教师转正定级审批表

安徽建筑大学城市建设学院教工转正定级审批表【模板】

人事处意见
负责人（签字）、部门盖章：年月日
学院意见
院长（签字）、学院盖章：年月日
注：1、双面打印，手工填写；
2、取得中级及以上职称资格的教工，另须填写关于享受相应级别职称待遇的申请（人事处网站下载）。
**学城市建设学院教工转正定级审批表
填表时间：年月日
姓名
性别
出生年月
所在部门
任教学科
职务
学历
学位
毕业学校
毕业时间
试用期（见习期）起止时间
年月日---- 年月日
个
人
总
结
（可附页）
个
人
总
结
兼职情况
自评意见
称职□ 基本称职□ 不称职□
填表人（签字）：年月日
所在部门
考核意见
负责人（签字）、部门盖章：年月日

转正定级和职称确认表样表四(教师系列)

转正定级和职称确认表样表四(教师系列) 转正定级和职称确认表样表四(教师系列)样表四（教师职务系列）:大中专毕业（毕业研究生）确定专业技术职务任职资格审批表填报单位（盖章）：时间：年月日姓名籍贯工作部门张XX性别女出生年月健康状况X年X月良好民族汉福建省（市）福州县（区）XX系（部）职务工资额从事何专业工作参加工作时间202*．07教师何时加入中国共产党（共青团）任何职何时加入民主党派任何职学历（何时何院校何专业毕业获何学位）中专学校高等学校研究生年制四年制本、专科年制在何地何单位学习工作职称职务教师202*．07XX师范大学汉语言文学专业本科学历本人经历起止年月202*.7至今福建XXXXX学院工作本人对任现职以来思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定本人见习一年来，在学校领导以及同事们的栽培和帮助下，个人的思想觉悟与工作技能都有了很多的收获。

1、在思想方面，遵守国家各项法律法规、社会公德、职业道德和单位的各项规章制度，工作踏实，积极肯干、爱岗敬业，组织纪律性和集体荣誉感强，利用师德师风教育活动端正自己。

2、在学习方面，在做好本职工作的同时，积极参加教学技能的学习、继续进修专业知识，参加教师资格证等从业资格证的培训,不断地充实自我，提高自己的工作能力。

3、在工作方面，本人能够积极工作，务真求实，具有一定的组织能力，沟通能力和创新能力。

坚持以高标准严要求，能够圆满完成各项工作任务。

在见习期间，本人在主要从事教学方面工作,能充分运用本人在学校所学的专业知识,主要做了以下几项工作：（1）本人积极投身教学工作，坚持认真备课做好课件，努力加强我的上课技能，因材施教，积极与所授课的学生互动。

（2）积极参加教研组活动和各项学习，培训活动，虚心向老教师求教。

（3）在业余时间，积极引导学生组织文艺、体育、主题班会等活动，将教书育人深入到课堂之外．．．．．．（具体业绩根据本人本年度实际工作内容填写）所在单位考核意见该同志在工作期间，遵守国家各项法律法规、社会公德、职业道德和企业的各项规章制度，工作踏实，积极肯干、爱岗敬业，务真求实，有强烈的责任心，能够圆满完成公司的各项工作任务，全面履行岗位职责，为单位年度工作计划完成作出重大贡献，年度考核合格，同意申报初级职称。

