沪教版五年级下5单元作文：我们一起讲文明_单元作文

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五年级议论文让我们一起来做文明、懂礼貌的人

让我们一起来做文明、懂礼貌的人
我们的身边总有一群文明、懂礼貌的人，他们值得我们尊敬，值得我们学习，是我们的榜样！
有多少人说过：“城市，是我们会让它更加美好，我们不会再乱扔垃圾……”可是，又能有几个人能做到呢？有一次，我乘坐公共汽车，一位八九岁的小女孩和我坐在一起，她吃着香甜可口的冰淇淋，刚吃完，她从口袋里抽出一张纸来，擦了擦嘴，又把那张纸塞进了口袋。

公共汽车在不知不觉中已经开到建军路这一站，小女孩正好和我一起下了车，把那张用过的纸投进了垃圾桶，然后开开心心、一蹦一跳地来到她妈妈面前，妈妈抚摸了她的刘海，笑盈盈地说:”女儿，你真棒！你是文明环保小卫士!”我听了也真为她感到高兴，感到骄傲！让我们也和这位小女孩一样，做一个文明环保小卫士吧！让我们一起行动吧！大家都要讲文明哦！
又有多少人说过：“我们会礼貌待人！”可是又有几个人能做到了呢？那一天我坐在公园里的长椅上乘凉，对面有一家小卖部。

一位年轻的女子和一个小朋友都要买东西，年轻女子从冰箱里拿起一瓶水，冲着店主说：喂！这多少钱啊？“五元钱”店主甩气的说。

“给！”女子把钱一扔，掉到了地上，她也不管，大摇大摆地走了，店主生气地朝女子瞟了一眼，骂她是个“冒失鬼”。

小朋友从冰箱里拿起一瓶水，笑眯眯地对店主说：“叔叔，请问这瓶水几元钱？”小朋友，你真有礼貌，这瓶水就收你2元钱吧！小朋友高兴说：“谢谢！谢谢!”让我们
做一个懂礼貌的人吧！
同学们，让我们一起来做文明、懂礼貌的人吧！让我们的地球妈妈更加美好！。

五年级讲文明作文400字

五年级讲文明作文400字五年级讲文明作文400字讲文明是一种良好的行为习惯。

只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间，小编收集了讲文明的作文，欢迎阅读。

第一篇：讲文明讲文明是一种良好的行为习惯。

讲文明也是我们中华民族的传统美德。

只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间。

这个暑假我也亲身经历过这样的一件事。

7月的一个星期天，表姐丽丽叫我出去玩，我答应了。

我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生，他正在吃西瓜，大街两旁都有几个很显眼的.垃圾桶。

可是，那个高个子男孩却当那些垃圾桶是透明的似的，不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我没注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，这时丽丽连忙拉了我一把，还好，我没摔到。

丽丽把我扶起来后，跑到那个高个子男生面前，认真地说：“讲文明是我们中华民族的传统美德，你这么不讲文明，你看，害得我妹妹差点摔到,你转下头看看,那儿不是有垃圾桶的吗?你走多两步路,把西瓜皮扔进去,不就没事了吗?而且西瓜皮还严重地污染着环境。

”那个男孩惭愧地说：“对不起,我以后一定会改的,你的妹妹没摔着吧?”我连忙说：“没事!”又转过头对丽丽说：“对|!没错!我们小学生应该讲文明,讲礼貌。

”通过这件事,我懂得了讲文明是一种良好的行为习惯。

只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间!第二篇：讲文明“哪个乘客请让座一下。

”星期六，我和妈妈去张情姐姐家。

去她家必须乘747公交车。

一位老奶奶上来了，可车上没有空位子。

售货员喊得嗓子都快喊哑了，还是没人让位子。

这时妈妈抱着我站了起来，扶着老奶奶说：“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢，你真是个好人!”我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼，我不敢吭声了，但心里还不服气。

