最新奥鹏南开大学20秋学期《管理心理学》在线作业-参考答案
最新奥鹏远程南开大学《管理心理学》20春期末考核-参考答案
A形成阶段
B震荡阶段
C规范化阶段
D有所作为阶段
【答案】:C规范化阶段|
12.由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为()
【选项】:
A问题解决型团队
B任务型团队
C多功能型团队
D自我管理型团队
【答案】:C多功能型团队|
13.谈话法和问卷法应属于()
B正确
【答案】:A错误|
30.布莱克和默顿的管理方格图理论将领导行为的维度分为两个:一个是关心员工取向,一个是关心生产取向。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B正确|
31.管理方格图中的1.1型管理方式也称作贫乏型管理,这种类型的管理者既不关心生产,也不关心人
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B正确|
32.冲突双方都希望满足两方利益,并寻求互相受益的结果,称为折衷。
【选项】:
A工作成就感
B工作认可
C人际关系
D提拔晋升
【答案】:A工作成就感|B工作认可|D提拔晋升|
19.目标管理的整个过程可以分为()
【选项】:
A目标的制定
B目标的改进
C目标的实施
D目标成果评价
【答案】:A目标的制定|C目标的实施|D目标成果评价|
20.凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指()
D 9.9型
【答案】:C 1.9型|
16.下面所列举的职能中,哪些属于管理者的特殊职能()
【选项】:
A计划
B组织
C领导
D执行
【答案】:A计划|B组织|C领导|
17.常说的态度的三成分是指()
[南开大学]20秋学期[1709-2009]《管理心理学》在线作业答案
[南开大学]20秋学期《管理心理学》在线作业特别提醒:本试卷为南开课程辅导资料,请确认是否是您需要的资料在下载!!一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.下列属于胆汁质的行为特征是()[A.]善交际[B.]精力充沛[C.]多愁善感[D.]安静迟缓提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:B2.各个备选方案的实施,存在着非决策人所能控制的多种自然状态,但各种自然状态出现的概率是可以测量的,这种决策类型称为()[A.]确定性决策[B.]风险型决策[C.]不确定型决策[D.]谨慎型决策提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:B3.依据菲德勒模型,在环境适宜程度中等的情况下,哪种领导者最有效?()[A.]结构导向[B.]任务导向[C.]关怀型[D.]支持型提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:C4.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是()[A.]群体与外界比较隔离[B.]群体成员沟通较少[C.]群体的规模较大[D.]群体规范是消极的提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:A5.最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的()[A.]亚里士多德[B.]柏拉图[C.]苏格拉底[D.]希波克拉特提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:D6.下列属于行为科学时期代表人物的是()[A.]亨利·法约尔[B.]弗雷德里克·泰勒[C.]马克斯·韦伯[D.]梅奥提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:D7.以下权力类型中属于领导的人格权力的是()[A.]法定权力[B.]强制权力[C.]专家权力[D.]奖赏权力提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:C8.管理方格理论中,下列哪种选项属于俱乐部型领导()[A.]1.1型[B.]9.1型[C.]1.9型[D.]9.9型提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:C9.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和()[A.]对发展的需要[B.]对享受的需要[C.]对精神的需要[D.]对权力的需要提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:D10.有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()[A.]冷漠[B.]退化[C.]反向[D.]攻击提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答【参考答案】:D11.被心理学界称作继弗洛伊德、华生之后的“第三种思潮”的理论是[A.]双因素理论。
南开21春学期《管理心理学》在线作业-辅导资料(答案)
南开21春学期《管理心理学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为()【A】.性格
【B】.气质
【C】.态度
【D】.动机
【正确选择】:C
2.以下哪项不属于管理人员引起沟通的策略()
【A】.运用沟通
【B】.讨论有争议的问题
【C】.引进外人
【D】.重新建构组织
【正确选择】:B
