艺术美 形式美ppt课件

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14、抱最大的希望,作最大的努力。2020年9月3日 星期四 上午7时 38分43秒07:38:4320.9.3

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2020年9月 上午7时38分20.9.307:38September 3, 2020

16、业余生活要有意义,不要越轨。2020年9月3日 星期四7时38分 43秒07:38:433 September 2020
美术鉴赏 艺术美和形式美
欣赏图片
罗中立创作的油画《父亲》
拜访者 布面油画
作者:金威昕 痛苦的婚姻 油画
欧米艾尔
思考:
❖ 1、观看上面几幅作品谈谈自己的感想。 ❖ 2、举例说自己在生活中感受到的美。 ❖ 3、罗丹的《欧米艾尔》,我们能不能用“漂
亮”、“好看”来形容这种作品的美呢?
艺术美
❖ 理想化:艺术家将社会美和自然美纳入心灵,用
情感去冶炼它,用想象去完善它,将自己的审美理 想、审美趣味、审美激情熔铸进去,化为作品的血 肉和灵魂,从而使现实美升华,成为心物一体的美 的对象。
开国大典照片 开国大典油画
《开国大典》的摄影相片与油画作品比较
❖ 摄影作品是真实的场面和形象——分散、 零乱、主题不突出。
❖ 艺术美是由艺术家通过美术的语言元素 和语言规则创造出来的艺术所特有的美。
❖ 美术作品中的艺术美不是同等于现实中 的“漂亮”和“好看”,而是通过特定的美 术现象表现出来的艺术自身的“美”。
艺术美的表现形式
❖ 典型化:艺术家对现实材料进行加工,把现实美
中不美的部分“清洗”掉,把分散的美集中起来, 创造出典型形象,使之更符合美的规律,更纯粹、 更精致。
❖ 形式美的法则不是固定不变的,法则本身是 在不断的发展和变化的。

中国画的形式美ppt课件

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46
6岁的小朋友都可以画出不错的效果, 所以大家要加油喽!
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将营销作为经营工作的重点中堂中国旧式房屋楼板很高人们常在客厅堂屋中间墙壁上挂上一副巨大的字画称为中堂画如由于冻干食品货值高所以加强国际营销和订单管理减少库存改善现金流将是企业持续不变的目标之一
;.
1
比较下面两幅中国画作品,你认为具有哪些美感?
2
《太行丰碑》
贾又福
《评剧人物形象》 叶浅予
3
以上两幅作品,两位画家分 别用不同的形象、酣畅笔墨、丰 富色彩和灵活的章法等手段,表 现出中国画所特有的形式美感。
22
册页
关于作
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手卷
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框裱
25
条屏
齐白石
《花卉四条屏》
26
立轴
轴头:就是在地杆两 端按的轴头,轴头多 数是用红木、紫檀、 牛角、象牙制品,轴 头不仅增加画轴的美 观,而且展卷灵活。
轴头
惊燕
天杆 天头
诗塘
画杆:就是卷画用的 圆木杆,画上端较细 的叫“天杆”,下端较 粗的叫“地杆”。
画幅
28
印章
潘天 寿篆 刻作 品
齐 白 石 篆 刻


29
中国画的笔法、用彩用墨、画面形式、题诗题字、印章…… 共同构成了中国画独特的形式美感。 如何让这种美被更多人接受呢? 让中国画的形式美走向世界吧!
30
新 实验
31
向日葵???
32
形式 :油画
凡高
· 向日葵
;.
33
形式:摄影
34
形式:油画棒作品
潘天寿的《露气》充分发挥了中国画以线为主的表现方法,造型概括,风骨遒劲,用笔果断老 练,画面苍茫厚重。吴昌硕在作品中用雄厚有力的书法用笔,营造出的形式美感, 沉厚、古拙; 把以书入画的文人画传统推到极致。

人美版初中美术九年级上册第1课《形式美及其法则》(共22张PPT)

人美版初中美术九年级上册第1课《形式美及其法则》(共22张PPT)