“下面是终点站，请全部下车。

”我牵着妈妈的'手，走下车。

“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我的脚上。

五年级下五单元沪教版作文：文明伴我行_作文900字_五年级下册第五单元作文_

五年级下五单元沪教版作文：文明伴我行五年级下五单元沪教版：文明伴我行哇!经过这么多次的彩排，终于要正式开始“八礼四仪”的活动了!我激动的小心脏，“扑通扑通”地跳着，一寸比一寸高，要不是及时开始，也许它真的要蹦出来了!我们排队来到操场，顿时被这壮观的场景惊呆了——茫茫人海淹没了操场，所有的目光都像一道x光，准确地穿透到光彩夺目的舞台。

一等到各位领导入座，仪式就开始了。

伴随着主持人清脆的说话声，仪式一步步深入，各个方阵喊起了，舞动着手里的向日葵道具，顿时，操场成了一片“花”的海洋——只听“嗡嗡嗡”，找来小飞虫。

如果这时从飞机上往下看，真以为到了百花园呢!节目一个个进行：《》、《少年中国说》、《孔子学堂》、《红绿灯》……可我觉得，还是《小邋遢》最有趣味和意义。

节目开始了，一个衣冠不整，不修边幅的小男孩慢悠悠地走上舞台，主持人不由得皱了皱眉头，问：“你是谁?怎么一个人啊?”“没人和我玩!他们都不理我!唉!”小男孩委屈地坐下来说。

随即，为了配合情节的发展，几个小姑娘用她们的姿态语言表达了对小男孩的“厌恶”。

这时，主持人恍然大悟。

“难怪呢!瞧瞧你，头发乱糟糟，指甲长又长……”之后，在大家的帮助下，小邋遢的头发变整齐了，衣服也不凌乱了，书包也闭上了大嘴巴……邋遢大王一下子就变成有教养的，愿意去接近的可爱模样了!这个节目给我留下了深刻的印象，教会了我“仪表之礼”，原来整洁干净的外表，不急不躁的态度，举止得体的行为，从容自然的谈吐都是自身素质的表达。

一个连自己都不尊重的人有怎么又能力去给予别人尊重。

一个连起码的文明礼仪都缺乏的人怎么可能会有渊博的知识，得体的谈吐，高雅的素养。

在很多时候，礼仪在能力的前面，甚至也会成为左右命运的重要因素之一。

除了衣着的大方得体，见到老师问说好，作业工整端正，公共场合不吵闹，爱护花草，……这些都是礼仪的范畴。

反思自己，又遵守了多少礼仪规范?从我做起，从现在做起，让我们一起成为知礼仪，讲礼仪的阳光好少年!这篇五年级下五单元沪教版作文就为大家整理到这，是否对大家的写作有所启发呢!。

五年级下五单元作文沪教版：文明只差一步_单元作文

五年级下五单元作文沪教版：文明只差一步五年级下五单元作文沪教版：文明只差一步
那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。

红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。

李明和林丽一起走在放学的路上。

鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。

离公园不远，有一个精致的垃圾桶。

人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。

远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。

李明和林丽走过去。

原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。

一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。

李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

他们想：是谁干的啊?多么有损路旁的形象啊!这对环境也不好!那个人真没良心!
林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。

我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗?”李明好不犹豫的点点头。

说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。

而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶!
十分钟后，一切都变得美好了。

垃圾桶旁边不再有垃圾。

垃圾桶上也贴着一张纸条儿。

上面写着：文明只差一步!李明和林丽走远了。

垃圾桶身上发出一种微弱的响声。

是在向他们表示感谢吗?我想肯定是的!
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是啊!文明只差一步!我们生活中也有许多这样的例子。

我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了!
大自然需要我们来维护!来吧!朋友们!
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文明礼仪伴我行五年级作文3篇

