2018版高中语文人教版外国小说欣赏学案:第六单元第11课牲畜林含答案

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高中语文人教版选修系列《外国小说欣赏》《第六单元+牲畜林》配餐作业一+Word版缺答案

高中语文人教版选修系列《外国小说欣赏》《第六单元+牲畜林》配餐作业一+Word版缺答案

《牲畜林》配餐一一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()。

A.慑.服跋涉.退避三舍.十恶不赦.B.毒枭.讥诮.骁.勇善战宵.衣旰食C.星宿.溯.源夙.兴夜寐沧海一粟.D.打烊.荡漾.安然无恙.春意盎.然2.下列词语中没有错别字的一组是()。

A.甄别腥红亲和力声名鹊起B.迂腐乔迁舶来品两全齐美C.福祉喝彩挖墙角甘之如饴D.真谛整饬明信片共商国是3.下列各句中加点的成语使用正确的一句是()。

A.由于楼盘前临碧水背依青山,环境十分优美,发售第一天便十室九空,销售场面十分火爆。

B.著名数学家苏步青有很深的文学功底,古典诗文名句往往能信手拈来,为文章增色不少。

C.俄总统普京将于3月22日下午到少林寺参观访问,获此消息的各大媒体早已严阵以待。

D.菲律宾东部山区遭受泥石流袭击,村中大部分人被埋在泥石流下,幸存的机会微不足道。

4.下列各句中没有语病的一句是()。

A.据《光明日报》报道,中国青少年近视趋于低龄化,全国青少年近视率平均达40%,大学生近视率已逾70%以上。

B.六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进,其根本原因是朝美在战略上存在巨大的差异并相互较量的结果。

C.广东宏远队竟然战败江苏同曦队夺取了这次篮球比赛的冠军,这是两队的绝大多数球迷难以相信的事实。

D.日前台湾籍导演李安凭借《断背山》一片,赢得第78届奥斯卡最佳导演奖,成为第一位获此殊荣的华人导演。

情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。

语文人教版选修系列《外国小说欣赏》练习:第六单元《牲畜林》 Word版含解析.doc

语文人教版选修系列《外国小说欣赏》练习:第六单元《牲畜林》 Word版含解析.doc

《牲畜林》同步训练一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.逃难.(nàn) 处.分(chǔ) 洞穴.(xuâ) 膘.肥体壮(biāo)B.圈.养(quān) 颤.抖(chàn) 马厩.(jiù) 为.之一振(wãi)C.折.断(zhã) 蹩.脚(biã) 捕.食(bǔ) 气喘吁吁.(xū)D.苔藓.(xiǎn) 剥.皮(bō) 琢.磨(zhuó) 大腹便便.(pián)解析:A项,“穴”应读“xuã”;B项,“圈”应读“juàn”,“为”应读“wâi”;D项,“剥”应读“bāo”。

答案:C2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.医生一再警告大腹便便....的他得赶快减肥,否则势将百病丛生。

B.家风,是中国传统文化和道德文化在每个家庭的传承,是家庭道德观的浓缩和规范,父母不仅要言传,更要身教,要让下一代从小耳濡目染....良好的家风。

C.安排大学生当村官就像播种一样,不能简单一撒了事,而要讲究依土依时播种,这样才能因人成事....,从而确保选派的大学生都是新农村建设所需人才。

D.日前,未来免费WIFI覆盖全球的消息如同一颗重磅炸弹,在无数网民的心中炸开,免费WIFI覆盖全球究竟是现实,还只是美国人的一场南柯一梦....呢?解析:B项,“耳濡目染”,形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。

不能接宾语。

C 项,“因人成事”,依赖别人的力量办成事情。

只能表贬义或自谦,此处望文生义。

D项,“南柯一梦”,泛指一场大梦,或比喻一场空欢喜。

与“一场”重复。

答案:A3.下列各句中,没有语病的一句是()A.考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗址,虽然目前出土文物有限,根据方位和时代判断,很可能是疑似金陵凤凰台遗址。

B.经济增长明显放缓,工业产出和出口低于预期,种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱”,是一件具有国际影响的重大事件。

人教版高中语文选修八之外国小说欣赏牲畜林精品教案案

人教版高中语文选修八之外国小说欣赏牲畜林精品教案案

教学目标:1、领会作品的内容和题旨2、体会平实又隐含幽默的语言3、认识与理解小说层层递进的结构教学重点与难点:重点:了解小说结构的“延迟法”特点。

难点:作者是如何减少小说主题的沉重性的教学课时:一课时教学过程:一、导入课文我们生活在一个和平的年代,没有亲历过战争,但我们从新闻报道、电影电视以及文学作品里或多或少感受过战争。

我们学过的《一个人的遭遇》、《流浪人,你若到斯巴……》、《桥边的老人》,《在桥边》,这些作品,让你对战争有怎样的感受?(沉重、愤怒、悲伤、无奈……)那么,在读了卡尔维诺的《牲畜林》之后,又有什么感受呢?(轻松、搞笑、诧异……)二、阅读过作品后,你能用文中的语句告诉我这个故事发生的背景吗?明确:“在那扫荡的日子里”“逃难的时候” “德国鬼子” “最伟大的游击队员”,这些都暗示了小说的背景:意大利人民反抗德国入侵。

三、如此沉重的主题,作者是如何运用文学的手段使之轻松化的?1、我们一般都是怎样看待英雄的?明确:以崇敬的目光仰视英雄:横槊赋诗的曹操、刺秦未遂的荆轲、自刎乌江的项羽都以凛然之姿立于历史长河之中。

《牲畜林》里有英雄吗?(朱阿)请在文中找出有关他的描写。

朱阿和传统的英雄形象有什么区别?明确:这显然是一个马戏团小丑,高大的英雄形象被彻底解构了,甚至我们可以说,这根本不是一个英雄!2、小说里还有另一个关键人物——“农民模样的德国兵”。

将文中比较集中描写这一形象的语句找出来。

德国军服带有浓重的欧洲古典风格,加上德国人高大的身材,该是很威武的。

然而,卡尔维诺却颠覆了这一形象。

3、英雄和敌人都成了小丑,树林成了集市——拍着翅膀的成群的鸭子、不给让路的山羊、性情温顺而固执的“花大姐”、漂亮的粉红色小猪、又老又瘦的母鸡……,战争的严肃与残酷全都消解在嬉笑之中。

