数学用坐标表示地理位置

小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。
小强家：出校门向西走200米，再向北走350米， 最后向东走50米
小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米， 最后向南走75米。
50m N
小强家
小刚家
校门
根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。
小敏家
y (-1５小0强,3家50)
50m
wk.baidu.com
小刚家
(150,200)
校门
x
(300,-175) 小敏家
不管是出差还是外出观光旅游人们都愿意带 上一副地图，它给人们出行带来了很大的方便。 你知道利用平面直角坐标系来表示地理位置的 一般步骤是什么吗？
1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为_原__点_，
示意图在电话中向老师告诉了他们的位置。 张明：“我这里的坐标是（300，300）”。
y
y 王丽：“我这里的坐标是（200，300）”。
你知道他们是如何在 景区示意图上建立坐 标系的？
(0,0)
(0,0)
x
x
活动4 跟踪训练
如图，这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示 意图，如果猴山和狮虎山的坐标分别是（2，1）和（8，2），熊
确定X轴、Y轴的__正_方__向_. 2、根据具体问题确定适当的__比_例__尺__，在坐标轴 上标出_单_位__长__度_.
3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的__坐__标__ 和各个地点的名称.
活动3
春天到了，初一（2）班组织同学到人民公园春游。张明、王丽二位同学和其他
同学走散了。同学们已经到了中心广场，而他们仍在牡丹园赏花，他们对着景区
若再向北走了30m就到了小红 家，若再向东走了40m就到了
ｙ
小红家
小勇家
小勇家。如果用（0，0）表示
１０ｍ
小明家的位置，且（2，1）表
示小丽家的位置，则小勇家的
位置应表示为（ B ）
A、（2，4） B、（6，4）
小丽家 （２，１）
C、（4，2） D、（4，6） 小明家
（０，０）
ｘ
情境导入
根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、 小强家、小敏家的位置。
猫馆的地点是（6，6），你能在此图上标出熊猫馆的位置吗？
y
（6，6）
6
5
4
3
2 （2，1）
1
（8，2）
0 1 2 3 456 78
x
你知道了吗：利用平面直角坐标系表示地 理位置，一般经过哪些过程？
１.建立适当的坐标系； ２.确定适当的比例尺，标出单位长度； ３.在坐标平面内标出点，并写出
各点的坐标.
7.2.1 用坐标表示地理位置
自学反馈
1、 仕 所在的位置的位置（-1，-2），相 所在位置的坐 标为（2，-2），那么 炮 所在的位置的坐标为（ D ） A（4，1） B（3，1） C（-3，-1） D（-3，1）
y 炮
x
仕帅
相
自学反馈
2、由小明家向东走了20m，
再向北走了10m就到了小丽家。