NPAP全国高新专业人才培养项目模块列表.pdf
全国应用型人才培养工程项目(ATCP)体系表
广联达BIM模型搭建 工程计价相关知识
BIM建模师 工程计价
汽车类
二手车评估师
汽车构造 评估程序 价格评定与估算
二手车评估师
汽车营销师
汽车构造 市场营销策略 客服沟通技巧
汽车营销师
汽车维修工程师
汽车构造 维修保养常识
汽车维修工程师 汽车售后工程师
计算机类
软件开发工程师
数据库设计 程序开发
酒店市场部主管 酒店后勤部主管 酒店商务部主管
物流管理
Office办公软件 物流管理及仓储知识 物流规划与设计
物流管理体系概论 HSE管理体系 公共安全风险控制及应对 公共安全风险评估
公共安全项目经理 公共安全咨询顾问
物业管理
物业管理实务 物业管理条例 客服沟通技巧
微信网络营销师??
微信营销专员
市场营销
市场营销策划 客户关系管理 市场调查分析
市场营销 营销策划
服装类
服装陈列师
服装陈列技法 服装搭配技法
服装陈列师 店长 时尚买手
服装CAD工程师
服装CAD基础知识 服装CAD应用技术 服装款式图
服装CAD工程师
服装设计工程师
服装设计基础 服装效果图及系列设计
服装设计工程师
电工基础 PLC编程 组态软件
电气自动化技术员 电气自动化工程师
电气设计工程师
电气图识图 电气控制原理图设计 AutoCAD绘图能力
电气设计师 电气工程师
电子类
电子研发工程师
C语言 嵌入式开发与应用 电路基础 电子线路设计
电子研发工程师
土建类
建筑设计工程师
工程图标准 识图能力 建筑设计基础 ACAD工具包
72个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发
72个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发--文档内容仅供参考抱歉，由于篇幅限制，我无法为您提供完整的72个专业的课程标准和课程设置方案。
不过，我可以为您提供一个示范性的课程大纲和学习计划，供您参考和借鉴。
您可以根据这个示例，逐步为其他专业领域进行类似的制定。
专业：计算机科学与技术课程名称：计算机编程基础课程学分：3学分课程简介：本课程旨在培养学生计算机编程的基础能力，包括算法思维、编程逻辑和代码实现。
学生将学习一门主流编程语言，掌握基本的编程概念和技能，为进一步深入学习计算机科学领域打下坚实基础。
课程大纲：课程模块1：编程导论计算机编程概述编程语言选择与应用领域开发环境设置与使用课程模块2：编程基础数据类型与变量运算符与表达式控制流程与条件语句循环结构与迭代课程模块3：函数与模块化编程函数的定义与调用函数参数与返回值模块化思维与代码组织课程模块4：数组与数据结构数组的概念与用法字符串操作与处理简单数据结构介绍课程模块5：算法基础算法与算法分析入门常见排序与搜索算法简介学习计划：第1-2周：了解计算机编程基础概念，选择合适的开发环境。
第3-4周：学习数据类型、变量、运算符和表达式的基本知识。
第5-6周：掌握条件语句和循环结构的使用，能够编写简单的程序逻辑。
第7-8周：学习函数的定义、参数传递和返回值，开始进行模块化编程。
第9-10周：掌握数组的概念和基本操作，学习字符串处理。
第11-12周：了解简单数据结构，并学习如何使用。
第13-14周：理解算法的基本概念，学习常见排序与搜索算法。
第15周：复习与总结，进行期末考核。
请根据您的实际情况，逐步为其他专业领域制定类似的课程标准和课程设置方案。
每个专业的课程大纲和学习计划应根据专业特点和教育目标进行调整和完善。
国家高技能人才培养基地建设计划表--模具专业
2、师资培训
1、教师培养计划。 2、下企业锻炼要有培 训记录、总结，资格证 书复印件 3、专项技能培训要有 培训照片、文件，个人 培训总结；资格证复印 件
教务科
3、课程标准
1、2015年10月-2016年10月期间， 根据人才培训模式制定2门核心培训 课程标准。 2、2016年10月-2017年10月期间， 完善2门核心课程标准。新制定并完 善1门核心培训课程标准。
总结报告 总结报告 总结报告 总结报告 总结报告
项目组全部 在每年度结果后10 人员参加 日内完成 项目组全部 在每年度结果后10 人员参加 日内完成 项目组全部 在每年度结果后10 人员参加 日内完成 项目组全部 在每年度结果后10 人员参加 日内完成 项目组全部 在每年度结果后10 人员参加 日内完成
