第七课八课部分答案

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部编版八年级上册第七课《回忆我的母亲》(同步习题)解析版

第7课回忆我的母亲1．下列语句排序最合理的一项是（）①我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。

②有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。

③母亲这样地整日劳碌着。

④记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。

⑤这个时期母亲教给我许多生产知识。

A．①⑤④③②B．⑤②③①④C．③①②④⑤D．③①④②⑤【答案】D【详解】考查句子排序能力。

这是一个记叙文语段，全文都围绕劳动展开，主要写“我”跟随母亲学习劳动，而③句“母亲这样地整日劳碌着”写的是母亲的劳动，和整个语段表达内容联系不是那么紧密，显然是承接上文的表达，因此应放在段首；接下来的语段按照时间顺序在写，①句里的“四五岁”早于其他句子的时间，因此在③后面；④句写放学后参加劳动，②句则突出部分季节逐渐扩大劳动时间，时间范围逐渐扩大，因此④在前，②在后；⑤句的“这个时期”即是总结上文，所以应该放在段尾。

正确的排序为③①④②⑤；故选A。

2．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．新春伊始，浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝．．．．。

B．生活告诉我们，那些为富不仁．．．．的人，最终不会有好结果的。

C．爷爷待人宽厚仁慈．．．．，经常帮助有困难的人，他是我精神上的导师。

D．母亲不仅吃苦耐劳，还是一个安居乐业．．．．的妇女。

【答案】D【详解】本题考查成语运用。

A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。

使用正确；B.为富不仁：要聚敛财富便不会讲仁慈。

指剥削者唯利是图，心狠手毒。

使用正确；C.宽厚仁慈：宽仁慈爱，宽容厚道。

使用正确；D.安居乐业：活安定，对所从事的工作感到满意。

不能形容人的性格，用错对象；故选D。

3．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．秋天的河源天气爽朗，舒适宜人，是一个适合开展户外活动的季节。

（将“秋天”和“河源”调换位置）B．学校拟在世界阅读日举办读书达人风采大赛，展示和推广当代少年风采。

五年级上语文第七课《什么比猎豹的速度更快》知识点+同步练习含答案人教统编版

五年级上语文第七课《什么比猎豹的速度更快》知识点+同步练习知识点：一、资料袋猎豹（学名：Acinonyx jubatus）：又称印度豹，是猫科猎豹属的一种动物，也是猎豹属下唯一的物种。

猎豹全身都有黑色的斑点。

从嘴角到眼角有一道黑色的条纹，尾巴末端的三分之一部位有黑色的环纹；后颈部的毛比较长，好像很短的鬃毛一样，体型是纤细、腿长、头小。

栖息在温带、热带的草原、沙漠和有稀疏树木的大草原。

猎豹是世界上在陆地上奔跑得最快的动物，它的时速可以达到115公里。

如果人类的短跑世界冠军和猎豹进行百米比赛的话，猎豹可以让这个世界冠军先跑60米，最后到达终点的是猎豹，而不是这个短跑世界冠军。

二、作者简介罗伯特•E•威尔斯：一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。

他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。

《蓝鲸是最大的吗？》是他创作的第一本书，通过画笔，他让孩子们想象到了宇宙的巨大。

自那时起的二十多年来，他一直在他的工作室里创作《妙想科学》。

他说他的书旨在帮助孩子们探索这个神奇的世界。

三、多音字奔bēn奔跑bèn投奔冠guàn冠军guān衣冠四、重点词语猎豹冠军传播俯冲火箭引力静止惊人赤道轻易五、词语解释瞬时：霎时;立刻。

冠军：泛指第一名的称号。

浩瀚：广阔的。

呼啸：由于速度运动产生的声音。

难以置信：不容易相信。

六、阅读点拨：默读本文的时候，要能借助关键词句和没一个自然段表达上的特点，提高阅读速度，遇见不认识的字、不理解的词可以先跳过去。

读完后，对文章的主要内容有比较清楚的了解，再通过文章后“阅读检测”检验一下自己的阅读效果，然后针对文章内容提出自己的问题。

七、主旨归纳本文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。

八、课文学答题：1.这篇课文一共比较了哪几种事物的速度？人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光。

2019年部编版八年级上册历史第二单元第七课八国联军侵华与《辛丑条约》签定练习题(word版有答案)

第七课八国联军侵华与《辛丑条约》签定一．选择题（共 24 小题）1．在北京故宫博物院，我们可以看到许多慈禧太后的照片，照相这种技术开始走进清朝宫廷生活是在（）A ．《南京条约》签订后B ．《中俄北京条约》签订后C ．《马关条约》签订后D ．《辛丑条约》签订后 2．“（义和团）那种举动，就是当时中国人对于欧美的新文化之反动，对于他们物质进步之抵抗，伤亡枕籍，还是前赴后继，其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊佩，所以经过那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族是不可消灭的。

