对体能和体能训练概念的认识

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简述体能训练的概念与内容

简述体能训练的概念与内容

简述体能训练的概念与内容
体能训练是指通过一系列科学的方法和系统的训练,以提高个体在运动和活动
中的体力、耐力、速度、灵敏度、柔韧性等身体素质的过程。

体能训练旨在提高身体机能和运动表现,使个体在运动竞技、生活工作中都能表现出色,同时也有助于预防运动损伤和促进身体健康。

体能训练的内容主要包括有氧耐力训练、力量训练、速度训练和柔韧性训练。

其中,有氧耐力训练是指通过长时间、中低强度的运动来提高心脏和呼吸系统的功能,增强身体的耐力。

力量训练则是通过举重、器械训练等方式来增强肌肉力量和爆发力,提高身体素质。

速度训练则是旨在提高人体的爆发力和速度反应能力,让个体在竞技运动中更具优势。

柔韧性训练是通过拉伸、伸展等方式来增强关节的灵活性和伸展度,有助于减少运动损伤和提高运动表现。

在进行体能训练时,首先需要进行综合的身体素质测试,确定个体的体能水平
和弱点,然后结合具体的训练目标和需求,设计符合个体特点的训练方案。

在训练过程中,要注意合理控制训练强度、增加训练的多样性,避免单一训练导致身体机能失衡,同时也要配合科学的饮食和休息,以达到最佳的训练效果。

总的来说,体能训练是一项全面的、系统的训练过程,通过不断地训练和调整,可以有效提高个体的身体素质和运动表现,有利于促进身体健康和提升运动竞技水平。

因此,定期进行体能训练是每个人都应该关注和重视的事项,无论是从事竞技运动还是普通生活中,都能受益匪浅。

体能训练的概念和意义是什么呢

体能训练的概念和意义是什么呢

体能训练的概念和意义是什么呢
体能训练是指通过科学合理的训练方法,提高人体各系统的机能,包括肌肉力量、耐力、柔韧性、协调性、速度等。

体能训练既可以帮助个体提升身体素质,也可以改善健康状况,同时也适用于专业运动员的训练。

体能训练不仅仅是一种锻炼方法,更是一种生活方式,对于维持健康、提高身体素质、预防运动损伤等方面都具有重要意义。

概念
体能训练是一种通过系统性训练改善人体肌肉力量、耐力、柔韧性、速度、协
调性等身体素质的过程。

通过有计划、有目的地进行训练,可以提高人体机能水平,使身体更加健康,更具抗压能力。

意义
•提高身体素质:通过体能训练,可以显著增强身体的肌肉力量、耐力和柔韧性,提高身体的机能水平,使身体更为健康。

•改善健康状况:体能训练有助于促进新陈代谢、增强心肺功能、降低体脂肪含量,对于改善健康状况非常有益。

•预防运动损伤:通过体能训练可以提高肌肉力量和柔韧性,增强关节稳定性,可以有效预防运动中常见的损伤。

•提高运动表现:体能训练能够提高肌肉力量、耐力和速度等机能,对于专业运动员来说,体能水平直接影响比赛表现。

•提升心理素质:体能训练需要耐心和毅力,通过克服困难、坚持训练,可以培养个体的自信心、毅力和意志品质。

结语
体能训练不仅仅是提高身体机能水平的手段,更是一种对生活质量和健康状况
的关注。

通过科学合理的体能训练,可以让身体更强壮、更健康,提升整体生活质量。

无论是日常健身还是专业运动训练,体能训练的重要性都不可低估。

希望每个人都能够重视体能训练,让自己拥有更健康、更强壮的身体。

对体能训练的认识

对体能训练的认识

对体能训练的认识体能训练是一种通过锻炼和训练来提高身体素质和运动能力的方法。

它是通过有目的、有计划的锻炼来改善肌肉力量、耐力、灵敏度和柔韧性的综合性训练。

体能训练不仅可以提高运动员的竞技水平,也适用于一般人群来提升身体健康水平。

体能训练对于运动员的竞技表现具有重要意义。

通过科学合理的体能训练,运动员可以增强肌肉力量,提高爆发力和速度。

例如,通过力量训练可以增加肌肉量和肌肉强度,使运动员在比赛中更具竞争力。

而通过爆发力和速度训练,运动员可以更快地完成加速和变向动作,提高比赛中的敏捷性和反应速度。

此外,体能训练还可以提高运动员的耐力,延缓疲劳的发生。

耐力训练可以增加心肺功能和肌肉耐力,使运动员能够在比赛中保持高水平的表现。

体能训练对于一般人群来说也非常重要。

现代社会,久坐不动的生活方式导致许多人缺乏运动,身体素质下降,易患慢性病。

而体能训练可以帮助一般人群改善身体素质,增强体力,提高抵抗力。

例如,通过有氧训练可以增强心肺功能,提高人体对氧气的利用能力,有助于预防心血管疾病。

而力量训练可以增加肌肉量和骨密度,减少骨质疏松的发生。

此外,体能训练还可以改善身体姿态和灵活性,减少腰背疼痛和关节问题的发生。

体能训练应该根据个体的特点和需求来制定训练计划。

不同的运动项目和个体的要求不同,训练的重点和方法也会有所不同。

例如,力量训练对于举重项目的运动员来说非常重要,而耐力训练对于长跑运动员更为重要。

因此,个体化的训练计划可以更好地满足个体的需求,并取得更好的训练效果。

除了锻炼身体素质和运动能力外,体能训练还有助于培养良好的运动习惯和意志力。

体能训练需要坚持和毅力,通过长期的训练才能取得明显的效果。

而坚持锻炼和养成良好的运动习惯不仅可以改善身体健康,还可以培养意志力和毅力,对个人的发展和成功也有积极的影响。

体能训练是一种通过有目的、有计划的锻炼和训练来提高身体素质和运动能力的方法。

它对于运动员的竞技表现和一般人群的身体健康都具有重要意义。

体能培训心得体会(3篇)

体能培训心得体会(3篇)

