课堂奖惩制度
五年级班级规章制度奖惩扣分加分细则
五年级班级规章制度奖惩扣分加分细则
一、规章制度
1. 准时上课是每位同学的基本义务，迟到扣1分，累计3次将
召开家长会。
2. 按时完成作业是每位同学的责任，未完成作业将扣2分。
3. 在课堂上要遵守纪律，不得打扰他人，不得随意离座，违反
者将扣1分。
4. 保持教室整洁是每位同学的义务，若发现教室有垃圾未清理，将扣1分。
5. 尊重师长和同学是每位同学的基本要求，无礼行为将被扣2分。
二、奖励制度
1. 每周按照个人表现评选一名“优秀学生”，奖励加分2分。
2. 每月根据出勤率评选“出勤之星”，奖励加分3分。
3. 在课堂上回答问题积极参与的学生，将获得老师的表扬并加
分1分。
4. 任课老师将根据班级表现评选三名“模范学生”，奖励加分5分。
三、扣分细则
1. 旷课：扣5分。
2. 作业抄袭：扣3分。
3. 作业未签名或签名不规范：扣1分。
4. 无故缺席活动：扣3分。
5. 未经允许离校或擅自离开教室：扣2分。
以上规章制度、奖励制度和扣分细则适用于五年级全体学生，
并由班级管理老师严格执行。
望广大同学遵守规定，共同营造良好
的研究环境。
注：本文档内容可能根据实际情况进行调整和变更，敬请留意。
学生奖惩制度4篇
学生奖惩制度4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级奖惩管理制度5篇
班级奖惩管理制度5篇班级奖惩管理制度（精选篇1）一、学习方面：1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。
（优+a+）得20分。
2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。
4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。
5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。
6、有进步的同学视情况由老师奖励。
二、纪律方面：1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。
班级被扣分，扣100分。
2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。
3、表现突出，被表扬的视情况奖励。
三、劳动方面：1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。
值日认真的受到老师表扬的，得10分。
忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。
不改正的罚值日一天。
四、好人好事：1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。
2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。
3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。
4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。
5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。
五、小助手监督方面：1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。
2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。
3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。
4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。
奖励制度1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。
班级规章制度及奖惩方案
班级规章制度及奖惩方案
《班级规章制度及奖惩方案》
一、班级规章制度
1. 出勤：学生应按时出席每节课程，缺勤需提前向班主任或老师请假。
2. 课堂秩序：学生在课堂上应保持安静，不得随意交头接耳，影响他人学习。
3. 作业：学生应按时完成作业，并保持整洁、规范。
4. 校园安全：学生应保持校园环境整洁，不得损坏学校设施。
5. 身体健康：学生应积极参与体育锻炼，保持良好的身体健康状态。
二、奖惩方案
奖励措施：
1. 优秀学生将受到班级表扬，并在学校公示栏上发布。
2. 学习进步明显的学生将获得奖励证书及奖品。
3. 在组织班级活动中表现优异的学生将获得荣誉奖励。
惩罚措施：
1. 逃课、旷课、迟到、早退将受到警告，并需写检讨书向班主任说明原因。
2. 作业不按时完成将受到批评，并需在规定时间内完成。
