古代父母对孩子“七不责”精髓
古代七不责、教育孩子
古代七不责1、对众不责在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
如何教育孩子 古代父母对孩子“七不责”
如何教育孩子古代父母对孩子“七不责”
从古至今，关于孩子的教育问题一直持续着，在古代父母对孩子七不责，这七条不责对于今天还是依然适用。
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
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古人教子“七不责”
古人教子“七不责”1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
否则，孩子带着沮丧失落的情绪***，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子，即不在饭桌上教育孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病时候，孩子更需要父母的关爱和温暖。
暖。
古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。
”“不怕生错命，就怕起错名。
”名。
”上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。
古者，圣王有胎教之法：怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。
书之玉版，藏诸金匮。
子生咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。
凡庶纵不能尔，当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。
比及数岁，可省笞罚。
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
吾见世间，无教而有爱，每不能然；饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应诃反笑，至有识知，谓法当尔。
骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。
孔子云：“少成若天性，习惯如自然”是也。
俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。
”诚哉斯语！凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶；但重于诃怒。
伤其颜色，不忍楚挞惨其肌肤耳。
当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者，可愿苛虐于骨肉乎？诚不得已也。
王大司马母魏夫人，性甚严正；王在湓城时，为三千人将，年踰四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。
梁元帝时，有一学士，聪敏有才，为父所宠，失于教义：一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜藏文饰，冀其自改。
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古代父母对孩子“七不责”精髓1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
——《黄帝内经育胎智慧》用爱的理由拒绝孩子爱孩子要有原则，迁就孩子不是真正的爱，而是害。
/2011/1024/8817.php给孩子一个真爱的世界真爱孩子，不能一味溺爱孩子，更不能粗暴地打骂孩子，而是要用母亲博大的爱去感动孩子，唤发出孩子对生命的敬畏，对生命的尊重。
母爱，那是珍重生命的爱。
母爱是地。
/2011/1024/8818.php不良生活方式导致孩子矮小除了遗传以外，自然环境、营养、生活环境、睡眠、运动、疾病还有父母的关爱等许多因素决定着儿童的身高。
令人担忧的是，现代不良生活方式正在导致矮小孩子增多！/2011/1021/8784.php孩子受用一生的个人品质——学会感恩/2011/1124/9396.php教孩子学会感恩的10个办法/2011/1124/9409.php孩子十岁前须养成九个习惯/2010/blog/Item.aspx?Id=34&LogId=805培养毅志力的十种方法/2010/blog/Item.aspx?Id=16&LogId=387现代孩子需要四种教养方式/2010/blog/Item.aspx?Id=34&LogId=804科学的学习方法是成就一生的法宝/2010/blog/Item.aspx?Id=16&LogId=843谈儿童智慧开发/read.php?tid=2933。
古代父母对孩子“七不责”(附怎样面对孩子的错误)
