综合探究二：从地球仪上看世界(第2课时)学案

综合探究二导学案（第2课时）

备课人：沈桃林班级：___________ 姓名：___________

【学习目标】1、学会观察地球仪，了解其基本构造，能说出低、中、高纬度和五带的划分；

2、分析一个国家或地区地理位置的特点；

3、能运用经度计算时差；

4、努力培养自己的观察能力、空间思维能力和想象力。

【学习重难点】重点：利用经纬网确定或描述一个地点的地理位置；

难点：计算时差。

【课前预习】

1、观察课本P55 图2-58，完成下表：

2、观察课本P55 图2-59，完成下表：

3、中国的半球位置：（从南、北半球来看）；（东、西半球来看）。

4、中国的纬度位置：大部分地区位于（A.低纬度 B.中纬度 C.高纬度），大部分位于。（A.热带 B.温带 C.寒带）

5、计算时差：中国最西端的经度为73o E，最东端的经度为135o E，东西跨经度度，根据经度相差15度，时间即相差1小时来计算，中国最东端和最西端的时间大约相差

小时。

【课堂练习】

1、一艘油轮正航行在这样一个地方：北侧是北半球，南侧是南半球，西侧是西半球，东侧是东半球，该油轮所在的位置是………（）

A．20°W，纬度0°B．160°E，纬度0°

C．180°E，90°N D．经度0°，90°S

2、读甲乙地理位置图，完成下列各题：

（1）关于甲、乙两地经纬度判读正确的是（）

A.甲、乙两地都在北半球

B.甲地是120o W，50o N

C. 甲地是120o E，50o N

D.乙地是120o E，40o N

（2）关于甲、乙两地相对位置的判断正确的是（）

A. 甲地位于乙地的正北方

B.乙地位于甲地的正北方

C. 甲地位于乙地的正西方

D.甲乙的相对位置无法判断

3、读某区域经纬网图，完成下列要求。

（1）图中A点经度为，纬度为，B点经度为，纬度为。（2）从高、中、低纬看，A点位于纬度，B点位于纬度。

（3）从温度带来看，A点位于带，B点位于带。

（4）A点在B点的方向。

【教师个性化设计】

【学后反思】