教师转正审批表

教职工聘任合同转正审批表
姓名
性别
所属部门
职务
专任教师
报到日期
试用期满日
本人是否已登录学院办公自动化系统信息资讯栏下载学习学院各项规章制度
是否
辅导员的党组织关系是否已转入学院
是否
合同期限
个人自我评价（可另附页）
试用期工作完成情况：本人入职以来，在部门领导和同事的指导协助下，基本保质保量的完成了各项分配到的工作。在这段时间里本人严格遵守学校的规章制度，认真负责的完成了平常备课、上课、批改作业、为学生答疑、组织期中考试等本职工作，同时积极参加部门组织的试卷整理、数学建模竞赛相关事宜、教师说课比赛等教学与科研活动。在课堂教学方面，本人虚心向其他同事请教，认真听课，并做好听课记录。平时也积极阅读文献资料，努力发表科研论文。
生活方面：以“努力工作，健康生活”为目标，利用业务时间，积极参与部门组织的乒乓球、羽毛球等活动，在活动中增进和同事之间的友谊；平时也注重锻炼身体，进行跑步、瑜伽等健身运动，用一个健康的身体，投身于日常工作中。
待改进方面：本人的课堂教学水平和科研水平还有待提升，还需要进行多次的锻炼，在平常的教学过程和听课过程中学习并总结，为做一名优秀的教师而努力奋斗！
目前主要负责的工作：负责5个本科班的线性代数教学工作，目前已经讲授了线性方程组、向量空间、矩阵这三章的内容，接下来准备讲授第四章行列式的相关知识，并为本学期的期末考试做准备。
工作亮点：在及时完成本职教学与科研工作的同时，积极主动向同事学习，平时经常和其他老师进行工作交流，认真阅读学术资料，进行科研论文的写作，提高自身教学与科区管委会意见
签名：
年月日
所属部门评价及能否转正意见（教师类附听课记录）
签名：
年月日

教师转正定级呈批表自我鉴定（2篇）

教师转正定级呈批表自我鉴定尊敬的领导：您好！我是××学校的一名教师，现在我的初次转正定级呈批表已经上报到了您的手中，特向您进行自我鉴定。

转正定级是每一位教师发展的重要节点，也是对教师个人职业水平和专业素养的一次全面检验。

在过去的几年里，通过自己的努力和不断的学习，我深刻地意识到，作为一名教师，要有高度的责任感和使命感，要不断地提升自己的教育教学水平和综合素质，以更好地为学生的成长和发展做出贡献。

首先，我在教育教学方面不断创新。

作为一名班主任，我深知学生的成长与班级管理有着密切的关系。

我积极参与班级管理工作，通过建立科学的规章制度，调动学生的积极性和主动性，有效解决了许多班级管理难题。

在教学上，我注重培养学生的综合素质，提高学生的自主学习能力和实践能力。

我尝试采用多种教学方法，适应学生的不同需求，激发学生的兴趣，增强学生的参与性和主动性，取得了一定的成绩。

其次，我不断提升自己的专业知识和能力。

教师是知识的传递者和引导者，只有不断学习、更新自己的知识，才能更好地指导学生的学习。

在过去的几年里，我积极参加各类教师培训和研讨会，学习了很多新的教育理念和教学方法。

我也参与了一些教学研究项目，力求提高自己的教学水平。

同时，我也积极参与学科竞赛和教育活动，提高自己的素质和能力。

再次，我注重与家长和同事的沟通合作。

教育是一项团队工作，家长和同事的支持和理解是我工作的重要保障。

我积极与家长保持密切的联系，及时了解学生的情况，与家长共同关注学生的成长和发展。

与同事之间我保持着良好的合作关系，我们互相学习、共同进步。

通过与家长和同事的密切合作，我相信我能更好地发挥自己的教育职能，推动学生的全面发展。

总的来说，作为一名教师，我深知自己的不足，并且勇于面对和克服自己的不足。

在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己的教育教学能力，提高自己的综合素质，积极参与学校教育教学改革，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师转正定级审批表自我鉴定（3篇）