3.以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略()
【A】.迁就
【B】.回避
【C】.缓和
【D】.对质
【正确选择】:A
4.按照通路—目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们的建议,属于()领导。
【A】.指挥型
【B】.支持型
【C】.成就导向型
【D】.参与型
【正确选择】:D
5.如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于()
【A】.P型
【B】.M型
【C】.PM型
【D】.pm型
【正确选择】:C
6.首先提出"管理心理学"的心理学家是()
【A】.马基亚维里
【B】.薛恩
【C】.古利克
【D】.莱维特。
南开大学20秋学期《管理心理学》在线作业(参考答案)
1.各个备选方案的实施,存在着非决策人所能控制的多种自然状态,但各种自然状态出现的概率是可以测量的,这种决策类型称为()。
A.确定性决策B.风险型决策C.不确定型决策D.谨慎型决策答案:B2.根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()。
A.指示B.推销/教练C.参与/支持D.授权答案:C3.以下哪项因素不属于冲突产生的来源?()A.结构因素B.沟通因素C.个体行为因素D.环境因素答案:D4.下列属于胆汁质的行为特征是()。
A.善交际B.精力充沛C.多愁善感D.安静迟缓答案:B5.高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C6.管理方格理论中,下列哪种选项属于俱乐部型领导?()A.1.1型B.9.1型C.1.9型D.9.9型答案:C7.如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于()。
A.P型B.M型C.PM型D.pm型答案:C8.被人们称为“动作专家”的是()。
A.莫雷诺B.勒温C.吉尔布雷斯D.泰勒答案:C9.某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭,而被扣发工资,请问这是一种什么性质的强化?()A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.衰减答案:C10.管理心理学的两重性与下列哪一项无关?()A.人自身的两重性B.管理的两重性C.心理与行为的两重性D.多学科的两重性答案:D11.以热情但急躁易冲动,刚强但较粗暴为特征的人其气质属于()。
A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:B12.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会()。
A.很高B.很低C.可能高也可能低D.以上说法都不对答案:C13.以感情来维系成员之间关系的群体是()。
A.正式群体B.非正式群体C.参照群体D.实属群体答案:B14.以下权力类型中属于领导的地位权力的是()。
A.法定权力B.参照权力C.专家权力D.人格权力答案:A15.以下哪项不属于信息沟通的分类?()A.按功能分类B.按媒介分类C.按渠道分类D.按系统分类答案:D16.有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()A.冷漠B.退化C.反向D.攻击答案:D17.根据领导方格理论,在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是()。
南开大学远程教育学院管理心理学在线作业
南开大学远程教育学院管理心理学在线作业第1题(回答正确)管理心理学的研究对象是()。
√A 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律B 管理活动中各种心理现象C 所有人的心理活动及其规律D 管理活动中的心理过程第2题(回答正确)霍桑实验的主持者是()A 霍桑B 泰勒√C 梅奥D 法约尔第3题(回答正确)首先提出"管理心理学"的心理学家是()A 薛恩B 古利克C 马基亚维里√D 莱维特第4题(回答正确)在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是()A 能力√B 气质C 性格D 态度第5题(回答正确)谈话法和问卷法应属于()A 测验法√B 调查法C 观察法D 实验法第6题(回答正确)主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为()A 气质√B 态度C 性格D 动机第7题(回答正确)下列各项中不属于管理心理学研究内容的是()A 领导心理B 组织心理C 个体心理√D 病理心理第8题(回答正确)公认的“科学管理之父”是()A 梅奥B 韦伯√C 泰勒D 法约尔第9题(回答正确)“工业心理学之父”是()A 韦伯B 法约尔C 威廉·冯特√D 闵斯特伯格第10题(回答正确)被人们称为“动作专家”的是()A 勒温√B 吉尔布雷斯C 莫雷诺D 泰勒第11题(回答正确)以热情但急躁易冲动,刚强但较粗暴为特征的人其气质属于()√A 胆汁质B 粘液质C 多血质D 抑郁质第12题(回答正确)气质和性格在心理学研究中都属于()A 心理过程B 心理状态C 个性倾向性√D 个性心理特征第13题(回答正确)最早将人类性格分为内倾性和外倾性两种类型的是()A 卡特尔√B 荣格C 克雷奇默尔D 霍兰德第14题(回答错误)有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()A 退化√B 反向C 冷漠D 攻击第15题(回答正确)某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是()。