体能培训心得体会一、前言体能培训是现代运动训练中不可忽视的一个环节,它是提高运动能力和素质的重要手段之一。

在过去的一段时间里,我参加了一次体能培训班,通过这次培训,我不仅提高了自己的体能水平,还对体能训练有了更深入的了解。

在这篇文章中,我将分享我在体能培训过程中的体会和心得。

二、理论知识的重要性在进行体能培训之前,我首先接触到了一些相关的理论知识。

通过学习理论知识,我了解到体能的概念和构成,以及训练的原则和方法。

这些理论知识为我后续的实际训练提供了指导和支持。

体能是指一个人在进行体力劳动或运动时所需要的各种身体素质和能力。

它包括耐力、力量、速度、柔韧性等多个方面。

在进行体能培训时,我们需要根据自身的需求和目标,选择并合理组织这些训练内容,以提高自己的体能水平。

在进行体能培训时,训练的原则和方法是非常重要的。

我们应该遵循系统性、阶段性、个性化、循序渐进等原则来进行训练。

同时,我们还可以通过多样化的训练方法来提高训练的效果,如循环训练、超级组训练、波浪式训练等。

三、实际训练的收获在理论知识的指导下,我开始了实际的体能训练。

在训练过程中,我深刻地体会到了体能训练的艰辛和技巧。

首先是耐力训练。

耐力是体能的基础,对于其他方面的训练也起着至关重要的作用。

在耐力训练中,我通过长时间的有氧运动来提高心肺功能和肌肉耐力。

这包括跑步、骑自行车、游泳等。

通过耐力训练,我的心肺功能得到了明显的提升,身体的疲劳感明显减轻。

其次是力量训练。

力量是体能的重要组成部分,它对于运动能力的提升也非常关键。

在力量训练中,我主要进行了重力训练和体操训练。

重力训练包括举重、深蹲、卧推等,这些运动可以增加肌肉的力量和质量。

体操训练则主要强调身体的柔韧性和协调性,通过一系列的动作来提高身体的灵活性。

再次是速度训练。

速度是体能的重要指标之一,在许多运动项目中都有着至关重要的作用。

在速度训练中,我主要进行了爆发力和敏捷性的训练。

这包括短跑、跳远、转身等。

对体能的认识和理解

对体能的认识和理解

对体能的认识和理解
体能是人体机能的综合反映,包括力量、速度、耐力、协调等方面的表现。

体能水平决定了人在各种活动中的表现和能力,对健康和生活品质具有重要意义。

力量是体能中的重要组成部分,是肌肉对抵抗外力的能力,包括静力和动力两种形式。

力量训练可提高肌肉质量和密度,增强肌肉的收缩力和爆发力,有助于提高运动表现和预防各种运动伤害。

速度是体能中最基本的能力,是身体迅速移动的能力,包括加速度、最高速度和持续速度等方面。

速度训练可提高神经系统对肌肉运动的控制能力,提高心肺功能和代谢水平,有助于提高运动表现和提高健康水平。

耐力是指肌肉和心血管系统持久进行高强度运动的能力,分为有氧和无氧两种形式。

耐力训练可以提高心肺功能、促进血液循环,增强免疫力和耐力水平,有助于改善健康状态和预防多种疾病。

协调是指各个肢体之间协调配合完成某种运动或技能的能力。

良好的协调能力可以提高运动表现和降低运动伤害的风险,有助于提高身体控制和运动技能。

综上所述,体能是重要的身体素质之一,涉及力量、速度、耐力和协调四个方面,不同的训练方法可以提高相应的能力水平,有助于提高健康水平和运动表现。

体能训练

体能训练

众所周知,良好的身体素质是人体活动的基础,它 虽受先天遗传因素的影响,但其发展却要通过后天 的培养。鉴于身体素质有自然增长的客观规律,自 然增长顺序又与生长发育的顺序互为一致,即生长 发育较快阶段,身体素质的自然增长速度也快;当 生长发育处于缓慢阶段,自然增长速度就随之放慢; 一旦生长发育停止,身体素质也开始达到高峰并进 入稳定阶段。因此,把握发展身体素质的时机十分 重要,特别是大学生年龄段,身体素质的发展即将 进人稳定阶段,如能加强体育锻炼,不断提高身体 素质,不仅对完善生长发育有好处,对提高生活、 学习、工作质量都大有裨益。
体 能 训 练
陕西师范大学体育学院
耿建华
体能概述
体能是人类从事一切活动所需的身体运动能力。 人类无论出于生存、提高生活质量、适应未来的 需要,还是增进健康、增强体质、提高人体机能 与运动水平,都依赖于自身体能的发展。人的体 能通常可分为两大范畴: 1、健康相关的体能 2、与竞技相关的体能 良好健康相关性体能,可让身体应付日常工 作(使工作、学习时表现活跃、愉快而不感到疲 乏)和余暇活动(还有余力去从事个人所爱好的 休闲活动),并能应付突发性事件。换言之,培 养、提高这方面体能的主要目的是为了使身体更
1、身体形态和结构的发育发达水平、即体格、体型、 身体姿势、台养状况及身体组成成分等: 2、生理生化功能水平.即机体的新陈代谢功能及各器 官、系统的工作效能等。 3、身体素质和运动能力水平.即速度、力量、耐力、 灵敏、柔韧、协调等素质和走i跑、跳、投、攀登、爬 越等基本活功能力。 4、心理发育发展水平.即人体的感知能人、判断力、 意志力、智力、情感、行为、个性、性格等。 5、适应能人,即对自然环境和社会环境、各种胜活紧 张事件的适应能力,对疾病和其他有碍健康的不良应 激原的抵抗能力等。

