《小英雄雨来》(节选)词句解析
小英雄雨来摘抄好句赏析
小英雄雨来摘抄好句赏析1，晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。
赏析：这是故事的开头部分，作者通过电影镜头的画面描写方式，从整体到局部，从大到小，最后将镜头特写到雨来身上，展现了雨来所生长的美丽而安宁的环境，与后文中激烈故事的展开形成鲜明对比。
2，雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
赏析：这里重在刻画雨来水性好，为后文雨来跳水逃脱做铺垫。
3，雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
雨来把书放在腿上，翻开书。
赏析：这里交代了雨来接受教育的情形，通过雨来对书本的珍惜，表现出雨来对学习的热爱，暗示雨来热爱祖国的性格的形成背景。
4，我们是中国人，我们爱自己的祖国。
赏析：这句话在文中出现了三次。
揭示了文章了的主题，是主题更加鲜明，也体现出来雨来英雄性格的形成过程。
5，不知什么时候，门吱扭响了一声。
雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。
赏析：这一句中通过“吱扭”、“闪进”这样表示快速的词，营造出了一种快节奏的气氛，暗示故事情节开始转换，节奏变紧凑，预示有事要发生。
6，雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。
不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。
赏析：雨来还没弄明白发生了什么事，只知道爸爸匆匆地回来，有匆匆地走，爸爸并没有跟雨来说清楚情况的紧急和危险情况，体现出当时的时代背景下，这样的事情经常发生，爸爸的这一连串动作行为表现出抗日人民的坚毅和果敢。
7，忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
赏析：这一句是社会环境描写，表现出山雨欲来风满楼的社会环境。
8，雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。
四年级语文下册第18课《小英雄雨来》知识点归纳
四年级语文下册第18课《小英雄雨来》知识点归纳一、多音字囊nang 行囊ndng 囊揣四、词语解释门槛：门框下部挨着地面的横木。
飘飘悠悠：在空中或水面上轻缓地浮动。
夜校：夜间上课的学校，多是业余学校。
睁眼瞎：比喻不识字的人。
推推揉操：推来推去。
翅越：身体歪斜，脚步不稳。
五、句子解析1、黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪这几句话属于环境描写，为下文雨来顺利脱险埋下了伏笔。
其中画线句用了比喻的修辞 手法，作者把芦花比作白雪，生动形象地写出了芦花的白。
2、雨来浑身光溜溜的像条小泥纵，怎么也抓不住。
运用了比喻的修辞手法，作者把雨来比作小泥爆，生动形象地写出了雨来的身体光滑黝EZIo3、忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一 下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
动作描写，描写了雨来在水中的样子，表现了雨来的机灵和活泼。
作者运用比喻的修辞 手法，把雨来比作小鸭子，写出了雨来的可爱和水性好。
4、雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了 “雨 来”两个字。
写出了雨来对课本的保护，侧面突出了雨来热爱学习。
5、他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。
对爸爸的外貌描写，交代了爸爸的特殊身份，同时暗示了形势的严峻，为下文雨来被鬼 子捉住埋下伏笔。
6、雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑二、近义词商量一商榷保护一爱惜三、反义词柔软一坚硬撒谎一坦诚二、近义词商量一商榷 保护一爱惜 三、反义词柔软一坚硬 撒谎一坦诚 聚集一集合赶紧一赶快凶恶一凶狠 可惜一惋惜 劫难一灾难 防范一防范 黝黑一白皙 温和一粗暴 扩大一缩小 保护一破坏 集合一解散慌忙一沉着对雨来的动作描写，写出了雨来的反响迅速、身手敏捷。
7、雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
夸张的修辞手法，说明雨来跑得很快。
