【精品课件】人教版数学六年级上册 圆的面积 (6)

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讨论： 1、“近似长方形”的长与圆的
周长有什么关系？ 2、“近似长方形”的宽与圆的
半径有什么关系？
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圆的周长＝πd =2πr
圆周长的一半=
Байду номын сангаас=πr
长方形的面积＝长×宽
圆的面积＝πr ×r S =πr 2
应用问题 例题
一个圆的半径是4厘米。它的面积 是多少平方厘米？
3.14×4 2 =3.14 ×16
78.5
4
8
25.12 50.24
应用题：如下图，绳长3米，问小 狗的活动面积有多大？
• 填空：
• 将一个圆分成若干等份，剪 开后，拼成一个近似的长方 形，这个长方形的长相当于 圆的（ 周长的一半 ），宽 相当于圆的（ 半径 ）。
名言警句
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
这句话出自唐代韩愈的《进学解》。 意思是：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松 要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成 就。任性马虎随便只会导致失败。
推荐书籍：学生必读 书目《稻草人》 《童年》
=50.24（平方厘米）
答：这个圆的面积 是50.24平方厘米。
口答：
（1）半径2米的圆的面积 是多少平方米？
（12.56平方米） （2）直径2米的圆的面积 是多少平方米？
（3.14平方米）
填表：
半径
直径
周长 面 积
（厘米） （厘米） （厘米） （厘米2）
3
6
18.84 28.26
5
10
31.4
人教版小学数学课件
2020年9月
复习圆的有关概念
o d
平面图形面积的计算
S = a 2 S = ab
S = ah
S = ah÷2
S = (a+b)h÷2
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
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