立德立功立言征文
立德、立功、立言(深度好文)

总的来说,欣赏一个人就是欣赏他的人品。
古人认为,“立德、立功、立言”是“三不朽”,首先就是“立德”。
同样,做事先做人,关键看人品。
人品好的人,自带光芒,无论走到哪里,总会熠熠生辉。
人品好的人一定是细心体谅他人,极具同情心的,他的魅力来自丰富,内敛,温情,慈悲,由内而外地散发出一种高贵。
人品好的人一定是细腻而聪明的,做事讲道理,说话有分寸,能把每一句话都说到你心里去,以柔克刚,化解问题于无声之处。
有时只是一个眼神与举动,都可以让人感觉到这个世界的暖意。
始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。
做人如此,交友亦如此。
世间纷扰,乱相敝目,混沌蒙心。
守得住这条正道,才能在万千人当中,交下最值得交的那个;在万千种选择中,选出最有意义那种。
做人如此,交友亦如此。
若能如此,便是不枉此生。
立德立言立行,此之谓不朽作文

立德立言立行,此之谓不朽作文
《立德立言立行,此之谓不朽》
哎呀呀,今天咱就来说说这“立德立言立行”。
立德呢,就好比我上次看到的一件事儿。
那天我在小区里溜达,看到有个小朋友在草坪上玩,他一不小心摔倒了,哇的就哭了起来。
这时候旁边一个大哥哥赶紧跑过去,把小朋友扶了起来,还帮他拍拍身上的土,安慰他别怕别怕,一点儿都没嫌小朋友哭哭啼啼的麻烦。
嘿,你瞧,这大哥哥多有品德呀,这就是立德呀!
立言呢,我想起了我们家的一次家庭聚会。
大家都在聊天,我那爱讲故事的叔叔就开始滔滔不绝地讲起他的各种经历。
他讲得绘声绘色的,让我们仿佛都身临其境了。
而且叔叔讲的那些话都特别有意义,让我们都能从中得到一些启发。
这就是立言呀,用自己的话语影响着别人。
立行就更好理解啦。
我记得有一次我和朋友约好一起去图书馆学习。
那天下着大雨,我其实心里有点打退堂鼓,想着要不就不去了吧。
但最后我还是咬咬牙,打着伞出门了。
到了图书馆,看到朋友也冒雨来了,我们相视一
笑,然后就开始认真学习。
那天我们的学习效率特别高,我觉得特别有成就感。
哈哈,这就是把行动落实了呀,有承诺就得做到。
你看呀,立德、立言、立行,生活中这样的事情处处都是,做好这些,不就是向着不朽前进嘛!我们每个人都可以在平凡的生活中努力做到这些,让自己的人生变得更加有意义呀!
怎么样,我说得还挺在理吧!嘿嘿!。
立德立功立言800字作文

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那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的立德立功立言800字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
习近平总书记在纪念五四运动xxx周年大会上的讲话中提到,“新时代中国青年要完成‵天降大任于斯人′的时代使命,要做到六方面:树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
”首当其冲的是理想,正所谓“立志而圣则圣,立志而贤则贤。
”每个人的目标当然不同,但只有把自己的小我融入国家的大我、人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的小天地。
“为天地立心,为生民立命”,更要为“万世开太平”。
这是陶行知作为知识分子的人间情怀。
在他那里,做学问不仅仅为增加一点个人幸福,而是要改造社会。
“行”和“知”是他一生最完美的注脚。
“两千年前孔夫子,两千年后陶行知”,陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”,用滚烫的赤子之心,为中国教育探寻新路。
他的“生活即教育”、“社会即学校”的教育理念石破天惊,给死气沉沉的中国旧教育燃起了一盏耀眼的明灯。
更可贵的是,他以“甘当骆驼”的殉道精神努力践行平民教育,把目光投向中国广袤的农村和三万万农民。
首倡招收女生,使“南京高师”成为中国第一所实行男女同学的高等学府;创办晓庄师范,推行“行知合一”的新教育,反对死读书,读死书,鼓励创造和创新,让教育回归社会与生活的本位。
30年如一日,矢志不移,为人所同钦,世所共仰。
林语堂,一个从小接受西方文明熏陶的.中国青年曾经一度鄙视中国文化的老朽和保守,直到他远渡重洋追寻他崇尚的西方文明,结果发现他的灵魂早就扎根在中国,他重新发现中国文化无与伦比的美妙。
于是,“两脚踏中西文化,一心评宇宙文章”成为他的文化理想,西方人也因为他的文字认识了一个丰富而生动的中国。
三不朽作文800字

三不朽作文800字
三不朽。
立德,不就是做人得有个底线嘛!
你瞧那老街上的王大爷,一辈子都乐呵呵的,待人接物总是那
么诚恳。
大家都说他是个好人,这不就是立德嘛!做人嘛,得有个
好品德,这样别人才会尊重你,你自己心里也踏实。
立功?哈哈,那就是得干出点名堂来!
想想那些奥运冠军,他们在赛场上奋力拼搏,为国争光,那不
就是立功嘛!咱们普通人,可能没法像他们那样出名,但咱们也可
以在自己的岗位上努力,做出点成绩来,让自己和家人都感到骄傲。
立言?这可得说说那些大文豪了。
你看那些经典的小说、散文、诗歌,都是人家作者用心写出来的,让人看了心里感动,那就是立言啊!咱们普通人,可能写不出
那么好的作品,但咱们也可以用自己的话,表达自己的情感和看法,
让别人听到咱们的声音。
所以啊,立德、立功、立言,这三样事儿都不难,关键是要用心去做。
只要咱们努力了,就一定能在自己的世界里留下那么一点痕迹,活出自己的价值来。
高考语文作文立德立功立言

