(六)残疾人职业生涯规划

A.坚持不懈，朝着既定的目标奋斗，就一定能到达成功的彼岸。

B.不打无准备之仗，做任何事情都必须提前做好准备，否则只会吃闭门羹。

C.是金子总会发光的，最重要的是找到合适自己的舞台。

D.敢于尝试，在失败中总结经验，一定会有成功的机会。

标准答案:A

第5题初入职场，同事之间的是非，不可不信，也不可全信，对职场纷争一无所知的时候，不能盲目发表意见，应该保持（）

A.同情

B.上司

C.下司

D.中立

标准答案:D

第6题一座破旧的庙里住着两只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龛上。一天，旧庙的屋顶塌掉了，幸运的是，两只蜘蛛没有受伤，他们依然在

自己的地盘上忙碌地编织着蜘蛛网。没过几天，佛龛上的蜘蛛发现自己的网总是被搞破。一只小鸟飞过，一阵小风刮起，都会让它忙着修上半天。它去问屋檐下的蜘蛛：“我们的丝没有区别，工作的地方也没有改变。为什么我的网总会破，而你的却没事呢？”屋檐下的蜘蛛笑着说：“难道你没有发现我们头上的屋檐已经没有了吗？”这则寓言故事给我们怎样的职场提示？（）

A.埋头工作固然很重要，但经常思考工作中的难题，发现问题的根源更加重要。

B.做一件事时要制定一个日程安排表，不实现目标决不罢休。

C.职场能力提升不能忘记打牢基础，如果只想往上砌砖，不顾根基，总有一天塔会倒塌。

D.以上都对。

标准答案:A

第7题对职业的描述，下列说法是正确的：（）A.职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡。

B.职业将束缚人的个性的发展。

C.职业具有维持社会运转，为社会创造财富的功

能。

D.以上说法都不对。

标准答案:C

第8题尼采说：“认识了自己就懂得该成为怎样的自己。”在个人的职业发展中，对自我的认知也是明确发展方向的基础，那么我们应该从哪方面来了解职业自我？（）

A.职业能力

B.职业兴趣

C.职业价值观

D.以上均是

标准答案:D

第9题张明喜欢领导和影响别人，也善于说服别人，希望自己能成就一番事业。他在霍兰德职业性向测试中属于：（）

A.企业型

B.社会型

C.艺术型

D.力量型

标准答案:A

第10题谁首次提出了职业选择理论，并阐述了个性与环境类型相匹配的思想？（）

A.桑代克

B.霍兰德

C.莱恩

D.坎贝尔

标准答案:B

第11题某人处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。在霍兰德职业性向测试中属于：（）

A.企业型

B.社会型

C.艺术型

D.研究型

标准答案:D

二、案例分析题

1．案例分析三

人物背景资料如下：

王先生年龄：17岁

类别：下肢残坐轮椅。

背景：省会城市应届高中毕业生。会电脑，朋友多，喜交流，爱动脑。家庭条件较好，并不指望其挣钱，但其有较强的独立精神，渴望能自立和被人认可。

1. 选择题作为社区残疾人就业指导员，下列案例中应该从那些方面帮助王先生进行职业生涯规划？请选择正确答案：（）

A、通过交流沟通和人物背景分析，为求职者选定某个基本适合的职种或职业方向。

B、帮助其分析优势和不足，鼓励求职者发挥特长，探讨提高就业竞争能力的计划或方法。

C、通过市场用工分析，体现职业规划设计的可行性。

D、多倾听，了解他渴望被人认可的心理，能在恰当的时候给予他表扬和认可。

标准答案：A,B,C,D

2．案例分析二

在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼。

请选择正确答案：（）

1. （选择题）为什么送这两件礼物？

A.企业看重的是应聘者的专业技能素质

B.企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩

C.企业重视应聘者的工作经验

D.企业重视应聘者的心理素质

标准答案：A,B

3．案例分析一

日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉……没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请选择正确答案：（）

1. （选择题）企业为什么不录用他？

A.企业看重的是应聘者的专业技能素质

B.企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩

C.企业重视应聘者的工作经验

D.企业重视应聘者的心理素质

标准答案：D

三、多选题

第1题一个人的职业生涯管理与生涯管理密切相关，生涯的阶段可以划分（）

A.探索期（正式工作前）

B.职业前期（3-5年）

C.职业中期（30-50岁）

D.职业晚期（50-65岁甚至更晚）

标准答案:A,B,C,D

第2题有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”“他能

细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”这说明了什么道理，表述最准确的是：（）

A.一个好的老师善于从小事情上教育学生。

B.一个优秀的人才细节上总是有独到之处的。

C.人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。

D.这个老师小题大做。

标准答案:A,B,C

第3题关于“情商”，下列说法正确的是：（）A.情商（Emotional Quotient简写EQ）是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

B.情商的高低反映着情感品质的差异。

C.情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。

D.情商高的人容易感情用事，要加以控制。

标准答案:A,B,C

第4题职业生涯的特点包括（）