”孙中山在这里称赞义和团运动（）A ．扶清灭洋的口号B ．强烈的爱国主义精神C ．强烈排外的主张D ．打败了西方列强的侵略3．中国的近代史是一部屈辱史，中华民族经历了血与泪的洗礼。

下列关于近代不平等条约与其特征或影响的搭配不正确的一项是（）A ．AB ．BC ．CD ．D4．1900 年，在廊坊、杨村一带狙击从天津向北京进犯的八国联军的是（） A ．黄巾军 B ．三元里人民 C ．太平军 D ．义和团5．使“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊” 的条约是（）A ．《南京条约》B ．《北京条约》C ．《马关条约》D ．《辛丑条约》 6．1840 年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过悟的先觉者。

以下选项中，事件与“先觉者”对应正确的是（）A ．鸦片战争﹣康有为B ．第二次鸦片战争﹣严复选项条约特征或影响《南京条约》中国开始被卷入资本主义世界的旋涡，是中国近代化的开端 A《北京条约》中国半殖民地化程度进一步加深 BC《马关条约》列强掀起了瓜分中国的狂潮，便于外国资本输出《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为洋人的朝廷 DC．甲午中日战争﹣魏源D．八国联军侵华战争﹣孙中山7．中国近代史上，曾出现过一个人数众多的组织。

他们打着“扶清灭洋”的旗号，以反洋教为共同目标。

八年级政治上册第七、八课试题

思想品德：第七、八课试题(陕人版新课标八年级上）一、单项选择题1、对“己所不欲，勿施于人”的正确理解是（）（1）自己不要的东西，送给别人（2）自己不喜欢的事，就不要强加在别人的身上（3）我们在交往中，要善解人意，对人持平等的态度（4）采取什么方式对待他人，先要替对方想一想，如果我们不愿意去做，那么我们就不要以此对待别人A(1)(3)(4) B(2)(3)(4) C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)2 下列名言体现”换位思考,与人为善”这一理念的是( )(1)己欲立而立人, 己欲达而达人(2)要想得到别人的友谊,就要提高自己的文化修养水平(3)善是精神世界的太阳(4)宽容是一种高贵的品质,一种崇高的美德A(1)(3)(4) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(2)(3)(4)3树林里找不出两片完全相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔.对待人与人之间存在各种各样的差异,我们应该( )A相互宽容,尊重彼此的个性B拒绝与性格不同的人交往C不与那些在学习上有困难的同学交往D要求别人必须按照自己说的去做4 随着社会的不断进步,世界的日益开放,与不同文化共处已成为我们面临的新课题.面对不同的文化,我们应该( )(1)采取客观平等的态度(2)保护本民族文化,漠视其它文化(3)尊重因文化不同而导致的行为方式的差异(4)虚心学习其他文化的长处和优点A(1)(2)(4) B(1)(3)(4) C(2)(3)(4) D(1)(2)(3)5 世界文化具有多样性和丰富性,尊重珍惜各个国家和民族的文化体现了一种( )A国家意识 B民族意识 C地域意识 D全球意识6 节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统.下列完全属于中华民族传统节日的是( )A劳动节妇女节国庆节青年节B春节端午节中秋节重阳节C情人节圣诞节泼水节中秋节D春节情人节愚人节妇女节7一个美国人从中国回到美国,对他的朋友谈起他在中国的感受.他说:”在中国,吃一顿饭要”打”三次架.一进餐厅,为了推让座位,主客就开始相互拉扯,接着上菜, 主客又要你推我挡一番,最后为了付账,更会展开一场精彩激烈的”争夺战”,这说明( )A中国人的吃饭风俗繁琐B中国人爱慕虚荣C在不同文化背景下生活的人,会有不同的待人处世方式.会对别人的行为作出不同的理解D美国人看不起中国人8如今,可口可乐,肯德基快餐,索尼电器等舶来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分.伴随它而来的还有不同的生活方式.这对我们的启示是( )A中国文化将难再延续,将逐渐被淘汰B外来文化都很优秀C多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性.要对外来文化批判地加以吸收.D要保持民族自尊,抵制外来文化的影响.9一位要到东村去办事的年轻人，向正在田间锄草的老农问路:“喂！老头，去东村怎么走？老农答道：“到了东村你就知道了。

部编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》阅读理解题(含答案)

部编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》阅读理解题1.阅读下文，回答问题。

三代人的年曹文乾一进入腊月，街上到处挂着大红灯笼，一张张琳琅满目的年画绚丽多彩，透露出新春的气息，年货市场更是火爆，人们大包小包地把年货争相拎回家，到处散发着浓浓的年味。

