制度，错误地认为贫困的根源是机器。（2）从自发斗争到自觉斗争，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。要求取得普选权。（3）有组织地进行政治斗争。原因：马克思主义诞生并与工人运动相结合，使国际工人运动发展到了新阶段。（4）一是声援和支持各国工人运动；二是帮助各国工人阶级建立无产阶级独立的政党。（5）①有了马克思主义的指导。②斗争目标更加明确。 ③走向国际联合。
——1843年《全国请愿书》
材料三所以夺取政权已成为工人阶级的伟大任务，工人们似乎已经了解到这一点，因为运动已在英、德、意、法等八国同时活跃起来，并且同时采取了从政治上改组工人的政党的步骤。

2019-2020学年度高中历史选修2 近代社会的民主思想与实践第四单元 “从来就没有救世主”第13课国际工人运

2019-2020学年度高中历史选修2 近代社会的民主思想与实践第四单元“从来就没有救世主”第13课国际工人运动岳麓版知识点练习第二十三篇第1题【单选题】下图事件是对整个19世纪国际工人运动的一次总结，它丰富和发展了马克思主义的学说，这件事发生在( )A、1864年B、1871年3月C、1886年5月D、19世纪60年代【答案】：【解析】：第2题【单选题】斯宾诺莎之所以认为民主政体是最优越的，依据是它( )A、可以使人人表达意见和思想自由B、容纳各阶层的优秀者C、有利于人们遵守法令D、避免人们受到奴役【答案】：【解析】：第3题【单选题】第一国际的指导思想实际上是马克思主义，这是因为( )A、其领导机构——临时中央委员会是选举产生的B、马克思被选入总委员会C、通过了《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》D、第一国际同各种非马克思主义思潮作斗争【答案】：【解析】：第4题【单选题】某班历史学习兴趣小组在研究第一国际成立背景时找到以下几个材料，符合当时史实的是( )①工业革命发展，资本主义经济增长迅速②资本主义社会弊端暴露，工人运动高涨③马克思、恩格斯进行深入的理论研究④普法战争激化了法国国内的阶级矛盾A、①②B、②③C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】对孟德斯鸠的三权分立图解对应正确的一项是( )A、1—行政权B、2—立法权C、3—司法权D、2—司法权【答案】：【解析】：第6题【单选题】第二国际建立与第一国际建立相比，其显著的区别是( )A、中坚力量是著名的工人领袖和活动家B、活动形式以召开代表大会为主C、组织松散，是没有中央领导机构的联合D、国际内部存在着不同派别的斗争【答案】：【解析】：第7题【单选题】英国民主思想家洛克的《政府论》( )A、为英国资产阶级与封建势力的妥协铺平了道路B、是英国实行君主立宪制的理论基础C、为英国资产阶级和新贵族进行了最有力的辩护D、是詹姆士一世思想理论的具体体现【答案】：【解析】：第8题【单选题】对孟德斯鸠的三权分立思想形成深刻影响的政治实践是( )A、英国《权利法案》的运行B、美国《独立宣言》的发表C、法国《人权宣言》的颁布D、拿破仑《民法典》的制定【答案】：【解析】：第9题【单选题】巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会；国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资等等。

高中历史配套课件(选修2)第4单元《“从来就没有救世主”》第13课 国际工人运动

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XX年岳麓版高二历史选修2第四单元“从来就没有救世主”13学案[工作范文]

高中历史 第四单元“从来就没有救世主”13 国际工人运动课后作业 岳麓版选修2

岳麓版高中历史选修近代社会的民主思想与实践：第四单元 “从来就没有救世主” 复习课件

岳麓版历史选修2课件：第4单元 第13课 国际工人运动

高中历史第四单元“从来就没有救世主”第13课国际工人运动学案岳麓版选修2

高三历史一轮复习 第2讲“从来就没有救世主”和近代中国争取民主的斗争课件 岳麓版选修2(山东专用版)