钢筋混凝土梁斜截面实验 -斜压

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混凝土梁斜截面加固方法研究

混凝土梁斜截面加固方法研究一、前言混凝土梁是建筑结构中常用的梁型，但经过一段时间的使用后，往往会出现裂缝、变形等问题，影响结构的安全性和使用寿命。

因此，对于已经出现问题的混凝土梁，需要进行加固处理，以提高结构的稳定性和耐久性。

本文将介绍混凝土梁斜截面加固方法的研究。

二、问题分析混凝土梁在使用过程中，可能出现的问题有裂缝、变形、承载力不足等，其中裂缝是最常见的问题。

混凝土梁的裂缝形式有横向裂缝、纵向裂缝、斜向裂缝等。

其中，斜向裂缝对梁的承载力影响最大，因为斜向裂缝会导致梁的剪切破坏。

因此，对于出现斜向裂缝的混凝土梁，需要进行斜截面加固处理。

三、斜截面加固方法1.加固材料的选择斜截面加固的材料一般有钢筋、CFRP（碳纤维增强聚合物）、GFRP（玻璃纤维增强聚合物）等。

其中，钢筋是传统的加固材料，但钢筋加固存在腐蚀、锈蚀等问题，影响加固效果。

CFRP和GFRP是新型的加固材料，具有重量轻、强度高、耐腐蚀等优点，因此被广泛应用于混凝土梁的加固中。

在选择加固材料时，应根据梁的具体情况和加固要求进行选择。

2.加固方式的选择斜截面加固的方式一般有粘贴加固和钢板加固两种。

其中，粘贴加固是将加固材料直接粘贴在混凝土梁的表面，适用于梁的截面较小、加固面积较小的情况。

钢板加固是将加固材料制成钢板形式，通过螺栓等连接件与混凝土梁固定在一起，适用于梁的截面较大、加固面积较大的情况。

在选择加固方式时，应根据梁的具体情况和加固要求进行选择。

3.斜截面加固的具体方法（1）粘贴加固粘贴加固的具体方法如下：1）清理梁的表面，去除污物和松散的混凝土。

2）在梁的表面涂刷底漆，增强与加固材料的粘结力。

3）将加固材料剪成所需形状和尺寸，涂上胶水后贴在梁的表面上。

4）在加固材料表面涂刷防护涂料，增强材料的耐久性和抗紫外线能力。

（2）钢板加固钢板加固的具体方法如下：1）制作加固钢板，根据梁的尺寸和要求确定钢板的尺寸和数量。

2）在梁的表面打孔，根据钢板的位置和数量确定孔的位置和数量。

斜截面承载力计算例题

斜截面承载力计算例题1．一钢筋混凝土矩形截面简支梁，截面尺寸250mm ×500mm ，混凝土强度等级为C30，箍筋为热轧HPB300级钢筋，纵筋为325的HRB335级钢筋（f y =300 N/mm 2），支座处截面的剪力最大值为180kN 。

求：箍筋和弯起钢筋的数量。

解：486.1250465,4650<====b h mm h hw w属厚腹梁，混凝土强度等级为C30，故βc =1NV N bh f c c 18000075.4155934652503.14125.025.0max 0=>=⨯⨯⨯⨯=β截面符合要求。

（2）验算是否需要计算配置箍筋),180000(25.11636646525043.17.07.0max 0N V N bh f t =<=⨯⨯⨯=故需要进行配箍计算。

（3）只配箍筋而不用弯起钢筋0107.0h snA f bh f V sv yv t ⋅⋅+= 则mm mm snA sv /507.021=若选用Φ8@180 ，实有可以）(507.0559.01803.5021>=⨯=s nA sv配箍率%224.01802503.5021=⨯⨯==bs nA sv svρ最小配箍率)(%127.027043.124.024.0min可以sv yv t sv f f ρρ<=⨯==2．钢筋混凝土矩形截面简支梁，如图5－27 ，截面尺寸250mm×500mm，混凝土强度等级为C30，箍筋为热轧HPB300级钢筋，纵筋为225和222的HRB400级钢筋。

求：只配箍筋解：（1）求剪力设计值支座边缘处截面的剪力值最大KN q V 8.154)24.04.5(6021ln 21max=-⨯⨯== （2）验算截面尺寸486.1250465,4650<====b h mm h h w w属厚腹梁，混凝土强度等级为C20，f cuk =20N/mm 2<50 N/mm 2故βc =1max05.41559374652503.14125.025.0V N bh f c c >=⨯⨯⨯⨯=β截面符合要求。