3. 打架、欺凌他人等行为将受到严厉处罚，并通知学生家长。
如情节严重，将对学生进行辅导及教育。
班级规章制度及奖惩方案是班级管理的基础，通过健全的规章
制度和完善的奖惩方案，可以有效加强学生的管理和教育，推动学生的全面发展。
希望每位同学能够严格遵守班级规章制度，并自觉维护班级秩序，共同创造良好的学习环境。
小学学习计划奖惩制度
小学学习计划奖惩制度一、奖励制度1. 优秀学习表现奖励根据学生的学习成绩和表现，学校将设立各类奖学金、奖金、奖品等奖励，以激励学生努力学习，持续提高学习水平。
2. 课堂表现奖励鼓励学生在课堂上积极参与讨论、发言、回答问题，以及课堂作业认真完成等，学校将对表现优秀的学生进行奖励。
3. 读书奖励学生通过阅读一定数量的书籍，学校将给予相应的奖励，鼓励学生养成良好的读书习惯。
4. 体育竞赛奖励学生在校内外各类体育比赛中获得优异成绩的，学校将给予奖励，以鼓励学生积极参与体育活动。
5. 文艺创作奖励学生在文学、音乐、舞蹈、美术等方面展现出才华，学校将给予相应的奖励，促进学生的文艺创作能力。
二、惩罚制度1. 违纪行为惩罚对于违反校纪校规的行为，学校将进行相应的惩罚，包括警告、批评、体罚等。
2. 学习行为惩罚对于懒惰、不作为、不遵守学习纪律的学生，学校将采取一定的惩罚措施，以鞭策学生努力学习。
3. 作业失职惩罚对于不按时完成作业或是作业质量差的学生，学校将对其进行相应的惩罚，以促进学生养成良好的作业习惯。
4. 缺课早退惩罚对于违反校规早退、逃课等行为，学校将进行相应的惩罚，严肃教育学生，保证课堂纪律。
5. 打架欺凌行为惩罚对于学生之间的打架、欺凌等行为，学校将进行严厉的惩罚，以维护校园安全和秩序。
三、奖惩制度的作用通过建立完善的奖惩制度，可以有效激发学生学习积极性，提高学习效率，促进学生成长发展。
1. 激励学生努力学习学校设置的各类奖励制度可以激励学生更加努力地学习，争取取得更好的成绩。
2. 规范学生行为奖惩制度可以规范学生的行为，使学生养成良好的学习和生活习惯，培养学生的自律和自我约束能力。
3. 提高学校教育质量通过奖励优秀学生、惩罚不良行为，可以提高学校的教育质量，促进学生全面发展。
4. 培养学生的社会责任感奖惩制度能够培养学生的社会责任感和团队合作意识，使学生在校园中形成和谐、积极向上的学习氛围。
总之，建立完善的奖惩制度是学校教育管理的重要一环，能够有效推动学生的学习和发展，提高学校的整体教育质量。
上课奖罚孩子的规章制度
上课奖罚孩子的规章制度
第一条，奖励制度
1.1 表扬信
每个学期结束后，老师将根据孩子的表现撰写表扬信，向表现优秀的孩子颁发，鼓励他们继续努力。
1.2 优秀学生奖
每个学期结束后，学校将评选出一定数量的优秀学生，颁发奖状和奖金，激励他们继续保持良好的学业表现。
1.3 荣誉榜
学校将设立荣誉榜，每周评选出在学习和行为上表现优秀的学生，榜上有名，让他们受到同学们的表扬和认可。
1.4 礼品奖励
在特殊的节假日或活动中，学校将为表现突出的学生发放礼品奖励，让他们感受到学校的关怀和鼓励。
第二条，惩罚制度
2.1 警告
对于违反校纪校规的行为，学校将给予警告，提醒孩子及时改正错误。
2.2 罚站
在课堂上或活动中，如果孩子有不当的言行举止，老师将让他们罚站，反思自己的行为并且承担相应的责任。
2.3 扣分
对于频繁违规的学生，学校将扣除其班级积分，并适时公布，让学生引以为戒。
2.4 体罚
在严重违规或恶劣行为的情况下，学校将采取体罚措施，警示其他学生，同时让违规者受到惩罚及反思自己的行为。
总结：上课奖罚制度旨在教育孩子遵纪守法、自律自觉、团结友爱、励志成才，让他们在学习中锻炼自我管理能力，培养健康向上的人格品质。
学校将继续倡导和推行奖罚制度，倡导一种积极向上的学习方式和生活态度，为孩子们的成长与发展提供更好的保障。
辅导班教学奖罚规章制度
辅导班教学奖罚规章制度为了规范辅导班的教学秩序，促进学生学习的有效开展，制定以下奖罚规章制度：一、奖励规定：1. 优秀学生奖励：(1) 每月评定“优秀学生”，具体评定标准包括：成绩优异、乐于助人、积极参与课外活动等；(2) 获得“优秀学生”称号者，将在学校的通告栏上公布，并颁发奖状和奖金；(3) 优秀学生将获得老师的表扬，并有机会参加学校组织的各类活动。
2. 优秀班级奖励：(1) 每学期评定“优秀班级”，具体评定标准包括：班级整体表现优秀、作业及考试成绩良好等；(2) 获得“优秀班级”称号者，将在学校的通告栏上公布，并颁发奖状和奖金；(3) 优秀班级将获得老师的表扬，并有机会参加学校组织的各类活动。
3. 教师表扬：(1) 教师将定期评选“优秀教师”，表扬那些在教学中表现出色，受到学生喜爱的老师；(2) 获得“优秀教师”称号的老师将获得管理层的奖励和表扬，并在学校内部进行宣传。
二、惩罚规定：1. 违纪处罚：(1) 对于违反辅导班纪律的学生，将给予相应的处罚，包括批评教育、警告、留校察看等；(2) 严重违纪者将按照校规予以停课、暂时退学等处罚。
