就入园难入园贵解决方法所做的反思
幼儿园入园难如何破？
幼儿园入园难如何破？2000字幼儿园是孩子的第一批社交圈子，不仅有健康的生活环境和完善的学习设施，更有能够满足孩子好奇心的各种教育资源，是我们为孩子选择的关键阶段。
然而，随着幼儿园越来越受到家长的重视，也就出现了幼儿园入园难这一问题。
为此，我对幼儿园入园难如何破这一问题进行了深入思考并提出了建议。
一、问题存在的原因1.名校效应家长越来越注重孩子的教育，因此，他们往往借助名校效应来选择幼儿园。
而这些名校往往人气旺盛，学生人数众多，因此报名者也会异常火爆而导致入园难。
2.民办园入园难民办园中，像英语、美术、音乐、体育这样的特殊才艺品种相应的收费也就更高，因此随着质量的提高，收入上涨的家庭也会热衷于此，导致报名人数过多而形成入园难。
3.择业压力和名校贴标问题家长为了让孩子能够接受更好的教育，他们可能会将自己的头脑、体力、精力、经济所拥有的所有清单和要求都交给孩子，可能还会比较较劲他们到底有多优秀。
因此，孩子们在幼儿园入园问题上，不仅能够看到择业压力的呼之欲出，同时也能够看到他们想要去那所幼儿园的名校贴标问题。
二、解决方法1.优化教育资源配置提高公立幼儿园的建设及投入，打造一批高水平的公立幼儿园。
同时还要引进更多的民营幼儿园，使家长有更多选择。
2.打破校区限制有些家长因为工作原因，可能并不居住在幼儿园的校区内，因此校区限制实质上较为不必要。
打破校区限制，将某些资源优质的公立或民办幼儿园向外面公开征收园所费，可供城市各个地方的家庭选择就较为必要。
3.制定公平、公正的入园政策尽可能地避免聚集效应和学区化现象，在入园时尽可能保证公平。
特别是对于那些已经掌握户口资源的家庭，进一步提升他们的申请优先级也是很重要的，彰显优秀家庭的优秀生育文化，促进社会文明化进程。
4.倡导多样化教育经常看到很多家长只选择那种考状元富教育的园所，这使得普通家庭的孩子越来越难以进入这些园所。
因此，当家长在选择园所时，可在考虑这些名学校之外，纵观整个市场的计谋，选择适合自己的园。
幼儿园入园难入园贵怎么解决的相关参考
幼儿园入园难入园贵怎么解决幼儿园入园难入园贵是当今社会广受关注的热点话题。
在大城市中，由于家长们的选择和需求与幼儿园资源配比存在巨大的差距，这种情况愈发严重。
作为幼教专家，我们需要深入分析幼儿园入园难和入园贵的原因，提出相关的解决方案。
一、城市资源压力大造成幼儿园入园难随着城市化进程的不断增加，幼儿园资源的供需矛盾越来越严重。
这种资源压力导致了幼儿园入园难。
城市中小区越发多样化，孩子的数量逐年增加，但幼儿园的数量却没有相应增长。
我们需要建设更多的幼儿园来缓解资源短缺的问题，提供更多的机会给孩子们。
另外，地方政府也应当在幼儿园规划和建设上提供支持和资金保障。
如果资源缺乏依旧，可能会让很多家庭为了孩子的入学问题四处奔波，这是无法承受的。
二、幼儿园市场竞争加剧影响幼儿园入园贵随着社会经济的发展，幼儿园市场已经变得非常竞争。
很多城市中，国内外大品牌幼儿园共同进驻，本地幼儿园也在追求更高的教育水平和管理品质。
加剧的市场竞争和管理成本压力，也在一定程度上导致了幼儿园入园贵的问题。
解决这个问题，我们需要推动与引导优质、合格的民办幼儿园入驻社区，既能增加种类又能降低费用。
与此同时，我们需要政策性地鼓励和扶助幼儿园的规范管理，提升幼儿园的教育水平和管理质量。
三、家长对幼儿园的过高期望导致入园难入园贵家长们对于幼儿园教育的要求越来越高，以“入读好幼儿园”为主导思想，在择园过程中很容易导致幼儿园入园难入园贵的现象。
事实上，一些家长除了追求名气和品牌，其他的匮乏教育环境和管理质量评估的信息来订购幼儿园较差，却要交纳高昂的费用。
幼儿园在规划和塑造品牌形象的同时应当拥抱教育创新，尽可能满足孩子成长的学习需求，反对虚假宣传，匡正家长对孩子的过度期望。
四、基层幼儿园教师短缺导致教育质量下降幼儿园的育人任务十分重要，而在很多基层幼儿园中，教师短缺是幼儿园入园难和管理品质低下的直接原因。
这也是导致交纳过高费用的一个重要原因。
通过稳步规划幼儿园招聘和培训，通过完善的人才体系和薪资激励，让教育幼儿园人员得到合理的重视和赏识，着重打造和推广优质的幼儿园教育团队。
幼儿园入园难、入园贵
幼儿园入园难、入园贵现象评价—教育社会学的视角摘要：近年来，公办幼儿园稀缺、高端民办幼儿园昂贵、低端民办幼儿园劣质，这三座大山压得幼儿家长喘不过气来，“入园难、入园贵”成了年轻家长们心头难以言说的痛。
本文就幼儿园“入园难、入园贵”的现状、原因分析以及解决措施三方面来探讨幼儿园“入园难、入园贵”这一教育问题。
关键词：幼儿园入园难入园贵教育社会学近年来，公众对“入园难、入园贵”的抱怨声不绝于耳，不仅成为广大家长时刻萦绕心头的苦恼，也给政府造成了很大的压力。
2010年7月13-14日举行的全国教育工作会议上提出，要推动全国学前教育普遍发展，公办民办并举，解决群众反应强烈的“入园难、入园贵”问题，以大力促进教育公平①。
学前教育的健康有序发展不仅是一个教育问题，也是一项关系社会公平正义的民生工程。
“入园难、入园贵”，更确切的说，应该是“入公办园难、入民办园贵”。
一、“入园难难于考公务员、入园贵贵过大学学费”的表现对于优质教育资源的“争夺”，已经从义务教育阶段提前至学前教育阶段。
为了让孩子能进公办幼儿园，家长们提前几天就开始排队。
比排队更让家长“苦不堪言”的是幼儿园收费“贵过大学，涨幅堪比房价”。
今年的幼儿园学费涨价比往年来得更加“猛烈”。
在“中国公众最关注的十大教育问题”中，“入园难、入园贵”由去年的第10位“蹿升”至今年额第1位。
现象1：条子生激增，抢占优质教育资源“南京一家知名的公立园只招80人，却在开学初收到800多张条子”②。