[南开大学]21春学期《管理心理学》在线作业-(资料答案)
[南开大学]21春学期《管理心理学》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为()<A>项.性格<B>项.气质<C>项.态度<D>项.动机[-标准答案-]:C2.以下哪项不属于管理人员引起沟通的策略()<A>项.运用沟通<B>项.讨论有争议的问题<C>项.引进外人<D>项.重新建构组织[-标准答案-]:B3.以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略()<A>项.迁就<B>项.回避<C>项.缓和<D>项.对质[-标准答案-]:A4.按照通路—目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们的建议,属于()领导。
<A>项.指挥型<B>项.支持型<C>项.成就导向型<D>项.参与型[-标准答案-]:D5.如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于()<A>项.P型<B>项.M型<C>项.PM型<D>项.pm型[-标准答案-]:C6.首先提出"管理心理学"的心理学家是()<A>项.马基亚维里<B>项.薛恩<C>项.古利克<D>项.莱维特[-标准答案-]:D7.个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()<A>项.认知成分<B>项.情感成分<C>项.行为意向<D>项.以上都不是[-标准答案-]:B8.在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓()<A>项.易获得性偏差<B>项.基础比例偏差<C>项.社会刻板印象<D>项.心理定势[-标准答案-]:A9.按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人喜欢无拘无束、富有创造性的工作()<A>项.宗族型<B>项.顺从型<C>项.社交型<D>项.存在主义型[-标准答案-]:D10.根据领导方格理论,管理绩效最好的领导风格是()。
南开大学22年秋《管理心理学》在线作业一
2022年秋季新学期南开大学《管理心理学》在线作业(含参考答案)组织中常见的“鲶鱼效应”所反映的是工作压力对()的影响。
A:身体健康B:心理健康C:工作绩效D:组织文化正确选项:C下列选项中,属于A型人格特征的是()。
A:消遣时身心松弛,心旷神怡B:不易为外界事物所扰乱C:从未感到被时间所迫D:声音属破裂爆炸型正确选项:D根据职能和项目两个变量设计的组织结构形式是()。
A:职能结构B:分部结构C:矩阵结构D:网络结构正确选项:C中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。
这说明()。
A:双因素理论在中国不适用B:保健因素和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的C:防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任D:将奖金设计成为激励因素本身就是错误的正确选项:C鸡尾酒会效应说明知觉具有()。
A:选择性B:理解性C:整体性D:恒常性正确选项:A高校中的课题组属于()团队。
A:问题解决型B:自我管理型C:多功能型D:虚拟型正确选项:A下面()属于群体。
A:邻居B:同乘一辆车的人C:同一支球队的队友D:同在一家餐厅吃饭的人正确选项:C个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是()。
A:社会惰化B:社会抑制C:社会助长D:服从正确选项:C在沟通中,信息的发送者称为()。
A:交流源B:信息源C:接收源D:活动源正确选项:B个性的种种不足也会导致个体产生一定程度的工作压力,渴望受到持久的关注和赞美属于()。
A:过于追求完美B:过于风险规避C:缺乏自信D:过高的自我期望正确选项:D下列影响工作压力感受性的因素中,不属于人格特征范畴的是()。
A:自我效能感B:消极情感C:A型人格D:过去的经历正确选项:D在组织变革模式中,()认为组织变革需要考虑相互影响且相互联系的四个变量,即结构、任务、技术和人员。
A:动因模式B:系统模式C:成长模式D:行为模式正确选项:B在组织设计过程中,力求做到在满足组织任务与目标的前提下,组织结构要精简,队伍要精干,管理要高效率、高效益。
最新版2016年秋南开大学学期《管理心理学》在线作业满分答案
16秋学期《管理心理学》在线作业试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100单选题一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。
)得分:100V 1.激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是()A. 理想、目标和信念B. 需要和动机C. 价值观与态度D. 及时的反馈B满分:2 分得分:2.02.根据塔克曼的群体发展四阶段理论,群体发展了凝聚感,成员们互相产生好感,并与群体取得认同时,这时群体所处的阶段是()A. 形成阶段B. 震荡阶段C. 规范化阶段D. 有所作为阶段C 满分:2 分得分:2.03. 挫折后捶胸顿足、嚎陶大哭、撕衣咬手…属于下列哪反应?()A. 退化B. 攻击C. 冷漠D. 幻想A 满分:2 分得分:2.04. 最早提出群体士气的心理学家是()A. 克瑞奇B. 史密斯C. 道奇D. 戴维斯B 满分:2 分得分:2.05. 发明“任务——津贴”制的是()A. 吉尔布雷斯B. 弗雷德里克·泰勒C. 甘特D. 梅奥C 满分:2 分得分:2.06. “物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则。
