最苦与最乐PPT课件-最苦与最乐ppt课件人教版

2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
1.为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢? 【答案】(正)凡人生在世间一天，便有应该做的 事。 (反)该做的事没有做完，便像是有几千斤
重担子压在肩头。从而推论出最苦的原因：受良
心责备，无处逃躲。
确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论
（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、 公式等。
梁启超的名言 1.凡做事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半 九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。
2.六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以
小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治， 当以小说治之。 3.美术所以能产生科学，全从，又觉得真才是美，所以 求美，先从求真入手。
议论文的论据 论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点 的理由和根据。论据和论点的关系十分密切，是证明 与被证明的关系。论据依据其本身的性质和特征，可 分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事
实论据是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实
胜于雄辩”就是这个道理。道理论据是指那些来源于
实践，并且已长期被实践检验和证明过，断定为正
与“戊戌变法”。著有《饮冰室 合集》，代表作有《中国近三百
年学术史》《中国历史研究法》
等。
痛苦与快乐，是人类永恒的思考话题。对此哲人
志士有不少精彩的论述，平常百姓也有许多深刻的思
考。思想家梁启超以他的远见卓识和以天下为己任的 情怀，站在儒家的进取精神和佛家的超凡智慧的高度， 道出了自己对痛苦和快乐的理解。
3.如释重负： 好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 如释重负、轻装上阵辨析： 两个词都指放下包袱时的轻松自在的状态。“如释重 负”侧重于表现紧张心情过去以后的轻松愉快。如：
看到“嫦娥三号”顺利进入预定轨道，地面发射人员
如释重负，脸上也露出了胜利的微笑。“轻装上阵” 侧重于工作或学习之前思想解放后的状态。如：这样
5. 引用“有人说”的话摆出了与自己观点不同的 看法，这样写有什么作用？ 【答案】作者预设出可能存在的反对说法，并将 其提出来讨论，一来能增强自己文章的说服力， 使论证更加严密；再者也可以借此增加文章的深 度和广度。
重难点小结 第四段由设问“然则为什么孟子又说‘君子
保障，领导为何喝得如此心安理得？
6.无入而不自得： 无论到了什么境地，没有不自由自在的。语出《礼记·中庸》。
7. 任重而道远： 负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。语出《论 语·泰伯》。例句：河北省要实现全面的空气质量 改善，任重而道远。 8.死而后已，不亦远乎： 一直走到死的时候才放得下，不也是很远了吗？ 语出《论语·泰伯》。
2.在文中找出有关种种责任的句子。
【答案】对人的责任：凡属我受过他好处的人， 我对于他便有了责任。
对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能
够做得到的，我对于这件事便有了责任。 对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件
事，便是现在的自己和将来的自己立了一种
契约，便是自己对于自己加一层责任。
重点品析第4-5段
一来，他减轻了思想负担，轻装上阵，充分发挥创作
才能。
4.海阔天空： 形容大自然的广阔，也形容想象或说话毫无拘束，
漫无边际。
例句：两个人都很健谈，见面之后，海阔天空地 聊起来，没完没了。
5.心安理得：
自信事情做得合理，心里很坦然。 例句：某国家级贫困县，花360万元定制特供酒， 饭菜钱另算。我们不觉会问：村民连温饱都无法
1. 简要了解作者生平及为人处世态度。 （重点）
2. 明确苦乐与责任的关系，领会作者对人生价值 的思考。 （难点） 3. 树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。
梁启超（1873~1929），字
卓如，号任公，别号饮冰室主人，
近代资产阶级改良主义者、学者。 1895年赴北京参加会试，随康有
为发起“公车上书”。1898年参
一 读一读字音 huì
shì
qì
恩惠
dé
如释重负
de děi
dā
契约
dá
得罪
过得去
得亏
答应
答案
二
写一写字形
招lǎn（ 揽 ） 监dū（ 督 ）
xiè（ 卸 ）却 死而后yǐ（ 已 ）
三
记记词义
1.失意：不得志。 2.达观： 对不如意的事情看得开。 达观、乐观辨析： 两个词均有精神愉快之意，“达观”侧重对事情看 得开。如：遇事要达观些，不要愁坏了身体。“乐 观”侧重充满信心。如：对待困难，我们要有乐观 的态度。
何论述尽责任是人
生最大的快乐的？
现实意义
导思3. 作者论述 “责任” 这一问
论证方法
导思4.本文主要运
用了哪些论证方法 来论述观点？ 试
题的目的是什么？
结合具体内容分析。
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批
和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
《最苦与最乐》课文朗读。
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
9.悲天悯人： 哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对
社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
例句：像曼德拉这样一位有着伟大人格精神，同时 又是那样悲天悯人，充满着人性化关怀的人，值得 世人永远敬仰、怀念。
最乐 最苦
导思1. 作者是如何 论述未尽责任是人 生最大的痛苦的？ 关键词: 责任 导思2:作者又是如
15 最苦与最乐
议 论 文
小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告
诉你们：出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什
么最苦，什么最乐。（学生畅所欲言）刚才，我们谈 了对“最苦”和“最乐”的看法，那么，还有一个人 没有发言，它就是饮冰室主人——梁启超，今天，我 们就来学习他的文章——《最苦与最乐》，听听他认 为什么是“最苦”，什么是“最乐”。
3. 这两段文字论述的内容是什么？请简要概括。 【答案】人生当勇于负责，而不能逃避责任。 4. 引用孟子和曾子的话有何作用？
【答案】本题运用道理论证作用分析法。引用孟子 和曾子的话告诉大家，那些圣贤、豪杰是极有责任 感的人，正因为他们喜欢把什么都揽在身上，所以 会终身都背负重担，但他们却能以此为乐，从而使 论证更有说服力和权威性。