人教版六年级下册回顾拓展五

不入虎穴，焉得虎子
东汉时候，班超跟随奉车都尉（官名）窦固和匈奴打 仗，立有功劳。后被派出使西域（今新疆全省，甘肃边， 和葱岭以西中亚一部份地区）。他首先到郑善国。国王 早知班超为人，对他十分敬重，但隔一个时期，忽然变 得怠慢起来。班超召集同来约三十六人说：“郑善国最 近对我们很冷淡，一定是北方匈奴也派有人来笼络他， 使他躇踌不知顺从那一边。聪明人要在事情还没有萌芽 的时候就发现它，何况现在事情已经很明显了。” 经过打听，果然是这样。于是班超又约同所有的人： “我们现在处境很危险，匈奴使者才来几天，郑善国王 就对我们这么冷淡，如果再过一些时候。郑善国王可能 会
严谨认真
坚持不懈 一丝不苟 敢于质疑
仔细观察、认真研 究
持之以恒、不怕吃 苦 碰到问题要追根求 源 独立思考判断
课外 阅读 总结六年语文学习的收获和感受
六年的语文学习，我懂得了不少语文知识：1.改反问句的方法：有不去不， 没不加不，怎么加呢，难道加吗，问号变句号，句号变问号。2.文章的叙述顺 序有：顺叙、倒叙、插叙。3.文章的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、 设问……4.文章的写作结构有：总分总、先分后总、先总后分……
积劳成疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有兴趣
交流平台
自己对科学的理解：
（1）回顾课文以及课
外阅读的相关文章，说
说自己对“科学精神”
的理解；
（2)联系实际，谈谈如
何在自己的学习或生活
中培养科学精神；
（1）通过六年的学习， 你感受最深的什么？交 流学习收获：语文能力， 好的学习方法，好的学 习习惯，学习中的酸甜 苦辣，受到文学、文化、 情感的熏陶等； （2）对自己的语文学 习作出评价；
发愤图强
群策群力 举一反三 触类旁通
坚持不懈
革故鼎新 实事求是 精益求精
迎难而上
标新立异 各抒己见 古为今用
理解成语意思
百炼成钢：炼：锻炼。铁经过反复锤炼才成 为坚韧的钢。比喻经过长期ຫໍສະໝຸດ Baidu苦的锻炼， 变得非常坚强，指人要有坚持不懈的精神， 才能成为真正的“钢铁”。 发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。决 心奋斗，努力谋求强盛。 坚持不懈：坚持到底，一点也不忪懈。形容 做事持之以恒。 迎难而上：迎：面对；难：困难；上：克服。 面对困难永不退缩，努力克服。
注意：
1、“逐”不可写为“琢”。 2、与“舍近求远”的区别在于，舍近求远 更重于“近”和“远”，而舍本逐末在于 “本”和“末”。 3、与“贪小失大”和“本末倒置”的区别 在于，贪小失大是写失去了，本末倒置是 写把事物颠倒了，而舍本逐末写的是舍去 根本的，追求末节的。
“舍本逐末”的近义词、反义词：
独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。 后泛指想出的办法与众不同。 举一反三：反：类推。比喻从一件事情类 推而知道其他许多事情 。比喻善于学习， 能够由此及彼。 实事求是：指从实际对象出发，探求事物 的内部联系及其发展的规律性，认识事 物的本质。通常指按照事物的实际情况 办事。 各抒己见：抒：抒发，发表。己：自己。 见：见解，意见，想法。每个人充分发 表自己不同的意见。
在我看来，科学精神就是像“镭的母亲”居 里夫人那样坚定、刚毅、顽强，执著的追求，为 科学事业为人类做出巨大的贡献； 就像千年圆一个飞天梦的炎黄子孙那样付出 巨大的心血，团结合作； 就像科学家谢皮罗、波义尔等人那样从细小 的事中看出问题； 就像怀特森先生要求的那样不要迷信书本，也 不要迷信权威。
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼 前，任我去探寻。 ---牛顿 人的天职在勇于探索真理。 ---哥白尼
回顾 拓展五
词语盘点五
读读写写
分析 头衔 领域 顽强 捐赠 侵蚀 诞生 隐退 洗澡 逆时针 乏力 机械 荣誉 玫瑰
里程碑
卓有成效
司空见惯
无独有偶
见微知著