A. 邻近B. 相似C. 一致D. 互惠B 满分:2 分得分:2.07.各个备选方案的实施,存在着非决策人所能控制的多种自然状态,但各种自然状态出现的概率是可以测量的,这种决策类型称为()A. 确定性决策B. 风险型决策C. 不确定型决策D. 谨慎型决策B 满分:2 分得分:2.08.某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭,而被扣发工资,请问这是一种什么性质的强化?()A. 积极强化B. 消极强化C. 惩罚D. 衰减C 满分:2 分得分:2.09. 俗话说“以小人之心,度君子之腹”,这是()的表现A. 合理化作用B. 压抑作用C. 投射作用D. 逃避作用C 满分:2 分得分:2.010. 下列关于领导权力类型中,属于人格权力的是()A. 专家权力B. 法定权力C. 强制权力D. 奖赏权力A 满分:2 分得分:2.011.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和()A. 对发展的需要B. 对享受的需要C. 对精神的需要D. 对权力的需要D 满分:2 分得分:2.012. 按照韦伯的观点,下列哪项权力才是稳定的组织体系的基础()A.传统权力B. 法定权力C. 世袭权力D. 超凡权力B 满分:2 分得分:2.013. 下述公式中表述正确的是()。
2020年奥鹏南开20春学期(清考)《管理心理学》在线作业1标准答案
B.完善培训体系、提高员工能力
C.建立健全的人事制度和奖酬制度
D.设置可行的目标
正确答案:A
8.有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()
A.冷漠
B.退化
C.反向
D.攻击
正确答案:D
9.某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?()
C.来源
D.诱因
正确答案:A
5.影响领导效果的情境因素不包括()。
A.群体气氛
B.任务结构
C.领导者的职位权力
D.外部环境
正确答案:D
6.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会()
A.很高
B.很低
C.可能高也可能低
D.以上说法都不对
正确答案:C
7.以下哪项不属于挫折的防范工作()
B.问题解决型团队
C.自我管理型团队
D.多功能型团队
正确答案:BCD
5.研究表明,如果管理层在培训下属时关注一些过程将可以显著提高培训成功的可能性,这些过程具体包括()
A.注意过程
B.保持过程
C.强化过程
D.动力复制过程
正确答案:ABCD
6.系统观察法在性质上可以分为()
A.控制观察与非控制观察
B.结构观察与非结构观察
12.高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应?()
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
正确答案:C
13.以下权力类型中属于领导的地位权力的是()
A.法定权力
B.参照权力
C.专家权力
《管理心理学》习题及答案
《管理心理学》习题及答案2021—2022学年第一学期管理心理学作业一一、名词解释(每题4分,共20分)1.感觉2.记忆3.意志4.个性5.气质二、单项选择题(每题2分,共20分)1.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的()。
A.行为方式B.生活方式C.学习方式交往方式2.有人勤奋有人懒惰,这是性格的()。
A.意志特征8.情绪特征C.态度特征D.理智特征3.使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()。
A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征4.个性倾向性包括()。
Λ.能力C.兴趣D.信念5.下列关于管理心理学说法不正确的是()。
A.管理心理学是一门交叉学科B.管理心理学是一门已经具有悠久历史的学科C.管理心理学是一门既具有自然科学性质又具有社会科学性质的学科D.管理心理学是科学心理学的一个分支,又是管理科学的重要组成部分6.研究者通过感官直接或间接的观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录,判断可能有的心理活动和心理特征的方法被称为()。
A.观察法B.访谈法C.测量法D.访问法7.我们把个人与神经过程的特性相联系的行为特征称为()。
A.气质8.性格C.能力D.心理8.在有关个性的理论中,由弗洛伊德及其学生为主要代表人物的理论是()。
A.社会学习论B.个性类型论C.心理分析论D.特质论9.有人经常处于精神饱满、朗气蓬物、愉快欢乐之中,有人经常处于精神萎靡、抑郁清沉、闷闷不乐之中,这是性格的()。
A意志特征B.态度特征C.理智特征D.情绪特征IO.不同的气质类型有不同的行为特征,孤僻胆小、行动迟缓的气质类型是()。
A多血质B.抑郁质三、多项选择题(每题4分,共20分)1、在组织管理实践中管理者常常扮演下面哪些角色()A人际角色B决策角色C操作员角色D信息传递者角色2、下面哪几项属于A型性格的主要特点()A生活节奏通常很快B对很多事情的速度感到不耐烦C总是试图同时做两件以上的事情D充分放松而不感内疚3、人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有()A第一印象B晕轮效应C近因效应D刻板印象4、常说的态度的三成分是指()A认知成分B行为成分C情感成分D决策成分5、需求层次理论将人的需求分为以下层面()A生理需求B自我实现需要C尊重需要D安全需要E社交需要F爱和归属需要四、简答题(每题8分,共40分)五、1.管理心理学的研究内容是什么?六、2.思维的分类有哪些?七、3.个体的意志品质主要有哪些?八、4.简述气质与性格的关系。