2. 累计违纪处罚：(1) 对于多次违规的学生，将按照累计违纪次数给予更严厉的处理，包括停课、通报家长等；(2) 累计违纪达到一定次数的学生将被开除学籍。
3. 教师惩罚：(1) 对于教学不认真、态度恶劣等表现不端的教师，将进行批评教育，并视情况给予警告、停职等处罚；(2) 教师如有损害学生利益、涉嫌违规违纪等情况，将被依法处理。
三、实施细则：1. 所有奖励和惩罚均需经过班级教师和管理层的讨论决定，并对外公布；2. 奖励和惩罚必须公正公平，遵守学校规章制度，不得弄虚作假；3. 教师在奖励和处罚中应当公正客观，不得对学生有任何偏袒和歧视。
通过以上奖罚规章制度的建立和实施，辅导班将建立起一个有序、良好的教学秩序，促进学生的学习兴趣和积极性，提高教学质量，全面发展学生的思想素质和能力，为辅导班的长远发展奠定坚实基础。
数学课堂奖惩规章制度
数学课堂奖惩规章制度一、奖励规定：1. 课上表现出色的同学，将获得老师的表扬，并发放奖状或小礼品；2. 在小测验或中考中取得优异成绩的同学，将获得老师的奖励和班级的掌声；3. 主动回答问题，积极参与课堂讨论，并对同学提出有建设性的批评意见的同学，将获得老师的赞扬和鼓励；4. 在数学竞赛中获得名次的同学，将获得老师和学校的奖励，并被列入荣誉榜单。
二、惩罚规定：1. 上课迟到、早退或缺席的同学，将被扣除课堂参与分，并写检讨书；2. 未完成作业或作业质量差的同学，将被扣除作业分，并需重新完成；3. 课堂上打闹、聊天或干扰他人学习的同学，将被警告并扣除社交分；4. 违反考试纪律，作弊或抄袭的同学，将被取消考试资格，并视情节轻重做出相应处理；5. 不尊重老师、同学或在课堂上发表不当言论的同学，将被扣除课堂礼仪分，并需向相关人道歉。
三、奖惩执行：1. 奖励和惩罚由数学老师负责执行，可根据学生实际情况进行调整和处理；2. 学生可以在奖惩执行后提出申诉，学校将进行处理和复核；3. 学校将定期公布奖惩结果和名单，以激励学生认真学习，塑造和谐的学习氛围。
四、奖惩宗旨：1. 奖惩是为了激励学生积极向上，认真学习，培养正确的学习态度和价值观；2. 奖惩是为了维护课堂秩序，提高教学效果，保障每位学生的学习权利和利益；3. 奖惩是为了规范学生行为，培养良好的学习习惯和行为习惯，促进学生全面发展和成长。
通过上述奖惩规定，我们相信可以有效提高学生对数学课堂的热爱和参与度，促进学生的学习成绩和综合素质的提升。
同时，也将有助于塑造和谐的班级氛围，激励学生勇往直前，追求卓越，为未来的成长打下坚实的基础。
希望每一位学生都能在数学课堂上勤奋学习，乐于思考，不断提高自己，成为德智体美劳全面发展的优秀学生！。
教师奖惩制度10篇
教师奖惩制度10篇教师奖惩制度1一、考勤部分1、早晨值日教师7:00到园，不值日教师7:30到园。
迟到一次扣10元，早退一次扣10元，旷工一小时（迟到15分钟以上视为旷工）扣20元。
2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。
3、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元，两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假算。
销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。
4、事假半天扣半天基本工资及岗位工资，事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。
因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。
请事假须事前两天请假，园长审批后方可请假。
5、法定节假日前后请假，以半天为单位扣除绩效工资50元。
6、当日疾病不能到园者，须于正常上班时间前半小时请假。
上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据，否则按第1条处理。
7、严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。
每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未发工资、奖金及押金。
如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当言论或其他过激行为，园方将依法追究当事人刑事及民事责任。
8、对月全勤者每月奖励30元，对学期全勤者每学期奖励100 元。
9、未涉及的考勤内容按本园制定的《幼儿园考勤制度》执行，有冲突的内容以本规定为准。
注：因幼儿园工作情况特殊，本着对幼儿和家长负责的态度，无特别情况，尽量不要请假而影响幼儿园的工作秩序。
二、保教部分1、按计划或课表上课，每学期要有学期计划，每周要有周计划。
学期计划必须在开学一周内上交。
周计划必须在每周星期一8:00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣10元。
