趣谈姓名公开课课件
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口语交际名字里的故事人教(部编版)PPT 优秀课件
(2)听同学讲的时候，如果有感兴趣的或不理解的内 容，可以向讲的同学提出来，进一步了解，达到 互动交流的目的。
四、评议谁最棒。 全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是
否流畅、重点是否突出。
我的名字的由来
我有一个响亮而富有寓意的名字——黄宇翔。说起我的名字， 那背后还有一段有趣的故事呢。
我刚出生不久，爸爸就开始忙着给我取名字了。他看书想，吃 饭想，看电视想，连晚上梦里也在想，可就是想不出一个合适的名 字来。直到有一天，爸爸在看电视，电视里正在播放有关“载人航 天飞船进入宇宙太空”的新闻，突然爸爸大喊了一声“有了，就叫 ‘宇航’吧”。后来爸爸、妈妈又觉得宇航这个名字不但叫起来不
本次口语交际中我们应该注意什么？
要选择别人可能 感兴趣的内容重 点讲述。
可以恰当地借助名字 的来历或故事，让大 家更好地了解你。
一、读文寻思路。
仔细阅读内容，想一想这次口语交际的内容是什么？和同学交流
名字的含义或来历，可以交流自己的名字，也可以讲讲你了解到的其
他人的名字。可见，本次口语交际的内容十分宽泛且有趣。
响亮，而且“航”是航线的航，好像有所约束。而他们希望我 能自由、独立成长。最后他们在再三斟酌下定下了我的大名“宇 翔”，希望我胸怀大志，在广阔的宇宙中自由翱翔。
怎么样，我这名字还不错吧？既然爸爸、妈妈给我取了这个名 字，我就不会辜负他们的期望，现在去遨游知识的海洋，长大了成 为一只“雄鹰”在宇宙中自由飞翔。 评析：小作者从自己名字的来历讲起，不仅说出了自己名字的来历、 包含的意义，还说了自己美好的愿望。整个过程条理清晰，语句通 顺，值得学习。
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
说名道姓PPT课件
3
百家姓
上官 欧阳 夏侯 诸葛 闻人 东方 赫连 皇甫 尉迟 公羊 澹台 公冶 宗政 濮阳 淳于 单于 太叔 申屠 公孙 仲孙 轩辕 令狐 钟离 宇文 长孙 慕容 鲜于 闾丘 司徒 司空 亓官 司寇 仉督 子车 颛孙 端木 巫马 公西 漆雕 乐正 壤驷 公良
4
查任盛单 华乐仇燕 和强盖解 於宁应干 过翟区朴 佘冼曾菅 夏侯诸葛 欧阳上官 尉迟司马 端木呼延 东方皇甫 令狐轩辕
查任 盛 单 华 乐 仇 燕
hé qiáng gě xiè yū nìng yīng gān
和强 盖 解 於 宁 应 干
guō zhái ōu piáo shé xiǎn zēng jiān
过 翟区 朴 佘 冼 曾 菅
7
夏 侯 诸 葛 欧 阳 上官
yù
尉迟 司马端木呼延
fǔ líng xuān yuán
9)以技艺为氏。如巫、卜、陶、匠、屠等。
10)古代少数民族融合到汉族中带来的姓。
11)以谥号为氏。
12)因赐姓、避讳而改姓
15
考考你： 林秀莲 陈春花 张冬梅 上官婉儿
王志刚
马小伟 男女性别
欧阳奋强
呼延庆
李建国、张解放、马文革 年代
李 湘 陈鲁豫
地域
16
17
规则：
第一轮独立思考，老师指定 组，喊号来回答，答对一题 可以得5分。 第二轮合作讨论，老师指定 组，小组派出代表，答对一 题可以得5分。
11
• 在上古三代，姓和氏不是一码事。氏是从姓那儿派生 出来。从汉代开始，姓氏混而为一。现代我们中国人 的姓，大部分是从几千年前代代相传下来的。考其来 历，大致可分为12种类别：
• • 1)以姓为氏。姓作为氏族公社时期氏族部落的标志
百家姓
上官 欧阳 夏侯 诸葛 闻人 东方 赫连 皇甫 尉迟 公羊 澹台 公冶 宗政 濮阳 淳于 单于 太叔 申屠 公孙 仲孙 轩辕 令狐 钟离 宇文 长孙 慕容 鲜于 闾丘 司徒 司空 亓官 司寇 仉督 子车 颛孙 端木 巫马 公西 漆雕 乐正 壤驷 公良
4
查任盛单 华乐仇燕 和强盖解 於宁应干 过翟区朴 佘冼曾菅 夏侯诸葛 欧阳上官 尉迟司马 端木呼延 东方皇甫 令狐轩辕
查任 盛 单 华 乐 仇 燕
hé qiáng gě xiè yū nìng yīng gān
和强 盖 解 於 宁 应 干
guō zhái ōu piáo shé xiǎn zēng jiān
过 翟区 朴 佘 冼 曾 菅
7
夏 侯 诸 葛 欧 阳 上官
yù
尉迟 司马端木呼延
fǔ líng xuān yuán
9)以技艺为氏。如巫、卜、陶、匠、屠等。
10)古代少数民族融合到汉族中带来的姓。
11)以谥号为氏。
12)因赐姓、避讳而改姓
15
考考你： 林秀莲 陈春花 张冬梅 上官婉儿
王志刚
马小伟 男女性别
欧阳奋强
呼延庆
李建国、张解放、马文革 年代
李 湘 陈鲁豫
地域
16
17
规则：
第一轮独立思考，老师指定 组，喊号来回答，答对一题 可以得5分。 第二轮合作讨论，老师指定 组，小组派出代表，答对一 题可以得5分。
11
• 在上古三代，姓和氏不是一码事。氏是从姓那儿派生 出来。从汉代开始，姓氏混而为一。现代我们中国人 的姓，大部分是从几千年前代代相传下来的。考其来 历，大致可分为12种类别：
• • 1)以姓为氏。姓作为氏族公社时期氏族部落的标志
《百家姓》幼儿园大班班本课程PPT课件
-吃石榴-
设计【我的名字】 我们都有着独一无二的姓名，我要向更多的人介绍我的名 字，但是弟弟妹妹们不识字怎么办呢？我们可以用符号、 图画、标记等方式展现自己的名字
孩子们对英语老师的姓名产生了兴趣，针对此项疑问，孩 子们再一次进行了相应的调查。
