迷人的夏天

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迷人的夏天作文400字(精选4篇)

迷人的夏天作文400字(精选4篇)

篇一:迷人的夏天作文400字有人喜欢春天的姹紫嫣红,有人喜欢秋天的清静悲凉,有人喜欢冬天的空旷寂寥,而我却独爱夏天的热情奔放。

夏天是多彩的,你看,夏天将一支彩笔划过花园,花园里顿时变得五彩缤纷,有紫色的牵牛花,有洁白的芍药,还有金灿灿的向日葵,美丽极了!夏天是炎热的,大地被太阳炙烤着;知了在以前叫得很欢,但是,现在连一只知了的叫声没听不到了,它们好似被太阳把噪子都烧哑了;小花、小草都被烤得弯下了腰;小狗吐着舌头,好像在说:“夏天太热了!”夏天也是喧闹的,你听,青蛙在池塘里“呱呱呱”地唱着夏日的赞歌;百灵鸟在欢快的演奏着精美的乐曲,好像在向人们展示它的歌喉,布谷鸟在唱着“布谷布谷”。

夏天也是有趣的,我们可以穿着裙子自由地嬉戏玩耍,可以去畅快地游泳摸鱼,还可以敞开肚皮尽情地吃西瓜、吃雪糕……真是有趣极了!夏天更是调皮的!一会是艳阳高照,一会儿乌云密布,一会儿下起了倾盆大雨,一会儿下起了冰雹大雾,一会儿雨过天晴……真是捉摸不透!夏天如同一杯香浓的美酒令人回味,又似一幅五彩缤纷的画卷令人赞叹,我爱这充满蓬勃生机的夏天!这样迷人的夏天,你喜欢吗?篇二:迷人的夏天作文400字春,生机勃勃,万物复苏;秋,硕果累累,天高气爽;冬,冰天雪地,银装素裹。

但我最喜欢的还是骄阳似火,枝繁叶茂,烈日炎炎的夏天。

夏天是炎热的,蝉在树上不停的叫着,只见天上一轮太阳,没有一丝云朵。

小狗不停的吐着舌头呼哧呼哧直喘气,让人恨不得一个跳—跳到南极去。

夏天是多彩的,你看,夏天把彩笔划过花园,花园一下子变得五颜六色起来,有金灿灿的向日葵望向太阳,有红彤彤的串红,还有粉红的月季花,都好看极了。

夏天是美丽的,小区里,树上的桃花显得更漂亮了。

柳树像在梳妆的女子,让人看一眼,就忘不了。

夏天是喧闹的,青蛙在呱呱的唱歌,蝈蝈和蝉好像在为青蛙伴奏。

你听,百灵鸟、黄莺、麻雀……好像都在为我们显示它们的歌喉,让我们来评价似的。

小区里大清早,就有爷爷奶奶们在唱歌跳舞,你都别想睡个懒觉。

迷人的夏天作文(精选11篇)

迷人的夏天作文(精选11篇)

迷人的夏天作文(精选11篇)迷人的夏天作文1春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶在暖风中跳着走来了。

你瞧,公园里,大树的叶子绿得发亮,阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。

一阵风吹来,大树的叶子随风摇摆,给人们送去了一丝丝清凉。

山坡上,各色的野花竞相开放,红的、紫的、粉的.、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。

成群的蜜蜂在花丛中忙绿着,吸着花蜜,辛勤地飞来飞去。

池塘里,荷花开了,在那绿叶的映衬下,有的舒展怒放,粉色的花瓣,金色的花蕊,仿佛在开怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞欲放,犹如羞涩的姑娘低下了头。

夏天,如果来场大雨就更妙了。

随着轰隆隆的“音乐前奏”响起,各个“演员”就开始“即位”了。

风姑娘就使出了她的“看家本领”——迪斯科,她尽情地跳着,小草也配合着她的步伐,扭着细腰;天空也肆无忌惮地表演着他的“变脸”;雨点打起了鼓,它们一唱一和地表演着,好一场精彩的“演出“啊!我爱这迷人的夏天!迷人的夏天作文2一年四季中,我喜欢繁花似锦的春天,我也喜欢硕果累累的秋天,我还喜欢鹅毛大雪的冬天,但是,我最喜欢的就是骄阳似火的夏天了。

早上,我走出家门,看到一片碧绿的草坪,小草上滚动着露珠,像一颗颗珍珠闪闪发亮,柳树的叶子又细又长,深绿深绿的,梧桐树长得很高大,叶子长得很茂盛也很大,好像大象的耳朵一样,他为人们撑起一个阴凉的天地,我非常感谢它们为人类做出贡献。

中午,太阳火辣辣的,犹如是一个大火球,把大地烤得烫烫的,花草树木无精打采,花朵低下了头,知了在树上拼命地叫啊叫啊,仿佛在说:“热啊,太热了!”大人们在家里睡午觉,小朋友有的一边看电视,一边吃西瓜,有的跑到游泳池里,欢快地游来游去,用水来降温,还有的小朋友,嘴里吃着冰凉可口的雪糕,真是一种享受啊!傍晚,太阳公公下班回家了,我和爸爸妈妈还有舅舅吃完饭一起去北区乘凉,凉爽的风让我精神抖擞,聊聊家常,打打纸牌,小朋友们互相追赶、玩耍,一切是那么和谐,那么快乐。