高考语文作文立德立功立言
《立德立功立言于生活之中》
嘿呀,说起“立德立功立言”,我就想起了一件特有意思的事儿。
那次我去参加一个志愿者活动,就是那种去敬老院给老人们献爱心的。
我一大早就兴冲冲地过去了,还想着能大展身手呢。
到了那,我就被安排去陪一位姓李的老爷爷聊天。
那老爷爷呀,开始可严肃了,我还有点小紧张呢,心想着这可咋聊下去呀。
我就慢慢和他唠嗑,从天气说到了最近的一些趣事,嘿,没想到老爷爷也慢慢打开了话匣子。
原来他以前是个老师呢,教了一辈子的书,那故事可多了去了。
我就认真地听着他讲那些过去的事情,什么淘气的学生呀,什么难忘的课堂呀,特别有意思。
我也给他讲我在学校里的一些小笑话,把他逗得哈哈大笑。
在陪着老爷爷聊天的过程中,我突然就觉得这其实不就是立德嘛。
用自己小小的举动,给老人带去一份温暖和快乐,这虽然不是什么惊天动地的大事,但也是一份实实在在的德呀。
而且我陪着他聊天,让他回忆起那些美好的过往,也算是一种小小的立功吧,至少让他心情愉悦了呀。
还有,通过和
他聊天,我也学到了好多东西,这些也能成为以后我可以说出去的话呀,这不就是立言嘛。
哎呀呀,其实“立德立功立言”真的不需要那么高大上,就在我们平常的生活里,一个小小的举动可能都包含着这些呢。
就像我那次去敬老院,虽然事情不大,但是给我留下的印象可深着呢,也让我更明白了这几个字的意义。
以后呀,我还会努力在生活的点点滴滴中去践行,去做到立德立功立言哟!
你说,是不是这个理儿呢?。
立德立功立言征文

立德立功立言征文立德立功立言征文(一):有感于“三立”精神昝亮“立德、立功、立言”看似简单的六个字,却是古今中外仁人志士孜孜以求的一种凡世的永恒价值,可谓是人生的最高境界——不朽。
作为企业的一名员工,在时下金钱至上、精神空虚大环境下,能听到董事长“三不朽”的要求,不失为一剂镇静剂、强心针。
我们要时刻以这“三不朽”的精神为准则,严格的要求自己。
2017年集团一季度经济评审会上,董事长对全体员工提出新的要求那就是——“立德、立功、立言”。
有的人可能会认为“三不朽”太“高大上”了,离我们普通人太遥远,历史上普遍认可的只有孔子、王守仁和曾国藩过去人的生命是为了某一帝王或某一朝代而存在,开口闭口为了“我大唐基业”“我大清江山”云云,将人们的社会活动牢牢地束缚在王朝的桎梏之中。
现在的人们理所当然的要摒弃那些过时的以及貌似先进其实陈腐的观念,在社会活动中坚持以人为本,自行确定自己在社会中的地位并决定自己的作为,走一条全新的“立德立功立言”之路。
过去的“立德”主要讲的是私德,个人修养多年,一遇外部社会的冲击,瞬间即可土崩瓦解。
现在要讲的首先应是公德。
人与社会的关系、人与人的关系是平等的,这种秩序和规范需要人们自觉去维护,这甚至包括遵守交通规则,不随地吐痰,对所交往的人讲诚信,救死扶伤等等。
很难想象一个没有社会公德的人会有很好的品行。
这时候的立德,是社会的要求,也是时代的要求,任何人都是不可回避的。
真正无穷的力量是赖以生存的社会环境而不是榜样,所以没有必要呼唤圣人或“雷锋”出现,每人自觉或不自觉的“立德”,就将形成真正文明的社会环境,这比起塑造一些头上有光环的道德大师供人们去瞻仰实际得多。
当“立功”不再为某个朝廷所驱使的时候,这个词会因其平民化而显得生气勃勃。
什么是“功”?现在可解释为每个人所从事的事业。
一个企业家办好他的工厂,一个科学家取得科研的突破,一个工程师完成了某个项目,一个农民在自己的田地里获得丰收……等等,都和军人取得了战争的胜利一样,立下了功业。
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”立德就是君子必务之本,只有努力修身立德,才能懂得和践行做人之“道”。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于立德立功立言征文,欢迎阅读!立德立功立言征文【1】“立德、立功、立言”看似简单的六个字,却是古今中外仁人志士孜孜以求的一种凡世的永恒价值,可谓是人生的最高境界——不朽。
作为企业的一名员工,在时下金钱至上、精神空虚大环境下,能听到董事长“三不朽”的要求,不失为一剂镇静剂、强心针。
我们要时刻以这“三不朽”的精神为准则,严格的要求自己。
201X年集团一季度经济评审会上,董事长对全体员工提出新的要求那就是——“立德、立功、立言”。
有的人可能会认为“三不朽”太“高大上”了,离我们普通人太遥远,历史上普遍认可的只有孔子、王守仁和曾国藩(半个)。
看这三个人不是至圣先贤就是治世能臣,我们差的太远了。
其实不然,想想我们金达集团,虽不比先圣教化世人,但是我们多年来在董事长的带领下,捐资助学、修桥铺路、扶危济贫,可谓是造福三燕古都;发展实体产业,解决社会就业,拉动地方经济,可谓是根植红山热土……作为一个企业,我们并不是一个逐利的工具,更多的是社会的担当,人民的依托。
在任何时期,任何困难面前,我们始终坚守德行金达,以厚德载物!淡淡的回味企业的历史,就有太多的事迹让人感动;细细的品位过去,也有太多的人值得我们敬仰学习……《论语》说:“君子务本,本立而道生。
”立德就是君子必务之本,只有努力修身立德,才能懂得和践行做人之“道”。
德有公私之分,作为企业员工热爱企业、以企为家、提高自身的业务能力就是“公德”,也是职业道德。
待人以诚,处事以公,保持一颗仁善之心就是“私德”,也就是高尚的个人道德修养。
在企业中,只有有德之人才能够得到大家的认可、信服和追随。
立德立功立言作文