8、他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
对鬼子军官的神态描写，表现了鬼子丑恶的嘴脸。
小英雄雨来中含好句并分析
小英雄雨来中含好句并分析
小英雄雨来：
一、“不怕困难，就能做出不一样的事情”
这句话出自小英雄雨来，反映了逆境中如何勇敢面对挑战。
在看似无助的情况下，小英雄雨来仍坚持着不怕困难的信念，在挫折中努力奋斗，决不气馁，最终发掘出自己的内力，勇敢地踏出改变自己的一步，让自己最终拥有一片崭新的天地。
二、“机会只属于勇于拼搏的人”
影片里，雨来经历多次考试失败，他最终接受考卷上评语“机会只属于勇于拼搏的人”的激励，经过阶段性的艰苦训练及积累，雨来不断朝着超越自我目标努力奋斗着，一步步走出机会道路，实现他的梦想。
三、“只要你有梦，一定能实现”
这句话极大的激励了小英雄雨来，老师的话给了他很大的支持和信任，使他能注入更多的斗志，精进自己，也使他能够更加勇于拼搏，去实现自己的梦想。
四、“不管是什么困难，只要努力拼搏，一定可以超越”
这是小英雄雨来最后的台词，充满激昂。
雨来以他的勇敢、坚毅和勤奋，最终战胜了困难，实现了自己的梦想，同时也帮助了很多朋友实现他们的梦想，也树立了一个激励人们继续努力的榜样，深深的启发着大家用坚定的信念，去勇敢的面对挫折，不断的去拼搏，最终超越自我。
部编版四年级下册语文《小英雄雨来（节选）》课文原文及知识点
【导语】⾬来是抗⽇战争时期⽣活在晋察冀边区的⼀位少年。
他聪明勇敢，游泳本领⾼强，为了掩护⾰命⼲部，机智的同敌⼈作⽃争，是⼀位家喻户晓的抗⽇⼩英雄呢。
下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册语⽂《⼩英雄⾬来(节选)》课⽂原⽂ ⼀ 晋察冀边区的北部有⼀条还乡河，河⾥长着很多芦苇。
河边有个⼩村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了⼀层厚厚的⽩雪。
风⼀吹，鹅⽑般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这⼏⼗家⼩房屋都罩在柔软的芦花⾥。
因此，这村就叫芦花村。
⼗⼆岁的⾬来就是这村的。
⾬来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，⾬来和铁头、三钻⼉，还有很多⼩朋友，好像⼀群鱼，在河⾥钻上钻下，藏猫猫，狗刨，⽴浮，仰浮。
⾬来仰浮的本领，能够脸朝天在⽔⾥躺着，不但不沉底，还要把⼩肚⽪露在⽔⾯上。
妈妈不让⾬来耍⽔，怕出危险。
有⼀天，妈妈见⾬来从外⾯进来，光着⾝⼦，浑⾝被太阳晒得黝⿊发亮。
妈妈知道他⼜去耍⽔了，把脸⼀沉，叫他过来，扭⾝就到炕上抓笤帚。
⾬来⼀看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
⾬来⼀边跑⼀边回头看。
糟了！眼看要追上了，往哪⼉跑呢？铁头正赶着⽜从河沿回来，远远地向⾬来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”⾬来听出了话⾥的意思，转⾝就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是⾬来浑⾝光溜溜的像条⼩泥鰍，怎么也抓不住。
只听见扑通⼀声，⾬来扎进河⾥不见了。
妈妈⽴在河沿上，望着渐渐扩⼤的⽔圈直发愣。
忽然，远远的⽔⾯上露出个⼩脑袋来。
⾬来像⼩鸭⼦⼀样抖着头上的⽔，⽤⼿抹⼀下眼睛和⿐⼦，嘴⾥吹着⽓，望着妈妈笑。
⼆ 秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的⼯作同志，说是孩⼦们不上学念书不⾏，起码要上夜校。
叫⾬来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
” 夜校就在三钻⼉家的⾖腐房⾥，房⼦很破。
教夜课的是东庄学堂⾥的⼥⽼师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
⼥⽼师⾛到⿊板前⾯，屋⾥嗡嗡嗡嗡说话的声⾳⽴刻停⽌了，只听见哗啦哗啦翻课本的声⾳。
小英雄雨来的摘抄和赏析
小英雄雨来的摘抄和赏析
《小英雄雨来》是鲁迅先生创作的一篇儿童文学作品。
以下是摘抄和赏析：
1. “行，到我家来一块玩耍去！”
这句话出现在故事的开头，是雨来对主人公阿朵说的。
从这
句话中我们可以看出雨来是一个乐于与人交往和分享的小英雄，他的亲切和友善赢得了其他小朋友的喜爱。
2. 小男孩轻轻推他（雨来），那边名叫阿朵的恼火地喊道：“你们这些行家呀！好！来！抱着鼻子吻！我看你敢吗！”
这句话出现在故事中小男孩与阿朵之间的对话中。