1、开发高技能培训教材2本。 《塑料成型工艺与模具设计》校本 2、建设配套的教学资源。 教材使用情况调研报告 3、对培训教材使用情况进行调研。 1、制定以能力为核心的评价模式， 6、技能型人才培 突出技能考核，促进课程考试与职 训能力评价体系 业资格证衔接。 制定以能力为核心的评价模式 建设 2、修订完善技能型人才能力评价体 系，评价模式反馈。 1、与企业共同建立专业建设指导委 1、成立专业建 员会，制定章程、召开指导委员会 设指导委员会 议。 2、召开委员会议，审定培训课程体 1 、优选 5 家以上的合作企业，商定 合作意向。 2、校外实训、就 2、与3家企业签订长期合作协议 业基地建设 书，实施合作计划，增加顶岗实习 、就业基地的数量。 校企合作 提升培训 3、选派专业教师 选派青年教师赴合作企业实践锻炼 下企业锻炼 达4人次 能力 1、2016.9月之前聘请3名专家来校 4、聘请企业专家 兼课、指导 来校兼课或指导 2、2017.9月之前要新增聘请2名专 家来校兼课 5、实习基地教学 制定《学生校外实习管理办法》 运行管理规范建 建立教学、生产相协调的实习管理 设 制度 1、新评价模式报告。 2、完善后的评价体系反 馈材料。 委员会名单、章程、聘 时会议纪要、照片 召开时会议纪要、照片
高新技术考试模块表对照表
Illustrator 10.0 Photoshop CS Photoshop CS2 Photoshop CS3 Photoshop CS5
Photoshop CS Photoshop CS5 3DS MAX7英文版\Photoshop软件 3DS MAX 8\Photoshop软件 3DS MAX 9.0\Photoshop软件 3DMAX7英文版\Photoshop软件
Protel 2002 Protel 99se
试题汇编
CX-5073 CX-7353 CX-6403
CX-8103 CX-7354 CX-6406
CX-8106 CX-4143
CX-5074
CX-4519
CX-4465 CX-82857 CX-8079 CX-5961 CX-8078
CX-8111 CX-5083 CX-5917
平台
Flash、Dreamweaver、Fireworks MX
网页制作Adobe平台 Flash、Dreamweaver、Fireworks CS5
1244
中级
网页制作FrontPage平 台
12
视频编辑
1314
中级
视频编辑Premiere 台
平
1324 中级
视频编辑（After Effects平台）
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
1
全国计算机信息高新技术考试智能化考试模块列表
序 号
模块名称
编号 级别 模块/平台名称
0343 高级
图形图像应用技术 CorelDRAW平台
国家专业人才培训项目表
贵州甲辰阳光职业培训学校国家专业人才培训项目表课程种类专业课程名称（初级、中级、高级）财政补贴类育婴师、营养师、养老护理师、茶艺师、插花师、大数据呼叫员、SYB创业培训网络应用电子商务工程师、科技项目管理师、程序设计师、软件测试工程师、物联网应用工程师、网络工程师、网站设计师、信息安全工程师、办公自动化JAVA软件工程师、NET软件工程师、软件开发工程师、大数据分析师健康类营养保健师、家政服务师、酿酒指导师、心理指导师、营养配餐师、养生保健咨询师、养生指导师、食品安全管理师、健康讲师、职业化医院管理师、瑜伽师、健康咨询师、保健按摩师、营养保健师、中医保健师、美容养生师、美容保健师、健康管理师、婴儿游泳抚触、母婴护理师幼教类职业幼儿园长、奥尔夫音乐教师、早教师、蒙台梭利教师、对外汉语教师、保育员管理类财务管理师、金融理财师、企业管理师、企业培训师、人力资源管理师、税务管理师、顺势培训、拓展培训师、行政管理师、职业讲师、职业经理人、风险投资管理师、商业服务店长、商务礼仪、人力资源法务师、商务秘书、创意美术师、物业管理师、采购师、EAP咨询师暨EAP项目管理师、信贷风险师、风险评估师、风险管理师、金融理财规划师、金融风险管控顾问、运动营养师、卫生安全管理师、EAP（员工帮助）咨询师、纳税筹划师、体验式培训师、香道师、印刷包装管理师、包装工程师、物流管理师、市场营销师、网络营销师、广告策划师、设计类机械设计师、装饰设计师、建筑设计师、平面设计师、网络设计师、园林景观设计师、整体形象设计师、三维动画设计师、AutoCAD工程师、计算机辅助设计师、紫砂工艺美术师、书画师、会展策划师、书画装裱师、盆景艺术评估师、农艺管理师商业八大员消防中控员、导购员、采购员、招商员、防损员、促销员、理货员、陈列员安全员、材料员、技术员、监理员、施工员、预算员、造价员、质检员建筑类能源管理师、能源审计师、暖通工程师、设备管理师、生产管理师、实验室工程管理师、资源利用管理师、船舶建造工程师、船务运输管理师、大气污控师、碳资产管理师、碳审计师、节能评估师、采矿工程师、液压气动工程师、高级工程成本管理师、高级工程合同管理师、高级工程企业法律顾问管理师、高级工程造价管理师、脱硫脱硝技术工程师、水利工程安全管理师、水资源管理工程师、节能量审核师、建筑人文环境规划师、地下水污染修复工程师、污水处理工程师、环境项目管理师。