2、教学任务必须要保质保量完成。
每一个教学任务，幼儿掌握率必须达到90﹪，若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况进行处理。
3、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。
班级管理奖惩制度(完整版)
班级管理奖惩制度（完整版）一、奖励制度1.优秀学生奖励1.1学业成绩优秀者可获得班级优秀学生奖，并进行公开表彰。
1.2参与并取得优异成绩的学生，可获优秀学生奖励，包括奖状、奖杯等。
1.3在各项综合素质评价中获得总得分前三名的学生，将获优秀学生奖励，并在班级内进行宣扬表彰。
2.课堂表现奖励2.1课堂积极回答问题、表现突出的学生，可获得课堂表现奖励。
2.2对于在课堂上表现积极的学生，老师会进行点名表扬，鼓励他们保持良好的学习状态。
3.劳动奖励3.1参与班级义务劳动的学生，并完成劳动任务的，将获得劳动奖励。
3.2每学期末，评选出优秀班干部及各项劳动模范，进行奖励。
4.文化活动奖励4.1参与班级文化活动并积极参与，表现突出者，将获得文化活动奖励。
4.2在各类文化活动中表现突出的学生，将获得优秀文化活动奖励。
二、处罚制度1.迟到及旷课处罚1.1对于迟到的学生，将做相应记录，超过一定次数将受到处罚，如写检讨、扣分等。
1.2对于旷课的学生，将严肃批评，并进行记录，严重者将进行家长约谈。
2.作业不按时完成处罚2.1对于作业不按时完成的学生，将根据情节轻重予以批评、警告，并进行相应的处罚，如加写作业、放学后补做等。
2.2多次违反作业提交时间规定的学生，将进行家长约谈，并采取进一步的教育措施。
3.纪律败坏处罚3.1发现学生违反纪律的行为，将受到警告、记过、记大过等处罚，并将纪律处分记录在学生档案中。
3.2严重违反纪律的学生，将进行家长约谈，并视情节轻重，决定是否采取停学、劝退等严厉措施。
4.欺凌他人处罚4.1对于欺凌他人的学生，将受到严厉处罚，如警告、罚款、思想教育、写检讨、停课等。
4.2一经发现欺凌行为即行录入学生档案，同时与被欺凌者家长进行沟通，由班级主任和班级辅导员共同制定具体惩罚措施。
三、奖惩措施实施机制1.奖励和处罚由班级主任和班级辅导员共同负责。
2.奖励和处罚依据学生的具体情况进行评估，如学业成绩、课堂表现、劳动参与情况、纪律表现等。
小学生奖惩制度(6篇)
小学生奖惩制度（6篇）学校生奖惩制度篇1出勤、仪表【考勤纪律基本要求】1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。
2、早读迟到或缺席〔迟到≥10分钟为缺席〕每次分别扣0.5分。
3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特别缘由)每缺一次扣0.5分。
4、在校内不佩戴胸卡，每次扣1分。
5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。
纪律【基本要求】：两操及集体活动纪律第一条：做早操时，全体同学要保持清静；其次条：全部同学必需保持仔细，不得讲话；第三条：以班为单位保持整齐有序。
体操第一条：做操前全部同学如今教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；其次条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要听从支配，整齐退场。
课余纪律严查追赶打闹、大声喧哗者。
1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，由于此类大事被任课老师点名批判的扣3分。
2、课间休息时，在教室及走廊追赶打闹，每次扣0.5分。
3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不用心听讲而影响上课老师心情的，每次扣1分。
4、在课堂上或早、晚自习期间说话或商量问题的，每次扣1分。
在校内内吃零食的，每人次扣1分。
5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分〔尤其要留意教室墙壁、瓷砖等〕。
严峻违背学校纪律，班主任接到整改通知的状况下每人每次扣3～5分。
到营业性网吧、嬉戏机室等禁止未成年人进入的消遣场所玩耍的，每人次扣2分。
不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。
学校生奖惩制度篇2一、嘉奖制度：〔一〕嘉奖条件：凡符合以下条件，赐予嘉奖。
1、德、智、体、美、劳全面进展，成果显著者。
2、模范遵守校纪校规，维护学校利益；大公无私、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧者。
4、主动参与各项公益活动。
5、主动参与各次竞赛活动，成果优良。
班级规章制度奖惩方案及措施
