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15 《最苦与最乐》ppt课件
中心论点
人生当勇于负责,而 当勇于负责。 不能逃避责任(结论)
不能逃避
(三)பைடு நூலகம்法探究
(1)事实论据(2、3段);道理论据(4、5、6段)。 (2)论证方法:①道理论证(第4、5、6段);②举 例论证 (第 2 、 3 段); ③对比论证:最苦之事与最 乐之事进行对比论证。 ( 3 )论证结构:提出问题——分析问题——解 决问题;写法:分论——分论——结论。 (4 )句式:陈述句、设问句、反问句、感叹句 、肯定句、否定句等;修辞手法:排比、设问、 反问、对偶。使文章语言凝重,却不显得呆滞, 有一股灵动之气。
作者为什么不直接提出自己的 观点,而是先否定其他的答案?
因为贫困老死当作人生最大的痛苦 这是许多人的想法和说法,否定这些答 案,读者就要寻找新的答案。这时在提 出自己的观点,就不显得突兀,而是一 种水到渠成之妙。
(3)到底什么叫责任?它的范围有多大?作 者是怎样层层深入阐述的。 不守诚信、欠钱没还、受恩未报、得罪人 没有赔礼——没责任的表现。 责任的范围:对家庭、对社会、对国家、 对自己。三个凡属:概括所有的责任。
1.这篇文章的论题是什么? 最苦与最乐。
2.从文章标题可以看出,本文主要讲了三个 问题,是哪三个问题?
(1)人生什么事最苦? (2)什么事最快乐? (3)最苦与最乐之间有什么关系?
全文可分成几个部分?
一(1、2)论述“负责任是 人生最大的痛苦”。 二(3)论述“尽责任是人生最 大的快乐”。 三(4、5)论述“人生当于勇于 负责,而不能逃避责任”。
1.细读第1—3段,思考下列问题: (1)作者认为人生最大的痛苦是什么?
人生最苦的事,莫若身上背着一种未了 的责任。
(2)作者是如何提出人生最苦的事是责任未 了的?
第16课《最苦与最乐》课件(共24张PPT)部编版语文七年级下册
论证方法
作用
答题模式
举例论证:就是列 举确凿、充分、有 代表性的事例证明 论点的方法
使论证更具 体、更有说 服力。
使用了举例论证,列举……(概 括事例)证明了……(论点,如 是分论点则定分论点),从而使 论证更具体、更有说服力。
道理论证:就是用
已被人们公认的理 论或名言或定理公 式来证明论点的方 法。道理论证包括
可以增强论 证的说服力 和权威性。
使用了道理论证,引用……(填 论据)证明了……观点,增强了 论证的说服力和权威性(或更有 趣味性,吸引读者)。
引用论证。
对比论证:从正反/ 优劣等方面进行比 较论证在对比中证 明论点的方法。
起突出强调 正面的作用 。
使用了对比论证的论证方法,将 ……和……加以比较,突出强调 了……观点。
因为“尽得大的责任,就
得大快乐”,“日日尽责任,便 担
日日得苦中真乐。”所以苦中真 乐,是乐,不是苦。
责 任
担
责 任
最后一段证明了什么内 容呢?“卸却责任”和“解 除责任”有什么不同?
比喻论证:就是通 过形象的比喻来证 明论点的方法。
使论证更加 生动形象、 浅显易懂。
使用了比喻论证的论证方法,将 ……比作……,证明了……观点 ,从而把抽象深刻的道理阐述得 生动形象,浅显易懂。
思考文章运用了哪些说明方法?有何作用?
说明方法 举例论证
比喻论证
对比论证
道理论证
作用 说服力和权威性。
具体真切,更有说服力。
2.曾子——任重而道远
死而后已,不亦远乎?