附表一：创新性选修课程学分认定标准草案(试行)
格认证黄河科技学院创新性选修课程学分认定标准（草案）（在校期间获得项目证书有效）
注意：（1）在创新与技能学分的申请、审核认定过程中弄虚作假的学生，按作弊处理，记过处分，无毕业证、学位证；（2）对于在创新与技能学分的审核认定过程中弄虚作假的单位和审核人，按教学事故处理，追究学院审核人责任；（3）将学生所有申请创新学分的证件进行扫描存档，每个证件的电子版名称以：学号+姓名+证书名称命。
1
业
执
各类
技术
（技
能）
等级
证书
行业技能等级认证技术（技能）等级证书
全国级
竞赛
省（区）级
7
科技活动
10
间获得项目证书有效）
位证；，按教学事故处理，追究学院审核人责任；
名称以：学号+姓名+证书名称命。
技术人才培养计划表
技术人才培养计划表English Answer：Technology Talent Development Program.Objective:To create a comprehensive technology talent development program that will equip individuals with the skills and knowledge necessary to succeed in the rapidly evolving technology industry.Program Outline:Phase 1: Assessment and Selection.Identify and assess potential candidates based ontheir technical skills, educational background, and career aspirations.Select a diverse cohort of talented individuals who demonstrate a passion for technology and a strong drive to succeed.Phase 2: Training and Development.Develop a customized training curriculum that aligns with industry demands and emerging technologies.Provide hands-on training, workshops, and mentorship opportunities to enhance participants' technical proficiency.Encourage continuous learning and professional development through access to online resources and industry events.Phase 3: Project-Based Learning.Assign participants to real-world projects that allow them to apply their skills and knowledge in a practical setting.Foster collaboration and teamwork through project-based assignments.Provide feedback and guidance from industry experts to ensure project success and enhance learning outcomes.Phase 4: Internship and Placement.Secure internship opportunities at leading technology companies for participants to gain practical experience and build industry connections.Assist participants in finding suitable employment opportunities upon completion of the program.Program Outcomes:Develop a highly skilled and knowledgeable workforce具备高度技能和知识的劳动力。