我们说,战争是沉重与残酷的,那么,卡尔维诺为什么要这么处理呢?明确:英雄和敌人都成了小丑,战争的严肃与残酷全都消解在嬉笑之中。

同时正是由于朱阿拙劣的射击技术,使得他不得不随德国兵进入牲畜林,这样林中的牲畜得以一一轮番上场,以及看到德国兵在牲畜林中的表演,朱阿推动小说情节的发展,也延迟了小说的进展。

《外国小说欣赏》 第六单元复习学案(教师) 安乡一中 龚德国

《外国小说欣赏》  第六单元复习学案(教师)   安乡一中   龚德国

一.字词整理结构是一个“容器”,能将生活中的点滴事件、情绪固定下来,二是还能充分展示生活本身的多姿。

(《半张纸》中的半张纸)长篇小说也需要结构(如《百年孤独》、《铁皮鼓》都需要。

)注意结构和线索的关系。

注意结构中的层层推进的作用(清晰、引人入胜、有节奏感)。

组织结构的方式,比如按时间、空间、物、心理等。

乔伊斯的《尤利西斯》、普鲁斯特的《追忆逝水年华》和福克纳的《喧嚣与骚动》。

四.考点梳理结构主要通过情节的推进或者情绪的勾连、材料的组织来构成。

传统小说通常以时空为本位的线一是人物、心理的紧张设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,在这种捉迷藏式的游戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力。

如《牲畜林》。

二是生活的横断面。

将时空浓缩到一个小小的点上,在精巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间。

如《半张纸》。

三是按照心理时序而展开的意识流结构。

它打破了时间这一恒常的维度,让人物的意识在超时间的空间里任意往来。

如《墙上的斑点》。

【考查方式】一、细节描写与情节结构的关系二、场景(风景)与情节结构的关系三、小说标题与情节结构的关系四、分析小说在结构上的特点首先整体辨别该小说属于何种类型的小说(情节性、生活横断面式、心理小说)其次整体辨别该小说属于何种结构模式(“延迟”式、生活横断面式、意识流式)最后结合文本简要分析其结构安排的特点及其艺术效果【考点纠错】对小说的几种结构模式特点辨识不清;不能结合文本具体分析。

【命题形式】小说作者是位有独特创作风格的作家,请简要分析小说在结构上的特点。

等等。

【答题要领】对结构的分析先整体分析小说属于情节性小说、生活横断面式小说还是心理小说,从而辨识该小说属于何种结构模式,然后结合文本简要分析其结构安排的特点及其艺术效果。

五.阅读训练(一)阅读下面文字,回答下面的问题。

第二次冒险狄斯尼(英国)退休教授安德鲁是个言语不多的人,然而谈及他1944年春的遭遇,就会激动地滔滔不绝,我们也会听得入迷。

人教版高中语文选修“外国小说欣赏”第六单元《牲畜林》预习学案

人教版高中语文选修“外国小说欣赏”第六单元《牲畜林》预习学案

《牲畜林》预习学案姓名:学号:链接——作者简介:卡尔维诺(1923—1985)出生于古巴,在意大利长大,十几岁就拿起笔开始写寓言、诗歌和戏剧。

舞台和电影院是他最初的家园。

有一天,他给朋友斯卡法里的信中说:“我转而写小说了。

"从那天开始,他一发不可收地写下了《蜂巢小径》、《树上的男爵》、《困难的爱》、《阿当,一个下午》、《马科尔瓦多》、《寒冬夜行人》、《隐形的城市》、《帕洛马先生》、《守门人和其他》等,成为意大利当代最富特色的作家,其每一部作品都呈现不同面貌,尤其是幻想小说和神话寓言,想象力极丰富,令人惊讶。

1988年英国韦伯列德文学奖得主罗什第说:“当意大利爆炸,当英国焚烧,当世界末日来临,我想不出有比卡尔维诺更好的作家在身边。

”这是对卡尔维诺至高无上的赞誉。

伊塔洛•卡尔维诺是意大利当代最有世界影响的作家。

他在四十年的创作实践中,不断探索和创新,力求以最贴切的方法和形式表现当今的社会和现代人的精神,以及他对人生的感悟和信念。

他的作品风格多样,每一部都达到极高的水准,表现了时代,更超越了时代。

他于一九八五年猝然逝世,而与当年的诺贝尔文学奖失之交臂,但他在国际文坛上的影响与日俱增,他的创作日益受到人们的关注。

一、整体感知1、快速阅读全文,复述故事情节。

2、说说阅读后的感受3、你能用文中的语句说明这个故事发生的背景吗?二、人物形象1、(1)找出小说中对朱阿的外貌描写,说说你对他对的印象。

(2)除此之外朱阿还有哪些特征呢?朱阿是英雄吗?朱阿和传统的英雄形象有什么区别?2、小说里还有另一个关键人物——“农民模样的德国兵”。

请找出集中描写这一形象的语句。

三、品味语言阅读下面两段文字,品味出卡尔维诺努力实践的语言的“轻松”。

“德国兵继续向上爬,树枝越来越细,脚下的树枝突然折断,他掉了下来,差点砸在朱阿身上。

这次朱阿不糊涂了,拔腿就跑,伪装的树枝掉了一地。

德国兵摔在松软的树枝上,没有受伤。

”(第75页第3段)提问:你能从这段文字里品味出卡尔维诺努力实践的语言的“轻逸”吗?“听到枪声,德国人看到手中的鸡没了尾巴。

【可任意编辑】2017-2018学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》:第6单元 牲畜林含试卷分析解析

【可任意编辑】2017-2018学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》:第6单元 牲畜林含试卷分析解析

[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()【导学号:46722044】①电影《咆哮无声》以现代人的视角来解读历史,让观众在现实与历史的比照中有所________,从而冷静客观地对待生活。

②继开封斥巨资重建汴梁城后,许多城市纷纷行动,这种群起________的做法是以复兴文化之名,行败坏文化之实。

③中国的文人对大自然总有一种乡愁式的________,他们常常把自然中的灵山秀水作为自己抒写情怀的寄托之物。

A.省悟效尤眷恋B.醒悟效尤眷顾C.醒悟效法眷顾D.省悟效法眷恋【解析】“醒悟”指在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。