含义:(士)肩负沉重的使 命,要跋涉遥远的路途。到 死方休,不也是很遥远了吗? 引用名言的作用:
证明天下事从苦中得来的 担 乐才是真乐,从而得出了“人 责 生当勇于承担负责”的结论。 任
最苦与最乐 课件(共30张PPT).ppt
2 学习在论述过程中展现中心论点的写作技巧。
品格素养
搜集有关“责任”的名言,培养对社会、对他人、对 自己的责任感,树立正确的人生观与价值观。
预习资料速查
作 者
梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,别号饮冰
简 室主人,广东新会人,思想家、学者,戊戌变法的领袖之
介
一。从师于康有为,是资产阶级改良运动的宣传家。1898
归纳总结
特色总结
1.设问开头,吸引读者注意,引发读者思考。 本文开头在提出了“人生什么事最苦呢”这一问题之后,
一连用了四个问句,连续提问,连续否定,句式简洁,语气 干脆,且排比句式的运用,增强了语言的气势,起到了吸引 读者注意和引发读者思考的作用。
归纳总结
2.论证严谨,思路清晰。 文章开篇先提出问题“人生什么事最苦呢”,然后用了一连
段中的“我说人生最苦的事……未来的责任”,第④段中的
“翻过来看……人生第一件乐事”,第⑥段中的“到了长成
……永远不能解除了”三处议论句,很快就可以理清本文的
观点和论证思路
课文初读感知
文 章 第一部分(①—③):论述责任未尽才是人生最大的痛苦的 脉 观点。 络
第二部分(④):承接上文“最苦”的论题,提出“最乐” 的论题,论述尽责任是人生最大的快乐。
多
音
( jiě )解放
字
解 ( jiè )押解
( xiè )解数
( fó )佛祖 佛
( fú )仿佛
( dǎo )摔倒 汗
( dào )倒退
必考字词梳理
形
近
既( jì )既然
字
即( jí )即使
赔( péi )赔礼 陪( péi )陪伴
必考字词梳理
品格素养
搜集有关“责任”的名言,培养对社会、对他人、对 自己的责任感,树立正确的人生观与价值观。
预习资料速查
作 者
梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,别号饮冰
简 室主人,广东新会人,思想家、学者,戊戌变法的领袖之
介
一。从师于康有为,是资产阶级改良运动的宣传家。1898
归纳总结
特色总结
1.设问开头,吸引读者注意,引发读者思考。 本文开头在提出了“人生什么事最苦呢”这一问题之后,
一连用了四个问句,连续提问,连续否定,句式简洁,语气 干脆,且排比句式的运用,增强了语言的气势,起到了吸引 读者注意和引发读者思考的作用。
归纳总结
2.论证严谨,思路清晰。 文章开篇先提出问题“人生什么事最苦呢”,然后用了一连
段中的“我说人生最苦的事……未来的责任”,第④段中的
“翻过来看……人生第一件乐事”,第⑥段中的“到了长成
……永远不能解除了”三处议论句,很快就可以理清本文的
观点和论证思路
课文初读感知
文 章 第一部分(①—③):论述责任未尽才是人生最大的痛苦的 脉 观点。 络
第二部分(④):承接上文“最苦”的论题,提出“最乐” 的论题,论述尽责任是人生最大的快乐。
多
音
( jiě )解放
字
解 ( jiè )押解
( xiè )解数
( fó )佛祖 佛
( fú )仿佛
( dǎo )摔倒 汗
( dào )倒退
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形
近
既( jì )既然
字
即( jí )即使
赔( péi )赔礼 陪( péi )陪伴
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最苦与最乐-完整PPT课件
第一部分1、2:论述负责任是人生最大的痛 苦。分论点1
第二部分3:论述尽责任是人生最大的快乐。 分论点2
第三部分4、5:论述人生当勇于负责,而不 能逃避责任。结论
谈 苦 根据课文内容填空:
在作者笔下,贫而不苦的原因 是知,足失意而不苦的原因是 ,老 、安病分、死不苦的原因是 。作者 认达为观真正的痛苦源自 。
对事的责任:
凡属我应该做的事,而且 力量能够做得到的,我对于 这件事便有了责任。
谈 苦 对自己的责任:
凡属我自己打主意要做一 件事,便是现在的自己和 将来的自己立了一种契约 ,便是自己对于自己加一 层责任。
论 乐
作者引用了哪些古语、俗语来 形容尽责任之后的乐呢?请找 出来,并讲讲它们的含义和作 用。
-——梁启超《少年中国说》
梁启超(1873—1929年)
字卓如,号任公,一字任甫, 别号饮冰室主 人,近代改良主义思想家、教育家。广东新 会人。1889年中举人。 1898年参与戊戌变 法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮 冰室合集》。
1学习文章流畅凝练的语言。 2了解本文严密论证的方法。 3引导学生树立责任感。
责任
谈 苦
为什么“身上背着一种未了 的责任”最苦呢
因为受良心责备,
无处逃躲。
谈 苦 作者举了哪些例子来证
明自己的观点呢?
个人对他人的责任:承诺未完、 欠人钱、受人恩惠、得 罪人等。
谈 作者认为责任有种种,你能 苦 从课文中找出有哪几种责任
吗
对人的责任:
凡属我受过他好处的人, 我对于他便有了责任。
力
论乐
论 乐作者认为这种乐的决定权在谁呢?