《体能训练概论》复习资料

《体能训练概论》复习资料

必须的爆发力、速度、反应、灵敏、协调、平衡等能力。以上指标直接影响运动员完成专项运
动技术的质量。
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根据体能在专项运动中的作用,人们把体能分为一般体能和专项体能。 一般体能是指完成非专项技战术及抗疲劳的身体运动能力。一般体能训练的目的是提高运 动员的基本运动能力,即指运动员在完成非专项运动时表现出来的运动能力。另一方面,也是 专项体能水平提高的奠定基础。 专项体能是指完成专项技战术及机体抗疲劳的能力。它建立在一般体能的基础上。专项体 能训练的目的是根据专项运动的生理学和方法学特点,进一步发展运动员的体能。较高的专项 体能水平能够保障高质量完成专项运动技术,还有助于承受训练和比赛中更多的负荷,同时也 能加速恢复的速度。 体能训练时,应根据专项运动的需要和个人的具体情况,合理安排一般体能和专项体能的 比重。即重视专项体能对运动成绩起到的直接作用,也不忽略一般体能的基础作用。 三、体能的作用 运动员竞技能力的提高主要通过体能训练、技术训练、战术训练和心理训练实现的。体能 训练是金字塔的基础,是缔造成绩的根本,体能的基础越扎实,技术战术心理的程度就越高。 教练,尤其是一些团体项目的教练经常忽视体能训练与技术训练的关系,安排太短的体能训练 (季前),使体能的基础太薄弱,容易造成高度疲劳,影响技术表现,对战术判断造成负面影响, 增加失误率。我们可以认为,技术是体能的函数,战术是技术的函数,当技术不佳,或受疲劳 影响时,战术能力势必受影响。
第一章 体能训练概述
一、体能的概念
李春雷
“体能”是近十几年在各体育类报刊和杂志上出现频率较高的词。与“体能”相对应的一
些外语是来源于英国的 PHYSICAL FITNESS,也翻译成体适能。德国人称之为工作能力
(LEISTUNGS FAHIGKEIT ),法国人称之为身体适性(PHYSICAL APTITUDE),日本人称为体力。

对体能和体能训练概念的认识

对体能和体能训练概念的认识

对体能和体能训练概念的认识:(1)事物的概念反映了一定时期人们对某事物和现象的认识水平。

由于事物是不断发展变化的,人们对事物的认识也总是逐步变化的,因此,事物的概念也不是一成不变的。

随着人们对体能认识的不断深入,体能的概念也必将不断的得到拓展和赋予新的内涵。

首先,从宏观上看:在地球漫长的地质运动和气候条件变化中,生命从原始的有机分子演化成各具形态、功能的无数物种,却只有人类成为主宰万物的生灵,按达尔文的进化学说,是因为人类适应了环境的结果,这种适应使人类为自己积聚了巨大的体能并利用环境在地球上生息、繁衍,人们把这种“身体对自然界的适应能力”简称为体能。

它可以从不同的方面加以解释:“从生活方面而言,体能是积极适应生活的身体能力;工作能力、或抵抗疾病的能力;以结构而言,体能包括形态、机能、运动等适应能力”。

对此,拉森提出了体能的十大因素:(1)防卫能力;(2)肌力能力;(3)肌瞬发力;(4)柔软性;(5)速度;(6)敏捷性;(7)协同性;(8)平衡性;(9)技巧性;(10)心肺耐力。

其次,从微观上看:作为一种客观的实践活动,体育运动是由动作组成的,动作是运动过程中最基本的结构单位,所有的动作必须由一定的肌肉活动参与才能完成。

生理学揭示,肌肉收缩与舒张的本质在于“极为复杂的肌动蛋白和肌球蛋白之间的滑行”,肌肉的收缩和放松都需要消耗能量,于是人们就把这种“伴随着积极的能量消耗的一种完成身体活动的肌肉运动”称为体能,其主要表现为力量、速度、耐力等身体素质。

第三,从体育活动本身来看:体育活动是“人的各个方面参与并完成活动的结果,也就是说,是人的身体方面、心理方面、社会方面参与了作为体育现象的人的活动,其中人的身体方面的能力”就称体能。

第四,从运动训练角度上看:运动训练的根本目的在于不断提高竞技能力,它是运动员能否在运动竞赛中取得优异运动成绩的关键因素,是由运动员的身体形态、机能、素质、技术、战术、心理和运动智力所决定。