均衡
均衡是指在布局上量相同而形不相同,整体给人平衡的感觉。 如绘画作品的上与下、左与右取得面积、色彩、重量上的大体平 衡,产生和谐感。
《松针荔枝》
画面左上方的松针虽然比较稀疏,但占有面积较大,右下方的 荔枝体量和色彩都显得比较重,二者形成了和谐均衡的画面形式。
单纯齐一
单纯齐一是指符合造型需要的概括、简约和整齐一律性。多用 于建筑的廊、窗、栏杆,花边纹样及工业产品造型设计。要做到 单纯齐一就得注意概括、简化、齐整、有序等,它给人以简洁的 秩序美。
多样统一
多样统一基本法则是形式美法则的集中概括,其基本要求是, 在艺术形式的多样性和变化中,体现出内在的和谐统一关系,使 艺术形式既具有鲜明的独特性,又表现出本质上的整体性,以充 分表现内容。
《韩熙载夜宴图》
《韩熙载夜宴图》是五代十国 时南唐画家顾闳中的作品,是中国 画史上的名作,中国十大传世名画 之一。它以连环长卷的方式描摹了 南唐巨宦韩熙载家开宴行乐的场景。 此画收藏于北京故宫博物院。
思考练习
1.什么是形式美?形式美的主要法则有哪些? 2.寻找一个运用形式美法则的广告作品,并分析作品。
谢谢观赏
第一课
形式美及其法则
九年级上册
形式美及其法则
电缆铁塔、工厂烟囱、高楼大厦……我们的视觉经验是什么感觉?
形式美及其法则
其结构轮廓都是高耸的垂直线,因而垂直 线在艺术形式上给人以上升、高大、严格等感受。
形式美及其法则
大海、田野、草原……我们的视觉经验又是什么感觉?
形式美及其法则
平线、平原、大海等等的结构轮廓是水平线,使人联想到开 阔、徐缓、平静等形式感。

《韩熙载夜宴图》
画中人物的身份、年龄各异,身姿皆相同,布局有疏有密,然 而神情都在“听琴”。

美的形式与形式美 美学PPT课件

美的形式与形式美  美学PPT课件

2、美的形式也离不开美的内容,内容发展变化 了,形式也要随之发展变化。
3、美的形式有相对独立性和反作用,形式的优劣 影响 以至制约着内容的表达。
4、美的内容与形式可以互相转化。
.
2
第二节 形式美的构成
一、形式美的概念
广义:指美的事物的外部形式所具有的相对独立的 审美特性,因而,形式美表现为具体的美的 形式。
.
20
(四)节奏韵律
节奏指事物运动过程中有秩序的连续。 在艺术活动中,节奏表现得更为明显,节 奏是音乐、舞蹈和诗歌的共同具有的要素。 音乐的节奏表现为音响运动的轻重缓急, 舞蹈的节奏表现为形体动作的变化,诗歌 的节奏表现为音韵的律动。节奏还表现在 自然事物中,譬如寒暑易接、四时代序是 时令的节奏;高山低谷,岭脉蜿蜒,这是 地壳的节奏。
(一)整齐一律
指同一形状、同一色彩、同一声 音的反复出现而无变化。这是最初级 的形式美构成规律。如蔚蓝的天空, 碧绿的湖面(色彩的整齐美);农民 插秧左右前后各成行(形状的整齐 美)。整齐一律,能体现事物井然有 序,并表示出一定的气势,给人规范 和庄重感,但因为缺少变化而显得单 调和呆板。
.
16
(二)比例匀称
比例指一个事物整体与局部以及局部 与局部之间的关系,我们平时所说的“匀 称”就包含了一定的比例关系。什么样的 比例才能引起人的美感呢?那就是毕达哥 拉斯发现的“黄金分割比”。即宽与长的 比为a:b=(a+b):a。实际上大约五比三。一 般书籍、报纸都采用这种比例。突出的比 例失调,便会产生畸形。
.
17
.
4
(一)色彩:
色彩是各种物体因吸收和反射光亮的 不同而出现的红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫等颜色现象。它是形式美的重要构成因 素。马克思说:“色彩的感觉是一般美感 中最大众化的形式。”