《混凝土结构设计原理》课程设计任务书

《混凝土结构设计原理》课程设计任务书辽宁工业大学《混凝土结构设计原理》课程设计任务书预应力混凝土T 梁、箱梁桥主梁预应力钢束设计（标准跨径20m ，桥宽15m ）开课单位：土木建筑工程学院 2022年3月课程设计（论文）任务及评语院（系）：土木建筑工程学院教研室：施工教研室学号学生姓名专业班级道桥181级课程设计（论文）题目预应力混凝土T 梁、箱梁桥主梁预应力钢束设计课程设计（论文）要求与任务一、课设要求1、依据已知条件，完成主梁的预应力钢束设计。

2、完成相关设计图纸不少于3张（3#图纸）。

二、课设任务1、完成钢束估算，钢束线形设计。

2、预应力钢束的预应力损失计算。

3、主梁截面强度验算，挠度验算等，4、完成相关设计图纸不少于3张（3#图纸）三、设计说明书要求1、计算过程完整，计算方法符合公路桥梁预应力混凝土设计规范要求。

2、课设论文成果格式符合要求，图纸绘制规范。

工作计划第一周周一、布置课设任务、查资料；周二、钢束面积估算；周三、钢束布置周四、主梁截面特性计算，截面强度计算；周五、主梁截面特性计算，截面强度计算第二周周一、预应力损失计算；周二、预应力损失计算；周三、应力验算，挠度计算，下锚应力计算；周四、应力验算，挠度计算，下锚应力计算；周五、整理计算书，上交课设成果，答辩指导教师评语及成绩成绩平时表现10% 计算书、图纸70%答辩成绩20%合计教师评语：成绩：指导教师签字：学生签字：2022年03月18日一、课程设计的目的与要求1．教学目的《混凝土结构设计原理》是土木工程专业的重要课，为了加强学生对基本理论的理解和相关规范条文的应用，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，要在讲完有关课程内容后，安排2周的课程设计，以提高学生的综合运用知识的能力。

通过课程设计，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨，扎实的工作作风。

为学生将来走上工作岗位，顺利完成设计任务奠定基础。

混凝土结构(第四版)第四章习题答案

斜截面受剪承载力计算例题4－1解：1）剪力图见书，支座剪力为V ＝01170 3.6522ql =××=124.6kN2）复合截面尺寸h w =h 0=h -c -25/2=500-30-12.5=457.5 457.52.34200w h b ==<00.250.25 1.09.6200457.5219.6124.6c c f bh kN V kN β=××××=>=满足。

3）验算是否按计算配置腹筋00.70.7 1.1200457.570.5124.6t f bh kN V kN =×××=<=应按计算配置腹筋4）计算腹筋数量①只配箍筋由 000.7 1.25svt yvA V f bh f h s≤+ 得： 3312000.7124.61070.5100.4511.25 1.25210457.5sv t yv nA V f bh s f h −×−×≥==××mm 2/mm 选双肢φ8箍筋 1250.3223.10.4510.451sv nA s mm ×≤== 取 s=200mm验算最小配箍率1,min 250.3 1.10.00250.240.240.0013200200210sv t sv sv yv nA f bs f ρρ×===>==×=× 满足仅配箍筋时的用量为双肢φ8@200②即配箍筋又配弯筋a. 先选弯筋，再算箍筋根据已配的2 25+1 22纵向钢筋，将1 22的纵筋以45°角弯起，则弯筋承担的剪力：0.8sin 0.8380.130064.52sb y sb s V f A kN α==×××= 3330100.70.8sin 124.61070.51064.5101.25 1.25210457.5t y sb s sv yv V f bh f A nA s f h α−−×−×−×≥==××负值按构造要求配置箍筋并满足最小配箍率要求选双肢φ6@200的箍筋，1,min 228.3 1.10.001420.240.240.0013200200210sv t sv sv yv nA f bs f ρρ×===>==×=× b. 先选箍筋，再算弯筋先按构造要求选双肢φ6@200的箍筋，1,min 228.3 1.10.001420.240.240.0013200200210sv t sv sv yv nA f bs f ρρ×===>==×=× 满足要求。

土建技术-2(答案)

X X X 公司专业技能考试试卷 X X X 年X X 月…………………………………………………答…………题…………请…………勿…………超…………出…………装…………订…………线…………………………………所在单位部门或项目姓名身份证号土建技术科目考试试卷注意事项：1、答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔，不许用铅笔或红笔。