教师转正定级审批表自我鉴定尊敬的评审委员会：您好！我是×××学校的一名教师×××，我在此向您提交我的转正定级申请，并自我鉴定作为对我的工作的总结和评价。

感谢评审委员会给予我这个机会，我将尽我的努力来展示我的能力和承诺。

自从我加入×××学校以来，我一直致力于提供优质的教育和培养学生的全面发展。

我坚信教育的力量，相信每个学生都有潜力，而作为一名教师，我的使命就是帮助他们发现并实现这些潜力。

在过去的几年中，我努力地改善自己的教学技能，并不断提高自己的专业素养。

首先，作为一名教师，我注重不断学习和自我提高。

我参加了各种教师培训和进修课程，以更新自己的知识和教学方法。

我积极参与教学团队的讨论和研究，与同事们分享经验和教学资源，以提高整个教育团队的水平。

此外，我还积极探索教学创新，尝试不同的教学方法和工具，以满足学生的不同需求和学习风格。

其次，我注重培养学生的综合素养。

在教学过程中，我注重培养学生的批判性思维、创造力和解决问题的能力。

我鼓励学生积极参与讨论和互动，培养他们的沟通和合作能力。

同时，我也注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导他们学会关爱他人和珍惜资源。

另外，我也积极参与学校的教务工作和社团活动。

我担任年级主任期间，负责协调和管理年级的工作，同时也充分发挥自己的教师角色，关心和指导学生。

我还组织和参与了各种社团活动，帮助学生发展他们的兴趣和特长。

通过这些活动，我能更好地与学生和同事们建立良好的人际关系，形成了一个和谐互助的团队氛围。

此外，我还注重与家长的良好沟通和合作。

我定期与家长进行面谈，及时了解学生的学习和发展情况。

我鼓励家长与我保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。

我积极参加家长会和家长培训活动，鼓励家长参与学校的教育管理和决策，以形成学校、家庭和社会的合力。

综上所述，我在过去的工作中，不仅不断提高自己的教学技能和专业素养，而且注重培养学生的综合素质和培养他们的道德品质。

讲师转正定级审批表自我评价

讲师转正定级审批表自我评价背景根据相关规定，现将我个人对于申请讲师转正定级的自我评价进行如下陈述：个人成就自加入本机构以来，我一直致力于提升自身的教学能力和学术研究水平。

以下是我在过去一年中取得的主要成就：- 设计和教授了多个研究生课程，获得了良好的教学评价和学生反馈。

- 发表了多篇学术论文，并参与了国内外学术会议的演讲和讨论。

- 积极参与本机构的教研活动，并与其他讲师合作开展了多个教学项目。

- 建立了良好的学术合作关系，并与其他机构的教师进行了学术交流。

自我定位作为一名讲师，我深知自己的责任和使命。

我将我的目标定位如下：- 提供高质量的教学，帮助学生在专业知识和技能上取得突破。

- 不断深化学术研究，为学科领域做出更有价值的贡献。

- 拓展教育领域的交流与合作，促进学科发展和学术影响力的提升。

个人优势在申请转正定级中，我认为自己具备以下个人优势：- 扎实的学术功底和广泛的学科知识，为教学和研究工作提供了坚实的基础。

- 擅长与学生进行有效的沟通和互动，能够引导学生积极参与课堂讨论和研究。

- 具备较强的团队合作能力，能够与同事合作完成教学项目和研究课题。

个人发展计划为了提高自己的教学和研究水平，我将在未来一年中制定以下发展计划：- 积极参加专业培训和学术研讨活动，提升自己的教学方法和研究技能。

- 深入开展学科前沿研究，争取在高水平期刊上发表更多的学术论文。

- 加强与其他学院和机构的合作，开展跨学科的教学及研究项目。

结论通过以上自我评价，我坚信自己具备转正定级的能力和资格，将继续努力提升自己的教学和研究水平，为本机构的发展做出更大的贡献。

感谢各位领导对我的关注和支持！敬上。

转正定级审批表_11

新参加工作人员转正定级审批表
下栽及填表说明
1.下栽表后, 两页尽可能复印在一张16K纸上（双面复印）
2.用墨水笔认真填写: “工作单位意见”栏填“同意该同志按期转正定级
“或”同意该同志хххх年хх月定级“。

3、自我工作签定内容为自参加工作时间起至见习期满的全面考核签定情况, 包括工作能力、工作业绩, 思想品德等, 并交单位主管部门评定、盖章。

4、本表是确定参加工作时间的重要手续, 也是确定初级职称的必要依据, 希望您重视；凡国家统招毕业生或经政府相关部门办理录用手续且参加工作满一年的同志均应及时申请办理此项手续。

新参加工作人员转正定级审批表
新参加工作人员见习期考核签定表。

教师转正定级呈批表自我鉴定

教师转正定级呈批表自我鉴定尊敬的领导：在教育教学工作的岗位上，我经历了长时间的学习和锻炼，不断提高自己的教育教学水平和专业素养，同时也得到了领导和同事们的关心和支持。