艺术美形式美PPT课件

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02
艺术美强调个性和创新,追求独 特的审美体验和感受,是艺术家 情感、思想和观念的集中体现。
形式美的定义
形式美是指艺术作品所呈现出来的美 的外在形式和结构,包括色彩、线条 、形状、比例、节奏和韵律等要素。
形式美是艺术作品的基本特征之一, 它能够独立于内容之外而存在,直接 作用于观众的感官,引发审美愉悦和 享受。
不同艺术门类的艺术美与形式美表现对比
总结词:相辅相成
详细描述:强调不同艺术门类在表现美时相互借鉴和融合 的重要性,以及如何通过跨界的合作与创新,拓展艺术美 的表现形式和内涵。
06
总结与展望
对艺术美与形式美的认识与理解
艺术美
艺术美是指通过艺术创作和表现所呈现出来的美的形式和内涵,它具有审美价值和文化意 义。
在艺术创作中的应用与实践
应用与实践
在艺术创作中,艺术家需要运用艺术美 和形式美的原则和方法,通过构思、构 图、色彩、线条等手段,创造出具有审 美价值和表现力的艺术作品。
VS
具体应用
在具体实践中,艺术家需要注重艺术作品 的内在美和外在美的统一,注重形式元素 的合理组合和搭配,以达到最佳的艺术效 果。同时,艺术家还需要关注时代背景和 社会需求,创作出符合时代潮流和社会价 值的优秀作品。
经典艺术作品的形式美分析
总结词:细节入微
详细描述:以伦勃朗的《夜巡》为例,深入分析画面中光影、明暗的处理,以及如何通过这些细节刻画出人物的性格和情感 ,展现出形式美在经典艺术作品中的重要地位。
现代艺术作品的艺术美与形式美结合分析
总结词:创新融合 总结词:情感表达
详细描述:以毕加索的《格尔尼卡》为例,分析 其如何将立体主义、抽象主义等现代艺术风格与 形式美相结合,创造出独特的艺术美。同时探讨 现代艺术作品在表现形式上的创新和突破。

人美版八年级美术上册第6课中国画的形式美 课件 (共24张PPT)

人美版八年级美术上册第6课中国画的形式美 课件 (共24张PPT)

,被喻为空谷幽香的世上贤达;张九龄在《感遇》中写道“草木有本心,何求美人折”表达了兰花本心不变,芬芳不改 自由自在、不求人知的品质,用不用人折、美人自来,比喻君子的品德是出于天然、出于自身修养,不求伯乐而伯乐自至的“慎独”的高贵品质。

,被喻为清雅淡泊的谦谦君子;深受许多文人墨客的喜爱,比如扬州八怪的代表人物郑板桥,他一生艰难,将自己的情感寄托于自己的画中,画作《竹石》就是他自己的真实写照,画中碎石、韧竹是人的历经艰难万苦,不低头,不苟且的生活态度的真实写照,通过此画表达了竹子的坚韧、顽强与潇洒的精神,与自己的人格、品质完美契合。2014年5月4日,习近平总书记在北师大师生座谈会的讲话中也引用了画中的诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,将竹子精神传递给世人。
感谢您的聆听!
中国画的形式美
八年级上册 第六课
中国画与西方传统绘画比较的 关键词 写实——写意 形——神 像——似与不似间 再现——表现 客观——主观 科学性——艺术性
通过欣赏以上短片你了解到完成一幅完整的中国画要经过哪些步骤?
你知道中国画有哪些形式美么?
1、形神之美2、笔墨之美3、色彩之美4、 形制之美

,被喻为恬淡悠然的世外隐士。关于菊花,我们既可以感受到 “采菊东篱下,悠然见南山,”中悠然的诗人和悠然的南山,物我两忘,彼此共鸣的“天人合一”的境界;亦可以体会“黄花本是无情物,也共先生晚节香”的坚守。正是菊花的这种恬淡和节操的统一,深受我国众多画家的喜爱,齐白石、徐悲鸿、吴昌硕、潘天寿等著名画家都将菊花融入自己的画中。
中国画中的人文情怀
拓展:
中国画的人文情怀
中国画不仅有形神之美、色彩之美、形制之美,它更是蕴含着丰富的人文情怀和厚重的文化底蕴。作为我们国家的传统文化,属于我们中华民族的“根”。中国画中也蕴含着我校“宇商”教育研究的“天、地、人,以及人与人、人与自然、人与社会”的关系,作为年轻一代的我们有责任去研究并传承它。自宋朝起我国理学兴盛、士君子非常注重自己的品德修养,他们认为花草树木不能只有美貌的颜色,应该体现世人的精神和风骨,于是裁冰剪雪的梅花、孤芳自赏的兰花、净洁潇洒的翠竹、以及冷艳淡泊的菊花便纷纷进入世人的法眼,合称“四君子”,成为艺人字画中常见的题材,也成为中国精神的象征。

