打造2020年高考作文结构亮点
高考作文凸显“亮点”的基本技巧
高考作文凸显“亮点”的基本技巧摘要：高考作文讲求一种“短平快”的作风，短短几分钟，考生要构筑出一篇血肉丰满且不少于八百字的佳文，就必须在多个“亮点”上取胜。
关键词：高考作文亮点取胜所谓“亮点”，就是指考生在文章中着力营造的能充分体现其才华的使阅卷者认可并且值得赞美的地方。
文章有了亮点，不等于就能让阅卷老师看到了亮点，因为，金子还埋于地下，或被尘土遮挡，其光芒就不能放出。
要使阅卷老师能一眼就看见文章的亮点，考生就必须想方设法把文章的亮点艺术地凸显出来。
怎么凸显高考作文的亮点呢？一、拟好题，扮靓慧眼农民常说“秧好一半谷”，为文的人常说“题好一半文”。
题目是文章的“眼睛”，好的题目就像一个人拥有一双漂亮勾魂的大眼睛，即使她不说话，定会让你心摇神荡，为之倾倒；好的文题，更是给阅卷老师的第一好印象，有了美感再有美文，咋会没有高分呢。
清代大才子郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”考生明白了这个道理，作文时就要精心拟一个“准确、新颖、简洁、雅致”的文题，从文题中展示自己作文水平，让读者见文题就拍案叫绝。
笔者常用的拟题方法有以下几种：1.诗情画意动心弦；2.巧用修辞求鲜活；3.组合剪接显独特；4.反弹琵琶出奇兵；5.荒诞另类增魅力等。
下面仅以“诗情画意动心弦”来阐明怎样才能拟出好标题。
要制造出“诗情画意”的效果，需要借助三种手段：（1）富有诗意的优美的词句。
这些词句通常运用的是诗歌、散文化的语言，这种语言用柔美、细腻的词语堆砌起来，传达出婉约的意境美。
（2）借用自然物的美，营造诗意的氛围。
在古典诗歌中，像“雪”“水”“明月”“杨花”“柳絮”“山”“花”都是一些优美的意象，用在标题当中，就可以增加标题的美感。
二、明主题，立竿见影主题是作者在文章中通过各种材料所表达的基本思想，它渗透、贯穿于文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。
高考作文指导：如何设置高考作文的亮点ppt
谁？”林黛玉孤单的身影，同样那么隽永地 在心中定格，挥之不去。孤独总会在某些时 段占据一颗敏感的心灵，牵扯出：“十年生 死两茫茫，不思量，自难忘”的深情呼告， 于是才成就了真正的深沉的文学。（文学意 蕴） 2、仿照诗歌引用 话题：责任 诗人海子在《面朝大海春暖花开》中说： 从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周 游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所 房子，面朝大海，春暖花开。而面对责任， 我想说：从今天起，做一个有责任心的人/恪
成熟是勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风 收住了劲，湍急的细流汇成了湖。 成熟是拥有一双锐利的眼睛，能从坎坷的 人生中发掘美…… （揭示成熟的内涵，角度奇妙，充满理性， 语言圆熟、圆融、圆通。）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地��
2020届高考语文写作技巧点拨：如何让你的高考作文结构有序
2020高中语文新高考技巧点拨：如何让你的高考作文结构有序“结构”是高考作文评分标准里的重要指标，也是考生写作高考作文必须要突破的重要技术内容。
高考作文在结构上有什么特殊要求呢？高考作文评分标准，我们很容易就能抓到有关“结构”的两个评分指标：一是“结构完整”，二是“结构严谨”。
先看“结构完整”。
事实上，就高考作文而言，这个评分指标显然形同虚设。
从评卷者的角度来看，凡是结构不完整的作文，往往突出表现为“字数不够”，因此，所谓“结构完整”这一指标，事实上已经由“字数要求”所取代。
而字数足够的高考作文，往往很容易被视为由“开头、主体、结尾”三个部分所组成，对于这一类文章，大体上也不存在“结构不完整”的问题。
在这个前提下，现在再来看“结构严谨”。
在作文评卷时间（一般为40~60秒）极为紧张的情况下，由于分析与评价的思考时间有限，高考作文的结构特征更多时候是一种视觉作用的感性结果，而非冷静分析的理性结果。
因此，所谓“结构严谨”，以及与此类似的“逻辑严密”“构思精巧”等只有凭借理性思考才能做出的结构特征判断，在评卷场中往往并不能得以普遍地贯彻实施。
相反，建立在感性认识基础之上的“结构有序”，以及与此类似的“层次清晰”“条理分明”等结构特征，却往往能在最短的时间内让评卷者有效感知到。
因此，从考生的写作来说，“结构有序”其实是帮助评卷者快速把握文意和考生思路的一个重要技术手段。
从评卷者的视角出发，可通过“标记技术”——通过使用某种标志，使作文结构在视觉感知上能够有效呈现出一种有序感。
概括为以下三种：文字标记技术文字标记技术，顾名思义，就是借助文字符号来标记出结构的有序性。
高考作文中的文字标记，可以划分为两类。
1.逻辑提示语。
这种方式是通过使用具有逻辑关系提示性的词句来标记出结构的有序。
在时间受限的前提下，文章的“逻辑”是需要“提示”的。
具有逻辑关系提示性质的词句有很多，如条件逻辑提示语、因果逻辑提示语、时空逻辑提示语、对比逻辑提示语等。
高考考场作文九大硬伤与亮点
考场作文九大硬伤与亮点
审题
【硬伤】绕开主题，另起炉灶；片面理解，绝对武断。
【亮点】紧扣材料，找准角度；全面把握，辩证思考。
标题
【硬伤】时间所迫，缺失标题；保守俗套，毫无新意。
【亮点】紧扣材料，体现中心；展示特长，先声夺人。
开篇
【硬伤】拖泥带水，入题缓慢。
【亮点】开门见山，迅速入题。
内容
【硬伤】长于议论，内容空洞；张冠李戴，胡编乱造；
陈旧苍白，选材撞车；脱离主旨，拉杂冗长。