国家人力资源和社会保障部
国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心电脑硬件维修高级工程师培训项目项目背景：2010年，国家人力资源和社会保障部正式实施“国家高技能人才振兴计划”。
“国家高技能人才振兴计划”是《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》倡导的“十大重点人才工程”之一。
“国家高技能人才振兴计划”的目标是：“适应走新型工业化道路，加快产业结构优化升级的需要，加强职业院校和实训基地建设，培养造就一大批具有精湛技艺的高技能人才。
到2020年，在全国建成一批技能大师工作室，1200个高技能人才培训基地，培养100万名高级技师。
”同时，着眼贯彻国家科教兴国战略，提高劳动者素质，根据《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条，“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、职业培训证书和职业资格证书制度。
国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。
”根据社科院《2009年社会蓝皮书》的统计，2008年毕业的大学生，未就业人数至少还有100万。
2009年应届大学生611万，未就业的达80万。
2010年应届大学生630万，未就业的达60万2010年有960万下岗再就业农民工。
伴随着全社会经济发展模式的转变和结构调整步伐的加快，企业优胜劣汰、兼并重组将越来越多。
这些，都将对劳动力供给的数量和结构、劳动关系调整产生深刻影响。
城镇下岗职工、农村富余劳动力与高校毕业生“三股洪流”汇聚，更加大了高校毕业生就业的难度。
曾经的“天之骄子”，如今路在何方？截止到2006年，全国肢体残疾人有2641万人，绝大部分残疾人都没有就业，仍然生活在贫困线一下，他们头脑聪明，上进心强，但是缺乏一项可以立身的技术。
因此，为了推进国家职业创新，增加大中专毕业生、待业青年、下岗工人、农民工、残疾人等“草根层”的就业机会，创业机会及创业能力，国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（简称：CETTIC）推出硬件维修高级工程师培训及认证项目，此项目由北京东维网科技开发中心组织实施，设立国家硬件维修高级工程师项目管理办公室。
npap全国高新专业人才证书
npap全国高新专业人才证书NPAP全国高新专业人才证书是一种国家级证书，旨在认定高科技领域中专业人才，提高企业的核心竞争力。
下面我们来分步骤阐述这种证书的重要性和获得方式。
一、NPAP证书的重要性1. 提高个人竞争力：获得NPAP证书意味着你在某个高新技术领域拥有专业技能和相关经验，可以在职场上获得更高的职位和薪水。
2. 增加企业竞争力：企业可以通过拥有NPAP证书的员工提高企业在某个领域的技术水平，从而提升企业的核心竞争力。
3. 推动技术创新：拥有NPAP证书的人员对所在领域的技术趋势、前沿研究有更深刻的理解，可以在创新方面做出更多的贡献。
二、获得NPAP证书的步骤1. 符合申请条件：申请者需要具备相关领域的学历或工作经验，同时还需要通过NPAP认证考试。
2. 报名考试：NPAP认证考试由国家人力资源和社会保障部门统一组织，考生可以通过人社部门网站报名参加考试。
3. 参加考试：NPAP认证考试一般分为笔试和面试两部分，通过笔试才能进入面试环节。
4. 获得证书：如果考生在考试中表现出色，符合申请条件，经过审核后，就可以获得NPAP全国高新专业人才证书。
三、如何提高考试通过率1. 研究考试大纲：考生需认真阅读NPAP认证考试大纲，深入了解考试内容和要求。
2. 增强专业技能：通过参加培训班、课程学习等方式，提高个人在相关领域的专业技能。
3. 积累相关工作经验：在职场上积累一定的工作经验，丰富自己的专业知识和技能。
4. 做好考前准备：认真备考，按照考试要求准备相关材料，做好考前调整，保持状态最佳。
总之，NPAP全国高新专业人才证书对于提升个人和企业竞争力，推动技术创新都有着重要的意义。
如果你在某个高新技术领域拥有专业技能和经验，不妨尝试报名参加NPAP认证考试，开启你的证书之旅吧！。
北京市国家级高技能人才培训基地建设项目申报评价指标体系(修订版)、申报表、分类分档对照表
