写好中国字,做好中国人
写好中国字做好中国人 论文
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写好中国字做好中国人【摘要】书法艺术是中华民族的瑰宝,书写是衡量一个人文化水准的参考指标。
随着互联网时代的到来,越来越多的中小学生成为了〃网民〃。
科技的发展带来了诸多便利,但也让我们的书写能力严重退化。
教师要提高对书写方面的系统培养和指导,提高学生的书写水平和教学能力,激发书写兴趣从而营造良好的书写氛围,进而提高学生书写〃最美中国字〃的能力。
关键词:书写,教学,能力叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。
”任何一种能力都是养成好的习惯的结果。
写作能力高,是因为养成了良好的语言习惯;阅读能力强,是养成了好的阅读习惯;交际能力强,是养成了好的交际习惯。
写字也一样,良好的书写习惯是提高书写能力的基础。
在大力推行素质教育的今天,写字作为学生的一项重要基本功,越来越受到重视。
写字能力是小学低年级的培养重点,是学生语文素质的组成部分,对于小学生思维特点来说,正处于从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维转变的过程中,写字不仅可以加深对会写字的印象,有助于更好的完成各科作业,也为未来的学习、工作打下基础。
写字对提高文化素养也有重要作用,长期认真地写字,能够起到育德、启智、健体、审美的作用。
学写字就是学做人,继承与弘扬书法艺术是文化建设的重要内涵,是党中央的战略决策。
因此,提高学生写规范字的修养是时代赋予我们的历史任务,对实现十八大提出的“立德树人”的根本任务起着重要作用。
怎样才能把字写好,在教学中我不断思考,琢磨出以下几点:一、良好的书写习惯1.正确的握笔姿势其实孩子握笔的姿势是最容易被家长忽略的。
想要写好汉字,正确握笔是第一步。
我仔细看了一下我们班孩子的握笔姿势,还真是各有各的特点,像:横搭型、扭转型、错位型、拳头型等等,这写姿势写出来的字那就不用说了,怎一个“歪扭斜挎〃能形容?所以我交给了同学们一个握笔小口诀:老大老二握成圆,指尖相对不相连。
中指抵在笔杆后,老四老五往里卷。
拳心要空腕用力,提笔就是来练字。
《中国字 中国人》歌词
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中国字中国人
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中国字 中国人 歌词电子教案
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中国字中国人歌词
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《写好中国字,做好中国人》
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《写好中国字,做好中国人》第一篇:写好中国字,做好中国人写好中国字,做好中国人今年两档看上去简简单单的电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》,掀起了社会议论的波澜。
一个个汉字让我们这些曾经读过书的人更加惭愧:这个字我会读,但我写不出来,这个字我不知道读音,当然就更不知道它的含义了。
更多的人,以“提笔忘字”掩盖自己的无知,据报道,超过九成的受访者表示自己曾经“提笔忘字”。
不少网友在看过节目后,纷纷“晒”出自己的听写记录,更有人吐槽:“我的汉字都还了一大半给老师了”。
汉字功勋卓著。
数千年历史传承,汉字居功至伟。
而让语言成为视觉艺术,世界上唯有汉字做到了。