2、本份试卷共 5 道大题，满分 100 分，考试时间 90 分钟。

3、答题请勿超出装订线，以免影响考试成绩。

一、填空题(请将正确答案填在括号内,每空1分,共20分)1、直径25的滚压直螺纹钢筋，其滚丝长度为 35.5mm ；完整丝扣数为 12 。

2、当连续浇筑混凝土量500立方米以下是，应留置 2组12块抗渗试块。

3、现场质量检查的方法主要有目测法，实测法实验法和无损检测，（例如钢结构焊缝的超声波和X 射线探伤检测）4、当设计无具体要求时，基础中纵向受力钢筋的混凝土保护层厚度不小于 40 mm ，当无垫层时不应小于 70 mm 。

5、屋面找坡应满足设计排水坡度要求，结构找坡不应小于 3% ，材料找坡宜为 2% ；檐沟、天沟纵向找坡不应小于 1% 。

6、钢筋的接头宜设置在受力较小处。

同一纵向受力钢筋不宜设置二个或二个以上的接头。

接头末端至钢筋弯起点的距离不应小于钢筋公称直径的 10 倍。

7、螺纹接头的现场检验应按验收批进行。

同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头，应以 500 个为一个验收批进行检验与验收，不足 500 个也应作为一个验收批。

8、钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构中，严禁使用含氯化物的水泥。

9、按同一生产厂家、同一等级、同一品种、同一批号且连续进场的水泥，袋装不超过 200t 为一批，散装不超过 500t 为一批，每批抽样不少于一次。

10、配筋砌体工程，构造柱与墙体的连接应符合下列规定：墙体应砌成马牙槎，马牙槎凹凸尺寸不宜小于 60 mm ，高度不应超过 300 mm ，马牙槎应先退后进，对称砌筑。

小尺寸钢筋混凝土梁模型实验

８６ｋｍ，由万能试验机提供的设计加．８Ｎ．则图１小尺寸钢筋混凝土梁计算简图
载力：０７ｋ１５．４Ｎ
１３斜截面受剪承载力的计算．设计箍筋取６３，＠５由于按照实际箍筋计算所得到箍筋配置非常密集，实际在
１小尺寸梁设计计算
１．截面设计及计算简图１
Ｆ
该混凝土梁在实验室内养护及加载，且所采用的纵向受拉钢筋及箍筋均较小，
故混凝土保护层最小厚度取ｌｍｍ。则０
ａ—ｌｍｍ，ｓ５ｈ０＝ｌ０－１５５＝１５ｍ。７５
文献标识码：Ａ
文章编号：６４０８（０１０（）０５－２１７ — ９Ｘ２１）１ｃ０６０一
该小尺寸钢筋混凝土矩形梁截面尺寸
ｂＸｈ：ｌ０ｍ０ｍ，度为５０ｍ。０ｒＸ１ｒａ５ａ长５ｒａ试验中采用四点受弯加载方式，其计算简图如图１示。混凝土梁模型采用混凝土所该
模型试验研究是研究钢筋混凝土构件的重要方法之－Ｉ但由于受到试验仪器及，试验经费的限制，往大规模的进行钢筋往混凝土模型试验是难以实现的。此，因研究小尺寸钢筋混凝土构件模型试验是必要的。文研究内容为全国大学生创新性试本验计划项目《蚀钢筋混凝土桥梁承载力锈性能的研究前期实验，过对小尺寸钢的通筋混凝土梁的模型研究，分析利用小尺来寸钢筋混凝土梁模型试验来分析钢筋混凝土构件性能方法的可行性与有效性。实受验室仪器的限制（验室设备最大允许加实载长度为６０ｍ，时现模具最大尺寸０ｍ同

建筑结构钢筋混凝土梁的斜截面受剪破坏实验

建筑结构钢筋混凝土梁的斜截面受剪破坏实验下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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土木工程专业钢筋混凝土结构实验教学改革探索

