立体裁剪 ppt课件

立体裁剪的起源与发展
立体裁剪技术并不是一种新的裁剪方法，她有着悠久的发展史。
起源：
原始社会，人类将兽皮、树皮、树叶等材料简单的加以整理，在人体上比划求得 大致的合体效果，加以切割，并用兽骨、皮条、树藤等材料进行固定，形成最古老的 服装，这便产生了原始的裁剪技术。
随着科学技术的发展，人类逐渐学会了简单的数据运算和绘制几何图形，于是又 产生了平面裁剪技术。
国内情况：
我国一直以平面裁剪为主，并逐渐形成了一系列较为完整的平面裁剪理论。 随着现代服饰文化与服装工业的飞速发展，我国的服装产品进入了个性化品牌时 代，人们对服装款式、档次、品位的要求在不断提高，对服装设计与裁剪技术也提出 了更高的要求。服装裁剪技术已成为品牌竞争的核心技术和新元素。虽然平面裁剪快 捷、方便，但在个性化服装的造型上却有其局限性，在一定程度上影响了品牌的发展， 而立体裁剪有平面裁剪所没有的优越性及互补性。在上世纪八十年代，我国部分高校 将立体裁剪技术引入教学课程内容，并且作为一门新的课程逐渐在全国服装专业课程 中普及开来。现已成为服装专业学生的必修课。
立体裁剪的工具
1.人台 2.大头针 3.粘色带（深色、浅色若干） 4.剪刀（保证尖端锋利） 5.记号笔（或画粉）、铅笔（在坯布上划线，做标记） 6.滚轮 7.直尺、6字尺、软尺、曲线尺 8.熨斗 9.牛皮纸、复写纸（拷贝纸样用） 10.针与线（缝合坯布）
立体裁剪的材料
1.白坯布（介绍不同种类的白坯布，白坯布经纬向、正反面的确定，白坯布的纱向规 正、布边的处理） 2.棉花（制作手臂、补正人台、制作针插）
2．所有的横向基准线都必须保持水平位置
首先确定横向基准线位置点（如胸围线以B.P点的位置为参照），量出该点距水平面的垂直距离 （为方便操作，把人体模型放置在平坦的桌面上），然后用直尺按此距离均匀标出该基准线的其他位 置点，最后用标志带连接各点成横向基准线，并且一边粘贴、一边仔细观察，保持水平。
3．斜向的袖窿弧线在确定时，要先按人体模型的胸围尺寸算出袖窿弧线长
立体Baidu Nhomakorabea剪
立体裁剪是服装设计的一种 造型手法，有“软雕塑”之称， 具有艺术与技术的双重特性。
立体裁剪的构思过程既可以 先绘好效果图，依图造型，也可 以仅在一个抽象的构思基础上直 接设计。
授课学时：56 授课专业：12服装设计与工程 授课学期：2014-2015学年第1学期
课程教材及主要参考资料
教材： 周莉，张龙琳.立体裁剪（21世纪高等院校艺术设计专业规划教材）. 哈尔滨工程大学出版社.2014.2. 主要参考资料： [1]日本文化服装学院编.立体裁剪（基础篇）.东华大学出版社.2006.3. [2]张文斌，王朝辉，张宏.服装立体裁剪.中国纺织出版社.2005.1. [3]尤珈.意大利立体裁剪.中国纺织出版社.2006.3.
由于平面裁剪方便快捷，人们渐渐淡化了立体裁剪。
发展：
十三世纪，欧洲服装开始注意和谐的整体效果，在服装上表现为三维造型意识。 十五世纪，歌特时期，耸胸、卡腰、蓬松裙身，立体造型兴起。 十八世纪，洛可可服装风格确立，强调三围差别，注重立体效果的服装造型。 文艺复兴后，立体裁剪技术有了很大的发展。 真正运用立体裁剪作为生产设计灵感手段的是二十世纪二十年代的设计大师玛德 琳•维奥尼（Madeleine Vionnet），她认为“利用人体模型进行立体裁剪造型是设计 服装的唯一途径”，并在设计的基础上首创了斜裁法（bias cut）,使服装进入了一 个新的领域，打破了平面裁剪上用于直纱、横纱的风格。
立体裁剪的基本操作程序
1、基本确定服装款式； 2、根据穿着者的体形选择人台，必要时适当地补正人台； 3、以坯布或面料为材料，以剪刀和大头针为工具，在人台或人体上边裁边做，进行 服装初步造型； 4、用铅笔或胶带进行标点描线，将初步造型完成的服装衣片结构加以记录； 5、平面布样整理； 6、假缝； 7、试样修改； 8、划样、裁剪、缝制。
臂根布
袖口布
小袖
大袖
盖肩布
布手臂的制作步骤
1. 做手臂面 2. 做手臂里并絮填充物 3. 手臂里装入手臂面内 4. 封袖口 5. 装臂根布 6. 装袖山斜布条 7. 装盖肩布
第三讲 原型的立体裁剪
原型是最基本的也是最简单的纸 样，是一切款式的基础。立体裁剪衣 身原型是立体裁剪的基础。
衣身原型的立体裁剪 裙原型的立体裁剪
立体裁剪的概念
概念：
平面裁剪：通过测量人体采取尺寸，然后使用原型、比例等方法的操作来完成纸样设计。 立体裁剪：在人台上或人体模型上直接进行造型分析，确定服装衣片的结构形状，完成服装款式 的纸样设计。
立体裁剪的优点：
1．立体裁剪造型直观准确，适合初学者的掌握，有利于激发同学的学习热情，提高兴趣； 2．立体裁剪有助于理解和加深对平面作图原理的认识，为进一步完成平面裁剪的后续学习奠定 良好的基础； 3．立体裁剪既可以应用于结构简单的普通服装造型，更适合于形态新颖款式多变的流行时装； 4．立体裁剪对于处理特殊体形非常方便； 5．立体裁剪可以充分发挥学生的动手能力，增强其创造性。
衣身原型的立体裁剪
贴 体 型 原 型 的 立 体 裁 剪
计算布量
前衣片的立体裁剪
后衣片的立体裁剪和侧缝的别合
第一讲 基准线的标记
垂直方向基准线： 前中心线、后中心线、侧缝线
水平方向基准线： 胸围线、腰围线、臀围线
斜向基准线：颈根围线、肩线
其它标志线：袖窿线、公主线
基准线的标记要领 基准线的操作步骤 基准线的标记效果
基准线的标记要领
1．所有的纵向基准线都应严格垂直于水平面
在实际操作中，人体模型置于架上并放置于水平地面上，用细线下系重物，将线固定于基准线的 起点，这样的线即为悬垂线，然后用标志带沿着悬垂线的投影自上而下粘贴便成为纵向基准线。
袖窿弧线长等于42%胸围，用弯尺按此长度作成椭圆状，贴近人体模型的肩端点、前腋点、后腋 点用标志带依次贴出。
基准线的标记效果
第二讲 布手臂的制作
布手臂在人台上充当了人体 手臂的角色，是进行立体裁剪的 重要工具，在常用的人台上一般 不带有手臂，需要自行制作。
布手臂的结构图 布手臂的制作步骤
布手臂的结构图