每个人都会写字,但技术的进步让今天的国人面对祖宗留下来的汉字不懂得珍惜,就是很多中小学生在书写汉字时,也是笔画顺序颠倒,字形缺乏美感,无人以为是耻,因为只要需要,手机、电脑搜索一下,想要的词就会显现屏幕。
快捷、时尚的现代生活让很多人失去了对汉语的敬畏。
汉字是世界上至今还在使用的为数不多的古老文字之一。
汉字是我们祖先留下来的最为宝贵的优秀遗产,是正宗的中华民族文化。
汉字中积淀了中华民族的睿智,是我们民族精神的象征。
今天让学生写好字,就是让他们去感悟民族思想、体验民族感情,就是传承民族文化。
学期初,学校在全校六个年级都开设了书法课,选派有深厚书法功底的吕老师教授学生书法。
写字成了每个学生每天都要做的事情。
写字是一项十分精细的活动,需要观察揣摩字的笔画、结构时需要眼、手、脑并用;书写时需要全神贯注,凝神静气;这样长期坚持下去,就能使人养成沉着、镇静、耐心、专注的良好习惯。
因此,我们要扎扎实实抓好每一节课中的写字环节,让写字真正成为培养学生良好习惯的一条最重要的途径,力争使我们的每一个学生做到写好中国字,做好中国人。
第二篇:写好中国字做好中国人(论文)写好中国字做好中国人——关于写字教学的思考彭基国汉字是我们中华民族传统文化的象征,是我们祖国的母语,作为一个中国人,我们应该写好汉字,热爱祖国。
中国字中国人歌词.doc
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中国字中国人
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写好中国字 做好中国人(论文)
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写好中国字做好中国人——关于写字教学的思考彭基国汉字是我们中华民族传统文化的象征,是我们祖国的母语,作为一个中国人,我们应该写好汉字,热爱祖国。
然而在科技、信息迅速发展的今天,大多数人对写字的兴趣已逐步淡化,写字教学已开始退化。
这究竟是为什么呢?笔者认为主要有以下几个方面的原因。
首先是受社会经济发展的影响。
由于近年来社会经济迅速发展,人们的精力都集中到发展经济上,对精神文明的追求次之于物质文明。
对于社会来说,写字在人们的心目中已不再像以前那样重要了。
好多人都会这样想:能写一手好字,经济效益并不高,除非是能当书法家,但书法家不是轻易就能当上的。
其次是受科技、信息发展的影响。
由于电脑的不断普及,各个单位、部门的文件、资料等都采用电脑打印,各种宣传标语,宣传栏等也都采用电脑制作,包括一些碑文都采用电脑打印,虽然花点钱,但是既方便又快速。
连很多写作的专业人员都不喜欢用笔写了,直接在电脑上进行写作,既便于修改,又便于保存和传送。
电脑对文字的打印不断代替了手写,人们写字的时间越来越少,导致了人们的写字水平不断下降。
最后是在教育上管理不够到位。
在新课改以前,各级教育主管部门对写字教学的重视是显而易见的,中小学每周都专门安排有一节写字课,甚至在相当一段时期内,中学每天下午第一节课就是写字课。
新课改实施以后,国家在《新课程标准》中虽然已明确提出:中小学每周必须在语文课当中用一节课,作为写字课。
但我们到各中小学去看一看,有多少个学校把“写字”这个词放在课程表中的?学校或老师给我们的解释是:写字课是由语文老师根据实际情况灵活安排的。
其实,在实际的教学中,又有多少语文老师能坚持每周给学生上一节写字课呢?当然,这也不完全是我们当老师的错,在教师绩效工资考核竞争激烈的今天,由于学校对教师绩效考核的评分比例当中,学生科目考试成绩所占的比例是相当重的,所以老师们不得不加班加点,狠抓学生考试成绩。
谁还顾得上学生的字写得好不好,只要不写错。
写好中国字,做好中国人_初二抒情作文
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写好中国字,做好中国人
本文是关于初二抒情作文的写好中国字,做好中国人,感谢您的阅读!