“条子生”代表的是权利阶层对优质的公立教育资源的攫取，体现了教育的不公平。
现象2：家长彻夜排队，争取入园名额“天当房顶地当床，面包饼饭当干粮。
”③这描述的是在北京某幼儿园门口，为了给孩子争取一个宝贵的入园名额，全家老少齐上阵，经历几天几夜排队等号的场景。
但即使这样，也有很多家长无法争取到一个入园的名额。
现象3：高额的赞助费，犹如一个“香饽饽”某公立幼儿园的赞助费用从8000元/年涨到了18000元/年，仅一年的时间，涨幅堪比房价；而且有的幼儿园赞助费高达2-5万元/年④。
入园贵入园难的对策
入园贵入园难的对策随着城市化的快速发展，越来越多的家庭开始关注幼儿园的问题，同时也愈发严重地面临着“入园贵”和“入园难”的问题。
那么，我们该如何应对这一问题呢？下面将从多个角度出发，提出应对策略。
1. 充分规划生育计划早期规划自己孩子的数量和生育计划，以及选择适宜的准妈妈年龄，也许可以更好地排解孩子上幼儿园的竞争压力和缓解入园难的情况。
不过，这个方法是需要大家在已有经济和精神支持的基础上进行考量。
2. 多选幼儿园，提早准备几乎所有家长在选择幼儿园时，都只选排名前列的优质幼儿园，而往往没能够选或及时准备到选择所需的所有幼儿园名单。
对于想让孩子们就近就便地、符合家庭经济实际的上到幼儿园的家庭来讲，应对策略就是应多选几所幼儿园，并提前准备所有幼儿园的资料和相关信息。
3. 充分了解幼儿园入学政策每所幼儿园其实都有不同的招生政策和录取标准，不同于其他学校和大学，主要是根据人数计划、查看地区结构等方面来进行招生。
家长应该提前一到两年了解幼儿园的招生政策和录取标准，尽早为孩子的入学做出决策。
4. 鼓励家长团体发挥作用家长团体在一方面，可以帮助家长们彼此交流获得宝贵的经验，可帮助各种问题得以解决或防范可能存在的问题。
在另一方面，若有必要，可以代表家长向政府或幼儿园反映孩子的教育问题和待遇，促使幼儿园更好的发挥其实效益和义务。
5. 加强政府和社会各界的支持国家和政府也需加强对幼儿教育的关注和扶持力度，发挥政府和社会各方面的优势以在一些基础设施建设上予以支持，同时提高幼儿园的办学质量，应当建立一整套完备的幼儿教育规范，把优质的幼儿园评定出来，并为具备资质的幼儿园提供更多的教学资源和资金支持，从而更好地服务百姓。
总之，入园贵且入园难是一个非常重要的社会问题，影响着家长们孩子的教育质量和幸福指数，因此，在各级政府和各行各业的支持下尽可能寻找到最佳的解决方案，缓解这一压力，才是家长们和政府部门共同承担的义务。
浅谈幼儿入园难问题
浅谈幼儿入园难问题随着社会发展和家庭生活水平的提高，越来越多的家长选择将孩子送入幼儿园，希望通过幼儿园的教育，为孩子打下良好的基础。
随着幼儿入园难问题的逐渐凸显，许多家长和幼儿面临着入园难的问题。
那么，幼儿入园难问题具体表现在哪些方面呢？幼儿入园难问题主要体现在入园难度大，学位紧张。
由于幼儿园资源有限，而申请入园的幼儿数量远远超过了可容纳的范围，导致入园难度大。
无论是择园还是择校，家长们都需要提前进行申请，竞争激烈，很多家长甚至需要排队几年才能让孩子入园。
这种情况使得很多孩子错过了最佳的学习和发展时机，严重影响了孩子的教育。
幼儿入园难问题还表现在缺乏应对能力，导致短暂适应困难。
对于很多幼儿来说，入园是他们首次离开家庭，进入到一个陌生的环境中。
这样的变化对于幼儿来说是很大的，他们需要适应新的环境、适应和其他陌生的孩子一起生活和玩耍。
由于缺乏应对能力，很多幼儿在入园之初会感到害怕和焦虑，导致短暂的适应困难。
幼儿入园难问题还表现在幼儿园教育资源不足。
由于入园难度大，学位紧张，很多幼儿园在资源配置上存在不均衡的问题。
一些优质的幼儿园由于竞争激烈，只能录取一部分幼儿，导致很多幼儿只能选择就近的幼儿园，教育质量有限。
这样就导致了幼儿园教育资源不足的问题，无法满足所有幼儿的教育需求。
幼儿入园难问题还表现在教育质量参差不齐。
由于各个幼儿园在师资力量、硬件设施、教学管理等方面存在差异，导致幼儿园的教育质量参差不齐。
一些幼儿园投入较少，师资力量薄弱，导致教育质量较差；而一些优质的幼儿园又因为学位紧张，录取不够，导致很多孩子错过了就读优质幼儿园的机会。
针对幼儿入园难问题，我们应该采取一系列的措施来解决。
政府部门应当增加幼儿园的总量，增加学位供给。
政府可以加大对幼儿园的投入力度，增加幼儿园的建设和装备，提高幼儿园的总量。
在城市规划和建设中要考虑到幼儿园的需求，合理规划幼儿园的布局，提高幼儿园的建设速度和规模，解决入园难的问题。
论幼儿“入园难”“入园贵”的原因分析及对策
论幼儿“入园难”“入园贵”的原因分析及对策随着人们教育水平和生活水平的逐步提高，对尚未纳入九年义务教育的学前教育的关注度居高不下。
幼儿“入园难”、“入园贵”成为一个焦点性的社会问题。
幼儿园供需严重不平衡、学前教育资源分配不均以及人口因素的刺激为主要原因，政府相关部门应予以重视并认真加以解决，以保证每位幼儿充分享有受教育权，实现教育公平。
标签：入园难;入园贵;普惠性幼儿园一、幼儿“入园难”“入园贵”的表现1.公办园办学条件好、收费低、师资条件优越等优势使其成为家长的首选，但因其总体数量少，难以满足广大群众的需要。
在许多公办优质幼儿园门口，为了给孩子争取一个宝贵的入园名额，全家老少齐上阵，历经几天几夜排队等号，摇号的场景。
但即使这样，也有很多家长无法争取到一个入园名额。
使“入园难”的突出矛盾下延到 3 岁以下儿童身上，也无法确保幼儿的“就近入园”，家长们只能“望园兴叹”。
目前我国实行九年义务教育，小学和初中教育免费;一个大学生一学年的学费也不过5 000 -8 000元∕人。
但是，据调查，全国许多城市的私立园费用大都超过2 000元/月;而有的幼儿园的幼儿月均费用高达7000元左右。