“省悟”的“省”有反省的意思,因此多指经过自省、内省、反省而醒悟过来。

根据语境可知,此处应该填“省悟”,因为有“反省”之意。

“效法”指照着别人的做法去做;学习(别人的长处)。

“效尤”指明知别人的行为是错误的而照样去做,含有贬义。

从语境中看,作者对这些人有讽刺意味,所以用“效尤”。

“眷恋”指(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。

“眷顾”指关心照顾。

从搭配对象来看,“眷恋大自然”是正确的。

所以正确选项为A。

【答案】 A2.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()A.他伸手去抚摸那只猫,希望能听到它的呼噜声,聊以自慰。

B.德国人七手八脚地在抓猪,想要紧紧地抱住它,但猪还是挣脱了。

C.山间小路以外的灌木丛和树林中,赶着母牛和小牛的人家,牵着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘俯拾即是。

D.现在他可以肆无忌惮地开枪了,就算把那没毛的母鸡打死,也没什么关系。

【解析】B项,“七手八脚”形容大家一起动手、人多手杂的样子,此处应用“手忙脚乱”;C项,“俯拾即是”形容地上的某一类东西很多,此处应用“比比皆是”;D项,“肆无忌惮”指任意妄为,没有一点顾忌(地做坏事),此处应用“毫无顾忌”。

【答案】 A3.下列各句中,没有语病的一句是()A.宜居是城市发展的目标,也是城市最可贵的品质。

几年来,合肥坚持打造山川秀美、环境幽雅、经济繁荣的和谐绿色家园。

人教版高中语文选修《外国小说欣赏》第六单元 《牲畜林》学案设计

人教版高中语文选修《外国小说欣赏》第六单元 《牲畜林》学案设计

牲畜林【教学目标】1、领会作品的内容和题旨。

2、体悟小说结构的特点,了解结构的构成方式。

3、体会作者以轻逸之笔写沉重生活的艺术风格。

【教学重点】小说的结构特点及轻松幽默的艺术笔法。

【教学建议】“延迟”是小说基本的创作手法,这个知识点较容易把握。

《牲畜林》的背景是二战,战争是残酷的,本课可从卡尔维诺《新千年文学备忘录》中所论述的文学创作的第一原则“轻逸”出发组织教学,从人物、结构、语言三个层面讨论他为什么会采用“轻”的写法来写“重”的战争,以求更贴近小说创作本身!【教学过程】一、导入:卡尔维诺在《新千年文学备忘录》里说道:“我的写作方法一直涉及减少沉重。

”这篇课文可从轻逸与形象、轻逸与结构、轻逸与语言三个方面解读。

二、文本研读:(一)轻逸与形象1、我们一般是怎样看待英雄的?《牲畜林》里有英雄吗?朱阿是英雄吗?作者为什么把朱阿塑造成一个枪法很不准的劣等猎手?朱阿不是英雄,而是一个穿针引线的人物,就像在马戏表演中, 小丑衔接起节目与节目。

是朱阿把一个德国兵间接引到“牲畜林”中来的(直接引的是母牛“花大姐”,)也是朱阿的拙劣射术,使得各种牲畜接连上场,有与德国兵轮番接触的机会,从而展开故事情节。

2、小说里的另一个关键人物是谁?这一人物的形象特点是什么?卡尔维诺颠覆性的描写是为什么?“农民模样的德国兵”。

卡尔维诺颠覆这一形象是对侵略者的一种丑化。

所谓的英雄和敌人都成了小丑,树林成了集市——拍着翅膀的成群的鸭子、不给让路的山羊、性情温顺而固执的“花大姐”、漂亮的粉红色小猪、又老又瘦的母鸡……,战争的严肃与残酷全都消解在嬉笑之中。

3、小说中的人物给人的感觉很搞笑,但战争给人的印象是恐怖、残酷、死亡……小说借此想表达什么?也许,米兰•昆德拉在《生命中不能承受之轻》里所揭示的关于生活的态度能让我们理解卡尔维诺的这种“减少沉重”的努力:轻,是对生活中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。

(二)轻逸与结构1、有人将小说的结构比作容器,好的容器承载丰盈的内涵,那么,这篇小说的容器是什么呢?(“牲畜林”)表现战争主题可写的东西很多,作者为什么选择这个地方呢?你对林子的第一感觉是什么?明确:林子内外是两个截然不同的世界,林子就像诺亚方舟,林子内宁静安详,生机勃勃,没有血腥,没有恐惧,是战争的避难所。

2018版高中语文人教版外国小说欣赏学案:第六单元 第课 牲畜林 Word版含答案

2018版高中语文人教版外国小说欣赏学案:第六单元 第课 牲畜林 Word版含答案

11.牲畜林进退进同退,是江湖秘诀,所谓敌退我进,敌进我退,都要练熟练妥。

否则,不知进退,不晓得知难而退,都会沦为丑生,万劫不复。

人家的脸色变了,笑容涩了,声音冷了,立刻要站起来告辞,青山绿水,后会有期。

真正聪明的人,耳听八方,眼观六路,在这种情形没有发生之前,已经抱拳拱手,三十六计,走为上计。

只有笨人,懵然不觉,犹自纠缠不清、恋恋风尘、振振有词,没完没了,直至收到更直接的侮辱,滚下台来。

照说人若犯了众怒,应该是晓得的,感觉得到的。

俗云一叶知秋、闻弦歌而知雅意,就是这个意思。

但太多太多当事人偏偏自闭心窍,视而不见,听而不闻,勇往直前,一意孤行。

真是怪现象中的怪现象。

相关链接一、作者介绍伊塔洛·卡尔维诺(1923—1985),意大利当代新闻工作者、短篇小说家。

他的作品始终富有寓言式童话般的色彩。

他于1985年获得诺贝尔文学奖提名,却因当年猝然去世而与该奖失之交臂。

主要作品有《通向蜘蛛巢的小路》《阿根廷蚂蚁》《我们的先人》三部曲、《命运交叉的城堡》《帕洛马尔》等。

他收集编写的民间故事集《意大利童话》是再现意大利“民族记忆”之深厚积淀的不可多得的作品。

二、写作背景第二次世界大战期间,在德国人占领意大利那段漫长时间里,卡尔维诺与他弟弟积极参加当地游击队组织的抵抗运动,意大利人民不屈不挠,浴血抗击,表现出的英勇的革命精神和乐观向上的战斗风貌,为后来创作打下了坚实的基础。