【亮点】确凿典型，新颖丰富，详略得当，细节感人。
结构
【硬伤】文体不明，层次不清；前后脱节，残缺破碎。
【亮点】清晰完整，勾连照应；眉目清楚，严谨有序。
结尾
【硬伤】简单重复，索然无味；矫揉造作，繁杂冗长。
【亮点】简明有力，激情飞扬；含蓄有致，余味深长。
语言
【硬伤】平淡无奇，缺少变化；无病呻吟，语言苍白；【亮点】长短相间，整散结合；擅长描写，巧用修辞。
字数
【硬伤】不足800字
【亮点】850——950字
卷面
【硬伤】字体潦草，犹如天书；勾勾画画，涂改过多。
【亮点】浓淡适宜，大小适中；书写工整，卷面清洁。
高考作文如何做到结构紧凑
高考作文如何做到结构紧凑高考作文，在有限的时间和篇幅内，要展现出清晰的思路、丰富的内容和扎实的语言功底，结构紧凑至关重要。
一个结构紧凑的作文能够让阅卷老师迅速抓住重点，理解作者的意图，从而给出高分。
那么，如何做到这一点呢？首先，我们得有一个清晰明确的主题。
主题就像是一座大厦的基石，它决定了整篇作文的方向和框架。
在审题的时候，一定要仔细琢磨题目所蕴含的意思，搞清楚出题者到底想要我们表达什么。
比如说，如果题目是“谈勇气”，那我们就要明确知道是要围绕勇气这个核心概念来展开，而不是写偏题到其他无关的品质上去。
有了清晰的主题之后，接下来就要规划好文章的框架。
就像盖房子得先有设计图一样，写作文也得有个大致的结构规划。
常见的结构有总分总、并列式、递进式等等。
总分总结构是比较常用也比较保险的一种。
开头点明主题，中间通过几个不同的方面或者事例来进行阐述和论证，结尾再总结升华。
比如写“友谊的珍贵”，开头可以说“友谊是人生中最珍贵的财富之一”，中间分别从“友谊能带来快乐”“友谊能给予支持”“友谊能帮助成长”等几个方面来论述，结尾总结“让我们珍惜每一份友谊，让生活因友谊而更加美好”。
并列式结构则是将几个同等重要的观点或论据并列展开。
比如写“环保的重要性”，可以分别从“环保对个人健康的影响”“环保对社会可持续发展的意义”“环保对子孙后代的责任”这几个并列的角度来写。
递进式结构是按照一定的逻辑顺序，层层深入地展开论述。
比如“谈学习的方法”，可以从“认识学习的重要性”到“掌握基本的学习技巧”再到“培养创新的学习思维”这样逐步递进。
规划好框架后，段落之间的过渡就显得尤为重要。
过渡就像是桥梁，能让文章的各个部分自然地连接起来，不会显得生硬和突兀。
我们可以使用一些过渡性的语句，比如“不仅如此”“再者”“然而”等等。
在内容的安排上，要做到详略得当。
重点的部分要详细写，比如能够有力论证主题的关键事例或者深刻的观点，要花较多的笔墨去阐述。
高考作文亮点
导读：如果想让你的文章更精彩，就必须善于捕捉亮点，精心打造亮点，这样才能吸引阅卷老师的慧眼，才能让他毫不犹豫地为你打高分。
亮点是作文的魅力所在，亮点越多，文章就越精彩。
亮点一：整洁清晰的卷面卷面是展现给阅卷老师的第一道风景，最能引起阅卷老师的好感。
你需要精心打造整洁清晰的卷面。
包括：书写规范，字体工整；标点符号使用正确规范；行文格式正确等。
卷面美观，能使阅卷老师对你的作文一见倾心。
亮点二：靓丽夺目的标题标题是文章的“眼睛”，“眼睛”要描摹得“顾盼生辉”。
靓丽夺目的标题要恰如其分、言简意赅、别出心裁、美不胜收。
拟标题的方法有：善用修辞，如“学海无涯，好问是帆”；旁征博引，巧妙变换，引用或化用名著、诗词、歌词、成语，如“怎一个“情字了得”“掀起你的盖头来”。
除了大标题以外，生动的小标题也可以帮你打造考场作文的亮点，如《愿景——我的长城，我的梦》一文就层层深入、匠心独运。
拟了四个小标题：“梦开始的地方”“梦如风地行进”“梦惊醒的时候”“梦，逝去已久”。
亮点三：先声夺人的开头“好的开始是成功的一半”。
考场作文的开头先声夺人，可以使你的作文在浩如烟海的高考作文中脱颖而出。
如高考优秀作文《让心情打一个盹》的开头就运用了比喻的修辞手法。
让人眼前一亮：“阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。
日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。
日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。
”当然，文章开头的方法除了运用修辞外，还有开门见山、引用名言佳句、运用题记和以情动人等。
亮点四：飞扬的文采语言富有文采是考场作文的一大亮点，你可从以下几个方面来提升自己作文的文采。
1、写景状物。
生动逼真。
2、写人叙事，抓住细节。
如：“于是，我跟这个老北京混了个脸熟。
那一段日子，只要他经过我家门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小孩儿。
老北京很喜欢我，每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。
有一次，他摸着我的脑袋说：…多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽!‟年幼的我不懂这些话的意思。
让亮点为高考作文增色