夏天是迷人的作文范文_迷人的夏天作文范文400字

夏天是迷人的作文范文_迷人的夏天作文范文400字

夏天是迷人的作文范文_迷人的夏天作文范文400字迷人的夏天作文400字篇一:迷人的夏天夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。

有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。

蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。

红色、白色的虞美人尽管滋生了鸦片,可也展示着自己微弱的生命力。

月季花更是娇艳动人,有红色、白色、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。

你不让我,我不让你。

我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

迷人的夏天作文400字篇二:迷人的夏天令人欢喜的春天过去了,接替她的是那炎热的夏天。

大地在他的呵护下换上了碧绿的夏装。

你看那农民伯伯在夏天的催促下,来到了稻田里,不一会儿就把地上中满了庄稼,把田野变成了一片碧绿的海洋。

眺望着那一片片碧绿的田野,看着农民伯伯那劳动的身影,想到他们丰收时开心的样子,脸上露出喜悦的微笑。

在远处的山上有一条清澈的小溪,哗哗啦啦地流动着。

这儿吸引了许多的小动物,有机灵的小松鼠、有唱歌唱累的小鸟等。

它们的身影倒映在这清澈的小溪,形成了一副美丽的图案。

小溪的旁边是一片翠绿的树林,密密麻麻的枝叶盖满了整片树林。

树叶在夏天的呵护下,从而由淡绿转为深绿。

夏天也是一个丰收的季节,大量的水果从果园里运出,在这里你可以看到许多的水果,有又大又红的苹果,有又香又甜的桃子和又大又圆的西瓜等。

在这丰收、播种、休闲的夏天里,生活是多么地丰富充实有趣呀!迷人的夏天作文400字篇三:迷人的夏天有人喜欢莺歌燕舞的春天,有人喜欢瓜果飘香的秋天,有人喜欢雪花飞舞的冬天,而我喜欢绿树成荫、鸣蝉声声的夏天。

二年级语文下册《迷人的夏天》教学设计

二年级语文下册《迷人的夏天》教学设计
综合实践
结合学校或社区的实际情况,组织学生进行与夏天相关的 综合实践活动,如观察夏天的植物、昆虫等,让学生在实 践中感受夏天的魅力和乐趣。
14
04 评价与反馈机制建立
2024/1/29
15
课堂表现评价
听讲情况
观察学生在课堂上的听讲状态,是否 专注、认真,对老师提出的问题是否 能够积极思考和回答。
小组合作
在小组活动中,观察学生的合作精神 和参与程度,对积极参与、乐于分享 的学生给予肯定。
发言情况
鼓励学生积极发言,对于主动举手回 答问题的学生给予正面评价,同时留 意学生的语言表达是否清晰、有条理 。
2024/1/29
16
作业完成情况考察
作业量与质量
检查学生的作业是否按时完成, 书写是否工整,答案是否正确。 对于作业质量高的学生给予表扬
审美能力和创造力。
2024/1/29
音乐学科
在音乐课上教授与夏天相关的 歌曲,让学生通过歌声感受夏 天的美好。
科学学科
引入科学知识,让学生了解夏 天的气候特点、动植物生长规 律等,增加学生的自然科学知 识。
体育学科
在体育课上开展适合夏季的户 外活动,如游泳、跳绳、打羽 毛球等,锻炼学生的身体素质

22

订正情况
关注学生是否及时订正作业中的 错误,对于能够主动订正并理解
错误原因的学生给予鼓励。
创意与拓展
鼓励学生在完成作业的基础上, 进行创意性的拓展,对于有创意
的作业给予特别关注和表扬。
2024/1/29
17
家长参与及意见收集
1
家长沟通
定期与家长沟通学生的学习情况,了解学生在家 中的学习状态和家长的期望与建议。

迷人的夏天作文100字_小学生作文

迷人的夏天作文100字_小学生作文

迷人的夏天作文100字_小学生作文篇一:迷人的夏天春姑娘挥挥手,走了。

夏哥哥不知不觉地来到了我们的身边。

夏天是迷人的。

田野里,热热的风儿吹绿了稻田,水稻叶子笑着说:“夏天真好!”夏天是多彩的。

荷塘里,一朵朵荷花在湖面上开放,好像在说:“看我美不美?”小河里,小虾在跳舞,鱼儿在吹泡泡,小鸭子乐得呷呷叫。

小鹅在听鹅妈妈讲故事,青蛙在唱歌,真是一场别开生面的大聚会呀!夏天是有趣的。

树林里,鸟儿在欢快地歌唱。

花丛间,美丽的蝴蝶在开心地跳舞。

小河边,小朋友有的在抓鱼,有的在游泳,还有的在打水仗……篇二:迷人的夏天夏天是炎热的。

火辣辣的太阳挂在空中,把热量尽情地洒向大地。

我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为风沙烦恼。

如果下雨来,我们就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。

夏天是多彩的。

盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的叶子。

夏天是迷人的,我们真高兴。

篇三:迷人的夏天夏天是炎热的,太阳高高挂在天空把热量尽情地撒向我们,我们不必穿厚厚的衣服,有的小孩买冰淇淋和雪糕吃,还有的在游泳。

夏天是多彩的,盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了爬山虎,街上买五颜六色的衣裙。

夏天是有趣的,白天可以听知了的叫声,晚上可以听青蛙的赛歌会。

夏天是迷人的,可以在河里抓小虾小鱼,我们可以自制冰淇淋,我很喜欢夏天。

篇四:迷人的夏天有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢秋高气爽的秋天,有的小朋友喜欢冰天雪地的冬天,可是我却喜欢迷人的夏天。