文明礼仪伴我行五年级作文3篇文明礼仪伴我行五年级作文1文明礼仪是一对不可分开的兄弟，它们代表的是一个人的素质，也是给人第一印象的关键。

它们犹如那清凉的秋风，给予凉爽;它们犹如那无形的钥匙，打开心房;它们犹如那千年灵芝，消除病痛……它们是21世纪的人么渴望追求的，它们是不可缺失的。

文明礼仪在我国的历史上，小的方面彰显的是自己的品德，大的方面彰显的是我泱泱大国的气质与素质，这些方面都体现了文明礼仪的重要性了。

而现在也不例外，如果没有文明礼仪，就没有孔子“己所不欲，勿施与人”的宽恕;如果没有文明礼仪，就没有周总理文明握手而博得外国人的尊重;如果没有文明礼仪，就没有福特捡纸和后来的惊人成绩。

这些种种都说明了文明礼仪不管是在封建社会的古代，还是现在经济发达的21世纪，它们都发挥着极其重要的作用。

现在的人们有些就缺乏这种文明礼仪，虽然这可能只是一小部分，但是我们绝对不能小看它们。

特别是在现在经济发达的时期，一些生意或者是语言交流，缺少文明礼仪的话，一个好好的生意可能就因为这样就没有了，甚至会被人们视为没素质、没教养的人，这样的话将会被人们抛弃，被社会抛弃。

So，从现在开始，我们就要改变自己，做一个拥有文明礼仪的人，比如：尊敬师长，遵纪守法，不粗言野语……但是文明礼仪不仅仅限制于局限性的规则、规矩，它更是一种值得我们珍藏回味无穷的幸福。

比如：一句安慰的话语，一个充满慈祥的微笑，带给我们的'又何止是尊重呢?那是回味的幸福啊……文明带给我们的幸福是无形的，但又像物体那样地真实。

它们仿佛是空气，我们虽然看不到，摸不着，但是它们对于我们来说是必不可少的，它们又犹如地球上的水，具有极其重要的地位……我们人类离不开空气，离不开水，那么，我们同时也离不开文明礼仪。

一个人具有好的文明礼仪，这种礼仪将会展现你无形的魅力和气质，这是任何东西都无法给予你的。

如果我们每个人都拥有好的文明礼仪，这个世界将会更加美好。

那么，作为这世间上的一员，你难道不想成为一个拥有文明礼仪的人吗?你难道不想让这个世界更加美好吗?如果你想的话，就马上行动吧!文明礼仪伴我行五年级作文2什么是文明礼仪?它，是真诚有德的行为;它，是见到长辈亲切的问候语;它，是自觉将垃圾放人垃圾桶的举动;它，是不小心撞到别人的一声“对不起”。

五年级下册五单元沪教版作文：我身边的文明故事_作文750字_五年级下册第五单元作文_

五年级下册五单元沪教版作文：我身边的文明故事五年级下册五单元沪教版：我身边的文明故事一天晚上，放学回家的我上了公交车。

待车到了茶湾墩头那一站时，上来一位白发苍苍的老人，脸上的皱纹里显示出了岁月的痕迹。

这时，每个人的脑海里都会闪出一个念头——让座!不等我起身，前面就有一位中年妇女起了身，正当她搀起老人的手，朝座位走来时，突然，一个20岁左右的年轻人一屁股坐在了椅子上。

中年妇女好言相劝，但年轻少女的话却让在场的人都颇为吃惊：“这位子是我先抢到的，还给你，还有没有道理啊!”这时，我便想起了自己应该要执行的事。

于是，我一起身，把位子让给了老奶奶。

中年妇女对那位蛮不讲理的年轻少女说了一句：“那么大一个人，还不如一个小孩子。

坐着不难为情，真厉害啊!”听了这句话，我的心里当起了一阵阵文明的涟漪。

其实，这都是人人都懂得道理，如果自己年纪大了，也总希望别人能给自己让一个座。

生活中，我们就应该这样将心比心，不是吗?上一次，我去沈家门青少年宫学习。

不料，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，在路上，老天下起了倾盆大雨，我找了个地方躲雨，准备等雨小点了再走。