有家长抱怨，如果家附近有2 000元/月收费的民办园就好了，很多家长因没有关系送儿子上公办园，于是送到了贵的民办园，导致家庭经济压力大。
一个正常家庭尚且承受如此大的压力，那低收入家庭的困难更是可想而知。
2.幼儿“入园难”现象的原因分析2.1 幼儿园供需严重不平衡幼儿园的供给与需求严重不平衡，根据中华人民共和国教育部关于《教育事业发展统计公报》中2000 年到2016 年的数据可知，自2000 年起，我国幼儿园数量呈现出先急剧下降，而后缓慢回升的趋势，但后期的回升幅度相对于前期原有水平来说还是较低。
幼儿园数量的减少意味着它将无法满足现有学前儿童的入园需求。
此外，幼儿园的供需不平衡还表现在幼儿园总量下降的同时，不同性质幼儿园构成比例也在发生变化。
浅谈幼儿入园难问题
浅谈幼儿入园难问题随着现代社会生活节奏的加快，许多家庭都面临着幼儿入园难的问题。
幼儿入园是指幼儿进入幼儿园接受教育和照顾的过程，在现代社会中，越来越多的家庭发现幼儿入园并不是一件容易的事情。
在这个过程中，家长和幼儿园都面临着许多挑战和困难。
本文将从幼儿入园难的原因、现状和解决办法等方面进行探讨，希望能够为解决这一难题提供一些思路和帮助。
一、幼儿入园难的原因1. 幼儿园资源不足幼儿园资源的不足是导致幼儿入园难的一个重要原因。
随着中国城市化进程的加快，越来越多的家庭将孩子送入幼儿园，导致了幼儿园的资源严重不足。
在一些大城市，有的幼儿园已经爆满，无法满足更多家庭的需求。
这就导致了许多家庭想要让孩子入园却找不到合适的学校，无法顺利完成幼儿入园的过程。
2. 教育观念的转变教育观念的转变也是导致幼儿入园难的原因之一。
随着社会的发展，人们对幼儿教育的重视程度越来越高，越来越多的家庭希望给孩子一个更好的教育环境。
这就导致了幼儿园的竞争日益激烈，许多家长为了能够让孩子进入心仪的幼儿园，不惜花费大量的时间和精力来应对入园难的问题。
1. 市场需求旺盛随着中国城市化进程的加快，幼儿园的市场需求已经变得非常旺盛。
越来越多的家长希望能够让孩子在更好的教育环境中成长，这就导致了幼儿园市场的需求日益旺盛。
越来越多的家长希望能够尽早地将孩子送入幼儿园，为孩子的未来打下良好的基础。
2. 幼儿园入园难现象普遍存在在一些大城市，幼儿园入园难的现象已经变得非常普遍。
许多家庭为了能够让孩子顺利入园，不得不花费大量的时间和精力来应对入园难的问题。
在这个过程中，家长和孩子都面临着许多挑战和困难，使得幼儿入园的过程变得越发复杂和困难。
1. 政府加大投入政府应该加大对幼儿园的投入，提高幼儿园教师的待遇，改善幼儿园的教育设施和教学环境，提高幼儿园的招生规模，以满足更多家庭的需求。
政府还应该加强对幼儿园的监管，提高幼儿园的教学质量，保障幼儿的安全和健康，为幼儿入园提供更好的保障。
浅谈幼儿入园难问题
浅谈幼儿入园难问题随着中国社会的发展和家庭观念的转变，幼儿入园难问题逐渐凸显出来。
幼儿入园难主要体现在以下几个方面：入园门槛过高、幼儿园资源不足、家长心态不合理等。
本文将从这几个方面对幼儿入园难问题进行浅谈。
幼儿入园难问题的一个重要原因是入园门槛过高。
随着中国教育水平的提高，家长对于教育的要求也越来越高。
他们希望能够将自己的孩子送入优质的幼儿园，为他们提供更好的教育资源。
而随着城市化的加剧，幼儿园数量有限，优质幼儿园更是供不应求。
这导致了入园的门槛越来越高，只有一小部分资源优质的孩子才能够进入这些幼儿园，而大部分孩子只能选择普通的幼儿园，教育资源的不均衡性日益加剧。
幼儿园资源不足也是导致幼儿入园难的原因之一。
目前，我国的幼儿园数量增长速度明显滞后于幼儿数量的增长速度。
特别是在一些发达地区，幼儿园的数量严重不足，导致了幼儿入园难的现象。
即便是有幼儿园的地方，也普遍存在着招生人数不足的问题。
这意味着即使有一些孩子被录取，也会有很多孩子因为招生名额有限而无法进入幼儿园。
这不仅给家长带来了困扰，也限制了孩子们接受优质教育的机会。
家长心态不合理也是幼儿入园难问题的一个重要原因。
现代家长普遍存在着重视学前教育的心态，他们认为提前接受教育可以为孩子的未来发展奠定良好的基础。
他们对于孩子入园的要求往往过高，常常希望将孩子送入热门的幼儿园，而不愿意将他们送入普通的幼儿园。
这导致了热门幼儿园的招生竞争非常激烈，使得进入这些幼儿园变得异常困难。
对于那些没有机会进入热门幼儿园的孩子，家长往往会感到焦虑和失落，而这种心态也进一步加剧了幼儿入园难的现象。
针对幼儿入园难问题，需要采取一系列的措施来解决。
政府应当加大对幼儿园建设的投入，提高幼儿园的数量，特别是在人口密集的地区。
政府还应当加强对幼儿园的管理，确保其能够为孩子们提供良好的教育资源。
应当鼓励社会力量参与到幼儿教育中来，推动社会办幼儿园的发展。
这不仅可以增加幼儿园的数量，还可以丰富教育资源，提升教育质量。
为什么幼儿园入园难入园贵的参考方案
为什么幼儿园入园难入园贵幼儿园入园难入园贵一直是家长们和社会关注的热点问题。
随着人口的增长和城市化的进程，幼儿园资源的不足导致了入园难的问题。
同时，幼儿园的贵也成为了家长们头痛的问题。
本文将从多个方面分析幼儿园入园难入园贵的问题，以期能够帮助家长们更好地了解这个问题。
一、幼儿园入园难以及原因第一个标题是“幼儿园入园难的原因分析”。
会从以下几个方面来分析:1.城市人口增多，导致幼儿园资源不足；2.幼儿园扩建困难，导致供需矛盾；3.幼儿园招生规划和政策不完善；4.部分家长盲目追求名校，导致入园难。
二、幼儿园入园价格居高不下的原因第二个标题是“为什么幼儿园入园价格居高不下？”会从以下几个方面来分析:1.人工成本增加；2.物资成本增加；3.卫生防疫等费用增加；4.院内设施建设投入成本增加；5.教学资源和管理成本增加。