班级规章制度奖惩方案及措施一、班级规章制度1. 课堂纪律：学生应按时到达教室，不得迟到早退、私自离开教室或在课堂上吃东西、聊天等行为。
2. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭、抄袭他人作业或逃避完成作业。
3. 互助合作：学生应互相尊重、友好相处，不得欺凌、辱骂他人或干扰他人学习。
4. 校园秩序：学生应保持校园环境整洁，不得乱扔垃圾、损坏公共设施或违反学校规定。
5. 其他规定：学生应遵守学校和班级的其他规章制度，不得有违规行为。
二、奖励措施1. 优秀学生奖励：对表现优异、品学兼优的学生进行表扬，并给予奖励。
2. 积极参与奖励：对积极参与班级活动、协助同学或老师的学生进行表扬，并给予奖励。
3. 课堂表现奖励：对课堂上表现优秀、积极思考、发言积极的学生进行表扬，并给予奖励。
4. 特殊贡献奖励：对在班级活动中做出突出贡献的学生进行表扬，并给予奖励。
5. 奖状、奖状、奖杯、奖品等方式进行表扬和奖励。
三、惩罚措施1. 警告：对违反规章制度的学生进行口头和书面警告，提醒其遵守规定。
2. 批评教育：对严重违规的学生进行批评教育，让其认识到错误并改正。
3. 处罚：对恶意违规的学生进行处罚，如扣分、留校察看、体罚等。
4. 记过：对多次或严重违规的学生进行记过处理，记录在个人档案中。
5. 退学：对持续多次严重违规的学生进行退学处理。
本班级将严格执行以上奖惩方案及措施，确保班级正常运行和维护良好秩序。
希望全体学生遵守规章制度，树立良好的学习和行为习惯，共同创造和谐的班级氛围。
感谢各位老师和同学的支持与配合！。
小学班级奖惩制度内容(范本7篇)
小学班级奖惩制度内容（范本7篇）小学班级奖惩制度内容（范本7篇）小学是人们接受初等正规教育的学校，小学的学习是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。
随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。
以下是小编准备的小学班级奖惩制度内容范文，欢迎借鉴学习。
小学班级奖惩制度内容精选篇1一.出勤：入室则静，入座则学1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。
2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。
二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。
1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣1~3分。
2、被老师点名批评，每人次扣3分。
被罚站或被赶出教室每人次扣5分。
3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。
不经老师允许随便发言，每人次扣3分。
4、上课吃零食(包括嚼口香糖)，每人次扣5分。
5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。
6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。
三.课间操：按时出勤，积极锻炼1、旷操，每人次扣3分。
2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。
四.值日：认真履行义务，为班级出力1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。
2、不做值日，每人扣5分。
3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。
4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。
五.文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。
1、课间吃零食，每人次扣3分;乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。
2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。
3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。
4、动手打架，每人次扣10分。
说脏话骂人，每人次扣5分。
5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。
6、不穿校服，每人次扣3分。
六.晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。
七.被通报批评，每人次扣10分;受到学校处分，每人扣20分。