可这雨水像是故意和我较劲似的，一点也没有要停的意思，我的泪水和雨水混在一起。

这时，一个男子从我身边一擦而过。

我的心里顿时放出了一个个小孩被骗的画面。

我不禁吓得两腿发软，该……该不会是看我一个人……孤零零的，想……我不敢往后想。

可是，他的一个举动让我打消了这个念头。

“小朋友，你是没伞回家吧，这顶伞给你，快回家吧!你的家人肯定着急了!”我一惊，开心地笑了。

望着他那远去的背影，我不禁感叹：文明就在我们身边……星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们应该贡献什么?让我们从我做起，从身边做起，从点滴做起……。

沪教版五年级下5单元作文：做个文明人_单元作文

沪教版五年级下5单元作文：做个文明人沪教版五年级下5单元作文：做个文明人
我看到一幅这样漫画：
一天，小明和小丽手牵着手回家去。

在放学回家的路上，小丽突然发现一个垃圾桶的下面挤满了垃圾。

这时，小丽的心里想：一定是有些人不讲卫生，乱丢垃圾，所以垃圾桶的下面才会这么多垃圾的。

她摇了摇头，又叹了一口气，指着这些垃圾，对后面的小明说：”这个垃圾桶下面的垃圾可真多啊!“小明也愁眉苦脸的。

小丽停下了脚步，弯下腰，又说：”让我来捡这些垃圾吧!“小明摸着脑袋，说：”那好吧。

“说完，小丽就一点一点地把这些垃圾放到垃圾桶里去。

小明觉得不能这样下去。

突然，他的眼前一亮，想到了一个好方法：我为什么不用文字来提醒人们要爱护环境呢?说做就做，他从书包里拿出一张纸，用毛笔在纸上写下了六个大字：”文明只差一步“。

然后再用胶水贴在垃圾桶上。

小丽见了，就竖起大拇指，说：”你的方法可真不错!“
虽然这只不过是一幅漫画。

但是在这幅漫画里，却蕴含着深刻的道理和启示。

这幅漫画无声地告诉我们：要爱护环境卫生，也要保护环境。

生活也是正是如此。

因为我们对与文明不太了解，所以我们更加需要去探索它。

做一
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个文明人吧!世人会为你而自豪，文明力量就是如此大!所以，请想一想：这样子乱丢垃圾，只会让地球受到严重的污染。

为了地球的明天，大家该怎么做呢?
不过，从现在起，我也要认真地保护环境，一定不乱丢垃圾。

并且永远记住：文明只差一步!
这篇沪教版五年级下5单元作文就为大家整理到这，是否对大家的写作有所启发呢!
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小学五年级关于文明礼貌的作文5篇

小学五年级关于文明礼貌的作文5篇小学五年级关于文明礼貌的作文1“君子不失色与人，不失乐与人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊;有礼貌的人让人感到心里温暖，没有礼貌则会让人感到讨厌，嫌弃。

礼貌待人，使用文明语言是我们中华民族的优良传统。

还记得我们学过的一篇课文《谈礼貌》吗?它分别向我们展示了几件事情：“牛帛向老者问路，他态度粗暴，结果老者不但没有给他指路还生气地麻他冒失鬼，一会儿，岳飞也来问路，老者见他有礼貌，便耐心的给他指点”;在公交车上，一位阿姨的长裙被跟在后面的小学生踩了一下，因为小学生懂礼貌，所以那位阿姨没有责怪她;朱师傅给周理发，不小心给脸上划了个小口子，谁知反而安慰起他了。

可见，礼貌待人的确可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少互相的矛盾。

还记得一次雨后的早晨，我到家门口买油条时，因为人多需排队，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨，看到这一幕，我会心地笑了。