古代父母对孩子“七不责”(附怎样面对孩子的错误)新高考新教育2012-03-05 1040古代父母对孩子“七不责”(附怎样面对孩子的错误)1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
怎样面对孩子的错误？1、家长的端正心态，孩子在未成年前犯得所有错误，都是认知不足的结果。
为什么认知不足？家长有不可推卸的责任。
2、面对孩子的错误，家长要先心理暗示，是自己那个地方教育不到位，先让自己冷静下来，再去细心聆听。
只有心静了才有智慧帮助孩子。
3、在做好聆听孩子心声之前，要先同情、安慰孩子，让孩子的心灵冷静下来。
只有心静沟通才有效。
4、家长在倾听的过程中，不要插话，要和善的看着孩子，耐心地认真的倾听。
5、倾听后，要先和孩子一起分析和认可孩子正确的地方。
再来分析孩子不正确的地方。
告诉孩子为什么不正确？应该怎么样才正确？不正确带来什么样的后果？6、引导孩子正确的看待错误，告诉孩子不是孩子本身的问题，是认知不足的问题，是孩子成长中必须经历的，是探索未知世界的一种学习。
7、总结一下，告诉孩子再有类似的事情发生，请也先这样分析一下，找出最智慧。
古代父母对孩子（精选5篇）
古代父母对孩子（精选5篇）第一篇：古代父母对孩子古代父母对孩子“七不责”1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
1、教育的过程是等待的过程。
教育的秘诀是三分教、七分等；2、主动性是人内在精神世界的支柱。
真正的教育家只做一件事情：用自己的生命和尊严捍卫每一个学生主动性；3、有条件满足。
对于孩子来说，过度满足将使其痛苦不堪，为了建立起孩子的自我，就需要学会有条件满足、契约满足的方法；4、好的关系大于一切教育。
如何建立人与人、人与自然、人与知识、人与自己之间的四对关系，是一切课程的基本逻辑。
5、做温暖人心的教育。
从根本上来说，教育，就是温暖人心，人心暖和了，人就不需要教育了，教育就变成了自我教育。
6、呵护自尊，唤醒自觉。
人都是自觉自悟的，我们无法直接对一个人内在的学习直接施加影响，但可以通过有效的组织学生自主学习，来唤醒人的信心、爱心、专心、恒心、自尊心。
7、人往高处走，沿着阶梯走。
对于目标管理来说，阶梯真是一个伟大的发明，其应用范围极为广泛。
8、站在将来看现在。
克服浮躁的唯一办法是站在未来30年看现在，就会明白我们应当做什么，不应当做什么，这是关于选择的智慧。
9、教育就是培养习惯。
习惯是民族的根基，根基不稳，地动山摇。
第二篇：古代父母对孩子古代父母对孩子“七不责”精髓1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
古人教子智慧：七不责
关于孩子的教育方面，古人有哪些好的教育方法是值得我们参考和借鉴的呢？大家敬请阅读下文：古人教子智慧：七不责篇11、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
否则，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子，即不在饭桌上教育孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病时候，孩子更需要父母的关爱和温暖。
古人教子智慧：七不责篇21、对众不责。
在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子尊严。
这方面自己做得不够好，正慢慢改进，主要自己脾气不好，争取多改变点。
2、愧悔不责。
如果孩子已经为自己的行为感到惭愧后悔了，大人就不该责备他。
一般孩子认错了，我都不会再责备他了，但是，孩子现在也是聪明得很呀，会从行为、语言上让大人认为没事了，从而免除处罚。
所以这方面，我还是觉得有错误就应该受到惩罚，而且重复犯的错误更应该惩罚，但是假如一种方法效果不大后，要及时改变方式，小孩毕竟难于控制自己的身体，需要使用各种方式让她加深印象。
3、暮夜不责。
晚上睡觉前不要责备孩子，此时责备她，孩子带这沮丧失落的情绪上床，要不夜不能寐，要不噩梦连连。
切记，这方面应该注意，相对来说，小孩不愿意睡觉，睡觉前容易责备她，怪不得她晚上很多时候休息不好，可能有这方面原因，以后这方面要切记。
4、饮食不责。
正在吃饭的时候不要责备孩子，这个时候责备孩子，容易造成孩子脾胃虚弱。
切记，原因同上。
5、高兴不责。
孩子特别高兴的时候不要责备孩子，人高兴的时，经脉处于畅通状态，如果孩子突然受到责骂，经脉就会立马憋住，对孩子身体伤害很大。
古人育子七不责
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
古人育子“七不责”
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。此时责备他，很容易导致孩子脾胃虚弱。
古代父母对孩子“七不责”精髓