通过这句话，我们可以看出小男孩轻轻推雨来是因为他们认为雨来会弯下身子抱住鼻子吻，展示出雨来独特的特点和乖巧的个性。
3. “阿朵和我和他好！”
这句话出现在雨来与主人公的对话中。
通过这句话，我们可
以感受到雨来内心深处纯真而忠诚的情感，不管是朋友还是敌人，他都全心全意对待。
4. 他伸起沴盖扑过去，立刻一黏，挂在掌心了，却愣是不松手，连与他握手的右边大拇指也不肯舍下。
这是雨来迅速反应的描写，当阿朵远远地嘲笑他不懂玩雨来
阵并轻轻推他时，雨来立刻拿起湿巾并黏住阿朵的手，开玩笑地与阿朵握手。
这段描写展示了雨来的聪明和机智，他总能在生活中迅速反应并大胆行动。
《小英雄雨来》是一篇乐观向上、活泼有趣的儿童文学作品。
通过主人公雨来的形象塑造和情节安排，鲁迅向读者传递了积极向上、善良友好的价值观念。
雨来通过与其他角色的互动，展示出乐于助人、勇敢无畏、机智聪明的个性特点，同时也传递了友谊和团结的重要性。
这篇作品以轻松幽默的语言和生动的情节展示了儿童世界中的欢乐与冒险，引导着读者在生活中勇敢去追求自己的梦想和目标。
部编版四年级下册语文《小英雄雨来（节选）》课文原文及知识点
部编版四年级下册语文《小英雄雨来（节选）》课文原文及知识点部编版四年级下册语文《小英雄雨来（节选）》课文原文及知识点【导语】雨来是抗日战争时期生活在晋察冀边区的一位少年。
他聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智的同敌人作斗争，是一位家喻户晓的抗日小英雄呢。
下面是WTT整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册语文《小英雄雨来（节选）》课文原文晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鰍，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”夜校就在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》知识点归纳汇总(部编版)
四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》知识点归纳汇总(部编版)1.晋察冀边区：指山西、察哈尔、河北三省交界处的抗日根据地。
例句：在晋察冀边区，人民英勇抗日，保卫家园。
2.枪栓：上的装置，用于控制枪膛与弹膛的连接。
例句：士兵们在检查枪栓时，严格按照规定进行操作。
3.尸首：尸体的头部或身体的一部分。
例句：警方在现场发现了两具尸首，正在调查案件。
4.劫难：灾难，特指战争或劫掠所带来的灾难。
例句：这个小镇曾经历过一次劫难，居民们至今还心有余悸。
5.敌人：对自己有敌意或敌视的人或势力。
例句：在战争中，敌人是我们必须要打败的对手。
6.绸子：用丝绸制成的细布。
例句：这件礼服的面料是高档绸子，手感柔软光滑。
7.慌忙：匆忙慌乱的样子。
例句：听到火警的声音，大家都慌忙地跑出了办公室。
8.防备：为了避免危险或损失而做出的预防措施。
例句：在旅游时，我们要做好防备，注意安全。
9.爱护：珍惜、保护。
例句：我们应该爱护自然环境，保护野生动物的生存空间。
10.聚集：聚集在一起。
例句：人们在广场上聚集，欢庆新年的到来。
剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。
厚厚的白雪，柔软的芦花，雪亮的刺刀，雪白的糖块，轻轻地念，飘飘悠悠地飞。
这段文字是一种押韵的描述，描绘了冬天的景象，用形容词和动词形象地表现了雪、芦花、刺刀和糖块的特征。
这种描述方式使读者能够感受到冬天的美丽和纯洁。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
XXX像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
这段话描写了XXX在河里游泳时的情景。
使用“忽然”一词突出了这个场景的意外性和出人意料的性质。
通过描述雨来像小鸭子一样游泳，描绘了他调皮活泼的性格。
太阳已经落下去。
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
这段文字描绘了傍晚时分的景象，通过描绘蓝色的天空、飘动的浮云和飘飘悠悠的芦花，构成了一幅美丽的画面。
《小英雄雨来(节选)》课文重点句子句子解析段落大意主题
《小英雄雨来(节选)》课文重点句子句子解析段落大意主题1、《小英雄雨来(节选)》课文重点句子句子解析段落大意主题句子解析：1、我们是中国人，我们爱自己的祖国。