再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手，看到这里，我无奈的摇了摇头。

学会文明礼貌待人，恰当的使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐。

是啊，只要人人都能讲文明，懂礼貌，我们的世界将会更加美好!小学五年级关于文明礼貌的作文2文明，这个词包含了很多意思，比如说：行为的文明，道德的文明，语言的文明很多很多，每个人都会整天把文明挂在嘴边，但是，真正做到文明的人又有多少呢?真正能够做到文明的人又有多少呢?文明说小也小，说大也大，在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止，文明礼仪，小了说，一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象，好的记忆，大了说，一个人文明举止的好坏，会直接关系到这个人的国家，像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问，随意的往地上的吐了一口痰，就被外国记者大肆宣扬，把整个国家的人都给贬低的一文不值。

五年级下五单元作文沪教版：文明让世界变美好_单元作文

五年级下五单元作文沪教版：文明让世界变美好五年级下五单元作文沪教版：文明让世界变美好一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。

突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。

”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。

”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。

小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上。

小女孩见了，向他竖起了大拇指。

看到了这幅漫画，令我感慨万千。

是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。

为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢?这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。

我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落除了垃圾桶。

我们要知道，美好环境要靠大家来创造1 / 3的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。

大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗?啊!文明只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多;文明只差一步，或许这一步，能让世界变得美好;文明只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。

行动吧!人们，美好的世界正在等着你们。

五年级下册5单元作文沪教版：别让文明只差一步_单元作文

五年级下册5单元作文沪教版：别让文明只
差一步
五年级下册5单元作文沪教版：别让文明只差一步
文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。

近几天，我看了一副漫画：一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着恶臭。

小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。

找来一张纸，在上面写了几个大字：“文明只差一步”，贴在了垃圾桶上。

看了这幅漫画，我悟出了一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。

自此以后，“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。

有一次，我随爸爸妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。

无意中，我发现盲道上有几块砖头，我想，不管他是不是盲人，我得把这几块砖搬开，我紧走几步搬开了砖头，老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去，这时，我得到了周围人的一片赞扬声：“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

所以，我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土，做一件不文明的事情心1 / 2
里就像蒙上了一层灰尘，让我觉得做一个文明的人真好。

其实，现实生活中，文明也就是一个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放再每一个角落。

文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步!
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五年级下册五单元作文沪教版：文明的脚步_单元作文

五年级下册五单元作文沪教版：文明的脚步五年级下册五单元作文沪教版：文明的脚步
转眼又是大年三十。

现在的日子是芝麻开花节节高，一年更比一年好了。

若要问我今年过年与往年最大的区别是什么?那就一个字，静!
往年，如果在我的脑海中搜索”过年“这个词，就会立即跳出一串关联词”鞭炮“、”鞭炮“、”鞭炮“!似乎过大年就应该鞭炮齐鸣、烟花竞放，可我原先讨厌过年的一大理由就是太过喧闹了。

以前每逢大年三十，小区里外”噼里啪啦“响成一片，闹得鸡飞狗跳，各种车辆的防盗警报”呜哩哇啦“此起彼伏，大型礼花腾空而起的声音震耳欲聋，一下一下狠狠敲击我的耳膜，那噪音真让人痛恨自己为什么要生一双耳朵!而且燃放烟花爆竹肯定是火光四溅、烟雾弥漫的，这一冒烟可不得了，树木、居民楼都掉进了一座灰色迷宫里，窗外的一切都变得灰蒙蒙的。

这鞭炮一放多，就使雾霾更严重了，pm2。

5数值”噌噌“往上升!最辛苦的要数环卫工人了，大过年的，他们都得转战于令人窒息的”硝烟“里，把居民燃放烟花爆竹的现场清理干净。

可这回大年三十，我家所在地带的居民燃放烟花爆竹的却寥寥无几。

当天碰巧下了一场小雨，使得空气格外清新。

晚上睡觉也不怕被那”平地一声雷“给炸醒了!
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文明的脚步静悄悄，人们在不知不觉中开始关注环境的变化，选择绿色生活模式。