经过观察与分析，孩子们发现原来外国人的名字也是由姓 和名组成的，但是他们的名字放在最前面，姓氏在名字的 最后面，和我们的姓名组合恰恰相反。
姓氏是爸爸妈妈传给我们的，那我们的名是怎么来的呢？
孩子们来了一次《我名字的由来》大调查并分享自己的名 字故事。
设计我的名字
每个人的名字中包含了爸爸妈妈对我们的期望与美好祝愿， 所以在理解与分享故事之后，孩子们给自己的娃娃取名字 格外用心，名字里透露出美好的祝愿与意义。
我很喜欢我的名字，所以我要将名字装扮得漂漂亮亮的。
孩子们的认知越来越丰富，同时也提升了他们发现 问题、解决问题的能力。
难道我们的姓氏都可以在百家姓中找到吗？
孩子们向幼儿园 大Байду номын сангаас庭中的老师们 展开了姓名、姓氏的调查。
通过孩子们的自主探究与分析，针对每个班级门口的签到 表记录核实，本次的调查涉及到幼儿园每一个小朋友的姓 名。本次调查锻炼了孩子们的独立性，更是培养了他们对 探索事物的坚持与判断的能力。
百家姓
幼儿园班本课程
基本内容
ONE 课程缘起 TWO 课程目标价值 THREE 课程脉络图 FOUR 课程实施与评价
PART ONE
课程缘起
在一次聊天中，我发现孩子们对姓氏产生了兴趣，并展开了讨论。 因此借助孩子们的兴趣，我们开启了姓名的探究之旅。
PART TWO
课程目标价值
1、了解姓氏的来源。 2、喜欢参与探究活动，探究
小学生主题班会 百家姓华夏民族姓氏起源姓氏 课件 (23张PPT)
壹 姓氏起源
如：娰、姬、姜、妫、赢等；这是母系氏族社会女性崇拜的反映。 有些直接就是女族长的名姓称号。 如：马、牛、羊、猪、蛇、龙、柳、梅、李、桃、花、叶、谷、麦、桑、麻、粟、山、水、 林、木、风、云、河、江、金、石、钢、铁、玉等，这其中很大一部分是部落的图腾。 如：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦、鲁、蔡、郑、陈、宋、阮；司徒、司马、司空、乐正、 上官、太史、少正、王、侯、公孙、伯子等由于古代封爵职官名目繁多，故此类姓很多。
百家 姓
华/夏/民/族/姓/氏/起/源
赵钱孙李周吴郑王
樊胡凌霍 丁宣贲邓 裴陆荣翁 井段富巫 秋仲伊宫
贰 百家姓
➢ 《百家姓》是我国流行最长，流传最广的一种蒙学教材。 ➢ 它的成书和普及要早于《三字经 》。 ➢ 据南宋学者王明清考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的：赵 是指赵宋，既然是国君的姓理应为首；其次是钱姓，钱是五代十国中 吴越国王的姓氏；孙为当时国王的正妃之姓；李为南唐国王李氏。 ➢ 《百家姓》本来收集四百一十一个经增补到五百零四个姓，其中单姓四百四十四个，复姓六十个。 ➢ 欧阳、太史、端木、上官、司马、东方、独孤、南宫、夏侯、诸葛、尉迟、皇甫、公孙、慕容、 长孙、宇文、司徒、司空、
百家姓
华/夏/民/族/姓/氏/起/源
贰 百家姓
赵钱孙李 何吕施张 云苏潘葛 酆鲍史唐 乐于时傅 姚邵湛汪 熊纪舒屈
周吴郑王 孔曹严华 奚范彭郎 费廉岑薛 皮卞齐康 祁毛禹狄 项祝董梁
冯陈褚卫 金魏陶姜 鲁韦昌马 雷贺倪汤 伍余元卜 米贝明臧 杜阮蓝闵
蒋沈韩杨 戚谢邹喻 苗凤花方 滕殷罗毕 顾孟平黄 计伏成戴 席季麻强
南氏起源于山西，为春秋晋隐士后裔。
贰 百家姓
高居榜首的五大古怪姓氏
据说这是中国倒数第 二小姓，主要分布于 中国西北部，是由北 魏时期少数民族的四 字复姓发展而来。
人教部编版初一七年级语文上册 有趣的名字号 名师教学PPT课件
字与号在清末以后，随着中国文化的变迁，很少 再有人沿用，而逐渐被笔名、艺名、绰号等取代。
•东坡居士---苏 轼
• 六如居士---唐 寅 • 随园老人---袁 枚
•青莲居士---李 白 • 于湖居士---张孝祥
•放 翁---陆 游
• 芦川居士---张元干
•香山居士---白居易 • 清真居士---周邦彦
•易安居士---李清照 • 衡山居士---文征明
•少陵野老---杜 甫 • 诗仙---李白
•半 山---王安石
• 诗圣---杜甫
•六一居士---欧阳修 • 诗鬼---李贺
•湖海散人---罗贯中 • 五言长城---中唐诗人刘长卿自称
•射阳山人---吴承恩 • 文章白公---唐代散文家韩愈誉称
•柳泉居士---蒲松龄 • 咏絮才---东晋女诗人谢道韫誉称
1.曾点，字皙。（《说文》：“点， 小黑也。”而“皙，人色白也。” ） 2.连战，字永平
名字也可以表现长幼排行：
*先秦时多在名前加上孟（伯、长）、仲、叔、季来表示1、2、3、4
例如： 孟姜女；孔丘，字仲尼； 伯夷、叔齐两昆仲。
*唐代则以数字来表示，称为行第（大排行）。
例如高适《人日寄杜二拾遗》中的「杜二」是指杜甫，白居易 《与元九书》的「元九」指元稹，韩愈《祭十二郎文》等，都是以名字 来表示长幼秩序。
有趣的是，在古代，男孩子长到20岁的时候要举行 “结发加冠”之礼，以示成人，这时就要取字。而女孩 子在15岁时要举行“结发加筓jī”之礼以示可以嫁人 了，这时也要取字。
「名」或叫「乳名」、「奶名」。 先秦之世，人「名」或不忌雅俗，例如：晋成公名黑臀，鲁成公名黑肱，齐桓公名小白……
02.字
——走进古代的“字”
•石湖居士---范成大 • 玄真子---唐代诗人张志和自号
•东坡居士---苏 轼
• 六如居士---唐 寅 • 随园老人---袁 枚
•青莲居士---李 白 • 于湖居士---张孝祥
•放 翁---陆 游
• 芦川居士---张元干
•香山居士---白居易 • 清真居士---周邦彦
