1咏物抒怀诗

绘尽天下万物态，寄寓世间感慨情
教材联想
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内容情感
手法借鉴
咏柳（唐·贺知章) 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳 的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出 心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之 无形不可捉摸的“春风”形象地表现出 来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。
这首诗没有描写梅花的枝叶和花朵 形态，而是着意写梅花“沁人心脾 的“暗香”。表达了作者仍倔强地 坚持自己的政治理想的思想品格。
衬托手法， 象征
咏物与写景的区别 1、从描写对象上，咏物诗中只有一个
主体描写对象，主要描写此物的特点；而 其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体 的画面，没有主次之分。
2、从作用上，咏物诗是借详细描写物 的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗 中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种 气氛，从侧面烘托作者的思想感情。
关注度 高度关注
2007宋诗《小斋即事》(刘一止)
2010乐府诗《雨 雪 曲》（南朝 江总）
2011唐诗《春日秦国怀古》（周朴）
2013《鹊桥仙》陆 游 2015卷2《残春旅舍》韩偓
高度关注
2016丙卷宋诗《内宴奉诏作》 曹翰 2017《礼部贡 院阅进士就试》（欧阳修）2017《戏赠元九、李二十》
思乡咏怀类 赠友送别类
古诗词题材 分类鉴赏
题材类别 写景抒情类
托物言志类 边塞征战诗 咏史怀古类 即事感怀类
规律探寻：九年诗歌选材统计
考查点
2008宋诗《题李世南画扇》 (蔡肇) 2009宋词《鹧鸪天代人赋》 (辛弃疾) 2010乐府诗《雨 雪 曲》（南朝 江总） 2012宋词《思远人》（晏几道） 2014宋词 《阮郎归》无名氏 2016年乙卷唐古诗《金陵望汉江》李白
比喻和 设问， 由总到 分
石灰吟（明·于谦) 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。
这首咏物诗，采用象征手法，字 面上是咏石灰，实际借物喻人， 托物寄怀，表现了诗人高洁的理 想。
拟人， 托物言 志
墨梅（元·王冕） 吾家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
直待凌云始道高。
艺术 手法
托物言志、对比（时 人对“小松”的前后
态度）、比喻（小松
喻人）
真题 再现
咏怀八十二首（其七十九） 阮籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。 清朝饮醴[lǐ]泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。 但恨处非位，怆悢②使心伤。 [注]①商风：秋风。 ②怆悢（liàng）：悲伤。 （1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州， 延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（10 山）
(2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花？作者这样写抒 发了怎样的感情？(4分)
1、请你组织答案：________________________________ 答案：拟人，用典，虚实结合。
2、请你组织答案： _________________________________ 答案：怜惜花朵零落，衔花去修补彩绘的房梁上斑驳 的花朵。抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。
品行高洁，志向远大，才能出众。
真题
野菊
再现
【宋】杨万里
未与骚人当糗粮①， 况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗[qiǔ]粮：干粮。首句典出屈原《离骚》 “夕餐秋菊之落英”句。 ②政：通“正”
颔联描绘了怎样的野菊形象？（2012 天津卷）
物 ”“ 题 某 物 ”“ 某 物 吟 ”
或感时伤世，或愤世嫉俗， 看，主要是托物
等为题目形式。
或针砭时弊，或冷嘲热讽。 言志。
如何鉴赏咏物诗
艺术手法
鉴赏思路： 物的特点
寄托的情与志
1、把握所咏之物的特点。
（声色形味、活动心理、品质特点、所处环境等）
2、体悟诗人在描摹事物中所寄托的情与志。
（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点 ）
竹石 郑板桥
咬定青山不放松， 立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风
这首诗借物喻人，作者通过咏颂 立根破岩中的劲竹，含蓄地表达 了自己绝不随波逐流的高尚的思 想情操。
借松写人， 托物讽喻
借物喻人、 托物言志、 衬托
梅花 （宋） 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
2012宋词《思远人》（晏几道） 2015《发临洮将赴北庭留别 》（岑参） 2017《送子由使契丹》（苏轼）
咏物言志诗 边塞征战诗 羁旅思乡诗 怀古咏史诗 山水田园诗 送别抒怀诗 闺情宫怨诗 即事抒怀诗
题 材
鉴赏
分 内容
类
概念内涵 形式标志 思想情感 常用手法
咏物言志诗
咏物诗是指内 容上以某一物为 描写对象，抓住 其某些特征着意 描摹，借以抒发 思想感情的诗歌。
野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不 因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改 变内心的高洁。
真题
咏山泉 储光羲
再现
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬澹无人见，年年长自清。
这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借
咏山泉表现了怎样的情怀？（2011山东卷）
这首诗在表现山泉得天地之声色，具有满涧 平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高 自守的品格。
描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这 首诗不仅反映了他所画的梅花的风格， 也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利 的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献 媚的坚贞、纯洁的操守。
借物抒 怀，借 梅自喻
小松（杜荀鹤 ）
自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿. 时人不识凌云木, 直待凌云始道高.
诗中对小松的描写，精炼传神，表 达了诗人虽然才华横溢，但由于出 身贫穷而不受赏识的愤懑以及不满 之情。
3、分析诗人运用的艺术手法
物的 由小到大，不被人注意，但 特点 具有强大的生命力（1、2句）
《小松》
以小松喻人，刻画“小
杜荀鹤
松”形象，借以象征出 情与 身低微的士人不甘埋没，
自小刺头深草里，志 坚强不屈的精神，同时
而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，
也批评“时人”的以身 势取人，目光短浅，趋 炎附势
行刻画，或者着重对所咏之
②寄寓高尚的节操，或表达 (2) 从 修 辞 手 法
物的某一内韵、精神进行吟 情 怀才不遇与命途多舛的伤感，看，主要是比喻、
标志 咏。 ②从题目上来看，或以所咏
感
或抒发年华易逝与理想破灭 象征、拟人和对
的哀愁。
比。
之物为诗名或以“咏某
③托物讽世，或忧国忧民， (3) 从 抒 情 方 法
知识链接
题材特征
内容情感
常用技法
借助吟咏自然或社会事物来 内涵
内
单纯咏物、托物言志(抒情)、(1) 从 具 体 描 写
表达诗人的思想感情。
容 托物喻理、托物讽世。
的方法看，主要
①从对象上来看，咏物诗的 对象是单纯的某个物。着重 对所咏之物的特征、功能进
是正面描写(绘 ①寄寓作者的理想抱负，或 形绘色)与侧面 实现个人理想，或报效国家。烘托，虚实结合。
诗人借咏山泉表现了淡薄清高，任性自然的 情怀。
答题模式 第1步：概括事物的特征 第2步：分析表现手法，具体分析事物的特征 第3步：指出作者寄寓的情志
答题 步骤
【典例】(2014·重庆卷)阅读下面这首散曲，然后回 答问题。(7分)
商调·黄莺儿 赠燕
[清]张潮 花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花 口[注]。珠帘半缄，乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。 语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。 【注】花口：指初开的花。因花开时如口张状，故称。 (1)作者描写燕子，运用了哪些表现手法？(3分)