作文教学７２㊀２０１８ １让亮点为高考作文增色欧阳兴㊀㊀作文亮点就是与众不同之处ꎮ无论是精巧的构思还是顺畅的思路ꎬ无论是到位的语言还是意外的妙想ꎬ无论是情感的充沛还是思想的深刻ꎬ这些都会打动阅卷老师ꎬ眼前一亮ꎬ分数直涨ꎮ一㊁打造亮丽的题目一个好的题目ꎬ会引起阅卷老师的关注ꎬ激发老师的巨大兴趣ꎬ让他有耐心细细地品读下去ꎬ甚至令阅卷老师击掌赞叹ꎬ拍案叫绝ꎮ因此ꎬ学生在考场上更应该注意题目的打造ꎬ力求给文章拟一个简洁新颖㊁形象鲜明㊁有寓意的题目ꎬ当然要切合作文材料的主旨ꎮ如«人生离不开自立»可改成«自立 人生的风帆»ꎬ«谈理解»可换成«搭起通向理解的五彩桥»ꎬ«走出自卑»可修饰为«天空中也有你的星座 走出自卑»ꎮ那么考生如何在极短的时间内拟出一个吸引阅卷老师眼球的题目呢?标题范围尽量要小ꎬ不要太大太泛ꎻ要合理出新ꎬ不要落俗套ꎮ标题要含蓄ꎬ把思维蕴含于形象的标题之中ꎬ含蓄能起到言有尽而意无穷的作用ꎬ且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会ꎮ如«善满人间ꎬ芬芳大地»«何必惊扰美丽»«落花人独立»«心灵的绝唱»等ꎮ考生可用一些修辞手法ꎬ可以从名著㊁古诗文㊁歌词㊁成语中取题或者化用ꎬ如«草色遥看近却无»«醉翁之意ꎬ不在山水之间也»«奇迹与情理齐飞»«掀起你的盖头来»等ꎮ好标题的特点是切合内容ꎬ恰如其分ꎻ言简意赅ꎬ高度概括ꎻ别出心裁ꎬ造出悬念ꎻ具有审美价值ꎬ感染力强ꎮ好的题目准确㊁简洁㊁醒目㊁新颖ꎬ能引人注目ꎬ发人深省ꎬ或给人以深深的启迪ꎮ题目拟得如何ꎬ直接关系到作文的质量ꎬ影响到作文的艺术感染力ꎮ二㊁打造新巧的构思文章最大的亮点是新巧的构思ꎮ新巧的构思就是在构思上标新立异ꎬ把所要表达的主题以崭新的形式㊁巧妙的角度展示出来ꎬ求得与众不同的文思ꎮ首先ꎬ考生要在立意上做到与时俱进ꎬ以求鲜活㊁高远ꎮ如２０１６年江苏省高考高分作文«维也纳的智慧»ꎬ考生巧妙地写了维也纳在发展过程中怎样克服了环境㊁人口等诸多问题ꎬ健康绿色地成长ꎬ突破了一般文章写人的智慧的局限ꎬ写出了一个城市发展的智慧ꎬ与众不同ꎬ立意新颖独到ꎬ自然意境就会高远ꎮ其次ꎬ考生要在思路上做到独辟蹊径ꎮ比如江苏省有一年的高考作文«人与路»ꎬ当许多同学囿于固定思维去写实在的路和人生的路的时候ꎬ一位考生却以新巧的构思获得了高分ꎮ这位考生的开头写道: 作文恰如行路ꎬ有人昂首阔步ꎬ气势凌人ꎻ有人亦步亦趋ꎬ低唱徐吟ꎻ有人正气浩然ꎬ仰天长啸ꎮ但要记住:怎么走ꎬ都要走在自己的路上! 本文作者另辟蹊径ꎬ面向现实ꎬ针砭时弊ꎬ从横向上列举了当代中学生写作中的两大不良倾向 返古写作和另类写作ꎬ然后一一地加以批判和否定ꎬ体现了全面的㊁联系的哲学眼光ꎮ在谈两大不良倾向时ꎬ考生驾轻就熟㊁举例典型㊁有新意ꎮ文章要有些曲折ꎬ不能太平了ꎬ太平了就会使阅卷老师失去兴趣ꎬ味同嚼蜡ꎬ只有让文章有些波澜ꎬ有些悬念ꎬ埋下伏笔ꎬ有些意料之外的惊喜ꎬ才能达到化平淡为神奇的效果ꎮ三㊁打造 凤头 和 豹尾作文的开头最好有个由头ꎬ做好 起 的作用ꎮ开头的语言要有特色ꎬ要给人以美感ꎬ或有作文教学７３㊀２０１８１文采㊁或有意境㊁或有趣味㊁或有哲理ꎬ如果能注意打造ꎬ一定能抓住阅卷老师的目光ꎬ使其顺理成章地继续阅读下去ꎮ高考作文由于有特定的时间和字数的限制ꎬ大部分考生喜欢采用 开门见山 的写法ꎮ或 落笔入题 ꎬ说明写作缘由ꎻ或 开宗明义 ꎬ揭示全文主题ꎻ或 言归正传 ꎬ快速开讲故事ꎻ或抒发感情ꎬ以渲染气氛ꎻ或先叙故事ꎬ以引出深刻道理ꎮ好的开头ꎬ新颖生动ꎬ引人入胜ꎮ比如有一年江苏省高考作文«品位时尚»ꎬ有一位考生是这样开头的: 品位时尚ꎬ让我们从 头 说起! 这里的 头 既指文章的开头ꎬ又是作文中的发型ꎮ作文的结尾ꎬ也是引起阅卷老师关注的重点地方ꎬ千万不能虎头蛇尾ꎬ一定要照应前文ꎬ要有力度ꎬ让阅卷老师在最后回味无穷ꎬ感到惊喜ꎮ议论文要提升论点ꎬ记叙文也应卒章显志ꎮ结尾的方法也很多:总结全文ꎬ以揭示主旨ꎻ展示未来ꎬ以鼓舞斗志ꎻ抒发情怀ꎬ以增强文章感染力ꎻ含蓄隽永ꎬ使阅卷老师看完文章后仍然回味思考ꎮ四㊁打造精彩语言㊁彰显文采文章是语言的艺术ꎮ古人云: 言之无文ꎬ行而不远ꎮ 只有优美生动㊁文采飞扬的语言ꎬ才能彰显文章的亮点ꎬ打动阅读者ꎮ考生平时要注意词语的积累ꎬ这在基础知识部分的考查中均有所体现ꎮ比如近义词的辨析ꎬ成语的合理应用ꎬ各种修辞手法的准确灵活使用等都是 亮语言 的好方法ꎮ有文采的文章ꎬ往往都有一定的文化底蕴ꎬ有一些文化含量ꎮ那么如何在文章中体现呢?考生除了平时的有心关注外ꎬ还要学会活用ꎮ对名人名言㊁古诗文可以借用和化用ꎬ这样会增加作文的文采ꎮ总之ꎬ高考高分作文不是十全十美的作文ꎬ只要作文中有亮点ꎬ就会加分升级ꎮ作者单位:江苏省苏州高新区第一中学(２１５０１１)精巧 由头 :让文章更具冲击力王永娣㊀㊀精彩的开头ꎬ往往能迅速赢得读者的青睐和好感ꎮ开头方式有多种ꎬ其中以 由头 开篇ꎬ是一种独特而有效的方式ꎮ«江苏省高考作文阅卷评分细则»就明确提出: 议论文写作能运用一个独特的由头ꎬ进行层层深入的品评ꎬ语言智慧㊁犀利ꎬ可视为一类卷赋分ꎬ特别优秀的可至满分ꎮ 由头能迅速攥住读者眼球ꎬ激发阅读的期待与兴趣ꎮ一㊁ 由头 可以是启人深思的客观事物㊁自然现象客观事物㊁自然现象中常常隐含着人生哲理ꎮ以此作为 由头 ꎬ可以更为直观㊁生动ꎮ如优秀作文«让生命之舟轻载前行»的开头:印度南部马哈尔丛林里ꎬ人们用一种奇特的狩猎工具捕捉猴子:一个固定安装的盒子里装有猴子爱吃的核桃ꎬ盒子上开一个小口ꎬ刚好猴子的前爪伸进去ꎬ但抓住核桃后就抽不出来了ꎮ猴子常常中计ꎬ因为猴子有一种习性:不肯放下已经到手的东西ꎮ接着作者分析为什么猴子不放下核桃逃命ꎬ联想到人类有时也犯同样的错误ꎬ再将二者进行比较ꎬ突出人类的贪欲更甚ꎬ最后总结主旨: 人生之舟必须轻载ꎮ二㊁ 由头 可以是当前社会的一个热点㊁一种潮流如果能从当前的热点㊁潮流切入ꎬ往往能。
高分作文养成1——让结构成为拿分亮点
让结构成为拿分亮点高考作文得分点之一，是“结构严谨”。
不同的文体，有不同的结构形式，它如房子的架构、事物的形态一样，合理不合理、严谨不严谨、好不好、漂亮不漂亮，是很容易看见的。
散文讲究“形散神聚”，结构又属于“形”的方面，要在这个外表的“形”上获得明显的成功，必须让其成为拿分的亮点，尽可能独树一帜，别出心裁，让亮点闪闪发光，成为阅卷教师眼前一亮的因子。
成为拿分亮点的结构形式，主要有如下四种：一是小标题式。
就是在文章的主体部分，通过若干个小标题来领起若干个层次，这些小标题，又从不同的角度、不同的层面来说明或印证总标题。