读读记记
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越
振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙
一个班级就是一个集体，要把集体的事办好， 必须做到（ 集思广益）、（群策群力 ）。
在学习中，我们不仅要认真听讲，还要积极 思考，做到（触类旁通），那才算是真正掌握了 一项知识。 科学是讲究严谨性的，做实验、测数据、写 报告，都必须做到（ 实事求是 ），来不得半点 虚假。
成语故事
1.成语“舍本逐末”讲的是一个什么故事？请 用一句话概括出来。 2.“舍本逐末”这个成语故事中提到的 “贵”“贱”和“本”“末”分别指的是什么？ 3.“舍本逐末”这个成语故事告诉我们一个什么 道理？“舍本逐末”是什么意思？
一个班级就是一个集体，要把集体的事办好， 必须做到（ ）、（ ）。
在学习中，我们不仅要认真听讲，还要积极 思考，做到（ ），那才算是真正掌握了一项知 识。 科学是讲究严谨性的，做实验、测数据、写 报告，都必须做到（ ），来不得半点虚假。
在学习和工作中，我们总会碰到这样那样的 困难，只有那些敢于（ 迎难而上）、百折不挠的 人，才有可能到达胜利的顶峰。
• 近义词： 本末倒置
反裘负薪
• 反义词： 去粗取精
追根求源
拓展阅读
巧取豪夺
宋朝大书法家，大画家米芾的儿子米友仁（字元晖）， 家学渊源，也和他父亲一样，既写得一手好字，又长于作画； 尤其非常喜爱古人的作品。有一次，他在别人的船上，看见 王羲之真笔字帖，欢喜的什么似的，立即要拿一幅好的交换， 主人不同意，他急得大叫，攀着船舷竟就往水里跳，幸亏别 人很快把他抱住，才不致落水。他有一样很大的本事，便是 模仿古人的画品。他在涟水的时候，曾经向人借回一幅“松 牛图”描摹。后来他把真本留下，拿摹本还给人，这人当时 没有觉察出来。拿着走了。直至过了好多日才来讨还原本。 米友仁问他怎么看得出来，那人回答说：“真本中的 眼睛里面，有牧童的影子；而你还我的这一幅却没有。”可 是米友仁模仿古人的画品，很少被人发觉他的模本是假的。 他经常千方百计向人借古画描摹；而摹完以后，总是拿样本 和真本一齐送给主人，请主人自己选择。
集思广益：集：集中；思：思考，意见； 广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸 收有益的意见。 群策群力：群：大家，集体；策：谋划， 主意。指发挥集体的作用，大家一起想 办法，贡献力量，使得工作更加完美。 革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的； 鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。 现泛指除去旧的，建立新的。 标新立异：标：提出，写明；异：不同的， 特别的。提出新奇的主张，表示与众不 同。
不耻下问：语出《论语》。意思为向地位比 自己低、学识比自己少的人请教，也不感 到羞耻。 触类旁通：触：碰，遇到。旁：别的。通： 懂得。比喻掌握了解某一事物的知识或规 律，从而类推了解同类的其他事物。 精益求精： 精：完美；益：更加；求：追求。 事物已经非常出色了，却还要追求更加完 美。 古为今用：批判地、借鉴古代的东西，继承 其中优秀的文化遗产，使之为人民服务。
不入虎穴，焉得虎子
把我们绑起来送给匈奴。你们说，这该怎么办？”当时 大家坚决地表示愿听他的主张。他便继续道：“不入虎 穴，焉得虎子。现在唯一的办法，就是在今天夜里用火 攻击匈奴来使，迅速把他们杀了。只有这样，郑善国王 才会诚心归顺汉朝。” 这天夜里，班超就和他同去的三十六个同伴，冲入匈 奴人住所，奋力死战，用少数人力战胜了多数的匈奴人， 达到了预期目的。 以后的人就根据这个故事，引伸成“不入虎穴，焉得 虎子”，这句话用来说明人们做事，如果不下决心，不 身历险境，不经过艰苦的努力，是不能达到目的的。
shě běn zhú mò
舍本逐末