立德立功立言(作文)
立德立功立言
立德立功立言是一句古老的谚语,意思是“以德为本,在做事
上有所作为,勇于挺立自己的言论”。
立德立功立言,是我们要追求的道德准则。
立言要做到诚实守信,不论是与他人交往,还是处理自己的事务,都要实事求是,勇于挺立自己的言论,不论是对错,都要有自己的主张,有自己的态度,不把自己的观点掩盖起来。
立德立功立言,是我们要追求的人生态度。
要以身作则,以行动来诠释自己的话语,以实际行动来彰显自己的信仰,以言行一致来赢得他人的尊重。
立德立功立言,是我们要追求的精神境界。
要有自己的思想,有自己的原则,勇于挑战自我,勇敢担当,不怕失败,勇于站起来,勇于担当责任,自强不息,不断提升自己的能力,努力实现自己的梦想。
立德立功立言,是我们要追求的品质。
要以善良的心去做事,以慈悲的心去做人,以诚实的态度去做事,以坚毅的信念去把自己的言论变成行动,以温柔的心去实现自己的梦想,以勤奋的精神去追求自己的理想。
立德立功立言,是我们要追求的境界。
要有自己的信念,有自己的梦想,有自己的追求,有自己的信仰,有自己的原则,有自己的责任,有自己的追求,有自己的态度。
三不朽立德立功立言作文

三不朽立德立功立言作文
三不朽,立德、立功、立言。
立德。
说到立德,那就是做人得有个好品德,就像咱们常说的“人品好”。
这品德不是一天两天就能练成的,得经过时间考验,像磨刀
石一样慢慢磨出来的。
对人得真诚,做事得守信,这样才能赢得别
人的尊重和信任。
立功。
立功这事儿,得说有些人真的厉害,为国家为人民做出了大贡献。
打仗的将军,治国的官员,他们可都是立下大功的人。
不过立
功不是靠吹牛皮,得实打实地干出点成绩来。
而且,得有那种为了
大家伙儿着想的心,这才叫真的立功。
立言。
立言啊,那就是得说出点有深度、有智慧的话来。
有些人说话,
就是能让人听了心里舒坦,还能学到东西。
他们写的书、说的道理,能影响一代又一代人。
立言的人,得有那种看透事物本质的眼光,
还得有那种愿意分享、愿意教人的心。
这样,你的话才能传得远,
影响得深。
立德优秀作文

立德优秀作文•相关推荐立德优秀作文(通用32篇)在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的立德优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
立德优秀作文篇1记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”我认为,一个人可以没有博古通今的知识,也可以没有能歌善舞的才能,但决不能没有道德。
知识可以去积累,才能可以去学习,但惟有道德一旦失去,后果将不堪设想。
因为古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关乎节操,它不能用钱来买,不能用金子来换。
道德是一个人的自身修养,是反映一个人品质的镜子,照出一个人真实的面貌;道德是人类建立美好生活的基础,没有了道德,人类就没有了核心,人类将自相残杀,争名逐利,世界将一片混乱,惨不忍睹。
想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的,必须时时留意身边的每一件小事,需要在实际生活中实践,需要从我做起,从小事做起,做到情、意、行的统一。
在公交车上,主动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑,放进垃圾箱内;为辛劳了一天的父母献上一杯茶,尽一份自己的孝心;帮助同学解答一道难题;用自己的好成绩来报答敬爱的老师;送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事,但不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
大家只有从身边点点滴滴的小事做起,持之以恒,才会成为有道德的好少年、好公民。
此外,大家要积极参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等,帮助那些贫困的孩子们,让他们也能和大家一样坐在宽敞明亮的教室中学习,这样,大家的道德观念会再次升华。
立德立功立言教师发言稿

立德立功立言教师发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们、各位家长和同学们:大家好!今天我很荣幸能站在这里,与大家分享我的一些想法和观点。
作为一名教师,我一直坚信着“立德立功立言”的教育理念。
立德是立人之本,立功是立业之基,立言是树立形象之要。
作为一名教师,我们不仅要在教学中努力培养学生的道德品质和学术成就,更要以自己的言行作为良好的榜样,引导学生走向光明的未来。
首先,我想谈谈立德。
教育的本质是立德树人,一个人的品德和道德水平对他未来的成长和发展有着重要的影响。
作为一名教师,我们要不断加强自身的道德修养,做一个具有高尚品德的人,用我们的言行教育学生。
我们要让学生在与我们的交流中感受到教师对品德的重视和对道德的坚守,引导他们走向阳光与正义的道路。
在日常教育教学中,我们要给学生灌输正确的道德观念和价值观,使他们在成长过程中不断提升道德素养,不断增强自身的自律与自制能力。
我们要促使学生树立正确的人生观和世界观,让他们懂得感恩、宽容、友爱,懂得做一个有担当、有责任心的人。
只有具备了良好的品德素养,学生才能在未来的社会中立于不败之地,成为对社会有益的人才。
其次,我想谈谈立功。
立德是为了立功,一个人没有一技之长,很难在社会中立足。
教育的目的是为了培养学生的综合素质,让他们具备掌握一门或多门专业技能的能力。
作为一名教师,我们要注重培养学生的学习能力、动手能力和实践能力,让他们在学习中懂得积极进取、不懈努力,努力提高自己的学术成就,做一个有专业素养的人。
在教学中,我们要注重学科知识的传授和学生素质的培养,让学生能够学以致用,做到知行合一。
我们要关心每一个学生的成长,给予他们足够的关怀和鼓励,让他们在学习中充满信心和动力。
我们要鼓励学生参与各种学科竞赛和实践活动,锻炼他们的动手能力和实际操作能力,提高他们的综合素质。
同时,我们也要关注学生的综合发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们要引导学生积极参加各种社会实践活动,提高他们的社会责任感和社会适应能力,培养他们的实践技能和社会实践能力,锻炼他们的创新意识和实践动手能力,让他们成为社会需要的人才。
立德立功立言征文