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有关讲文明的小学五年级作文

有关讲文明的小学五年级作文有关讲文明的小学五年级作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的有关讲文明的小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关讲文明的小学五年级作文1“灯能照亮黑暗，文明确能照亮每一个人的心灵；其实讲文明非常简单，与开灯没什么不同，只须轻轻地举手投足就能办到；为何要讲文明？其实也就是大家需要光明，不期望看到不少肮脏和黑暗的东西。

”以上的话，都是我父亲在我小的时候跟我讲的，其实我当时真的没理解父亲讲的文明的意思。

反正我知晓要讲文明，但如何才算讲文明，还是不太懂。

父亲也知晓我小，对文明的理解可能还不透彻；就在一次父亲单位组织的义工活动中，父亲带上了我。

此次的活动目的地是风景秀丽的灵岩山，我当时非常高兴，由于可以去爬山了！但到了灵岩山，只看到父亲和单位里的叔叔、阿姨们一边爬山一边在捡着路上游客扔下的果皮和纸屑。

我好奇地问父亲，“你们为何要捡垃圾啊？”父亲爱抚着我的头反问我，“假如这山上全是垃圾，你会来游玩吗？”我愣了一下，又问道，“那为何他们要把垃圾随手扔在地上呢？”父亲笑了笑说：“这就是一种不文明的行为，大家来捡垃圾，就是用行动来告诉那些人要讲文明。

”我此时好象忽然开了窍，一把抢过父亲手上捡垃圾的袋子，漫山遍野地捡着垃圾。

通过这次事情，我终于知晓了讲文明其实真得非常简单，就象父亲说的与开灯没什么不同；只须大伙都讲文明了，什么肮脏和黑暗的东西都会不见踪影。

有关讲文明的小学五年级作文2“文明”这两个字似懂又非懂，看上去容易又不容易。

为何如此说呢？由于你懂了其意义，但你不会去做，你知晓写了，不会去完成。

其实“文明”这两个字大家常常接触，譬如：说声对不起，露出一个微笑让个座位。

我虽然知晓，但我也有过悔意。

有一次，我正从家里往学校去，车上的座位已经坐满了并且有几个人站着，到了下一站上来了一位老奶奶，我坐在外面，但我并没让座，并且犹豫了许久，本想站起来让座时，才发现，已经有一位大哥哥让座给老奶奶了，这个时候我感觉我的脸仿佛被火烧了起来，好烫好烫，我想那时我的脸一定像关公一样红了吧！我记得在一次放学回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐与我同段路，那天她并没带伞，一下车就跑来和我挤在同一把伞里，那时我想这人如何如此，不问问我的建议就挤了过来。

小学五年级文明礼仪作文【三篇】

小学五年级文明礼仪作文【三篇】导读：本文小学五年级文明礼仪作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

我们国家是文明古国，礼仪之邦，古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌。

正如我们在语文书上学过的孟子的名句：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”我觉得礼仪就是注意您的言语，您的行为。