以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位，本着一切为了学生的理念，职业教育的改革在轰轰烈烈进行着，而职校的技能教学，系着学生能力的培养，如何在建立实习基地的基关学校础上，充分利用职校专业教师，进行相关技能教学改革的研究，
。
的不同。－钢筋混凝土结构力学性能的把握很大程度上依赖于【对实验，通过实验可以弄清构件的破坏机理、验证理论计算公式，
二、筋混凝土实验教学改革的难点钢
首先从教学资源的投入考虑。２世纪９Ｏ０年代后期以来我国高等教育加速发展，高校基础设施建设、从师资力量建设、软硬件环境建设、后勤服务建设等诸方面都取得了长足的进步。尤其是高校招生人数，更是呈几何级数增长，时成为全国瞩目的一
由学生完成。另一方面，实验中采用的仪表主要有机械式百分表、数显百分表、静态应变仪、裂缝观察卡和放大镜等。这些仪器的使用年限较长，先进的测试设备几乎很少采用。在教学过程中部分要求，广泛开辟就业门路，学校实施了多证书制，即毕业证和有关的专业技能证书，包括钳工中、高级工证书、全国计算机等级证书、ｕｏＡＡｔＤ中级证书等。我校连续三届机械专业的毕业生Ｃ１００％都拿到了至少一种专业证书，５８％以上同学同时拿到了钳
一
成两组，每组学生２，Ｏ名各做三个试验（梁正截面受弯、梁斜截面受剪和短柱受压）。梁柱构件和测试仪器基本都是指导老师预先制作好、调整好，位移（力、挠度）自动采集，都学生只是被动地观察一下开裂情况和破坏情况。学生对试验的整个设计准备过程、测试原理、仪器设备大都模棱两可，对试验数据的处理，也大都为应付试验报告而做；而且也存在—些数据处理的抄袭现象。

混凝土梁的斜截面标准

混凝土梁的斜截面标准一、前言混凝土梁是建筑结构中常见的一种构件，其承受着建筑物的重量和荷载，承担着相应的力学作用。

斜截面标准是保证混凝土梁在设计、施工和使用过程中具有合理的强度和稳定性的重要标准之一。

本文将对混凝土梁的斜截面标准进行全面、详细的介绍和解析。

二、斜截面标准的定义和意义斜截面标准是指混凝土梁在设计、施工和使用过程中，由于施工误差和荷载作用而产生的梁截面的倾斜情况所采用的标准。

其目的是为了保证混凝土梁在倾斜状态下的强度和稳定性，从而确保建筑物的结构安全和稳定性。

三、斜截面标准的具体要求1. 倾斜角度混凝土梁的斜截面标准要求其倾斜角度不得超过设计要求的倾斜角度。

在实际施工中，由于施工误差和荷载作用等因素的影响，混凝土梁的倾斜角度可能会超过设计要求的倾斜角度。

因此，在施工中应该采取措施，确保混凝土梁的倾斜角度不会超过设计要求的倾斜角度。

2. 斜截面尺寸混凝土梁的斜截面标准要求其尺寸应该符合设计要求。

在实际施工中，由于施工误差和荷载作用等因素的影响，混凝土梁的斜截面尺寸可能会发生变化。

因此，在施工中应该采取措施，确保混凝土梁的斜截面尺寸符合设计要求。

3. 斜截面形状混凝土梁的斜截面标准要求其形状应该符合设计要求。

在实际施工中，由于施工误差和荷载作用等因素的影响，混凝土梁的斜截面形状可能会发生变化。

因此，在施工中应该采取措施，确保混凝土梁的斜截面形状符合设计要求。

4. 斜截面钢筋混凝土梁的斜截面标准要求其钢筋应该符合设计要求。

在实际施工中，由于施工误差和荷载作用等因素的影响，混凝土梁的斜截面钢筋可能会发生变化。

因此，在施工中应该采取措施，确保混凝土梁的斜截面钢筋符合设计要求。

四、斜截面标准的实施混凝土梁的斜截面标准应该在设计、施工和使用过程中得到严格的实施。

在设计阶段，应该根据实际情况确定混凝土梁的斜截面标准，并在施工图纸中进行标注。

在施工阶段，应该进行严格的施工控制，确保混凝土梁的斜截面符合设计要求。

钢筋混凝土正截面受弯实验报告word精品

《混凝土结构设计原理》实验报告实验一钢筋混凝土受弯构件正截面试验___________ 专业12级1 班姓名 _________ 学号__________二零一四年十月二十六号仲恺农业工程学院城市建设学院目录1.实验目的： (2)2.实验设备： (2)试件特征 (2)试验仪器设备： (2)3.实验成果与分析，包括原始数据、实验结果数据与曲线、根据实验数据绘制曲线等。

(2)实验简图 (2)适筋破坏-配筋截面： (3)超筋破坏-配筋截面 (3)少筋破坏-配筋截面 (3)3.1 适筋破坏： (11)（1）计算的开裂弯矩、极限弯矩与模拟实验的数值对比，分析原因。