中国文化博大精深,中国汉字源远流长,汉字是中国文化的象征。
正因为有了中国汉字的存在,我们的国家才更加光彩夺目,充满文艺气息,可如今越来越多的国人逐渐忽视这门国语的重要性,不去重视属于我们中国人的国语,甚至连最基本的汉字都能够写错,这又怎么能不让我们的祖先痛心呢!都说学习要从小时候抓起,写好中国汉字又何尝不是呢。
正所谓一步一个脚印,随着我渐渐地长大,我也逐渐接触到了博大精深的汉字。
记得我第一次接触汉字时才5岁,那时奶奶一笔一画地教我写汉字,脸上带着十分认真的神情,毫不厌倦地纠正我写的错字,那时我第一次写的汉字感到非常好奇,也产生了浓厚的兴趣。
从那年起,我跟着奶奶一起练习汉字,用毛笔书写着奇妙的汉字;用钢笔、铅笔书写着变化多端的汉字,用自己的理解去书写每一个汉字。
要说让我最痛心的便是近十几年来的事了。
近十几年来中国的文化慢慢地流传到世界各地,也被许多外国朋友所热爱,中国汉字也同样受到了他们的热爱。
本来,中国文化能传到世界各地,让所有的外国朋友都能够学习是一件非常好的事情,但外国友人对中国汉字的热爱和中国人对中国汉字的忽视所产生的强烈反差,让我感到羞愧。
虽然他们不是中国人,但他们却十分认真地学习中国文化,学习我们的国语,甚至能写出一手流利的国语,而作为中国文化传承者的我们却去忽略我们的国语,忽略它对我们中国文化的重要性,难道这是我们应该对于传承了几千年的中国文化、中国汉字的态度吗?其实作为一个爱国的人来说,更重要的是记住自己是哪国的人,牢记自己国家的语言,所以作为中国人,作为爱国的我们都应该牢记我们国家的语言,写好我们国家的汉字。
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
中国字中国人儿歌文字版
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《中国字中国人》儿歌歌词
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写好中国字,做好中国人讲话稿(4篇)
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写好中国字,做好中国人讲话稿(4篇)在学习、工作生活中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是可爱的小编为大伙儿找到的写好中国字,做好中国人讲话稿【较新4篇】,希望对大家有所启发。
写好中国字,做好中国人讲话稿篇一老师们,同学们:伴随着庄严的国旗冉冉升起,我们又再一次聆听了肃穆的《义勇军进行曲》,时值亚运盛会在中国举行,全亚洲人再次见证了国人的文明、国人的形象、国人的素质!当我们看到赛场上升起耀眼的五星红旗时,当我们看到中国健儿一次次登上颁奖台时,每个华夏儿女心潮澎湃,都在为我们的健儿喝彩,为我们强盛的祖国而欢欣鼓舞!希望同学们能够发扬运动健儿拼搏进取的精神和意志,努力学习为学校增光、为家乡添彩、为振兴祖国而奋发图强!借今天的升旗仪式,代表学校就20xx年11月份写字大赛总结如下:一是向荣获“小小书法家”的写字标兵而喝彩鼓舞!经过老师们的精心指导,在全校近800名少先队员中,受奖同学达到100余名,正是有了你们的辛勤付出,有了大家认真习字的态度,有了大家虚心好学的练字精神,才会有了今天的颁奖台!只要付出就会有回报,懒惰的人永远不会有收获的快乐!老师希望今天的“写字标兵”,保持暂时的胜绩,继续努力向前,更加刻苦练字,恒久劳动的果实才会更加香甜!二是我们须要有一种坚持到底、锲而不舍的习字精神!做一件事需要执着需要热爱,半途而废的人永远不会站在成功的顶端。
天天都要上好写字课,这无疑是一种意志的考验,每天15分钟的习字,这更是一种锲而不舍精神的体现。
今天的“写字标兵”。
没有坚持到底的勇气,也不会有获得荣誉的兴奋!有的同学写一周的练字课,已经感到疲劳停滞不前,如此半途而废怎么会有香甜的果实和采摘的幸福?我们的'语文教师牺牲了大量的休息时间,每天要多上15分钟的习字课,这一宝贵的劳动作为学生我们没有理由不去尊重,因而我们要坚持到底,面对习字课我们更要锲而不舍。