在自己一年多的教学工作中，我对自己的工作进行了认真反思和总结，特此向领导和同事们呈上我的自我鉴定报告。

一、岗位职责及工作情况：教师作为学校的中坚力量，肩负着培养人才的神圣使命和责任。

作为一名初级教师，我深刻理解自己的职责，不断提高自己的教育教学水平和专业素养，为学生的全面发展做出了不懈的努力。

在课堂教学方面，我始终坚持以学生为中心的原则，注重启发性教学，注重培养学生的创造力和动手能力。

我积极引导学生主动参与课堂活动，注重培养学生的思维能力和合作精神。

同时，我也注重课内外的联系和拓展，通过组织实践活动和课外辅导，提高学生的实际动手操作能力和实践能力。

在教研活动方面，我积极参与学校的各项教研活动，认真学习各种教学方法和教材，不断改进自己的教学方式和方法。

同时，我也积极参与各种研究课题和课程改革工作，为学校和教研组的工作做出了积极贡献。

二、存在的问题及改进措施：虽然我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己存在一些不足之处。

首先，我在课堂教学中有时难以准确把握学生的学习需求和水平，导致教学效果不尽如人意。

其次，我的教学内容和方法有时过于注重理论对学生的实际指导不够，不够贴近学生的实际需要。

最后，我在教研活动中还存在一定的局限性，很难在短时间内完成课题的研究和改革工作。

为了改进自己的工作，我计划采取以下措施：一是加强学习和进修，提高自己的专业素养和教育教学能力。

我将继续深入学习各种教学方法和教材，不断更新自己的教学理念和方法，不断提高自己的教学水平和专业素养。

二是加强与同事和学生的沟通和交流。

我将积极参与学校的各项教研活动，与同事共同研讨和交流教学经验，互相借鉴和学习。

同时，我也会与学生建立良好的师生关系，了解学生的学习需求和困难，针对性地进行指导。

学校教职工转正定级审批表

学校教职工转正定级审批表
申请人信息
姓名：XXX
性别：XXX
出生日期：XXX
所在部门：XXX
工作岗位：XXX
现任职级：XXX
入职时间：XXX
转正定级申请理由
请申请人简要陈述为何申请转正定级，并提供相关证明材料和业绩。

工作表现评估
请评估申请人在岗期间的工作表现，包括但不限于以下方面：
1.工作业绩：申请人工作业绩是否达到或超出预期目标，是否具备独立工作能力，是否能够有效组织和协调工作。

2.专业知识和技能：申请人专业知识是否扎实，是否具备相关岗位所需的技能和能力。

3.团队合作能力：申请人是否积极主动地与团队成员合作，是否有效地协调沟通，是否能够在团队中发挥协作精神。

4.职业道德：申请人是否遵守学校的规章制度，是否具备较高的职业道德和工作责任心。

转正定级审批意见
请各相关部门负责人根据申请人的工作表现评估，提供审批意见，并附上签名和日期。

人事部门审批意见：
教学部门审批意见：
行政部门审批意见：
相关科室（如有）审批意见：
校领导审批意见：
审批结果
经过综合评估，审批结果如下：
转正定级申请是否通过：（是/否）
若申请通过，请定级为（填写新的职级名称）。

备注
请在此处填写其他需要说明的内容。

以上为学校教职工转正定级审批表。

请相关部门负责人根据实
际情况填写并上报人事部门进行审批。

如有疑问或需要进一步信息，请与人事部门联系。

特岗教师转正定级审批表

县2013年特岗教师转正定级审批表姓名出生年月专业毕业学校特岗期职位转正时间特岗教师岗位岗位工资工资标准特岗期限转正后职务专业技术岗位薪级工资工资标准3年在编教师性别籍贯学位政治面貌文化程度毕业时间参加工作时间留用学校岗位等级岗位薪级2中学十二级十一级自我鉴定三年来在校领导与各同仁的关心和帮助下我加强学习努力提高自身素质
学校意见
中学
2013年9月1日（盖章）
教办意见
教育办公室
2013年9月1日（盖章）
主管部门
意见
教育局
2013年9月1日（盖章）
人事部门
意见
审批表
姓名
性别
政治面貌
出生年月
籍贯
文化程度
专业
学位
毕业时间
毕业学校
参加工作时间
2
特岗期职位
特岗教师
特岗期限
3年
留用学校
中学
转正时间
转正后职务
在编教师
岗位等级
十二级
岗位工资
岗位
专业技术岗位
薪级工资
岗位薪级
十一级
工资标准
工资标准
自
我
鉴
定
三年来，在校领导与各同仁的关心和帮助下，我加强学习，努力提高自身素质。认真学习教师职业道德规范、"三个代表"重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力；积极参加学校组织教育技术能力远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识，为改进教学方法打好了基础。以身作则，严格遵守工作纪律。严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。强化常规，提高课堂教学效率。在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得一定成绩。