美的形态之形式美教学课件

美的形态之形式美教学课件

• B、黄金分割:一条线段分为长短 两部分,长与短之比,正好等于 全长与长之比,也叫“中外比”, 比值为1.618:1
《崇拜耶稣》
• 古代绘画大师大都遵循“黄金分 割律”作画。黄金分割律在构图 中被用来划分画面和安排视觉中 心点。画面中理想的分割线需要 按下列公式寻找:用0.618 乘以 画布的宽,就能得到竖向分割线, 用0.618乘以画布的高,就能得到 横向分割线。用上述方法共能得 到四条分割线,同样也得到四个 交叉点。这四个交叉点常被画家 用来安排画面的主要物象,使之 形成视觉中心点。如西班牙画家 委拉斯开兹的《崇拜耶稣》,其 中小耶稣的头部正好处在黄金分 割线的一个交叉点上
间恰当的数量关系。匀称是指一个事物各个部分比例 恰当的状态。匀称本身也包含了一定的比例关系。
• 比例中的数量关系主要是事物各部分之间的长度、面 积等,通过大小、长短、轻重等质与量的差异显示出 来。如不同线条之间的长度比;不同色彩之间的面积 比;不同形体之间的体积比
• 比例合乎常规的事物就具有适度和谐的形式美;反之, 比例失调,就会造成畸形。
形状,实际上是一个面。点可以组成线、面。点、线、 面的有机组合构成体。
B、线条的重要性:指线条作为形体构成的基本符号而 具有重要的审美价值。线条美是一切造型美的基础, 可以说线条是形体造型中形式美的基本符号。
直线——坚硬、平衡、力量
曲线——柔和流畅、灵活多变,动态感
折线——突转、断续、变向
• 吴带当风:中国画术语。是对吴道子人物画风格的概述。 吴道子(约686-760)是盛唐最杰出的画家,在宗教画上成就突出。在用
①整齐一律:是指各种物质材料的感性因素 按相同的方式组合而形成量的关系的重复一 致、整齐划一,即同一种形状、同一种色彩、 同一种音响整齐重复出现而无明显的差异和 对立。——单纯感、庄重感、规整感、气势 (单调、呆板、沉闷)
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《大卫》是意大利文艺复兴时期伟大的雕 塑家(画家)米开朗基罗的代表作。
创作于公元1501-1504年,现收藏于佛 罗伦萨美术学院。这尊雕像被认为是西方美 术史上最值得夸耀的男性人体雕像之一。像 高2.5米,连基座高5.5米,用整块大理石雕成。
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巴黎圣母院 哥特式建筑 公元1163---1250年(法国)
牧羊女 油画 米勒(法国)
以 空 间 和 肌 理 等 传 达 出 形 式 美
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夜巡 油画 伦勃朗(荷兰)
以 光 影 变 化 传 达 出 形 式 美
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《夜巡》是伦勃朗创作盛期的重要代表作。它是荷兰首都阿姆斯特丹民 兵总部定制的一幅群像肖像画。画家采用了接近戏剧舞台效果的表现手法, 安排了一群民兵正接到命令准备集合出发去执行任务的情节,并有节奏的处 理这些民兵们。民兵的负责人宁 科克上尉正在集合队伍,所以在画面上处 于突出的地位,并好象正边与他的少尉谈着话边向观众走来,其他民兵,有 的在击鼓、有的挑着旗、有的擦枪筒、有的举长枪,呈现出各种各样的举止 神态,但都统一到准备集合出发这一情节上来。
伯留克莱托斯 古希腊 速写人体比例 三庭五眼
荷矛者
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《米洛斯的阿芙洛蒂特》(雕塑,高202CM,公元前1世纪,巴 黎,卢浮宫博物馆藏),古希腊
这座发现于爱琴海米洛斯岛的山洞中的雕像,是希腊化时期的作 品。阿芙洛蒂特的罗马名字是维纳斯。这位美与爱之女神,在希 腊和罗马神话中,已成为全部女性美的代表和体现者。至今留给 人们印象最为深刻,使人感到十分亲切,既貌美婀娜、体态万方, 又庄重典雅的裸体女神雕像,就要算这座米洛斯的阿芙洛蒂特了。
在艺术中,有性格的作品才算是美的。自然中认为是丑的,在艺术上可 以是非常美的,只要它充分表现自身的性格,这种丑要比粉饰的甜蜜要 美得多。因为内在的真实在愁苦的病容上,在秽恶的瘦脸上,在各种畸 形和残缺上,比在正常健全的相貌上更加明显地呈现出来。在欧米艾尔 的雕像中,罗丹尽情使用着造型的语言,大胆淋漓地描绘了一个衰老的 生命体。她只是一个接近生命终极的活脱脱的血肉之躯,带着无尽的生 活遗憾,在残然的寂寞中无奈地等待丧钟敲响。《欧米艾尔》至今被普
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形式美
美术作品除了艺术美之外还有形式所传达出的美,即形 式美,它不仅包含在艺术美中,其本身也是具有独立的审 美价值。
“形式”一词具有两个方面的含义,一是指形体、形态, 即个别事物呈现出来的样子;一是指形体或形态借助语言 手段和语言规则呈现出来的整体的艺术形象。
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构成美术作品形式美的主要三个方面
油画作品是经过改造后的艺术形象——庄严、气势宏伟、 形象典型、主题突出、鲜明。
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什么是形式美?如 何理解和把握形式美?
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潘天寿(1897—1971年),原名天授, 字大颐,号寿者,晚年常署颐者、雷婆头峰寿 者,浙江宁海县冠庄人,是中国现代最杰出的 中国画家和美术教育家之一。