•易安居士---李清照 • 衡山居士---文征明
•少陵野老---杜 甫 • 诗仙---李白
•半 山---王安石
• 诗圣---杜甫
•六一居士---欧阳修 • 诗鬼---李贺
•湖海散人---罗贯中 • 五言长城---中唐诗人刘长卿自称
•射阳山人---吴承恩 • 文章白公---唐代散文家韩愈誉称
•柳泉居士---蒲松龄 • 咏絮才---东晋女诗人谢道韫誉称
1.曾点，字皙。（《说文》：“点， 小黑也。”而“皙，人色白也。” ） 2.连战，字永平
名字也可以表现长幼排行：
*先秦时多在名前加上孟（伯、长）、仲、叔、季来表示1、2、3、4
例如： 孟姜女；孔丘，字仲尼； 伯夷、叔齐两昆仲。
*唐代则以数字来表示，称为行第（大排行）。
例如高适《人日寄杜二拾遗》中的「杜二」是指杜甫，白居易 《与元九书》的「元九」指元稹，韩愈《祭十二郎文》等，都是以名字 来表示长幼秩序。
有趣的是，在古代，男孩子长到20岁的时候要举行 “结发加冠”之礼，以示成人，这时就要取字。而女孩 子在15岁时要举行“结发加筓jī”之礼以示可以嫁人 了，这时也要取字。
「名」或叫「乳名」、「奶名」。 先秦之世，人「名」或不忌雅俗，例如：晋成公名黑臀，鲁成公名黑肱，齐桓公名小白……
02.字
——走进古代的“字”
•石湖居士---范成大 • 玄真子---唐代诗人张志和自号
《有关名字的》课件
父母经常根据对孩子的期望和寓意来 选择名字，希望孩子能够成为某种类 型的人或有某种特质。
名字的文化背景
不同国家和地区的名字文化背景各不 相同，反映了当地的历史、文化和传 统。
不同宗教和文化也对名字有着不同的 影响，如伊斯兰教禁止使用特定的名 字，而犹太文化则对名字有着特殊的 含义和解释。
西方国家的名字通常比较个人化，强 调个性、自由和独立，而亚洲国家的 名字则更加注重家族、传统和道德。
随着社会的发展，名字逐渐被赋予更多的意义和象征，成为身份、地位和家族的象 征。
不同文化和宗教对名字也有着不同的影响，形成了丰富多彩的名字文化。
名字的创造方式
根据家庭传统和习俗
许多名字是根据家庭传统和习俗来创 造的，如继承祖父的名字或者在特定 文化背景下的特定命名习惯。
寓意和期望
事件或纪念
有些名字可能是为了纪念某个事件或 人物，或者在特定事件发生后给孩子 取名，如纪念战争英雄或某个特殊日 期。
故事性
将品牌名字与一个引人入 胜的故事相结合，增加品 牌的魅力和吸引力。
PART 04
名字的特殊情况
名字的重名问题
总结词
名字重名是指两个或多个人的名字完全相同或相似的情况。
详细描述
名字重名是一种常见的现象，尤其是在人口众多的国家和地区。重名的原因可能包括文化传统、流行趋势、命名 习惯等。重名可能会带来一些困扰，如混淆、误认等，但也有些情况下重名反而成为一种缘分和联系。
组合。
创新词汇
创造独特的词汇或短语作为名字， 以区别于竞争对手并吸引消费者的 注意。
品牌人格化
通过将品牌名字与特定的人格特征 联系起来，建立品牌形象和个性。
名字的个性化趋势
个性化
趣谈姓名公开课课件
1、以主要官职爵位作为别称 ： 王右丞（官至尚书右丞）王维 2、以郡望、籍贯或主要生活居住地，为官任职的地方作为别 称： 柳宗元 柳河东，柳柳州（生于河东，曾任职柳州） 杜少陵（曾寓居长安城南少陵） 王临川（祖籍江西抚州临川） 3、以谥号作为别称： 欧阳文忠公 杜甫 王安石
欧阳修
张三影：宋代词人张先善写小令。一次，一
位客人称赞他：人们都叫你‘张三中’！因为
你的《行香子》写出了‘心中事，眼中景，意
中人’的佳句。‛张先不以为然地说：‚那倒
不如叫我‘张三影’吧！‛客人不解其意，张
解释道：‚‘云破月来花弄影’、‘娇柔懒起， 帘压卷花影’、‘柳径无人，随飞絮无影’， 这三个‘影’字是我平生最得意的！‛于是， ‚张三影‛便传开了！
别号
魏晋以后，凡是在社会上有一定名望地位的 人，特别是文人墨客，几乎人人都有别号。 唐以后，文人按照自己的心意取别号成为一 时风尚，取别号无需正式仪式，不受社会规范 的约束，往往只是表达自己一时一地的心态、 境遇，随意性较大，取号的范围相当广泛，包 括志趣、居室、癖好、心境等等。
人际交往中，除了称名、字、号以外，还要称“官爵”、 称“地望”。古人认为这是最能表示尊敬的。官爵”和 “地望”又成了名、字、号以外的又一别称。
唐宋时期，佛教在我国盛行，道教修行之人也自称居士， 对中上层知识分子影响很深，所以许多人便以“居士” 为号。
青莲居士 香山居士 六一居士 东坡居士 易安居士 柳泉居士
称“先生”的： 五柳先生
称“老人”的： 少陵野老 醉翁 放翁
唐 唐 宋 宋 宋 清
李白 白居易 欧阳修 苏轼 李清照 蒲松龄
古人起别号多用一些特定名词。
名
字
名和字既有区别，又有联系。名是幼小卑贱之称， 而字则是成年人的正式称号。（即所谓名以正体， 字以表德。） 自从西周以后，在统治集团和知识阶层的中国人 中，取名择字就成了每个人、每个家庭生活中一件 重要的礼仪形式，对名和字的规范要求逐渐形成。 虽然是幼年取名，成年择字，但在当时的取名习俗 中名与字存在着意义上的关联，是一种有意识的搭 配。
欧阳修
张三影：宋代词人张先善写小令。一次，一
位客人称赞他：人们都叫你‘张三中’！因为
你的《行香子》写出了‘心中事，眼中景，意
中人’的佳句。‛张先不以为然地说：‚那倒
不如叫我‘张三影’吧！‛客人不解其意，张
解释道：‚‘云破月来花弄影’、‘娇柔懒起， 帘压卷花影’、‘柳径无人，随飞絮无影’， 这三个‘影’字是我平生最得意的！‛于是， ‚张三影‛便传开了！
别号