对体能训练的认识

对体能训练的认识

对体能训练的认识体能训练是一种通过科学系统的方法来提高个体身体素质和运动能力的训练方式。

它是一种综合性的训练,包括力量、速度、耐力、灵敏度、柔韧性等多个方面。

体能训练的目的是通过有针对性的训练,使身体各项素质得到全面提升,从而提高运动表现和身体健康。

体能训练可以提高力量。

力量是运动中最基本的素质之一,它对于各个运动项目的表现都起着至关重要的作用。

通过力量训练,可以增加肌肉的收缩力和爆发力,提高身体的稳定性和抗力能力。

力量训练可以采用举重、引体向上、深蹲等训练动作,通过逐渐增加负荷和训练强度,来逐步提高肌肉力量。

体能训练可以提高速度。

速度是许多运动项目中不可或缺的素质之一,无论是短跑、足球、篮球等,都需要具备一定的速度表现。

通过进行爆发力训练、速度训练和敏捷性训练,可以提高神经肌肉反应速度和肌肉收缩速度,从而提高整体的速度表现。

体能训练还可以提高耐力。

耐力是指人体在长时间、高强度运动中保持肌肉力量和持久力的能力。

耐力训练可以通过长时间、低强度的有氧运动,如跑步、骑自行车等,来提高心肺功能和肌肉耐力。

这样可以使人体在长时间运动中不易疲劳,提高持久力和延缓乳酸堆积。

灵敏度也是体能训练中的重要内容之一。

灵敏度是指人体对外界刺激做出快速反应的能力。

通过进行敏捷性训练,如变向跑、踏步等动作,可以提高身体的协调性和反应能力。

这对于许多运动项目中的变向、转身等动作非常重要。

体能训练还可以提高柔韧性。

柔韧性是指肌肉和关节的伸展度和活动范围。

通过进行拉伸训练,可以增加肌肉和关节的柔韧性,提高身体的灵活性和可塑性。

柔韧性的提高可以减少运动中的受伤风险,提高运动表现。

体能训练是一种综合性的训练方式,可以通过提高力量、速度、耐力、灵敏度和柔韧性等多个方面的训练来提高个体的身体素质和运动能力。

通过科学的训练方法和系统的训练计划,可以使身体各项素质得到全面提升,从而达到改善运动表现和身体健康的目的。

无论是专业运动员还是普通人,都可以通过体能训练来提高自己的身体素质和运动能力,享受更健康、更积极的生活。

体能、体能训练、体能训练设计的概念

体能、体能训练、体能训练设计的概念

体能:不同专家学者对“体能”的概念有不同的见解,不同时期对“体能”的概念的界定也不尽相同,国内外专家学者对“体能”概念的界定尚未统一,但学生我比较倾向于北京体育大学刘庆山的博士学位论文《体能训练基本理论与我国高水平篮球运动员体能训练研究》一文中对“体能”这一概念的新定义。

即:体能即身体能力,是指人体形态结构和各器官的机能积极适应运动训练、比赛以及日常生活需要的能力。

在竞技体育中运动员体能主要表现为身体素质,如力量、耐力、速度、柔韧及灵敏,体能包括三大部分:身体形态、身体机能和运动素质。

这一概念界定的创新点在于:第一:它表明体能在本质上是身体适应生活工作的需要,与运动员的体能有了区分。

第二:这一概念表明了体能的物质基础,及身体形态和各器官机能,这很重要。

第三:“积极”两个字表明体能在适应运动需要的过程中并不仅仅是被动的适应,而是包含着主观意识的努力。

第四:这个定义表明体能在适应运动需要的时候,是动态的,相对的,因为体能总是相对工作需要的,是通过具体的运动过程表现出来的。

体能训练:我所理解的“体能训练”的概念如下:众所周知,竞技体育是为了提高运动成绩,夺取比赛优胜为主要目的的一种社会性体育活动,而比赛的胜负主要取决于运动成绩,运动成绩的提高又主要取决于体能训练,当然也不能否认其它因素,所以我认为体能训练是竞技体育得以发展的重要手段,是针对运动员的身体形态、身体机能和运动素质所组织的,使运动员承受大负荷高强度训练的,以及保持良好的比赛心理状态和预防伤病延长运动寿命的一种有计划的过程,它包括一般体能训练和专项体能训练体能训练设计:是制定体能训练内容的前提性行为,具有客观性,也是对体能训练过程的总体性把握,是运用系统方法研究体能训练系统中各个要素之间、要素与整体之间的本质联系,在具体设计过程中协调它们之间的各个关系,是各个要素有机会的结合,发挥体能训练系统的功能。

设计过程是一个系统规划体能训练的过程,依据现有的条件解决体能训练中存在的问题,过程包括对体能训练内容和计划的开发、实施与评价,是体能训练有效进行保障,就像建筑施工之前先做好图纸,装修房子之前先做好效果图一样。

体能训练的概念和意义是什么内容

体能训练的概念和意义是什么内容

体能训练的概念和意义
体能训练是指通过一系列科学的方法和训练计划来提高个体的身体素质和运动
能力的过程。

体能训练的本质在于通过特定的训练手段,促进身体各系统的协调配合,提高个体的运动能力和适应能力。

体能训练的意义在于帮助个体提升身体素质,并在日常生活和运动竞技中获得更好的表现。

体能训练的概念
体能训练主要包括有氧耐力、肌肉力量、灵敏度、速度和柔韧性等方面的训练
内容。

有氧耐力训练主要是针对心血管系统的训练,通过持续的有氧运动来提高心脏和肺部的功能,增强身体的耐力。

肌肉力量训练主要是通过重量训练来增加肌肉质量和力量,提高身体的爆发力和稳定性。

灵敏度和速度训练是针对身体的敏捷性和反应速度进行训练,提高个体的动作协调性和反应能力。

柔韧性训练主要是通过拉伸练习来增加关节的灵活性和肌肉的伸展性,预防运动损伤。

体能训练的意义
体能训练对个体的身体健康和运动表现有着重要的意义。

首先,体能训练可以
提高个体的心肺功能和代谢能力,增强身体的抗疲劳能力,降低患心血管疾病和肥胖症的风险。

其次,体能训练可以提高个体在日常生活和工作中的体力表现,提高工作效率和生活质量。

再者,体能训练对于运动员来说更是至关重要的,可以提高竞技水平,增强比赛中的爆发力和持久力,降低受伤风险,提高竞技成绩。

综上所述,体能训练是一项重要的训练内容,对于个体的身体健康和运动表现
都有着显著的意义。

通过科学的体能训练,可以提高个体的身体素质,增强各方面的运动能力,从而更好地适应日常生活和运动竞技的需求。

通过坚持体能训练,个体可以享受到更健康、更快乐的生活。

运动员体能及其训练

运动员体能及其训练
乒乓球:身材匀称,手臂略长、体重
适中、腰短、足弓深等。
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运动训练学
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三、身体形态训练的基本要求
(一)根据不同生长发育阶段的形态特征安排身体形态训练 (二)根据不同专项的特点安排身体形态训练 (三)注意遗传的因素
遗传度很高的指标有:高度、长度和宽度, (四)运用多种方法手段改善身体形态
(七)技能主导类同场对抗项群
其共同特征是:身材高大、胸廓大、手大、脚大;腿 长、小腿长、手臂长;臀部小、踝围小。
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运动训练学
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(八)技能主导类隔网对抗项群
排球:身材高大、四支较长、坐高相对较短、皮脂薄、 体脂肪量小、去脂体重及体质密度大,臂长、上臂围 松紧差大、手较宽,骨盆相对较窄,小腿长、踝围细、 跟腱长、足宽而不长。
C.组间间歇时间
间歇时间的长短取决于练习的持续时间和负荷强度的大小。持续 时间越长,负荷强度越大,间歇时间就应越长。
间歇时间的长短还与参与工作的肌肉数量有关,越多应越长。
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运动训练学
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(2)其他方法负荷的确定
A.大强度法: 负荷强度:85%以上。逐步达到用力极限。 负荷数量:每组一般做1—3次,安排6—10组。 间歇时间:休息时间长一些(3分钟左右)
憋气时间与负荷强度有关。负荷强度为100%时,憋 气时间2—3秒;90%—80%为4—8秒;70%—60%为 6—10秒。
一次训练时间不宜过长;应与动力练习相结合。
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运动训练学
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3、等动收缩训练
等动收缩训练是美国李斯特尔等人1967年创立。 该练习是在特制的等动练习器上进行,练习时,肢体 动作速度保持不变,肌肉始终发挥较大张力完成练习。等 动练习把等长(静力性力量)和等张(动力性力量)联系 所长结合在一起。有利于发挥最大力量的增长。