小标题之间，可以是并列关系、顺承关系、因果关系、递进关系等，小标题的特点可以是文学性的、观点性的、处所性的、角度性的、趋向性的等。
小标题隔开了层次，形成了跳跃，留存了空白，显示了过渡，尤其是那些整齐划一的小标题，让人在浏览中产生美的享受和情的熏陶。
例如，2009年海南省有一篇高考满分作文，题目为《行善三维度》，就采用了小标题的结构形式，三个小标题分别为：“行善的长度”、“行善的宽度”、“行善的深度”，它们之间形式上是并列的，又共同为“题记”服务，题记为“善有长度，当帮人帮到底；善有宽度，不因噎废食；善有深度，应智慧行善”。
如此架构，由总到分，纲举目张，获得满分，结构亮点应为首功。
二是片断式。
就是通过片断环生的形式，来构成文章的框架。
这些片断，可以是几个精彩的生活画面，也可以是几个有趣的场景镜头，还可以是几个喜剧小插曲、生活小浪花、特写小细节。
这些片断，一般为并列性的，如电影镜头，如历史画面，从我们眼前一一掠过，并通过某条红线，将它们串连起来，形成整体。
例如，2007年四川省有一篇满分作文，题目为《一步与一生》，三个片断是：“冰心一步走进了小读者的心间”，“艾青一步走进了大堰河母亲的怀抱”，“余光中一步跨过了浅浅的海峡”。
通过这三个片断分别展示了这三个不同人物的不同人生历程，使结构自然潇洒，多姿多彩，美不胜收。
片段组合 形散神聚——考场作文创新构思“亮点”例谈
就 能让 阅卷老师把 握住 文章 的精 髓 。
＾
ｏ “ 标题式 ” 段组合—— 众星捧 月 ， 片 魅力四 射
用 拟设小标 题来标示 段落 、 构文章 ， 以说是 片段组 合 结 可 法 中一种极 为常用 的构思方 法 。即围绕作文 题把一 篇文章 划
分 为 几 个 相 对 独 立 的部 分 ， 给 它 们 加 上 一 个 简 洁 、 当 的小 再 恰
这 一 个 “ ” 了 得 变 字
一
就 是将 几 个 相互 关 联 的 内容板 块 像 拼 图一 样 按 定 顺 序拼联 在 一起 ， 达 相 同 的作文 主 旨 ， 表 使文 章 形 散神 聚 ， 构呈现 内在 的严谨性 ， 结 即所 谓 “ 散神 不 形 散” 。如 ：
用 生 命 的 “ 石 头 ” 实 人 生 大 充
一
正是鲁迅 在追求 奋斗过 程 中的适 时变通 ， 医从文 ， 弃 使他
成 为 了中国文化革 命 的主将 。 这难道 不是一种 智慧 的选 择吗 ？
镜 头 二 ： 子 弃 政 从 教 孔
篇 文 章 的整体 结 构 作 一个 通 盘 的
考虑。 片段组合” 就是指在 构 思 、 而“ ，
方法 具有组 材方便 ， 视感 强烈等 优点 。如 ：
放 弃 ， 是 智 慧 的选 择 也 适 时 变 通 — — 放 弃 ， 是 一 种 智 慧 的 选 择 。— — 题 记 也
镜 头 一 ： 迅 弃 医 从 文 鲁
考 场 作 文 创 新构 思是 赢 得 高分 的重 要依 据之 一。所 谓构 思。 是对 就
本文作者在结构安排上别具匠心采用镜头式片段组个分镜头从文学家教育家企业家等不同角度阐述当你苦苦追寻却无果的时候请你尝试着变通适时地选择放弃这一中心并适时地议论点题深化文章的主旨使全文结构严谨脉络清晰且具有很强的视觉冲击力瞬间就能让阅卷老师把握住文章的精髓
2020年浙江高考作文题亮点分析与备考建议
111［测试评价20204浙江离扌作文題亮点分析与备考更汉■贾桂强从2020年秋季开始，浙江省将在高一全面使用统编版语文教材。
2020年8月，笔者参加“2020年普通高中统编语文教材国家级示范培训”，聆听了南京师大附中特级教师王栋生等的讲座,并结合一些名师对浙江高考作文题的评论，谈谈自己的些许想法°国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出:“在实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲,学业水平选择性考试和高等学校招生全国统一考试命题都要以国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据。
”在还没有实施普通高中新课程的省份，现有考试大纲和考试大纲的说明不再修订，参考2019 年的考试大纲和考试大纲的说明。
浙江省今年9月全面实施普通高中新课程，今年6月的高考语文卷已经在全面对接《普通高中语文课程标准＞（2017 年版）。
一、新课标视域下的三种写作新课标设计18个学习任务群，其中有三个学习任务群与作文相关。
学习任务群5：文学阅读与写作，旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。
主要是学习“文学类文本写作”。
学习任务群6：思辨性阅读与表达,旨在引导学生学习思辨性阅读和表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。
主要是“论述类文本写作”。
学习任务群7：实用性阅读与交流,旨在弓I导学生学习当代社会生活中的实用性语文,包括实用性文本的独立阅读与理解，日常社会生活需要的口头与书面的表达交58中流。
主要是学习“实用类文本写作”。
浙江高考作文题近几年主要是考查“论述类文本写作”。
新课标指出：“考试、测评题目应以具体的情境为载体，以典型任务为主要内容。
例谈高考作文得分亮点之“构思精巧”
作文构思，相当于建筑学中的建筑设计，它能使同样的材料通过最优的架构设计获得最佳的视觉效果和实用价值。
作文构思虽是形式上的追求，但也会对内容的表达起到良好的促进作用，如使内容和形式相得益彰，使文章内容的表达和主题的凸显取得最佳效果等，为读者所喜闻乐见。
古今中外的文学史上，有很多因作品构思精巧而闻名的文学大家。
如美国短篇小说大师欧·亨利，其短篇小说“情理之中，意料之外”的结尾技艺一直被读者津津乐道；中国古代诗坛中的“七绝圣手”“五言长城”分别是对将七绝和五律运用得出神入化的王昌龄和刘克庄的赞誉。