战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后， 以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐 王准备的礼物后，又呈上一封齐王写的信。 赵威后收下了信，并马上拆开来看。她请使臣坐下，亲 切地问道：“久未问候，贵国的庄稼长的好吗？”使臣一听， 很不高兴地说：“我是奉了敝国国君之名前来问候您的，可 是您不先问候敝国国君，反倒先问起庄稼，这分明是先贱而 后贵。难道说，一个治理万民的君王，会比不上庄稼和百姓 吗？” 赵威后听了并没有生气，反倒笑着对使臣说：“这你就错 了！没有庄稼，如何养活人民？这不是贵贱之分，而是本末 之别啊！难道说要先舍根本，去问那些末节吗？” 齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服，并且为自己刚才 无礼的态度感到惭愧。 现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事抓不住主要问题， 而专顾细枝末节。
目录 《跨越百年的美丽 》 课 内 阅 读
科学精神
如何在学习和生活 中培养科学精神
《千年梦圆在今朝 》
《真理诞生于一百 个问号之后》 《我最好的老师》
课外 阅读 总结六年语文学习的收获和感受
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科学精神
如何在学习和生活 中培养科学精神
《跨越百年的美丽 》
课 内 阅 读 《千年梦圆在今朝 》 《真理诞生于一百 个问号之后》 《我最好的老师》
你能将这16个四字词语（成语）分类吗？
工作方法： （9个）
集思广益 标新立异 各抒己见 群策群力 独出心裁 触类旁通
不耻下问 发愤图强 精益求精 坚持不懈
革故鼎新 举一反三 古为今用
工作态度： （2个）
实事求是 （5个） 工作精神： 百炼成钢 迎难而上
在学习和工作中，我们总会碰到这样那样的 困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人， 才有可能到达胜利的顶峰。
使臣：奉命办事的大臣。 敝国：本国;自己的国家。 细枝末节：比喻事情与问题的细小而无关紧要的部分。 【成语】:舍本逐末 【拼音】:shě běn zhú mò 【解释】:舍：舍弃；逐：追求。抛弃根本的、主要的， 而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在 枝节问题上下功夫。 【出处】:《汉书· 食货志》：“弃本逐末，耕者不能半， 奸邪不可禁，原起于钱。” 【示例】:写文章只追求形式而不注重内容，那是～。 【近义词】:舍近求远、贪小失大 【反义词】:追本求源
我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一 切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 ---爱迪生 一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 ---茅以升 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 ---居里夫人
日积月累：
百炼成钢
集思广益 独出心裁 不耻下问
巧取豪夺
由于他摹仿古画的技艺很精，把模本和真本模得一 模一样，主人往往把模本当成真本收回去，米友仁 便因此获得了许多名贵的真本古画。 米友仁是一个有才能的艺术家，值得人们敬 仰，又是一个古画的爱好者和欣赏者，让人们更加 知道古画的妙处和价值；可是他用那种摹仿的假本 巧妙地换取别人真本的行为，却是叫人鄙弃和不齿 的。所以有人把他这种用巧妙方法骗取别人真本古 画的行为，叫做“巧取豪夺”。
这你就错了！没有庄稼， 如何养活人民？这不是贵 贱之分，而是本末之别啊？ 难道说要先舍根本，去问 那些末节吗？
“我是奉了敝国国君之命前来 问候您，可是您不先问候敝国 国君，反倒先问其庄稼，这分 明是先贱后贵。难道说，一个 智理万民的君王，会比不上庄 稼和百姓吗？”
派遣：（政府、机关、团体等）命令人到某处做某项工作。