古代女母对于孩子“七不责”?细髓之阳早格格创做1、对于寡不责：正在大庭广寡之下，不要责备孩子，要正在寡人里前给孩子以威宽.2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的缺面感触忸捏悔恨了，大人便不要责备孩子了.3、暮夜不责：早上睡眠前不要责备孩子.此时责备他，孩子戴着沮丧得降的情绪上床，要么夜不可寐，要么噩梦连连.4、饮食不责：正吃?饭的时间不要责备孩子.那个时间责备孩子，很简单引导孩子脾胃健壮.5、欢庆不责：孩子特天下兴的时间不要责备他.人下兴时，经脉处于疏通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉便会坐马憋住，对于孩子的身体伤害很大.6、悲忧不责：孩子哭的时间不要责备他.7、徐病不责：孩子死病的时间不要责备他.死病是人体最坚强的时间，孩子更需要女母的闭爱战温温，那比所有药物皆有疗效.?——《黄帝内经育胎聪慧》培养博家给年少女母提出31条修议！1、所有时间皆对于孩子谦怀期视.2、常常相识孩子喜欢什么，让孩子感触正在家里很快乐.3、常常鼓励孩子，当孩子逢到波折时不要泼热火.4、央供孩子搞到的女母要最先搞到.5、女母不正在孩子里前吵.6、分歧过得孩子道祖女母大概中祖女母的浮名.7、能背孩子启认自己的过得.8、不正在他人里前数降孩子.9、当他人指出孩子的缺面时，不护短.10、细确里对于孩子的“为什么”，知之为知之，不知为不知.11、常常戴孩子到大自然中去玩.12、每天皆给孩子自由活动的时间战空间.13、每天戴孩子到户中活动.14、鼓励孩子主动搞事，纵然波折了，也认为是值得.15、常常战孩子计划百般问题，加强单圆思维情感的相通战接流.16、孩子有话对于您道时，不管您多闲也要耐性倾听.17、批评孩子时，允许孩子辩黑战反驳.18、分歧过得孩子道“便您笨，什么皆不会搞”之类的话.19、普遍不抑制孩子，给孩子自己采用战推断的机会.20、对于孩子许诺的事，道到搞到.21、欢迎孩子的小伙陪去家里玩.22、注意孩子的情绪变更，相识其情绪央供.23、正在家里，给孩子一齐属于自己的天天.24、给孩子购玩具不宜过多战过于下等.25、不要动不动便吓唬孩子.26、常常与教授坚持通联.27、家里有大事，尽管征供孩子的意睹.28、孩子犯过得时，不要与孩子算陈年老账.29、不要放纵孩子的攀比情绪.30、不要对于孩子不理不睬大概搁任自流.31、从小给孩子德的培养战孩子自己本收的培植才是最大的财产！——您是可也正在那样搞？情绪接洽中常常接待孩子问题，创制相称多的问题是爱孩子的家少、教授所致.家少战教授们是怎么样给孩子致病的呢？一、毁掉一个孩子最先该当搞的是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到矮微猥贱的职位上1、让孩子感触自己什么皆不可，自己尽善尽美，出人赏识他，出人喜欢他.比圆教习不可，少相不可，接际不可，搞家务不可，马虎，细心，让家人为他受乏……总之，他不止的场合.2、常常拿"他人的孩子"的去刺激他.那种话要常常挂正在嘴边:"您瞅人家××，从不让女母担心;您瞅人家从去××不玩游戏;;您瞅人家考与了浑华北大;您瞅人家××…..有谁个像您?”那类话最具挨打力战摧毁力，是毁孩子的王牌语录.3、要教会迁喜的原收.自己死计处事上逢到不逆心的事，要念圆设法找缘由给孩子泼狗血.无论什么事皆归功于孩子的缺面而后教导他，并遏止他流眼泪.那样搞不妨灵验天挨打孩子的自尊心，巩固孩子的自亢感，共样不妨制成他不是人的感觉.4、战孩子谈话时心气决不克不迭细暴，切不可使用商量的心吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用下令式的心吻.如果还能协共一些掘苦讽刺的汉语词汇组，则效验更好.如"您真笨""您混""出睹过您那样愚的""怎么死了您那样个物品"等等.5、采与法西斯暴力，坚疑棍棒之下出孝子，常常要对于孩子拳挨足踢，如果单挨不过瘾，协共伉俪单挨效验会更好.两、摧毁孩子内心的仄安感，让孩子时刻内心感受着焦急，恐惊担心1、利用十足条件，让孩子感觉自己是招人讨厌的，是不被女母教授所喜欢的，给孩子一种被扬弃感.从娃娃搞起会起到事半功倍的效验，果为孩子越小越害怕被扬弃，内心仄安感越坚强.如果正在死计中常常表示出对于孩子的不耐烦、讨厌等等;常常对于孩子道“您再不听话便不要您了”等等.2、给孩子一个破碎的家，女母常常争吵挨架，让孩子对于那个家的已去害怕担心.3、经常常使用百般百般的伤害去吓唬孩子.如：常常给他道社会的乌暗战人心险恶，那个社会到处充谦着功恶的活动战邪恶的陷阱，不一面社会良知存留，正在那个社会上不克不迭断定所有人，一定要到处留神审慎.三、摧毁孩子的独力思维本收战止能源，让孩子形成木奇1、把自己塑制成为孩子死者的局里，那样会使孩子爆收功恶感.纵然是大挨脱脚战止语侮宠也是为了孩子好，自己所搞的十足皆是为了孩子，不一面公心，而一个有功恶感的人往往采与自暴自弃的要收度过一死.简直要收举比圆下:常常报告孩子，自从有了他，您连影戏也出瞅过，您为他操碎了心，皆乏出病去了，最佳再简直道出您身上的哪种病是由于他制成的.