10.4染色问题的计数方法
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染色问题的计数方法
基础知识
1.(2003年全国新课程卷15题)
某城市在中心广场建造一个花圃,花圃分为6个部分(如图),现要栽种4种不同颜色的花,每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花, 不同的栽种方法有_____种.(以数字作答) 方法一 分类法
解:
① 首先栽种第1部分,有1
4C 种栽种方法;
②然后问题就转化为用余下3种颜色的花,去栽种周围的5个部分(如右图所示), 对扇形2有3种栽种方法, 扇形3有2种栽种方法, 扇形4也有2种栽种方法, 扇形5也有2种栽种方法,
扇形6也有2种栽种方法.于是,共有4
32⨯种不同的栽种方法。但是,这种栽种方法可能出现区域2与6着色相同的情形,这是不符合题意的,因此,答案应从4
32⨯中减去这些不符合题意的栽种方法。这时,把2与6看作一个扇形,其涂色方法相当于用3种颜色的花对4个扇形区域栽种(这种转换思维相当巧妙)。而用3种颜色的花对4个扇形区域的栽种问题,已在上述的(1)中解决了。 综合①和②,共有
1412433[32(2211)]4(4818)430120C C A ⋅⨯-⨯⨯+⨯⨯=⨯-=⨯=种栽法。 [当然此式中的12332211C A ⨯⨯+⨯⨯=18也可以直接用(1)中的公式算出:即
432463m m m m -+-=432343633318-⨯+⨯-⨯=]
(2001年全国高中数学联赛第12题)
在一个正六边形的6个区域栽种观赏植物,如右图,要求同一块中种同一
种植物,相邻的两块种不同的植物.现有四种不同的植物可供选择,则有 ____种栽种方案.
以A 、C 、E (相间)栽种植物情况作为分类标准:
①. A 、C 、E 栽种同一种植物,有4种栽法;B 、D 、F 各有3种栽法, ∴ 共有 4×3×3×3=108 种栽法。,,A C E 栽种2种作物,有2222
4
3
C C A
种栽法,, 2
4
C
是种4作物选种两种,23
C
是,,A C E 3个区域中选出2个区域栽种同一
种作物,
22
A
是选出的两种作物的排列
②.B 、D 、F 共有3×2×2 种栽法(:若A 、C 栽种同一种植物,则B 有3 种栽法,D 、F 各有2种栽法),共有
222
2
4
3
322432C C A ⨯⨯⨯=种栽法
③.A 、C 、E 种3种植物,有34A 栽法;B 、D 、F 各有2种栽法,∴ 共有 3
4A ×2×2×2=
192 种栽法。
综合①、②、③,共有 108+432+192=732种栽法。 方法二 递推法
上述(1)、(2)给出了“设一个圆分成P 1,P 2,…,Pn ,共n (n 为偶数)个扇形,用m 种不同的颜色对这n 个扇形着色(m ≥3,n ≥3),每一个扇形着一种颜色,相邻扇形着不同颜色,共有多少种不同的着色方法”这类问题的一般解题思路:即 以相间扇形区域的涂色情况作为分类标准,再计算其余相间扇形区域的涂色种数。
那么,“设一个圆分成P 1,P 2,…,Pn ,共n (n 为奇数)个扇形,用m 种不同的颜色对 这n 个扇形着色(m ≥3,n ≥3),每一个扇形着一种颜色,相邻扇形着不同颜色,共有多 少种不同的着色方法” 这类问题的解题思路又如何呢?
分析: 对 扇形P 1有m 种涂色方法, 扇形P 2有m -1种涂色方法, 扇形P 3也有m -1种涂色方法, …………
扇形P n 也有m -1种涂色方法.
于是,共有1(1)n m m -⋅-种不同的涂色方法。但是,这种涂色方法可能出现P 1与P n 着色相同的情形,这是不符合题意的,因此,答案应从1(1)n m m -⋅-中减去这些不符合题意的涂色方法。那么,这些不符合题意的涂色方法,又怎样计算呢?这时,把P 1与P n 看作一个扇形,其涂色方法相当于用m 种颜色对n -1(n -1为偶数)个扇形涂色(这种转换思维相当巧妙)。而用m 种颜色对偶数个扇形的涂色问题,已在上述的(3)中给出了解题思路。
下面,就让我们把这种解题思路应用于
3、拓展
上面,我们分别就n 为偶数和奇数给出了“设一个圆分成P 1,P 2,…,Pn ,共n 个扇形,用m 种不同的颜色对这n 个扇形着色(m ≥3,n ≥3),每一个扇形着一种颜色,相邻扇形着不同颜色,共有多少种不同的着色方法” 这类问题的解题思路。
那么,这类问题有没有更为一般的解法(即通法)呢? [n 为不小于3的整数]
分析: 设n a 为符合要求的对n 个扇形的涂色方法。
对 扇形P 1有m 种涂色方法,
扇形P 2有m -1种涂色方法, 扇形P 3也有m -1种涂色方法, …………
扇形P n 也有m -1种涂色方法. 于是,共有1
(1)
n m m -⋅-种不同的涂色方法。但是,n a ≠1
(1)
n m m -⋅-,因为
这种涂色方法可能出现P 1与P n 着色相同的情形,这是不符合题意的,因此,答案应从1
(1)
n m m -⋅-中减去这些不符合题意的涂色方法。那么,这些不符合题意的
涂色方法,又怎样计算呢?这时,把P 1与P n 看作一个扇形,其涂色方法相当于用m 种颜色对n -1个扇形涂色(这种转换思维相当巧妙),不同的涂色方法有1n a -种,于是,有
n a =1(1)n m m -⋅--1n a -(n ≥3)
,①. 显然,3(1)(2)a m m m =--. 上述的式①就是数列的递推公式,由此,我们就可以推导出n a 的通项公式:
n a =(1)(1)(1)
(3)n n m m n -+--≥.
至此,我们就找到了“设一个圆分成P 1,P 2,…,Pn ,共n 个扇形,用m 种不同的
颜色对这n 个扇形着色(m ≥3,n ≥3),每一个扇形着一种颜色,相邻扇形着不同颜色,共有多少种不同的着色方法” 这类问题的通项公式:即
n a =(1)(1)(1)(n
n m m n -+--≥.
注意:上述问题中的m 种颜色是可供选择的,而不是全部都要用上的。
迁移练习
1.(2003年全国高考——新课程卷·理工第15题改编)
某城市在中心广场建造一个花圃,花圃分为6个部分(如图),每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花,现有5种不同颜色的花可供选择,则不同的栽种方法有_____种; 若要求5种不同颜色的花全部栽种,则不同的栽种方法有_____种. (以数字作答)
2.(2001年全国高中数学联赛第12题改编)
在一个正六边形的6个区域栽种观赏植物,如右图,要求同一块中种同一种植物,相邻的两块种不同的植物.现有四种不同的植物可供选择,则有________种栽种方案;若要求四种不同的植物全部栽种,则有________种栽种方案.
[ 参考答案:1.1200,600; 2.732,480 ]
区域染色问题
根据乘法原理,对各个区域分步染色,这是处理这类问题的基本的方法。
要用四种颜色给四川、青藏、西藏、云南四省(区)的地图染色(图1)每一省(区)一种颜色,只要求相邻的省(区)不同色,则不同染色的方法有多少种?
西藏
青海云南
四川
分析 先给四川染色有4种方法,再给青海染色有3种方法,接着给西藏染色有2种方法,最后给云南染色有2种方法,根据乘法原理,不同的染色方法共有4×3×2×2=48种