南开大学19秋学期(1509、1603、1609、1703)《管理心理学》在线作业答卷
19秋学期(1509、1603、1609、1703)《管理心理学》在线作业-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.最早将人类性格分为内倾性和外倾性两种类型的是()
A.霍兰德
B.荣格
C.卡特尔
D.克雷奇默尔
答案:B
2.提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是()
A.雪恩
B.彼德·圣吉
C.卡茨
D.勒温
答案:B
3.根据塔克曼的群体发展四阶段理论,群体发展了凝聚感,成员们互相产生好感,并与群体取得认同时,这时群体所处的阶段是()
A.震荡阶段
B.规范化阶段
C.有所作为阶段
D.形成阶段
答案:B
4.以感情来维系成员之间关系的群体是()
A.非正式群体
B.正式群体
C.实属群体
D.参照群体
答案:A
5.根据领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取()
A.说服式
B.授权式
C.命令式
D.参与式
答案:B
6.下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素()
A.能力
B.经验
C.感情
D.品格。
最新奥鹏南开大学20秋学期《现代远程学习概论》在线作业-参考答案
【答案】:A 导学资源 |
6. 广播电视节目、录像带、VCD(或DVD)光盘,是远程学生经常使用的三种视频学子资源,其中( )应用的最早。
【选项】:
A 广播电视节目
B 录像带
C VCD(或DVD)光盘
D 时间差不多
【答案】:A 广播电视节目 |
7. 在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是( )
20. 根据感知觉通道的类型,学习风格可以划分为( )。
A 学生在规定年限内修完专业教学计划规定的全部课程,考核合格,达到毕业标准的学生由所读院校统一发给毕业证书。
B 毕业设计(论文)不及格或规定年限内未修满规定的学分者只发给结业证书。
C 学生中途因各种原因退学,如已修满规定的课程学分,可发给肄业证明。
D 只要在规定年限内参加了全部课程的学习,不管其学分是否达规定,均可以拿到毕业证书。
C 层级图
D 鱼骨图
【答案】:D 鱼骨图 |
9. 下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是( )
【选项】:
A 向辅导老师请教问题
B 和学习伙伴交流学习心得
C 在网上搜索相关资料
D 阅读导学资料
【答案】:C 在网上搜索相关资料 |
10. 下列关于毕业、结业和肄业的说法不正确的是哪个( )?
【选项】:
南开大学
南开在线奥鹏远程教育
南开大学20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009)《现代远程学习概论》在线作业
参考答案
试读一页
20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009)《现代远程学习概论》在线作业
1. 学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为( )。
[南开大学]18秋学期(清考)《管理心理学》在线作业
【奥鹏】[南开大学]18秋学期(清考)《管理心理学》在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,各个备选方案的实施,存在着非决策人所能控制的多种自然状态,但各种自然状态出现的概率是可以测量的,这种决策类型称为()A、确定性决策B、风险型决策C、不确定型决策D、谨慎型决策第2题,某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭,而被扣发工资,请问这是一种什么性质的强化?()A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、衰减第3题,通路-目标理论中,领导评估员工的三个权变因素不包括()A、控制点B、员工接受他人影响的意愿C、下属成熟程度D、自我觉察的任务能力第4题,以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略()A、迁就B、回避C、缓和D、对质第5题,作为群体的目标规范、成为人们行动指南的群体是()。
A、正式群体B、实际群体C、参照群体D、松散群体第6题,发明"任务--津贴"制的是()A、吉尔布雷斯B、弗雷德里克·泰勒C、甘特D、梅奥第7题,按照塔克曼群体发展四阶段理论,群体成员接受群体的存在,但对于群体的约束予以抵制,这一阶段属于()A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、有所作为阶段第8题,下列关于领导权力类型中,属于人格权力的是()A、专家权力B、法定权力C、强制权力D、奖赏权力第9题,根据领导者参与模型,领导者向下属获取信息后自行作出决策,属于()领导风格?A、独裁Ⅰ型B、独裁Ⅱ型C、协商ⅠD、协商Ⅱ第10题,气质和性格在心理学研究中都属于()A、个性倾向性B、心理过程C、心理状态D、个性心理特征第11题,根据麦克利兰的成就需要理论,高成就需要型人的特点是()A、具有一定的冒险精神B、踏实谨慎不冒风险C、成就需要越强烈,其冒险性就越大D、不达目的势不罢休第12题,一位主管与其他许多人之间的沟通是()A、链状沟通B、Y型沟通C、轮状沟通D、环状沟通第13题,谈话法和问卷法应属于()A、观察法B、测验法C、调查法D、实验法第14题,按照通路-目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们的建议,属于()领导。