北京市国家级高技能人才培训基地建设项目申报评价指标体系（修订版）（评审表）总分：附件1申报单位:说明：本评审表依据《人力资源社会保障部办公厅关于印发国家级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法（试行）的通知（人社厅发（2013）52号）》、《人力资源社会保障部财政部关于印发《国家级高技能人才培训基地和技能大师工作室建设项目实施方案〉的通知》（人社部发（2023）62号）、《人力资源社会保障部办公厅关于印发国家级高技能人才培训基地建设项目考核标准及细则的通知》和本市《关于申报2023年国家级高技能人才培训基地建设项目有关工作的通知》要求制订；项目得分计算公式为M=ΣMi,满分为IoOo分：总分900分以上为合格，总分900分以下（不含900分）为“不合格”。
附件2国家级高技能人才培训基地建设项目申报表项目单位（公章）项目类别口新建项目□已建项目申报专业_______________________（职业工种）所在地市_______________________主管单位（公章）填报人_________________________填报时间_______________________人力资源社会保障部财政部制2023年填写要求一、请按照要求，如实填写，仔细核对。
二、须制定项目建设总体目标和分阶段目标，要有可量化的考核指标。
各项目进度须明确年度目标、可监测指标和经费预算。
三、填写内容文字要准确简练，内容要重点突出，数字要精准无误。
四、请使用A4纸，双面印，左侧装订后一式四份连同电子文档一并上报。
一、项目概述表1-1项目单位基本情况信息（包括但不限于规范管理、培训能力、师资队伍、校企合作等方面）（可附加页）表1-2项目背景及工作基础表2-1项目实施工作思路三、项目实施工作重点及内容表3-1-1专业（职业）项目组构成与建设目标表3-1-2专业（职业）建设内容与进度表3-n-1 专业（职业）项目组构成及建设目标四、主要保障措施表4-1保障机制表4-2投入预算汇总五、审核结果1（项目单位名称）国家级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法2.（项目单位名称）国家级高技能人才培训基地建设项目经费管理实施细贝IJ附件3国家级高技能人才培训基地建设项目分类分档对照表（试行）1 .具体申报的职业（工种）可参照《中华人民共和国职业分类大典（2023年版）》小类、细类，暂未列入的新职业可参照相近职业（工种）分类。
npap全国高新人才职业资格证
npap全国高新人才职业资格证下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!全国高新人才职业资格证（NPAP）一、引言在当今竞争激烈的职场环境中，拥有一项权威的职业资格证书是提升个人竞争力的重要途径之一。
npap价目
认证类别认证科目证书名称认证类别认证科目证书名称办公应用办公应用专家汽车运用工程汽车运用工程师平面设计平面设计师汽车电控检测汽车电控检测工程师室内设计室内装饰设计师汽车经纪汽车经纪师AUTOCAD 汽车评估汽车评估师PRO/E 汽车营销汽车营销师3DMAX动漫设计汽车检修工程汽车检修工程师二维FLASH动漫设计汽车改装汽车改装师MAYA 汽车4S店经营管理汽车4S店经营管理师视频剪辑及处理视频设计工程师汽车售后服务管理汽车售后服务师硬件维护硬件维护工程师汽车钣金修整汽车钣金修整师网络管理基础网络管理员汽车美容装饰汽车美容装饰师网页设计网页设计师汽车养护汽车养护师WINDOWS网络管理汽车音响汽车音响师LINUX网络管理商务英语商务英语应用专家信息安全技术网络安全工程师商务俄语商务俄语应用专家数据恢复技术数据恢复工程师商务日语商务日语应用专家MSSQL数据开发商务韩语商务韩语应用专家ORACEL数据开发商务法语商务法语应用专家JAVA语言程序设计旅游英语旅游英语应用专家C++语言程序设计商务西班牙语商务西班牙语应用专家.NET语言程序设计商务德语商务德语应用专家ASP网站开发英语口译英语口译专家JSP网站开发幼师英语少儿师资英语专家PHP网站开发质量管理质量管理师软件测试技术 软件测试工程师行政管理行政管理师游戏开发美术设计游戏开发美术工程师高级文秘高级文秘信息管理信息管理师企业人力资源管理人力资源管理师信息分析技术信息分析师企业管理企业管理师电子政务管理政务管理师广告策划广告策划师电子商务技术电子商务师市场营销市场营销师ERP部署及管理ERP管理工程师物流管理物流管理师显示器维修显示器维修工程师职业经理人职业经理人硬盘维修及数据恢复硬盘维修及 数据恢复工程师项目管理项目管理师办公设备维修办公设备维修工程师心理咨询心理咨询师打印机维修打印机维修工程师连锁经营管理连锁经营管理师笔记本维修笔记本维修工程师星级酒店管理星级酒店管理师数码相机维修数码相机维修工程师酒店营销管理酒店营销管理师投影仪维修投影仪维修工程师酒店客房管理酒店客房管理师手机维修手机维修工程师酒店餐饮管理酒店餐饮管理师工控设备维修工控设备维修工程师旅游酒店管理旅游酒店管理师电子装配技术电子装配工程师旅行社计调旅行社计调师Protel电路设计国际贸易VHDL电路设计国际贸易单证PCB设计 