小学一年级语文认识标点符号及使用学习课件

2020/11/18
小学一年级语文认识标点符号及使用 学习课件
问号 感叹号 （ ？） （ ！）
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，
逗号,表示一句话 中间较小的停顿。
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[试一试] 妈妈，我回来了 秋天到了，果子熟了 因为下雨，所以运动会取消了
瞧，花儿开了 一进家门，我就赶紧写作业 星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花
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[试一试]
你是谁？ 这支铅笔是你的吗？ 难道数学真的这么难么 ？
你做完作业了吗 ？ 妈妈回来了吗 ？ 上课不专心听讲怎么能学到知识呢 ？
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1、你要去哪里呀（？） 2、你能借我一支铅笔吗 （？） 3、我该怎么办呢（？） 4、你怎么不和大家一起 玩耍呢（？） 5、你怎么啦（？）
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2020/11/18
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春风吹绿了小草吹 开了杏花青蛙从冬眠中 醒来燕子也从南方飞回 来了小朋友们呢啊他们 在草地上放风筝呢春天 真美好
不合格
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标点符号
逗号 句号 （ ，） （ 。）
1、我们的同学真有爱心啊（！） 2、我成功啦（！） 3、我们一起去玩耍吧（！） 4、我正忙着搬东西呢（！） 5、妈妈生气的说：“你给我 过来（！）”
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1、今天天气很好（ ，）我跟妈 妈去公园玩儿（。）
2、我画了个金黄的太阳（ ，） 送给秋天（ 。）
3、一只乌鸦口渴了（ ，）到处 找水喝（ 。）
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wenku.baidu.com ！
当语气比较强烈， 比如惊喜、愤怒、快乐、 夸赞、感叹时，用感叹 号。
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[试一试]
你真聪明！ 这西瓜太甜啦！ 快坐好！
鲜花多美呀！ 明明跑得真快 ！ 原来世界这么美丽呀 ！
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我会辨别语气，加标点。
兔姑娘说：“美丽的小路不见了
（。）”
鹿先生奇怪的问：“美丽的小路
怎么不见了？（ ）”
鸭先生说：“我一定把美丽的小
路找回来！（ ）”
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火眼金睛！ 1、这本书真有意思啊？ ！
2、这本书有意思吗！？
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大扫除时（，）同学们有 的拿起扫把扫地（，）有的用 抹布擦窗户（，）还有的摆桌 子（。）调皮的小高同学在做 什么呢（？）他正在讲台上擦 黑板呢（！）同学们做得可认 真啦（！）
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3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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。
句号，表示一 句话完了之后的停 顿。
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[试一试] 蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。 我家住在连云港。 我家有一条可爱的小金鱼。
我今年九岁。 我们要认真学习 。 今天是星期六 。
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？
当表示心理有 疑问或者向他人问 问题事，用问号。
3、这是一本很有意思的书，。
4、这本书很有意思，希望 大家读一读？ 。
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春风吹绿了小草 吹开了杏花 青蛙从冬眠中醒来 燕子也从南方飞 回来了 小朋友们呢 啊 他们在草 地上放风筝呢 春天真美好
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春风吹绿了小草，吹开了杏花 。 青蛙从冬眠中醒来 ，燕子也从南方飞 回来了。小朋友们呢？ 啊，他们在草 地上放风筝呢。春天真美好！