夏天是美丽的。

如果你来到荷花塘边,你就会看见美丽的荷花和花叶。

几只蜻蜓在荷花和荷叶上捉虫,青蛙在荷叶上开演唱会。

我喜欢美丽迷人的夏天,因为可以看见荷花和荷叶。

篇五:迷人的夏天夏天是美丽的。

瞧!五彩缤纷的花儿都开放了,柳树长得枝繁叶茂,迎风起舞。

粉红的荷花,火红的石榴花,金黄的向日葵……争先恐后的盛开,美丽的夏天真让人赏心悦目啊!夏天是快乐的。

小朋友们可以无拘无束的打水仗,游泳池中嬉戏玩水,更快乐的是能吃美味香甜的冰淇淋。

【四年级】作文:迷人的夏天

【四年级】作文:迷人的夏天

【四年级】作文:迷人的夏天迷人的夏天夏天是一年中最令人期待的季节之一。

炎热的天气、晴朗的蓝天和多彩的花朵使夏天成为迷人的季节。

在这个季节里,我总是能找到许多有趣和愉快的事情做。

夏天最吸引我的地方是水上乐园。

在水上乐园里,我可以玩滑水道、冲浪和溜滑梯。

当我站在滑水道顶端时,我感觉自己就像一只勇敢的小鸟,欢快地滑下去。

我还可以和我的朋友一起挑战冲浪的浪峰,感受到水花飞溅到身上的那种清凉。

最令我兴奋的是溜滑梯,我可以在梯子上跳跃,然后顺着滑梯滑下去,真的好刺激!夏天也是户外运动的好时光。

我经常和家人一起去郊游或野餐。

在郊游时,我可以呼吸到新鲜空气,看到大片绿色的草地和高高的树木。

我还可以追逐蝴蝶,在花丛中寻找小动物。

野餐时,我可以和家人一起品尝美味的食物,还可以玩各种有趣的游戏,真的很开心。

夏天也是美食的季节。

在夏天,我最喜欢吃冰淇淋。

吃冰淇淋的感觉就像在嘴里融化的甜甜的雪花,真的让我忍不住多吃几次。

除了冰淇淋,我还喜欢吃水果,如西瓜、哈密瓜和草莓,它们既清凉又甜美,让夏天更加美味。

夏天也是学习的好时机。

虽然放假了,但我仍然想要通过阅读来丰富自己的知识。

我借了很多的图书,包括故事书、科普书和百科全书。

我在书中探索了很多未知的世界,学到了很多新知识。

我相信通过学习,我会变得更加聪明和自信。

夏天是一个迷人的季节,它给我带来了许多快乐和愉悦。

无论是在水上乐园玩耍,还是和家人一起户外活动,我都可以尽情享受夏天的美好。

夏天也是一个学习的好时机,我可以通过阅读来丰富自己的知识。

在迷人的夏天里,我感到非常幸福和满足。

迷人的夏天作文(共15篇)

迷人的夏天作文(共15篇)

迷人的夏天作文(共15篇)迷人的夏天作文1我爱鸟语花香的夏天,我爱五谷丰登的秋天,我还爱飘着鹅毛大雪的冬天,但是我更爱烈日炎炎的夏天.夏天在早上像一个温柔的姑娘.它喜欢聆听人们在树阴下乘凉时的悄悄话,看人们在田野里辛勤地劳动,呆在厨房外闻闻人们吃的早饭.它喜欢和朝霞聊天,说说当天的天气。

一到中午它像一个粗鲁、无情的悍妇.把趴在阴凉处的大黄狗欺负地直吐舌头.把柳树晒得直不起腰.还把一些老人、孩子弄得中暑.给黑乎乎的柏油马路晒得火烫火烫,又给人们热得都不想出来劳动,整日像被钉子钉住了似的呆在家中,足不出户。

在傍晚它却像一个慈祥的老人.看着人们在水中畅游,孩子们在追逐打闹,几位花甲老人在树阴下乘凉、聊天.它呀还看着情侣们在水库边看夕阳呢!听着浪打岸边的轻响,鸟儿在回巢途中快乐的叫声.有时还听着村夫砍柴回来的途中放声歌唱呢!可到了晚上,它却像一个尽职的男人,在大伙乘凉时送去一丝丝凉爽.在大伙睡觉时让风儿在树叶间为人们弹奏着催眠曲呢!在人们歌诵诗谣时静静地聆听.在大伙熟睡时听大伙那不约而同的.夏夜交响曲.夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际的雪海.但它有自己独特的风格,我爱这骄阳似火的夏天,它是我最喜欢的季节!迷人的夏天作文2我喜欢生机勃勃的春天,我喜欢果实累累的秋天,我还喜欢冰天雪地的冬天,但我最喜欢那轰轰烈烈的夏天;它带着一颗热烈的心来到人间,向人们展示一片繁荣富强的景象。