(11)（2）绘出试验梁p-f 变形曲线。

（计算挠度） (11)（3）绘制裂缝分布形态图。

（计算裂缝） (12)（4）简述裂缝的出现、分布和展开的过程与机理。

(12)（5）简述配筋率对受弯构件正截面承载力、挠度和裂缝宽度的影响。

(13)3.2 超筋破坏： (4)（1）计算的开裂弯矩、极限弯矩与模拟实验的数值对比，分析原因。

(4)（2）绘出试验梁p-f 变形曲线。

（计算挠度） (4)（3）绘制裂缝分布形态图。

（计算裂缝） (6)（4）简述裂缝的出现、分布和展开的过程与机理。

(6)（5）简述配筋率对受弯构件正截面承载力、挠度和裂缝宽度的影响。

(7)3.3 少筋破坏： (7)（1）计算的开裂弯矩、极限弯矩与模拟实验的数值对比，分析原因。

(8)（2）绘出试验梁p-f 变形曲线。

（计算挠度） (8)（3）绘制裂缝分布形态图。

（计算裂缝） (9)（4）简述裂缝的出现、分布和展开的过程与机理。

(9)（5）简述配筋率对受弯构件正截面承载力、挠度和裂缝宽度的影响。

(10)4．实验结果讨论与实验小结，即实验报告的最后部分，同学们综合所学知识及实验所得结论认真回答思考题并提出自己的见解、讨论存在的问题。

(13)- 1 -—(院、系) ___________ 专业_______班—组混凝土结构设计原理课学号姓名实验日期2014年10月16日教师评定实验一钢筋混凝土受弯构件正截面试验1■实验目的：①了解受弯构件正截面的承载力大小、挠度变化及裂缝出现和发展过程。

钢筋混凝土简支梁实验

钢筋混凝土简支梁实验内容:这周我们将学习钢筋混凝土简支梁实验的相关内容。

一、学习要求学习要求及需要掌握的重点内容如下:1、掌握实验的目的;2、掌握实验主要的仪器和设备;3、掌握实验的整个实验步骤;4、掌握实验数据的处理方法。

二、主要内容随着混凝土结构材料和计算理论的不断发展, 世界各国现代土木工程混凝土结构的应用越来越广泛。

掌握钢筋混凝土结构的受力特点并对其工作性能进行评定, 在钢筋混凝土结构分析中极为关键, 受弯构件是钢筋混凝土结构中重要的受力构件。

钢筋混凝土结构中的受弯构件主要包括梁、板。

本次试验是钢筋混凝土简支梁的加载试验。

混凝土结构梁根据所受的内力大小可分为正截面抗弯和斜截面抗剪破坏。

本次实验的题目为《钢筋混凝土简支梁破坏实验》（一）本次试验的目的1、分析梁的破坏特征, 根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态;2、观察裂缝开展,记录梁受力和变形过程, 画出荷载挠度曲线;3、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性;4、测定梁开裂荷载和破坏荷载, 并与理论计算值进行比较;（二）本次试验使用的仪器、设备及试验构件1、静力试验反力架、支墩及支座2、500KN同步式液压千斤顶3、30T 拉压力传感器4、荷载分配梁5、百分表6、电阻应变片、导线等7、DH3815静态应变测试系统本次试验用到的简支梁,试件截面尺寸为150m M 200mm计算长度为1.2，试验梁的混凝土强度等级为C30，纵向受力钢筋为HRB335纵向受力钢筋的混凝土保护层厚度为20mm。

梁跨中400mn区段内为纯弯段,剪弯段配有6@100的箍筋。

梁的受压区配有两根架立筋,通过箍筋与受力筋绑扎在一起,形成骨架,保证受力钢筋处在正确的位置。

第 1 页共 3 页（三）试验方案试验采用竖向加栽,在加载过程中,用千斤顶通过传力梁进行两点对称加载,使简支梁跨中形成长400mm勺纯弯区段；1、本实验采用分级加载,按/F=10kN进行加载,每级荷载持续时间为1分钟, 每次加载后当使试件变形趋于稳定后, 再仔细测读仪表读数, 待校核无误, 方可进行下一级加荷, 直至加到破坏为止。