写好中国字做好中国人作文600字
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写好中国字做好中国人作文600字放暑假了,本来我们都很高兴。
可谁知一场暴雨突袭了我的家乡,无情的洪水刚刚退去,疫情却又接踵而来。
为了更好的抗击疫情,我们都在家中坚守抗疫阵地,同学们在家中都干什么呢?是赖床睡懒觉?还是沉迷网络游戏?与其这样浪费时间,不妨来和我一起畅游在练字的世界里吧!古代的那些名人墨客,他们才华横溢,还都写的一手好字。
练字既能充实我们的假期生活,又能修养我们沉稳内敛,崇尚真善美的品格;还能在考试中让阅卷老师赏心悦目,拿到更高的卷面分,真是一举三得,何乐而不为呢?以前的我觉得学生只要把知识学会就行,至于字写的好不好看无所谓,所以即使老师每日要求我们认真练字,我也是心不在焉,马马虎虎对待,练出的字那叫一个“龙飞凤舞"。
直到有一次考试,老师说我作文写的篇幅够长,内容也够精彩,就因为字体不工整,所以分数吃亏,我无比伤心;还有一次妈妈带我去青少年活动中心参观汉字作品展,我被那些优美的书法作品所震撼。
原来,我的字如此难看,原来,字可以写的如此好看。
从那时起,我下定决心:一定要写好中国字!坚持不放弃暑假里,我让妈妈帮我买来字帖,从握笔姿势、横竖撒捺开始,我每日都刻苦练习,天天坚持下来,我的字体终于有了进步。
在练字的过程中,我发现这横平竖直的方块字,从我的笔尖跃然纸上是如此有趣,能把我们的中国字写好,居然这么有成就感。
更让我欣喜的是,练字磨炼了我的心性,去除了我的浮躁,使我更沉稳。
如果有人问我练字有没有捷径?我会这样回答,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",练字只有一条路可以通向成功,那就是坚持!像英国首相丘吉尔曾说过的,“永远不要,不要,不要,不要放弃”,革命样板戏《沙家浜》中主人翁郭建光也曾有这样的台词: “坚持,坚持,再坚持!就是胜利!"是的,“三天打鱼,两天晒网",是绝成不了大器的。
写好中国字,做好中国人!同学们,珍惜每分每秒,让我们一起拿起手中笔,扶好掌下纸,一笔一划写好中国字,一点一滴做好中国人!。
做好中国人 写好中国字——人练字
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意情怀 。西方表 现性油 画比较注 重画面 中各个 因素的逻辑 推
理 , 意象表现 主义油 画则 比较注 重画面所营造的幻象性 以及 而 画面 中扑 朔迷 离的诗 意境界 。意象表 现主义 油画作为 一种新 的绘 画风格 , 以一种表 现性手 法为表述 方式 , 被融入 了西方现 代 主义 绘画观念 , 将艺术家心 中的审美 意象 自由率真地表达 出 来, 同时在 自由与规 范、 科学与诗 意之 间取得平衡 。
等结构规律 也能给人启示。如 , 避和让 犹如做 人的谦逊 、 大度和
宽 容 。 中 国 自古 讲 究“ 如其 人 ” 许 多 大 书 法 家 都 是做 人 的楷 文 ,
和藏锋给我们 的感觉都 锐 字 炼 人之感悟 呈 现主体 内在 生命 的体 验和 内在精 神 品格 , 而进 入心 物相 人练字 , 一 ~ 是不一样 的。露锋给人果 敢、 利 的感 从
互促 进 的升华 。 对于 一个 民族 来说 , 字更是 一种凝聚 力。学 文 生在 学写 汉字 的过 程 中, 正确 的笔顺、 按 间架结构书写 , 根据 字 的象形 、 意 、 会 表义 、 一字 多义 、 音多 字等能体 味 出民族 的 文 一
[] 1李超. 中国早期油画史. 上海书画出版社 ,04 20. [] 2马建平. 试析 中西绘画的文化差异. 美术大观 ,06 8 . 20 ( ) [] 3孔新苗. 中西绘画比较. 河南美术 出版社,0 5 20. [] 4 葛路. 中国绘 画美学范畴体系. 北京大学出版 社,09 2 0. []俄 ) 5( 康定斯基. 艺术 中的精神. 李政文 , 魏大海 , 中国人 民大 学 译.