你轰轰烈烈地走来,走到大街上。

人们正在买鞋买衣服,红红火火,热热闹闹,喜气非凡。

看大街上行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,颜色鲜艳,几乎没有重样的。

夏天时姑娘们的天下,是展现美的季节。

你轰轰烈烈地走来,走进花园里,花园里的花争奇斗艳地开放,无论是花皇后牡丹,还是没有名的小野花,都高高兴兴的迎接夏姑娘。

柳树经风一吹,飘飘摇摇,就像夏姑娘那飘逸的长发。

多么美丽啊!这是夏天独有的景色,因为夏天时美丽。

你轰轰烈烈地走来,走在市场里。

迷人的夏天作文(通用35篇)

迷人的夏天作文(通用35篇)

迷人的夏天作文迷人的夏天作文(通用35篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的迷人的夏天作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

迷人的夏天作文篇1宁静的春姑娘悄无生息的离开,热情的夏姑娘便伴随着炽热的骄阳悠然降临于人间。

初夏时节,伴随着雨后令人心旷神怡的清新空气,夏姑娘漫步在绿油油的田野上。

碧空如洗,湛蓝深远的天空,便是夏姑娘在初夏时节的杰作。

夏风虽然没有春风一般妩媚,不及秋风那样清爽,但却温文尔雅,别具一番柔美温和的韵味。

所过之处,鸟语花香,绿树成荫,池水清澈,真可用,“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”来形容。

一场倾盆大雨,从天而降,将初夏的大地冲洗的一尘不染,初夏姑娘长大成了盛夏姑娘,性格也是大变,从以前的孤言寡语化为现在的满腔热忱,植物们自然要热情接待。

青青的小草,长大了,变成清爽的绿色那样浓郁!那样鲜明!是小草鼓励大家不要泄气,不要在炎炎夏日里退缩的,“朋友们,更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”,看看葵花们,只有他们在烈日炎炎中,挺胸昂头,为什么我们做不到呢,快快快来,在夏日中长大吧;出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,在泥水中破土而出,忍受着夏日的变化多端的天气,却从不叫苦;水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香,蔷薇虽不如牡丹一般雍容富贵,也不像玫瑰那样面容华丽,可他却在夏日的暴晒下散发出沁人心脾的芳香,给人们带来无限的舒适,那种心旷神怡的舒适!看到花儿们与自己旗鼓相当,果树们也不甘示弱,“别院深深夏席清,石榴开遍透帘明”。

石榴树结满了饱含汁水的果实,完全摆脱了夏姑娘带来的恶劣条件;圣女果那耐热的坚强品质也显现了出来,她在仅仅一片叶子的遮挡下开放,她那幼小的身躯竟包含着如此伟大的生命力,看到这些景物你或许能想象出夏姑娘的美了吧!夏之韵,一种独特的风韵!迷人的夏天作文篇2春花、秋月、夏雨、冬雪,一年四季,每一个季节都有着它不同的特点,可是,让我最迷恋的还是夏天的明媚和热烈。

迷人的夏天作文初中范文5篇

迷人的夏天作文初中范文5篇

迷人的夏天(一)美丽的夏天来了,火辣辣的太阳高高挂在空中,大地被晒得都快冒烟了。

我们可以尽情地吃冰淇淋,不怕被妈妈责备。

如果下起了雨来,可以在雨中欢快地奔跑,没有人会责怪我们弄湿了衣服。

夏天是炎热的,但也是美丽的。

你瞧,公园里的池塘里一朵朵荷花,像一个个害羞的小姑娘一样,荷叶像一个个碧绿的大玉盘一样,又像一把太阳伞一样,到了傍晚,荷叶又像青蛙们的舞台一样,它们在荷叶上尽情地唱歌,跳舞。

一阵风吹过,池塘里泛起了一条条波纹,像风把池塘吹皱了一样。

夏天的傍晚,太阳公公下班了。

人们拿着扇子,纷纷走出家门,去广场上、树荫下乘凉。

伴着优美的音乐,爷爷奶奶跳起了广场舞。

我喜欢夏天的炎热,凉爽和美丽。

夏天是我最喜欢的季节,我爱美丽的夏天。

迷人的夏天(二)夏天是瓜果飘香的。

桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。

如果你到南方的菜园、果园里看蔬菜、水果,你一定会大吃一惊,那里有着绿油油的蔬菜、有五颜六色的水果、还有热情的主人在你身边,跟你说一些有趣的故事。

也一定会让你品尝那些新鲜的食物。

夏天是悠闲的。

如果你要去看大海,带上服装、食品等,你还能玩儿个痛快,在沙滩上堆城堡、围墙,背着救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;带上渔竿在海边钓鱼,那感觉真好;还可以躺在沙滩上做日光浴。

还可以听到一些声音:人们在大海边说个不停;当大海平静时,你可以做几艘纸船,轻轻的放在海边,让它漂到海的中央;在海浪翻腾时,可以听到哗啦啦的响声。

还能看到几只小鱼上钩、闲着说话的人们、还有一些小孩子嬉戏、打闹。

白天,坐在沙滩上玩游戏,夜晚,望着星空畅想。

夏天是喧闹的。

知了在草丛中知了、知了的叫着,好像在说:“天好热呀!天好热呀!”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着,好像在唱流行歌曲,冷饮店的生意好极了,都在卖雪糕、冷饮。