结合文中语言谈谈你的理解。
快乐之权,操之在己。
第16课《最苦与最乐》课件(共24张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级下册
运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系纽带
是针对客观事物或问题,直接正面提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自 己态度的一种论证方式。 是通过驳斥敌论点,证明它是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种 论证方式
文
相结合 先破后立、边破边立。
论证 方法
举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证
结构 (1)提出问题(引论)——是什么 层次 (3)解决问题(结论)——怎么样
(2)分析问题(本论)——为什么
语言 风格
准确、严密、精当、逻辑性强
论证方法
特征及好处
举例论证 通过列举事例,具体有力地论证论点。
比喻论证 用熟知的事物做比喻,将深奥抽象的道理讲得通俗易懂,易于接受。
对比论证 用正反两方面的事物或道理进行对比,在对比中突出论点。 道理论证 引用名言、俗语,或公认的道理、定理、公式等,说服力强。
作者认为:人因有责任而苦,尽大责得大快乐, 尽小责得小快乐。你想解脱痛苦,就要尽责,想卸 却责任将永远痛苦,快乐之权操在你手,苦中有乐, 苦乐循环,人间趣味。
结论:要在尽责中寻找快乐。
思考探究 1.看看文中运用了哪些不同的句式,找找本文有哪些修辞手法。 不同句式和修辞的使用有什么好处?
句式示例: ⑴ 人生什么事最苦呢?莫苦于身上背着一种未来的责任。
字词检查
揽 ( lǎn ) 循环(xún) 卸却( xiè ) 凡属(fán )
契约( qì) 曾孙(zēng) 恩惠(huì ) 纵然(zòng)
监督( dū ) 悲天悯人(mǐn ) 赔礼( péi ) 如释重负( shì )
(jiě )解除 解 (jiè )押解
(xiè )浑身解数
是针对客观事物或问题,直接正面提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自 己态度的一种论证方式。 是通过驳斥敌论点,证明它是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种 论证方式
文
相结合 先破后立、边破边立。
论证 方法
举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证
结构 (1)提出问题(引论)——是什么 层次 (3)解决问题(结论)——怎么样
(2)分析问题(本论)——为什么
语言 风格
准确、严密、精当、逻辑性强
论证方法
特征及好处
举例论证 通过列举事例,具体有力地论证论点。
比喻论证 用熟知的事物做比喻,将深奥抽象的道理讲得通俗易懂,易于接受。
对比论证 用正反两方面的事物或道理进行对比,在对比中突出论点。 道理论证 引用名言、俗语,或公认的道理、定理、公式等,说服力强。
作者认为:人因有责任而苦,尽大责得大快乐, 尽小责得小快乐。你想解脱痛苦,就要尽责,想卸 却责任将永远痛苦,快乐之权操在你手,苦中有乐, 苦乐循环,人间趣味。
结论:要在尽责中寻找快乐。
思考探究 1.看看文中运用了哪些不同的句式,找找本文有哪些修辞手法。 不同句式和修辞的使用有什么好处?
句式示例: ⑴ 人生什么事最苦呢?莫苦于身上背着一种未来的责任。
字词检查
揽 ( lǎn ) 循环(xún) 卸却( xiè ) 凡属(fán )
契约( qì) 曾孙(zēng) 恩惠(huì ) 纵然(zòng)
监督( dū ) 悲天悯人(mǐn ) 赔礼( péi ) 如释重负( shì )
(jiě )解除 解 (jiè )押解
(xiè )浑身解数
《最苦与最乐》ppt课件
精读,理解论证
读“最乐”
★朗读第4节文字,标记出作者引用了哪些古语、俗语、名言(成语)来形容责 任尽过之后的“快乐”的?说说其作用。
如释重负:像放下了一个重担子一样,形容压力紧张过后的愉快心情。 心上一块石头落了地:责任完了时的轻松愉悦。 无入而不自得:君子无论处在什么境遇中都能保持安然自得。
★在作者眼里,“快乐”的决定权在哪里?
梁启超(1873—1929)
背景资料
痛苦与快乐,是人类永恒的话题,对此,哲人们有不少精彩 的论述,平常百姓也有许多感悟和思考。梁启超的这篇文章渗透 着儒家的进取精神和佛家的超凡智慧,论述了自己对痛苦和快乐 的理解。
甲午中日战争爆发,清政府统治腐败,人民过着痛苦不堪的 生活。一个有良知的致力于中国改革的维新运动领袖,希望唤起 更多中国人的民族意识和责任感。
完成了责任。(尽责任)
。
得出结论:
人不应逃避责任,要勇于担责。
。
负责任是人生 最大的痛苦, 尽责任是人生 最大的快乐。
中心论点
负责任是人生最大的痛苦 (分论点1)
尽责任是人生最大的快乐 (分论点2)
人生当勇于负责,而不能逃 避责任(结论)
正反 对比 论证
精读,理解论证
说“最苦”
精读课文,回答下列问题:
;
老吗?死吗?都不是。
。
我说,人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任
因一份责任:
。
……
反过来看,什么事最乐呢?
