小学美术教案信封娃娃的教案

信封娃娃的教案

小学美术教案

●一、教材分析:

信封作为信件的外包装,外形固定(或正方形或长方形)较为呆板,然而经过学生一番巧妙的设计、制作之后。把它变成信封纸偶,就变得生动可爱,富有情趣,再配以表演活动,就使它具有生命力。而这一切都归功于小朋友非凡的创造力、巧妙的构思、稚拙的动手能力。在活动过程中他们体验了动手操作、游戏活动带来的快乐。本课通过剪剪、贴贴、画画,能培养学生的动手操作能力,制作过程中能培养学生的艺术表现力。

●二、教学目标

1、了解信封娃娃的特点及不同形式,激发学生的学习兴趣。

2、通过学习会简单制作一个信封娃娃玩具。

3、在学习制作信封娃娃的过程中,体验动手操作、游戏活动带来的乐趣。

●三、教学重点:能够在信封的合理位置剪出伸手指的小孔。

●四、教学难点:能制作出表现自己独特喜好的装饰纸偶。

●五、教学准备:信封、彩纸、剪刀、胶棒

●六、教学过程

(一)课前延伸预习课文,搜集资料。

(二)课内探究

1 .导入【出示信封娃娃】

师:老师给大家带来一位新朋友。

师:小朋友大家好,我是老师创造出来的,你们知道我是吗?

生:??

师:没错,同学们真棒!我原本只是一张普通的信封,人们有什么要说的话就装在里面,邮递员在帮它送到收信人的手中。现在有了电话、电脑,我就下岗了。还好刘老师有办法,帮我打扮了一下,你瞧,我漂亮吗?(得意地笑笑)并取了一个好听得名字叫信封娃娃。板书课题:信封娃娃

2、观察,思考: 老师把信封装扮了一个漂亮的女娃娃, 那小朋友可以用信封做怎样的纸娃娃呢? (学生讨论:各种各样的小动物、卡通人物、人物??)

师:是的,信封娃娃的家族可大了,看,老师今天还请来了几位别的纸偶朋友。师:你想不想拥有一个自己喜欢的信封娃娃呢?那就让大家看看我是怎样制作信封娃娃吧。

3.学习制作方法:

教师示范: a 将信封对折剪一个圆(教师注意讲解位置) b 画好想画的图案(教师注意提醒画大) c 对准对折线,张贴 d 装饰这样信封娃娃就做好了,试试你的信封娃娃会说话吗。

4.表演添趣,欣赏展评

(1)创作故事: 师: 刘老师看到小朋友们制作的一个个美丽可爱信封娃娃,我想这些娃娃肯定有许多话要和我们说, 如果几个信封娃娃走到一起的话,那肯定会发生动人的故事,现在小朋友 4 人一组合作,让你们的信封娃娃见面,为你们组所做的信封娃娃们创作一个有趣的小故事吧!

(2)表演故事:请小组上台表演你们组信封娃娃的故事,其他小朋友可要注意了, 你们就是评委, 要评评哪些信封娃娃制作得好, 我们要评出最佳制作小能手。师总结:同学们太棒了!(教师及时给予奖励)

(三)课后提升想一想除了信封还有什么材料可以制作成漂亮可爱的娃娃?课后动手做一做吧!