人教版高中数学必修三第一章第2节 1.2.3 循环语句 课件(共15张PPT)
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i>100?
i=1 S=0
i<=100
i=i+1 S=S+i
输出s
输出S
结束
结束
提问：1、你能说出这两个图中循环结构的不同吗？
2、你能不能选择合适的循环语句写出程序？
例题讲解
例1：编写程序，计算自然数1+2+3 +……+99+100的和。
i=1 s=0 DO
s=s+i i=i+1 LOOP UNTIL i>100 PRINT s END
讨论：这是一个累加问题。在没有简单方法的情况下： 第一步求s=1+2, 第二步求s=s+3 ……， 第k步都是sk=sk-1+k,
这个过程包含重复操作的步骤，可用循环结构表示。
提问： 2、你能画出程序框图吗？
例题讲解
例1：编写程序，计算自然数1+2+3
+……+99+100的和。
开始
开始
i=1 s=0 s=s+i i=i+1
知识、方法
2）直到型循环-----UNTIL语句
循环体 否
满足条件？ 是
DO 循环体
LOOP UNTIL 条件
提问：1、你能说出以上循环结构的执行过程吗？ 2、对照流程图你能说出UNTIL语句的执行步骤吗？
初步运用 分析下面程运行的结果
i=1 DO
PRINT i i=i+1 LOOP UNTIL i>=10
i=1 WHILE i<=10
PRINT i i=i+1 WEND
E来自百度文库D
END
1、你认为变量i在循环语句有什么作用？
记录循环次数（计数变量）
2、你能得到什么结论？
循环语句中应设定循环变量
例题讲解 例1：编写程序，计算自然数1+2+3 +……+99+100的和。
提问： 1、你能设计一个算法求上式的和吗？
开始 n=1
n=n+1 是
否 输出a 结束
n=1 DO
a=15*n n=n+1 PRINT a LOOP UNTIL a>1000 END
练习
思考：编写程序：求出国王需要给达依尔多少麦子(一百万粒麦子的 重量是20多公斤 )？
s=0 i=0 DO
s=s+2^i i=i+1 LOOP UNTIL i>=64 s=s/(10^6)*20 PRINT s END
课后作业
请同学们课后设计算法，并写出 程序： 1、修改P21例1程序，连续输入自变量的11个取值，输出相
应的函数值。 2、输入一个三位数，判断是否是一个水仙花数。水仙花数
是指3位数的各位数字的立方和等于这个3位数本身，如153 = 13+53+33 。
3、从键盘输入一个正整数，判断其是否为回文数。所谓回 文数是顺读和反读都一样的数，如12321，23455432都是回文数。
s=s+i i=i+1 WEND PRINT s END
1、第一个程序结果是什么？为什么会这样？ 循环体内语句顺序错
2、第二个程序的结果是什么？为什么会这样 循环控制条件没有设定好
3、以上错误你能得到什么有益的结论？
练习
下面是计算n!( n!=n(n-1)(n-2)……1 )的程序，为使程序完整，在空白处应 该填上语句
s=0 i=0 WHILE i<64
s=s+2^i i=i+1 WEND s=s/(10^6)*20 PRINT s END
反思小结，培养能力
（1）同学们总结下我们这节课的主要内容是什么？ （2）循环语句的结构有什么特征？ （3）在什么情况下使用循环语句？ （4）使用时有哪些地方是容易出现错误的地方？
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，��
A.p=p+1 B. n=n+1 C. i=i+1 D. i=n-I
INPUT “n=”;n P=1 i=1 WHILE i<=n
p=p* i
(
)
WEND
PRINT “p=”;p
END
提问： P=1 能不能改写成P=0？
练习
在下图空格中填上合适的语句：完成求1000以内能被3和5整除的 所有数的流程图，并写出程序
i=1 s=0 WHILE i<=100
s=s+i i=i+1 WEND PRINT s END
讨论辨析
思考： 下面的程序能计算自然数1+2+3+……+99+100的值吗？。
i=1 s=0 DO
i=i+1 s=s+i LOOP UNTIL i>100 PRINT s END
i=1 s=0 WHILE i<100
创设情景，引入新课
传说古代印度有个国王叫舍罕，很迷恋棋类，宰相西萨. 班.达依尔是个聪明的大臣，发明了国际象棋，国王爱不释手， 决定奖赏宰相，达依尔说：“陛下，我别无他求，请你在这张 棋盘的第一个格子里赏我一粒麦子，在第二个格子里赏我2粒 麦子，在第三个格子里赏我4粒麦子，第四个格子里赏我8粒麦 子……依此规律放满六十四个格子，把这些麦子赏给我吧。” 国王听了，觉得达尔的要求不高，说道：“你会如愿以偿的。”
结束
i=i+1
3、你能作出它的流程图吗？ 4、要写出实现上面流程图的功能的程序，我们还缺少了什么知识？
知识、方法
1）当型循环的实现--------WHILE语句
循环体
满足条件？ 是 否
WHILE 条件 循环体
WEND
提问：1、你能说出以上循环结构的执行过程吗？ 2、对照流程图你能说出WHILE语句的执行步骤吗？
同学们想想国王能不能满足达依尔的要求？
1、你能写出求麦子数的算式吗？ 1 + 2 + 22 + 23 + …… + 263
2、你能设计一个算法求得上式的值吗？
1+2 = 3 3+22 = 7 7+23 = 15 …… Si + 2i = Si+1 ……