做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。

让我们的生活中多一些绿色，少一些污染。

美丽的校园，来自于我们的努力；不能让垃圾在校园里横行。

用文明的言行让你保持健康和整洁；不能让废纸塞满您的口袋，远离蚊虫。

对于同学，我们应充满更多的关怀，对于校园，我们应充满更多的爱护。

善待环境，就是善待自己。

每个人对于错误都应该知错就改，古话说得好：“知错就改善莫大鄢”。

共创文明时代，我们一个都不能缺少。

我给您讲个故事吧：星期天，妈妈对明明说：“你和爸爸一起去商场买点东西吧！”明明很高兴，因为可以顺便买点好吃的和一些课外书等。

于是我和爸爸来到商场，准备乘坐电梯去二层超市。

上电梯时人很多，我赶紧跑到前面冲上电梯，爸爸着急地说：明明你这样做是不对的，为了安全要按顺序排队乘坐。

明明回到爸爸身边，准备和爸爸按顺序上去。

爸爸一边把明明拉到他的前边，一边接着对明明说“乘坐电梯时不仅要按顺序，而且还要靠右站立，以便有急事的人在左侧顺利通过。

明明按照爸爸的要求，和爸爸一起顺利来到二层超市购物，买完东西明明高高兴兴的回家了。

这次购物我不仅买到了明明需要的东西，而且从实际生活中知道了关于乘坐电梯的一些小常识，以后明明会按照有关要求乘坐电梯，做一名讲文明懂礼貌的好学生。

小学五年级关于讲文明的作文6篇

小学五年级关于讲文明的作文6篇小学五年级关于讲文明的作文1从古至今，我们中华民族一直是以礼仪之邦、文明之国著称。

我们学校也不例外，文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。

但是阳光下也会有阴影，学校还存在一些不如人意的地方。

当你看见校园中随处丢弃的废纸，听着某些同学随口而出的脏话，怎能不痛心?难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而为之，这跟从来没有接受教育有什么区别!所以我们要践行社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明行为。

我们的地球究竟有多大?有些人愚昧地认为反正地球这么大，我扔点垃圾又算得了什么。

可他没想过，如果其他人也跟他有一样的想法，这样你扔一些，他丢一点，积少成多。

同学们，地球只有一个，无论多大，如果我们不去爱护她，珍惜她，那么受到伤害的只有我们人类，我们是咎由自取。

一花独秀不是春，光靠一部分人的努力是远远不够的。

在这里，我呼吁大家行动起来，争做讲文明懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，不要拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮;见到纸屑，随时捡起;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座等。

让我们积极行动起来，为努力建设和谐美好的社会而献出自己的一份力量，向全世界展示我们华夏儿女的风采!小学五年级关于讲文明的作文2记得三年级的一次班会，主题是“讲文明”，班主任刘老师说完“讲文明”的内涵后，让我们思考了好一会儿，问道：“有哪位同学能够上台来给大家演讲，表达自己心中的看法呢?”我和好几个同学都举起了手，老师点到了我的名字，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，紧张极了。

我慢吞吞地走上讲台，有些不知所措，也不知道从哪里开始说起。

我看了看讲台下，老师亲切鼓励地看着我;同学满怀期待地看着我。

我看着台下这一双双或鼓励、或期盼、或亲切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句话：不怕困难，就能成功!是啊，我要克服紧张，不让老师和同学失望!我静下心来，不急不慢地说：“这次我想给大家谈谈什么是文明......”刚开始演讲时还有些紧张，后来我讲得兴奋异常，老师和同学们听得津津有味。