第二次世界大战后,欧洲人民一直生活在战争的阴影里,此时,卡尔维诺一直摸索着用自己独特的方式来反思战争。

这就有了《牲畜林》的诞生。

自主学习一、字音辨识1.生难字苔藓.( ) 马厩.( ) 骡.子( ) 毡.帽( ) 圆锥.( ) 皮靴.( ) 山脊.( ) 荆棘.( ) 篱笆..( )( ) 答案 xiǎn jiù luó zhān zhuī xuē jǐ jí lí b ɑ2.多音字扛⎩⎨⎧( )扛着( )力能扛鼎 吁⎩⎨⎧( )气喘吁吁( )呼吁铛⎩⎨⎧( )铃铛( )饼铛 绰⎩⎨⎧( )绰号( )绰起 答案 kán ɡ/ɡānɡ xū/yù d ɑnɡ/chēnɡ chuò/chāo二、词语辨析1.手忙脚乱 束手无策都指面对复杂或紧急情况而慌张。

高中语文人教版选修-外国小说欣赏第六单元《牲畜林》教案

高中语文人教版选修-外国小说欣赏第六单元《牲畜林》教案
牲畜林
重难点:
1、理解小说结构的常与变:战争主题小说中轻松手法的运用:让英雄形象颠覆;
2、理解小说结构的常与变:常规线型结构中“延迟”法运用,让情节产生波澜。
一、导入:
你能用文中的语句告诉我这个故事发生的背景吗?
“在那扫荡的日子里”“逃难的时候”“德国鬼子”“最伟大的游击队员”
这些都暗示了小说的背景:意大利人民反抗德国入侵。
板书
人物
(常)战争小说写英雄(变)小丑式(颠覆)
情节
(常)小说单线结构,层进推进(变)延迟法
环境
牲畜林
生机、生命力、ห้องสมุดไป่ตู้难所
希望
乐观精神
举例:延迟是民间故事和影视剧作品中经常采用的手法,
比如去寻宝或者救人的英雄,前面几个(或者几次)总是不能成功。
(如不采用延迟这种手法,仅一次就成功,那便会使作品显得过于简单容易了。)
三打白骨精,三借芭蕉扇,三顾茅庐,三打祝家庄
4、本篇小说中延迟法有何作用?
a对人物,给人物足够时间和空间表演,从而展现人物性格、心理,引出其他人物:朱阿不是英雄,而是一个穿针引线的人物,就像在马戏表演中,小丑衔接起节目与节目。是朱阿把一个德国兵间接引到“牲畜林”中来的(直接把他引来的是母牛“花大姐”,)也是朱阿的拙劣射术,使得各种牲畜有与德国兵轮番接触的机会,并最终使德国兵在树林的野猫和悬崖面前丧生。
四、小说结构是一个“容器”,包括小说作品人物的配备、情节的处理、环境的安排以及整体的布置等。好结构的特点:能将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来;②能够充分展示生活本身的多姿。
人物
(常)战争小说写英雄(变)小丑式(颠覆)
情节
(常)小说单线结构,层进推进(变)延迟法

高中语文《第六单元 牲畜林》学案1(无答案)新人教版选修系列《外国小说欣赏》

高中语文《第六单元 牲畜林》学案1(无答案)新人教版选修系列《外国小说欣赏》

《牲畜林》钓 竿有个老人在河边垂钓,一个小孩走过去看他垂钓,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异地问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。

”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。

”【哲理启发】 年青是一种资本,是你的“钓竿”,但关键在于掌握“钓技”——闯荡人生的知识和本事,这样你才会有吃不完的“鱼”。

作为青年学生,要珍惜如花的青春年华,努力学习,掌握知识和本事,如此才能实现自己的理想,才能够获得成功,吃到你想吃的“鱼”。

第1步读字音——千言万语总关音 1.单音字 圆锥( ) 马厩.( ) 蹩.脚( ) 鹪鹩..( )( ) 腼腆..( )( ) 豚.鼠( ) 嗅.着( ) 毡.帽( ) 2.多音字栖⎩⎪⎨⎪⎧ ( )栖息( )栖遑圈⎩⎪⎨⎪⎧( )圈养( )娱乐圈便⎩⎪⎨⎪⎧( )大腹便便( )方便处⎩⎪⎨⎪⎧ ( )处境( )处所 绰⎩⎪⎨⎪⎧ ( )绰号( )绰起畜⎩⎪⎨⎪⎧( )牲畜( )畜牧第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧miáo ( )准扫miáo ( )⎩⎪⎨⎪⎧苔xiǎn ( )屡见不xiān ( )⎩⎪⎨⎪⎧fǔ( )头fǔ( )底抽薪⎩⎪⎨⎪⎧荆jí( )cì( )骨⎩⎪⎨⎪⎧biāo ( )肥体壮piāo ( )悍biào ( )劲儿⎩⎪⎨⎪⎧陡qiào ( )讥qiào ( )俊qiào ( )第3步用词语——送你一双慧眼 1.熟悉·熟习“熟习”指对某种技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻。

请将正确的词语填在横线上。

①这村子使他回忆起了________(熟悉/熟习)的东西和气味。

②司马迁的文化访古之举,来源于他对《尚书》和《春秋》等古史的________(熟悉/熟习)。

2017-2018学年高中语文选修《外国小说欣赏》课时跟踪检测11 牲畜林含答案

2017-2018学年高中语文选修《外国小说欣赏》课时跟踪检测11 牲畜林含答案

课时跟踪检测(十一)牲畜林(时间:40分钟,满分:60分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列加点字注音全都无误的一项是( )A.毡.帽(zhān)苔藓.(xiǎn)膘.肥体壮(biāo)马厩.(jiù)B.蹩.脚(biè) 皮靴.(xuē)大腹便.便(pián) 颤.抖(chàn)C.腼腆.(diǎn)豚.鼠(tún)不寒而栗.(lì)遇难.(nàn)D.屹.立(yì) 吮.吸(yǔn)心惊胆战.(zhàn) 契.约(qì)解析:选A B项,“蹩”读bié;C项,“腆”读tiǎn;D项,“吮”读shǔn.2.下列各项中全都无错别字的一项是( )A.稠密灌木丛气喘吁吁描准B.枯树采蘑菇蹑手蹑脚篱芭C.呼噜牲口棚拼命挣扎厮打D.糟糕葡萄架声厮力竭消耗解析:选C A项,描—瞄;B项,芭—笆;D项,厮—嘶。

3.下列各句中,加点的词语使用恰当的两项是( )A.近年来,美国政府债务快速增加,短短8年增加了近10万亿美元,债务规模正在逼近20万亿美元大关,这20万亿债务让人。