南开大学20春学期《管理心理学》在线作业答案41510
南开大学20春学期《管理心理学》在线作业单选题1.观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为()。
A.调查法B.观察法C.测验法D.实验法答案:B2.以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略()A.迁就B.缓和C.对质D.回避答案:A3.下列关于领导权力类型中,属于人格权力的是()A.法定权力B.强制权力C.奖赏权力D.专家权力答案:D4.在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓()A.易获得性偏差B.基础比例偏差C.社会刻板印象D.心理定势答案:A5.“吃不到葡萄说葡萄是酸的”,这是一种心理防卫机制,称为()A.合理化作用B.压抑作用C.投射作用D.逃避作用答案:A6.根据领导方格理论,在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是()A.9.1型B.5.5型C.1.9型D.1.1型答案:B7.以下哪项不属于强化的方法A.逐步渐进法B.目标设置发C.满足需要法D.信息共享法答案:D8.世界上第一本工业心理专著心理学与工业生产率的作者是()A.闵斯特伯格B.海德C.梅奥D.冯特答案:A9.甲这次加薪有我一份吗乙任务都完成不好,还谈什么加薪。
用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的()A.甲是成人自我状态,乙是父母自我状态B.甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态C.甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态D.甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态答案:A10.首先提出“管理心理学“的心理学家是()A.马基亚维里B.薛恩C.古利克D.莱维特答案:D11.最早提出群体士气的心理学家是A.道奇B.戴维斯C.史密斯D.克瑞奇答案:C12.依据心理学家对性格特征的划分,目标的明确性、主动性属于性格的()A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.对现实态度特征答案:B13.最早提出“社会人”和“经济人”学说的是()A.麦格雷戈B.雪恩C.梅奥D.勒温答案:B14.领导者利用他们认为有用的信息,由他们自己直接来解决问题或作出决策,这种领导风格为()A.独裁型。
主干课管理心理学南开2020秋主干课考试答案
1.某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。
这对职工来说直到了什么强化作用?()A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.衰减答案:B2.“物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则A.邻近B.相似C. 一致D.互惠答案:B3.关于“小道消息”,下列说法不正确的是()A.新闻越新鲜,人们议论愈多B.小道消息都是一些不确切的信息C.小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物D.在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中答案:B4.“眼不见,心不烦”、“掩耳盗铃”等都是()的表现A.合理化作用B.投射作用C.压抑作用D.反向作用答案:C5.个人之间能面对面地接触和联系的群体是()A.小型群体B.大型群体C.实属群体D.参照群体答案:A6.被人们称为“动作专家”的是0A.莫雷诺B.勒温C.吉尔布雷斯D.泰勒答案:C7.研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料,然后进行分析的研究方法,称为0A.观察法8.调查法C.个案法D.实验法答案:C8.某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是0A.强化因素9.激励因素C.保健因素D.精神因素答案:C10提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是0A.彼德圣吉B.卡茨C.勒温D.雪恩答案:A10.观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为0A.测验法B.调查法C.实验法D.观察法答案:D11.由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为0A.问题解决型团队B.任务型团队C.多功能型团队D.自我管理型团队答案:A12.鼓励群体成员提出任何种类的方案设计思想,在此过程中其他人不得对这些观念加以评论,当所有方案记录在案后,群体成员共同讨论分析这些建议和方案,这种决策技术称为0A.头脑风暴法B.命名小组法C.德尔菲法D.电子会议法答案:A13.管理心理学的研究对象是0A.所有人的心理活动及其规律B.管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律C.管理活动中各种心理现象D.管理活动中的心理过程答案:B 14.依据菲德勒模型,在环境适宜程度中等的情况下,哪种领导者最有效?()A.结构导向B.任务导向C.关怀型D.支持型答案:C15.以下权力类型中属于领导的人格权力的是0A.法定权力B.强制权力C.专家权力D.奖赏权力答案:C16.林肯电气公司的激励政策林肯电气公司(Lincoln Electric)总部设在克利夫兰,年销售额为44亿美元,拥有2400名员工,并且形成了一套独特的激励员工的方法。