孩子奖惩管理制度范本简短
一、目的为了培养孩子的良好行为习惯，提高孩子的综合素质，特制定本奖惩管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生。
三、奖惩原则1. 公正公平原则：奖惩制度应公平公正，对每个学生的表现一视同仁。
2. 鼓励进步原则：以鼓励学生进步为主，适当惩罚不良行为。
3. 教育引导原则：奖惩结合，注重教育引导，帮助学生树立正确的价值观。
四、奖励制度1. 表扬奖励：（1）学习成绩优异者：每学期评选优秀学生，颁发荣誉证书及奖品。
（2）德育表现突出者：每学期评选德育标兵，颁发荣誉证书及奖品。
（3）体育竞技成绩优异者：每学期评选体育明星，颁发荣誉证书及奖品。
2. 班级奖励：（1）班级纪律良好者：每学期评选优秀班级，颁发流动红旗。
（2）班级活动积极参与者：对参与班级活动的学生给予表扬和奖励。
五、惩罚制度1. 警告：（1）违反学校纪律者：给予口头警告，并要求写出书面检查。
（2）违反课堂纪律者：给予口头警告，并要求家长配合教育。
2. 纪律处分：（1）严重违反学校纪律者：给予记过处分，并通知家长。
（2）多次违反纪律者：给予留校察看处分，并通知家长。
3. 退学处理：（1）严重违反学校纪律，屡教不改者：给予退学处理。
六、奖惩实施1. 奖励实施：（1）由班主任根据学生表现，提出奖励建议，经学校审核后执行。
（2）奖励结果公示，接受全体师生监督。
2. 惩罚实施：（1）班主任根据学生违纪情况，提出惩罚建议，经学校审核后执行。
（2）惩罚结果公示，接受全体师生监督。
七、监督与反馈1. 建立奖惩监督小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责对奖惩制度执行情况进行监督。
2. 学生和家长对奖惩制度有意见或建议，可向学校提出，学校将及时调查处理。
八、附则本制度自发布之日起实施，由学校负责解释。
如遇特殊情况，学校可根据实际情况进行调整。
注：本制度范本仅供参考，具体奖惩措施可根据实际情况进行调整。
课堂奖励规章制度表范本
课堂奖励规章制度表范本第一章总则第一条为了规范课堂秩序，提高学生学习动力和积极性，树立良好的学习氛围，特制定本规章制度表。
第二条本规章制度表适用于全校所有教室的课堂教学。
第三条本规章制度表包括课堂奖励的类型、条件、方式等内容。
第四条所有教师必须严格按照本规章制度表的要求执行，不得私自修改或违反规定。
第五条学生应当积极主动参与课堂活动，遵守教师的教学安排，不得干扰课堂秩序。
第六条学校教育部门负责监督和检查本规章制度表的执行情况，做好宣传和普及工作。
第二章课堂奖励的类型第七条课堂奖励分为个人奖励和集体奖励两类。
第八条个人奖励包括表扬、奖励物品、积分等形式。
第九条集体奖励包括班级奖励、年级奖励等形式。
第十条奖励物品可以是文具、书籍、礼品卡等，具体以学校规定为准。
第三章课堂奖励的条件第十一条个人奖励的条件包括：积极回答问题、课外阅读、课后作业完成情况等。
第十二条集体奖励的条件包括：班级出勤率、班级纪律情况等。
第十三条学生在每节课后应当及时总结自己的表现，并向教师申请相应的奖励。
第四章课堂奖励的方式第十四条教师可以根据学生的表现给予口头表扬或者书面表扬。
第十五条教师可以将学生的表现记录在学生档案中，作为以后评奖的依据。
第十六条学校可以定期举办表彰大会，对符合条件的学生进行公开表彰。
第五章附则第十七条本规章制度表经教育部门审核通过后生效，并定期进行修订。
第十八条学生在得到奖励后，应当珍惜机会，进一步提高自己的学习成绩。
第十九条对于违反本规章制度表的学生，学校将给予相应的处罚，并取消其奖励资格。
第二十条本规章制度表解释权归学校教育部门所有。
以上为课堂奖励规章制度表范本，如有变化，以学校具体规定为准。
愿所有学生珍惜学习机会，努力学习，取得好成绩。
2024年高中班级奖惩制度_高中班级奖惩制度规定
2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
三、课间纪律
(1)下课时间禁止疯赶打闹;少说废话。违反者扣0.5分。
(5)主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分。
(6)在思想和学习上有明显进步的加1分。
(7)课任老师反映上课认真积极的加1分。
(8)参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分。
(9)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分。
(10)月考或期末考试总分居年级前100名，加3分;级排名每进步10名加0.3分(上限5分)。
9.打架骂架者。 扣分：每人扣5分。 处罚：罚抄《朋友》歌词30遍，并请家长到学校。情节严重的交派出所处理。
10.顶撞老师者。 处罚：按学校规定送交政务处处理