不寒而栗....B.泰山的雄,华山的险,黄山的奇,在中国的名山中可谓是鼎足三分,各擅其雄。

....C.由于前几场比赛首发表现欠佳,在对马刺的这场关键的比。

赛中,易建联被教练摁在了板凳上,作壁上观....D.在当今世界,虽然文化之间的交往已经大大加强,但大量。

的民族之间存在的文化不相容而造成的文化冲突,俯拾即是....的原则行事,这作为乱世领袖是很自E.曹操严格按信赏必罚....然的事。

但就臣仕者的立场来说,他却是可怕的主君。

解析:选AE A项,不寒而栗:不冷而发抖.形容非常恐惧.使用正确。

B项,鼎足三分:像鼎的三足分立那样,比喻三方对峙或一分为三,各踞一方,互相抗衡。

使用范围不当。

C项,作壁上观:指在旁边坐看成败,不介入,不帮助任何一方。

高中语文人教版选修系列《外国小说欣赏》《第六单元+牲畜林》配餐作业一+Word版缺答案.doc

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《牲畜林》配餐一一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()。

A.慑.服跋涉.退避三舍.十恶不赦.B.毒枭.讥诮.骁.勇善战宵.衣旰食C.星宿.溯.源夙.兴夜寐沧海一粟.D.打烊.荡漾.安然无恙.春意盎.然2.下列词语中没有错别字的一组是()。

A.甄别腥红亲和力声名鹊起B.迂腐乔迁舶来品两全齐美C.福祉喝彩挖墙角甘之如饴D.真谛整饬明信片共商国是3.下列各句中加点的成语使用正确的一句是()。

A.由于楼盘前临碧水背依青山,环境十分优美,发售第一天便十室九空,销售场面十分火爆。

B.著名数学家苏步青有很深的文学功底,古典诗文名句往往能信手拈来,为文章增色不少。

C.俄总统普京将于3月22日下午到少林寺参观访问,获此消息的各大媒体早已严阵以待。

D.菲律宾东部山区遭受泥石流袭击,村中大部分人被埋在泥石流下,幸存的机会微不足道。

4.下列各句中没有语病的一句是()。

A.据《光明日报》报道,中国青少年近视趋于低龄化,全国青少年近视率平均达40%,大学生近视率已逾70%以上。

B.六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进,其根本原因是朝美在战略上存在巨大的差异并相互较量的结果。

C.广东宏远队竟然战败江苏同曦队夺取了这次篮球比赛的冠军,这是两队的绝大多数球迷难以相信的事实。

D.日前台湾籍导演李安凭借《断背山》一片,赢得第78届奥斯卡最佳导演奖,成为第一位获此殊荣的华人导演。

品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。

想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

3、真正痛苦的人,却在笑脸的背后,流着别人无法知道的眼泪,生活中我们笑得比谁都开心,可是当所有的人潮散去的时候,我们比谁都落寂。

牲畜林导学案包括答案.doc

牲畜林导学案包括答案.doc

《牲畜林》学案答案版写人:余定人:王宏写:2015/11/2班:_________ : _________ 名: _________ 姓名:_________ 学目:1、会作品的内容和旨2、体会平又含幽默的言3、与理解小的构学重点与点:重点:了解小构的“延法”特点。

点:作者是如何减少小主的沉重性的知接:1、入文猴子在地里玉米,下一个,得前面的更好,就扔下手里的去另一个。

另一个到手,得有更好的,就把到手的又扔掉,去那个“更好的”。

一路走一路,不知不走到了地的尽,天色已晚,只得慌慌随便一个回家了。

回去一看,恰恰是个玉米。

小《牲畜林》也我了一个一个奇的故事,只不猴子成了德国兵,他也像猴子玉米一,不断地放下个牲畜,去抓另一个⋯⋯今天我来学篇文。

2.作者介:卡,意大利人,当代作家。

卡是一位有着富于幻想,具有童气的作家,同又是一位有着宇宙和科学的背景,耽于哲思和无限探索的作家。

女作:《通向蜘蛛巢的小路》。

代表作:小《命运交的城堡》《寒冬夜行人》《我的先人》《宇宙趣》《看不的城市》《寒冬夜行人》。

20世小典理著作:《未来千年文学忘》。

著童集:《意大利童》。

3. 写作背景:《牲畜林》的背景是二期意大利人民反抗德国入侵。

然从中我一点也嗅不到血腥的气味。

事上篇《牲畜林》表了人法西斯的精神。

学程:一.整体感知: 1. 全文,分析下列各中正确的两是(DE)A.卡,西班牙作家。

他是一位有着富于幻想,具有童气的作家,同又是一位有着宇宙和科学的背景,耽于哲思和无限探索的作家。

代表作有《寒冬夜行人》《我的先人《看不的城市》。

B.朱阿之所以拿起武器,是因他在世上唯一的“花大姐”要被德国兵走,所以尾受到大家的迎是他的嘲。

C.小中民朱阿的小母牛把一个德国兵引入众多牲畜藏身的密林之中,德国兵像猴子苞谷一,不断地放下个牲畜,去抓另外一个,而朱阿着不敢开,生怕了牲畜。

⋯朱阿一共有五次打算射,其中四次准射却因各种原因而没有射。

D.“延”是推构中的一种手法,就是指在小的展程中,作者竭力故事、人物、心理的展置障碍。

2017-2018学年高二语文外国小说欣赏教学案:第六单元第11课牲畜林含答案

2017-2018学年高二语文外国小说欣赏教学案:第六单元第11课牲畜林含答案

[新课入门须知][作者档案]姓名伊泰洛·卡尔维诺简历1923年10月生于古巴哈瓦那附近圣地亚哥的一个小镇.1942年高中毕业后,卡尔维诺在都灵大学读农学系。

第二次世界大战期间,在德国人占领的20个月的漫长时间里,卡尔维诺与他弟弟积极参加了当地游击队组织的抵抗运动,卡尔维诺的父母亲曾因此被德国人羁押做人质。

发表于1947年的处女作《蛛巢小径》就是一部以作者自幼所熟悉的利古第二次世界大战期间,在德国人占领意大利那段漫长时间里,卡尔维诺与他弟弟积极参加当地游击队组织的抵抗运动,意大利人民不屈不挠,浴血抗击,表现出的英勇的革命精神和乐观向上的战斗风貌,为卡尔维诺后来创作打下了坚实的基础。