国际贸易货代EDA技术应用EDA技术应用工程师国际贸易跟单电器智能技术电气智能工程师物流管理物流管理师PLC编程设计PLC编程设计工程师建筑工程管理建筑工程管理师变频器维修变频器维修工程师工程预算工程预算师机电一体化机电一体化工程师工程造价工程造价师电子工程电子工程师保险定损理赔保险定损理赔师MasterCAM数控编程财务管理财务管理师UG数控编程信用建设指导信用建设指导师数控车床操作信用风险控制信用风险控制师数控铣床操作金融分析金融分析师数控磨床操作资产评估资产评估师数字集成电路 前端设计数字集成电路 前端设计理财规划理财规划师FPGA设计FPGA设计工程师证券投资分析证券投资分析师IC版图设计IC版图设计工程师投资理财投资理财师AutoCAD机械设计税务筹划税务筹划师UG机械设计会展策划管理会展策划管理师Pro/E机械设计AutoCAD模具设计Pro/E模具设计电子设计工程师数控系统工程师机电设计工程师 “全国高新专业人才证书”由国家科委、国家教委、中国科学院、电子部、建设部、军总后、农业部、机械部、化工部等九个部委相关部门牵头共同组建的“全国高技术产业化协作组织”下属全国高科技教工委高等职业教育专业委员会统一印制并颁发。
2024年职业院校教师素质提高计划国省培拟设置项目计划表高职
7
30
10
GN2434
课岗赛证技能提升
职业院校技能大赛指导教师能力提升
技能大赛指导教师、专业教师
职教理念，技能大赛文件解读、技能大赛备赛策略，学生技能训练的设计、组织与实施、学生团队心理素质培养等方面。
50
5
GN2435
课岗赛证技能提升
职业院校教师教学能力比赛教师能力提升
专业教师
职教理念，教学团队建设，教学能力比赛标准解读及备赛策略，新形态教材设计开发专题等方面。
化工技术前沿，企业生产组织方式和工艺流程、岗位职责和操作规范、关键技术技能、带生实习、安全生产、生产技术
20
28
分阶段实施
编号
项目类别
项目名称
培训I对象
主要培训内容
培训人数
培训天数
备注
与发展等方面。
GN2418
教师企业实践
康复治疗技术专业教师企业实践
相关专业教师
康复治疗技术发展趋势、神经康复治疗技术、老年康复治疗技术、骨折术后康复治疗技术、运动康复治疗技术，康养领域行业趋势、康养领域相关职责和操作规范及关键技术等方面。
贯彻党的教育方针，落实“立德树人''体系建设，新时代思想政治、意识形态、心理健康和学生服务管理工作等方面。
50
10
GN2413
骨干教师培训
物联网应用技术专业教师能力提升
相关专业教师
物联网技术应用开发、物联网工程实施与运维、物联网系统优化与通信、物联网设备选型与调试、AlOT软件平台开发等相关技术技能，专业竞赛指导、课程开发、平台建设、教学能力比赛实施等方面。
相关专业教师
相关专业人才培养方案开发研制、专业升级与数字化改造、行业发展与校企合作、课程开发与建设，名师工作室建设、教学能力比赛、技能大赛、教科研方法及教学改革项目实施、学员实操训练方案定制等方面。
高技能专业人才国家级培训基地项目申报书
高技能专业人才国家级培训基地项目申报书1. 项目背景本申报书旨在申请成立高技能专业人才国家级培训基地项目，以满足我国迅速发展的经济需求，培养更多高素质的技术人才，提升我国在全球竞争中的竞争力。
2. 项目目标- 建立国家级培训基地，提供高质量的培训课程和资源，满足不同行业对高技能专业人才的需求。
- 培养技术人才的核心能力，包括专业知识、实践技能、创新能力和团队协作能力等。
- 推动技术人才的职业发展，提供培训后的就业机会和创业支持。
- 建立国际合作平台，促进技术人才的国际交流与合作。
3. 项目内容- 设立高技能专业人才培训中心，提供全方位的培训课程和实践机会。
- 建立师资队伍，吸引国内外优秀教育资源，组建专业的培训师资团队。
- 与行业企业合作，开展实践教学和实项目，提供实际工作经验。
- 积极开展国际合作，引进国外先进培训经验和资源，提升培训水平。
4. 项目预期效益- 提升我国高技能专业人才的培养质量和数量，满足经济发展的需求。
- 推动技术创新和产业升级，提高我国在全球市场的竞争力。
- 促进就业和创业机会，为毕业生提供更多发展选择。
- 加强国际合作，提升我国在技术领域的国际影响力。
5. 项目实施计划6. 项目预算本项目预算为XXX万元，具体预算分配如下：- 基地建设：XXX万元- 师资队伍建设：XXX万元- 培训课程开发：XXX万元- 实践教学设备购置：XXX万元- 国际合作项目费用：XXX万元- 其他费用：XXX万元7. 项目评估与风险控制本项目将建立完善的评估机制，定期对培训效果进行评估和改进。