专职教师试用期转正审批表

专职教师试用期转正审批表
填表日期：年月日
姓名：
性别：所属院（部）：试用来自：年月日至年月日学历：
职称：
个人工作总结
包括试用期思想政治、职业道德表现、教学工作、教书育人工作等情况，1500字左右，附表后
教研室意见
工作评价及转正意见（需附工作评价表、听课表）：
负责人签字：
日期：
院（部）考核
工作评价及转正意见（需附工作评价表、听课表）：
备注：1.申请转正教师应该提交的材料包括：《转正审批表》、《工作总结》、《听课记录表》（听其他老师的课）。
2.副高和博士以上学历教师转正须本人持转正材料到主管人事校长、理事长签署转正意见。
院长签字：
日期：
教务处意见
工作评价及转正意见：
负责人签字：
日期：
人事处意见
工作评价及转正意见：
签字：
日期：
分管教学工作
校长意见
工作评价及转正意见：
签字：
日期：
分管人事工作
校长意见
工作评价及转正意见：
签字：
日期：
理事长意见
工作评价及转正意见：
签字：
日期：
转正意见说明
转正意见包括：□同意按期转正□建议延期月转正□建议解除劳动合同

教师转正定级审批表自我鉴定书（三篇）

教师转正定级审批表自我鉴定书光阴似箭，岁月如梭，转眼已经工作一年了。

一年来，在领导和同事们的关心帮助下，我的思想认识、工作能力、学习能力得到了很大的提高，同时也积累了一定的工作经验和社会经验。

在思想认识上，继续坚持学习了马列主义、___思想、___理论、“___”重要思想等科学理论，尤其是立足当前，积极学习科学发展观、和-谐社会等理论成果和思想内涵，积极校正自己的世界观、人生观、价值观，努力使自己的思想认识水平紧紧跟上时代发展的步伐。

在公司党群系统工作的一年来，我的理论水平和思想认识水平有了很大提高，积极向党组织申请入党，被公司党委组织部确定为入党积极分子，殷切期待党组织对我进行进一步考察。

在工作上，快速熟悉了公司运作流程和经营模式，明确了部门工作职责，熟练掌握部门工作技巧。

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然学习了四年的专业知识，但对实践接触的很少，对公司的运作流程和经营模式不太熟悉，尤其是对施工现场更是非常陌生。

面对这种情况，为尽早、尽快的熟悉工作，积极学习公司施工生产、经营管理的相关资料，(转载自第主动向同事请教，在不到两个月的时间里，已对公司的运作流程和经营模式非常熟悉，已经能够独立完成相关业务工作和领导交办的工作。

在学习上，学习能力和学习欲望极大地增强。

在当今社会里，学习已经成为生存的第一需要，学习能力在一定程度上已经成为生存能力强弱的重要标准。

学校学习只是人生学习生活中的一个集中阶段，来到单位后，切实地感受到了学习的重要性，面对工作中的实际需要，学习欲望和学习能力有了极大的提高，先后加强了政治理论学习、业务知识学习、工作技巧学习和计算机办公软件学习。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。