这夏天真是瓜果飘香、悠闲、喧闹的季节呀!迷人的夏天(三)眨眼间,春姑娘带着迎春花、结香、樱花的花瓣依依不舍走了,我们迎来了提着花篮的、爱下雨的、爱打雷的夏姐姐。

迷人的夏天作文400字300字200字

迷人的夏天作文400字300字200字

迷人的夏天作文400字300字200字迷人的夏天作文400字300字200字篇一:迷人的夏天四季各有各的特点,它们各有各的标志。

遍地的花朵是春天的象征。

花开时,五彩缤纷,香气逼人;飘落的黄叶是秋天的象征,深秋时,整片林子都是金黄色的,美丽极了;飞舞的雪花是冬天的象征,下雪时,白茫茫的一片,十分有趣。

不过,我最喜欢的还是那迷人的夏天。

夏天是酷热的,火辣辣的太阳高高挂在空中,把热量尽情的洒向大地。

我们不必穿着厚厚的棉衣,显得笨手笨脚。

也不必为沙尘暴而烦恼。

如果下起雨来,就在雨中尽情的奔跑,来洗一个痛快地凉水澡。

呼的,啊!夏天虽然炎热,但却是我们放松的季节。

火辣辣的太阳把热量洒向大地,我们就不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚。

让太阳把父母的唠叨烤焦。

我们就可以尽情的玩耍。

扛着预感去钓鱼,提着水桶去捉虾,背着救生圈去游泳。

还可以吃上美味的冰淇淋。

夏天,百花齐放,柳树成荫。

我们可以在树荫下看书和蚂蚁一起玩。

和朋友一起捉迷藏,捕蝴蝶。

夏天的晚上也很有趣,歌唱了一天的知了已沉睡了。

但是一切还不能恢复平静,因为田边的青蛙还要举办歌唱会。

萤火虫提着灯笼在草丛中伴舞。

我们躺在竹椅上,望着星空畅想。

夏天炎热的;夏天是多彩的;夏天是有趣的;夏天是悠闲的;夏天是迷人的;我爱夏天!迷人的夏天夏天是翠绿的。

大树长的青葱翠绿,高耸入云,好像是张开了一双臂膀,为人们遮住了风雨,也遮住了夏季的炎炎热日。

小鸟在大树上自由自在的飞来飞去,叽叽喳喳地说着悄悄话。

树下的一片绿草地也成了小羊们的游乐场,向远处望去,只见连绵起伏的群山也披上了绿油油的衣袍,有深、有浅、有浓、有淡,真是一幅美丽的画卷。

夏天是斑斓的。

马路边,街道旁开满了五颜六色的花朵,有红的、粉的、黄的、白的等等,娇艳欲滴,时而飘来阵阵花香,令人陶醉。

街上飘动着翩翩起舞的衣裙,人们打着五彩缤纷的遮阳伞,男孩们也都换上了各种各样的T恤和短裤。

夏天是美味的。

我们可以吃到黑子红瓤,又大又甜的西瓜,还可以吃到又甜又酸的樱桃,还有桃子、香瓜、山竹等等,真是数之不尽,应有尽有。

迷人的夏天作文300字_周记作文

迷人的夏天作文300字_周记作文

迷人的夏天作文300字_周记作文篇一:迷人的夏天《迷人的夏天》是一篇语言优美的散文。

特别是文章的条理也十分清晰,每一自然段都是总分关系。

看到这样文质兼美的文章,也不由得从心底里喜欢,也希望孩子们能够在学习中感悟到语文的魅力。

于是,课堂上,从朗读课题入手,让孩子们通过自己的朗读感悟“迷人的夏天”。

然后,试着让孩子们自己去发现文章结构的特点。

虽然要求有些高,但是还是有不少孩子自己发现了文章每个自然段都有一个总起句的。

围绕着每一个自然段的主题,我们展开了学习……夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的……孩子们结合自己生活中对于夏天的感悟,纷纷交流着夏天的多彩之处,交流着夏天的有趣的发现,交流着夏天里悠闲的活动……学了这篇课文,谁会不喜欢夏天呢?今天的课堂上,发言比较积极的是:裴堃宇、曹岩凯、邢耀斌、元一霖、岳昕铮、孙菁仪、姚佩旭、孔祥多、贾钦涵、赵梦全、白嘉昕、赵若佚、崔力恒、范雨箫、王果岩……袁杜国一直发言,就是总是思路不对。

篇二:迷人的夏天夏天,带着一颗热情的心来到人间,向人们展示一片繁荣富强的景象。

你走在大街上,红红火火,热热闹闹,看大街上行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,颜色鲜艳,几乎没有重样的,我想夏天是姑娘们的天下,是展现美的季节。

你走进花园里,花园里的花争奇斗艳,无论是花皇后的牡丹,还是没有名字的小野花,都高高兴兴地迎接夏姑娘,柳树经风一吹,飘飘摇摇,就像夏姑娘那飘逸的长发,多么美丽啊!你走在市场里,吆喝声,讨价还价声,连成一片,热闹极了,看那紫色的茄子,撇着嘴,正冲你微笑哪!那紫盈盈的葡萄,黄澄澄的杏,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜的,夏天真可谓水果的乐园。

你走进田野里,向日葵正迎着夏姑娘开放,把她那最美笑脸献给夏姑娘。

在地下奋斗了四、五年的金蝉也不放过这大好时机,脱去她的那一身金衣,飞到树上“知了,知了”地叫,向夏姑娘展示它那动听的歌声,青蛙躲在草丛里,呱呱地叫个不停,正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢!夏天,热闹的夏天,美丽的夏天,迷人的夏天。

