语文四年级下西师大版22《军神》导学案2
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《军神》导学案
学习目标
1、我能抓住关键词语，理解课文内容，体会情感。
2、有感情地朗读课文。
学习重难点
抓住关键词语，理解课文内容，体会情感。
学习过程
一、自主学习
1、自由读课文，完成练习。
（1）、文中描写沃克医生神态的词语有：_____________________________________。孤傲的沃克医生会惊疑是因为：___________________________________________。后来他的目光变得柔和是因为：_______________________________________他的眉毛扬起是因为：__________________________________________________他怔住了是因为：______________
______________________________________。最后，沃克医生的目光变得慈祥了是因为：__
_______________________________________________________ _。
（2）、从沃克医生的一系列神态变化中，我感受到________________________________
_________________________________________________。
（3）、“病人脸色苍白，……你是军神！”。最后一句运用了______________________的修辞方法。这段话中，沃克医生称赞刘伯承的话是：___________________________________。“一块回说话的钢板”突出了刘伯承将军：_________________________________________
_____________________。病人“脸色苍白”说明_______________________；“勉强一笑”表现了__________________________________________________________。
二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。
2、组内没解决的问题是：____________________________________________________。
三、反馈交流（展示、交流时声音洪亮、学会倾听）
1、展示1学点。
2、交流组内存在的问题。
四、扩展升华
1、如果要立一块碑来纪念刘伯承元帅，你想在碑上写点什么？
_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
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