第二次世界大战后,欧洲人民一直生活在战争的阴影里,此时,卡尔维诺一直摸索着用自己独特的方式来反思战争.这就有了《牲畜林》的诞生。

[常识积累]1.后现代主义后现代主义也称“后现代派”,指的是第二次世界大战后的现代主义。

由于“二战”的影响,存在主义哲学思想在社会上泛滥,文坛上出现了形形色色的新的现代派文学流派,如法国以萨特、加缪为代表的存在主义文学,以尤奈斯库、贝克特为代表的荒诞派戏剧、新小说派等,美国的“后现代派”势力强大,派别繁多。

后现代派作家与传统的创作原则和方法决裂并以实验性的创作手法形成了自己独特新颖的写作模式。

2.卡尔维诺名言(1)阅读就像在丛林中前进。

(2)想要清楚看见地上的人,就应该和地面保持必要的距离。

(3)城市里的每样创新,都会影响天空的样子.(4)每个选择必然有个反面,亦即放弃;于是选择与放弃的举动并无差别。

(5)如果我们忽略了自己,便无法认识身外的各种事物.宇宙是面镜子,我们在其中只能注视我们已经从自己那里学到的东西。

一、读准字音1.单音字(1)马厩.(jiù)(2)膘.肥(biāo)(3)毡.帽(zhān) (4)栖.息(qī)(5)蹩.脚(bié) (6)豚.鼠(tún)(jiāo liáo)(7)绰.号(chuò)(8)鹪鹩..(miǎn tiǎn)(9)腼腆..2.多音字(1)壳错误!(2)漂错误!(3)畜错误!(4)系错误! (5)圈错误!(6)扛错误!(7)苔错误!二、写准字形1。

高中语文 第6单元 牲畜林教师用书 新人教版选修《外国小说欣赏》

高中语文 第6单元 牲畜林教师用书 新人教版选修《外国小说欣赏》

牲畜林钓 竿有个老人在河边垂钓,一个小孩走过去看他垂钓,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异地问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。

”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。

”【哲理启发】 年青是一种资本,是你的“钓竿”,但关键在于掌握“钓技”——闯荡人生的知识和本事,这样你才会有吃不完的“鱼”。

作为青年学生,要珍惜如花的青春年华,努力学习,掌握知识和本事,如此才能实现自己的理想,才能够获得成功,吃到你想吃的“鱼”。

[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字圆锥( )马厩.( ) 蹩.脚( ) 鹪鹩..( )( ) 腼腆..( )( ) 豚.鼠( ) 嗅.着( ) 毡.帽( ) 【答案】 zhuī jiù bié jiāo liáo miǎn tiǎn t ún xiù zhān2.多音字栖⎩⎪⎨⎪⎧( )栖息( )栖遑 圈⎩⎪⎨⎪⎧( )圈养( )娱乐圈 便⎩⎪⎨⎪⎧( )大腹便便( )方便 处⎩⎪⎨⎪⎧( )处境( )处所 绰⎩⎪⎨⎪⎧( )绰号( )绰起 畜⎩⎪⎨⎪⎧( )牲畜( )畜牧 【答案】 qī xī juàn quān pián biàn chǔ chù c huò chāo chù xù 第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧miáo( )准扫miáo( ) ⎩⎪⎨⎪⎧苔xiǎn( )屡见不xiān( ) ⎩⎪⎨⎪⎧fǔ( )头fǔ( )底抽薪 ⎩⎪⎨⎪⎧荆jí( )cì( )骨 ⎩⎪⎨⎪⎧bi āo( )肥体壮piāo( )悍biào( )劲儿 ⎩⎪⎨⎪⎧陡qiào( )讥qiào( )俊qiào( )【答案】 瞄 描 藓 鲜 斧 釜 棘 刺 膘剽 摽 峭 诮 俏第3步用词语——送你一双慧眼1.熟悉·熟习①这村子使他回忆起了________(熟悉/熟习)的东西和气味。

人教版高中语文选修“外国小说欣赏”第六单元第11课《牲畜林》讲学稿

人教版高中语文选修“外国小说欣赏”第六单元第11课《牲畜林》讲学稿

《牲畜林》伊塔洛·卡尔维诺(Italo Calvino )卡尔维诺生于古巴,其父亲是园艺师,母亲是植物学家,“我的家庭中只有科学研究是受尊重的。

我是败类,是家里唯一从事文学的人。

”卡尔维诺在二战期间参加抵抗运动,其第一部长篇小说《通向蜘蛛巢的小路》就是根据这段经历写成的。

卡尔维诺擅长用童话的方式写小说。

卡尔维诺走遍意大利,像德国的格林兄弟一样,收集编写民间故事,编写出的一部《意大利童话》。

有人称他是一位“一只脚跨进幻想世界,另一只脚留在客观现实之中”的作家。

卡尔维诺曾隐居巴黎15年,1985年夏天准备哈佛讲学时患病。

主刀医生表示自己从未见过任何大脑构造像卡尔维诺的那般复杂精致。

小说描写了一个传奇故事:农民朱阿的小母牛把一个德兵引入众多牲畜藏身的密林中, 德国兵像猴子掰苞谷一样, 不断地放下这个牲畜, 去抓另外一个 , 而朱阿举着猎枪不敢开枪, 生怕误伤了牲畜……森林中的牲畜一个接一个出场,把鬼子弄得晕头转向,使鬼子误把野猫当家猫,最后和野猫一同滚下了山崖。

小说的结局是皆大欢喜的, 连“可怜的吉鲁米娜”也获得了补偿。

朱阿成为“英雄”序幕:开端:发展:高潮:结局:尾声:村民逃难进入树林母牛“花大姐”被抢朱阿五次瞄准,五次犹豫朱阿鼓起勇气,开枪射击德国兵与野猫一同滚下山崖一个德国兵:大花牛——小猪—小羊—火鸡—家兔—母鸡牲畜林是一个怎样的地方?作者选择“牲畜林”这个特殊的地方有何用意?林子内外是两个截然不同的世界,林子就像诺亚方舟,林子内宁静安详,生机勃勃,没有血腥,没有恐惧,是战争的避难所。

用意:一、和林子外的村子被扫荡后的狼藉形成对比;二、多岔路多荆棘迷宫般的森林为朱阿和鬼子的较量(为情节的展开)提供了一个很好的舞台。

鬼子抢走了朱阿心爱的“花大姐”,朱阿想抢回来。

但每当朱阿举枪射击时,就会被阻止,朱阿一共举了几次枪?分析朱阿举枪时的表现和人们的反应。

第一次 “他使劲瞄准,但颤抖的双手使枪口不停地在空中转动”第二次 “朱阿手中的枪跳起了塔兰泰拉舞”;孩子说你把我们的猪打死了,我们就什么都没有了侧面反映战争的残酷。

