苏科版数学九年级下册《中学生的视力情况调查》word教案
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数学教学设计
教材：义务教育教科书·数学（九年级下册）
作者：沈良琴（常州市北环中学）
8.1中学生的视力情况调查（1）
．知道普查的局限性和抽样调查的必要性，抽样调查的样本要有代表性和独立性，不同的抽样可能得到不同的结果．通过回顾统计的有关内容，在广泛的研讨中，充分表达对数据的来源、数据处理的方法及对结论的合理质疑，以识、判断、应用能力，从而知道普查的局限性和抽样调查的必要性．
．通过本课学习认识不同的抽样可能得到不同的结果，体会到统计对决策的作用，能清晰地表达自己的观点，增强技等服务的意识．
问题设计．
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