自然责任完了,算是人生第一乐事。
。
尽得大的责任,就得大快乐。尽得小的责任,就得小快乐。时时尽责任,便时时快乐。
添读,补充论据
人生什么事最苦呢? 贫吗?不是。颜回在陋巷,一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,也不改其乐。 失意吗?不是。刘禹锡被排挤到了一间陋室,高唱“何陋之有?” 老吗?死吗?都不是。邓稼先在核武器试验的现场喊道:“我不能走!” 我说,人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。 因一份责任:老王临去世前一天,不忘恩情,为杨绛送去香油和鸡蛋。邓稼先去世前几个 月还签署了一份核武器发展的建议书。闻一多先生写《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》, 给民族开救济的文化药方。 反过来看,什么事最乐呢? 自然责任完了,算是人生第一乐事。 木兰征战十年,胜利而归,愿驰千里足,送儿还故乡。父亲造好了台阶,高兴地手都不知 道放哪里好。梨花姑娘们,帮助了路人,芬芳了自己。 尽得大的责任,就得大快乐。尽得小的责任,就得小快乐。时时尽责任,便时时快乐。
《最苦与最乐》课件(26张PPT)
学习任务一:感知全文
(2)道理论证 ①古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一 块石头落了地”。 引用古语、俗语,形象贴切地写出了责任尽完之后的快乐 境界,语言浅显易懂。 ②然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢? 曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?” 引用孟子和曾子的话,论述君子终身忧虑的原因,丰富了 责任的内涵,增强了文章的感染力。
学习任务一:感知全文
(3)对比论证 ①有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的 责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有 尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、 病、老,可以达观排解得开。 把一个人未尽责任的痛苦与贫、病、老的痛苦进行对比,照 应开头,突出论证了应尽责任而没有尽才是人生最大痛苦的观点。
学习任务一:感知全文
4.“卸却责任”和“解除责任”有什么不同?
“卸却责任”指未尽责任,丢开不管;“解除责任”指尽 了责任,再无负担。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没 有。想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。
学习任务一:感知全文
5.苦乐与责任之间有怎样的关系? 作者认为:人因有责任而苦,尽大责得大快乐,尽小责得 小快乐。你想解脱痛苦,就要尽责,想卸却责任将永远痛苦, 快乐之权操在你手,苦中有乐,苦乐循环,人间趣味。 结论:要在尽责中寻找快乐。
第四单元 16 最苦与最乐
设计说明
《最苦与最乐》是一篇思想深刻、论证严密、语言平实的议 论文。教学时,要厘清思路、品味语言,培养思辨的习惯与能 力;思考苦乐循环的关系,从小培养对自己、对他人、对社会 的责任感。
学习目标
1.掌握有关议论文的知识,理解文章的内容,明确作者的观 点。
2.学习本文流畅而凝练的语言,学习课文在论述过程中展现 中心论点的写法。
《最苦与最乐》ppt课件(12页)
(正)凡人生在世间一天,便有应该做的事。 (反)该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头。 从而推论出最苦的原因:受良心责备,无处逃躲。
第2自然段:
a、一篇好的议论文,为了增加可信度和说服力,必须适时适度地 例,请找出有关事例。 举例:个人对他人的责任(承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人 等) 延伸:对家庭、社会、国家,乃至于对自己。
责任不能逃躲,只有大小的分别。 想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。 明确:说明了“人生不应当逃避责任”。
点拨:从文中找出“尽得大的责任,就得大快乐。” “日日尽责任,便日日得苦中真乐。”
d、文章的题目叫做《最苦与最乐》,讨论后回答,最后一段哪 些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?
点拨: 责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。 ———最乐 ——最苦 责任不能逃躲,只有大小的分别。
b、学生讨论在文中找出有关句子。 对人的责任: 凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。 凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我 对事的责任: 对于这件事便有了责任。 对自己的责任: 凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己 和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加 一层责任。 c、找出“不尽责任最苦”的原因。
C、讨论第三部分:
名言:孟子——君子有终身之忧 曾子——任重而道远 死而后已,不亦远乎 学生小组讨论后总结:要说明“人生当勇于负责”。
a、找出作者引用的名言佳句,并想一想这些话要说明 什么?