高中语文第六单元10牲畜林学案新人教版选修外国小说欣赏

高中语文第六单元10牲畜林学案新人教版选修外国小说欣赏

牲畜林这个单元所选的两篇外国小说,在结构和情节上都有鲜明的特点。

“任凭弱水三千,我只取一瓢饮。

”小说家不可能把他欲诉之怀全部写下,而一个好的结构是一个合适的“容器”,能够把生活这条大河中的水舀起一瓢来,让它在一个有限的空间之内展示其丰富的姿态。

阅读时要在把握小说的故事情节、理解小说的主题的基础上,鉴赏小说的艺术特征,重点体会小说谋篇布局的特点。

要学习小说中“线索”的妙用和白描手法及线性结构的特征,并将这些艺术特征渗透到自己的写作实践中去。

利用前面所学过的课文分析本单元的话题“结构”这一知识点。

用“结构”这一知识点分析前面学过的课文。

《牲畜林》一课具有民间故事的节奏感,同学们可以把其改编成剧本,然后进行表演,运用口头语言和肢体语言增强表演效果,帮助表现文章的主题和特征。

《半张纸》一文,具有很浓的诗意和哲思,同学们不妨动手将其改编成诗歌,进行交流、表演。

领会作品的内容与题旨。

体悟好的小说结构所应具有的特点,了解长篇小说与短篇小说在结构运用上的异同。

认识情节与结构在概念和功能上的差异,了解结构的构成方式。

了解层层推进的结构形式。

了解现代小说以人物的心灵或者小说叙述者的心灵为中心来安排结构的特色。

10 牲畜林◎背诵名句1.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

”2.李白在《蜀道难》一诗中,表现壁之险绝、水之湍急咆哮的两句诗是:“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

”3.王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。

◎诵读经典经典:博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。

(《礼记·曲礼上》) 翻译:那些博闻强识而且礼让的,修身行善而且不懈怠的人,可以称之为君子。

赏析:做一个高尚的人,不仅要学问高深,而且要品德高尚,这样的人,才能受到人们的尊重。

在强调君子必须具备德才、学识、修养的同时,我们不妨从反面试想一下,如果一个人缺乏学问和道德修养,妄自尊大,没有礼貌,不懂礼仪,言行随心所欲,没有约束,他还能被社会接纳吗?不能,他肯定无法在社会上安身立命。

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11.牲畜林进退进同退,是江湖秘诀,所谓敌退我进,敌进我退,都要练熟练妥。

否则,不知进退,不晓得知难而退,都会沦为丑生,万劫不复。

人家的脸色变了,笑容涩了,声音冷了,立刻要站起来告辞,青山绿水,后会有期。

真正聪明的人,耳听八方,眼观六路,在这种情形没有发生之前,已经抱拳拱手,三十六计,走为上计。

只有笨人,懵然不觉,犹自纠缠不清、恋恋风尘、振振有词,没完没了,直至收到更直接的侮辱,滚下台来。

照说人若犯了众怒,应该是晓得的,感觉得到的。

俗云一叶知秋、闻弦歌而知雅意,就是这个意思。

但太多太多当事人偏偏自闭心窍,视而不见,听而不闻,勇往直前,一意孤行。

真是怪现象中的怪现象。

相关链接一、作者介绍伊塔洛·卡尔维诺(1923—1985),意大利当代新闻工作者、短篇小说家。

他的作品始终富有寓言式童话般的色彩。

他于1985年获得诺贝尔文学奖提名,却因当年猝然去世而与该奖失之交臂。

主要作品有《通向蜘蛛巢的小路》《阿根廷蚂蚁》《我们的先人》三部曲、《命运交叉的城堡》《帕洛马尔》等。

他收集编写的民间故事集《意大利童话》是再现意大利“民族记忆”之深厚积淀的不可多得的作品。

二、写作背景第二次世界大战期间,在德国人占领意大利那段漫长时间里,卡尔维诺与他弟弟积极参加当地游击队组织的抵抗运动,意大利人民不屈不挠,浴血抗击,表现出的英勇的革命精神和乐观向上的战斗风貌,为后来创作打下了坚实的基础。

第二次世界大战后,欧洲人民一直生活在战争的阴影里,此时,卡尔维诺一直摸索着用自己独特的方式来反思战争。

这就有了《牲畜林》的诞生。

自主学习一、字音辨识1.生难字苔藓.( ) 马厩.( ) 骡.子( ) 毡.帽( ) 圆锥.( ) 皮靴.( ) 山脊.( ) 荆棘.( ) 篱笆..( )( ) 答案 xiǎn jiù luó zhān zhuī xuē jǐ jí lí b ɑ2.多音字扛⎩⎨⎧( )扛着( )力能扛鼎 吁⎩⎨⎧( )气喘吁吁( )呼吁铛⎩⎨⎧( )铃铛( )饼铛 绰⎩⎨⎧( )绰号( )绰起 答案 kán ɡ/ɡānɡ xū/yù d ɑnɡ/chēnɡ chuò/chāo二、词语辨析1.手忙脚乱 束手无策都指面对复杂或紧急情况而慌张。

“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措;“束手无策”指对遇到的麻烦没有办法解决,一筹莫展。

(1)于是她乘姑姑站起来想看礼物时,故意碰倒香槟酒瓶,香槟酒顿时洒了一桌,众人________地收拾残局。

(2)那个时候,村庄里的农民听到禽流感就像听到恶魔施咒一样,对其特别恐惧。

乡村的土医疗方法对这样一个疾病也是________。

答案 (1)手忙脚乱 (2)束手无策2.比比皆是 俯拾即是都用来形容多。

意义不同:“比比皆是”形容很多,意思是“到处都是”;“俯拾即是”形容多而易得,意思是“只要低头便能够捡到”。

一般用于地上的东西、文中的错别字或某类例证。

(1)一直到二十世纪的《骆驼祥子》《春明外史》等小说戏剧,以及周作人、萧乾、邓云乡关于北京的散文随笔,乃至八十年代后重新崛起的京派文学,关于北京的文学表述几乎________。