同时，制定风险控制措施，应对可能出现的风险和挑战。
8. 项目申请授权特此申请成立高技能专业人才国家级培训基地项目，并承诺按照相关要求和规定进行项目实施和管理。
9. 项目联系人- 姓名：XXX- 联系方式：XXX- 地址：XXX。
全国高新职业人才认定项目(CHC)简介
全国高新职业人才认定项目简介NPAP全国高新职业人才认定管理办公室全国高新职业人才认定项目（NPAP）简介为贯彻落实《中华人民共和国促进科技成果转化法》和党中央国务院《关于发展高科技、实现产业化的决定》，按照“政府行为推动，市场行为实施”的基本模式，1996年由原国家科委、国家教委、中国科学院、电子部、建设部、军总后、农业部、机械部、化工部等九个部委相关部门牵头共同组建“全国高技术产业化协作组织”。
随着高科技产业化进程的发展和国家相关机构的调整，全国高技术产业化协作组织又陆续增加了公安部、卫生部、外贸部、经贸委、国家计委、航天工业总公司、信息产业部等多个部委作为核心成员单位。
为了认真贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》（国发 [2005]35 号），发挥高协推动各行业高新技术职业培训与就业结合的优势，“NPAP全国高新职业人才认定项目”由全国高技术产业化协作组织下属“全国高科技教工委高等职业教育专业委员会”直接管理，在全国高技术产业化协作组织的统一规范和协调下，按照高科技产业化发展岗位需求进行高新技术职业人才的培养、认定并定向输送工作。
NPAP是National Project for Accreditation of High-Tech and New Industry Professionals《全国高新职业人才认定项目》的英文缩写。
宗旨：政府推动、市场实施，面向各行业高新技术岗位定向输送人才。
目标：培养高新技术专业人才，促进高科技产业化发展。
实施：由“全国高科技教工委高等职业教育专业委员会”引进国际权威的认证考核标准和知识体系，结合中国高新技术人才岗位需求，采用昊纬教育远程评测系统承担考试运营工作并联合成立“NPAP全国高新职业人才认定项目办公室”进行该项目的运营实施工作。
数控技术<22> 数控系统工程集成电路技术<23> 微电子电路设计专业外语类专业商务外语<31> 英、俄、日、韩专业旅游外语<32> 英、俄、日、韩专业计算机外语<33> 英、俄、日、韩高新技术专项类高新技术信息分析专项<41> 信息分析其他高新技术专项认定生物化工、环保节能、生产管理为贯彻党中央国务院《关于发展高科技、实现产业化的决定》和《关于大力发展职业教育的决定》，发挥高协推动各行业高新技术职业培训与就业结合的优势，由高协“全国高科技教工委高等职业教育专业委员会”设立并管理。
国家级高技能人才培训基地建设项目申报表
国家级高技能人才培训基地
建设项目申报表
项目单位（公章）项目类别□新建项目□已建项目
申报专业
（职业工种）
所在地市
主管单位（公章）填报人
填报时间
人力资源社会保障部财政部制
2022年
填写要求
一、请按照要求，如实填写，仔细核对。
二、须制定项目建设总体目标和分阶段目标，要有可
量化的考核指标。
各项目进度须明确年度目标、可监测指标和经费预算。
三、填写内容文字要准确简练，内容要重点突出，数
字要精准无误。
四、请使用A4纸，双面印，左侧装订后一式四份连同电子文档一并上报。
一、项目概述
表1-1项目单位基本情况信息
表1-2项目背景及工作基础
二、项目实施工作思路与工作目标表2-1项目实施工作思路
表2-2项目实施工作目标
三、项目实施工作重点及内容
表3-1-1 专业（职业）项目组构成与建设目标
表3-1-2 专业（职业）建设内容与进度
表3-n-1 专业（职业）项目组构成及建设目标
表3-n-2 专业（职业）建设内容与进度
四、主要保障措施表4-1保障机制
表4-2投入预算汇总
五、审核结果
附件：1．（项目单位名称）国家级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法2．（项目单位名称）国家级高技能人才培训基地建设项目经费管理实施细则。
人才成果展册模块名称大全
人才成果展册模块名称大全摘要：一、前言二、人才成果展册模块简介1.模块定义2.模块目标3.模块结构三、模块名称分类1.按领域分类2.按层次分类3.按性质分类四、各模块名称详解1.人才引进模块1.人才引进政策2.人才引进成果2.人才培养模块1.人才培养政策2.人才培养成果3.人才激励模块1.人才激励政策2.人才激励成果4.人才使用模块1.人才使用政策2.人才使用成果5.人才评价模块1.人才评价政策2.人才评价成果五、总结正文：【前言】随着我国经济社会的快速发展，人才已成为国家发展的重要战略资源。