这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
2、雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
这一系列动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。
因为年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑去，实际上，雨来是为了把敌人引开，保护交通员。
3、一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上……这是一处细节描写。
鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国”几行字上，表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。
句子未加任何雕琢，意思却含蓄深刻。
这句话既写了当时的场景，又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起，会使人产生丰富的想象和无穷的回味。
4、有志不在年高。
志：志气、志向;年高：年纪大。
有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。
这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
5、“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”句子的反复，强调了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。
运用反复，把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致。
段落大意：第一部分(1~5)：写雨来的游泳本领高。
第二部分(6~14)：写雨来上夜校读书，接受爱国教育。
第三部分(15~24)：写雨来掩护交通员李大叔。
第四部分(25~41)：雨来与鬼子展开英勇斗争，始终不说出李大叔的藏身之处。
第五部分(42~ 46)：写芦花村的人们误以为雨来牺牲了，都很难过。
第六部分(47~55)：写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。
课文主题：本文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
小英雄雨来好句加赏析
小英雄雨来好句加赏析
小英雄雨来好句可以是：
1. 呼啸的暴雨中，小英雄挺身而出，像一颗勇敢的流星划破黑暗。
赏析：这句话通过描绘雨来的呼啸暴雨，强调了环境的恶劣和危险，然后用小英雄的出现，比喻成一颗流星划破黑暗，展现了小英雄勇敢无畏、英勇奋斗的形象。
2. 在狂风怒雨的夜晚，小英雄坚毅地站在人群前方，宛如一座坚不可摧的堡垒。
赏析：通过狂风怒雨的夜晚营造出紧张的气氛，再用小英雄坚毅地站在人群前方来形容他的坚定意志，通过比喻成一座坚不可摧的堡垒，展现了小英雄的果敢和不屈不挠的品质。
3. 漆黑的夜幕下，小英雄冒着倾盆大雨，义无反顾地冲向危险的前方。
赏析：通过描绘夜幕的漆黑和倾盆大雨的情景，强调了环境的险恶与严峻。
然后用小英雄义无反顾地冲向危险的前方来表达他的勇敢和牺牲精神，展现了小英雄的无私和英雄本色。
《小英雄雨来》里面的好词好句
《小英雄雨来》里面的好词好句《小英雄雨来》是一部描写抗日战争时期，晋察冀边区少年雨来为了掩护革命干部，机智勇敢地同敌人做斗争的故事。
以下是一些《小英雄雨来》中的好词好句：
好词：
1．机智勇敢：形容雨来在面对敌人时，能够灵活应对，展现出勇敢的品质。
2．奋不顾身：形容雨来为了掩护革命干部，不惜冒着生命危险，展现出高尚的品质。
3．热爱祖国：雨来深深地热爱着自己的祖国，为了保卫祖国，他愿意付出一切代价。
4．智勇双全：形容雨来不仅聪明机智，而且勇敢无畏，能够在关键时刻做出正确的决策。
好句：
1．“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话表达了雨来对祖国的热爱和忠诚，也是整部小说的核心主题。
2．“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
”这句话通过描绘美丽的自然景色，营造了一种宁静、祥和的氛围，为故事的发展提供了背景。
3．“雨来飞跑着，简直像拎起两条腿在空中走。
”这句话形象
地描绘了雨来奔跑的速度和轻盈的姿态，展现出他的活力和敏捷。