魏晋以后，凡是在社会上有一定名望地位的 人，特别是文人墨客，几乎人人都有别号。 唐以后，文人按照自己的心意取别号成为一 时风尚，取别号无需正式仪式，不受社会规范 的约束，往往只是表达自己一时一地的心态、 境遇，随意性较大，取号的范围相当广泛，包 括志趣、居室、癖好、心境等等。
人际交往中，除了称名、字、号以外，还要称“官爵”、 称“地望”。古人认为这是最能表示尊敬的。官爵”和 “地望”又成了名、字、号以外的又一别称。
唐宋时期，佛教在我国盛行，道教修行之人也自称居士， 对中上层知识分子影响很深，所以许多人便以“居士” 为号。
青莲居士 香山居士 六一居士 东坡居士 易安居士 柳泉居士
称“先生”的： 五柳先生
称“老人”的： 少陵野老 醉翁 放翁
唐 唐 宋 宋 宋 清
李白 白居易 欧阳修 苏轼 李清照 蒲松龄
古人起别号多用一些特定名词。
名
字
名和字既有区别，又有联系。名是幼小卑贱之称， 而字则是成年人的正式称号。（即所谓名以正体， 字以表德。） 自从西周以后，在统治集团和知识阶层的中国人 中，取名择字就成了每个人、每个家庭生活中一件 重要的礼仪形式，对名和字的规范要求逐渐形成。 虽然是幼年取名，成年择字，但在当时的取名习俗 中名与字存在着意义上的关联，是一种有意识的搭 配。
姓名的奥秘ppt课件
姓名的奥秘
一、中国姓名的发展简史
1.1姓氏的起源 1.1.1姓的起源 伏羲，女娲的传说
部落组成后以图腾来进行命名，因为婚姻的 需要发展成为了姓。
伏羲
风
黄帝
姬
炎帝
姜
1
1.1.2 分姓
经过各个部落的通婚血缘不相近的人获得了新姓 祭拜相同的祖先，有相同的宗庙，异姓同宗 《圈语·晋语四》记载：“儿黄帝帝之子，二十
五宗，其得姓者十四人
2
1.1.3 氏的出现
贵族通过占有生产资料，奴隶人口及土地取得做陶器 —— 陶 养马—— 马 种植树木——林
李= 木+ 子
张=弓+长
赐姓 郑和 马三宝 三宝太监
3
1.2 名字的出现 1.2.1 名的出现
最早是为了在族内分辨个人，人们在白天用眼睛 就可以互相辨识，但是到了夜里眼睛我无法辨 别的时候，则需要呼唤名字来互相识别了，由 此产生了给每个氏族成员取名称呼的需要。
夕+口= 名
4
1.2.2 字的产生
为了尊敬别人不能直呼其名，长辈称呼晚辈可以 叫其姓名，而晚辈称呼长辈往往不能叫其名。
为了让晚辈和平辈之间便于称呼，出现了 “字”
孔子 = 孔 ·仲尼-丘
关羽 = 关羽 ·云长
赵云 = 赵云 ·子龙
5
各个时期的取名风格不同 建国初期
建军 建设 建国 卫国 建民 援朝 跃进
十月一日出生 国庆 国欢 国泰 国强
龙年出生的 龙
女诗经，男楚辞，文论语，武周易
6
《百家姓》
7
按人口数量排名姓氏
1~25位王，李，张，刘，陈，杨，黄，赵，吴， 周，徐，孙，马，朱，胡，郭，何，高，林，罗， 郑，梁，谢，宋，唐
一、中国姓名的发展简史
1.1姓氏的起源 1.1.1姓的起源 伏羲，女娲的传说
部落组成后以图腾来进行命名，因为婚姻的 需要发展成为了姓。
伏羲
风
黄帝
姬
炎帝
姜
1
1.1.2 分姓
经过各个部落的通婚血缘不相近的人获得了新姓 祭拜相同的祖先，有相同的宗庙，异姓同宗 《圈语·晋语四》记载：“儿黄帝帝之子，二十
五宗，其得姓者十四人
2
1.1.3 氏的出现
贵族通过占有生产资料，奴隶人口及土地取得做陶器 —— 陶 养马—— 马 种植树木——林
李= 木+ 子
张=弓+长
赐姓 郑和 马三宝 三宝太监
3
1.2 名字的出现 1.2.1 名的出现
最早是为了在族内分辨个人，人们在白天用眼睛 就可以互相辨识，但是到了夜里眼睛我无法辨 别的时候，则需要呼唤名字来互相识别了，由 此产生了给每个氏族成员取名称呼的需要。
夕+口= 名
4
1.2.2 字的产生
为了尊敬别人不能直呼其名，长辈称呼晚辈可以 叫其姓名，而晚辈称呼长辈往往不能叫其名。
为了让晚辈和平辈之间便于称呼，出现了 “字”
孔子 = 孔 ·仲尼-丘
关羽 = 关羽 ·云长
赵云 = 赵云 ·子龙
5
各个时期的取名风格不同 建国初期
建军 建设 建国 卫国 建民 援朝 跃进
十月一日出生 国庆 国欢 国泰 国强
龙年出生的 龙
女诗经，男楚辞，文论语，武周易
6
《百家姓》
7
按人口数量排名姓氏
1~25位王，李，张，刘，陈，杨，黄，赵，吴， 周，徐，孙，马，朱，胡，郭，何，高，林，罗， 郑，梁，谢，宋，唐
中国人的姓与名ppt课件共46页
A 您贵姓？ B 免贵姓х。 A х什么？ B ххх。
当然，同音字也给魏特茂先生增加了一点麻烦。
wèi===魏/为
一、中国人的姓
1.1”姓”字的来源
中国最早的姓，大都是“女”字旁，如：姜，姚， 姒，妫，嬴等，表示人是由一些不同的老祖母传下 的氏族人群。“姓”这个字形象地说明最早的姓和 母亲有关系。
1.3中国人姓的来源
最早的 姓常常是来 自于身边的 事物。有的 用所在的国 家名为姓， 如秦、赵、 韩、魏、陈、 宋等。
1.3中国人姓的来源
有的以官职为姓，如史、左、董、司马等； 有的以职业为姓，如：做陶器的姓陶，算命 的姓卜，当屠夫的，自然姓屠了。
1.3中国人姓的来源
❖ 创造弓箭的姬挥
据古书记载， “张姓”的祖先 名挥，本来姓“姬”，是黄帝的后 裔，曾担任弓正的官职。后来，他 的后 人以他的官名
一位德国朋友根据自己德文名字的发音取 了一个中国名字：魏特茂。有一天，他遇见
一位中国老人，俩人聊了起来：
老人：“您贵姓？”
德国人：“我姓魏。”
老人：“魏什么？”
德国人：“为什么？姓魏也要为什么？”
为什么会出这个笑话呢？
中国人在问姓名时常常是先说自己的姓，再说自 己的名。汉语中问姓名的对话通常是这样的：