b、为什么说仁人志士的忧国忧民、诸圣诸佛的悲天悯人 是乐而不是苦呢? c、最后一段说明了什么内容呢?为什么这样说?找出 文中句子加以说明。 文中句子:责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。
解释词语
★莫若:不如。 ★达观:对不如意的事情看得开。 ★契约:证明出卖、抵押、租赁等关系的 文书。 ★任重道远:任务繁重,道路遥远。比喻 责任重大而艰巨。 ★死而后已:死了以后才停止。指奋斗到 死为止 ★仁人志士:有仁爱之心的人,品德高尚 有志向有抱负的人。
《最苦与最乐》ppt课件
我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。 独是凡人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完, 便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。
勾画观点支撑句。
一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。 一生应尽的责任没有尽,便死也是带着痛苦往坟墓里去。
这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以达观排解得 开。
“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?” 意思是早上受到命令晚上就得饮用冰水来缓解 内心的焦躁忧虑,比喻自己内心之忧虑。
作者简介
梁启超被公认为是清末优秀的学者, 中国历史上一位百科全书式人物,而且 是一位能在退出政治舞台后仍在学术研 究上取得巨大成就的少有人物。
背景链接
梁启超认为责任是公德的一部分,人人尽自己的责任,才能造就一个 具有资产阶级新秩序的文明社会。1918 年10 月,梁启超开始在报纸上发 表一系列专栏讲辞,《时事新报》和《大公报》都有刊载,其中《最苦 与最乐》刊载于《时事新报》1919 年1月8 日的“星期讲坛”上,意在使 民众明白人生的乐莫不在于责任的完成,而人生之苦莫不在于责任的肩 负,归根结底,人只有完成自己的责任,才能最终得到生活的趣味。
就句式而言,开头运用了设问句“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。 失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。”这五个设问句环环相扣,由浅入 深,层层递进,把苦乐与责任的关系阐述得有条不紊,令人信服。同时, 本文虽然谈的是严肃的话题,但设问句的运用,使得文章的语言凝重却 不呆滞,有一股灵动之气。除此还有陈述句和感叹句的运用等。
自然责任完了,算是人生第一件乐事。
勾画观点支撑句。
人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。 责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔 天空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩! 大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。 你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
勾画观点支撑句。
一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。 一生应尽的责任没有尽,便死也是带着痛苦往坟墓里去。
这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以达观排解得 开。
“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?” 意思是早上受到命令晚上就得饮用冰水来缓解 内心的焦躁忧虑,比喻自己内心之忧虑。
作者简介
梁启超被公认为是清末优秀的学者, 中国历史上一位百科全书式人物,而且 是一位能在退出政治舞台后仍在学术研 究上取得巨大成就的少有人物。
背景链接
梁启超认为责任是公德的一部分,人人尽自己的责任,才能造就一个 具有资产阶级新秩序的文明社会。1918 年10 月,梁启超开始在报纸上发 表一系列专栏讲辞,《时事新报》和《大公报》都有刊载,其中《最苦 与最乐》刊载于《时事新报》1919 年1月8 日的“星期讲坛”上,意在使 民众明白人生的乐莫不在于责任的完成,而人生之苦莫不在于责任的肩 负,归根结底,人只有完成自己的责任,才能最终得到生活的趣味。
就句式而言,开头运用了设问句“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。 失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。”这五个设问句环环相扣,由浅入 深,层层递进,把苦乐与责任的关系阐述得有条不紊,令人信服。同时, 本文虽然谈的是严肃的话题,但设问句的运用,使得文章的语言凝重却 不呆滞,有一股灵动之气。除此还有陈述句和感叹句的运用等。
自然责任完了,算是人生第一件乐事。
勾画观点支撑句。
人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。 责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔 天空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩! 大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。 你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
15.《最苦与最乐》优秀PPT(共44张PPT)
今天,我们来学习梁启超先生的《最苦与 最乐》,看看他对责任又是怎样理解的。
学习目标
1、在掌握议论文知识的基础上理解文章内 容,明确作者的观点,理清文章的脉络。
2、感受文章严密的论证,学习文章流畅凝 练的语言。
3、领会作者对人生价值的思考,树立对家 庭、社会、国家、自己的责任感。
作者简介
梁启超(1873-1929),字卓如,号 任公,又号饮冰室主人。广东新会人,出 生地主家庭。梁启超自幼受过良好教育, 比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好 学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才,十 七岁考中举人,享有“神童”美誉。他是 中国近代维新派代表人物,学者。与康有 为一起领导了著名的“戊戌变法”。他兴 趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学 、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。一 生著述宏富,有《饮冰室合集》,《李鸿 章传》《中国近三百年学术史》等。
梁 启 超
导入新课
2008年5月12日下午两点多,汶川发生8.0 级大地震,在教学楼要坍塌的瞬间,有位老师 把离他最近的四个学生塞在桌子底下,自己张 开双臂趴在课桌上,用自己的血肉之躯去保护 孩子们的生命。四个学生得救了,而老师张开 守护翅膀的身躯定格为永恒,成了人们心中永 不倒塌的丰碑!……他叫谭千秋,他用自己51 岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
(对比论证)
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件15.《最苦 与最乐 》优秀 PPT(共 44张PPT)
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合作探究
为什么“身上背着一种未来的责任” 最苦呢?