三、幼儿园需要付出的经济与人力成本第三个标题是“幼儿园为什么需要付出大量的经济与人力成本？”会从以下几个方面来分析：1.构建安全的教育和环境设施，如规范的房间和仪器设备；2.提供高素质的教师和管理人员；3.制定严格的安全保障卫生防疫等管理制度；4.进行学科教育的学习经验的积累和研究性成果。
四、如何提高幼儿园的教学质量第四个标题是“如何提高幼儿园的教学质量？”会从以下几个方面来分析：1.培养幼儿园的综合素质；2.改进教具、教材和教学设备；3.严格实行中华人民共和国教育部的教育教学标准；4.开展多元化教育活动；5.引入新式学习方式。
五、家长如何更好地应对幼儿园入园难和教育贵的问题第五个标题是“家长如何更好地应对幼儿园入园难和教育贵的问题。
”会从以下几个方面来分析：1.合理规划教育资源；2.选择优质的幼儿园；3.合理规划家庭经济支出；4.注重孩子的自我管理；5.参与校园活动和互动。
结论可以看出，幼儿园入园难和入园贵问题牵涉到很多与幼儿园教育和管理相关的议题。
家长们应该加强对幼儿园问题的认识和了解，科学合理地规划孩子的教育资源，这样才能够为孩子的未来发展打下坚实的基础。
入园难培训感想
随着我国社会经济的快速发展，幼儿教育越来越受到广泛关注。
近年来，入园难问题愈发凸显，不仅给家长们带来了困扰，也对幼儿园的发展提出了更高的要求。
近期，我有幸参加了一次入园难培训，通过这次培训，我对入园难问题有了更深入的了解，也对自己作为一名幼儿教育工作者的责任有了更清晰的认识。
首先，培训让我认识到入园难问题的根源。
一方面，我国人口基数大，适龄儿童数量庞大，而优质幼儿园资源有限，供需矛盾突出。
另一方面，家长对幼儿教育的重视程度不断提高，对幼儿园的要求也越来越高，导致优质幼儿园供不应求。
此外，部分幼儿园缺乏规范管理，师资力量薄弱，也加剧了入园难问题。
其次，培训让我明白了幼儿园在解决入园难问题中的重要作用。
作为幼儿园，要树立正确的教育观念，关注幼儿全面发展，提高教育教学质量，为家长提供优质的教育服务。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 加强师资队伍建设。
提高教师素质，培养一支热爱幼儿教育事业、具备专业知识和技能的教师队伍，为幼儿提供优质的教育资源。
2. 优化办园条件。
改善幼儿园硬件设施，为幼儿提供安全、舒适、富有教育意义的成长环境。
3. 创新教育模式。
根据幼儿年龄特点和兴趣，开展丰富多彩的教育活动，满足幼儿个性化发展需求。
4. 加强家园沟通。
与家长建立良好的合作关系，共同关注幼儿成长，形成教育合力。
5. 积极参与社会公益活动。
通过开展各类活动，提高幼儿园的知名度和美誉度，为更多幼儿提供入园机会。
通过这次培训，我深刻体会到作为一名幼儿教育工作者的责任重大。
在今后的工作中，我将努力做到以下几点：1. 提高自身素质。
不断学习，更新教育观念，提高教育教学水平，为幼儿提供优质的教育服务。
2. 关爱每一个幼儿。
尊重幼儿个体差异，关注幼儿心理健康，为幼儿创造快乐、幸福的成长环境。
3. 加强家园合作。
与家长保持密切沟通，共同关注幼儿成长，形成教育合力。
4. 积极参与社会公益活动。
发挥幼儿园的社会责任，为更多幼儿提供入园机会，助力解决入园难问题。
浅谈幼儿入园难问题
浅谈幼儿入园难问题随着我国经济的不断发展，人们对于幼儿教育的重视程度也在逐渐提高。
幼儿园教育资源的紧缺问题逐渐成为了一个备受关注的社会话题。
幼儿入园难问题也成为了家长们的烦恼，他们不仅要面临幼儿园入园难的现实问题，还要在众多园所中选择一所适合自己孩子的幼儿园。
为此，本文将就幼儿入园难问题进行深入探讨，分析其原因，提出相应的解决措施，以期能给家长们提供一些建议。
一、幼儿入园难的原因1.幼儿园资源紧张在人口大幅度增加的情况下，幼儿园的数量相对较少，导致了幼儿入园难的问题。
尤其是一些一线城市，由于人口密度大，幼儿园数量有限，更加凸显了入园难的问题。
2.家长对于教育资源的追逐随着教育观念的转变，越来越多的家长开始注重孩子的早期教育，从而导致了对于优质幼儿园资源的追逐。
一些知名的幼儿园往往会被家长抢购一空，使得入园难问题更加突出。
3.环境、师资和教学质量的不均衡由于资源分配不均衡，导致一些地区的幼儿园教育质量较差，而一些优质的幼儿园又无法满足所有家长的需求。
这也是造成幼儿入园难的重要原因之一。
4.入园政策的限制一些幼儿园在招生过程中会对户籍、社保缴纳等方面进行限制，这也会使一些家庭难以入园。
二、解决幼儿入园难的措施1.加大教育资源投入，增加幼儿园数量政府部门应该加大对教育资源的投入，增加幼儿园数量，尤其是在一些人口密集城市应该优先考虑解决入园难问题。
鼓励社会力量兴办幼儿园，提高教育资源的供给。
2.优化资源配置，提高教育质量政府应该建立健全教育资源调配机制，逐步消除地区之间的教育资源差距，提高幼儿园教育质量。
强化对幼儿园师资的培训和考核，提高教师的专业水平，为孩子们提供更加优质的教育环境。
3.加强入园政策的监管和调整政府部门应该建立公平的入园政策，防止幼儿园在招生过程中对家庭条件进行歧视。
不断完善入园政策，更好地满足不同家庭的需求。
4.加强家庭教育，提高家长素质针对家长对于幼儿园资源的追逐问题，我们应该加强家长的教育，提高他们的素质和教育观念。
幼儿园“入学难”思考
幼儿园“入学难”的思考8-9月，正值幼儿园报名入学的高峰时段，可不论是公立园还是各类私立园，今年都把这项工作早早提前。
同时，今年幼儿园出现了涨价潮，幅度也是自己说了算，有的地区今年学前班甚至涨了70％。
家长对此只能一声叹息：“入托难，难于上大学。
”公立园收费虽然相对较低，但是公立园大多有户口限制，挤破头都难进。
私立幼儿园发展越来越贵族化，每个月的收费动则四五千。
而我国长期以来的教育资源分配不均、非户籍人口大量增加、制度不健全等原因将导致幼儿园入园难的问题在短时间内困扰我们社会。