开始
否 输出s
S=0, i=0
i<=63 是
s=s+2^i
i=1 S=0
i<=100
i=i+1 S=S+i
输出s
输出S
结束
结束
提问：1、你能说出这两个图中循环结构的不同吗？
2、你能不能选择合适的循环语句写出程序？
例题讲解
例1：编写程序，计算自然数1+2+3 +……+99+100的和。
i=1 s=0 DO
s=s+i i=i+1 LOOP UNTIL i>100 PRINT s END
讨论：这是一个累加问题。在没有简单方法的情况下： 第一步求s=1+2, 第二步求s=s+3 ……， 第k步都是sk=sk-1+k,
这个过程包含重复操作的步骤，可用循环结构表示。
提问： 2、你能画出程序框图吗？
例题讲解
例1：编写程序，计算自然数1+2+3
+……+99+100的和。
开始
开始
i=1 s=0 s=s+i i=i+1
知识、方法
2）直到型循环-----UNTIL语句
循环体 否
满足条件？ 是
DO 循环体
LOOP UNTIL 条件
提问：1、你能说出以上循环结构的执行过程吗？ 2、对照流程图你能说出UNTIL语句的执行步骤吗？
初步运用 分析下面程运行的结果
i=1 DO
PRINT i i=i+1 LOOP UNTIL i>=10
i=1 WHILE i<=10
PRINT i i=i+1 WEND
E来自百度文库D
END
1、你认为变量i在循环语句有什么作用？
记录循环次数（计数变量）
2、你能得到什么结论？
循环语句中应设定循环变量
例题讲解 例1：编写程序，计算自然数1+2+3 +……+99+100的和。
提问： 1、你能设计一个算法求上式的和吗？
开始 n=1
n=n+1 是
否 输出a 结束
n=1 DO
a=15*n n=n+1 PRINT a LOOP UNTIL a>1000 END
练习
思考：编写程序：求出国王需要给达依尔多少麦子(一百万粒麦子的 重量是20多公斤 )？
s=0 i=0 DO
s=s+2^i i=i+1 LOOP UNTIL i>=64 s=s/(10^6)*20 PRINT s END
课后作业
请同学们课后设计算法，并写出 程序： 1、修改P21例1程序，连续输入自变量的11个取值，输出相
应的函数值。 2、输入一个三位数，判断是否是一个水仙花数。水仙花数
是指3位数的各位数字的立方和等于这个3位数本身，如153 = 13+53+33 。
3、从键盘输入一个正整数，判断其是否为回文数。所谓回 文数是顺读和反读都一样的数，如12321，23455432都是回文数。
s=s+i i=i+1 WEND PRINT s END
1、第一个程序结果是什么？为什么会这样？ 循环体内语句顺序错
2、第二个程序的结果是什么？为什么会这样 循环控制条件没有设定好
3、以上错误你能得到什么有益的结论？
练习
下面是计算n!( n!=n(n-1)(n-2)……1 )的程序，为使程序完整，在空白处应 该填上语句
s=0 i=0 WHILE i<64
s=s+2^i i=i+1 WEND s=s/(10^6)*20 PRINT s END
反思小结，培养能力
（1）同学们总结下我们这节课的主要内容是什么？ （2）循环语句的结构有什么特征？ （3）在什么情况下使用循环语句？ （4）使用时有哪些地方是容易出现错误的地方？
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，��
A.p=p+1 B. n=n+1 C. i=i+1 D. i=n-I
INPUT “n=”;n P=1 i=1 WHILE i<=n
p=p* i
(
)
WEND
PRINT “p=”;p
END
提问： P=1 能不能改写成P=0？
练习
在下图空格中填上合适的语句：完成求1000以内能被3和5整除的 所有数的流程图，并写出程序
i=1 s=0 WHILE i<=100
s=s+i i=i+1 WEND PRINT s END
讨论辨析
思考： 下面的程序能计算自然数1+2+3+……+99+100的值吗？。
i=1 s=0 DO
i=i+1 s=s+i LOOP UNTIL i>100 PRINT s END
i=1 s=0 WHILE i<100
创设情景，引入新课
传说古代印度有个国王叫舍罕，很迷恋棋类，宰相西萨. 班.达依尔是个聪明的大臣，发明了国际象棋，国王爱不释手， 决定奖赏宰相，达依尔说：“陛下，我别无他求，请你在这张 棋盘的第一个格子里赏我一粒麦子，在第二个格子里赏我2粒 麦子，在第三个格子里赏我4粒麦子，第四个格子里赏我8粒麦 子……依此规律放满六十四个格子，把这些麦子赏给我吧。” 国王听了，觉得达尔的要求不高，说道：“你会如愿以偿的。”
结束
i=i+1
3、你能作出它的流程图吗？ 4、要写出实现上面流程图的功能的程序，我们还缺少了什么知识？
知识、方法
1）当型循环的实现--------WHILE语句
循环体
满足条件？ 是 否
WHILE 条件 循环体
WEND
提问：1、你能说出以上循环结构的执行过程吗？ 2、对照流程图你能说出WHILE语句的执行步骤吗？
同学们想想国王能不能满足达依尔的要求？
1、你能写出求麦子数的算式吗？ 1 + 2 + 22 + 23 + …… + 263
2、你能设计一个算法求得上式的值吗？
1+2 = 3 3+22 = 7 7+23 = 15 …… Si + 2i = Si+1 ……
开始
否 输出s
S=0, i=0
i<=63 是
s=s+2^i