1、让学生体验到在自己不擅长的事物中突破自己,
2、树立学生对自身的自信心，培养发散思维教学重点：
让学生意识到勇于去尝试，突破自我之后就有希望成功。教学难点：树立学生对自身的自信心，培养发散思维的好习惯。教学准备：
课件、A4白纸、彩笔
教学导图:
教学后记：（手写）