基于实际检测数据公路钢筋混凝土预应力梁桥承载能力检算分析

抗弯惯性矩
（m4）
抗扭惯性矩
（m4）
GD60-2004）第 4.1.6 条和第 4.1.7 条的
0.9900
0.4940
0.0189
0.9900
0.4940
0.0189
相关规定，本次计算考虑以下三种荷载
横向分布影响线数值
表7
1#梁
2#梁
3#梁
4#梁
5#梁
0.000
0.842
0.278
0.015
-0.063
混凝土截面和受力钢筋截面的损失，从
而造成对结构承载能力的折损。
梁号
荷载效应（kN）
抗力效应（kN）
荷载效应/抗力效应
是否满足
1677.3
5092.4
0.33
满足
2#（中梁）
1428.3
5036.3
0.28
满足
配筋混凝土结构或构件恶化状况评定标度
确定。分析计算中对普通混凝土贡献的
承载能力进行相应的折减；确定材料风
通过现场调查，结合结构受力特征，
计，检测要求为±5mm，在本次检测中，
对现场可能发生钢筋腐蚀的部位进行检
结构的尺寸检测满足规范要求。当结构
测。，并根据《规程》
（JTGT J21-2011）
的尺寸不满足要求时，需对结构尺寸进
5.4.3 进行判定。检测结果如表 4 所示。
行修正。
2.1.5 混凝土电阻率检测
续满足设计荷载的要求。所检算T梁采用Midas Civil进行原结构承载力的复算，采用刚
中图分类号：U448.29
接板梁法进行横向分布系数的计算，为同类工程提供参考。
文献标识码：A

钢筋混凝土梁斜截面受剪实验总结一千字

钢筋混凝土梁斜截面受剪实验总结一、引言钢筋混凝土梁斜截面受剪实验是土木工程领域中一项重要的实验，旨在探究钢筋混凝土梁在斜截面受剪作用下的承载能力和破坏机理。

本实验通过具体的实践操作，加深了对钢筋混凝土梁斜截面受剪性能的理解，为工程实践提供了重要的理论依据和实践指导。

二、实验目的1. 探究钢筋混凝土梁斜截面受剪承载力的影响因素，如混凝土强度、配筋率、箍筋间距等。

2. 掌握钢筋混凝土梁斜截面受剪破坏的机理及破坏过程，了解破坏形态和裂缝发展规律。

3. 为工程实践中钢筋混凝土梁的设计和加固提供实验依据。

三、实验原理钢筋混凝土梁的斜截面受剪承载力主要取决于混凝土的剪切强度、箍筋和弯起钢筋的抗剪能力。

当梁受到剪力作用时，斜裂缝的产生与发展将影响梁的承载能力。

通过调整混凝土强度、配筋率、箍筋间距等参数，可研究其对梁斜截面受剪承载力的影响。

四、实验步骤1. 准备不同参数的钢筋混凝土梁试件，包括不同的混凝土强度等级、配筋率和箍筋间距。

2. 将试件安装至试验装置，确保加载装置与试件正确固定。

3. 对试件施加逐渐增大的斜向剪力，记录试验过程中的应变、裂缝发展、承载能力等信息。

4. 观察并分析实验结果，得出各参数对钢筋混凝土梁斜截面受剪承载力的影响。

5. 根据实验结果，提出工程实践中提高钢筋混凝土梁斜截面受剪承载力的措施。

五、实验结果与分析通过本次实验，我们获得了不同参数下钢筋混凝土梁斜截面受剪承载力的实测数据。

数据分析表明：1. 混凝土强度对钢筋混凝土梁斜截面受剪承载力具有显著影响。

随着混凝土强度的提高，梁的承载能力明显增大。

这主要是因为高强度混凝土具有更高的抗剪切强度。

2. 配筋率对梁的受剪承载力也有较大影响。

适当增加配筋率可以提高梁的承载能力，但过高的配筋率可能导致箍筋间距过大，反而降低梁的承载能力。

3. 箍筋间距对梁的斜截面受剪承载力具有重要影响。

随着箍筋间距的减小，梁的承载能力逐渐提高。

箍筋可以有效约束混凝土，提高其剪切强度。

抗剪实验报告

抗剪实验报告课程名称：钢筋混凝土实验实验类型：基本型实验项目名称：钢筋混凝土梁斜截面受剪性能试验学生姓名：专业班级：学号：组号：同组学生姓名：指导老师：实验地点：实验日期：年月日钢筋混凝土梁斜截面受剪性能试验一、实验目的和要求（4分）二、实验内容和原理（6分）三、主要仪器设备（4分）四、实验理论计算及荷载分级（16分）1. 材料强度计算（5分）2. 极限荷载P u计算（4分）3. 开裂荷载P cr计算（3分）4. 初始等效荷载P eq计算（3分）5. 荷载分级（1分）注：开裂情况一栏中，如无裂缝则写无，有裂缝则写：有缝，条数，W m a x 三个内容。