以上仅是《小英雄雨来》中的部分好词好句，这部小说以生动的语言、丰富的情节和深刻的主题，深受读者的喜爱和赞誉。
《小英雄雨来》(节选)词句解析
《小英雄雨来》（节选）词句解析一、对句子的理解1.每到夏天，雨来就跟铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
这段话描写了雨来生活的环境和状态，小孩子们在一起玩耍都是无忧无虑和无比快乐的，但日本鬼子的侵略打破了所有的和谐和宁静，不得不让这样充满童真的孩子们也走上战场，为国家抵御外族的侵略而奋战。
2.忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
这段话紧承上文“雨来扎进河里不见了”。
“忽然”一词说明人没有预料到。
“小脑袋”既突出远，又显得可爱。
“像小鸭子一样”既形象生动地表现了雨来游泳本领高，又表现了雨来的调皮活泼。
这是一个多么聪明可爱的少年！3.啊!那双手就像鹰的爪子!扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来得脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
日军来到了雨来生活的村子里，为了达到目的，甚至虐待儿童，做出残暴的举动来，雨来就深受其害，而雨来只是在鬼子侵略下的中国土地上的一个典型的代表而已，像这样的事情随处可见，也让我们看到了那个时代中国同胞们遭受的苦难。
4.太阳已经落下去。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
这段话描写的是还乡河上傍晚的景色。
蓝蓝的天、一块一块红绸子似的浮云、映着浮云的还乡河、飘飘悠悠的芦花，构成了一幅壮丽的风景图。
跟上文描写的雨来和鬼子斗争的气氛相比，这样的场面、环境显得格外平静，暗含着对雨来可能牺牲的悲伤。
二、对词语的理解晋察冀边区：即晋察冀抗日根据地，是抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。
抗日战争时期，中国共产党领导的敌后抗日武装在华北同蒲路以东，津浦路以西，正太、石德路以北，张家口、承德以南广大地区创建了第一个敌后抗日根据地———晋察冀抗日根据地。
部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》优秀教案(含全册考点梳理)
18.小英雄雨来（节选）［教学目标］1.会认16个生字，会写15个生字，理解词义，积累词语；体会本课中描写景色的优美句子。
2.引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和他的机智勇敢。
3.练习给课文各部分加小标题。
4.能简要复述课文主要内容。
［教学重难点］1.练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。
2.理解每部分内容，并加上小标题。
［教学课时］2课时第一课时教学过程一、谈话导入在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像在座的同学们年龄一样大的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。
今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。
二、初读课文，了解课文内容请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意阅读要求：1.因为课文比较长，请用较快的速度阅读。
2.在阅读中思考：课文的主要内容是什么？三、检查生字新词的预习情况和课文初读情况1.出示要掌握的生字新词，指名读，并口头解释。
2.同桌交流，说说自己对课文主要内容的理解。
3.指名复述课文主要内容，注意围绕时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果等要素展开。
四、再读课文，给各部分加上小标题1.用比较快的速度默读课文，抓住各部分要点，试着给课文各个部分加上小标题。
（小组交流，选出代表说出本小组的答案）2.全班交流各部分的小标题，如：（1）游泳本领高；（2）上夜校读书；（3）掩护李大叔；（4）与鬼子作斗争；（5）河沿上的枪声；（6）雨来没有死。
（也可用课文原句作小标题，如：“我们爱自己的祖国”“什么也没看见”“有志不在年高”“雨来没有死”。
）五、快速默读课文，初步掌握人物形象特点1.为什么要把雨来叫作“小英雄”？你认为他的身上有哪些英雄特征？快速默读课文，从课文的事件和相关语句里分析理解。