迷人的夏天作文150字_写景作文

迷人的夏天作文150字_写景作文

迷人的夏天作文150字_写景作文篇一:迷人的夏天夏天到了,池塘里开出了粉红的荷花,草地上绿草如毯,鲜花也在开心地笑。

夜幕降临,天空繁星亮晶晶,一只只萤火虫打着灯笼在草地上飞来飞去,给小蚂蚁照亮回家的路。

月亮阿姨笑眯眯地在天空看着这美丽的夜景。

这个夜晚像一幅美丽的画,夏天真美啊!篇二:迷人的夏天夏天是快乐的。

清清的水,青青的山,树荫下坐满了小朋友,有的看报纸,有的练倒立,还有的收集小虫,特别高兴。

夏天是美丽的。

鲜艳的花朵,绿油油的草地,枝繁叶茂的树木,还有一座矮桥和许多漂亮的小房子。

白天,可以听小鸟“喳喳”的叫声,晚上,可以观察星空,看看星星是怎样过夏天的。

夏天是充满欢笑的。

有的划船,有的游泳,还有的看蚂蚁运食物,可开心了!篇三:迷人的夏天在迷人的夏天,生活在大自然中的小动物们非常快乐。

荷塘里美丽的荷花开了,碧绿的荷叶舒服展开来,好像一条裙。

小青蛙来了,把荷叶当做舞台,把莲蓬当做话筒,蜻蜓飞来了,好像在给它伴舞。

一只可爱的蝈蝈,在草丛中快乐地跳跃着。

一只只知了在树上唱着歌,好像在说好热呀!好热呀!晚上,一群萤火虫在花丛中飞来飞去,好像一盏盏小灯笼。

小动物们真自由呀!篇四:迷人的夏天夏天是酷热的,我们光着身子去游泳,那儿可好了,不必溅起的水花烦恼,如果溅到你的脸上,就拿毛巾抹一把,在池子里面玩个痛快!夏天是有趣的,我们早上可以去捉鱼虾,晚上坐着椅子上玩游戏,哇!那河水就像是小朋友的说笑声,那天空就像望不到边的海洋。

夏天的美丽的,是我们盼望着去游泳的季节。

什么都跟着夏天走到成熟的季节。

篇五:迷人的夏天夏天的天空蓝蓝的,上面挂着一个红彤彤的大太阳,照着大地,大树长的又大又茂盛,还长出香甜的果实,大雨过后,出现一道五颜六色的彩虹,雨水把绿油油的叶子变的亮晶晶的,花朵也张开笑脸。

特别喜欢夏天的荷花,粉嘟嘟的真可爱,荷叶还可以当雨伞哩!人们还可以到游泳池里游泳,在水里游来游去可开心了。

对了,忘了一件事,夏天还可以吃雪糕呢!啊,迷人的夏天我爱你!。

迷人的夏天作文经典(15篇)

迷人的夏天作文经典(15篇)

迷人的夏天作文经典(15篇)迷人的夏天作文1春天是万物复苏的季节,秋天是秋风送爽的季节,而冬天是冰天雪地的,但我对夏天情有独钟。

夏天是茂密的大树,长得枝繁叶茂,像一把巨大的撑开的绿伞,我们像孩子一样躺在树妈妈的脚下乘凉。

夏天是变化多端的。

一会儿太阳像一个大火球似地烤着大地,人们纷纷躲进了凉爽的地方,吃着雪糕,吹着空调降温。

一会儿又是狂风大作,电闪雷鸣,倾盆大雨,弄得人们哭笑不得。

夏天是有趣的',在昼夜之间有许多值得你去观赏。

白天的时候一些孩子兴奋地飞奔出去,去田野里捉蟋蟀,听着池塘里鸭子的欢笑声,树上鸟儿的歌唱声,还有青蛙“呱呱”热闹的伴奏声。

晚上搬一把藤椅坐在大树下,抬头看看美丽的星空,幻想着,还能和萤火虫妹妹玩捉迷藏呢!夏天是茂盛的;夏天是变化多端的;夏天是有趣的。

我最爱迷人的夏天!迷人的夏天作文2一年四季彷彿广大的舞台,春夏秋冬则扮演着不同的角色。

春,是害羞内向的白雪公主;夏,是热情温暖的小红帽;秋,是忧郁的灰姑娘;而冬,是冷漠可怕的大野狼。

其中,我对热情的夏,有一份挡不住的感触;夏有如一块大磁铁深深的令我着迷……夏,也像一位大方的`少女,和太阳弟弟一同给我一个“滚烫”的拥抱。

每到夏天的早晨我总喜爱拿着清凉可口的冰棒、提着小巧可爱的水桶,往滔滔波浪中前进,接受海热情的洗礼,即使再炎热我也甘之如饴!夏天的夜晚,虫声唧唧,任何虫鸣鸟叫都听得一清二楚,一刻也不停止。

微风徐徐,轻轻的和枝繁叶茂的大树打交道,发出“沙!沙!沙!”的清脆声响,有如在草原上举办的大型演唱会,蝗虫唱歌、蜘蛛打鼓、青蛙敲锣,热闹滚滚,令我叹为观止、意犹未尽。