“入园难”问题究竟出在哪里？是受教育者的问题，还是管教育者的问题？是教育观念问题，还是教育方法问题？是发展中的问题，还是发展快的问题？民间有个说法，扎堆出生的“金猪宝宝”是“入园难”的主要原因。
一位公立幼儿园的园长肯定地说，当年，为了“多沾福气”，出生了很多“金猪宝宝”，现在“金猪”都到了入园的年龄，幼儿园的资源就显得不足了。
人们愿意相信这个民间的说法。
选择性“生孩子”确实是违背自然规律的，所以要承担后果。
但这仅是个猜想。
到底有多少个“金猪宝宝”？多少个“奥运宝宝”？多少个“世博宝宝”？这个，统计一下并不难。
只是我们目前还没有看到官方的统计数字，因此也不能过早地妄下结论。
我们要问幼儿园入园难到底是什么原因？我们不难发现存在以下方面的原因：(一)社会需求量增大：适龄幼儿和优质幼儿园之间供求不平衡优质幼儿园是家长择园时的首选。
一般而言，家长眼里的优质幼儿园是指公办园或者示范幼儿园。
事实上，这些幼儿园的教学条件好、师资水平高、收费也较合理，总体而言要优于其他性质的幼儿园。
在社会转型时期，公办园在减少，但是其他性质的幼儿园如民办园等数量在大幅度增加，理论上讲，我国幼儿园数量和幼儿教育的需求大致是相适应的。
实践中，“人园难”现象也主要表现在城市适龄幼儿和优质园之间供求的不平衡上。
早期教育的日渐受重视和我国家庭结构的变化使幼儿接受教育的年龄从原来的3～6岁延伸到了0～3岁，这种现象在城市尤为突出。
浅谈幼儿入园难问题
浅谈幼儿入园难问题幼儿入园难是指在中国幼儿教育领域中普遍存在的一个问题，即家长为了让孩子入读理想的幼儿园而面临的困境。
这个问题主要体现在以下几个方面：幼儿园数量不足、优质幼儿园资源有限、入园条件过于苛刻、家长择校压力过大等。
本文将对这些问题进行详细分析，并提出一些建议。
首先是幼儿园数量不足的问题。
随着中国人口的增加和城市化进程的不断推进，幼儿园的需求量也日益增长。
但由于种种原因，包括政策、资金等方面的限制，幼儿园的数量并没有完全跟上需求的增长。
特别是在一些发达地区，由于城市空间有限等问题，更加凸显了幼儿园数量不足的问题，导致入园难现象更加明显。
其次是优质幼儿园资源有限的问题。
虽然幼儿园的数量在一定程度上可以满足入园需求，但是能够提供高质量教育的幼儿园资源却相对有限。
优质幼儿园通常包括师资力量强大、教育设施先进、教学方法科学等方面的特点。
由于这些幼儿园资源有限，导致孩子和家长都迫切希望进入这些幼儿园，而进入的难度也相应增加。
再次是入园条件过于苛刻的问题。
有些幼儿园对于入园的条件设置过于苛刻，例如要求家长具有固定的工作、收入稳定、没有其他孩子上学等。
这使得一些家庭的孩子无法获得入园的机会。
一些幼儿园还要求家长进行笔试、面试等考核，使得入园的门槛更高。
这样的条件限制使得入园难更加加剧。
最后是家长择校压力过大的问题。
由于幼儿园数量有限及优质幼儿园资源紧缺的原因，加上教育资源的不平衡性，这使得家长为了给孩子提供更好的教育机会而面临巨大的择校压力。
家长们不得不花费大量时间和精力，甚至参加培训、操办关系等手段，以期望能够顺利将孩子送入理想的幼儿园。
针对上述问题，我认为可以从以下几个方面加以解决。
政府应该加大对幼儿园建设的投入，增加幼儿园的数量，特别是在发达地区，可以考虑加大对幼儿园的用地供应；政府要推进幼儿园的优质教育资源的均衡分配，鼓励和支持优质幼儿园的发展，提升其教育质量；幼儿园应该合理设置入园条件，避免过高和过于苛刻的门槛，保证每个孩子有平等的机会入园；家长应该转变观念，不要过分追求热门幼儿园，而是注重孩子的全面发展，关注幼儿教育质量而非择校的名气。
关于入园难问题的思考
对于入园难问题的思考教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。
然而，在一些地方却有着部分学龄前儿童输在了起跑线上，只因幼儿园的入园难问题所致。
众所周知，人生始于幼学，是一个人一生中发展最快、可塑性最强的重要阶段，对于成年后的心理素质奠基、性格形成、做人规范品质的形成具有重要的关键性作用。
而且，随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的家长深刻认识到了这一点，似的幼教理念深入人心，形成教育要从娃娃抓起的普遍共识。
但是，却面临着供需关系的失衡，出现一些地方入园学费偏高、资源偏少、师资偏弱的“公办园稀缺花、民办园两极化、优质资源特权化甚至收费贵族化”的倾向，制约了我国学前教育的发展，有悖于我国人力资源兴国的战略。
冰冻三尺非一日之寒，今日的入园难、入园贵问题是有其形成的历史背景与原因的，只有对其进行详细分析，才能够找到解决问题的突破口。
首先，公办幼儿园数量大幅缩水或者改制，幼儿园的整体数量在递减。
上个世纪九十年代初以前出生的人拥有了某某子弟幼儿园和子弟小学的记忆，但是随和经济的发展我国国有企业改制，这些记忆逐渐淡出了我们的脑海，大量企业兼并重组和改制等使得下属幼儿园和子弟学校也纷纷改制或者减少，造成公办幼儿园整体数量的锐减。
其次，随着城市化的到来，越来也多的打工族涌入城镇，而且随着收入的不断提升，其子女到了入园年龄需要在城市入园受教育，此人数数以亿计，自然增大了亟待入园孩子的数量。
最后，市场需求剧增而供给锐减，但是相关的政策没有及时出台，这种滞后了导致入园的成本大幅提高，出现了今天入园难、入园贵的局面。
办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。
必须实行政府主导、社会参与、公办民办并举方针，从根本上解决入园难的问题。
一是拓宽途径，扩大学前教育资源。