2.小组之间相互讨论交流，把小组成员的意见综合起来，然后分小组进行汇报。
六、全班分小组汇报交流，教师随机综合，板书雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强敌、坚贞不屈的小英雄。
四年级语文下册第十四课小英雄雨来句子赏析
四年级语⽂下册第⼗四课⼩英雄⾬来句⼦赏析 《⼩英雄⾬来》是四年级语⽂下册第⼗四课，课⽂中的⼩英雄⾬来为掩护交通员李⼤叔勇敢地同敌⼈作⽃争，同学们在复习这篇课⽂句⼦时需要赏析哪些内容呢?店铺在此整理了四年级语⽂下册第⼗四课《⼩英雄⾬来》句⼦赏析，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! 四年级语⽂下册第⼗四课《⼩英雄⾬来》句⼦赏析 1、忽然，远远的⽔⾯上露出个⼩脑袋来。
⾬来像⼩鸭⼦⼀样抖着头上的⽔，⽤⼿抹⼀下眼睛和⿐⼦，嘴⾥吹着⽓，望着妈妈笑。
这段话紧承上⽂“⾬来扎进河⾥不见了”。
“忽然”⼀词说明⼈没有预料到。
“⼩脑袋”既突出远，⼜显得可爱。
“像⼩鸭⼦⼀样”既形象⽣动地表现了⾬来游泳本领⾼，⼜表现了⾬来的调⽪活泼。
这是⼀个多么聪明可爱的少年! 2、太阳已经落下去。
蓝⾊的天上飘着的浮云像⼀块⼀块红绸⼦，映在还乡河上，像开了⼀⼤朵⼀⼤朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上⾯飘飘悠悠地飞着。
这段话描写的是还乡河上傍晚的景⾊。
蓝蓝的天、⼀块⼀块红绸⼦似的浮云、映着浮云的还乡河、飘飘悠悠的芦花，构成了⼀幅壮丽的风景图。
跟上⽂描写的⾬来和⿁⼦⽃争的⽓氛相⽐，这样的场⾯、环境显得格外平静，暗含着对⾬来可能牺牲的悲伤。
四年级语⽂下册第⼗四课《⼩英雄⾬来》课⽂探究 1、理解课⽂内容，了解⾬来为掩护⾰命⼲部和⽇寇英勇⽃争的故事，学习⾬来热爱祖国、勇敢机智的品质。
这课是⼀篇阅读课⽂。
课⽂讲述了抗⽇战争时期，晋察冀地区的少年⾬来，聪明勇敢、游泳本领⾼强，为了掩护⾰命⼲部，机智地同敌⼈作⽃争。
歌颂了少年⾬来热爱祖国、不畏强敌的⽃争精神。
围绕中⼼思想，课⽂分⼏部分进⾏叙述。
第⼀部分写⾬来的游泳本领⾼。
重点讲两点： ⑴⾬来⽣活的环境。
⾬来⽣活的芦花村在晋察冀地区的北部，是抗⽇根据地。
芦花村旁有还乡河，河⾥有芦苇。
⑵⾬来的游泳本领⾼。
先讲⾬来每到夏天就到还乡河游泳，练就了⼀⾝游泳的本领;接着⽤妈妈追⾬来，⾬来扎到河⾥这件事，具体讲⾬来的游泳本领⾼强。
小英雄雨来节选课内好词好句理解
小英雄雨来节选课内好词好句理解小英雄雨来节选好词①理解词语晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省（1952年撤销，分别并入河北、山西两省）简称；冀，河北省简称。
晋察冀边区是我抗日根据地之一。
门槛：门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。
趔趄：身体歪斜，脚步不稳。
睁眼瞎：比喻不识字的人；文盲。
推推搡搡：粗暴地、接连不断地猛推。
②词语搭配一滴血一把刺刀两只胳膊一层白雪一朵鸡冠花一窝蜂一杆步枪一把糖块一身冷汗一块红绸子厚厚的白雪雪亮的刺刀雪白的糖光溜溜的脊背柔软的芦花长长的步枪鹅毛般的苇絮静静的还乡河轻轻地念温和地说呆呆地立着飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写③课内词语芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙小英雄雨来节选好句1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水……嘴里吹着气，望着妈妈笑。
把雨来比作“小鸭子”，既表现了雨来游泳本领高，又表现出了雨来的顽皮可爱。
2.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
这一系列动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。
因为年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑去，实际上，雨来是为了把敌人引开，掩护交通员李大叔。
3.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
用“鹰的爪子”来比喻扁鼻子军官伸出的两只大手，表现了敌人的凶狠，表达了作者对鬼子的厌恶和憎恨之情。
4.有志不在年高。
这句话的意思是有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。