1.3中国人姓的来源 传说周朝时，有一个叫姬晋的太子，
从小就非常聪明，还没成年，已经很出 名了。有一年，河水泛滥，他在治水问 题上和父王意见不同，与父王发生了争 执。父王一怒之下把他 贬为平民。姬晋和他的家 人，从王室成员变成了普 通老百姓。为了纪念以前 的王族身份，姬晋就用 “王”作为自己家族的姓氏。
为姓。由于“弓正”
又称“弓长”，所以
他们便把“弓长”两
当然，同音字也给魏特茂先生增加了一点麻烦。
wèi===魏/为
一、中国人的姓
1.1”姓”字的来源
中国最早的姓，大都是“女”字旁，如：姜，姚， 姒，妫，嬴等，表示人是由一些不同的老祖母传下 的氏族人群。“姓”这个字形象地说明最早的姓和 母亲有关系。
1.3中国人姓的来源
最早的 姓常常是来 自于身边的 事物。有的 用所在的国 家名为姓， 如秦、赵、 韩、魏、陈、 宋等。
1.3中国人姓的来源
有的以官职为姓，如史、左、董、司马等； 有的以职业为姓，如：做陶器的姓陶，算命 的姓卜，当屠夫的，自然姓屠了。
1.3中国人姓的来源
❖ 创造弓箭的姬挥
据古书记载， “张姓”的祖先 名挥，本来姓“姬”，是黄帝的后 裔，曾担任弓正的官职。后来，他 的后 人以他的官名
一位德国朋友根据自己德文名字的发音取 了一个中国名字：魏特茂。有一天，他遇见
一位中国老人，俩人聊了起来：
老人：“您贵姓？”
德国人：“我姓魏。”
老人：“魏什么？”
德国人：“为什么？姓魏也要为什么？”
为什么会出这个笑话呢？
中国人在问姓名时常常是先说自己的姓，再说自 己的名。汉语中问姓名的对话通常是这样的：
1.3中国人姓的来源 传说周朝时，有一个叫姬晋的太子，
从小就非常聪明，还没成年，已经很出 名了。有一年，河水泛滥，他在治水问 题上和父王意见不同，与父王发生了争 执。父王一怒之下把他 贬为平民。姬晋和他的家 人，从王室成员变成了普 通老百姓。为了纪念以前 的王族身份，姬晋就用 “王”作为自己家族的姓氏。
为姓。由于“弓正”
又称“弓长”，所以
他们便把“弓长”两
初二作文《姓名趣谈》900字(共11页PPT)
多种,方式,根据,古代,五行,金木水 火土,查找,自己,缺什么,然后,加入, 自己,名字,这样,显得,完美,取名字, 为了,怀念,自己,敬佩,纪念,意义, 总之,名字,父母,自己,儿女,期望, 我们,怎能不,好好,珍惜,爱护。
初二作文《姓名趣谈》
地震 在这次5.12汶川大
中，有
老师 这么一位
，他用他伟大的生
意义 命诠释了他生命的
。他就是--
--谭千秋。千秋万代，大爱千秋。谭
事迹 老师的英勇
一定会成为千古
流传的佳话，永远铭记在人
们心中。谭老师因为他有这壮烈的
行为所以他的名字才会如此光
彩。
关键词：这次,5.12,汶川,地震,
这么,一位,老师,伟大,生命,诠释, 生命,意义,就是,千秋,千秋万代,千 秋,老师,英勇,事迹,一定,成为,千 古,流传,佳话,永远,铭记,人们,心 中,老师,因为,壮烈,行为,所以,名 字,如此,光彩。
初二作文《姓名趣谈》
有一个活泼可爱的女孩叫蔷薇，
名字 她的
很动听吧!她出生时正是
蔷薇花盛开的季节，所以她
父母就给她取名叫蔷薇。她的名
字和她本人一点都不浪得虚名，而是 名符其实，温柔文雅。
有的名字意味深长，就拿我的名 字来说吧，叫甜甜。
关键词：一个,活泼可爱,女孩,
蔷薇,名字,动听,出生,正是,蔷薇花, 盛开,季节,所以,父母,取名,蔷薇, 名字,本人,一点,浪得虚名,而是,名 符其实,温柔,文雅,名字,意味深长, 名字,来说,甜甜。
名字,应该,注意,避讳,谐音,父母, 名字,粗心大意,忽略,重要,一点,往 往,子女,非常,尴尬,曾经,一对,夫 妇,他们,儿子,取名字,仁义,名字, 谐音,便是,仁义,人们,听到,这个, 名字,拒之千里,生活,带来,不必要, 麻烦。
初二作文《姓名趣谈》
地震 在这次5.12汶川大
中，有
老师 这么一位
，他用他伟大的生
意义 命诠释了他生命的
。他就是--
--谭千秋。千秋万代，大爱千秋。谭
事迹 老师的英勇
一定会成为千古
流传的佳话，永远铭记在人
们心中。谭老师因为他有这壮烈的
行为所以他的名字才会如此光
彩。
关键词：这次,5.12,汶川,地震,
这么,一位,老师,伟大,生命,诠释, 生命,意义,就是,千秋,千秋万代,千 秋,老师,英勇,事迹,一定,成为,千 古,流传,佳话,永远,铭记,人们,心 中,老师,因为,壮烈,行为,所以,名 字,如此,光彩。
初二作文《姓名趣谈》
有一个活泼可爱的女孩叫蔷薇，
名字 她的
很动听吧!她出生时正是
蔷薇花盛开的季节，所以她
父母就给她取名叫蔷薇。她的名
字和她本人一点都不浪得虚名，而是 名符其实，温柔文雅。
有的名字意味深长，就拿我的名 字来说吧，叫甜甜。
关键词：一个,活泼可爱,女孩,
蔷薇,名字,动听,出生,正是,蔷薇花, 盛开,季节,所以,父母,取名,蔷薇, 名字,本人,一点,浪得虚名,而是,名 符其实,温柔,文雅,名字,意味深长, 名字,来说,甜甜。
名字,应该,注意,避讳,谐音,父母, 名字,粗心大意,忽略,重要,一点,往 往,子女,非常,尴尬,曾经,一对,夫 妇,他们,儿子,取名字,仁义,名字, 谐音,便是,仁义,人们,听到,这个, 名字,拒之千里,生活,带来,不必要, 麻烦。
《话说姓名》作文精品PPT教学课件
2020/12/6
1
2020/12/6
2
追溯历史，
聊聊族人，
感受自豪！
2020/12/6
3
道家创始人李耳
唐太宗李世民
闯王李自成
2盛020唐/12诗/6 人李白
晚唐诗人李商隐
宋代词人李清照 4
追溯历史， 聊聊族人， 感受自豪！