大概者道，如果不是为了照应他，自己早便正在职业上有大死少了.2、孩子的十足要由您去决断，切不可给他一面女自由，他的止踪您要稀切注视.他如果有日记，一定要设法查看;他如果有疑件，一定要查看.他如果接听电话一定要逃根溯源等等.那样搞能正在他内心制成他不是人的感觉，制成他是一个受人把持的木奇的感觉.一个猜疑自己不是人的人是绝不可能奋收上进的.3、糖衣炮弹狂风治炸，为孩子包办十足.“替他洗衣服，替他挨扫卫死，替他……”;“孩子无论要什么皆真足谦足”.被喂鼓的熊是死熊——果为被喂的鼓鼓的，不需要自己寻食，缓缓天熊便得去了自己寻食的原收.不人去喂它们食品时，熊便被饥死了.孩子也一般！四、必杀技，当寡出孩子的丑恶以上皆是"单练"技能.真真要真足毁掉他，那第四条才是杀脚锏.您一定要当着中人(大概共教大概亲友大概邻居)益他，贬他，让他厚颜无耻.从情绪教角度道，那样搞能使一部分爆收惧怕社会的情绪，爆收孤芳自赏的念法.而一个惧怕社会战孤芳自赏的人是很易坐足於社会的.您掌握了以上支配要收，且常常使用，便基原上不妨毁掉一个孩子了.天然，还得正在试验中不竭归纳体味，搞到使用自如，那样才搞将您的孩子真足毁掉，使他末身一事无成.。
古人教子智慧：七不责
古人教子智慧：七不责古人教子智慧：七不责11、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
否则，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子，即不在饭桌上教育孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病时候，孩子更需要父母的关爱和温暖。
古人教子智慧：七不责21、对众不责。
在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子尊严。
这方面自己做得不够好，正慢慢改进，主要自己脾气不好，争取多改变点。
2、愧悔不责。
如果孩子已经为自己的行为感到惭愧后悔了，大人就不该责备他。
一般孩子认错了，我都不会再责备他了，但是，孩子现在也是聪明得很呀，会从行为、语言上让大人认为没事了，从而免除处罚。
所以这方面，我还是觉得有错误就应该受到惩罚，而且重复犯的错误更应该惩罚，但是假如一种方法效果不大后，要及时改变方式，小孩毕竟难于控制自己的身体，需要使用各种方式让她加深印象。
3、暮夜不责。
晚上睡觉前不要责备孩子，此时责备她，孩子带这沮丧失落的情绪上床，要不夜不能寐，要不噩梦连连。
切记，这方面应该注意，相对来说，小孩不愿意睡觉，睡觉前容易责备她，怪不得她晚上很多时候休息不好，可能有这方面原因，以后这方面要切记。
4、饮食不责。
正在吃饭的时候不要责备孩子，这个时候责备孩子，容易造成孩子脾胃虚弱。
切记，原因同上。
5、高兴不责。
孩子特别高兴的时候不要责备孩子，人高兴的时，经脉处于畅通状态，如果孩子突然受到责骂，经脉就会立马憋住，对孩子身体伤害很大。
这个问题个人感觉要分开，适当的提醒是应当的，乐极生悲的道理必须要让小孩经常感受到。
古代父母对孩子～七不则～精髓
古代父母对孩子～七不则～精髓
古代父母对孩子～七不则～精髓
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
——《黄帝内经育胎智慧》。
育儿
【古代父母育儿“七不责”精髓】1、对众不责，保护孩子自尊；2、孩子愧悔不责；3、睡前不责；4、饮食不责，否则易导致孩子脾胃虚弱；5、欢庆不责，孩子高兴时经脉畅通，若突然被责骂，经脉闭阻，对身体伤害很大；6、悲忧不责；7、疾病不责，孩子生病时更需要父母关爱，而不是责骂。
【亲子格言】：1、不打骂、羞辱;2、不孤立、威胁;3、不否定、禁止;4、多陪伴、引导;5、多分享、关注;6、多尊重、邀请;7、避免情绪化教导;8、不让孩子为父母的关系负责;9、不当着孩子说配偶的坏话;10、父亲要多陪;11、尽量不麻烦老人;12、不把责任推给学校;13、要求孩子做到的，自己先做到。
父母别只是考虑遇到这样的事时怎么办，更要考虑的是给予孩子全面的、正确的价值引导，这才是成长教育。
多关注孩子学习或做事的努力过程，避免盯着她的最后成绩，孩子能够追求过程的完美，懂得享受过程，就不会太在意胜负，也不会总是和别人攀比。
【宝宝最爱的十类妈妈】1、乐观的妈妈。
2、健康的妈妈。
3、大胆的妈妈。
4、爱学习的妈妈。
5、不唠叨的妈妈。
6、心灵手巧的妈妈。
7、不焦虑的妈妈。
8、懂得“受之以鱼不如授之以渔”的妈妈9、善解人意的妈妈。
10、有自我价值的妈妈。
会不断想办法提升自己，让自己更有价值。
你是哪种呢？【父母千万不能对孩子做的10件事】①不要逼孩子答应“下次不敢了”；②不要瞧不起孩子；③不要恐吓孩子；④不要贿赂孩子；⑤不要过度保护和监督孩子；⑥不要对孩子唠叨不休；⑦不要强迫孩子盲目地服从他人；⑧不要过分纵容孩子；⑨不要用不一致的规矩管教孩子；⑩不要订不适合孩子年龄的规矩。
“播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