契、 神与物游 、 天人 合一” “ 的理 想境地 , 构成 了中国传 统绘 画独
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(合)中华大家庭中
华大家庭写好
中国字四海皆同心写好中国字
四海皆同心写好中国字
做好中国人
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写好中国字做好中国人作文300字以上
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写好中国字做好中国人作文300字以上全文共8篇示例,供读者参考篇1写好中国字做好中国人你们好,我是小明,今天我要和大家分享一下我对于写好中国字并成为一个好中国人的一些想法。
我总觉得写字特别有意思!中国字可不像英语单词那么简单,每一个字都有自己的形态和独特含义。
比如"木"字,不就像一棵小树吗?再看"氵",它不就像在流动的小溪吗?我常常在想,古人是怎么创造出这么多有趣的字呢?除了字形有意思,中国字的演变历史更让我着迷。
比如说"马"字,原来是画的一匹真马的样子呢!可后来慢慢演变成了现在这个简单的形态。
这不是很神奇吗?中国字简直就是一本活的历史书啊!不过,写好中国字并不容易。
它需要很多的临摹和练习。
有时候我写着写着就手酸了,有时候又觉得字太丑了,想要重写。
可是只要坚持下去,字迹就会越来越漂亮。
就像老师常说的"熟能生巧"一样。
我最喜欢的是书法课了。
在宣纸上挥毫泼墨,每写一笔都有一种独特的快感。
优美的字体就像是一幅艺术画作,让人心旷神怡。
更重要的是,通过书法我可以更好地领会中华文化的精髓。
中国字可不仅仅是一些简单的符号,它凝聚着中华民族几千年的智慧!总之,热爱中国字是我们每个中国人的责任。
它不仅使我们的文字更加优美动人,也让我们对祖国的历史文化有一种崇高的敬意。
希望大家也和我一样,勤加练习,认真临摹,将中国字写好、写漂亮,从而做一个对得起中华民族的好中国人!好了,这就是我的作文。
我这个年纪能写出这样的作文,您觉得还可以吗?写作不容易哦,我可是下了一番功夫呢!不过能为中华文化的传承贡献自己的一份力量,我由衷地感到高兴和自豪。
希望大家也都能像我这样,热爱中国字,做一个对得起祖国和民族的好中国人!篇2我是小明,今年8岁啦。
我最喜欢学习写中国字了,因为中国字是世界上最古老、最有趣的文字哦!老师说,中国字源于几千年前的甲骨文和金文,每一个字都有自己的来历和有趣的故事呢。
2024书法统考试题
![2024书法统考试题](https://img.taocdn.com/s3/m/6a47b4012a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d34.png)
书法知识统考试题
一、选择题
1、写好中国字,做好中国人。
下图是中字,属于篆书的是()[单选题]
A、
B、
C、
D、*
2、唐代楷书的代表作不包括()[单选题]*
A、夫子庙堂碑
B、玄秘塔碑
C、颜勤礼碑
D、乙瑛碑*
3、汉代的代表性书体是()[单选题]*
A、小篆
B、楷书
C、隶书*
D、草书
4、秦代统一六国后的书体是()[单选题]*
A、小篆*
B、楷书
C、隶书
D、草书
5、以下不属于篆书范畴的是()[单选题]*
A、小篆
B、甲骨文
C、金文
D、章草*
6、下面不属于草书范畴的是()[单选题]*
A、小草
B、大草
C、章草
D、潦草*
7、以下作品不属于楷书的是()[单选题]*
A、曹娥碑
B、汲黯传
C、草堂十志
D、峄山碑*
8、以下作品不属于隶书的是()[单选题]*
A、曹全碑
B、曹娥碑*
C、乙瑛碑
D、礼器碑
9、讲究“蚕头燕尾、一波三折”的是哪种书体()[单选题]*
A、草书
B、隶书*
C、行书
D、楷书
10、以下不是楷书别称的是()[单选题]*
A、正书
B、真书
C、正楷
D、行楷*。
“写好中国字,做好中国人”倡议书