立德立功立言征文立德立功立言征文(一):有感于“三立”精神。
昝亮“立德、立功、立言”看似简单的六个字,却是古今中外仁人志士孜孜以求的一种凡世的永恒价值,可谓是人生的最高境界——不朽。
作为企业的一名员工,在时下金钱至上、精神空虚大环境下,能听到董事长“三不朽”的要求,不失为一剂镇静剂、强心针。
我们要时刻以这“三不朽”的精神为准则,严格的要求自己。
2017年集团一季度经济评审会上,董事长对全体员工提出新的要求那就是——“立德、立功、立言”。
有的人可能会认为“三不朽”太“高大上”了,离我们普通人太遥远,历史上普遍认可的只有孔子、王守仁和曾国藩(半个)。
看这三个人不是至圣先贤就是治世能臣,我们差的太远了。
其实不然,想想我们金达集团,虽不比先圣教化世人,但是我们多年来在董事长的带领下,捐资助学、修桥铺路、扶危济贫,可谓是造福三燕古都;发展实体产业,解决社会就业,拉动地方经济,可谓是根植红山热土……作为一个企业,我们并不是一个逐利的工具,更多的是社会的担当,人民的依托。
在任何时期,任何困难面前,我们始终坚守德行金达,以厚德载物!淡淡的回味企业的历史,就有太多的事迹让人感动;细细的品位过去,也有太多的人值得我们敬仰学习……。
《论语》说:“君子务本,本立而道生。
”立德就是君子必务之本,只有努力修身立德,才能懂得和践行做人之“道”。
德有公私之分,作为企业员工热爱企业、以企为家、提高自身的业务能力就是“公德”,也是职业道德。
待人以诚,处事以公,保持一颗仁善之心就是“私德”,也就是高尚的个人道德修养。
在企业中,只有有德之人才能够得到大家的认可、信服和追随。
新华钼业副总经理北山矿矿长戴泽刚就是这样的一位领导,他先后从事过采矿技术员、技术副矿长、生产副矿长到现在的副总经理兼任北山矿矿长,作为领导他从不把自己当“领导”,从来不会用自己领导的权威来压服别人,而是用事实依据,用过硬的业务本领,用科学的预测判断以德服人。
记得有一次在915采场,后期采场围岩不稳,情况十分的复杂,作为采矿方面的专家戴矿长在充分的查看现场后,没有直接就拍板说怎么施工,而是让在场的所有人都提出自己的方案,一起讨论。
立德立功立言教师发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨“立德立功立言”这一主题。
教师,作为人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
在此,我想就立德立功立言这一理念,谈谈自己的看法。
首先,我们要明确“立德”的重要性。
立德,即树立良好的品德。
教师作为学生的引路人,必须以身作则,率先垂范。
古人云:“身教重于言传。
”只有我们具备高尚的品德,才能影响和感染学生,使他们成为有道德、有修养的人。
在教育教学过程中,我们要做到以下几点:1. 诚实守信,言行一致。
我们要言行一致,做到言行一致,让学生感受到诚信的力量。
2. 爱岗敬业,无私奉献。
我们要热爱教育事业,把学生放在第一位,全身心投入到教育教学工作中。
3. 尊重学生,关爱学生。
我们要尊重学生的个性,关心学生的成长,用爱心去呵护每一个学生。
其次,我们要谈谈“立功”的意义。
立功,即努力工作,为教育事业做出贡献。
教师作为教育战线的战士,要充分发挥自己的专业优势,不断提高教育教学水平,为培养优秀人才而努力奋斗。
以下是我对“立功”的几点理解:1. 严谨治学,追求卓越。
我们要深入研究教材,不断提高自己的教育教学能力,为学生提供优质的教育资源。
2. 创新教学方法,激发学生学习兴趣。
我们要根据学生的特点,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质。
3. 践行素质教育,促进学生全面发展。
我们要关注学生的身心健康,培养他们的创新精神、实践能力和团队协作精神。
最后,我们要谈谈“立言”的价值。
立言,即传承文明,弘扬正能量。
教师作为文化的传播者,要用自己的言行影响学生,传递正能量,弘扬社会主义核心价值观。
以下是我对“立言”的几点思考:1. 传承优秀传统文化。
我们要深入挖掘中华优秀传统文化,将其融入到教育教学活动中,让学生了解和热爱我们的民族文化。
2. 弘扬时代精神。
我们要关注时代发展,关注国家大事,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 传递正能量。
以立德立言立行为主题写一篇作文