潘天寿精于写意花鸟,兼作山水画、人 物画,又擅长书法、篆刻,特别是“指画”。 他对中国绘画史和绘画理论也有很深的研究和 独到的见解。他的花鸟画别开生面,独树一帜, 不论构图、用笔都追求雄强豪壮的气势,这不 仅是他正直、倔强性格的写照,也是近代中国 集体人格的反映。这幅《雄视》是他的代表作 之一,表现了潘天寿在构图和主题处理上追求 奇崛、险峻和险中求稳的艺术特征。正是由于 潘天寿的杰出艺术成就,因而和吴昌硕、齐白 石、黄宾虹一起被誉为“现代四大家”。
遍评价为是一座在艺术上“化丑为美”的雕像。
3
艺术美的形成
艺术美
不等同于现实中的漂亮、好
看,而是通过特定的美术形
象表现出来的艺术自身的 “美”。
美术形象:按照美的规则 从现实生活中抽离的艺术形象
4
生活中的事物
5
提取对象
6
将对象处理为艺术形象
7
融入画家观点成画
向日葵 梵高
8
综上所述,什么是艺术美?
1,语言元素 点、线、面、色
2,语言手段 明暗、空间、透视、构图、 肌理
3,语言规则 变化与统一、对比与和谐、对称与均 衡、比例与尺度、节奏与韵律
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语言元素
用书法中的点和线来构成作品的形式美
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1.美术的语言元素(点、线、面、色)及 其所形成的形态变 化 《春雪》(中国画,69.5×138CM,1984),吴冠中
艺术美是由艺术家通过美术的语言 元素和语言规则创造出来的艺术所特 有的美。
美术作品中的艺术美不是等同 于现实中的“漂亮”和“好看”,而 是通过特定的美术形象表现出来的艺 术自身的“美”。
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艾普色姆的赛马1821 席里柯(法国)
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艺术美的表现形式
典型化:艺术家对现实材料进行加工,把现实美中不 美的部分“清洗”掉,把分散的美集中起来,创造 出典型形象,使之更符合美的规律,更纯粹、更精 致。
《老国王》(油画, 76.8×54CM,1916—1917, 匹兹堡卡内基学院藏),卢 奥(法国)
这一幅《老国王》,体现出 彩色玻璃窗画的特色。颜色 很厚重,黑色勾轮廓,体现 出油画特有的艺术美和形式 美特征。老国王的侧面形象 显得很忧伤,不象国王,倒 象个苦难者的化身,与基督 受难像差不多。
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漂亮是美术鉴赏的标准吗?
1
仔细观察以下艺术作品,谈谈你自己的感受!
2
《欧米艾尔》,青铜,法国雕塑家罗丹创作于1885年。
《欧米艾尔》这座雕塑是罗丹根据法国诗人维龙的《美丽的欧米艾尔》 所创作的。欧米艾尔是个年轻美貌的模特,而今一道道皱纹布满僵硬的 身体,四肢如同冬日里的朽木,支撑着衰老的生命。昔日的生命活力, 如同逝去的岁月永不再回。当一些妇女在展厅里看到这座雕像时,都惊 叫到:哎呀,太丑了!罗丹对此表示轻蔑,他说:“可见我的作品是雄 辩的,所以激起这样强烈的印象,当然这些人对于过分粗暴的哲学上的 真理是害怕的。但是,最使我关心的是懂趣味的人的意见,关于我的衰 老的欧米艾尔,我很高兴能博得他们的好评。”
49
总结
现实生活→→提取对象→→艺术处理 ↓↓
艺术美+形式美 ↓↓
艺术作品 +
鉴赏水平 =
成功的艺术作品
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个人的形象的清楚程度不同。
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《空间中连续性的形式》(雕塑,高110.5CM,1913,纽约, 现代艺术博物馆藏),波菊尼(意大利)
波菊尼努力将运动的过程在《空间中 连续的形体》这件雕塑上表现出来, 即把时间这一因素引入到造型艺术中, 为此他创作了这件作品。
这是一个快速行进中的人物全 身像,但这个形象并没有五官和双臂, 艺术家将这人的每个运动步骤联系起 来,创造出一个新的充满运动感的现 代机械形象。它带有写意的特点,尽 管没有完整的五官,也没有双手,并 非一个真实的人体,我们仍然能从它 的动态感觉到一种力量速度,它在人 的视觉上造成的是一个快速行进中的 人物的印象。
17
《雄视》作品赏析:
竖构图,主角鹰被安排 在最顶部,与倒三角的山石 形成险峻的感觉,左下角以 松针呼应,产生视觉上的平 衡;在语言运用上,山石的 长线条与鹰的墨块形成对比, 其间以点过渡。这一切就构 成了画面的韵律、节奏、对 比与平衡,即对立与统一的 形式关系。他的作品在构图 及主题处理上追求奇崛、险 峻和险中求稳的艺术特征。
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39
3.形式美的法则(变化与统一)
变化与统一是形式美法则的高级形式,也叫和谐。变化与统一体现了 生活、自然界中的对立统一规律,整个宇宙就是一个变化与统一的和谐
的整体。
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课堂练习:欣赏以下美术 作品,研究其中包含哪些 形式美!
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45
达维特的《萨平妇女》
46
<<画家的母亲肖像>> -- [ 美国 ] 惠斯勒 162 x 144 cm 奥塞博物馆。47
以形体的空间分析传达出形式美
29
3.形式美的法则
对称与均衡

