土豆手工教案
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利用土豆制作手工作品
一、教学目标
知识目标:学习利用土豆制作手工作品的基本步骤、方法。
能力目标:掌握制作方法,培养学生研究意识、创新意识,提高学生动手、动脑能力。
情感目标:受到美得熏陶,体验劳动的快乐。
二、教学重难点:
制作的方法,组装,装饰的技巧是学习的难点
三、前期准备:
多媒体、土豆、剪刀、彩笔、小棒、牙签、胶水、彩纸、橡皮泥等。
四、教学流程:
课前谈话:同学们,今天有我和大家一块学习你们高兴吗?愿意和老师成为朋友吗?老师很乐意和你们做朋友。老师相信这节课同学们一定会给老师带来惊喜的。
(一)激趣导入
1、出示谜语让生猜。
2、介绍土豆的作用。
3、同学们,其实土豆的用途不仅于此,我们可以制作成漂亮、美观、可爱的手工作品。师演示一个制作过程后导课。
(二)探究新知
1、你打算用土豆做什么?怎么去做?
2、小组讨论交流制作方法。
3、汇报总结制作方法:构思、选材、制作、展示。
(三)学习制作
1、温馨提示,出示制作要求。
师:好,现在我们来动手做一做,动手做之前,老师提醒大家使用工具时一定要注意安全,千万不要用剪刀或小刀伤到同学或划到自己(放轻音乐)师巡视,及时指导生遇到的困难。
2、学生制作。
3、展示、评价。
师:同学们都完成了,举起来让老师看一下。(师点评:非常精致、非常有创意,及时发现问题)
师:小组选出一位心灵手巧的同学的作品,并说一下制作的方法。(介绍经验)
师:在刚才的制作过程中,你们遇到了哪些困难?怎样解决的?(介绍经验)
(四)课堂总结
师:一个普通的土豆在你们的手里摇身一变,变成了各种好看的作品。只要我们有发现美的眼睛,表现美的小手,我相信,下一届马铃薯节上,因为有了你们的参与,一定会更精彩。
板书:观察构思制作组装装饰
(五)拓展延伸
为第四届马铃薯节设计一则广告语或一期海报。
小学生手工制作:制作新年贺卡
新年马上就要到来了,在迎接新的一年之际,同学们有没有想过给自己的同学朋友送上自己的祝福呢?今天就教大家一起制作新年贺卡,同学们准备好材料,动起手来吧!
首先,准备好材料:瓦楞纸,祝福贴纸,金粉,胶水,信封,剪刀等;
步骤一:将准备好的瓦楞纸剪出自己要的大小形状,然后对折,并且剪出圆角;
步骤二:同学们可以准备自己喜欢的纸模,然后按照自己喜欢的模型剪出来,那么今天我们要剪出的是星
星形状,然后将小星星贴在刚刚剪好的绿色瓦楞纸上;
步骤三:在绿色瓦楞纸上涂上白胶,然后将准备好的金粉均匀地撒上去;
步骤四:这时候,同学们要把祝福语贴上去了哦,然后再把自己想对朋友,老师和同学说的话写上去,这样完整的贺卡就完成了,如果同学们觉得纯粹一张贺卡很单调的话,小朋友们可以自己亲手制作一个信封。虽然是很简单的礼物,但是整个礼物都包含了你满满的心意,你的朋友一定会很喜欢的!
1、折纸船
教学目标:
1、能按要求折出船的形状;
2、培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。
教学重点:能按要求折出船的形状
教学难点:培养根据图示折纸的能力
教学准备:折纸示意图一张,折好的船一只。
教学课时:1课时
教学过程:
一、出示范例作品,引起幼儿兴趣。
1、小朋友们,你们坐过船吗?喜欢船吗?你们见到的船是什么样子的?
2、今天老师带来了一只小船,你们想看吗?
3、出示范例作品,请幼儿观察。引导幼儿思考:它是怎么折出来的呢?现在请小朋友先看老师折小船。
二、根据图示折纸。
1、出示折纸示意图,这些线表示什么?请幼儿仔细观察示意图并进行相应的讲解。
2、根据示意图,教师示范折船。要求幼儿仔细观察。
3、首先沿对角线对折,要折痕。
4、再对折,这时候是一个长长的矩形。
5、沿着上面的三角折一个三角形,然后再平分,一共是两个边,四个角。
6、两边再对折一次,这个是船帮,为的是压住刚才的四个角。
7、拿住两端,从里往外翻,把蓬拉起来。小船就做好了。
三、小朋友们来折纸船。
教师讲解折纸常规,分发折纸材料,幼儿根据示意图折纸。在这个过程中,教师要巡回指导,鼓励动手能力弱的幼儿,提醒幼儿注意折叠方向。
四、教师小结。表扬幼儿的进步,并展示优秀作品。