凡人生在世间一天,便有应该做的 事。(正)
说话毫无拘束,漫无边际。 循环:事物周而复始地运动或变化。 无入而不自得:无论到了什么境地,没有不自
学习目标
1、在掌握议论文知识的基础上理解文章内 容,明确作者的观点,理清文章的脉络。
2、感受文章严密的论证,学习文章流畅凝 练的语言。
3、领会作者对人生价值的思考,树立对家 庭、社会、国家、自己的责任感。
作者简介
梁启超(1873-1929),字卓如,号 任公,又号饮冰室主人。广东新会人,出 生地主家庭。梁启超自幼受过良好教育, 比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好 学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才,十 七岁考中举人,享有“神童”美誉。他是 中国近代维新派代表人物,学者。与康有 为一起领导了著名的“戊戌变法”。他兴 趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学 、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。一 生著述宏富,有《饮冰室合集》,《李鸿 章传》《中国近三百年学术史》等。
梁 启 超
导入新课
2008年5月12日下午两点多,汶川发生8.0 级大地震,在教学楼要坍塌的瞬间,有位老师 把离他最近的四个学生塞在桌子底下,自己张 开双臂趴在课桌上,用自己的血肉之躯去保护 孩子们的生命。四个学生得救了,而老师张开 守护翅膀的身躯定格为永恒,成了人们心中永 不倒塌的丰碑!……他叫谭千秋,他用自己51 岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
(对比论证)
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合作探究
为什么“身上背着一种未来的责任” 最苦呢?
凡人生在世间一天,便有应该做的 事。(正)
说话毫无拘束,漫无边际。 循环:事物周而复始地运动或变化。 无入而不自得:无论到了什么境地,没有不自
《最苦与最乐》ppt课件(43页)
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12
谈 苦
为什么“身上背着一 种未了的责任”最苦呢?
因为受良心责备, 无处逃躲。
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13
谈
苦
作者举了哪些例子来
证明自己的观点呢?
个人对他人的责任:承诺未完、 欠人钱、受人恩惠、得 罪人等。
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14
谈
作者认为责任有种种,你
苦 能从课文中找出有哪几种责
任吗?
对人的责任:
论 乐
作者引用了哪些古语、俗 语来形容尽责任之后的乐呢? 请找出来,并讲讲它们的含义 和作用。
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18
论 乐 俗语——心上一块石头落了地
含义:好像放下了沉重的负担。形 容心情紧张后的轻松愉快。
古语——如释重负
含义:本来担心或害怕 的紧张心情得到了缓解。
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19
孔子——无入而不自得
尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝
蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消
了。”我们每个人都被生命询问,而我们也
只有以“负责”来答复生命。让我们铭记
责任,因为“能够负责”是人类存在最重
要的本质。
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44
用最精练的语言 概括中心论点。
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9
文章可以分为几部分? 请分别概括其主要内容。
一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。 二、(3段)论“尽责任是人生最大的快乐”。 三、(4、5段)论“人生当勇于尽责任”。
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10
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11
谈 苦 根据课文内容填空:
在作者笔下,贫而不苦的原因 是 知足 ,失意而不苦的原因 是 安分 ,老、病、死不苦的原因 是 达观 。作者认为真正的痛苦源 自 责任 。
第16课《最苦与最乐》课件(共30张PPT) 统编版语文七年级下册
人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。
分论点一:负责任是人生最大的苦。 2.作者是怎么提出自己的观点的? 作者先用设问提出关于人生最大痛苦的许多观点,并一一否定, 然后再提出自己的观点。引起读者兴趣,给人新奇之感,显得自 然贴切,水到渠成。
3.作者是怎样层层深入论述“负责任是人生最大的苦”这一分论点的?
梁启超(1873—1929),字卓如,号任 公,别号饮冰室主人,广东新会人,思想家、 学者,戊戌变法的领袖之一。著作大多收入 《饮冰室合集》。
少年中国说 梁启超 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国 富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进 步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的,它需要时间的积累,没有勤奋
的翅膀,梦想就像生命中的一颗流星一样,仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。有了这
双翅膀,我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说:天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀,
我们才能披开丛丛荆棘,飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭,终日在实验室里 搅拌锅里的矿渣,每天休息不超过6个小时,经过10632次的结晶,才提炼出了0.1克镭, 开辟物理学的新纪元。居里夫人的勤奋是令人敬佩的,正是她超越常人的勤奋,才使她 达到了别人难以达到的地步。因此,要想获得成功,我们要给梦想插上勤奋的翅膀。
中心论点:未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大 的快乐,人生当勇于担负责任。
分论点一:人生最苦事是负责任 最 苦 与 分论点二:人生最乐事是尽责任 最 乐 分论点三:人生当勇于担负责任
本文结构形式:并列关系
尽应尽责任 得真正快乐
第二课时
第一部分(1-3段)
分论点一:负责任是人生最大的苦。 2.作者是怎么提出自己的观点的? 作者先用设问提出关于人生最大痛苦的许多观点,并一一否定, 然后再提出自己的观点。引起读者兴趣,给人新奇之感,显得自 然贴切,水到渠成。
3.作者是怎样层层深入论述“负责任是人生最大的苦”这一分论点的?