由此可见，人们对文学作品的喜爱，不仅在于主题和内容，还在于形式。
在作文训练中，我们亦须重视对构思的训练。
因为只有重视构思训练，我们才能更好地谋篇布局，才能用最好的形式来表达文章主题，从而让读者感受到一种形神兼备的美。
考场作文更是一门“示好”的艺术，只有内容、结构、表达俱佳才能赢得阅卷老师的青睐。
下面，我们就来欣赏2023年全国新课标Ⅱ卷的一篇优秀考场作文，以体会文章构思之精巧。
出入自由之门（题目起得很有悬念：作文主旨是“给自己一个空间”，这与“出入自由之门”有何关系？）英国作家伍尔夫在《一间自己的房间》一书中说，她渴望拥有一间属于自己的房间，因为在这间属于自己的房间里，她的想象力和创造力能够得到最大限度地迸发。
诚如伍尔夫所愿，每一名青少年也都渴望在学习、生活中，拥有一个属于自己的空间。
（借伍尔夫的作品和名言导入话题。
这是非常值得借鉴的一种话题导入方式，优点有二：以名人名言导入，具有说服力；用经典名著导入，富有文化味。
这一段属于“起”）对青少年而言，拥有一个属于自己的空间必不可少。
它能够让我们更好地思考、沉淀，并蓄积不断前行的力量。
在一遍又一遍“生存还是毁灭”的叩问里，哈姆雷特在王宫中度过了一段延宕时光。
而这段时光驱除了笼罩于他的阴暗，使他变得更加理性与坚强。
在全身心投入革命文学之前，鲁迅先生也有过一段埋头考据石刻、不愿被世事打扰的时光。
精心打造高考作文的亮点(下)
个 生动 传神 的细节描 写 ， 以是一个 内 可
涵 比较 丰厚的好句 ， 以是一个用得很 有 可 个性 的词 ，可 以是一个 精炼 出来 的字 ， 甚 至 可 以是一 个别 具风 采 的标点 符号 …… 总而 言之 ， 它必须有 ‘ 光辉 ’没有 ‘ 阳 ’ ： 太 ， 总得 有 个 ‘ 月亮 ’没有 ‘ ； 月亮 ’总 得有 个 ， ‘ 星星 ’没有 ‘ 星 ’总得 有个 ‘ ； 星 ， 萤火虫 ’ 吧 ！如果连 ‘ 萤火虫 ’ 都没 有 ， 就只能在 那 ‘ 础等级 ’ 基 里徘徊 了。” 如果 以上所说 的
那么 ， 怎样 的语 言才算是 有闪亮感 的
语言呢？ 首先 。 富有 生 活气 息的 ， 富有个 性 的
语 言 就 是 具 有 闪亮 感 的 语 言 。 请看下面这篇优秀作文 ：
往往 ， 就是 那 么奇 怪 ， 人 只愿相 信 自 己熟悉 的人 和物 ， 而去 怀疑相 对陌生 的世 界。有时 ， 感情 上的亲疏远近 ， 的确会影 响 人们对事物 的认 知 ， 而使人们 作 出不 理 从 智的判断 。这样 的失误 ， 在故事 中或许 只 会 留给读者 一点思考和 回昧 ， 而发生在 历 史的长 河中则会酿成千古遗憾 的悲剧 。
人， 可信 ； 老 人 终 究 是 外 人 ， 而 可疑 。
们具有单纯 的女性本能 ， 会判 断好人 和坏 人。批评 家和历史家迷恋优美 的文辞和抽
象的特征 ， 于研 究某一 时期 深奥 的问题 善 和政 策 ， 忘记我们看 人最后 总逃 不过 好 却 坏 两个词 。” 皇后也好 ， 苏夫 人也好 ， 她们 都 是凭 感觉 ． 定 苏东坡 是 “ 人 ” 而 人 认 好 ，
2020从四个方面打造高考作文亮点
从四个方面打造高考作文亮点审美疲劳，指人连续欣赏文字、图画、舞蹈……的时候，由于时间、个人精力、审美情趣等原因，导致欣赏主体对所欣赏的对象乏味、感觉迟钝、评价失准的现象。
为了给阅卷老师烦闷的生活带去一抹清凉，请学会在作文中打造亮点。
从特定角度看，十二载披星戴月炼狱一般地求知，还不应该把自己最好的一面展示出来吗？文的亮点，也是人的亮点。
欲出亮点，从以下四方面考虑：一、文题：切、简、妙“切”，指贴切，切合作文要求（即出题者的意图），切合自己构想的作文的中心，切合体裁要求。
例如：“百度是中国最成功的搜索网站，首页非常干净，只有一个简单朴素的关键词输入框，其余则是大片空白。
不像有的网站首页，密密麻麻的文字、图片，还有浮动的弹出的小框，躲不胜躲，找东西耗时耗力，徒增烦恼。
简单，是一种效率，一种境界，一种品格，一种修养。
简单是一种潇洒，让人生变得简单。
”根据以上内容，有的学生就拟了这样的题目：《精简人生行囊》《沉静，方为人生大美》《贵在删繁就简》《人生需要适度留白》，一看这几个题目，符合出题者的意图，简洁、干净；题目也正体现学生习作的中心；依题目看体裁，属于议论文。
“简”，就是少，文字尽量做到最简约，单数最好，5、7字最佳，最多也不要超过10个字。
“妙”，就是好，议论文，点明中心论点而又表明立意角度读着耐人寻味的就是好题目；散文，情自然真切景多姿多态哲理氤氲的就是好题目。
例如：我国首款舰载机歼15在辽宁号航母上成功完成起降试验，举国欢庆。
然而，短短十几个小时后，担任歼15研制现场总指挥的中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理罗阳却因突发心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效殉职，年仅51岁，令人扼腕痛惜。
很多网友自发在网络上悼念罗阳，称其“用生命擎起了舰载机起飞”。
学生的作文题目：《高度》《中国魂》《抓住时间的手》《最闪的星》《壮烈的死，胜过苟且的生》《缓冲》《抱歉》，以上是议论文。
《英雄，一路走好》《人这一辈子》是散文。
考场作文要有“亮点”意识-最新年精选文档
考场作文要有“亮点”意识历年来，凡得高分甚至满分的考场作文，在通篇“明白”“通顺”“完整”的前提下，都有能使阅卷教师眼前一亮的精彩之处。
正如南京师大文学院院长何永康教授所言，高考作文必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”；如果连“萤火虫”都没有，那就只能与高分彻底“绝缘”了。