夏,真的深深令我着迷,有冰棒吃、有水可玩,还有向日葵的陪伴,令我感到心旷神怡,也为我暗淡无光的生活增添了五彩缤纷的色彩,让我神清气爽,精神更好呢!迷人的夏天作文3夏天是炎热的,我们不必穿着厚厚的衣服。

瞧,明明坐在树荫下休息,旁边放着一个足球。

他好像在想,怎样才能赢得下午的球赛呢?红红在旁边兴高采烈地看着报纸,可能是她们班得奖了吧!花丛里,两个小朋友在捉蝴蝶,蝴蝶像小精灵一样和他们捉迷藏,但还是逃不过他俩的“火眼金睛”。

迷人的夏天作文合集10篇

迷人的夏天作文合集10篇

迷人的夏天作文合集10篇迷人的夏天作文1不知不觉,夏姐姐已经穿上了她浓艳的盛装,悄无声息的来到了我们的身边,告知我们:夏天来了。

天气立即变得酷热逼人。

夏季里树木最为旺盛,处处绿树成荫、郁郁葱葱,处处花团锦簇、万紫千红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。

树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。

花儿们在夏天里开得更美,在酷热的天气下依旧争奇斗艳,非要比个凹凸不行,可是在烈日的烘托下都非常秀丽,不相上下。

有容华富贵的牡丹;有富丽堂皇的月季;有娇艳无比的玫瑰……还有那荷花站在水中,有的似霞,有的白的若雪,仿佛亭亭玉立的少女,蜜蜂、蝴蝶也在水面上翩翩起舞;蜻蜓一会拂过水面,似乎在和鱼儿做嬉戏。

夜幕降落,五颜六色的花儿像翡翠,像玛瑙,知了也累了,悄悄地入睡了。

小草在夏日也格外秀丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地平线上一道亮丽的风景。

池边,知了、青蛙、蝈蝈和一些不知名的昆虫正在进行音乐会,他们欢快地唱着小夜曲,歌声此起彼伏。

音乐会结束了,青蛙“扑通”的一声,跳入了池塘的水中,水中的玉盘被打碎了,玉盘化作千万条银鱼翻飞……啊!我爱这个迷人的、多姿多彩的夏天。

迷人的夏天作文2树上的蝉‘知了,知了。

’的叫,似乎在说‘好热,好热。

’小姑娘只好牵着狗跑到一棵大榕树下乘凉。

过了一会儿,夏天来了,太阳像发烧了一样,不停地把自己的热气喷发出来。

从远处传来‘轰隆隆,轰隆隆。

’的响声。

那时,蜻蜓飞低了。

小姑娘立马跑回了家。

后来,响声越来越大,从远处袭来了一片乌云。

立刻,天空变得黑沉沉的,乌云渐进,认真一看,它们正难过地落着泪呢!一串串珠宝似的水滴像银色的瀑布一样‘哗哗’地从屋檐上落下来。

水滴落到荷叶上,在荷叶下躲雨的小青蛙‘呱呱’地叫着,似乎在说‘这雨来的真准时,真好让四周凉快一下。

’水滴落到小草上,让被风吹的摇摇欲动的小草更嫩绿了。

水滴落到稻田里,稻子觉得自己强壮了很多。

迷人的夏天200字作文范文精选

迷人的夏天200字作文范文精选

迷人的夏天200字作文夏天是炎热的。

火辣辣的太阳高高的挂在空中,照红了流动的小河,照红了高大的树木,大树仿佛留下了眼泪,还照红了连绵起伏的大山,大山摇来摇去,好像说:“好热呀,好热呀!夏天是快乐的。