梁启超(1873—1929),字卓如,号任 公,别号饮冰室主人,广东新会人,思想家、 学者,戊戌变法的领袖之一。著作大多收入 《饮冰室合集》。
少年中国说 梁启超 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国 富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进 步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的,它需要时间的积累,没有勤奋
的翅膀,梦想就像生命中的一颗流星一样,仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。有了这
双翅膀,我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说:天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀,
我们才能披开丛丛荆棘,飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭,终日在实验室里 搅拌锅里的矿渣,每天休息不超过6个小时,经过10632次的结晶,才提炼出了0.1克镭, 开辟物理学的新纪元。居里夫人的勤奋是令人敬佩的,正是她超越常人的勤奋,才使她 达到了别人难以达到的地步。因此,要想获得成功,我们要给梦想插上勤奋的翅膀。
中心论点:未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大 的快乐,人生当勇于担负责任。
分论点一:人生最苦事是负责任 最 苦 与 分论点二:人生最乐事是尽责任 最 乐 分论点三:人生当勇于担负责任
本文结构形式:并列关系
尽应尽责任 得真正快乐
第二课时
第一部分(1-3段)
《最苦与最乐》ppt课件
二 3 论述“尽责任是人生最大的 快乐”, 三 4、5 论述“人生当于勇于负 责,而不能逃避责任”,
1、人生什么事最苦 用原文回答
人生最苦的事,莫若身上背着一种未 了的责任,
2、为什么说贫困不是人生最大的 苦痛
人若能知足,虽贫不苦,
第1自然段用了什么修辞 手法 有何作用
设问,排比,作者用设问、排 比的修辞手法,提出贫、失意、老、 死这些人们关注的事不是人生最 苦的,然后提出自己的观点:人生 最大的痛苦在于负了未了的责任,
字卓如,号任公,一字任甫,
别号饮冰室
主人,近代改良主义思想家、教育家,广东新
会人,1889年中举人, 1898年参与戊戌变
法,晚年任清华学校研究院导师,著有《饮
冰室合集》,
字词检测
注音:
契约 qì 揽 lǎn
悲天悯人 mǐn 解释词语: 失意:不得志, 如释重负:形容心情紧张后的轻松愉快, 莫若:不如, 达观:对不如意的事情看得开,
对比论证“却是不尽责任,受良心 责备”------有利的证明了本段的 论点:尽责任是人生最大的快乐,
这一部分论述了什么
“人生当勇于负责,而不能逃避责任,”
1、贫老失意死不是最苦,
负责任是人生 最大的痛苦
2、最大的痛苦是负了未 了的责任,
分论点1
3、负责任情况及痛苦状态,
负责任是人 生最大的痛苦, 尽责任是人生 最大的快乐,
尽责任是人生 最大的快乐 分论点2
引证法:古语、俗语、名 言
比喻论证
对比论证
中心论点 人生当勇于负责,而 不能逃避责任 结论
当勇于负责,
不能逃避
再见
第1自然段与第2自然段是什么 关系
第一自然段是主论,提出作者的观 点:人生最大的痛苦在于负了未 了的责任,第二自然段是辅论,进 一步指出负责任的种种情况和由 此产生的痛苦状态,
1、人生什么事最苦 用原文回答
人生最苦的事,莫若身上背着一种未 了的责任,
2、为什么说贫困不是人生最大的 苦痛
人若能知足,虽贫不苦,
第1自然段用了什么修辞 手法 有何作用
设问,排比,作者用设问、排 比的修辞手法,提出贫、失意、老、 死这些人们关注的事不是人生最 苦的,然后提出自己的观点:人生 最大的痛苦在于负了未了的责任,
字卓如,号任公,一字任甫,
别号饮冰室
主人,近代改良主义思想家、教育家,广东新
会人,1889年中举人, 1898年参与戊戌变
法,晚年任清华学校研究院导师,著有《饮
冰室合集》,
字词检测
注音:
契约 qì 揽 lǎn
悲天悯人 mǐn 解释词语: 失意:不得志, 如释重负:形容心情紧张后的轻松愉快, 莫若:不如, 达观:对不如意的事情看得开,
对比论证“却是不尽责任,受良心 责备”------有利的证明了本段的 论点:尽责任是人生最大的快乐,
这一部分论述了什么
“人生当勇于负责,而不能逃避责任,”
1、贫老失意死不是最苦,
负责任是人生 最大的痛苦
2、最大的痛苦是负了未 了的责任,
分论点1
3、负责任情况及痛苦状态,
负责任是人 生最大的痛苦, 尽责任是人生 最大的快乐,
尽责任是人生 最大的快乐 分论点2
引证法:古语、俗语、名 言
比喻论证
对比论证
中心论点 人生当勇于负责,而 不能逃避责任 结论
当勇于负责,
不能逃避
再见
第1自然段与第2自然段是什么 关系
第一自然段是主论,提出作者的观 点:人生最大的痛苦在于负了未 了的责任,第二自然段是辅论,进 一步指出负责任的种种情况和由 此产生的痛苦状态,
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然则为什么孟子又说“君子有终身之忧” 呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重 大;而且他常要把这种种责任来揽在身上, 肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩: “任重而道远” ,“死而后已,不亦远乎?” 那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天 悯人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。 但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得 苦中真乐。所以他到底还是乐,不是苦呀!