2020/12/6
5
探寻含义，
说说自己，
感悟亲情！
2020/12/6
6
自取名号， 体现个性。 谈谈愿望， 放飞理想！
2020/12/6
7
从以下命题中任选一项完成片断练习：
说说自己 感悟亲情
我口说我心 我笔抒我情
2020/12/6
9
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
1
2020/12/6
2
追溯历史，
聊聊族人，
感受自豪！
2020/12/6
3
道家创始人李耳
唐太宗李世民
闯王李自成
2盛020唐/12诗/6 人李白
晚唐诗人李商隐
宋代词人李清照 4
追溯历史， 聊聊族人， 感受自豪！
2020/12/6
5
探寻含义，
说说自己，
感悟亲情！
2020/12/6
6
自取名号， 体现个性。 谈谈愿望， 放飞理想！
2020/12/6
7
从以下命题中任选一项完成片断练习：
说说自己 感悟亲情
我口说我心 我笔抒我情
2020/12/6
9
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演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
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退之 （“愈”是“越来越好”） 1、韩愈，字_______ 同叔 2、晏殊，字_______ 元晦 （“熹”是明亮之意） 3、朱熹，字_______ 无功 4、王绩，字_______
名与字相互关联，可由此联想到彼
乐天 1、白居易，字_______ 子瞻 2、苏轼，字_______ 3、关羽，字_______ 云长
——古人姓名字号篇
学习目标：
1、通过积累归纳，简单了解古代名、字、号 的有关常识。 2、通过了解古代姓名的基本常识，体会简单 称谓背后的民族文化心理。
名字种类知多少？
笔 名
民族名
乳名
艺名
学名
网名
姓名
号
化名
绰号
字
轮、辐、盖、轸，皆有职乎车，而轼独若 无所为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。 轼乎，吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙， 而言车之功者，辙不与焉。虽然，车仆马毙， 而患亦不及辙，是辙者，善处乎祸福之间也。 辙乎，吾知免矣。——苏洵《名二子说》
唐宋时期，佛教在我国盛行，道教修行之人也自称居士， 对中上层知识分子影响很深，所以许多人便以“居士” 为号。
青莲居士 香山居士 六一居士 东坡居士 易安居士 柳泉居士
称“先生”的： 五柳先生
称“老人”的： 少陵野老 醉翁 放翁
唐 唐 宋 宋 宋 清
李白 白居易 欧阳修 苏轼 李清照 蒲松龄
古人起别号多用一些特定名词。
一个别号，一种情怀：
一个别号，成为个人性格、风度 精神的镜像。
少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲。 江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?
判根 青莲居士谪仙人，酒肆藏名三十春。断 据 湖州司马何须问，金粟如来是后身。 文别 人号 ‚吾家藏书一万卷，集录三代以 ？ ， 来金石遗文一千卷，有琴一张，
有棋一局，而常置酒一 壶。‛‚以吾一翁，老于此五物 之间，是岂不为六一乎?‛
位客人称赞他：人们都叫你‘张三中’！因为
你的《行香子》写出了‘心中事，眼中景，意
中人’的佳句。‛张先不以为然地说：‚那倒
不如叫我‘张三影’吧！‛客人不解其意，张
解释道：‚‘云破月来花弄影’、‘娇柔懒起， 帘压卷花影’、‘柳径无人，随飞絮无影’， 这三个‘影’字是我平生最得意的！‛于是， ‚张三影‛便传开了！
号又叫别号、表号。名、字与号的根本 区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由 自己取定。号，一般只用于自称，以显示 某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是 一种敬称。
李清照，南宋人，山东济南人。父亲李格非是当时有名的学 者兼散文作家。母亲是状元王拱辰的孙女，好写文章。李清照 18岁时和太学生赵明诚结婚。夫妇二人志同道合，赋诗做词， 时相唱和。而且，两人均喜欢收集金石，是当时著名的金石家。 南宋初年，金兵入侵，黄河南北相继沦陷。建炎元年，金 兵渡过黄河，面对金兵，李清照只好和丈夫分别渡淮南奔。在 混乱的局势中，赵明诚接受了湖州太守的任命。但他在赴任途 中中暑染病，死于建康（今南京）。夫妻二人收藏的金石字画 也都流失，李清照只身奔波于杭州、越州（今绍兴）、台州和 金华一带，饱尝了国破家亡的凄苦生活。后来，她随胞弟迁到 了杭州，才定居下来。 几年来的颠沛流离使李清照备受逃亡之苦，最使她痛心的 是丈夫的去世和他们苦心收藏的珍贵金石书画散失殆尽。在一 次次打击面前，她盼望局势平稳、生活安定。因而，她为自己 的住处题名为“易安室”，并自号为“易安居士”。
名与字含义相同或相近，彼此能起解释的作用
1、杜甫，字_______ 子美 （“甫”是“古代美男子的称呼） 公瑾 (“瑜”是美玉。) 2、周瑜，字_______ 少游 3、秦观，字_______ 东野 4、孟郊，字 ________ 孔明 5、诸葛亮，字 ______
名与字所取文字的含义正好相反相对
别号