“体能”概念综述论文

“体能”概念综述论文

“体能”概念综述摘要:本文主要阐述了“体能”这一概念在国内外的研究进展,在归纳、总结的基础上提出自己对于“体能”概念的认识:体能是人体在先天遗传因素的基础上,通过后天有效的运动训练而获得的在身体形态,身体机能,运动素质和身体健康等方面表现出来的一种综合性的能力。

关键词:体能;体能训练中图分类号:g843 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2013)04-143-001一、前言“体能”一词在近几年的运动训练领域使用的频率较高,各竞技运动项目也在强调体能训练的重要作用,但由于知识结构和认识水平的差异,人们对体能训练的概念以及概念所描述事物内涵的本质属性和外延的准确性存在不同的看法,因此造成“体能”概念的多义性。

对“体能”概念的研究对于训练理论的发展以及运动实践的深入都有一定的现实意义。

二、国内学者对于“体能”概念的研究体能的概念自二十世纪八十年代中后期引入中国以后,引发了学术界对其概念的长期争论,各位专家、学者站在不同立场,多角度,全方位地对体能一词进行了深刻地理解。

1984年版《体育词典》,1992年版《现代汉语词典》,以及最新的《体育与健康课程标准》对于“体能”做出了一致的解释,只是在其外延上随着时间的推移更加丰富[2,3]。

它们认为:体能是指人体各器官、系统的机能在体育活动中表现出来的能力。

前两者涉及的外延主要包括力量、耐力、速度、协调、柔韧等基本的身体素质以及走、跑、跳、投、攀爬等人体的基本运动能力。

最新的课程标准则是把体能分为与健康有关的体能和跟运动有关的体能,前者包括心肺耐力、肌肉耐力、身体成分、柔韧性等,后者包括从事体育活动时身体所需要的力量、速度、耐力、协调、灵敏等素质。

国内学者田麦久在《运动训练学》一书中,从运动训练学的角度对体能的概念进行了阐述,他认为:体能是运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力重要的组成部分[4]。

他认为广义的体能包括:身体形态,身体机能和身体素质三方面内容;狭义的体能通常指运动员的身体素质能力,它不仅包括运动员先天遗传的身体素质,还包括经过后天训练在专项运动中表现出来的身体素质。