我深知，刚刚参加工作难免经验不足，在业务知识上与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

在此，我要特别感谢领导的悉心栽培以及同事的指导和帮助，感谢他们对我工作中的失误进行提醒和指正。

新教师见习期满转正定级考核审批表

挖掘教材内涵，能由浅入深、循序渐进
应变能力强，能机智处理课堂问题
教学
方法
（15）
根据教学内容选用恰当教法，通过互动指导学生学习
能处理好教材的难点，突出重点，释除疑点
板书工整，布局合理，设计科学
从教学实际出发，选择具有实效的教学手段
课堂
文化
（5）
学生和教师积极参与评价活动，教师对学生有适度的激励，注重创设尊重学生观点、问题的氛围环境
学生掌握一定的方法并能灵活运用，能主动发现和提出问题，并能尝试解决问题
同行座谈（20分）：
项目
考核内容
得分
年
终
考
核
意
见
(60%)
教育教学能力
(50分）
教学
目标
（5）
目标准确、清晰、具体，能符合学生的实际
能在适当的时机用适当方式向学生告知学习任务
教学
活动
（15）
依据目标，创设情境，组织定向、连续、系统的学习活动；指导有针对性、启发性
作业批改情况（15分）：
学生（家长）满意度测评
（15分）
满意率分值
90％以上15分
89％～85％10分
84％及其以下的满意率，原则上一票否决
综合得分
评委签名
单位
意见
局人事处意见
职业道德
（30分）
积极参加学校组织的政治学习和集体活动。
热爱学生，工作有事业心和责任感。
关心集体、服从学校工作安排。
学法守法、遵章守纪，为人师表，团结协作。
遵守师德自律“八要十不”规定
教育教学能力
(50分）
教学
目标
（5）
目标准确、清晰、具体，能符合学生的实际

教师转正定级审批表自我鉴定(六篇)

教师转正定级审批表自我鉴定本学期体育教学工作接近了尾声，回顾自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示忙碌。

虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐充实。

为了能进一步鉴定经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此鉴定如下：一、政治方面认真参加学校组织的各项理论学习，关心时事政策，在工作和学习中认真践行___和科学发展观的重要思想，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。

牢固地树立了爱岗敬业思想。

在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学教师的职责和义务。

二、工作态度在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂___分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合的教育方法、教育模式。

主动向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水平;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。

在业务上精益求精，积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参与体育活动的积极性，提高学生运动技能与身体素质。

三、教育教学刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。

我参加了区体育教师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践，同时也拿到了上海体育学院体育教育本科的在职学习毕业证书。

积极参区体育教学研究活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。

体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。

俗话说：施教之功，贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。

事业单位新聘工作人员转正定级审批表

三、学校工作：
我严格要求自己，工作实干，并完成了学校安排的各项任务。由于是信息技术教师，这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外，还有很多的学校工作要做，我服从校领导的安排，力求完成好分配下来的每一项工作，主要完成了学校电脑的以及教室班班通设备的维护、LED电子屏信息发布、校园网的信息更新及维护，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
一年来的主要专业技术工作成绩有：
《图片在演示文稿中的应用》获当阳市2014年度教学设计类一等奖;
《浅谈农村小学信息技术教学》获当阳市2014年度论文类二等奖;
2015年辅导学生参加“和教育杯”湖北省中小学电脑制作活动（NOC）其中：
高志钦同学的《新小蝌蚪找妈妈》获湖北省三等奖，
牛博同学的《渴望当超人的皮卡丘》获当阳市一等奖，
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
湖北宜昌
政治面貌
团员
参加工作时间
学历学位
毕业院校
及专业
聘用时间
职称
中小学二级教师
健康状况
健康
报考岗位
小学信息技术
试用期工资
拟聘用岗位
小学信息技术
拟定级别
十二级
个
人
简
历
2007.09——2010.06宜昌市某某高级中学就读
2010.09——2014.06某某大学就读
2014.08至今某单位任教
石晓琰、戴铭乐、李连睿、张兆熙四位同学作品获当阳市二等奖。
二、专业素养方面：
信息技术是一门前沿科学，教学之余，不学习不提高就会落后。所以我通过各种途径了解了相关的前沿资讯，掌握信息技术发展的最新动向。我坚

教师转正定级审批表自我鉴定范本（2篇）

教师转正定级审批表自我鉴定范本从教多年，自感收获颇丰，对自己专业理论水平也有一定的信心，下面将本人的专业理论水平做个自我评价，望能共勉：一、积极投身于并报课程实验中，要更新教育观念。

在个人角色定位上，一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。

在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索规律性的认识;二、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。

随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。

因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。

积极参与培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。

要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观察研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。