魏晋以后，凡是在社会上有一定名望地位的 人，特别是文人墨客，几乎人人都有别号。 唐以后，文人按照自己的心意取别号成为一 时风尚，取别号无需正式仪式，不受社会规范 的约束，往往只是表达自己一时一地的心态、 境遇，随意性较大，取号的范围相当广泛，包 括志趣、居室、癖好、心境等等。
人际交往中，除了称名、字、号以外，还要称“官爵”、 称“地望”。古人认为这是最能表示尊敬的。官爵”和 “地望”又成了名、字、号以外的又一别称。
诗豪：其人性情豪迈，其诗沉稳凝重，诗 气豪迈。
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
《秋词》 唐 刘禹锡
中岁颇好道，晚家南山陲。 《终南别业》 兴来每独往，胜事空自知。 唐 王维 行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。
注释：（1）梦天：梦游天上。 （2）老兔寒蟾：神话传说中住在月宫里的动物。屈原 李贺 《天问》中曾提到月中有兔。此句是说在一个幽冷的 月夜，阴云四合，空中飘洒下阵阵寒雨，就像兔和蟾 老兔寒蟾泣天色， 在哭泣。 云楼半开壁斜白。 （3）云楼句：忽然云层变幻，月亮的清白色的光斜穿 过云隙，把云层映照得像海市蜃楼一样。 玉轮轧露湿团光， （4）玉轮句：月亮带着光晕，像被露水打湿了似的。 鸾佩相逢桂香陌。 （5）鸾佩：雕刻着鸾凤的玉佩，此代指仙女。此句是 诗人想象自己在月宫中桂花飘香的路上遇到了仙女。 黄尘清水三山下， （6）三山：指海上的三座神山蓬莱、方丈、瀛洲。这 更变千年如走马。 里却指东海上的三座山。 遥望齐州九点烟， （7）齐州：中州，即中国。这两句说在月宫俯瞰中国， 九州小得就像九个模糊的小点，而大海小得就像一杯 一泓海水杯中泻。 水。 （8）泓：量词，指清水一道或一片。
名
字
名和字既有区别，又有联系。名是幼小卑贱之称， 而字则是成年人的正式称号。（即所谓名以正体， 字以表德。） 自从西周以后，在统治集团和知识阶层的中国人 中，取名择字就成了每个人、每个家庭生活中一件 重要的礼仪形式，对名和字的规范要求逐渐形成。 虽然是幼年取名，成年择字，但在当时的取名习俗 中名与字存在着意义上的关联，是一种有意识的搭 配。
梦天
人是历史舞台上活动的角色，来去匆匆，
也许在普通人看来，姓名不过是一个随 意性的称谓，但从民族文化的角度看， 它却是蕴含丰富，博大精深的文化载体。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一个雅号，一种赞誉
由于某些人物突出的才能、道德 情操等，在社会上产生了广泛的 影响，形成了对他的一种美称。
唐代诗人雅号拾趣
诗仙：其诗想象丰富奇特，风格雄浑奔放， 色彩绚丽，语言清新自然。 诗圣：其诗紧密结合时事，思想深厚，境 界广阔。 诗鬼：其诗奇崛冷怪，善于熔铸词采， 驰骋想 象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。 诗佛：其诗受佛教影响显著 ，精于禅理。
1、以主要官职爵位作为别称 ： 王右丞（官至尚书右丞）王维 2、以郡望、籍贯或主要生活居住地，为官任职的地方作为别 称： 柳宗元 柳河东，柳柳州（生于河东，曾任职柳州） 杜少陵（曾寓居长安城南少陵） 王临川（祖籍江西抚州临川） 3、以谥号作为别称： 欧阳文忠公 杜甫 王安石
欧阳修
张三影：宋代词人张先善写小令。一次，一
一个名字，一份期待：
古者名以正体，字以表德。 ——（清）王应奎
古人“名字”知多少？
“名字”一词，在古代包括“姓”、“名”、“字”三个
部分。
古代婴儿出生三个月时由父母命名，供长 辈呼唤。字是男子 20 岁（成人）举行加冠 时取字，女子 15 岁许嫁时举行笄礼取字，名 和字一般在意义上都存在一定的联系。对平 辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
名与字相互关联，可由此联想到彼
乐天 1、白居易，字_______ 子瞻 2、苏轼，字_______ 3、关羽，字_______ 云长
——古人姓名字号篇
学习目标：
1、通过积累归纳，简单了解古代名、字、号 的有关常识。 2、通过了解古代姓名的基本常识，体会简单 称谓背后的民族文化心理。
名字种类知多少？
笔 名
民族名
乳名
艺名
学名
网名
姓名
号
化名
绰号
字
轮、辐、盖、轸，皆有职乎车，而轼独若 无所为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。 轼乎，吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙， 而言车之功者，辙不与焉。虽然，车仆马毙， 而患亦不及辙，是辙者，善处乎祸福之间也。 辙乎，吾知免矣。——苏洵《名二子说》
唐宋时期，佛教在我国盛行，道教修行之人也自称居士， 对中上层知识分子影响很深，所以许多人便以“居士” 为号。
青莲居士 香山居士 六一居士 东坡居士 易安居士 柳泉居士
称“先生”的： 五柳先生
称“老人”的： 少陵野老 醉翁 放翁
唐 唐 宋 宋 宋 清
李白 白居易 欧阳修 苏轼 李清照 蒲松龄
古人起别号多用一些特定名词。
一个别号，一种情怀：
一个别号，成为个人性格、风度 精神的镜像。
少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲。 江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?
