8测试11、12 有理数的除法、乘方+答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

测试11 有理数的除法

课堂学习检测

一、填空题

1.若两数之积为1, 则这两数互为________; 若两数之商为1, 则这两数________;

若两数之积为-1,则这两数互为________; 若两数之商为-1,则这两数互为________.

2.零乘以________都得零,零除以________都得零.

3.若ab >0,b <0,则a _____0,且a b

_____0;

若ab <0,a >0,则b _____0,且a

b

_____0

由此可知,ab 与a

b

的符号________.

一、选择题

4.下列计算正确的是( ).

(A)20)151

(5-=-÷-

(B)2)8

1

()8(2-=-⨯-÷-

(C)40)152()2(38-=-÷-⨯-

(D)2

5)8()116387(-=-÷++-

5.已知a 的倒数是它本身,则a 一定是( ).

(A)0 (B)1 (C)-1 (D)±1 6.一个数与-4的乘积等于5

31,这个数是( ).

(A)

52 (B)52- (C)25 (D)2

5- 7.填空:(1))21

()12(-÷-=_______;

(2))253

3

(2.5-÷=_______; (3)()=-÷⨯-÷-551

)51(5 _______;

(4))4

5

(545445-⨯÷⨯-=_______;

三、计算题 8.)3

231(32⨯-÷ 9.)2131(15--÷-

10.)4

3

4()322(+-÷--

综合、运用、诊断

一、选择题

11.若xy >0,则(x +y )xy 一定( ).

(A)小于0 (B)等于0 (C)大于0 (D)不等于0

12.如果x <y <0,则化简xy xy x x |

|||+的结果为( ). (A)0 (B)-2 (C)2 (D)3

二、计算题

13.)5

11()73(25.0--⨯-÷- 14.)91

1(98999-÷

15.)24

1()245836121(-÷+-+-

16.)]5

3

()32(1[)]53(32[-⨯-+÷-+-

三、解答题

17.当a =-2,b =0,c =-5时,求下列式子的值:

(1)a +bc ;(2)(a -b )(a +c ).

18.在10.5与它的倒数之间有a 个整数,在10.5与它

的相反数之间有b 个整数,求(a +b )÷(a -b )+2的值.

拓展、探究、思考

19.式子||||||ab ab b b a a ++的所有可能的值有( ). (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)无数个 20.如果有理数a ,b ,c ,d 都不为0,且它们的积的绝

对值等于它们积的相反数,你能确定a ,b ,c ,d 中最少有几个是负数,最多有几个是负数吗?

测试12 有理数的乘方

课堂学习检测

一、填空题 1.对于(-2)6,6是___的指数,底数是___,(-2)6=____.

对于-26,6是____的指数,底数是____,-26=______. 2.计算:(1)34=______; (2)-34=______;

(3)(-3)4=______;(4)-(-3)4=______;

=

3

2)5(3______

=

3)3

2)(6( ______;

=-3

)3

2)(7(______;=--3)2()8(3______; 3.当n 为正奇数时,(-a )n =______; 当n 为正偶数时,(-a )n =______. 二、选择题

4.-12的计算结果是( ).

(A)1 (B)-11 (C)-1 (D)-2 5.-0.22的计算结果是( ).

(A)-0.04 (B)0.04 (C)0.4 (D)-0.4 6.3

12

-的计算结果是( ).

(A)

91 (B)31- (C)91- (D)3

1

7.下列各式中,计算结果得0的是( ). (A)22+(-2)2 (B)-22-22

(C)2221)21(-- (D)222

1)21(+-

8.下列各数互为相反数的是( ). (A)32与-23 (B)32与(-3)2 (C)32与-32 (D)-32与-(-3)2 三、计算题

9.6×(-2)2÷(-23) 10.2

22232)32(2)2(-+--

11.(3×2)2+(-2)3×5-(-0.28)÷(-2)2

12.)2

131()1()3(3322-⨯---÷- 13.|32|)

2.0(1

)1.0(132

3--+---

14.

2

34)2

1(211]

)43()21[(1-+--+

综合、运用、诊断

一、选择题

15.下列说法中,正确的个数为( ).

①对于任何有理数m ,都有m 2>0;

②对于任何有理数m ,都有m 2=(-m )2;

③对于任何有理数m 、n (m ≠n ),都有(m -n )2>0; ④对于任何有理数m ,都有m 3=(-m )3. (A)1 (B)2 (C)3 (D)0 二、填空题

16.设n 为自然数,则:

(1)(-1)2n -1=____;(2)(-1)2n =____;(3)(-1)n +

1=____. 17.用“>”或“<”填空:

(1)-32________(-2)3; (2)|-3|3________(-3)2; (3)(-0.2)2________(-0.2)4; (4)2)21(________2)3

1(

18.如果-a >a , 则a 是________;

如果|a 3|=a 3,则a 是________.

如果|a 2|=-|a 2|,则a 是________; 如果|-a |=-a ,则a 是________. 三、解答题

19.某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个.请根

据你所学知识,描述一下细胞的数量是呈什么方式增长的?并计算5小时后1个细胞可以分裂成多少个细胞.

相关文档
最新文档