五、梁加载中各量测数据记录（6分）六、数据整理（6分）、画出曲线图（考虑自重、分配梁等荷载的影响修正）（8分）V -εc v 曲线V -εc 曲线八、实验结果与分析（14分）1. 曲线图分析（6分）2. 校验系数计算与分析（4分）3. 裂缝展开图绘制与分析（4分）九、思考题（28分）1. 梁的变形规律如何，分析箍筋和混凝土是如何发挥抗剪作用的。

（8分）2. 该梁的破坏形态，并解释产生这种形态的破坏的原因。

（8分）3. 该梁达到极限承载状态的标志是什么，试验结果是否符合理论分析结果，并分析原因。

（6分）4. 根据该梁的抗裂校验系数和承载力校验系数，分析试验值与理论计算值存在差异的原因。

（4分）十、心得体会与建议（8分）1. 请谈谈实验中应注意什么，怎样才能做成功实验。

2. 对本实验课的考核方法有何体会，是否需要改进。

3. 本实验课的课程安排是否合理，新开设的教学演示环节对开展加载试验是否有所帮助，哪些方面还需要改进。

4. 提高学习效果的其他建议等。

虚拟仿真技术在钢筋混凝土结构实验教学中的应用

虚拟仿真技术在钢筋混凝土结构实验教学中的应用俞设【期刊名称】《《山西建筑》》【年(卷),期】2019(045)022【总页数】2页(P174-175)【关键词】虚拟仿真技术; 钢筋混凝土结构; 实验教学【作者】俞设【作者单位】江南大学环境与土木工程学院江苏无锡 214122【正文语种】中文【中图分类】G642.0钢筋混凝土结构实验教学是钢筋混凝土结构课程教学的一个重要环节，也是土木工程专业人才培养的一个重要组成部分，它具有实践性和应用性强的特点，主要注重培养学生的独立思考和实践能力[1]。

1 钢筋混凝土结构实验教学特点及现状钢筋混凝土结构实验教学的内容可以分为三个层次[2]：第一层次为基础性实验，如应变片的粘贴、应变仪的使用等；第二层次为综合性验证实验，如钢筋混凝土梁的正截面受弯实验、斜截面受剪实验等；第三层次为探索性设计实验，如钢筋混凝土节点实验、装配式预制构件实验等。

在混凝土结构实验教学过程中，这三个层次的内容循序渐进、相互补充，构成了一个立体的教学体系。

钢筋混凝土结构实验在实际教学中也存在诸多不足[3]，如应变片粘贴技术、应变仪的使用、裂缝宽度测量等都是实验中必须要掌握的技术，但是实际实验过程中，学生亲自动手操作的机会有限，往往无法很好的掌握。

同时，以钢筋混凝土梁正截面加载实验为代表的综合性实验实际操作中投入大、耗时长、过程复杂，从准备材料、绑扎钢筋、浇筑养护到最后的加载破坏至少需要一个月的时间，有些学校因为实验条件的限制，无法让学生进行全周期的实验，学生只能参与最后的加载实验，部分学校的加载实验也只能进行演示性的。

2 虚实结合的钢筋混凝土结构实验体系设计2.1 虚拟仿真技术虚拟仿真技术又称虚拟现实技术，它是利用计算机建立三维数字模型产生逼真的“虚拟环境”，实现对真实世界(甚至是不存在的)的事物和环境的仿真，虚拟仿真技术具有沉浸性、交互性、虚幻性、逼真性的特征[4]。

2.2 钢筋混凝土结构实验虚拟仿真教学系统设计钢筋混凝土结构实验虚拟仿真教学系统根据我校钢筋混凝土结构实验课程的实际进行设计和开发，该系统搭建了一个虚拟实验的互动交流平台作为基础，学生可利用该平台进行自主学习、考试、操作实验、与老师互动等。

规范中“钢尺量连续三档，取最大值”怎样理解？

规范中“钢尺量连续三档，取最大值”怎样理解？怎样用钢尺测量箍筋间距《混凝土结构工程施工质量验收规范》5.5 钢筋安装主控项目5.5.1 钢筋安装时，受力钢筋的品种、级别、规格和数量必须符合设计要求。