以立德立言立行为主题写一篇作文《立德立言立行》
小朋友们,你们知道吗?在我们的成长中,有三件特别重要的事情,那就是立德、立言、立行。
立德就像是在心里种下一颗善良的种子。
比如说,有一天在学校里,小红看到同桌小明摔倒了,她赶紧跑过去把小明扶起来,还关心地问他有没有受伤。
这就是立德,有一颗善良、关心他人的心。
立言呢,就是要说诚实、有礼貌的话。
像我们班的小刚,每次回答问题都声音响亮,而且很有礼貌,老师和同学们都喜欢他。
《做立德立言立行的好孩子》
小朋友们,今天我想和你们说一说立德立言立行。
立德,就是要做个有道德的人。
比如在公交车上,给爷爷奶奶让座,这就是有道德。
有一次,我看到一位叔叔给一位抱着小宝宝的阿姨让座,大家都夸叔叔真棒,这就是立德。
立言,就是说话要算数,不说脏话。
我们班的小美答应了帮我一起打扫教室,她真的做到了,这就是说话算数。
立行,就是要行动起来。
我们说要好好学习,那每天就要认真听讲,按时完成作业。
不能光说不做哦。
小朋友们,让我们都做立德立言立行的好孩子,好不好?。
以立德立言立行为主题写一篇作文

以立德立言立行为主题写一篇作文作文一
《立德立言立行,做优秀的自己》
小朋友们,你们知道吗?在我们的成长过程中,有三件特别重要的事情,那就是立德、立言、立行。
立言呢,就是要说好话,有礼貌。
就像见到老师要问好,跟同学说话要文明,不能说脏话。
立行就是要做好事。
比如主动打扫教室卫生,帮爸爸妈妈做家务。
有一个小故事,讲的是一个小朋友,他在公交车上主动给老奶奶让座,大家都夸他是个好孩子。
这就是立德立言立行的表现。
我们要向这个小朋友学习,努力做到立德立言立行,成为一个优秀的人!
作文二
《做立德立言立行的好少年》
小朋友们,今天我想和你们说一说立德立言立行。
立德,就是要做个有道德的人。
像雷锋叔叔一样,总是帮助别人,关心他人,这就是一种高尚的品德。
立言,就是说话要算数。
比如说,答应了朋友一起玩耍,就不能反悔。
立行,就是行动起来做好事。
比如看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾桶里。
我给你们讲个小故事吧。
有个叫小明的同学,他在公园里看到有人乱扔垃圾,他马上过去说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,要爱护环境。
”然后,他还把垃圾捡起来扔到了垃圾桶。
大家都表扬小明做得好。
我们也要像小明一样,立德立言立行,做个让人喜欢的好孩子!
希望小朋友们都能记住立德立言立行,让自己变得更棒!。
春秋时期鲁国大夫提出三不朽作文

春秋时期鲁国大夫提出三不朽作文咱今儿来聊聊春秋时期鲁国大夫提出的“三不朽”。
这“三不朽”啊,就像三把神奇的钥匙,能打开一种特别的人生境界的大门。
鲁国大夫提出的“三不朽”,即立德、立功、立言。
这听起来有点高大上,不过咱可以说得通俗一点。
先说这“立德”。
啥叫立德呢?简单来讲,就是做一个品德高尚的人。
就好比村里的老好人张大爷,一辈子没跟人红过脸,见谁有困难就帮一把。
不管是哪家的孩子调皮捣蛋,张大爷都能耐心地教导,告诉他们要诚实、善良、尊重长辈。
他就是在立德啊。
在春秋那时候呢,那些品德高尚的人,就像道德的灯塔,周围的人都敬仰他们。
他们遵守仁义礼智信,就像我们现在遵守基本的道德规范一样,只是那时候更严格、更系统。
比如说孔子,周游列国,到处传播他的仁德思想,他自己也以身作则,不管多困难,都坚守自己的道德准则。
他这就是在立德方面做到了极致,成为千古楷模,这就好像在人类的道德之墙上刻下了深深的印记,永远不会被抹去。
再说说“立功”。
立功呢,就是做出一番大事业。
咱可以想象一下战场上的英雄,就像岳飞一样。
岳飞带着岳家军抗击金兵,保卫自己的国家和人民。
他建立的军功那可不得了,把金兵打得节节败退,保卫了南宋的大片江山。
这就是立功。
在春秋时期,那些诸侯们打来打去的,有的诸侯手下就有能臣,通过智慧和勇气,帮助诸侯扩大领土,让国家繁荣昌盛,或者在外交上舌战群雄,为国家赢得尊严和利益。
这些都是立功。
这就好比是在历史的画卷上画上浓墨重彩的一笔,让后人一看,哇,这个人好厉害,做了这么伟大的事。
这“三不朽”其实也不是让每个人都得三项全能。
有的人可能在立德方面做得特别好,成为大家心中的道德榜样;有的人在立功上成就非凡,名垂青史;还有的人以立言影响世界。
不过呢,要是有人能三项都做到,那可就是超级厉害的人物了。
这“三不朽”就像一个人生的大目标,告诉我们人活一辈子,除了吃喝玩乐,还可以追求点更有意义的东西。
它让我们知道,我们可以在品德上成为一个高尚的人,在事业上做出一番成就,在思想上留下一些值得后人借鉴的东西。
以三不朽写一篇作文