11.上课不守纪律。(如闲聊、搞小动做、睡觉、起哄、吵闹、吃东西、玩手机等) 扣分：每次扣1分,如果多次不改并影响相当坏的同学扣5分。 处罚：抄一单元英语单词5遍;累计5次者，检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨;如果屡次不改情节严重的请家长到校。
4、半学期结束后公布量化管理总分，加分居前5的由班级给予一定的奖励;按规范分数高低前25%为A、30%为B、30%为C、15%为D。扣分居前10名的，给予相应处罚。(加分和扣分不抵扣)
5、有事有病须先向班主任请假，有急事先回家的要打电话给家长同意方能离校。
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违纪处罚：
1.严禁拿小说拿手机进班 扣分：每次扣3分。 处罚：没收书手机，检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨;屡教不改者按学校规定送交政务处处理。
学生课堂奖惩制度
学生课堂奖惩制度
一、上课发言积极、思维活跃，奖励小星星一个。
二、在课堂上表现优异，课堂作业完成优秀，奖励小星星一个。
三、作为班级小主人，积极帮助班上同学解决困难，维持班级和谐，奖励小星星一个。
四、在室外上课严守纪律，积极配合老师，奖励小星星一个。
五、保持班级卫生，热心助人，爱护公物，主动协助老师，奖励小星星一个。
六、有拾金不昧，或者在家协助家长做家务等其他优良事迹，酌情奖励小星星。
七、按照以上课堂常规和安全制度适当奖励和扣除小星星。
八、有违纪行为，和同学打架等恶劣行为一次扣除小星星三个。
批评教育：班主任对有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。
鼓励教育：
1、凡是积满10颗小星星可以兑换一件学习用品（笔和本子自选）。
积满二十颗可以兑换自己想要的文具。
星星越多得到的奖励就越丰富。
达到兑换条件时可以选择兑换奖品也可以选择继续保留奖励赢取更为丰富的奖品。
统一兑换时间为星期五第二节课下课时间段。
2、平时表现综合表现最棒，统计赢取星星最多的同学期末可以获得老师的一份礼物作为奖励。
3、期末测试成绩优秀、表现突出的学生根据学生情况给予奖励和表彰；。
培训学校奖惩制度范文(四篇)
培训学校奖惩制度范文奖惩制度是一种激励学生积极发展和规范行为的手段，可以调动学生学习的积极性，提高学校的育人效果。
下面是一份培训学校的奖惩制度的范文：一、奖励制度：1. 优秀学员奖励：每学期评选出成绩优秀、品德良好的学员，奖励学校荣誉证书和一定的奖金。
2. 进步学员奖励：每学期评选出进步较大、用功认真的学员，奖励学校鼓励证书和一定的奖金。
3. 助人学员奖励：每学期评选出乐于助人、团结合作的学员，奖励学校感恩证书和一定的奖金。
4. 课堂表现奖励：每节课评选出课堂表现突出、积极参与讨论的学员，奖励老师的口头表扬和一定的小礼品。
二、惩罚制度：1. 违纪学员惩罚：对违反学校纪律的学员，根据违纪情节严重程度给予不同程度的处罚，包括口头警告、书面检查、停课、留校察看等。
2. 未完成作业惩罚：对未按时完成作业的学员，根据情况给予写检讨、降低分数、补交作业以及批评教育等处罚。
3. 旷课迟到惩罚：对经常旷课、迟到的学员，根据累计次数给予警告、家长约谈、扣分等处罚。
以上奖惩制度旨在激励学员积极发展和规范行为，树立正确的学习态度和价值观。
同时，也希望学员能够从惩罚中认识到自己的错误，并及时改正，为自己的学习道路铺就良好的基础。
培训学校奖惩制度范文（二）学生成绩测评奖惩方案为了进一步激发学生潜能，调动教师的教学积极性，对教学成绩优秀教师给予奖励，对教学成绩落后又不及时赶上教师给予处罚，特制定学生成绩测评奖惩制度如下。
一、以小组形式进行考核。
(包括。
小学数学组、小学英语组、小学语文组、初中数学组、初中语文组、初中英语组)二、考核时间。
考核在每个月的月底的进行，实行百分制。
三、评价标准(合格：____分优秀：____分)1、语文：合格率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%优秀率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%2、数学：合格率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%优秀率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%3、英语：合格率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%优秀率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%4、由任课教师自己根据本班的教学进度和学生情况提供测试卷子，在月底前交至前台，方便前台老师随时进入班级进行测试。
课堂奖励规章制度内容范本
课堂奖励规章制度内容范本第一章绪论为了营造良好的课堂氛围，激发学生学习的积极性，我校特制定课堂奖励规章制度。
