《怀疑与学问》公开课课件
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承上启下的关键语句：怀疑不仅是 消极方面辨伪去妄的必需步骤，也 是积极方面建设新学说、启迪新发 明的基本条件。
分 怀疑是消极方面辨 （3---5） 论 伪去妄的必要步骤 点 对于传说的话需要 一 第一层： 《 经过思考，不应当
怀 疑 与 学 问
》
随便相信 对于不论哪一本书， 第二层： 哪一种学问，都要经 过自己的怀疑。
分 论 怀疑是积极方面建设 点 新学说，启迪新发明 （6） 二 的基本条件
3.作者为了阐明自己的观点引用了哪些 名言？又列举了哪些具体事例？它们分 别属于什么论据？
A.“尽信书则不如无书。”(孟子) B.“我怀疑，所以我存在。”(笛卡儿)
a. 在国难危急时口头的消息„„ b.“三皇、五帝” c.“腐草为萤” d.戴震善问的例子。
古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的。它的下落 速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。 1700多年以来，人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑 的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德 的学说提出了疑问。经过深思熟虑，他决定亲自动手做一次实验。 他选择了比萨斜塔作实验场。 这一天，他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重100磅， 是实心的；另一个重1磅，是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面， 望着塔下。塔下面站满了前来观看的人，大家议论纷纷。有人讽刺 说：“这个小伙子的神经一定是有病了！亚里士多德的理论不会有 错的！”实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道：“下 面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。”说完，他把两手同 时张开。人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上。 所有的人都目瞪口呆了。 伽伸利略的试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了亚里士多德的学 说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。
章有理有据，增强了文章的说服力。
读下文的小故事，结合课文谈谈你的看法。
有一天，哲学家罗素问哲学家穆尔， “你的学生中谁最优秀？”穆尔说是维特根 斯坦。“为什么？”“因为，在我的所有学 生中，只有他一人在听我的课时总露出迷茫 的神色，而且老是有一大堆问题。”后来， 维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问： “罗素为什么落伍？”维也纳特根斯坦说： “因为他已经没有问题了。”
题目解说
“怀疑与学问”是这篇文章的论题， 全文就是围绕这个论题展开议论，阐明 了“怀疑”与“学问”之间的关系。
1.文章的中心论点是什么？
“学者先要会疑” “学则须疑” 治学必须有怀疑精神
2、围绕中心论点，作者设立两个分 论点分层次论述，请找出文中承上 启下的关键语句。（请找出本文的 两个分论点）
怀疑与学问
作者：顾颉刚
Βιβλιοθήκη Baidu
顾颉刚
：历史学家。江苏吴县人
有一次，他看见一个饭碗，上面 画着许多小孩，有的放纸鸢，有 的舞龙灯，有的点爆竹，题为《 百子图》。他知道文王有 100 个儿 子，以为这一幅图画的是文王的 家庭，就想考证一下文王的儿子 。他从常见的书中只得到武王、 周公等几个人。他很奇怪，为什 么这样一个名人儿子竟如此难考 证。后来才知道文王百子说是从 《诗经》中来，只是一种谀颂之 词，并非实事。
在课堂上，哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台 前说“请大家闻闻空气中的味道”。 一位学生举手回答：“我闻到了，是苹果的香味！”苏 格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每个学生面前走过 ，并叮嘱道：“大家再仔细的闻一闻，空气中有没有苹 果的香味？” 这时已有半数学生举起了手。苏格拉底回到了讲台上， 又重复了刚才的问题。这一次，除了一名学生没有举手 外，其他的全都举起了手。苏格拉底走到了这名学生面 前问：“难道你真的什么气味也没有闻到吗？”那个学 生肯定的说：“我真的什么也没有闻到！”这时，苏格 拉底向学生宣布：“他是对的，因为这是一只假苹果。 ”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。
4、文中所说的怀疑精神有什么样的内 涵？它对做学问有什么重要意义？
“这一番事前的思索，不随便轻信的 态度，便是怀疑的精神” 它“也是做一切学问的基本条件”。 “怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需 步骤，也是积极方面建设新学说、启迪 新发明的基本条件。”