国家适当增加学前教育的经费投入，大力发展和增加公办幼儿园，提供覆盖面广，基础设施全的幼儿教育服务平台，新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园，为适龄儿童提供更多的入园机会。
幼儿入园难的原因与策略
幼儿入园难的原因与策略随着社会的进步和家长对早期教育的重视，幼儿入园成为了许多家庭关注的焦点。
然而，近年来幼儿入园难的问题逐渐凸显，其原因和解决方案值得深入探讨。
本文将围绕这一问题进行详细分析，并提出相应的策略。
一、幼儿入园难的原因1. 幼儿园资源不足：相比于日益增长的幼儿数量，幼儿园的资源显得相对匮乏。
这导致了幼儿园的学位有限，很多家庭无法顺利地为自己的孩子找到合适的幼儿园。
2. 教育质量参差不齐：虽然大部分幼儿园的教育质量得到了认可，但仍有部分幼儿园存在教育质量不高、设施不完善等问题，家长在选择时难免有所顾虑。
3. 家长的教育观念：部分家长对幼儿教育抱有过高的期望，希望孩子能够在幼儿园中得到全方位的发展，这种期望与现实情况的落差也加剧了入园难的问题。
4. 经济因素：部分家庭由于经济原因，难以承担高昂的幼儿园费用，这使得部分孩子无法接受早期教育。
二、解决幼儿入园难的策略1. 增加幼儿园数量：政府和社会应加大对幼儿园建设的投入，鼓励更多的企业和个人参与到幼儿园的建设中来，从而增加幼儿园的数量，满足更多孩子的入园需求。
2. 提高教育质量：加强对幼儿园的监管，确保每一所幼儿园都能提供优质的教育。
同时，鼓励幼儿园进行教育创新，提高自身的教育水平。
3. 引导家长树立正确的教育观念：通过各种渠道向家长传递正确的教育观念，让他们明白幼儿教育不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子的兴趣和习惯。
4. 财政支持：政府应设立专项资金，为经济困难的家庭提供幼儿教育的财政支持，确保每个孩子都有接受早期教育的机会。
5. 加强信息化服务：建立全面的信息化平台，让家长能够快速了解到每一所幼儿园的详细信息，为他们的选择提供参考。
同时，通过信息化手段，可以让更多的优质教育资源得到共享。
综上所述，幼儿入园难是一个复杂的问题，需要多方面的努力和协作来解决。
只有通过增加投入、提高教育质量、引导家长、提供财政支持和加强信息化服务，才能真正缓解幼儿入园难的问题，让每个孩子都能享受到优质的幼儿教育。
浅谈幼儿入园难问题
浅谈幼儿入园难问题幼儿入园难是一个长期存在的问题，在当前社会背景下尤为突出。
浅谈幼儿入园难问题，不仅仅是对这个问题进行描述，更是对其背后的原因进行分析，并提出相应的解决方案。
幼儿入园难的问题主要源于以下几个方面。
首先是城市化进程加快，人口增加导致幼儿园缺位严重，特别是一线城市。
其次是居民的普遍提高意识水平和经济收入，对子女教育的重视度上升，导致对幼儿园的需求激增。
幼儿园资源不均衡和不完善，导致很多家长只能将孩子送到排队的幼儿园，进一步加剧了幼儿入园难的问题。
针对幼儿入园难问题，可以从以下几个方面进行解决。
政府应该加大对幼儿园的投入力度，增加幼儿园的供给。
应该制定有关规定，要求城市规划中必须考虑幼儿园的建设和布局，以确保幼儿园能够满足日益增长的需求。
应该加强对幼儿园师资的培养和选拔，提高幼儿园教师的专业化水平和教育质量。
这样可以提高家长对幼儿园的信任度，减少因为资源不足而导致的排队入园情况。
可以鼓励和支持民办幼儿园的发展，以多元化的方式满足幼儿入园需求。
除了政府的努力，家长也要主动积极参与，并提前做好幼儿园的准备工作。
家长可以提前了解幼儿园的招生政策和入园要求，做好相应的准备。
可以多与其他有幼儿入园需求的家长进行交流和互助，共同解决入园难问题。
也要树立正确的教育观念，不要盲目追求热门幼儿园，而是根据幼儿个体需求选择合适的幼儿园。
幼儿入园难是一个复杂的问题，需要政府和家长共同努力来解决。
政府应该加大对幼儿园的投入，增加幼儿园的供给，同时加强对幼儿园师资的培养和选拔。
家长也要做好入园准备工作，树立正确的教育观念。
只有政府和家长齐心协力，才能够解决幼儿入园难问题，为幼儿的健康成长提供更好的环境和条件。
浅谈幼儿入园难问题
浅谈幼儿入园难问题幼儿入园难问题是指幼儿园入园十分困难，表现为申请入园的孩子远远多于幼儿园录取名额，家长需要提前半年到一年以上进行申请。
幼儿入园难问题是一个现实的社会问题，引起了广泛关注。
本文从幼儿入园难问题的原因、影响以及解决办法三方面进行探讨。
幼儿入园难的原因主要包括以下几个方面：首先，近年来出生率持续高位运行，使得每年申请入园的家长和孩子数量逐年增加，而幼儿园数量和名额远远不能满足需求。
其次，城市化进程加速，城市人口不断增多，城市幼儿园面临更大的入园压力。
再次，有些优质幼儿园对入园要求相对严格，要求孩子必须具备一定的能力和素质，这也加大了孩子入园的难度。
最后，一些幼儿园为了提高自己的声誉和质量，会主动开展招生活动，吸引更多的家长和孩子申请入园，这也增加了幼儿入园的难度。
首先，家长需要花费大量时间和精力来为孩子申请入园，这不仅浪费了家长的时间和精力，也使得家庭压力增大。
其次，孩子无法及时进入幼儿园，会延误孩子的成长和教育。
为了解决幼儿入园难的问题，政府、家长和幼儿园需要共同努力。
政府需要加强对幼儿园的管理和建设，增加幼儿园数量和名额，优化幼儿教育资源的配置，保障每个孩子都能享有良好的教育条件。
同时，也需要加强对幼儿园的监管力度，提高幼儿园服务的质量和安全性。
家长需要提高自身素质和教育意识，积极参与孩子的成长和教育，让孩子具备一定的能力和素质，增加入园的机会。
同时，也应该根据自己的经济状况和孩子的特点，选择合适的幼儿园，避免盲目跟风和追求名牌幼儿园。
幼儿园需要根据市场需求和教育需求，提高自己的服务水平，适应市场变化，拓展市场空间。
同时，也需要保证教育质量和安全，提高师资水平和教学方法，为孩子提供更好的教育服务。