” ——塞内卡（Seneca）//慎思思成言，慎言言成行，慎行行成习，慎习习成性，慎性性成命！【父母与孩子保持良好沟通的三个步骤】：1、倾听。
蹲下身子，用心把握孩子话里的真实意思。
古人教子七不责
古人教子七不责
一、对众不责
在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子尊严。
二、愧悔不责
如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
三、暮夜不责
晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不能寐，要么噩梦连连。
四、饮食不责
正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
五、欢庆不责
孩子特别高兴时不要责备。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果突然被责备，经脉会立即憋住，对孩子身体伤害大。
六、悲忧不责
孩子哭的时候不要责备他。
七、疾病不责
孩子生病的时候不要责备。
生病是人体最弱的时候，孩子更需要父母的关爱的温暖。
古代父母对孩子有“七不责”
1、当众不责：
在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：
如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要再责备孩子了。
3、暮夜不责：
晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：
正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：
孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：
孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：
孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
有孩子的家长一定要记住呀！。
古人育子七不责
如今关于孩子早期教育的问题已经逐渐的提上日程，好多的父母为了给孩子更好的启蒙教育，好多的时候也在不断的学习，那么古人是如何教育孩子的呢？
1、对面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
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古代父母对孩子“七不责”?精髓
令狐采学
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃?饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
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——《黄帝内经育胎智慧》
教育专家给年轻父母提出31条建议！
1、任何时候都对孩子满怀希望。
2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐。
3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时不要泼冷水。
4、要求孩子做到的父母要首先做到。
5、父母不在孩子面前吵。
6、不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话。
7、能向孩子承认自己的错误。
8、不在别人面前数落孩子。
9、当别人指出孩子的缺点时，不护短。
10、正确面对孩子的“为什么”，知之为知之，不知为不知。
11、经常带孩子到大自然中去玩。
12、每天都给孩子自由活动的时间和空间。
13、每天带孩子到户外活动。
14、鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得。
15、经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流。
16、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听。
17、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳。
18、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话。
19、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会。
20、对孩子许诺的事，说到做到。
21、欢迎孩子的小伙伴来家里玩。
22、注意孩子的情绪变化，了解其心理要求。
23、在家里，给孩子一块属于自己的天地。
24、给孩子买玩具不宜过多和过于高档。