临场写作时，怎样让自己的文章迸发出一两个“亮点”呢？试谈以下四点：一、别具匠心地切入题意。
作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的，大都具有多层次、多角度开发的可能性，这就需要我们认真分析，仔细梳理，把混沌的具体的表象加以分解，对构成事物的各个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体剖析。
尤其是在千万人写同一考题的情况下，要想一想别人可能会怎么写，“我”能不能有更好的选择。
例如以“牛吃草，挤的是奶；蚕食桑，吐的是丝”为材料自选角度作文，许多学生把主旨落实在“奉献精神”或“吸收营养”上，这固然不错；但有位考生这样写：“吃草食桑，一定要经过消化，一方面吸取营养，另一方面必须排除糟粕。
只吸不排，必然中毒。
只有去粗取精，去伪存真，来一番加工改造，才是良策……”由于作者合理地变向立意，言他人之所未言，发他人之所未发，结果获得了高分。
又如2007年上海卷考“必须跨过这道坎”，有位考生写道：您是一位高高在上的威严的法官，您是一位有时会变得相当严厉但却对我无微不至的亲人，可是我的父亲啊，在您对我关怀备至、望子成龙之时，您可曾察觉到，您也已成了一道横在我面前的坎？…………儿子长大了，需要自己的人生，因此，爸，对不起，我一定要跨越您这道坎。
如果您是真的爱我，那么我想您一定不会以为我是忤逆之子，而会把这看作是一种男儿的自强。
我想，当我用自己的努力披荆斩棘创造出自己的辉煌时，您一定会以拥有一个这样的儿子而比以前更自豪的！本文探讨了一个教育问题――是让孩子成为家长精心打造的“艺术品”，还是还孩子一个独立发展的空间，写出了一个孩子真切感人的呼声和理性的思考；把父亲比作一道“坎”，立意大胆而有新意，表现出的思想有锐气而不失温情。
2020年高三语文高考满分作文结构范本
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。 ——壮哉林则徐
在清王朝做着天国美梦之际，野蛮霸道的西方列强用坚船 利炮打开了中国久久紧闭的“天国之门”。由于清朝统治者的 腐败无能，只好让侵略者为非作歹。在此之际，中华民族出现 了一位令侵略者心惊胆寒的人物——他的名字叫林则徐，那时。 他用明智的双眼看透了事态百象，便仰天高亢“苟利国家生死 以，岂因祸福避趋之”，把维护民族尊严的重担甘心情愿地放 在自己的肩膀上。“虎门销烟”给侵略者以沉重的打击，振奋 了中华儿女的精神，捍卫了中华民族的尊严。
乡愁 余光中
小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这 头／母亲在那头
长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头 ／新娘在那头
后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头 ／母亲在里头
而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头 ／大陆在那头
人与路 小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。 还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手
后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在 地上。
你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天 三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你 时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我 问自己，上哪找你？唯有借着这些冥币，让它们 为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂 里的你……
（2）人物板块结构 所选用人物在结构上单独成段，除有人物事迹外，还应有人物的评价。
▪ 借问酒家何处有
酒，曾是先人们最为经典的享受，“何以解忧？ 惟有杜康”， ▪ 那是曹操的感慨；“李白斗酒诗百篇”，那是 诗仙的豪迈。如今，酒在哪里？
剑南春呢？国宴茅台呢？ 如今，没了酒，只有酒精。 酒中孱水曾让多少英雄拍案而起，大呼上当！ 如今，孱水反而成了一种奢望， ▪ 因为酒精中已无水勾兑！ 狂饮的李白呢？对酒小酌的东坡大师呢？没有 水还能有酒吗？
打造高考作文亮点
如何在高考作文中打造亮点陈友君刘继伟高考作文评卷有其特殊性，时间紧，压力大。
高考作文要想脱颖而出，须有个性、有创造性，就要有东西令人眼睛一亮。
考生作文没有亮点，就很难得到高分。
什么是亮点呢？高考作文中的亮点是指富有创意的超凡脱俗之点，出彩、出新的激动人心之点。
怎样才能在短时间的高考作文中打造亮点，追求到高分呢？亮点一：审题要准确首先，审清楚是材料作文、话题作文还是命题作文、半命题作文，或是图解作文。
特别是命题作文，不得更改文题。
无论哪一种都要按照各自的要求去作文。
作文要切合题意，阅卷时把立意的作用强调到前所未有的程度，立意出现偏离，则文章基本上就判为三类或三类以下。
如高考作文四川卷以“坚强”为话题，“坚强”对于我们中华民族来讲，不仅是一种精神、一种品质，更是一种传统、一种人文财富。
古往今来，有关“坚强”的人与事、情与景、趣与理，可谓数不胜数。
只要我们有真情实感，有对“坚强”的深刻认知、独特思考、别致感受，再加上丰厚的文化积淀、扎实的写作功夫，就一定能够写出令人欣赏的佳作。
亮点二：题目要新颖题好一半文。