总之，幼儿入园难问题是一个复杂的社会问题，需要社会各方共同努力来解决。
政府需要加强管理和服务，家长需要提高自身素质和意识，幼儿园需要适应市场需求和提高服务质量。
只有共同努力，才能让每个孩子都享有良好的教育和成长条件。
对症下药 破解“入园难”
对症下药破解“入园难”随着“二孩政策”和教育整体水平的提高，现在越来越多的家庭选择送孩子去幼儿园接受教育，导致了“入园难”的问题逐渐浮现，给孩子和家长们带来了诸多不便和困惑。
在此背景下，我们需要对此问题进行一定的思考和破解。
首先，针对“入园难”，我们应该探寻其根源。
目前来看，主要原因是幼儿园数量不足、招生机制不合理以及区域供需不平衡等多重因素共同作用。
针对这些问题，应当加强对幼儿教育的投入，积极推广公办幼儿园建设。
此外，政府可以出台一些切实有效的政策，比如采取多元化招生方式、优先录取农村孩子和军队子弟等，使得资源得到更加合理和公正地分配。
其次，除了政府的努力之外，家长们也需要做好自己的工作。
首先，要在选取幼儿园时，进行充分的调研和比较，提前了解幼儿园的招生政策，合理规划自己的策略。
其次，家长们可以对孩子自身进行一些提升，比如参加各种课外活动、综合能力培训，以提升孩子的综合素质和竞争力，从而增加进入幼儿园的机会。
最后，学校和社会也应该承担起一定的责任。
学校应该加强对幼儿园本身的管理，提高教育质量和服务水平，同时也可以发挥外部资源的优势，拓宽招生渠道和提供更多的帮助。
社会可以加强对幼儿教育的关注和推广，提高人们的意识和素质，形成一个共同关注和支持幼儿教育的氛围。
总之，针对“入园难”，我们应该从多个角度入手，并且政府、家长、学校和社会各方面都应该做出贡献，形成一个合力，才能解决这一社会问题。
让每一个孩子都有机会接受优质的幼儿教育，使得他们的成长之路更加顺畅和美好。
此外，对于幼儿园数量不足的问题，政府应该增加公共投资，鼓励企业、社会力量等多方参与幼儿园建设。
同时，应该加强对民办幼儿园的监管，提高其师资、教育质量和管理水平，防止出现“劣币驱逐良币”的现象。
另外，政府还可以加大对幼儿园教师的职业培训力度，让他们具备更加专业和担当的素质，提高幼儿园整体的教育水平。
在解决“入园难”问题的过程中，家长也应该树立正确的教育观念，避免盲目攀比和心态扭曲，在幼儿园招生过程中遵守规则、尊重教育规律，不要利用关系、托关系等不当手段获取名额，以免破坏招生公平。
学前教育“入园难＂、“入园贵”再反思——基于学前教育体制的视角
学 前教 育是 我 国社 会 主义 教育 事业 的重 要组 成部分 ， 是 学制 的第 一环 ， 是基 础教 育 的有机 组成 部分 ， 同时 ， 学前 教育 也是 我 国一项 重 要 的社 会公
共福 利事 业 ， 因此 ， 教 育性 与福 利性 是 我 国学 前教
为幼儿 园 收取 高额 的保 教 费 ， 以及 收取 保教 费之
制、 管理体制和经 费投入 与保 障体 制都存在不 同程度的缺 陷 ， 在相 当大程度 上阻碍 了学前教育 的健康发展 ， 是
“ 入 园难 ” 、 “ 入 园 贵” 出现 的体 制根 源 。
关键词 ： 入 园难 ； 入 园贵 ； 学前教 育体制 ； 体制根源 中图分 类号 ： Ｇ６ １ ７ 文献标识码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ０ ０ ７ － ２ １ ８ ７ （ ２ ０ １ ３ ） ０ １ — ０ ０ ７ ２ — ０ ７
是学前 教 育资源 供 给与需 求 之 间严 重 不均衡 的结
的制度性根源具有现实的意义。本文拟从学前教 育办园体制 、 学前 教育管理体制和学前教育经费 投人、 保 障体 制 三 个 维 度 探讨 学 前 教 育体 制 中存
在 的 问题 。
一
、
学 前教 育“ 入 园难” 、 “ 入 园贵” 的体 制根源
高等函授学报（ 哲学社会科学版）
Ｖｏ １ ． ２ ６ Ｎｏ ． １
Ｊ ａ ｎ ｕ ａ ｒ ｙ ２ ０ １ ３
学前教育的办园主体及其权利和义务 ， 以及办园 的基 本条 件和要 求 。在 ２ ０ １ ０ 年《 国务 院关于加 快 学前 教育发 展 的指导 意 见 》 （ 简称《 国 十条 》 ） 出台
庭带来了较为沉重的经济负担。入 园贵通常表现
浅谈幼儿入园难问题
浅谈幼儿入园难问题幼儿入园难是指幼儿在适龄入学阶段，由于各种原因而难以顺利进入幼儿园就读的现象。
这一问题对孩子的成长和家庭的发展都有着重要的影响，因此需要引起社会的广泛关注。
本文将从家庭因素、教育资源分配和幼儿园管理等方面展开论述，以期对幼儿入园难问题进行深入的思考和解决。
家庭因素是导致幼儿入园难问题的主要原因之一。
近年来，随着家庭结构的改变和家庭经济状况的差异化，许多家庭无力承担高昂的教育费用。
在城市中，许多父母都面临着高房价和高物价的压力，他们往往无法承担起私立幼儿园的费用。
公办幼儿园的名额有限，竞争也非常激烈，因此很多幼儿无法进入理想的幼儿园。
教育资源的分配不均也是导致幼儿入园难问题的重要原因。
在城市和农村之间存在明显的教育资源差距。
城市中，高质量的幼儿园数量相对较多，且教育资源丰富，而农村地区的幼儿园普遍条件较差，师资力量薄弱，教育质量也无法保障。
由于这种差距，许多农村家庭为了给孩子提供更好的教育资源，会选择将孩子送到城市就读，这加剧了城市幼儿入园难的问题。
幼儿园管理不规范也是导致幼儿入园难问题的一个重要原因。
在一些地方，幼儿园的选拔和录取程序不透明，往往存在不公平的现象。
幼儿园套取门槛费、以关系择校等问题也屡见不鲜。
这些问题导致了资源浪费和不公平现象的存在，使得一些有能力的家庭和幼儿无法进入优质的幼儿园。
针对幼儿入园难问题，需要采取一系列措施来解决。
政府应加大对教育的投入力度，提高农村和城市之间的教育资源均衡。