![“写好中国字,做好中国人”倡议书](https://img.taocdn.com/s3/m/2aa68377a417866fb84a8e8b.png)
“写好中国字,做好中国人”倡议书亲爱的老师们、同学们:大家好!当我们逐渐习惯并沉醉于每天用双手飞快地掠过键盘敲出一个个汉字,但在某一天却突然提笔忘字,突然发现手写出来的汉字竟然如此不中看时,你可曾想过,这意味着什么?这些方块汉字代表着什么?难道在当今这样一个节奏越来越快的信息时代里,书写真的离我们很遥远了吗?!汉字真的变得冰冷了吗?!当我们欣然陶醉科学技术之赐时,蓦然回首,才发现我们的书写能力正在退化,我们日常生活中与传统文化联系的纽带正在断裂。
三千多年的汉字书写,现在也成了“文化乡愁”。
于是乎,我们不得不惊呼:拯救汉字书写!汉字是我们中国自己的文字,也是中国的象征。
她积淀了中华民族五千年的文化历史,经历了中国古今五千年的岁月沧桑,是五千年中华文明最直接的传承者。
中国的汉字是天下最美丽的文字,每一个汉字都是一个独特的艺术品。
中国的书法艺术,更是使汉字的美感发挥到极致。
汉字是中华民族伟大智慧、悠久文化与光辉精神的结晶。
作为现代中国人,我们更要热爱自己的汉字。
大而言之,汉字承载着我们民族的历史、文化与气质,可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情;小而言之,写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,就个体而言,更是直接体现着个人的才情性格、传递着个人的思想情感,使他人读后如见其人,心生温暖。
我们要自觉抵制不规范字的使用,规范写字,写一手漂亮字。
每个同学,都要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
写字姿势做到:眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。
书写时做到:按正确的笔画顺序书写,不写错别字;一笔一划,认真书写,字迹不潦草;字体端正、漂亮,作业本干净整洁。
从现在开始,认真书写,坚持一天一练,培养持之以恒的精神;培养提笔练字的好习惯,确保我们的作业、试卷、班级板报书写规范、美观;虚心向写字写得好的人学习,向优秀的书法作品学习,勤学苦练写好字,争做一名优秀的中学生。
国旗下讲话稿写好中国字,做好中国人
![国旗下讲话稿写好中国字,做好中国人](https://img.taocdn.com/s3/m/a5d64deb690203d8ce2f0066f5335a8102d266c5.png)
国旗下讲话稿写好中国字,做好中国人国旗下讲话稿:写好中国字,做好中国人尊敬的领导,亲爱的同胞们:我们齐聚一堂,共同见证这个庄严而神圣的时刻。
我要向大家分享的主题是:写好中国字,做好中国人。
让我们先来谈谈写好中国字的重要性,汉字是中华文化的瑰宝,是我们民族的骄傲。
每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵和深刻的人生哲理,不仅是我们传承文化的需要,更是我们表达思想、交流感情的重要工具。
一手漂亮的字可以让人耳目一新,留下深刻印象。
而字如其人,字迹的好坏也能反映一个人的素养和品质。
我们应该从基础做起,认真书写每一个汉字,传承和发扬中华文化的精髓。
如何写好中国字呢?我们需要付出努力和时间,写字需要长期的积累和练习,需要掌握正确的姿势和方法。
我们应该从基础笔画、字体结构、篇章布局等方面入手,认真学习和掌握汉字的基本功。
我们还可以通过参加书法比赛、欣赏书法作品等方式,激发自己的兴趣和热情,不断提高自己的书写水平。
而更重要的是,我们应该做好中国人。
作为中华民族的一份子,我们应该牢记我们的责任和使命,传承和发扬中华民族的优秀传统和文化。
我们要做一个有信仰、有担当、有责任的人。