这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
5.“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”运用反复，强调了大家见到雨来还活着之后的万分欣喜和激动的感情。
小英雄雨来(节选)课文批注
小英雄雨来(节选)课文批注一、字词部分。
1. “晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
”2. “雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
”3. “妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
”4. “雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
”二、句子与段落部分。
1. “雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。
可是背不到一半，他就睡着了。
”2. “交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来搬缸，就往另一个出口走。
他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶，院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。
忽然听见街上有人吆喝：‘豆腐啦！卖豆腐啦！’这是芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。
”3. “雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
”4. “鬼子把前后院都翻遍了。
”5. “扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
”6. “雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金花，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：‘我们是中国人，我们爱自己的祖国。
’”7. “雨来还是咬着牙，说：‘没看见！’”8. “忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
”。
四年级《小英雄雨来(节选)》知识点大全
四年级《小英雄雨来(节选)》知识点大全雨来是抗日战争时期生活在晋察冀边区的一位少年。
他聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智的同敌人作斗争，是一位家喻户晓的抗日小英雄呢。
亲爱的读者，下面给大家分享关于四年级《小英雄雨来(节选)》知识点，欢迎阅读!四年级《小英雄雨来(节选)》原文一晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了!眼看要追上了，往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鰍，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
二秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”夜校就在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
小英雄雨来好句摘抄及批注
小英雄雨来好句摘抄及批注一、好词摘抄1. 飘飘悠悠- 小片段例子：你看那芦花，飘飘悠悠的，就像一片片雪花在空中打着旋儿。
雨来在芦苇丛里，就像个小泥鳅似的，和那飘飘悠悠的芦花融为一体。
这芦花飘飘悠悠的样子，多像梦一样啊，感觉带着雨来进入了一个神秘的世界。
我就想啊，这芦花是不是老天爷给雨来的掩护呢？反正啊，这飘飘悠悠的芦花在这个故事里就像个默默守护雨来的小精灵。
结论就是，这个词把芦花的状态描写得特别生动，让画面感一下就出来了。
2. 黝黑发亮- 小片段例子：雨来的皮肤黝黑发亮，就像河边那被河水常年冲刷的黑石头。
小伙伴们打趣他说：“雨来，你是不是掉进煤堆里没出来过呀？”雨来咧着嘴笑：“我这是健康的颜色，天天在外面跑晒的。
”你瞧，这黝黑发亮的皮肤就像他勇敢的标志，那可不是一般的黑，是透着机灵和活力的黑。
就好像他的皮肤里藏着无尽的力量，随时准备和敌人战斗呢。