以三不朽写一篇作文“三不朽”这词儿,乍一听,感觉特别高大上,好像跟咱普通人没啥关系。
但仔细咂摸咂摸,你会发现,它其实就藏在咱日常的点点滴滴里。
啥是“三不朽”?立德、立功、立言呗。
这三样,听起来挺玄乎,其实说白了,就是做人、做事、说话。
先说说立德。
这立德呀,不是让咱非得成为道德楷模,天天站在道德高地上指点江山。
而是在平日里,实实在在地对人好,讲良心。
我家隔壁有个王大爷,那可是立德的典范。
王大爷是个出了名的热心肠,小区里谁家电灯坏了、水管漏了,只要喊一嗓子“王大爷”,他保准乐呵呵地跑来帮忙。
有一回,我家的水龙头半夜突然爆开了,水哗哗地往外流。
我爸妈又正好不在家,我急得直哭。
这时候,王大爷听到动静,穿着睡衣就跑过来了。
他二话不说,冲进厨房,费了好大的劲儿才把水闸给关上。
然后又帮我清理了一地的积水,一直忙活到凌晨。
我心里那个感激呀,简直没法形容。
王大爷这立德,立得实实在在。
他没做啥惊天动地的大事,就是在这些鸡毛蒜皮的小事里,让人感受到了温暖和善良。
这就是立德,在平凡的生活中,坚守着那份做人的本分和善良。
再说说立功。
立功不是说一定要立下赫赫战功,或者做出什么惊世骇俗的大成就。
有时候,把自己手头的工作做好,为社会做出一点小小的贡献,那也是立功。
我有个表哥,是个普通的快递员。
每天风里来雨里去,送着一份份包裹。
一开始,我觉得这工作没啥了不起的,不就是送东西嘛。
可后来发生的一件事,让我改变了看法。
有一次,一个客户寄了一份特别重要的文件,必须在当天送到。
可那天偏偏赶上暴雨,路特别不好走。
表哥本来可以等雨停了再送,但他怕耽误客户的事,愣是披上雨衣就出发了。
结果在路上摔了好几跤,弄得浑身是泥。
但他愣是咬着牙,按时把文件送到了客户手里。
客户感动得不行,非要给他小费,表哥却摆摆手说:“这是我应该做的。
”就这么一件小事,让我明白了,表哥虽然没有做什么惊天动地的大事,但他的坚守和负责,也是一种立功。
他在自己平凡的岗位上,为人们的生活带来了便利,为社会的运转贡献了一份力量。
立德立功立言作文800

立德立功立言作文800他是明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家,与孔子、孟子、朱熹并称为“孔、孟、朱、王”。
1真三不朽阳明先生故居门楣上挂着一块牌匾,上书“真三不朽”。
立德,其次有立功,其次有立言,而阳明先生一人三者皆备,所以被称为“三不朽”。
2立言《传习录》收录了阳明先生与其弟子探讨学问的言论和书信,是阳明先生思想的精华。
3立功阳明先生的弟子黄绾说,阳明其学有三,大功有四。
阳明先生曾立下四次大功。
其一是平定南赣匪患。
南赣地处四省交界,崇山峻岭密布。
从明朝初年开始,近百年的混乱使南赣贼匪横行,民匪不分。
而阳明先生正德十二年正月到任,次年四月班师,匪乱俱平。
平定匪乱后,阳明先生又教化人心,让这个地方从匪寇巢穴,变成了礼仪之乡。
从大乱到大治,阳明先生只用了一年多的时间。
其二是平定宁王之乱。
正德十四年六月,准备了十年,拥有精兵六万的宁王起兵造反。
阳明先生得到消息时,身边没有一兵一卒,只有两个参谋。
阳明先生想到,如果放任不管,局势将更加混乱,百姓将生灵涂炭。
因此,他起兵勤王。
只用了三十八天,平定叛乱。
其三是平定思田之乱。
嘉靖六年,广西思田发生叛乱。
四省总督领兵百万耗时一年,不能平叛。
五十六岁且身患重病的阳明先生,不顾自身安危奉旨出征。
结果一封劝降的檄文传到前线,叛军首领就自缚来降了。
其四是平定八寨、断藤峡。
八寨、断藤峡在广西腹地,从明朝初年起就土匪盘踞,平而复乱。
民不聊生,官员也束手无策。
阳明先生在广西思田平叛后,经过周密的准备和部署,迅速平定了八寨、断藤峡的叛匪。
之后他又亲自翻山越岭、察看地形、设置卫所,设置县城。
从此之后,直到明朝灭亡的一百多年,这里再也没有匪患。
4立德论及用兵之术。
阳明先生说:“养得此心不动,乃术尔。
”这颗心能够如如不动,才是真正建功立业的术和道。
阳明先生能保持此心如如不动,在于他的龙场悟道。
正德元年,担任兵部主事的阳明先生因仗义执言,触怒武宗和权宦刘瑾,被贬为没品没级的小官——贵州龙场驿的驿丞。
立德立志立言作文