为了更好地展示我国人才工作的成果，本文将对人才成果展册模块名称进行梳理和解读，以期为相关部门提供参考。
【人才成果展册模块简介】人才成果展册模块是对我国人才政策及成果进行展示和推广的重要手段，旨在提升国家人才竞争力和影响力。
模块涵盖人才引进、人才培养、人才激励、人才使用和人才评价等多个方面，全面展示我国人才政策的实施情况和实际成效。
【模块名称分类】【按领域分类】人才成果展册模块按领域主要分为五大模块，分别是：1.人才引进模块：主要包括人才引进政策及实施成果，如引进高层次人才、留学回国人员等方面的政策及成果。
2.人才培养模块：主要包括人才培养政策及实施成果，如高校人才培养、职业教育培训等方面的政策及成果。
3.人才激励模块：主要包括人才激励政策及实施成果，如薪酬待遇、职务职称、荣誉激励等方面的政策及成果。
4.人才使用模块：主要包括人才使用政策及实施成果，如人才配置、人才流动、人才创新创业等方面的政策及成果。
5.人才评价模块：主要包括人才评价政策及实施成果，如人才评价体系、人才选拔任用等方面的政策及成果。
【按层次分类】人才成果展册模块按层次主要分为两大类，分别是：1.国家级人才成果展册模块：主要包括国家层面的人才政策及成果，如国家人才计划、国家人才工程等方面的政策及成果。
2.地方级人才成果展册模块：主要包括地方层面的人才政策及成果，如各省、自治区、直辖市等地方性人才政策及成果。
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NPAP全国高新专业人才培养项目模块列表
序号认定分类课程代码具体科目证书名称级别
1 NPAP11 信息技术应用1101 办公应用办公室应用专家/ 110
2 平面设计平面设计师/ 110
3 室内设计室内装饰设计师/ 110
4 AUTOCAD 计算机辅助设计工程师/ 110
5 PRO/E / 110
6 3DMAX动漫设计
动漫设计工程师
/ 1107 FLASH动漫设计/ 1108 MAYA / 1109 视频剪辑及处理视频设计工程师/ 1110 硬件维护硬件维护工程师/ 1111 网络管理基础网络管理员/ 1112 页面设计网页设计师/
2 NPAP12 信息技术开发1201 WINDOWS网络管理网络管理工程师师级1202 LINUX网络管理师级120
3 信息安全技术网络安全工程师师级120
4 数据恢复技术数据恢复工程师师级120
5 MSSOL数据开发
数据库开发工程师
师级1206 ORACEL数据开发师级1207 JAVA语言程序设计
软件开发工程师
师级1209 C++语言程序设计师级1210 NET语言程序设计师级1211 APS网站开发
网站开发工程师
师级1212 PHD网站开发师级1214 JSP网站开发师级
1215 软件测试技术软件测试工程师师级1218 游戏开发美术技术游戏开发美术工程师师级
3 NPAP13 信息技术管理1301 信息管理信息管理师师级1302 信息分析技术信息分析师师级1303 电子政务管理政务管理师师级1305 电子商务技术电子商务师师级1306 ERP部署及管理ERP管理工程师师级
4 NPAP21 电子技术及电气智能2105/2112 电子装配技术电子装配工程师助理/师级2101/2106 Protel电路设计
电子设计工程师
助理/师级2104/2109 VHDL电路设计助理/师级2102/2110 PCB设计助理/师级2103/2111 EDA技术应用EDA技术应用工程师助理/师级2115 电气智能技术电气智能工程师师级2701 PLC编程设计PLC编程设计工程师师级2703 变频器维修变频器维修工程师师级2704 机电一体化机电一体化工程师师级2705 电子工程电子工程师师级
5 NPAP22 数控技术2201/2202 Master CAD数控编程
数控系统工程师助理/师级
2203/2204 UG数控编程助理/师级
2205/2206 数控车床操作
数控设备操作工程师助理/师级
2207/2208 数控铣床操作助理/师级
2209/2210 数控磨床操作助理/师级6 NPAP23 集成电路技术2301/2303 FPGA设计FPGA设计工程师助理/师级
2302/2304 IC版图设计IC版图设计工程师助理/师级
7 NPAP24 机械及工业设计2501/2401 Auto CAD 机械设计
机电设计工程师
助理/师级2502/2402 UC机械设计助理/师级2503/2403 Pro/E 机械设计助理/师级2504/2404 Auto CAD模具设计助理/师级。