对体能的认识和理解

对体能的认识和理解

对体能的认识和理解体能是指人体在运动中所表现出来的各种能力,包括力量、速度、耐力、柔韧性等。

对于运动员来说,良好的体能是取得优异成绩的基础,而对于普通人来说,保持良好的体能也是保持健康的重要手段之一。

本文将从不同角度探讨体能的认识和理解。

一、体能的种类体能可以分为多种类型,包括力量、速度、耐力、柔韧性等。

力量是指肌肉产生的最大张力,是进行力量训练的重要指标。

速度是指在单位时间内运动的距离,是进行速度训练的重要指标。

耐力是指在长时间内保持运动能力的能力,是进行耐力训练的重要指标。

柔韧性是指关节和肌肉的可伸展性,是进行柔韧性训练的重要指标。

二、体能的训练方法不同的体能类型需要采用不同的训练方法。

力量训练可以采用负重训练、爆发力训练等方法,以提高肌肉的最大张力。

速度训练可以采用短跑、爆发力训练等方法,以提高运动员的速度。

耐力训练可以采用长跑、游泳、有氧运动等方法,以提高运动员的耐力。

柔韧性训练可以采用伸展运动、瑜伽等方法,以提高关节和肌肉的可伸展性。

三、体能的重要性良好的体能对于运动员来说是取得优异成绩的基础。

在各种体育比赛中,体能是决定胜负的重要因素之一。

同时,良好的体能也是保持健康的重要手段之一。

通过适当的体育锻炼,可以提高身体的免疫力,预防疾病的发生。

四、体能的影响因素体能的发展受到多种因素的影响,包括遗传、环境、训练等。

遗传是影响体能的重要因素之一,不同人的体能水平存在差异。

环境也会影响体能的发展,例如气候、海拔等因素都会对体能产生影响。

训练是提高体能的重要手段之一,通过科学的训练方法可以提高体能水平。

五、体能的评估方法体能的评估可以采用多种方法,包括力量测试、速度测试、耐力测试、柔韧性测试等。

力量测试可以采用卧推、深蹲等方法,以测试肌肉的最大张力。

速度测试可以采用短跑、跳远等方法,以测试运动员的速度。

耐力测试可以采用长跑、游泳等方法,以测试运动员的耐力。

柔韧性测试可以采用伸展运动、瑜伽等方法,以测试关节和肌肉的可伸展性。

对体能训练的认识

对体能训练的认识

对体能训练的认识体能训练是指通过一系列有计划、系统的训练方法和手段,提高人体各项基本素质和运动能力的训练过程。

它是现代运动训练的重要组成部分,是提高运动员竞技水平和健康水平的基础。

对体能训练的认识包括以下几个方面。

体能训练的目标是提高运动能力。

体能训练的主要目标是通过科学的方法和适当的训练负荷,提高运动员的力量、速度、耐力、柔韧性和协调能力等多个方面的运动能力。

这些能力是运动竞技中取得优异成绩的重要基础。

体能训练需要有科学的训练计划。

体能训练不是简单地进行大量的训练,而是需要根据运动员的特点和训练目标制定科学的训练计划。

训练计划应包括训练的内容、训练的强度和训练的频率等方面的安排,以确保训练的有效性和安全性。

体能训练需要综合运用各种训练方法。

体能训练可以采用多种不同的训练方法,如重量训练、有氧训练、爆发力训练、灵敏度训练等,以综合提高运动员的各项运动能力。

不同的训练方法可以有针对性地训练不同的运动能力,从而使运动员在各个方面都能达到较高水平。

体能训练需要注重训练的科学性和安全性。

体能训练是一项较为复杂的训练过程,需要运用科学的理论和方法进行指导。

在进行体能训练时,要根据运动员的身体状况和训练目标,合理安排训练的负荷和内容,避免过度训练和训练不足的情况发生。

体能训练需要持之以恒。

体能训练是一个长期的过程,需要运动员和教练员的共同努力和坚持。

只有持之以恒地进行体能训练,才能不断提高运动能力,取得更好的竞技成绩。

对体能训练的认识包括提高运动能力、制定科学的训练计划、综合运用各种训练方法、注重训练的科学性和安全性以及持之以恒。

通过正确的体能训练,运动员可以提高自己的运动能力,取得更好的竞技成绩。

因此,体能训练在现代运动中具有重要的地位和作用。

体能包括哪三个方面内容

体能包括哪三个方面内容

体能包括哪三个方面内容
体能是一个广泛的概念,它不仅仅指身体的运动能力,也包含了身体其他方面的运作。

在运动训练和健康领域,体能一直是一个关键的话题。

体能训练不仅可以提高运动表现,也对身体健康有益。

那么,体能具体包括哪三个方面内容呢?
一、有氧耐力
有氧耐力指的是人体在持续而中等强度的运动下维持身体活动的能力。

在体能训练中,有氧耐力是非常重要的一个方面。

它可以帮助提高心肺功能,增强肌肉的氧气摄取能力,促进新陈代谢的正常运转。

有氧耐力训练可以包括跑步、骑行、游泳等持续性的有氧运动。

二、肌肉力量
肌肉力量是体能的另一个重要方面。

强健的肌肉可以支撑骨骼,维持良好的姿势和姿态。

在日常生活和运动中,肌肉力量的重要性不言而喻。

进行肌肉力量训练可以增加肌肉质量,提高爆发力和力量输出。

常见的肌肉力量训练包括举重、引体向上、深蹲等。

三、灵活性与协调性
灵活性和协调性是体能中比较容易被忽视的方面,但它们同样非常重要。

良好的灵活性可以降低受伤风险,提高运动效率。

而协调性则可以帮助身体各部分协调配合,提高动作的精准度和流畅度。

进行瑜伽、舞蹈、普拉提等训练可以有效地提高身体的灵活性和协调性。

综上所述,体能包括有氧耐力、肌肉力量、灵活性与协调性三个方面内容。

全面发展这三个方面可以提高个体的整体体能水平,同时也有益于身体健康和运动表现。

在进行体能训练时,综合考虑这三个方面并有针对性地进行训练,可以取得更好的效果。

体能训练读后感1000

体能训练读后感1000

体能训练读后感1000摘要:一、引言1.简要介绍体能训练的背景和意义2.阐述写读后感的目的二、体能训练的概述1.训练内容的多样性2.训练方法的灵活性3.训练目标的明确性三、读后感的收获1.增强身体素质2.提高运动能力3.培养良好的生活习惯四、读后感的反思1.训练过程中的挑战与困难2.如何保持训练的持续性和有效性3.改进措施与建议五、结论1.总结读后感的主要观点2.对未来体能训练的展望正文:随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始注重身体健康,纷纷投入到各种锻炼活动中。

其中,体能训练作为一种全面提高身体素质的有效手段,受到了广泛的关注。

我阅读了一篇关于体能训练的的文章,对其内容进行了深度思考,现将读后感总结如下。

首先,我要简要介绍一下体能训练的背景和意义。

在我国,由于生活方式的改变和环境污染等因素,许多人出现了身体素质下降、运动能力不足等问题。

为了改善这一状况,国家体育总局在《“健康中国2030”规划纲要》中明确提出,要加大全民体育健身力度,推广普及全民健身项目,其中就包括体能训练。

体能训练作为一种系统、科学的锻炼方法,能够全面提高人们的身体素质,增强抵抗力,降低患病风险,对于促进全民健康具有重要的意义。

接下来,我要阐述一下读后感的目的。

在阅读这篇文章之前,我对体能训练的了解仅停留在表面,对其内涵和实际操作方法并不清楚。

通过阅读,我深刻认识到体能训练的必要性,并希望将自己的收获和感悟分享给大家,以提高大家对体能训练的认识和重视。

关于体能训练的概述,文章中提到了以下几点。

首先,训练内容丰富多样,包括有氧运动、无氧运动、力量训练、柔韧性训练等,满足了不同人群的需求。

其次,训练方法灵活,可以个人完成,也可以集体进行,还可以根据个人情况进行调整。

最后,训练目标明确,既可以提高身体素质,也可以为专项运动提供基础。

在阅读这篇文章之后,我收获颇丰。

首先,通过体能训练,我增强了身体素质,抵抗力得到了明显提高。

上完体能课的心得体会体能课心得体会

上完体能课的心得体会体能课心得体会

上完体能课的心得体会体能课心得体会上完体能课的心得体会通过四节体能课的学习,我从中学到了不少知识,骆老师讲的内容都是他自己研究的成果,通过学习与积累,我对体能训练理论与方法有了一些自己的看法和认识。

下面我就谈谈我对体能的概念认识和现代运动员的体能训练的发展趋势。

首先对体能定义的认识,我国现行的《运动训练学》教材中田麦久等专家把体能视为运动员先天具有的遗传素质与后天经训练形成的运动员在专项运动中所表现出来的机体持续运动的能力。

