五年级语文上册预习卡
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五年级语文上册预习卡
第一单元
1 窃读记
一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ
()()()()
chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà
()()()()二、辨字组词。
梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、联系上下文,解释词语。
贪婪:
惧怕:
饥肠辘辘:
3、用波浪线画出描写“我”窃读的心理活动的句子。
4、搜集一句有关读书的名言:
5、课文以““窃读””为线索,描绘了“我”“窃读”
的,表现了“我”对
的渴望。
6、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”
7、联系课文和生活实际,说说你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话的理解。
2*小苗与大树的对话
1、读课文2遍,为自然段标序号,划出不懂的字词,查字典解决。
2、词语解释:如醉如痴:
浮想联翩:
3、多音字注音并组词。
传()()
绿()()
4、找一找:这篇文章与我们平常所学的文章有什么区别?上网了解“季羡林”。
5、课文中的“小苗”是指文中的小苗”指的
是。““大树”是
指。全文以对话的形式,谈论了三个问题:一是
二是三是
3、走遍天下书为侣
一、读拼音写汉字。
bàn lǚyúlè
yóu yù
()(
)()
bèi sòn
ɡbiān xiěmǒu rén
()(
)()
二、辨字组词。
误()趟()像
()佣()
娱()趣()豫
()诵()
坐()骗()继
()原()
座()编()断
()愿()
三、联系上下文,解释词语。
毫不犹豫:做事情立即果断,不犹豫不决!
故地:曾经居住过的地方或曾经呆过、到过的地方
四、作者在文中阐述了“走遍天下书为侣”的原因是
和,并把书比作,,和,表达了作者对书的
之情。
4、在文中划出作者“一遍又一遍地读那本书”的方法,并用一句名言概括你读后的感
受。
4、我的“长生果”
一、给多音字选择正确的读音。
扉(fēi fěi)呐(lànà)呕(ǒu qū)鉴(jiàn jiànɡ)
二、组词。
悦()阕()瘾
()渐()
说()阔()隐
()惭()
誊()皎()孝
()磁()
誉()狡()酵
()慈()
三、把下列词语补充完整。
不求()解千篇一()别出心
()流光()彩
黯然()伤天高气()牵肠()肚如饥似()
大()身手心安()得浮想()翩不言而()
四、联系上下文,解释词语。
如饥似渴:
不言而喻:
与众不同:
如痴如醉:
五、题目中的“长生果”是指
______________________________________作者按顺序回忆了少年时代的生活,其读物由到,
到和,阅读范围与深度不断增加,也给我带来了许多好处,
如,。
莎士比亚说:“_______________________________________的营养品。”
第二单元
5、古诗词三首
一、读拼音写汉字。
luòyánɡyúshùjiān
ɡpàn wén zhànɡ
()()(
)()
二、给加点的字选择正确的读音。
行人(xínɡhánɡ)数重山(shǔ shù;chónɡzhònɡ)还乡(huán hái)一水间(jiān jiàn)风一更(ɡēnɡɡènɡ)
三、辨字组词。
()问()
爪()复()账
()间()
临()伴()匆
()落()
监()畔()忽
()洛()
四、三首诗都表达了诗人的思想感情。
6、梅花魂
一、读拼音写汉字。
lónɡdōn
ɡshūlǐshǒu juàn huáqiáo
()()(
)()
qīlínɡmónàn cíxián
ɡxùn chì
()
()()(
)
二、辨字组词。
侨()缕()绢
()甚()
骄()楼()涓
()其()
梳()衰()稠
()眷()
()着()
2、先解划线字的意思,再解释词语。
颇负盛名:。
秉性:。
3、课文一共写了外祖父的五件小事,
如,,
,,
,表达了外祖父对祖国的之情。
4、说说外祖父喜爱梅花的原因。
7* 桂花雨
一、读拼音写汉字。
Pào chá yóu qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ
()()()()
tí qián ɡāo bǐnɡɡǎn jǐn lín jū
()()()()
二、辨字组词。
捧()龙()熟()述()
棒()尤()热()迷()
三、词语解释。
姿态:
潺潺:
四、填空。
1、课文先写了作者最喜欢,喜欢它,接着写了