立德立志立言作文
语文老师布置的这个作文题目,真是让人感觉沉甸甸的!不过话说回来,这三个"立"字倒也道出了我们从小就要树立的人生目标。
首先,立德,就是要培养良好的品德,做一个对社会有益的好公民。
其次,立志,就是要为自己确立远大的理想和抱负,这会给我们注入无穷的动力和方向感。
最后,立言,就是要学会用言语清晰地表达自己的思想,这对于人与人之间的沟通交流可是至关重要哦。
我想起了小时候妈妈常说的一句话:"孩子,你要从小就把这三样东西铭记在心,将来才能行稳致远。
"说实话,那时的我还小,对这句话的意义一知半解。
不过随着年龄渐长,我慢慢体会到了妈妈的用心良苦。
现在的我,品学兼优,志向远大,又能说会道,可以说是做到了这"三立"的要求。
不过光有个人的修为是不够的,我们还需要用自己的力量来推动社会的进步。
我打算将来投身公益事业,用自己的专业知识为社会贡献一份力量。
同时,我也希望能以自身的言行树立良好的社会风尚,影响和带动更多的人过上有意义、有价值的生活。
能够立德立志立言,是我一生追求的目标,也将是我永不停歇的动力之源。
你看,我就是这样结合自身的成长经历,以及未来的人生理想和抱负,为这个略显生硬的作文题目注入了生命力。
文字由最朴实的语言开始,到后来逐渐升华为对社会的期许和自我的人生理想。
希望这篇作文不仅内容丰富,而且语气亲和,让老师和同学阅读起来都能感受到我内
心的真挚和热忱。
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立德立功立言征文立德立功立言征文(一):有感于“三立”精神昝亮“立德、立功、立言”看似简单的六个字,却是古今中外仁人志士孜孜以求的一种凡世的永恒价值,可谓是人生的最高境界——不朽。
作为企业的一名员工,在时下金钱至上、精神空虚大环境下,能听到董事长“三不朽”的要求,不失为一剂镇静剂、强心针。
我们要时刻以这“三不朽”的精神为准则,严格的要求自己。
2017年集团一季度经济评审会上,董事长对全体员工提出新的要求那就是——“立德、立功、立言”。
有的人可能会认为“三不朽”太“高大上”了,离我们普通人太遥远,历史上普遍认可的只有孔子、王守仁和曾国藩(半个)。
看这三个人不是至圣先贤就是治世能臣,我们差的太远了。
其实不然,想想我们金达集团,虽不比先圣教化世人,但是我们多年来在董事长的带领下,捐资助学、修桥铺路、扶危济贫,可谓是造福三燕古都;发展实体产业,解决社会就业,拉动地方经济,可谓是根植红山热土……作为一个企业,我们并不是一个逐利的工具,更多的是社会的担当,人民的依托。
在任何时期,任何困难面前,我们始终坚守德行金达,以厚德载物!淡淡的回味企业的历史,就有太多的事迹让人感动;细细的品位过去,也有太多的人值得我们敬仰学习……《论语》说:“君子务本,本立而道生。
”立德就是君子必务之本,只有努力修身立德,才能懂得和践行做人之“道”。
德有公私之分,作为企业员工热爱企业、以企为家、提高自身的业务能力就是“公德”,也是职业道德。
待人以诚,处事以公,保持一颗仁善之心就是“私德”,也就是高尚的个人道德修养。
在企业中,只有有德之人才能够得到大家的认可、信服和追随。
新华钼业副总经理北山矿矿长戴泽刚就是这样的一位领导,他先后从事过采矿技术员、技术副矿长、生产副矿长到现在的副总经理兼任北山矿矿长,作为领导他从不把自己当“领导”,从来不会用自己领导的权威来压服别人,而是用事实依据,用过硬的业务本领,用科学的预测判断以德服人。
记得有一次在915采场,后期采场围岩不稳,情况十分的复杂,作为采矿方面的专家戴矿长在充分的查看现场后,没有直接就拍板说怎么施工,而是让在场的所有人都提出自己的方案,一起讨论。
最后通过比对,大家发现还是戴矿长的方案最优,最终采用他的施工方案。
其实作为矿长,他完全可以直接拍定施工方法,但是他没有,而是通过讨论,让大家看到方案的优点。
他常说矿山的井下工程绝不能以行政职务为主导,一定要坚持以事实依据、科学论断为主导,技术面前没有任何行政职务。
就这样戴矿长始终做到以德服人,绝不以权力压人。
当然企业要想长远发展,也决不能做好好先生。
总会有一些失误或者错误在日常生产工作中出现,作为北山矿的带头人,戴矿长绝不姑息纵容这些现象的发生,总是及时纠正改错。
对犯错的员工有的是口头批评,有的甚至是大会分析、经济上的处罚。
但是至今所有被处理过的人都心悦诚服。
只要是戴矿长处罚的人或者事,绝不会掺杂个人的感情因素,即使是再严厉批评处罚也绝对是有理有据,让当事人心生愧意,他人引以为戒。
众所周知,矿山井下工人有些“粗枝大叶”,有时说话处事“粗糙”,一般情况下很难信服一个人。
但是由于戴泽刚矿长待人以诚、处事公允、又以身作则,设身处地的为工人着想,大家都说戴泽刚这个人“中交”,都愿意相信他跟着他干。
戴矿长曾经说过:“我们的井下环境十分恶劣,工人作业十分的辛苦,作为一个基层部门的领导,一定要时刻关爱工人的疾苦;作为企业的员工,一定要热爱企业、相信企业、以企为家!只有这样才能实现企业和员工的共赢!”也正因如此,北山矿才能够齐心协力,超额完成每年的生产经营各项任务指标,为企业的生存发展壮大屡立奇功。
刘景海是北山矿首屈一指的采矿岩工,井下采矿经验十分的丰富。
他说:“别看我在井下干这么多年,但是讲井下爆破戴泽刚是我师傅,讲采场围岩稳固性预判我最服他。
”作为基层部门的领导,戴矿长不仅有私德,还有公德——职业道德。