25、不要动不动就恐吓孩子。
26、经常与老师保持联系。
27、家里有大事，尽量征求孩子的意见。
28、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账。
29、不要纵容孩子的攀比心理。
30、不要对孩子不闻不问或放任自流。
31、从小给孩子德的教育和孩子自身能力的培养才是最大的财富！
——您是否也在这样做？
心理咨询中经常接待孩子问题，发现相当多的问题是爱孩子的家长、老师所致。
家长和老师们是如何给孩子致病的呢？
一、毁掉一个孩子首先应该做的是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微卑贱的地位上
1、让孩子觉得自己什么都不行，自己一无是处，没人赏识他，没人喜欢他。
例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。
2、经常拿"别人的孩子"的来刺激他。
这种话要时常挂在嘴边:"你看人家××，从不让父母操心;你看人家从来××不玩游戏;;你看人家考取了清华北大;你看人家××…..有谁个像你?”这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。
3、要学会迁怒的本事。
自己生活工作上遇到不顺心的事，要想方设法找理由给孩子泼狗血。
无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。
这样做可以有效地打击孩
子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。
4、和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。
如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。
如"你真蠢""你混""没见过你这么傻的""怎么生了你这么个东西"等等。
5、采用法西斯暴力，坚信棍棒之下出孝子，经常要对孩子拳打脚踢，如果单打不过瘾，配合夫妻双打效果会更好。
二、摧毁孩子内心的安全感，让孩子时刻内心体验着焦虑，恐惧不安
1、利用一切条件，让孩子感觉自己是招人讨厌的，是不被父母老师所喜欢的，给孩子一种被抛弃感。
从娃娃做起会起到事半功倍的效果，因为孩子越小越害怕被抛弃，内心安全感越脆弱。
如果在生活中经常表现出对孩子的不耐烦、讨厌等等;经常对孩子说“你再不听话就不要你了”等等。
2、给孩子一个破碎的家，父母经常争吵打架，让孩子对这个家的未来害怕担心。
3、经常用各种各样的危险来恐吓孩子。
如：经常给他讲社会的黑暗和人心险恶，这个社会到处充满着罪恶的勾当和邪恶的陷阱，没有一点社会良知存在，在这个社会上不能信任任何人，一定要处处小心谨慎。
三、摧毁孩子的独立思维能力和行动力，让孩子变成木偶
1、把自己塑造成为孩子牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。
即使是大打出手和言语侮辱也是为了孩子好，自己所做的一切都是为了孩子，没有一点私心，而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。
具体方法举例如下:经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。
或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。
2、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。
他如果有日记，一定要设法查看;他如果有信件，一定要审查。
他如果接听电话一定要追根溯源等等。
这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。
一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
3、糖衣炮弹狂风乱炸，为孩子包办一切。
“替他洗衣服，替他打扫卫生，替他……”;“孩子无论要什么都完全满足”。
被喂饱的熊是死熊——因为被喂的饱饱的，不需要自己觅食，慢慢地熊就失去了自己觅食的本领。
没有人去喂它们食品时，熊就被饿死了。
孩子也一样！
四、必杀技，当众出孩子的丑
以上都是"单练"技能。
真正要彻底毁掉他，这第四条才是杀手锏。
你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，
让他无地自容。
从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。
而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的。
您掌握了以上操作方法，且经常运用，就基本上可以毁掉一个孩子了。
当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成。