好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感。
以各地高考满分作文题目为例，《一蓑烟草任江平》有诗意；《青山一道同风雨》大气而凝重；《米卢与孔明》类似“关公战秦琼”突现错位的时空，让人有一探究竟的好奇。
拟题的技巧多种多样，可以用适当的修辞手法。
河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。
可以化用古诗文。
古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题，由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。
文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。
可以化用历史、文学素材。
古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。
”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》。
可以揭示哲理。
人人都知道“自信是成功的先决条件”，“自信是成功的一半”，河南一考生的《带上自信上路》对自信与成功的辩证关系做了更深一步的阐述，读来受益匪浅。
精心打造高考作文的亮点(上)
一
、
行 文 的层 次 感
在炎热的夏天， 每一位 阅卷老师每天要阅上百篇 作文 ， 据有关
阅卷老师统计 ， 每篇作 文在 阅卷老师眼球上停留的时间不超过 ９ ０ 秒钟 ， 要让阅卷老师在 ９ ０秒的时间 内留下清晰的印象 ， 首先 ， 我们
的 文章 本 身 就要 思 路 清 晰 ， 次分 明 。 层
（ 巧 设 小标 题 。 段与 段 隔 开 。 如 ： ２） 将Байду номын сангаас
让心 灵美丽如花
扰扰凡尘中， 我愿 独守一份澄明的心境 ， 一朵如花的心灵。我 要用 爱 做 种 ， 美德 的润 泽 中让 心 灵美 丽 如 花 。 在 善 良， 礼让 ， 诚信 ……永远是我追求 的品质 ， 不管它们是 否流 行。有调查显示 ， 四分之～左 右的青少年对以下行 为表示 “ 以评 难 价 ”“ ：在公共场所大声喧哗 ” 在公共 汽车上不让座” 过马路 闯红 “ “ 灯 ”竞 争 可 以不择 手 段 ” 诚 实 意 味着 吃 亏 ” “ “ 。难 道 这 种 种 不 文 明 、 不和谐的言行， 不是一个有良知的公民应该 自觉批判和抵 制的吗？ 对这种错误的价值取 向， 我要大声说 不！世事浑浊而纷扰 ， 我宁愿 守 护我 心 中 的 皓月 ， 我定 要 守 护 我 如花 的心 灵 ！
教 法 新探
高考 作 文 要得 高 分 ， 要 在 发展 等 级 上 下 功 夫 。 所谓 的 “ 展 就 发
时那位痴爱 恋人的尾生——尾 生期 一女子于桥下 ，女子不来 ， 水
等级 ” 实际上就是文章 的“ 亮点 ” 所在 ，亮点” “ 是要经营 的。文章中 的有些 “ 亮点 ” 是深层次 的， 是依赖于深厚的积淀的 ， 透过现象 如“ 看本质” 如“ ， 形象丰满 ”如 “ ， 意境深远” 如“ ， 见解新 颖” ， 等 这些都
2024年高考优秀作文高分亮点详细解读
2024年高考优秀作文高分亮点详细解读一、 2024年高考作文题概览新课标Ⅰ卷：互联网与人工智能时代，答案与问题新课标Ⅱ卷：太空探索，不断抵达未知之境全国甲卷：坦诚交流，迎来真正的相遇北京卷：（1）历久弥新；（2）打开天津卷：“被定义”与“自定义”上海卷：认可度二、标题亮点先声夺人，一见难忘1.运用对偶，彰显文采，揭示主题（1）科技无止境，问题无止尽（新课标Ⅰ卷）（2）握科技之剑，越时代之困（新课标Ⅰ卷）（3）技术更迭答万物，时代璀璨问无疆（新课标Ⅰ卷）（4）借力人工智能，不改问题本色（新课标Ⅰ卷）（5）乘探索之舟，抵未知之境（新课标Ⅱ卷）（6）探索未知之境，迈向星辰大海（新课标Ⅱ卷）（7）坦诚迎相遇，心中拂清风（全国甲卷）（8）怀坦诚之心，交肝胆之友（全国甲卷）我们可以发现，“对偶”是高考作文最常用的标题形式。
对偶式标题既可以彰显文采，又具有较大的文字信息量，上下两句之间可以形成并列、对比、递进等关系，是一种稳妥又实用的标题形式。
上面的对偶式标题，五字、六字、七字都有，重点突出，文采斐然，是考场作文的“加分项”。
需要提醒的是，不要为了一味追求“文采”而让你的作文标题华而不实、虚无缥缈，而是要紧密围绕中心论点，彰显观点、论点、关键词。
比如，上面的几个标题，共同点就是全都突出关键词，“科技”“问题”“技术”“答”“问”“未知之境”“坦诚”“相遇”等，巧妙嵌入其中。
可以说，考场作文，从标题开始，就要时刻注意“扣题”。
2.化用名句，文采突出，鲜明生动（1）科技时代，向问题更深处漫溯……（新课标Ⅰ卷）（2）问题永远在路上（新课标Ⅰ卷）（3）问题求解路漫漫，吾将上下而求索（新课标Ⅰ卷）（4）探山重水复，寻柳暗花明（新课标Ⅱ卷）（5）未知行无极，探索但信风（新课标Ⅱ卷）（6）纵一苇于“认可”的巨浪（上海卷）诗词名句深入人心，“自带光环”，化用名句，可以让标题亮丽醒目，令人一见难忘。
《科技时代，向问题更深处漫溯……》，化用《再别康桥》中的诗句，巧妙嵌入“科技”“问题”两个关键词，富有诗意。
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高考新材料作文并列式结构标杆作文导写
【经典真题一】
（2018全国2）阅读下面文字，按要求写作：
“二战”期间，为了加强对战机防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位收到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