【五年级】文明礼仪伴我行作文

【五年级】文明礼仪伴我行作文大家好！我是一名五年级的小学生，今天我想和大家分享一下关于文明礼仪的作文。

文明礼仪是我们生活中非常重要的一部分。

它是我们与他人相处的规范和准则，也是构建和谐社会的基石。

文明礼仪可以让我们与他人相处融洽，彼此尊重，形成良好的人际关系。

我们要从小事做起，从自身做起。

我们要保持良好的个人形象，穿戴整洁，不乱涂乱画，不脏话连篇。

我们要学会端庄、得体的行为举止，例如出门要注意礼貌地问候邻居，不在公共场合大声喧哗，不乱扔垃圾，尊重他人的隐私等等。

这些小事看似微不足道，但却会影响到他人的感受和观感，形成一个文明的环境。

我们要学会尊重他人。

在与他人交往时，我们要尊重对方的感受和意见。

不管是在家里、学校还是社会中，我们都要学会倾听别人的观点，不要轻易打断别人的发言，要学会耐心等待自己的机会，有礼貌地提出自己的观点。

我们还要学会关心他人，帮助需要帮助的人。

当我们看到老人、孩子或者残疾人需要帮助时，我们应该主动伸出援手，让他们感受到温暖和关爱。

我们还要学会守规矩。

遵守交通规则就是其中一个方面。

在行人横穿马路时，我们要走人行横道，等待红灯变绿灯的信号再过马路。

乘坐公共交通工具时，要排队等候，不挤闯、不插队，遵守车厢内的秩序。

在乘坐电梯时，要让老人、孩子或有特殊需要的人先上下电梯。

遵守这些规则，可以保护自己，也可以保障他人的安全。

我们要学会感恩。

我们应该时刻记得那些给予我们帮助的人，并向他们表示感谢。

无论是帮助我们学习的老师，还是为我们服务的家人，亦或是负责卫生保洁的工作人员，他们对我们的付出都是值得我们感恩的。

我们要学会用“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，向他们表达我们的感激之情。

文明礼仪无处不在，也无时无刻不在影响着我们的生活。

良好的文明礼仪是我们成长的重要素质，是我们走向成功的保证。

让我们从小事做起，从自我要求做起，积极培养自己的文明礼仪，让文明礼仪伴我们行，创造一个和谐、文明的社会。

谢谢大家！。

讲文明_五年级作文

讲文明
文明，人类相处和谐的金钥匙。

人人都要讲文明，这一点我很赞同。

如果人人都讲文明，这个社会就会蔚然成风。

讲文明，是我们每个人都必须做的。

文明礼貌是人的生活中不可缺少的一部分，离开了文明，就等于离开了社会，文明与社会的关系是息息相关的。

讲究文明公德，爱护公共环境，我们的社会才会越来越好。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

在世界的每一个角落里，都隐藏了文明的影子，同时也隐藏了邪恶的影子，文明是可见，邪恶是不可见的，只有对文明有追求的人，才算是一位正义之人，才是一位把邪恶的影子消除得干干净净的人。

我说，讲文明等于报效社会，使社会穿上了一件华丽大衣，绚丽多彩，光彩夺目。

而邪恶却只能光溜溜地跟在后面，找一个地方继续它的腐化。

告别陋习，健康文明。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动来美化校园，正所谓“手边留情花似锦，脚下留情草如茵”。

同学们，让我们从现在做起、从小事做起、一起讲文明吧！
————来源网络整理，仅供参考 1。

五年级作文议论文：讲文明从我做起

五年级作文议论文：讲文明从我做起
讲文明应该是人人都有的一种传统美德，然而在我们生活中，有一小部分人就缺失这种优良美德，讲文明能成就一个人的一生，不讲文明就会毁掉一个美好人生，所以大家要讲文明，从点点滴滴做起，从我做起。

一天我乘公共汽车去外婆家，在公共汽车上人很多，座位早已坐满了，我只好靠着栏杆，抓着扶手站着。

这时上来了一位年国花甲，满头银发的老奶奶。

她上车后从车前看到车尾，没有一个座位，目光中透出一点点遗憾。

但她试着用目光去打量他人，希望能有一位讲文明的人能给她让个位子。

坐在老奶奶身边的一位小伙子，似乎没有半点要让位子的意思。

他眼睛故意看着外面，似乎什么也没有发生，舒舒服服地靠在椅背上。

我看见这一幕心里很不舒畅，如今社会上的人怎么这样啊。

当时我真想冲上去对那小伙子说点什么。

就在这时，我身边的一位中年男子起身对老奶奶说：“老婆婆，坐这儿把！”老奶奶慢慢坐下并微笑着对那中年男子说：“谢谢你啊！”中年男子回答道：“没什么，这是我应该做的。

我想就算我不让位子，也有许多讲文明的人给您让位子的。

”那位小伙子听了这句话便低下头，脸也红了起来。

我心中不禁暗暗高兴……
中年男子的文明，小伙子的自私，体现出了社会上两种截然不同的人。

文明与不文明其实就在于一个小小的行动。

帮助了别人，快乐了自己，让我们赶紧养成一个讲文明的好习惯吧，做个文明人，不要让社会上的不良之风吹到了自己身上！。