所以说，这个词很准确地描绘出雨来的外貌特征，让人一想到这个词就仿佛看到了雨来那充满活力的模样。
二、好句摘抄3. “雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
”- 小片段例子：雨来刚从水里冒出来的时候啊，那模样可太逗了。
就像一只小鸭子，在水里扑腾完了，冒出头来。
他那脑袋晃悠着，头发上的水珠到处乱溅。
他赶紧用手抹眼睛和鼻子，那动作就跟我们平时不小心弄进东西了一模一样。
嘴里还吹着气，就像小鸭子在梳理羽毛后抖抖身子似的。
然后望着妈妈笑，那笑容啊，纯粹又开心。
你说，这雨来是不是像个调皮又可爱的小水娃？这个句子把雨来从水里出来的样子写得活灵活现的，就像在我眼前演电影一样。
4. “我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”- 小片段例子：老师在课堂上问大家：“孩子们，你们知道自己是什么人吗？”同学们都大声说：“我们是中国人。
”老师又问：“那你们应该怎么做呢？”雨来第一个站起来说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”那声音啊，响当当的。
就像一颗小种子在雨来心里发了芽，这个信念是那么坚定。
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《小英雄雨来》（节选）词句解析
一、对句子的理解
1.每到夏天，雨来就跟铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
这段话描写了雨来生活的环境和状态，小孩子们在一起玩耍都是无忧无虑和无比快乐的，但日本鬼子的侵略打破了所有的和谐和宁静，不得不让这样充满童真的孩子们也走上战场，为国家抵御外族的侵略而奋战。
2.忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
这段话紧承上文“雨来扎进河里不见了”。
“忽然”一词说明人没有预料到。
“小脑袋”既突出远，又显得可爱。
“像小鸭子一样”既形象生动地表现了雨来游泳本领高，又表现了雨来的调皮活泼。
这是一个多么聪明可爱的少年！
3.啊!那双手就像鹰的爪子!扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来得脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
日军来到了雨来生活的村子里，为了达到目的，甚至虐待儿童，做出残暴的举动来，雨来就深受其害，而雨来只是在鬼子侵略下的中国土地上的一个典型的代表而已，像这样的事情随处可见，也让我们看到了那个时代中国同胞们遭受的苦难。
4.太阳已经落下去。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
这段话描写的是还乡河上傍晚的景色。
蓝蓝的天、一块一块红绸子似的浮云、映着浮云的还乡河、飘飘悠悠的芦花，构成了一幅壮丽的风景图。
跟上文描写的雨来和鬼子斗争的气氛相比，这样的场面、环境显得格外平静，暗含着对雨来可能牺牲的悲伤。
二、对词语的理解
晋察冀边区：即晋察冀抗日根据地，是抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。
抗日战争时期，中国共产党领导的敌后抗日武装在华北同蒲路以东，津浦路以西，正太、石德路以北，张家口、承德以南广大地区创建了第一个敌后抗日根据地———晋察冀抗日根据地。
中共中央和毛泽东誉之为“敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区”。
由于处于敌占领区心脏地带，共作战32000多次，歼日伪军35万余人,中共中央和毛泽东誉之为“敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区”。
晋察冀边区政府、晋察冀军区司令部旧址位于太行山麓的河北省保定市阜平县境内。
1996年被国务院公布为全国重点文物保护单位。
飘飘悠悠：飘飘，飞翔的样子。
悠悠，从容自然的样子。
指在空中或水面上轻缓地浮动。
形容人性格不老实、轻浮，或者生活不稳定。
睁眼瞎：比喻文盲。
一骨碌：形容动作灵活迅速。
撒腿：放开脚步（跑）。
推推搡搡：粗暴地、接连不断地猛推。
嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。
趔趄：由于某种原因，身体歪斜，脚步不稳。
有志不在年高：指只要有志向，成就不可限量，不在乎年纪大；也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。