9095《管理心理学》网上作业题及答案14页word文档
(9095)《管理心理学》网上作业题及答案论述题1、工作内容的设计包括哪些方面?参考答案:1)工作的广度。
即工作的多样性。
工作设计得过于单一,员工容易感到枯燥和厌烦,因此设计工作时,尽量使工作多样化,使员工在完成任务的过程中能进行不同的活动,保持工作的兴趣。
2)工作的深度。
设计的工作应具有从易到难的一定层次,对员工工作的技能提出不同程度的要求,从而增加工作的挑战性,激发员工的创造力和克服困难的能力。
3)工作的完整性。
保证工作的完整性能使员工有成就感,即使是流水作业中的一个简单程序,也要是全过程,让员工见到自己的工作成果,感受到自己工作的意义。
4)工作的自主性。
适当的自主权力能增加员工的工作责任感,使员工感到自己受到了信任和重视。
认识到自己工作的重要,使员工工作的责任心增强,工作的热情提高。
5)工作的反馈性。
工作的反馈包括两方面的信息:一是同事及上级对自己工作意见的反馈,如对自己工作能力,工作态度的评价等;二是工作本身的反馈,如工作的质量、数量、效率等。
工作反馈信息使员工对自己的工作效果有个全面的认识,能正确引导和激励员工,有利于工作的精益求精。
2:[论述题]论述题2、工作应激的个人对策有哪些?参考答案:1.锻炼目前,国家正在推行全民健身计划,使各种年龄的人都参加体育锻炼。
一些慢性病患者也遵从医嘱进行适当的锻炼。
散步、跑步、游泳、打球等等体育运动有利于增强人们的体质。
体质的增强可为应付应激奠定基础。
虽然目前还没有确实的证据表明体育锻炼会直接消除或减轻应激,但体质的增强能帮助人们更有效地应付应激则是合乎逻辑的。
2.放松放松也是克服应激的有效方法。
一般的放松,如静坐可以使肌肉松弛和头脑平静。
放松也可以采取特殊的技术,如中国的气功和印度的瑜伽都是使人放松的特殊方法,它们都有利于克服应激。
一些研究人员发现,下述一些条件有利于人们真正地处于放松状态:处于一种安静的环境中;闭上眼睛;保持一种舒适的姿势;持续重复一个简单的声音以便在脑海中消除与工作有关的想法。
南开24年秋季《管理心理学》作业参考二
24秋学期《管理心理学》作业参考1.()不属于团队的特点。
选项A:共同的目标选项B:共同承担责任选项C:以50人左右居多选项D:知识互补性参考答案:C2.员工流动率越高,说明员工的()越低。
选项A:态度消极选项B:组织背叛选项C:工作满意选项D:工作难度参考答案:C3.根据决策条件的可控程度,或将决策类型划分为()。
选项A:战略性决策和战术性决策选项B:经验决策和科学决策选项C:确定型决策、风险型决策和不确定型决策选项D:原始决策与追踪决策参考答案:C4.当个体在工作中没有明确的任务事项、权利责任以及工作的要求与标准,不知如何开展工作,这种状况造成个体所面临的压力属于()。
选项A:组织层面的压力源选项B:工作层面的压力源选项C:个体层面的压力源选项D:生活层面的压力源参考答案:A5.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的()。
选项A:观察法选项B:个案法选项C:调查法选项D:实验法参考答案:B6.在影响知觉选择性的因素中,下列不属于个体主观因素的是()。
选项A:兴趣选项B:知觉对象本身的特征选项C:知识经验选项D:性格与气质参考答案:B7.个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是()。
选项A:社会惰化选项B:社会抑制选项C:社会助长选项D:服从参考答案:C8.表现为孤僻胆小、敏感多疑、缺乏果断和自信、行为内倾性严重的气质类型是()。
选项A:多血质选项B:粘液质选项C:抑郁质选项D:胆汁质参考答案:C9.“工业心理学之父”是()。
选项A:威廉·冯特。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【答案】:D环境因素|
4.下列属于胆汁质的行为特征是()
【选项】:
A善交际
B精力充沛
C多愁善感
D安静迟缓
【答案】:B
5.高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应?()
【选项】:
A多血质
B胆汁质
C粘液质
D抑郁质
【答案】:C粘液质|
6.管理方格理论中,下列哪种选项属于俱乐部型领导()
【选项】:
A确定性决策
B风险型决策
C不确定型决策
D谨慎型决策
【答案】:B
2.根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()
【选项】:
A指示
B推销/教练
C参与/支持
D授权
【答案】:C参与/支持|
3.以下哪项因素不属于冲突产生的来源
【选项】:
A结构因素
B沟通因素
C个体行为因素
21.系统观察法在性质上可以分为()
【选项】:
A控制观察与非控制观察
B结构观察与非结构观察
C直接观察与间接观察
D参与观察与非参与观察
【答案】:A|B|D
22.按社会性内容,可将情感分为()
【选项】:
A道德感
B责任感
C理智感
D美感
【答案】:A道德感|C理智感|D美感|
23.用双因素理论分析,下列选项中哪些属于激励因素()
南开大学
南开奥鹏远程教育
南开大学20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009)《管理心理学》在线作业
参考答案
试读一页
