残障人士职业康复项目理念

项目实施方案

2018.7-2018.7 前期调研，

建立基线开展社区残疾人及家庭面谈，详细了解残疾情况及生活现状，对对象进行综合性评估,包括身体近况、精神状态、社会功能、日常活动能力、经济来源，以及环境安全。进行需要特征分析，包括对需要的未来走向预测，就其困难与问题进行对策论证。高新科技企业承担研发任务，签订合作协议。

2018.8-2018.9 职前测评

体验系统

的构建与

调试研发过程由研发技术人员、职康指导人员与心理学者共同参与，构建职业场景，以数据为基础，提供个性化职业身份选择体验。模块构建特别为言语残疾、视力、听力残疾、肢体残疾、轻度智障残疾进行分类。结合人群特点，比如视障者有较好的触摸和辨音优势，利用智能语音生成系统多角色互动，带领其无障碍体验；聋哑人有较精细的观察力与耐心等行为特征，开发有表情、口型和手势，“声”情并茂的三维虚拟老师，使其感受到亲切的职业指导

2018.9-2018.9 体验区域

布置并初

步投入使

用本阶段需要来自大学的志愿者与社区伙伴协同工作，邀请专业医生、康复人员、职业指导人等进行初期培训。以舒适、愉快氛围布置互动体验设备，对参与者进行操作示范，认真倾听、详细指导，收集所有反馈意见，提升服务的针对性，体验活动的吸引力。让残疾人群体逐渐产生与科技的感性关联，体验到可感、可亲的氛围。也可以邀请有一定想法的残疾人充分参与该系统的改进。

2018.9-10（第一周期）综合活动

（科技职

康与工坊

同步）

正式投入使用，全过程由康复医生与社工、职业指导师、特殊教育

老师辅导与交流。1.个性化职业测评：职前测评与心理调试，运用

角色代入方式，可以初步学习社会规范与礼仪，根据工作态度、能

力与障碍等级测评，提供相适应的职业类型；2.职场模拟互动体验：

由三维虚拟老师带领参与者走进各种工作场景，开展先行性示范与

行为演练，让参与者深度体验，起到强化与塑造的作用，树立信心；

3.手语机器人：与手语翻译协同，促进交往。

实施机构信息