二十多年来如一日,没有极特殊情况下,他每天都一定会到井下第一现场,有时井下调运设备,或者更换井口钢丝绳,他就成天成晚的陪着大家。
记得,那时他还是生产副矿长,一次较大规模的中深孔爆破,十几吨的炸药即使在百米井下爆破,地表也会感到震动。
但是当戴矿长带领我们连接完导爆线路,最后一个走出井口时,起爆器引燃导爆管却没有引爆炸药,当时我们所有人都蒙了,戴矿长却十分的镇定冷静,他马上判断出问题一定在导爆管的连接上,说罢他立刻又返回井下重新检查导爆线路,重新连线。
这样的事例在他的职业生涯中数不胜数,当困难出现在他的面前时,他总是第一个冲上去,以身作则,身先士卒,这种敬业的美德值得我们所有人点赞学习。
平凡的工作里,不一定都是平凡的事和人,其实我们的身边有很多不凡的人做着不平凡的工作,值得我们向他们学习,我们要向他们一样,以“立德、立功、立言”为标准严格要求自己。
正心立德,无德不能服人;成就立功,无功不能济世;谨慎立言,无言不能传世。
新的时期,董事长提出新的要求,作为企业的一名员工我们不该止步不前,道德、事功、言论三方面我们都有了新的方向和目标,我们一定要高标准严格的要求自己,在新的一年里不忘初心,撸起袖子加油干;难留自我,甩开膀子拚命战!立德立功立言征文(二):探讨人生三不朽:立德、立功、立言古时有部经典名《左传》,提出了为人处世的最高标准,即“立德立功立言”,并称“此之谓不朽”。
后来唐代的一位学者对这“三立”作了精僻的阐述:“立德,谓创制垂法,博施济众;立功,谓拯厄除难,功济于时;立言,谓言得其要,理足可传。
”于是,“三立”有了定论,在中国历史上成为许多人的人生目标和理想,即使是现在,人们还常常提起,不过多了一些批判,也多赋予了一些新意。
从传统的意义上讲“立德立功立言”的概念,主要是说人对社会的影响,并以此作为人生的价值取向。
且不论其中蕴涵着的封建思想的糟粕,仅就字面的通俗含义来看---立德就是做圣人,做好事,做一个社会认可的“光辉榜样”,用现代语言就是做一个只有优点没有缺点的“雷锋”。
立功就是做英雄,做征战四方屡建奇功的大将军,或是安民有道明镜高悬的大清官,再或是拯民于水火的救世主,反正在当世要有功德无量的口碑,对后世要有功业千秋的记载。
立言就是做文章,著书立说,而且这个文章是传世之作。
从道理上说要接近绝对真理,从文采上看要万世流芳。
这“三立”的标准不能不说是极高的,但正因为其高,才使得历史上一代代士子们将此作为人生理想而奋斗终生。
在“立德立功立言”的理念下,培养出不少有德有才的人,成就了一些历史名人,对当时的社会安定和社会进步起到一定的作用了。
随着社会的进步,观念的更新,“立德立功立言”作为现代人为人处世的基本理念还有没有意义呢?我想还是有的,不过其内涵却发生了根本的变化。
()过去人的生命是为了某一帝王或某一朝代而存在,开口闭口为了“我大唐基业”“我大清江山”云云,将人们的社会活动牢牢地束缚在王朝的桎梏之中。
现在的人们理所当然的要摒弃那些过时的以及貌似先进其实陈腐的观念,在社会活动中坚持以人为本,自行确定自己在社会中的地位并决定自己的作为,走一条全新的“立德立功立言”之路。
过去的“立德”主要讲的是私德,个人修养多年,一遇外部社会的冲击,瞬间即可土崩瓦解。
现在要讲的首先应是公德。
人与社会的关系、人与人的关系是平等的,这种秩序和规范需要人们自觉去维护,这甚至包括遵守交通规则,不随地吐痰,对所交往的人讲诚信,救死扶伤等等。
很难想象一个没有社会公德的人会有很好的品行。
这时候的立德,是社会的要求,也是时代的要求,任何人都是不可回避的。
真正无穷的力量是赖以生存的社会环境而不是榜样,所以没有必要呼唤圣人或“雷锋”出现,每人自觉或不自觉的“立德”,就将形成真正文明的社会环境,这比起塑造一些头上有光环的道德大师供人们去瞻仰实际得多。
当“立功”不再为某个朝廷所驱使的时候,这个词会因其平民化而显得生气勃勃。
什么是“功”?现在可解释为每个人所从事的事业。
一个企业家办好他的工厂,一个科学家取得科研的突破,一个工程师完成了某个项目,一个农民在自己的田地里获得丰收……等等,都和军人取得了战争的胜利一样,立下了功业。
在人们完成自己的事业的过程中,确立了自己在社会上的地位和价值,也促进了社会的发展,从而对未来充满信心。
“立功”从来就不是只有大人物才能做的事,而是平民百姓对社会的贡献。
问题只是在于,做成的每一件事,不仅要利在当代,更要功在千秋,这个“功”方才立得起来。
“立言”在历史上是最具风险的事,从当年司马迁因说直话而遭到宫刑,到明清的文字狱使无数小知识分子丢掉头颅,直至前几十年文化被“革命”,万马齐喑究可哀,使人们觉得立德易立功易而立言最难。
其实,立言的本质并没有什么玄妙,无非就是坚持真理,发现真理,给这个世界留下人类的精神财富,而这却不是修身养性或是只有勇气就可以办到的。
在进入二十一世纪的今天,立言仍然是一项艰巨的任务,因为要总结历史,要研究现实,要预测将来,还要敢于说真话。
而历史是扑朔迷离的,现实是错综复杂的,谁能洞若观火?!能够“立言”的人,中国还是有一些的,但毕竟不多,象鲁迅那样的人算是吧。
人生在世,要活得有意义,主观上离不开“立德立功立言”的愿望,客观上也就是给这个世界留下了什么,是物质财富抑或是精神财富。
那么怎么去做,取决于每个人自己对世界的认识。
不管人们承认不承认,“立德立功立言”一说还真如古人所论,“虽久不废”,始终是左右人们行为的一种思想规范。
有志向的读书人,在读书做学问时就以自己理解的、力所能及的“立德立功立言”的远大目标要求自己。