(2)名人名言被冒充,要么被移花接木,要么被断章取义的现象,更是________,众多名人都有屡屡“躺枪”的经历。

答案(1)俯拾即是(2)比比皆是三、成语积累1.膘肥体壮:_______________________________________________________2.不寒而栗:_______________________________________________________3.聊以自慰:_______________________________________________________4.声嘶力竭:_______________________________________________________答案 1.形容牲畜肥壮结实。

2.指不寒冷而发抖。

指恐惧心理引起的惊抖。

3.姑且用来安慰自己。

4.指嗓子喊哑,力气用尽,形容拼命叫喊、呼号。

主旨归纳全文以平实但又调侃幽默的语言,叙写了意大利农民同入侵的德国纳粹士兵抗争的全过程。

在残酷的战争面前,牲畜林是一个特殊的所在,是一个桃花源,那里宁静安详,没有血腥,没有杀戮,没有恐惧,充满生机,是饱受战乱之苦的百姓逃难的地方,也是涤荡罪恶的地方。

作者借此表现了在战争面前的百姓们战胜法西斯的乐观精神。

文本探究1.文章开始一段(在那扫荡的日子里……有人连逃难的时候还带着家兔)在行文中有什么作用?请简要分析。

答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案第一段话暗含深意,“扫荡”交代了当时第二次世界大战爆发的社会背景;在平淡的叙述中使人感到战争的残酷:人们流离失所。

百姓逃难的“树林”理应凄惨不堪,却“像集市一般热闹非凡”,既写出了牲畜林的独特所在,也让文章充满悬念。

后面的描写写出百姓对牲畜的珍视的同时,也印证了首句的“热闹非凡”。

2.文中第二段描写在整篇文章中起什么作用?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案文中第二段作者用很轻松的笔调向我们展现了一个童话般的动物世界,在这片小林子里充满了和谐的气息,生活着自由自在的动物。

而这一片和睦,也是当地村民的生活反映,他们也渴望这种平淡自由的生活。

但侵略者的战争将这一切碾得粉碎,不仅人们的平静生活被打破,连牲畜们的一切也被搅乱。

第二段的描写既回应了题目,又为后文故事设置了一个背景,参加反侵略战斗的不仅仅是受害的人,连动物们也加入了这场斗争,幽默含蓄地表现了抗战必胜的信念。

3.朱阿在文中进行了六次射击准备,其中五次因为各种原因而没有发射。

简要分析作者是怎样形成情节延迟的。

答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案第一次是用较多笔墨直接描写,写出朱阿因担心射中“花大姐”而不敢贸然开枪;第二次因为一男一女两个小孩的嘱托,为了不使“两个可爱孩子”担心而使猎枪跳起了“塔兰泰拉舞”;第三次因为“白胡子的老牧羊人”托起了他的枪;第四次因为“年轻的、戴红头巾的胖姑娘来到他身边”对他威逼利诱而使“猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来”;第五次只写了朱阿被满脸雀斑的小姑娘恳求。

作者一次又一次地写朱阿没有扣动扳机,却是情节推进的一个小小扳机。

4.简要概括朱阿的形象特征,作者塑造这一形象有什么意义?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案朱阿是小说的主人公,他身上的特征:如矮胖子,圆鼓鼓的肚子,黑里透红的圆脸,农民式的衣着,爱喝酒,手颤等是一个典型的小农民。

为了一头花母牛冒险回村体现了他惜财如命的特征,长时间跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不舍离去则进一步体现了他的胆小多虑。

这个形象成为抗击纳粹侵略者的典型代表,最后受到欢迎,预示着抗战的美好前景。

5.小说情节发展的高潮是什么?你怎样看待作者的安排?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案小说的高潮出现在朱阿开枪射击之后。

他的子弹一颗也没有打到德国兵身上,而是全部交给了那只衰老的母鸡。

作家把最后的任务交给一只凶恶的野猫,它不是牲畜,反而算得上是牲畜的敌人(“专门捕食飞禽,有时甚至到村子里偷鸡吃”),它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖。

让邪恶与邪恶同归于尽,善良的人连手都没弄脏,这大约也寄托了作者的某种理想。

写作特色1.情节上成功设置危机全文一直围绕着危机运转,德国鬼子进村了,农民们都赶着牲畜走进山林里,朱阿因为在树林深处砍柴,对村子里的事情毫不知晓。

这就出现了第一个危机:他在世上的唯一财产——奶牛“花大姐”还在家里呢!是冒险回村把“花大姐”救出来,还是安全地躲在树林里?小说在“一波未平、一波又起”的节奏中获得了结构的力量。

2.“延迟”手法让文章跌宕起伏作者常常故意“延迟”小说的进展,竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,就在这样捉迷藏的游戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力;本文就是这样安排的:每当朱阿举起猎枪要向德国兵射击的时候,就会被阻止,而阻止的理由也在情在理。

3.语言平坦但又不乏幽默(1)本文语言叙述沉稳,不蔓不枝,干净利落。

这在以战争为背景的小说中独树一帜,反映出作者沉稳的心态和对战争的独特认识。

同时,语言又具有调侃意味,幽默风趣,把紧张激烈的战争情节置于近乎生活剧的节奏之中,给人耳目一新之感。

例如:“一位年轻的、戴红头巾的胖姑娘来到他身边:‘朱阿’,她说,‘你听我说,如果你打死德国人,我就嫁给你。

要是打死了我的火鸡,我就割断你的脖子。

’”(2)“没人愿和他一起去打猎,因为他会把铁砂粒打到同伴的屁股上。

”“他想对准德国人的胸膛,可是准星正对着的却是牛屁股。

”“朱阿一直跟着德国兵,像他一样,鼻子被荆棘划破,双脚陷入小溪,鹪鹩被惊得四处乱飞。

”……对如此重大的战争题材,作家在叙述中却十分活泼,不乏幽默,在故事的发展中洋溢着一种生活情趣,大大降低了战争的血腥和残忍的程度,是一种别开生面的笔法,让读者在轻松愉悦中感受战争中的精神风貌和心态。

黑羊伊塔洛·卡尔维诺从前有个国家,里面人人是贼。

一到傍晚,他们手持万能钥匙和遮光灯笼出门,到邻居家里行窃。

破晓时分,他们提着偷来的东西回到家里,总能发现自己家也失窃了。

他们就这样幸福地居住在一起。

没有不幸的人,因为每个人都从别人那里偷东西,别人又再从别人那里偷,依次下去,直到最后一个人去第一个窃贼家行窃。

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