本文围 绕着中心论点，分设了两个分论点 ，分层次进行论述，条理清楚，中心明确。 文章引用名人名言、举事例进行论证，使文
分 怀疑是消极方面辨 （3---5） 论 伪去妄的必要步骤 点 对于传说的话需要 一 第一层： 《 经过思考，不应当
怀 疑 与 学 问
》
随便相信 对于不论哪一本书， 第二层： 哪一种学问，都要经 过自己的怀疑。
分 论 怀疑是积极方面建设 点 新学说，启迪新发明 （6） 二 的基本条件
3.作者为了阐明自己的观点引用了哪些 名言？又列举了哪些具体事例？它们分 别属于什么论据？
A.“尽信书则不如无书。”(孟子) B.“我怀疑，所以我存在。”(笛卡儿)
a. 在国难危急时口头的消息„„ b.“三皇、五帝” c.“腐草为萤” d.戴震善问的例子。
古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的。它的下落 速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。 1700多年以来，人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑 的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德 的学说提出了疑问。经过深思熟虑，他决定亲自动手做一次实验。 他选择了比萨斜塔作实验场。 这一天，他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重100磅， 是实心的；另一个重1磅，是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面， 望着塔下。塔下面站满了前来观看的人，大家议论纷纷。有人讽刺 说：“这个小伙子的神经一定是有病了！亚里士多德的理论不会有 错的！”实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道：“下 面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。”说完，他把两手同 时张开。人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上。 所有的人都目瞪口呆了。 伽伸利略的试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了亚里士多德的学 说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。
章有理有据，增强了文章的说服力。
读下文的小故事，结合课文谈谈你的看法。
有一天，哲学家罗素问哲学家穆尔， “你的学生中谁最优秀？”穆尔说是维特根 斯坦。“为什么？”“因为，在我的所有学 生中，只有他一人在听我的课时总露出迷茫 的神色，而且老是有一大堆问题。”后来， 维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问： “罗素为什么落伍？”维也纳特根斯坦说： “因为他已经没有问题了。”
题目解说
“怀疑与学问”是这篇文章的论题， 全文就是围绕这个论题展开议论，阐明 了“怀疑”与“学问”之间的关系。
1.文章的中心论点是什么？
“学者先要会疑” “学则须疑” 治学必须有怀疑精神
2、围绕中心论点，作者设立两个分 论点分层次论述，请找出文中承上 启下的关键语句。（请找出本文的 两个分论点）
怀疑与学问
作者：顾颉刚
Βιβλιοθήκη Baidu
顾颉刚
：历史学家。江苏吴县人
有一次，他看见一个饭碗，上面 画着许多小孩，有的放纸鸢，有 的舞龙灯，有的点爆竹，题为《 百子图》。他知道文王有 100 个儿 子，以为这一幅图画的是文王的 家庭，就想考证一下文王的儿子 。他从常见的书中只得到武王、 周公等几个人。他很奇怪，为什 么这样一个名人儿子竟如此难考 证。后来才知道文王百子说是从 《诗经》中来，只是一种谀颂之 词，并非实事。
在课堂上，哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台 前说“请大家闻闻空气中的味道”。 一位学生举手回答：“我闻到了，是苹果的香味！”苏 格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每个学生面前走过 ，并叮嘱道：“大家再仔细的闻一闻，空气中有没有苹 果的香味？” 这时已有半数学生举起了手。苏格拉底回到了讲台上， 又重复了刚才的问题。这一次，除了一名学生没有举手 外，其他的全都举起了手。苏格拉底走到了这名学生面 前问：“难道你真的什么气味也没有闻到吗？”那个学 生肯定的说：“我真的什么也没有闻到！”这时，苏格 拉底向学生宣布：“他是对的，因为这是一只假苹果。 ”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。
4、文中所说的怀疑精神有什么样的内 涵？它对做学问有什么重要意义？
“这一番事前的思索，不随便轻信的 态度，便是怀疑的精神” 它“也是做一切学问的基本条件”。 “怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需 步骤，也是积极方面建设新学说、启迪 新发明的基本条件。”
本文围 绕着中心论点，分设了两个分论点 ，分层次进行论述，条理清楚，中心明确。 文章引用名人名言、举事例进行论证，使文