检查数量：全数检查。

检验方法：观察，钢尺检查。

说明：5.5.1 受力钢筋的品种、级别、规格和数量对结构构件的受力性能有重要影响，必须符合设计要求。

本条为强制性条文，应严格执行。

一般项目5.5.2 钢筋安装位置的偏差应符合表5.5.2的规定。

检查数量：在同一检验批内，对梁、柱和独立基础，应抽查构件数量的10%，且不少于3件；对墙和板，应按有代表性的自然间抽查10%，且不行于3间；对大空间结构，墙可按相邻轴线间高度5m左右划分检查面，板可按纵、横轴线划分检查面，抽查10%，且均不少于3面。

表5.5.2 钢筋安装位置的允许偏差和检验方法项目允许偏差(mm)检验方法绑扎钢筋网长、宽±10钢尺检查网眼尺寸±20钢尺量连续三档，取最大值绑扎钢筋骨架长±10钢尺检查宽、高±5钢尺检查受力钢筋间距±10钢尺量两端、中间各一点，排距±5取最大值保护层厚基础±10钢尺检查柱、梁±5钢尺检查板、墙、壳±3钢尺检查度绑扎箍筋、横向钢筋间距±20钢尺量连续三档，取最大值钢筋弯起点位置20 钢尺检查预埋件中心线位置 5 钢尺检查水平高差3，0钢尺和塞尺检查注：1 检查预埋件中心线位置时，应沿纵、横两个方向量测，并到其中的较大值；3表中梁类、板类构件上部纵向受力钢筋保护层厚度的合格点率应达到90%及以上，且不得有超过表中数值1.5倍的尺寸偏差。

说明：5.5.2 本条规定了钢筋安装位置的允许偏差。

梁、板类构件上部纵向受力钢筋的位置对结构构件的承载能力和抗裂性能等有重要影响。

由于上部纵向受力钢筋移位而引发的事故通常较为严重，应加以避免。

梁的制作 (1)

一、实验目的1、掌握混凝土梁的配筋计算。

2、掌握钢筋的下料。

3、了解钢筋切割的方法。

二、实验器材和材料器材：标准干模板、钢筋切割机、混凝土振捣器、材料：水、普通硅酸盐水泥、碎石、粗砂、钢筋、绑扎钢丝三、实验原理1、受力钢筋的配筋计算：矩形截面梁的受剪公式：Vs=fyvAsvh0/sVcs=0.7ftbh0+ fyvAsvh0/s 注：Vs ——箍筋受剪承载力Vcs —构件斜截面混凝土和箍筋受剪承载力fyv ——箍筋抗拉强度设计值ft ——混凝土抗拉强度ASV ——同一界面内箍筋的全部截面面积s —箍筋间距矩形截面梁的受弯公式：fyAs=εα1fcbh0M ≦MU=ε(1-0.5ε) α1fcb h02适用条件：ε≦εb(防止超筋破坏)AS ≧ρmin bh （防止少筋破坏）注：fy ——受拉钢筋抗拉强度设计值AS ——受拉筋截面面积ε——相对高度，εb —相对受压区界限高度fc ——混凝土抗压强度ρmin ——最小配筋率α1——矩形应力图应力值系数M ——矩形截面的弯矩设计值Mu ——材料能承受的最大弯矩值s y c A f bx f N ==∑1,0α)2(,001x h bx f a M M c u -==∑2.钢筋的下料。

箍筋的长度=（梁宽-2*保护层+梁高-2*保护层）*2+2*1.9d+2*Max(10d,75)(抗震弯钩值)箍筋根数=（加密区长度-0.05/加密区间距+1）*2+（非加密区长度/非加密区间距-1）3．钢筋的切断钢筋下料时须按下料长度切断。

钢筋剪切可采用钢筋切断机或手动切断器。

后者一般用于切断直径为12mm的钢筋；前者可切断40mm的钢筋，大于40mm的钢筋常用氧乙炔焰或电弧切割或锯断。

钢筋的下料长度应力求准确，其允许偏差为±10mm。

四、操作步骤1、根据设计的图纸，选择钢筋采用钢筋切割器切割出所需要的尺寸2、对于箍筋，选择切好的箍筋，弯曲成所需的形状，注意箍筋的弯钩部分要弯成135度3、钢筋笼的绑扎：先固定梁上部的两根构造筋，然后将箍筋全部穿到这两根钢筋上，再将受力筋穿上去，在钢筋绑扎前须注意箍筋的端口不能全部在一条线上，须沿四个角均匀布置，布置好后，再用绑扎钢丝进行绑扎。