判根 青莲居士谪仙人，酒肆藏名三十春。断 据 湖州司马何须问，金粟如来是后身。 文别 人号 ‚吾家藏书一万卷，集录三代以 ？ ， 来金石遗文一千卷，有琴一张，
有棋一局，而常置酒一 壶。‛‚以吾一翁，老于此五物 之间，是岂不为六一乎?‛
位客人称赞他：人们都叫你‘张三中’！因为
你的《行香子》写出了‘心中事，眼中景，意
中人’的佳句。‛张先不以为然地说：‚那倒
不如叫我‘张三影’吧！‛客人不解其意，张
解释道：‚‘云破月来花弄影’、‘娇柔懒起， 帘压卷花影’、‘柳径无人，随飞絮无影’， 这三个‘影’字是我平生最得意的！‛于是， ‚张三影‛便传开了！
号又叫别号、表号。名、字与号的根本 区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由 自己取定。号，一般只用于自称，以显示 某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是 一种敬称。
李清照，南宋人，山东济南人。父亲李格非是当时有名的学 者兼散文作家。母亲是状元王拱辰的孙女，好写文章。李清照 18岁时和太学生赵明诚结婚。夫妇二人志同道合，赋诗做词， 时相唱和。而且，两人均喜欢收集金石，是当时著名的金石家。 南宋初年，金兵入侵，黄河南北相继沦陷。建炎元年，金 兵渡过黄河，面对金兵，李清照只好和丈夫分别渡淮南奔。在 混乱的局势中，赵明诚接受了湖州太守的任命。但他在赴任途 中中暑染病，死于建康（今南京）。夫妻二人收藏的金石字画 也都流失，李清照只身奔波于杭州、越州（今绍兴）、台州和 金华一带，饱尝了国破家亡的凄苦生活。后来，她随胞弟迁到 了杭州，才定居下来。 几年来的颠沛流离使李清照备受逃亡之苦，最使她痛心的 是丈夫的去世和他们苦心收藏的珍贵金石书画散失殆尽。在一 次次打击面前，她盼望局势平稳、生活安定。因而，她为自己 的住处题名为“易安室”，并自号为“易安居士”。
名与字含义相同或相近，彼此能起解释的作用
1、杜甫，字_______ 子美 （“甫”是“古代美男子的称呼） 公瑾 (“瑜”是美玉。) 2、周瑜，字_______ 少游 3、秦观，字_______ 东野 4、孟郊，字 ________ 孔明 5、诸葛亮，字 ______
名与字所取文字的含义正好相反相对
别号
魏晋以后，凡是在社会上有一定名望地位的 人，特别是文人墨客，几乎人人都有别号。 唐以后，文人按照自己的心意取别号成为一 时风尚，取别号无需正式仪式，不受社会规范 的约束，往往只是表达自己一时一地的心态、 境遇，随意性较大，取号的范围相当广泛，包 括志趣、居室、癖好、心境等等。
人际交往中，除了称名、字、号以外，还要称“官爵”、 称“地望”。古人认为这是最能表示尊敬的。官爵”和 “地望”又成了名、字、号以外的又一别称。
诗豪：其人性情豪迈，其诗沉稳凝重，诗 气豪迈。
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
《秋词》 唐 刘禹锡
中岁颇好道，晚家南山陲。 《终南别业》 兴来每独往，胜事空自知。 唐 王维 行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。
注释：（1）梦天：梦游天上。 （2）老兔寒蟾：神话传说中住在月宫里的动物。屈原 李贺 《天问》中曾提到月中有兔。此句是说在一个幽冷的 月夜，阴云四合，空中飘洒下阵阵寒雨，就像兔和蟾 老兔寒蟾泣天色， 在哭泣。 云楼半开壁斜白。 （3）云楼句：忽然云层变幻，月亮的清白色的光斜穿 过云隙，把云层映照得像海市蜃楼一样。 玉轮轧露湿团光， （4）玉轮句：月亮带着光晕，像被露水打湿了似的。 鸾佩相逢桂香陌。 （5）鸾佩：雕刻着鸾凤的玉佩，此代指仙女。此句是 诗人想象自己在月宫中桂花飘香的路上遇到了仙女。 黄尘清水三山下， （6）三山：指海上的三座神山蓬莱、方丈、瀛洲。这 更变千年如走马。 里却指东海上的三座山。 遥望齐州九点烟， （7）齐州：中州，即中国。这两句说在月宫俯瞰中国， 九州小得就像九个模糊的小点，而大海小得就像一杯 一泓海水杯中泻。 水。 （8）泓：量词，指清水一道或一片。
名
字
名和字既有区别，又有联系。名是幼小卑贱之称， 而字则是成年人的正式称号。（即所谓名以正体， 字以表德。） 自从西周以后，在统治集团和知识阶层的中国人 中，取名择字就成了每个人、每个家庭生活中一件 重要的礼仪形式，对名和字的规范要求逐渐形成。 虽然是幼年取名，成年择字，但在当时的取名习俗 中名与字存在着意义上的关联，是一种有意识的搭 配。
梦天
人是历史舞台上活动的角色，来去匆匆，
也许在普通人看来，姓名不过是一个随 意性的称谓，但从民族文化的角度看， 它却是蕴含丰富，博大精深的文化载体。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一个雅号，一种赞誉
由于某些人物突出的才能、道德 情操等，在社会上产生了广泛的 影响，形成了对他的一种美称。
唐代诗人雅号拾趣
诗仙：其诗想象丰富奇特，风格雄浑奔放， 色彩绚丽，语言清新自然。 诗圣：其诗紧密结合时事，思想深厚，境 界广阔。 诗鬼：其诗奇崛冷怪，善于熔铸词采， 驰骋想 象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。 诗佛：其诗受佛教影响显著 ，精于禅理。
1、以主要官职爵位作为别称 ： 王右丞（官至尚书右丞）王维 2、以郡望、籍贯或主要生活居住地，为官任职的地方作为别 称： 柳宗元 柳河东，柳柳州（生于河东，曾任职柳州） 杜少陵（曾寓居长安城南少陵） 王临川（祖籍江西抚州临川） 3、以谥号作为别称： 欧阳文忠公 杜甫 王安石
欧阳修
张三影：宋代词人张先善写小令。一次，一
一个名字，一份期待：
古者名以正体，字以表德。 ——（清）王应奎
古人“名字”知多少？
“名字”一词，在古代包括“姓”、“名”、“字”三个
部分。
古代婴儿出生三个月时由父母命名，供长 辈呼唤。字是男子 20 岁（成人）举行加冠 时取字，女子 15 岁许嫁时举行笄礼取字，名 和字一般在意义上都存在一定的联系。对平 辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。