加大对公办幼儿园的建设和改造力度，增加幼儿园的数量，提高教育质量，满足广大家庭的需求。
家庭应加强对幼儿教育的重视，为孩子选择合适的教育方式。
家庭要根据自身的经济状况和孩子的实际情况，与幼儿园合作，共同制定合理的教育计划。
家庭也要加强对幼儿园的监督和评价，确保幼儿园能够提供良好的教育环境和师资力量。
幼儿园应加强管理和规范，确保所有的幼儿都能公平入园。
要建立健全的招生机制，公开透明的录取程序，并且严格按照规定进行选拔和录取。
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就入园难入园贵解决方法所做的反思首先我们先看一下部分城市的解决策略，江苏省教育厅公布了今年3月1日江苏将实施《江苏省学前教育条例》。
从落实学前教育办学资源、完善教育经费保障机制等方面解决幼儿“入园难“、"入园贵”，并且首次在法律条文中提出残疾儿童“融合教育”的概念。
北京市教委表示，北京市未来3年将投入近15亿元用于解决“入园、入托难”问题。
今后3年内将新建及改扩建600所幼儿园，将新建小区配套幼儿园90%建设为公办园。
此外，北京将在3年内实现90%以上来京务工人员子女义务教育由公共财政“买单”。
江苏和北京主要是利用政府的财政资金来帮助解决入园难、入园贵的问题。
下面我们来看看政府具体采用了哪些办法来解决入园难、入园贵的问题。
策略1：加大政府投入，多种形式扩大学前教育资源；大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。
学前教育是一项关系到千家万户幸福的社会公共服务工程，具有公益性、公平性、非营利性等特征。
这就要求各地加大对学前教育的经费投入，努力扩大公办学前教育资源的覆盖面，公办民办并举，加大政府投入，大力发展普惠幼儿园。
这项举措主要是政府投入资金大力发展公办幼儿园，使得幼儿园不再那么稀缺和只有高收费的民办园，这样家家户户就都能上到幼儿园了。
策略2：强化政府责任，将学前教育纳入公共服务体系
学前教育是基础教育的基础，是国民教育的组成部分，是重要的社会公益事业。
推动学前教育发展、提高学前教育水平，是各级政府的一项重要公共职能。
强化政府责任，将学前教育纳入公共服务体系，是化解“入园难”的根本保证。
将学前教育纳入公共服务体系，就意味着学前教育和小学初中一样，保证了幼儿的权益，是的人人都能上到幼儿园。
策略3:通过立法，将学前教育纳入到义务教育的体系之中
在学前一年级尝试免费教育，运行机制按照小学教育系统，而条件允许的话，也可以在小学直接建立学前班，纳入到小学教育系统中。
（全国人大代表、天津大学教授张凤宝）建议加快学前教育立法步伐，尽快设立《学前教育法》，将学前教育列入准义务教育范畴，建立健全公办学前教育体系，利用积极的政策措
施促进民办学前教育发展。
（全国人大代表、德州市委书记吴翠云）这个措施是最具权威性的，学前教育如果纳入了义务教育，那么所有的小孩就不用担心没有学上这个问题，我们的义务教育法会保护我们学前儿童的根本权益。
策略4：加强幼师队伍建设，提高学前教育吸引力
高质量的幼儿教师队伍是高质量学前教育的核心和保障。
造就一支数量充足、结构合理、充满活力的专业幼儿教师队伍，是提高学前教育质量，满足家长对优质学前教育资源需求、缓解入园难的一个重要举措。
如果所有的幼儿园都是高质量的，那么家长就不用担心好的幼儿园收费贵、公办园进不了、而低收费的幼儿园不好的问题，家长就可以放心的把幼儿送去任何一个幼儿园。
策略5：加强幼儿园准入管理和规范幼儿园收费管理
完善法律法规，规范学前教育管理。
严格执行幼儿园准入制度。
完善和落实幼儿园年检制度。
未取得办园许可证和未办理登记注册手续，任何单位和个人不得举办幼儿园。
对社会各类幼儿培训机构和早期教育指导机构，审批主管部门要加强监督管理。
根据城乡经济社会发展水平、办园成本和群众承受能力，按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则，制定公办幼儿园收费标准。
制定了严格的收费标准之后，就不会出现幼儿园乱收费的现象，从而不会出现高收费的问题，这样家长就不会承担不起幼儿园的费用了。
策略6：转变家长观念
目前存在的观念为“只选贵的，只上好的”，很多的家长基于对孩子的重视，如今的家长不仅仅是把孩子养大，而是要将自己的未有实现的理想抱负来转移到孩子身上。
他们都希望自己的孩子能够成为自己理想中的人，孩子教育从娃娃抓起，在他们眼里，好的幼儿园也就是好的开始。
便会选择贵的幼儿园，这样无形之中就会抬高了幼儿园的价格。
有钱的人纷纷选择贵的幼儿园，这样他们就会无形中抬高幼儿园价格，从而使得收入不高的家庭感到莫名的压力。
面对我国“入园难、入园贵”这个难题，也不是一天两天可以解决的，需要整个社会行动起来，政府要加大对学前教育资源的投入，大力发展公办幼儿园，
提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。
应把学前教育事业经费列入政府财政年度预算，新增教育经费向学前教育倾斜。
完善法律法规，规范学前教育管理，强化幼儿园安全监管。
逐步实现学前三年免费教育，提高幼师的社会地位和福利待遇，加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。
积极扶持社会和个人举办民办幼儿园，特别是普惠性民办幼儿园，相关部门对不能达到基本要求、乱收费、违规举办的幼儿园，将予以取缔。
我觉得对于入园难如愿贵这个问题，我们只有一步一步慢慢的来解决，目前不会产生立竿见影的成效，但是在未来的几年之内我相信一定会得到解决，作为一名准幼儿园老师，我所能做的就是提高自身的基本素质，使得家长不用担心自己的孩子在幼儿园无法得到提升。