【范文导引】
1、
浮尘不拂，真珠难露
重庆—考生（满分卷）战机防护，止于表象众人服；力排众议，透视本质获真知。
沃德借透视本质之笔，书正解之章。
（引述材料）故曰：浮尘不拂，真珠难露。
透过现象观本质者，往往能化曲为直，傲视群雄。
（提出论点）
莎士比亚有言：“闪光的东西，并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
”表面上是愚笨的顽石，其内心却可隐着光彩的珠玉；表面上是争艳的罂粟，其内心却可是害人之物。
物皆有其两面性，其表象只起到麻木人心之用，而其本质才是事物的内核，抓住本质才能从容坦然地面对任何问题，才是“有所成”的真正捷径。
(展开，深化论点)
观本质者，柳暗花明，困境亦从容。
（分论点一）
瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时，不慎打翻一瓶化学试剂，随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤，突然，围裙“扑”地燃烧起来。
表面上的一场小事故，雄班却嗅到了它的实质：于是仔细寻找根源，烈性炸药就这样诞生了。
（概述事件）倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中，不能从灾祸的背后挖掘本质，对于他个人是一次打击，烈性炸药更无从谈起。
（假设分析）
观本质者，出奇制胜，艰难亦英雄。
（分论点二）
绝处逢生，透视本质败势转，叱咤风云，拳王台上当称英雄。
我国拳手武僧一龙，面对屡屡落败，没有被对方表面的英雄光环和嚣张气焰所吓倒，不甘沉沦，细心挖掘失败本质，看到了对方强大力量下盲打的本质弱点，于是训练自己的抗击打能力。
决赛上，他将身体裸露在外，不加任何防御，使对手在连击十三拳之后无名指骨折，三拳辉煌地结束了比赛。
从此声名鹊起，逆袭世界拳王。
（概述事件）倘若武僧一龙不能从实质上分析问题，寻找原因，便很难有他的逆袭之路，也便无“中华第一武僧”在世了。
（假设分析）
论古，《河中石兽》老河兵明察秋毫，深挖根源，寻回石兽；塞翁不浮于表面的祸福之观，洞察实质，使人生更为顺利。
而问今，正如巴尔塔沙所云：“只有一小部分人能透过现象看到本质，绝大多数人还停留在表象。
”人
心之浮燥，致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘，致使多少脚步在茫然中徘徊不前：未调查清楚就盲目跟风；未深入分析就妄下定论；未论清状况便大打出手；未谨慎考虑便放弃生命……（再展开，正反对比）拥有透过现象观本质之心何等之重！（照应论点）
浮尘不拂，真珠难露。
敢于并善于采撷本质，就定能在鼻翼盈满生活的馨香。
（再点题，呼应开头）
【经典训练2】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
孔子说“绘事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。
油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。
其实，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。
请以“谈底色”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论证合理。
【标杆示例】
谈底色（一类上）
有素绢一张，染苍则苍，染黄则黄。
亦如少年立志，先有鸿鹄之志，后有鲲鹏之行。
底色遇设之际，下笔必慎重，因为选择往往只有一次，而后事皆依此而行。
（概述材料）之于人生，底色便如栽种之土壤，根须皆由此漫延。
（明确论点）
有梁启超做《少年中国说》，有卢新宁的“你怎样，中国就怎样”，有对“素以为绚兮”的“绘事后素”之答。
今日你我青年，只有尤为慎重地选择“底色”的土壤，方能开出灿烂的人生之花。
（展开深化论点）
纯洁底色，则能保持“本我”。
（分论点一）
在《感动中国》中，舍己救人的消防战士杨柯樟就是拥有纯洁底色，最有代表的人物，在滚滚浓烟与热浪翻腾的夹击下，他救出了被困女童，为双手抱紧孩子，顺电梯间而下，他放弃了握住铁管活下来的机会。
（概述事件）正因为消防战士的英雄底色来源于他解救百姓的本心，源于他的使命感与责任感，这正是生命纯洁的底色，手抱女孩的形象将永远记录在历史的画卷上，坚持自己的底色，做出贡献，才可以使人生价值得以实现，使灵魂熠熠生辉。
（分析事例）
纯洁底色，则能沉淀“心气”。
（分论点二）
昨日《中国诗词大会》的总决赛中，外卖小哥雷海为战败了北大硕士，摘得了桂冠。
他自言，自己对诗词的
浓厚兴趣都来自于父亲在他小时于厨房墙壁贴满自写的诗词，希望他不论之后人生如何，当“藏山川湖海于心中”。
（概述事件）雷海没有因为自己“寒门”的底色，而放弃“腹有诗书气自华”的妙境，虽为外卖小哥却不甘做平庸的人，他选择了诗词,也就为他的人生选择了绚丽的底色，十三年的读诗背诗,终于成就了他的人生从“沙”到“金”的发展。
底色不在天姿，而在心气，由此可知也。
（分析事例）
再看，古有尧舜之贤，是出自父不慈、弟不恭之中；今有鲁迅之洞察，是出自旧社会的昏暗环境中；他们是在少年时，因着自己的眼看到了世界，立下了心志，这才算得底色。
北京大学等高校提出“大家住小舍，小舍出大家”，这些生活中的行为习惯看似微不足道，但却为人生着下了第一层底色。
这层看似不起眼的底色，正是人生发展之基。
（再展开深化论点）
《论语》有云：“君子务本，本立而道生”。
回归质朴，坚持纯洁底色，保持旷达的性情。
今天的中国，是善梦者大有可为的时代。
愿你我皆有梦，皆选择底色，以梦为马，开出时代之花。
（再点题，呼告）。