填空:
①作者认为,贫而不苦的原因 是 知足,失意而不苦的原因 是 安分 ,老、病、死不苦的原因 是 达观 。
人生什么事最苦呢?请用原文回答。
我说人生最苦的事,莫苦身上背着 一种未了的责任。
为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?
凡人生在世间一天,便有应该做的事(。正) 该做的事没有做完,便像是有几千斤重担 子压在肩头 (反)
注音 ①契( qì)约 ②揽(lǎn ) ③悲天悯( mǐn)人
解释词语
莫若:不如。 达观:对不如意的事情看得开。 契约:证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。 任重道远:任务繁重,道路遥远。比喻责任 重大而艰巨。 死而后已:死了以后才停止。指奋斗到死为 止。 仁人志士:有仁爱之心的人,品德高尚有志 向有抱负的人。
答应人做一件事没有办,欠了人家的钱没有还,受
了人家的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这 个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里, 都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住 他呀!因为自己对他的责任,还没有解除呀!不独是对 于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家, 乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我 对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够 做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主 意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种 契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那 良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽, 到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽, 便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的 贫困老死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛 便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重的了。
根据所给的解释填出相应的词语
不得志
失意
对社会和人类的灾祸苦 悲天悯人 难等表示忧虑和同情。
好像放下了沉重的负担 如释重负
无论到了什么境地,没 无入而不自得 有不自由自在的。
你是怎样看待责任的呢?
中央电视台对抗“非典”战士钟南山等人的采访。 当记者问他们进入疫区时怕不怕,他们的回答是 “怕”,“但还是要进去,因为这是医护人员的 责任”。
翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是
人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦 说,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻 松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日 子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快 乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。 人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。 这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不 尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过 来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快 乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说,“无入而不自 得”,正是这种作用。
生一起探讨《最苦与最乐》:
本文作者:梁启超
梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰 室主人,曾参与“戊戌变法”,近 代资产阶级改良主义者、学者。广 东新会人。
梁启超作品合编为
《饮冰室全集》。
人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失 意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说 人生最苦的事,莫若于身上背着一种未了 的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安 分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、 死,乃人生难免的事,达观的人看得很平 常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一 天,便有应该做的事,该做的事没有做完, 便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是 没有的了。为什么呢?因为受那良心责备 不过,要逃躲也没处逃躲呀!
② 什么事最快乐呢?(用原文语句回答) 责任完了,算是人生第一件乐事。
③用文中语句概括第4自然段的内容。
天下事从苦中得来的乐才算真乐。
④请从最后一段中找出与“快乐之权,操 之在己”内涵相符的一句:
尽得大的责任,就得大快乐;尽得 小的责任,就得小快乐。
划分本文的结构层次
全文5个自然段可分为三个部分: 第一部分(1、2):论述负责任是人生最大的 痛苦。 (分论点1) 第二部分(3):论述尽责任是人生最大的快乐。 (分论点2) 第三部分(4、5):论述人生当勇于负责,而不能逃 避责任。(结论)
梁启超
痛苦与快乐,是人类永恒的话题。
我们每个人应如何面对“苦”与“乐”, 应建立怎样的“苦乐观”呢?西方哲学 信奉“智者无忧”,而孟子却说“君子 有终身之忧”;张潮也说“人莫乐于 闲”,而居里夫人却说“世上最快乐的 事情,莫过于为理想而奋斗”;有人认 为“人生苦短,该及时行乐”;而范仲 淹却主张“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”。接下来,让我们与梁启超先
原
因 { 受良心责备,无处逃躲。
①用文中相关语句填空:
对人的责任:
凡属我受过他好处的人,
我对属我应该做的事,而且 力量能够做得到的,我对 于这件事便有了责任。
对自己的责任:
凡属我自己打主意要做一件 事,便是现在的自己和将来 的自己立了一种契约,便是 自己对于自己加一层责任。
有一个家庭,一位老人感染了“非典”病毒, 但是她和她的家人拒绝接受隔离,导致全家 8人死亡,因受接触被隔离的人数高达200多 人。
人是社会的人,社会是人的社会,人离不开 社会,社会、家庭都需要人能负责任,同时
有人说:“既然这苦是从负责任而生的, 我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了 吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并 不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩, 本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成, 责任自然压在你的肩头上,如何能逃躲?不过 有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快 乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要逃 躲,反而是自投苦海,永远不能解除了。