对其给的定义为:运动员体能是指运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力的重要构成部分。

运动员体能发展水平是由其身体形态、生理机能及运动素质的发展状况所决定的。

在对诸学说进行分析与考察并汲取其共同点的基础上,可将体能定义如下:体能是指人体通过先天遗传和后天训练获得的在形态结构方面,在功能及其调节方面、物质能量的贮存和转移方面所具有的潜在能力以及与外界环境结合所表现出来的综合运动能力。

其大小是由机体形态结构、系统器官的机能水平、能量物质贮备及基础代谢水平等条件决定的,运动素质是体能的主要外在表现形式,在运动时表现为力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等各种运动能力。

由体能一词我想到了其他两个名词:体质和体力,在《实用体质学》中对体质的定义为:人体的质量,是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。

因此体质与体能的外延是不同的,体质的外延要大于体能的外延。

体质是体能的基础之一。

体能是身体的能力,是人体在生活和运动中所表现出来的能力。

它以体质为基础,通过后天的训练,使身体具备了完成某种或某类身体活动的专长,因而体能具有较强的实用性、专业性和后天获得性。

可见,体质与体能之间存在着辨证统一的关系。

体力,是指身体抗疲劳的能力。

它是体能的组成部分之一。

体力主要包括耐力(有氧耐力和无氧耐力)素质、力量素质以及速度素质三大要素,这是身体抗疲劳能力的主要成分。

体能与体能训练的名词解释

体能与体能训练的名词解释

体能与体能训练的名词解释体能,简单来说,是指一个人在身体方面的能力和素质。

它包括力量、速度、耐力、协调性以及柔韧性等各个方面。

体能的好坏不仅直接影响着一个人的身体健康,还与其在各个活动和运动中的表现息息相关。

体能训练,顾名思义,就是通过一系列的训练方法和技巧来提高人的体能水平。

它不仅可以帮助人们增强肌肉力量,提高耐力和灵活性,还可以提高心血管和呼吸系统的功能。

体能训练不仅适用于职业运动员和健身爱好者,对于普通人来说,也有着重要的意义。

在体能训练中,常见的一种方法是力量训练。

力量训练主要是通过训练肌肉来提高人体的力量水平。

这种训练方法可以通过举重、使用健身器械或者进行身体负重训练来实现。

力量训练的目的是增加人体的肌肉含量和肌肉力量,从而提高爆发力和抗力能力。

速度训练是另一种常见的体能训练方法。

提高速度水平可以使人在运动中更加灵活快捷。

速度训练可以通过短跑、蹲跳等方式来实施,同时也可以结合爆发力的训练来提高人体在短距离内的瞬间爆发力。

耐力训练是体能训练中至关重要的一部分。

耐力训练可以帮助人们提高身体的持久力,使其在长时间的运动中保持高水平的体能状态。

常见的耐力训练方式包括长跑、游泳、跳绳等有氧运动,这些运动不仅可以锻炼心血管系统,还能提高人体的代谢能力。

除了以上几种基础的体能训练方法外,还有一些其他的训练方法也可以帮助人们提升体能水平。

协调性训练,例如舞蹈和跳绳等活动,可以训练人们的动作协调性和身体的灵活性。

柔韧性训练则可以通过拉伸运动来提高人体关节的灵活度和柔韧性。

这些训练方法综合起来,可以全面提升一个人的体能水平。

体能训练不仅能够提高人体在运动中的表现,还可以促进人的健康发展。

适量的体能训练能够提高心血管和呼吸系统的功能,增加骨密度,并有利于消耗多余的脂肪。

此外,体能训练还可以改善人的姿势和形体,并有助于调节身心状态,缓解压力。

然而,体能训练也有其一些要注意的地方。

首先,个体的差异因素要被充分考虑。

体能训练的概念和作用

体能训练的概念和作用

体能训练的概念和作用
体能训练是指通过系统、有目的地进行一系列身体活动和训练,以提高个体的
身体素质和适应能力的过程。

它是一种全面的身体训练,包括力量、耐力、柔韧性、速度和协调五个方面。

体能训练不仅可以增强肌肉力量和耐力,还可以提高心肺功能、改善身体柔韧性,促进代谢,增强免疫力,预防慢性病等。

体能训练的作用主要体现在以下几个方面:
提高身体素质
经过长期的体能训练,可以显著提高个体的肌肉力量、肌肉耐力、心肺功能和
身体柔韧性。

这些身体素质的提高不仅可以提高运动表现,还可以减少运动损伤的风险,提高日常生活质量。

促进代谢
体能训练可以提高身体的基础代谢率,增加肌肉组织,消耗更多的卡路里,有
效控制体重,并预防肥胖和相关疾病的发生。

增强免疫力
经过体能训练,身体的免疫系统会得到提升,更好地抵抗疾病和感染,减少生
病的几率,提高身体的整体健康水平。

提高心理素质
体能训练不仅有助于释放压力、缓解焦虑和抑郁情绪,还可以提高自信心、毅
力和意志力,增强对困难和挑战的应对能力,对于提高整体的心理素质有积极作用。

预防慢性病
适度的体能训练可以降低患心血管疾病、糖尿病、高血压等慢性病的风险,改
善血脂代谢,提高胰岛素敏感性,保护心脑血管健康。

总的来说,体能训练对身体素质的提升、代谢促进、免疫力增强、心理素质提
高和慢性病预防等方面都有重要作用。

因此,积极参与体能训练,保持良好的运动习惯,有助于促进身体健康和提高生活质量。

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对体能和体能训练概念的认识:
(1)事物的概念反映了一定时期人们对某事物和现象的认识水平。

由于事物是不断发展变化的,人们对事物的认识也总是逐步变化的,因此,事物的概念也不是一成不变的。

随着人们对体能认识的不断深入,体能的概念也必将不断的得到拓展和赋予新的内涵。

首先,从宏观上看:在地球漫长的地质运动和气候条件变化中,生命从原始的有机分子演化成各具形态、功能的无数物种,却只有人类成为主宰万物的生灵,按达尔文的进化学说,是因为人类适应了环境的结果,这种适应使人类为自己积聚了巨大的体能并利用环境在地球上生息、繁衍,人们把这种“身体对自然界的适应能力”简称为体能。