我们要坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值观,积极参与社会建设和发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我想说的是,写好中国字和做好中国人是一个相互促进的过程。
只有当我们具备了良好的文化素养和品质,才能更好地传承和发扬中华文化。
而只有当我们认真书写每一个汉字,才能更好地表达自己的思想和情感,更好地与人交流和沟通。
让我们一起努力,写好中国字,做好中国人!让我们一起用行动来证明我们的爱国之情和责任之心吧!让我们用优美的字迹来表达我们对祖国的热爱和感恩之情吧!让我们共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧!谢谢大家!国旗下讲话稿写好中国字,做好中国人(1)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天我站在这里,想和大家分享的主题是《国旗下讲话稿写好中国字做好中国人》。
写好中国字
![写好中国字](https://img.taocdn.com/s3/m/b5a7bd0a90c69ec3d5bb752c.png)
写好中国字,做好中国人——小学生书写习惯的培养“最爱写的字,是先生教的方块字,横平竖直、堂堂正正,做人也像它”。
这是歌曲《中国娃》中的两句经典的歌词。
“工工整整写字,认认真真做人”。
写字有育人的功能。
中国当代著名的诗人王怀让(河南济源人),在《我骄傲,我是中国人》的诗中写道:“在我的民族中,不光有史册上万古不朽的司马迁、李自成、孙中山,还有文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深……”五千年中华文明的延续、传承与发扬,汉字功不可没。
世界四大文明古国中其他三大文明湮灭的原因,我觉得主要就是它们没有哪一个有像中国文明这样,背后有生生不息的中华民族、有代代相传的汉文字作强大的支撑。
不管外来的入侵有多么强悍,就像成吉思汗、忽必烈奠定基础的元朝,像努尔哈赤奠基建立的大清朝,这些夙称谓彪悍,无坚不摧的强大的夷族,最终都被强大的、根深蒂固的汉民族文明所同化。
据有关资料统计,现在满族文字早已不再使用,目前只有几十个东北的百岁老人还能使用满语的口语。
当年何其强大的后金,能够一统天下建立大清王朝的满族人,如果不大举入关占领中原,仍盘距在东三省的话,如果没有后来几次大规模的“闯关东”——汉族人口大迁徙,满文、满语也不会落到如此田地。
今天我们在为满族语言文字即将消失而担心叹息的同时,不得不为汉文化这强大的同化作用而折服。
据报摘说:“印度的中学课本上的古代印度史部分,多数是以玄奘的《大唐西域记》等中国古代的文字记录为史实做依据偏写,因为印度几乎没有文字记录。
在建设和谐社会的今天,“寻根”——寻中华民族的根。
返朴归真,像每年的清明、端午、中秋,这三大中国传统节日法定假日的确立,除了分流交通运输压力的同时,背后还有一个更浓厚的文化内涵,那就是引导广大国民,特别是八零后、九零后出生的新新人类,体验根深叶茂的祖国传统文化,就是追寻中华文明的根。
而汉字正是传承中华文明最最重要的纽带,没有汉字,我们就不知道中华文明的起源;没有汉字,我们就不知道有《论语》和孔子;没有汉字,我们就看不到《孙子兵法十三篇》;没有汉字,我们就看不到被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》;没有汉字,我们的祖国的五千年灿烂文明如何得以传承?无论哪个国家,都会把下一代学习本国语言文字当做学校教学的重要内容。
做好中国人写好中国字倡议书作文
![做好中国人写好中国字倡议书作文](https://img.taocdn.com/s3/m/7fac4f10e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d52c.png)