比例与尺度


节奏与韵律

对比与和谐
变化与统一
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3.形式美的法则(对称与均衡)
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3.形式美的艺术语言(对比与和谐)
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3.形式美的艺术语言(节奏 与韵律)
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节奏与韵律
葛饰北斋《神奈川冲浪》
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三3.形、式教美学的过法程则设(比计例与尺度)
整个画面明暗对比强烈,但又极富层次感,构成一幅富有战斗性的构图, 充分体现了伦勃朗独特的艺术风格。应当说明的是,此画原来画的时间是白 天。由于此画被后人涂上了过厚的光油层,加上长时间的岁月的侵蚀和空气 污染,以致画面变暗,好象是画的夜景,大约从1800年开始,此画的名称一 直被误传为《夜巡》。
这幅团体画,画家采用了接近舞台效果的表现手法,有节奏的处理这些 民兵们,画面中心队长班宁柯克正与他的少尉谈着话,有的在击鼓,有的挑 着旗,有的擦枪筒,有的举长枪,但所有的人都在为集合作准备,可是由于 明暗变化强烈,有的人就处在暗影中。这样一幅富有战斗性的构图,由于每
尽管她双臂残缺,但那雕刻得姿态栩栩如生、解剖无懈可击的躯 体,仍然给人以完整的美感,以至于后世很多为她复原双臂的雕 刻家的复制品,都在原作面前黯然失色。这座雕像可供四面欣赏, 无论从哪个角度看,都有某种统一而富于变化的美。女神的面部 具有希腊妇女的典型特征:直鼻、椭圆脸、窄额和丰满的下巴。 这正好说明希腊的神,是希腊人按照他们自己的模样来创造。她 那安详自信的眼神和稍露微笑的嘴唇,给人以矜持而富有智慧的 感觉,毫无纤巧娇柔、顾影自怜的造作神态。她使人们了解到两 千多年前希腊人的审美观:力求外在美和精神美的统一。丰腴饱 满的躯体和端正大方的容貌,体现着青春、健美和充沛的生命力, 体现着内在的教养和美德。这一切取决于雕刻家浑厚朴实而不追 求纤巧细腻,但那显示出人体动态了丰富的变化和含蓄的美感。
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