它可以从不同的方面加以解释:“从生活方面而言,体能是积极适应生活的身体能力;工作能力、或抵抗疾病的能力;以结构而言,体能包括形态、机能、运动等适应能力”。

对此,拉森提出了体能的十大因素:(1)防卫能力;(2)肌力能力;(3)肌瞬发力;(4)柔软性;(5)速度;(6)敏捷性;(7)协同性;(8)平衡性;(9)技巧性;(10)心肺耐力。

其次,从微观上看:作为一种客观的实践活动,体育运动是由动作组成的,动作是运动过程中最基本的结构单位,所有的动作必须由一定的肌肉活动参与才能完成。

生理学揭示,肌肉收缩与舒张的本质在于“极为复杂的肌动蛋白和肌球蛋白之间的滑行”,肌肉的收缩和放松都需要消耗能量,于是人们就把这种“伴随着积极的能量消耗的一种完成身体活动的肌肉运动”称为体能,其主要表现为力量、速度、耐力等身体素质。

第三,从体育活动本身来看:体育活动是“人的各个方面参与并完成活动的结果,也就是说,是人的身体方面、心理方面、社会方面参与了作为体育现象的人的活动,其中人的身体方面的能力”就称体能。

第四,从运动训练角度上看:运动训练的根本目的在于不断提高竞技能力,它是运动员能否在运动竞赛中取得优异运动成绩的关键因素,是由运动员的身体形态、机能、素质、技术、战术、心理和运动智力所决定。

这里,体能是通过运动员的形态特征,各生理系统的机能及运动素质表现出来。

80年代,田麦久提出了运动项目的分类方法,其中以竞技能力中的主导因素作为划分标准,把运动项目分为体能类和技能类两大部分。

对前者而言,体能就成了运动成绩的决定因素。

通过这些论述我们基本上可以认定如下事实:第一,从体能的源头来看,它是以人体器官系统的形态结构和机能为基础;第二,从表现机制来看,体能主要是通过身体素质来表现出来的。

北京体育大学刘庆山的博士学位论文《体能训练基本理论与我国高水平篮球运动员体能训练研究》一文中对“体能”这一概念的新定义:体能即身体能力,是指人体形态结构和各器官系统的机能积极适应运动训练、比赛以及日常生活需要的能力。

在竞技运动中运动员体能主要表现为各项身体素质。

这个定义与前文所提到的体能定义相比其创新点在于:第一,它表明了体能在本质上是身体适应工作需要的能力,运动员的体能也就是运动员身体形态和机能适应训练和比赛需要的能力,由于每一个项目对运动员身体的要求都是多方面的,因此体能是身体的适应运动需要的综合能力,评价一名运动员体能水平的高低要综合考虑他所从事运动项目对身体的需要。

第二,这个定义明确表达了体能的物质基础在于人体的形态结构和各器官系统的机能。

其中人体的形态结构不仅包括肢体的长度、围度和充实度,还包括内脏等器官系统的形态结构;各器官系统的机能除取决于器官系统的功能之外,还与体内的物资储备等因素密切相关。

在运动中身体形态和机能适应运动需要的能力主要是通过身体素质表现出来。

第三,该定义中用了“积极”两个字,表明了体能在适应运动需要的过程中并不仅仅是被动的适应,而是包含着主观意志的努力。

第四,这个定义还明确表达了,体能作为身体适应运动需要的能力,其大小应是动态的、相对的。

因为体能总是相对工作需要的,是通过具体的运动过程表现出来的。

(2)体能训练,顾名思义,就是旨在发展运动员体能的训练,也就是运用科学的运动负荷刺激等手段,促使运动员的身体形态和机能产生适应性变化,以提高机体适应运动需要能力的训练。

在“体能训练”一词被广泛运用以前,我国的训练理论界多用“身体素质(或身体)训练”的概念。

用“体能训练”代替“身体素质(或身体)训练”,并不仅仅是因为体能的概念可以比身体素质的概念涵盖更加全面的内容,它还反映了我国训练理论认识的一种深化,反映了一种理论的导向。

尽管在训练的内容和手段上,“体能训练”与“身体素质(或身体)训练”没有实质性的差异,但仔细分析两个概念,在价值取向上,二者还是有明显差别的。

身体素质是体能的综合表现,因此,从某种意义上说,体能与身体素质又是“本”与“标”的关系,体能是“本”,身体素质是体能的重要表现指标。

“身体素质(或身体)训练”一词往往会使教练员在训练实践中过多地关注“标”的提高,而忽视对“本”的改造,对指标提高的盲目追求也常常会导致过度训练;“体能训练”的概念首先关注的是对运动员身体形态和机能等“本”的完善,使之更能适应专项运动的需要,而身体素质的提高是对“本”完善的一个必然结果。

用“体能训练”代替“身体素质(或身体)训练”,在一定程度上也体现了训练理论的人本主义进步。

体能训练是现代运动训练的有机组成部分,也是运动训练中的基础训练。

因为现代运动训练是由体能训练、技术训练、战术训练和心理训练所构成的完整的训练体系。

从体能的构成角度,体能训练显然应包括对身体形态结构的塑造、对生理机能的提高、以及身体素质训练等几方面的内容。

但这并不等于说在体能训练实践中要把这几个方面的内容进行单独训练,因为人体是一个有机整体,体能的各组成部分也是相互影响,相互制约,不可分离的。

身体素质是机体神经系统的调节机能、身体形态结构、生理机能、能量物质储备和代谢以及各种化学酶活性的集中表现,所以,在体能训练中,常常以发展运动员身体素质的练习为主要训练内容。

通过发展与运动员专项运动成绩密切相关的力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等运动素质,达到深刻影响和促进运动员身体形态、生理机能和意志品质的目的。

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