做好中国人写好中国字倡议书作文做好中国人写好中国字倡议书作文大全5篇科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的下面给大家分享做好中国人写好中国字倡议书作文,欢迎阅读!做好中国人写好中国字倡议书作文(篇1)各位同学们,家长们:随着时代的发展,科技越来越发达,电子产品逐渐占领我们的生活,写一手好字现已是难上加难的一件事情。
俗话说:“字如其人”。
写一手好字,让人赏心悦目,心生羡慕,同时练字还可以修身养性,让自己的心慢下来,更专心、更专注。
如今,我们逐渐习惯用双手飞快地敲出一个个汉字,但却竟然提笔忘字,或突然发现自己写的汉字不中看,你想过,这意味着什么吗?这说明我们的汉字书写能力正逐步退化。
这会造成中华汉字文化的流失,汉字不仅承载着中华上下五千年的历史文化,还是我国的民族瑰宝。
经过多项研究表明,从大人到孩子的书写质量急剧下降,如:坐姿合格率仅为16%,执笔姿势合格率仅为35%,书写达标率仅为41%。
由于不重视书写,导致中小学生写字的错误率增加,字写得“龙飞凤舞”。
为了能把我们中国的传统文化继续传承下去,我在此提出几点倡议:1、多写字:每天用半个小时到一个小时来练字,在生活中能手写的尽量不用电脑打字。
2、写好字:书写不求速度,要求规范、端正。
3、宣传中国字:弘扬中华书法,宣传中国的汉字文化,让它继续流传下去。
同学们、家长们,让我们写端端正正中国字,做堂堂正正中国人,书写我们优秀灿烂的中华文明!倡议人:20#年11月28日做好中国人写好中国字倡议书作文(篇2)亲爱的老师、同学、家长朋友们:数字化时代,随着电脑的普及,互联网的深入,很多人对电脑、手机产生依赖症,再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向,导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延,情况越来越严重,国人汉字书写能力差成了大问题。
汉字积淀了中华民族五千年的文化历史,经历了中国古今五千年的岁月沧桑,在它形象多变的字体中,蕴含着我国劳动人民无穷的智慧。
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写好中国字,做好中国人
今年两档看上去简简单单的电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》,掀起了社会议论的波澜。
一个个汉字让我们这些曾经读过书的人更加惭愧:这个字我会读,但我写不出来,这个字我不知道读音,当然就更不知道它的含义了。
更多的人,以“提笔忘字”掩盖自己的无知,据报道,超过九成的受访者表示自己曾经“提笔忘字”。
不少网友在看过节目后,纷纷“晒”出自己的听写记录,更有人吐槽:“我的汉字都还了一大半给老师了”。
汉字功勋卓著。
数千年历史传承,汉字居功至伟。
而让语言成为视觉艺术,世界上唯有汉字做到了。
每个人都会写字,但技术的进步让今天的国人面对祖宗留下来的汉字不懂得珍惜,就是很多中小学生在书写汉字时,也是笔画顺序颠倒,字形缺乏美感,无人以为是耻,因为只要需要,手机、电脑搜索一下,想要的词就会显现屏幕。
快捷、时尚的现代生活让很多人失去了对汉语的敬畏。
汉字是世界上至今还在使用的为数不多的古老文字之一。
汉字是我们祖先留下来的最为宝贵的优秀遗产,是正宗的中华民族文化。
汉字中积淀了中华民族的睿智,是我们民族精神的象征。
今天让学生写好字,就是让他们去感悟民族思想、体验民族感情,就是传承民族文化。
学期初,学校在全校六个年级都开设了书法课,选派有深厚书法功底的吕老师教授学生书法。
写字成了每个学生每天都要做的事情。
写字是一项十分精细的活动,需要观察揣摩字的笔画、结构时需要眼、手、脑并用;书写时需要全神贯注,凝神静气;这样长期坚持下去,就能使人养成沉着、镇静、耐心、专注的良好习惯。
因此,我们要扎扎实实抓好每一节课中的写字环节,让写字真正成为培养学生良好习惯的一条最重要的途径,力争使我们的每一个学生做到写好中国字,做好中国人!。