课题:虚词及其翻译
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课题:文言文复习之八·虚词及其翻译
教学目的:
1、培养学生阅读浅显文言文能力。
2、能够较熟练地掌握考试大纲所规定的18个文言虚词。
3、能够准确的判断常见文言虚词的用法并进行对译。
教学重点:
1、18个虚词具体运用,明确文言常见虚词的范围及特点:而、何、乎、乃、其、因、且、若、所、为、焉、也、以、于、与、则、者、之。
教学难点:
1、准确的判断常见文言虚词的用法。
教学过程:
第一课时
教学日期:
教学步骤:
一、介绍虚词在高考中的考试情况
(1)所占分数:选择题固定3分,翻译,诗歌鉴赏
(2)在高考中的情况:在古汉语选择题中得分率最低,一般30%左右。
1、比较判断异同题:
(2003年)下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.①为伯父让之所鞠
②身死国灭,为天下笑
B.①以夸诸戎狄,终月而罢
②还军霸上,以待大王来
C.①咸私哂其矫饰焉
②犹且从师而问焉
D.①太宗纳其言,因召百僚谓曰
②府吏闻此变,因求假暂归
2、比较判断正误题:
(1998年)比较下列各句中“以”字的意义和用法,判断正确的一组是(3分)①俅以幸臣躐跻显位②得全首领以没
③扈从以行④至以刃裂颈断舌而死
A、①和④相同,②和③相同。
B、①和④相同,②和③不同。
C、①和④不同,②和③相同。
D、①和④不同,②和③不同。
小结:从2003年的设题情况,可以看出近年高考加强了对学生课内掌握情况的检测,因此,虚词复习应重视课内的积累,由课内去推知课外。
三、常见虚词“而”“何”“乎”的对译:
1、而:然而、却;着、地;如果、假使;而且、又、和;并且、就;好像,如同;你,你的
①其家甚智其子,而疑邻人之父
②掩口胡卢而笑。
③诸君而有意,瞻予马首可也。
④秦师轻而无礼。
⑤余闻而愈悲。
⑥军惊而坏都舍。
⑦而母立于兹。
2、何:多么;哪里,什么,为什么,怎么;通“呵”,喝问;啊。
①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?
②吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国
③新妇车在后,隐隐何甸甸。
④信臣精卒陈利兵而谁何
3、乎:于,在;吗,呢,吧;地。
①王侯将相宁有种乎
②技盖至此乎
③以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣
④师劳力竭,远主备之,无乃不可乎
⑤生乎吾前,其闻道也固先乎吾
(操作方法:先给出虚词的几种常见用法的现代汉语对译词,然后给出课内例句,让学生判断对应的义项,并翻译例句。老师根据翻译情况点拨。
由于本届学生对语法知识的掌握较差,所以,在虚词复习时给他们提供一种绕开语法纠缠的方法。让学生翻译例句,既是为了加深对虚词的理解,又是指导学生掌握文言翻译的技巧。)
四、课后作业:
《名师伴你行·第一轮试卷》第47练之第四题。
第二课时
教学日期:
教学步骤:
一、检查《六国论》背诵情况。
二、常见虚词“乃”“其”“且”“若”“所”“为”“焉”的对译:
* * 4、乃:才,却,竟,甚至,于是;你,你的;是,就是。
①怀王乃悉发国中兵
②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过
③今君乃亡赵走燕
④问今是何世,乃不知有汉
⑤尔其无忘乃父之志
⑥若事之不济,此乃天也
5、其:大概,或许,难道,还是,应该;是……还是……;他(他们),他(他们)的,我(的),其中的,这(个),那(个)。
①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
②且行千里,其谁不知
③与尔三矢,尔其无忘乃父之志
④则齐国其庶几乎
⑤其若是,孰能御之
* 6、且:暂且,姑且;将要;况且,尚且,而且,并且。
①卿但暂还家,吾今且报府
②若属皆且为所虏
③臣死且不避,卮酒安足辞
④三军既惑且疑
7、若:如果;你,你的;至于。
①予我千金,吾生若
②若民,则无恒产,因无恒心
③若不能,何不按兵束甲,北面而事之
8、所:……的人,……的事,……的地方,处所。
①某所,而母立于兹
②渔人一一为具言所闻
③荆轲有所待,欲与俱
* 9、为:被,替,因为;呢;做;是;将;为了。
①莫不欲求忠以自为,举贤以自佐
②如今人方为刀俎,我为鱼肉
③为国者无使为积威之所劫哉
④何故怀瑾握瑜而自令见放为
⑤众谓予一行为可以纾祸
⑥今为宫室之美为之
⑦于是秦王不怿,为一击缶
⑧非不贤也,为其不可得而法
* 10、焉:它,哪里;不译;呢;……的样子,……的声音;于此,于之。
①非夫人之物而强假焉
②且焉置土石
③至丹以荆卿为计,始速祸焉
④而惴惴焉摩玩之不已
⑤惟俟夫观人风者得焉
⑥句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗,吾未见其明也
(注:加*表示1996-2003年高考中该虚词考查的次数。)
(因本节为连堂课,故作业安排在下节课统一布置。)
第三课时
教学日期:
教学步骤:
一、继续掌握常见虚词“也”“以”“因”“于”“与”“则”“者”“之”的对译:
11、也:用于句末、句中,不译。
①攻之不克,围之不继,吾其还也
②使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也
③“他人有心,予忖度之。”──夫子之谓也
④孔文子何以谓之“文”也
* * * * * * 12、以:通“已”;因为,而且,来,着;因为,在……时候,凭,把,用;认为;依照。
①不以物喜,不以己悲
②高祖因之以成帝业
③国胡以相恤
④老臣以媪为长安君计短也
⑤以勇气闻于诸侯
⑥余船以次俱进
⑦固以怪之矣
⑧无以,则王乎
⑨以八月十三斩于市
* * * * 13、因:因为,由于,趁着,凭借,经过,通过;于是,便;缘由,机缘。
①虎因喜,计之曰
②因其固然
③因利乘便,宰割天下,分裂山河
④因宾客至蔺相如门谢罪
⑤于今无会因
⑥蒙故业,因遗策
* 14、于:从,比,对,和,与,向,在,到,被。
①莫若遣腹心自结于东,以共济世业
②从径道亡,归璧于赵
③子墨子闻之,起于鲁
④孔子曰:“苛政猛于虎也。”
⑤故内惑于郑袖,外欺于张仪
⑥不拘于时,学于余
15、与:和,跟,同;给;呢,啊;结交,等待,参与。
①与嬴而不助五国也
②日月逝矣,岁不我与
③蹇叔之子与师
④刘备天下枭雄,与操有隙