20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009)《管理心理学》在线作业
1.各个备选方案的实施,存在着非决策人所能控制的多种自然状态,但各种自然状态出现的概率是可以测量的,这种决策类型称为()
【答案】:B正确|
33.最早提出公平理论的学者是勒温。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:A错误|
34.个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:A错误|
35.美国学者勒温对提出了自制变革的三个过程:解冻、改变、冻结。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B正确|
36.群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担彼此困难的程度。
【选项】:
A法定权力
B参照权力
C专家权力
D人格权力
【答案】:A法定权力|
15.以下哪项不属于信息沟通的分类()
【选项】:
A按功能分类
B按媒介分类
C按渠道分类
D按系统分类
【答案】:D
16.有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()
【选项】:
A冷漠
【选项】:
A人员招聘
B绩效考评
C企业形象塑造
D员工的努力程度和忠诚度评价
【答案】:A|B|C|D
29.以下哪项不属于信息沟通的功能
【选项】:
A信息沟通的功能
B促进决策的功能
C资源共享的功能
D思想教育的功能
【答案】:B促进决策的功能|C资源共享的功能|
30.影响从众行为的因素包括()
【选项】:
A群体因素
26.人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有()
【选项】:
A第一印象
B晕轮效应
C近因效应
D刻板印象
【答案】:A第一印象|B晕轮效应|C近因效应|D刻板印象|
27.以下哪项属于宜人型的特征()
【选项】:
A信任
B直率
C脆弱
D善良
【答案】:A信任|B直率|D善良|
28.下面所列举的四项管理实践当中,哪些是社会知觉可以发挥重要作用的方面()
12.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会()
【选项】:
A很高
B很低
C可能高也可能低
D以上说法都不对
【答案】:C
13.以感情来维系成员之间关系的群体是()
【选项】:
A正式群体
B非正式群体
C参照群体
D实属群体
【答案】:B非正式群体|
14.以下权力类型中属于领导的地位权力的是()
B组织因素
C个体因素
D问题本身
【答案】:A群体因素|C个体因素|D问题本身|
31.负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:A错误|
32.具有存在主义型价值观的人喜欢无拘无束、富有创造性的工作,敢于对僵化的体制直言相谏。
【选项】:
A错误
B正确
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:A
37.管理心理学的首要任务是提高企业的劳动生产率。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B正确|
38.霍桑实验的四个阶段包括照明实验、福利实验、访谈实验、群体实验。
【选项】:
A 1.1型
B 9.1型
C 1.9型
D 9.9型
【答案】:C
7.如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于()
【选项】:
AP型
BM型
CPM型
D pm型
【答案】:CPM型|
8.被人们称为“动作专家”的是()
【选项】:
A莫雷诺
B勒温
C吉尔布雷斯
勒
【答案】:C吉尔布雷斯|
9.某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭,而被扣发工资,请问这是一种什么性质的强化?()
B退化
C反向
D攻击
【答案】:D攻击|
17.根据领导方格理论,在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是()
【选项】:
A 1.1型
B 9.1型
C 1.9型
D 5.5型
【答案】:D
18.按照领导风格理论,“只抓工作,不关心职工”是()
【选项】:
A 1.1型
B 9.1型
C 1.9型
D 9.9型
【答案】:B
19.管理者可以采取()措施战胜挫折
【选项】:
A将痛苦的经验从意识中排除
B设定新目标取代原来的目标
C利用心理咨询解决挫折的心理障碍
D为自己的失败遭遇找出合理的解释
【答案】:C利用心理咨询解决挫折的心理障碍|
20.以下哪项不属于决策的程序()
【选项】:
A情报活动
B信息活动
C设计活动
D抉择活动
【答案】:B
【选项】:
A积极强化
B消极强化
C惩罚
D衰减
【答案】:C惩罚|
10.管理心理学的两重性与下列哪一项无关()
【选项】:
A人自身的两重性
B管理的两重性
C心理与行为的两重性
D多学科的两重性
【答案】:D
11.以热情但急躁易冲动,刚强但较粗暴为特征的人其气质属于()
【选项】:
A多血质
B胆汁质
C粘液质
D抑郁质
【答案】:B胆汁质|
【选项】:
A工作成就感
B工作认可
C人际关系
D提拔晋升
【答案】:A|B|D
24.归因理论在解释行为时,如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做()
【选项】:
A内在归因
B外在归因
C个人归因
D情境归因
【答案】:B外在归因|D情境归因|
25.以下哪项不符合神经质的特征()
【选项】:
A焦虑
B忙碌
C沮丧
D好奇心
【答案】:B忙碌|D好奇心|