本规章制度适用于全校各个年级、各种类型的课堂教学活动。
第二章奖励对象1. 本制度奖励对象为全校在校学生，包括小学、初中、高中及特殊教育学校学生。
2. 被奖励的学生必须具备良好的学习态度、积极的探索精神和出色的表现。
第三章奖励形式1. 表扬信：学校将会根据学生优秀表现发放表扬信，鼓励学生继续努力。
2. 物质奖励：学校将设立奖学金、奖品等形式的奖励，以鼓励学生更加努力学习。
3. 公开表彰：学校每学期将举行一次学生表彰大会，对表现优秀的学生进行公开表彰。
第四章奖励标准1. 优秀考试成绩：学生在考试中取得全班第一名或者进步明显者，将被奖励表扬信。
2. 优秀作业表现：学生在课堂作业或者课外作业中表现出色，将被奖励物质奖励。
3. 优秀课堂表现：学生在课堂上积极参与，帮助他人学习，提出独到见解等，将被奖励表扬信。
4. 优秀人品素质：学生表现为人正直、诚实、守时、热心助人等品质，将被奖励物质奖励。
第五章奖励程序1. 学生在学校教师的推荐下被评为获奖者。
2. 学校将组织奖励委员会对获奖学生进行评审，并制定奖励方案。
3. 学校将在学生表扬大会上对获奖学生进行公布，并颁发奖励证书。
第六章奖励管理1. 学校将设立奖励管理委员会，负责制定具体奖励方案和管理奖励事宜。
2. 学校将定期对奖励制度进行评估，及时调整和完善。
3. 奖励管理委员会将对获奖学生进行跟踪指导，鼓励其继续努力。
第七章奖励权益1. 获得奖励的学生将享受一定的荣誉，可以在学校广场上张贴获奖照片。
2. 获得奖励的学生将得到学校颁发的奖状、奖学金或者奖品。
3. 获得奖励的学生将在教育档案中留下记录，以备将来升学或者就业时参考。
第八章奖励变动1. 学校将根据学生的表现情况，对奖励进行动态调整，以保证奖励的公平和有效性。
2. 学校将根据实际情况，适时增加或者调整奖励种类和标准。
舞蹈课堂老师奖惩制度范本
舞蹈课堂老师奖惩制度范本一、奖励措施1. 上课态度：对于上课态度认真、积极参与课堂活动的老师，学期末将给予一定的奖励。
2. 教学成果：对于在舞蹈教学过程中，能够有效提升学生舞蹈技能和表演水平的老师，学期末将进行教学成果评选，并对优秀者给予奖励。
3. 教学创新：鼓励老师进行教学方法创新，对于在教学过程中有优秀创新成果的老师，学期末将给予一定的奖励。
4. 班级管理：对于在班级管理中表现突出的老师，学期末将给予一定的奖励。
5. 外部评价：若老师在外部舞蹈教学比赛中获得优异成绩，将按照具体情况给予奖励。
二、惩罚措施1. 上课态度：对于上课态度不端正，经常迟到、早退的老师，将进行提醒，若情况严重，将给予处罚。
2. 教学失职：对于因教学失职，导致学生舞蹈技能和表演水平没有得到提升的老师，将进行严肃处理。
3. 教学违规：对于违反教学规定，如教学内容不规范、教学方法不当等行为，将给予处罚。
4. 班级管理：对于班级管理不善，导致班级秩序混乱的老师，将进行严肃处理。
5. 外部影响：若老师在外部活动中有损害学校声誉的行为，将按照具体情况给予处罚。
三、奖励实施方式1. 精神奖励：包括颁发荣誉证书、表彰等。
2. 物质奖励：包括奖金、教学物资等。
3. 晋升机会：对于表现优秀的老师，将优先考虑晋升和涨薪。
四、惩罚实施方式1. 警告：对于违反规定的老师，将给予警告。
2. 罚款：对于违反规定且情节严重的老师，将给予罚款。
3. 停职：对于违反规定且情节极其严重的老师，将给予停职处理。
4. 解聘：对于违反规定且情节极其严重，影响恶劣的老师，将给予解聘处理。
本奖惩制度自颁布之日起实施，如有未尽事宜，将根据实际情况予以补充。
希望全体老师能够严格遵守，共同为提升我国舞蹈教育事业做出贡献。
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六年级英语课堂奖惩制度
一、同学们，只要做到下面几点就能赢得许多奖励哦！
1、连续2次作业获得Good可得一张。
2、听写本2次得100分也可以得到一张。
3、每节课前的课前复习（游戏）抽中的名单完成上一个模块对话的2名同学都可获得1张。
4、单元考试第一名可以拿到3张哦，第二名可以拿到2张第一名可拿到1张。
好好努力！进步10名以上也可以拿到1张哦。
5、课堂上表现好话可以得到很多东西哦，等着瞧吧。
加油！
6、小组长每天能按时检查作业并且监督不认真同学，1个星期可以得到一张。
7、背诵课外小短文（100单词以上）每次可获得1张。
（每周最高可背诵3篇）
8、背诵每个模块Unit 1 ，每个等次（A B C）的前2名可获得1张。
如果一学期能积极主动，期末话你能得到意想不到的奖品哦。
好好努力；好好去争取。
看谁有进步，看谁有能力干出很好的成绩。
二、同学们，你不认真，还有惩罚哦。
1、如果有3次没有按时完成作业要罚一张哦。
2、如果故意在早自修之前捣乱的次数超过1次的罚一张哦。
3、连续3次听写和背诵重点句型的目标任务（每个同学任务不同哦）没有完成，罚掉一张哦。
1张Picture（奖励标签）可以兑换0.5元奖品奖励。