三、加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。

要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习建设有中国特色的社会主义理论，学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。

四是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为学生提供宽松、愉快的创造氛围。

在师生关系中的角色定位上，一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生的支持者，学生士气的鼓舞者，克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的机制。

2024年教师转正定级审批表自我鉴定

2024年教师转正定级审批表自我鉴定尊敬的评审专家：您好！我是×××学校的一名教师，非常感谢您抽出时间对我进行转正定级的审批。

作为一名教师，我深知自己的责任和使命，在过去的几年里，我一直在不断努力，提升自己的教学水平和专业素养。

通过这次机会，我想向您展示我在教学、科研和社会服务方面的成绩和收获，同时也希望得到您的宝贵意见和指导，以便更好地发展自己。

一、教学方面：作为一名教师，我始终把学生放在第一位，注重培养学生的综合素质和创新思维能力。

我始终坚持教学内容和方法的创新，积极探索适合学生发展的教学模式。

我注重理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和实践能力。

在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作意识，通过引导学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

多年来，我积累了大量教学案例和教学资源，通过创新教学方式和手段，提高了学生的学习效果和兴趣。

二、科研方面：在教学的同时，我也积极参与科研工作，不断提升自己的学术研究水平和科研能力。

我积极参加学术交流会议和研讨活动，和其他教师共同开展科研项目。

我注重理论与实践相结合，通过实地调研和数据分析，改进教学方法和策略，为学生提供更好的教育服务。

我曾发表多篇学术论文，并参与国家级和省级科研项目的研究工作。

这些科研成果不仅提升了我的专业能力，也为学校和学生提供了更多的教学资源和指导意见。

三、社会服务方面：作为一名教师，我积极参与学校和社区的各项活动和工作，为社会做出了一点贡献。

我参与了学校的文化艺术节、科技节等活动的组织和筹备工作，为学生提供了更多的课外拓展机会和交流平台。

同时，我还积极参与农村学校支教工作，为贫困地区的孩子提供更好的教育资源和学习机会。

这些实践经验不仅丰富了我的教学经验和社会工作能力，也让我更加懂得了教师的责任和使命。

最后，我希望通过这次转正定级的审批，得到专家们的认可和支持。

我会继续努力提高自己的教学水平和科研能力，不断提升专业素质和教育教学能力。

《教师转正审批表》样表

事业单位工作人员转正审批表姓名张三性别男出生年月学历学本科毕业时间及2021 年 7 月毕业于重庆文位学士毕业院校理学院聘用单参加工作位及工云阳县第一初级中学时间作岗位聘用试用期政治容颜所学专业足球连续工龄计算2021.08 时间2021.08 —时间起止时间片刻间，从昨年 9 月参加工作到此刻已经一年，经过这一年的努力和不休学习，我收获颇多。

现总结一年来的得与失，弘扬好的地方、改良缺乏的地方，以更好的看清前面的路。

道德是决定一个人价值的先决条件。

没有优异的思想道德，其他的所有都是空谈。

因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自己的思想觉悟，形成自己正确的人生观、价自值观。

同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。

无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范〞，并以道德至上来要求自己。

我这一年来，我素来都很注意自己的行为，努力给学生成立一个优异的典范。

我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，因此一准时辰注意自己的言行。

对此，我高标准鉴要求自己：无论在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个优异的形象。

同时，以合适的方式与学生做朋友，专心与他们沟通，真正认识他们的所想所爱。

总得来说，我所做的所有，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。

.定作为一名新老师，在此刻信息技术日异月新的时代，自己的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此工作以来，我依旧不休学习，丝绝不敢废弛。

因此，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。

我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。

平时，我虚心向老教师请教，学习、吸取他们的授课经验，不断提高自己的授课水平。

自然，这些是远远不够的，学海无涯，在今后的授课工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习。

所在单位核查合格，赞成转正核查建议〔盖章〕主管部门或乡镇、街道建议县人力资源和社会保障局意见备注年月日〔盖章〕年月日〔盖章〕年月日填表说明： 1、填表对象为试用期满的新聘用事业单位工作人员；2、自我判断只包含试用期内的各方面内容；3、此表一式两份，自己档案及主管部门各存一份。