小朋友有的在树荫下乘凉,有的在小河里游泳。

捉虾。

划船,有的在草地上捉蚂蚁,有的在小雨中奔跑。

夜晚,有的在竹椅上看着星空畅想。

在草丛中捉萤火虫。

夏天是凉爽的。

可以自制美味的冰激淋,还可以吃香甜的红红的大西瓜,可以在晨风中奔跑,也可以在家做又香又甜的凉拌佳肴。

夏天是迷人的,我们喜欢的.节目一切都在夏天中度过。

夏天是炎热的,在大人们的眼里夏天是烦人的季节,但在我眼里,夏天是最美的。

夏天里有暑假,我们可以无拘无束地。

尽尽情的玩,渴了就吃一根冰棍或一个雪糕,凉凉的一直凉到心里。

夏天是生命力最旺盛的季节。

小草大树都散发出诱人翠绿色,人们坐在大树下乘凉,有下棋的,有打牌的等……夏天的雨也和别的季节不同。

夏天的雨来得及去得也快。

随着一阵狂风的到来,豆大的雨点也马上落下来。

雨点打在玻璃上发出啪啪啪的声音。

没一会儿,雨又停了,再次放眼望去,窗外一片清新,呼吸一口空气,感觉真好,让人神清气爽。

雨后的小草和树木显得更加绿了,雨后的花儿更加鲜艳了。

雨后一切都更美好了,一片生机勃勃的景象。

我爱夏天,我爱这美丽又迷人的夏天。

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢四骄阳似火的夏天。

早上,我走出家门,看见小草尖上有几滴晶莹剔透的露珠,我练琴的路上,一阵凉风吹花来,树叶发出“沙沙,沙沙”的声音好像在说:“早上好。

”大树郁郁葱葱的枝叶为人们带来了几分荫凉。

中午,火辣辣的太阳挂在空中,蝉在树枝当中拼命地叫,好像在说:“热死了。

”我家的大黄狗吐着舌头,喘气在散热。

大人们在家睡觉,我在家一边欣赏精彩的电视节目,一边吃着甜甜雪糕,还有的小朋友在游泳,看!有位小朋友滑下来,顿时,水花四贱。

傍晚,太阳公公终于落山了。

青蛙在池塘边,“呱呱”歌唱,人们也出来散步,大人们在欣赏夜景。

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迷人的夏天
灵宝市第一小学翟娟阳
【教学目标】
1.认识、会写本课生字词,在学文中逐步培养学生的独立识字能力和主动识字习惯的养成;学会积累词语、运用词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,加强诵读诗歌并展开想象,体会课文的意境美,感受到对大自然、对生活的无限热爱之情。

3.通过观察和联系自己的生活体验,谈自己对夏天的感受,续写课文。

【教学重点难点】
1.重点:正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文的意境美。

2.难点:理解“一切都在夏天走向成熟。

”的意思。

【教学过程】
一、激趣导入,倾情范读
1.同学们,看到黑板上的词语了吗?(夏天)谁来读?一起读。

如果现在就是夏天,你最想干什么呢?
2.哎呀,听了你们的描述,大家的心里都痒痒的了,真想快点儿到夏天。

那还等什么呢,让我们一起走进多彩的夏天吧。

(板书:多彩的)指导学生高兴地读,读得迷人些……
二、整体感知,积累美词
现在,就带着自己对夏天的喜爱,带着自己的感情去领略夏天的
迷人吧。

请自由地读课文。

1.学生自由地读课文。

2.读完一遍,你觉得自己读得准确吗?如果是,请在课题旁标上一个笑脸;读得流利吗?如果是,请再画上一个笑脸;读得有感情吗?如果是,请再画上一个笑脸。

3.如果你觉得自己得到了三个笑脸,请起立,让我们瞧瞧。

4.现在,请把课文读给你的同桌听,请他评评你得几个笑脸。

开始吧。

得到三个笑脸的小朋友请起立。

没有得到的同学继续努力,肯定也能得到。

5.课文中还有许多优美的词语,你能用横线画出来吗?
6.说说自己最喜欢的词语。

老师重点指导读:
三、品读课文,体会理解
1.把这美词放进课文,我们再来体会丰富多彩的夏天吧。

这一次,读完全文以后,找出自己最喜欢的段落,好好读读。

2.你最喜欢哪一段?读给大家听,让大家都来分享你的朗读快乐。

读到哪一段,就展开哪一段的自主学习:读了这一段,你为什么喜欢这一段?你想说什么?想问什么?同学互相帮助解答,说的看法。

教师相机板书这一段的重点词语。

*读第一自然段:
是啊,夏天确实是炎热的,可是你的朗读,还没有让我们大家感到热呢?(指导读“火辣辣的太阳”“尽情地洒向”)那你们喜欢吗?为什么?作者喜欢吗?你能帮作者读出喜欢的语气吗?
如果下起雨来,你就会怎么做呢?(指导用“如果……就……”说句子。


*读第二自然段。

1.夏天是多彩的。

你能找到这些描写颜色的词语吗?(课件显示)
2.还有哪些词语让你联想多多彩的颜色呢?(盛开的鲜花、漂亮的衣裙)指导:有了这样的描写,夏天在我们心里真的变得斑斓多彩了!
3.你能用什么词语概括夏天这些美丽的色彩呢?(五颜六色、五光十色、流光异彩、花团锦簇、色彩斑斓、五彩斑斓)4.再读夏天的多彩。

*第三自然段。

1.夏天怎么有趣的?老师还没有从你的朗读里感觉到呢?还有喜欢这一段的吗?来读读,让大家从你的朗读里感到夏天的有趣。

2.小朋友,如果要读出有趣,有什么好建议吗?3.指名读。

4.你还能像课文这样说说夏天里的有趣事吗?同桌互相说说看,(白天,看蝴蝶在花丛中飞舞,看小鸟在晴空下翻飞,看蜻蜓在荷花上休息。

夜晚,听蟋蟀在草丛里鸣叫。


*朗读第四自然段。

1.夏天里小朋友喜欢干什么?
2.评价,“他读得怎么样?”如:学生说“他读得真好!”老师顺势问:你认为好在哪里?“很有趣!”“你能读的也让我们感到
这么快乐和有趣吗?”
3.比较句子。

(长句显得悠闲4.练习朗读。

*读第五自然段。

1.朗读第五自然段
2.有什么不懂吗?理解“走向成熟”。

四、游戏巩固,质疑拓展
1.学完了课文,你朗读课文的水平,是不是又提高了呢?现在我们来个“朗读高手大赛”怎么样?敢来和高手比一比吗?(课件:朗读高手大赛)
2.从大家的朗读中,我知道大家对夏天的喜爱之情。

作者喜欢夏天,因为夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的,能想想,你为什么喜欢夏天吗?和小伙伴说说吧。

3.拓展,夏天是——(轻松的、欢乐的)夏天来临了,亲爱的同学们,让我们一起尽情享受迷人的夏天吧!
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

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