眨眼间新年又来了。

随着时代的变迁，人们对过年的认识也就不一样。

父辈们惧怕过年，我们小时候盼望过年，现在的人顺其自然，对过年既不怕也不盼。

据奶奶讲，有一年除夕，她早早起床，生了一大堆火，然后去打理安顿她的九个儿女。

那时娃儿们没衣穿，男娃子便在肚脐处用一块“遮羞布”缠住，这就算是穿衣了。

父亲九兄妹把小脚丫插进热灰里，围坐大火笼，活像几只灰老鼠。

奶奶那天为全家人准备的团年饭是“野菜面子汤”(将小麦面兑水搅拌而成的面疙瘩与野菜煮沸)。

全家人正端碗吃着，忽然门外传来一阵“哐咚哐咚”的军靴声，这是日本鬼子进村大扫荡来了。

奶奶紧紧抱住她的幺儿子——我的父亲，心一下子悬到了嗓门眼，万幸的是日本鬼子总算没有闯进屋来。

父辈们那代人，到了过年那天总算可以吃上一口白米饭，真真切切地体味纯米饭的滋味，365天解一次馋，因而盼望过年也是人之常情。

大概是20世纪70年代，有一次过年，父亲手里拎着从生产队分来的一斤半猪肉和3斤菜油，满脸的欢喜。

他孩子般的一边大声嚷嚷：“过年有肉吃啰！”一边手舞足蹈。

我依稀记得那次年饭桌上，母亲摆上了12个菜，那可是一年中最丰盛、最可口的饭哩。

我小时候，一进腊月就天天掐着指头算还有几天过年，盼过年是因为那时候很穷，平时生活都是吃一些红薯和菜饭，甭说猪肉、饺子了，等到过年的时候什么东西都有了，我们就狼吞虎咽一饱口福。

平日里也没有新衣服穿，因为一没有钱，二没有布票，那个时候凭布票购布匹，每人每年划不到一件衣服的布匹，我们5兄妹就轮流地买布做衣服，老大穿不了的衣服就老二穿，老三老四老五依次“捡旧”，直至这件衣服补丁连补丁。

过年还有我们男娃子最喜欢玩的鞭炮，平日里听不见鞭炮声，也只有等到过年的时候才可以放鞭炮。

2019年部编版八年级上册历史第二单元第七课八国联军侵华与《辛丑条约》签定练习题(有答案)

数目最多，丧失主权最严重的条约是（）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
10．瓦德西在给德国皇帝的奏折中明确指出：“中国民众尚含有无限蓬勃生气……故瓜分一
事，实为下策”瓦德西产生此种顾虑是因为（）
A．三元里人民抗英
B．太平天国运动
C．义和团运动
D．公车上书
11．近代以来，西方列强多次发动对中国的侵略战争，签订了一系列不平等条约，严重损害
教为共同目标。他们是（）
A．太平军
B．义和团
C．洋务派
D．维新派
8．1900 年 10 月 11 日，议和大臣李鸿章在俄罗斯军队的护送下，从天津来到北京，开始与
西方列强谈判。与李鸿章此行相关的背景是（）
A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争
D．八国联军侵华战争
9．中国近代史是一部逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史，签订了若干条约，其中赔款
列强清政府赔款白银（两）
占总赔款额百分比
俄国
130，371，120
29%
德国
90，070，515
20%
法国
70，878，240
15.75%
英国
50，620，545
11.25%
日本
34，793，100
7.7%
……
……
……
A．《南京条约》 B．《辛丑条约》
C．《天津条约》 D．《北京条约》
18．写实的民谣能够勾勒出一幅幅尘封的历史画面，常常唤醒人们的历史记忆。义和团民谣
败自己的敌人学习。 ﹣﹣马勇《甲午战争影响：沉痛的转身》
材料四：面对中国民众焚毁教堂，攻击教士、教民行为，列强一方面敦促清政府予以镇压，一方面派军队到中国进行干涉，且不顾清政府的态度，强行进军中国。（1）根据所学回答材料一中使“中国由封建社会完全沦为半殖民地半封建社会”的条约是什么？（2）为了达到“西人即可敛手”的目的，李鸿章等采取了什么措施？（3）材料三中“中国人没有就此沉沦”的具体表现？（4）阅读材料四根据所学回答材料四反映的有哪些历史史实？（5）面对中国近代历史对你有哪些感悟？

部编版五年级上册语文第七、八课本课后习题参考答案

部编版五年级上册语文第七、八课本课后习题参考答案第21课《古诗三首》2、读一读，想象诗句中描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写。

（1）明月松间照，清泉石上流。

诗意：明月映照着幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。

月照松林是静态，清泉流溢是动态。

前一句写山上一尘不染的松树，皎洁的月光，以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下斑驳的影子，都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。

第二句写山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声——这是动态描写，以动衬静，更反衬出山中的宁静。

（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。

诗意：竹林里传来阵阵喧哗，那是洗衣物的女子归来了。

莲花响动，那是捕鱼的小船在顺流而下。

这两句诗是动态描写。

浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。

如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一样。

人们从这些热闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。

有动有静，动静结合，以动衬静。

（3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

诗意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。

落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。

这二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。

落月、江枫、满天霜是静景，乌啼、渔火是动景。

特别是江枫、渔火，一静一动，一明一暗，江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。

3、借助注释，理解《长相思》的意思。

试着体会作者的思想感情，和同学交流。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更、雪一更，聒碎心乡梦不成，故园无此声。

词意：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。

夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。

帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。

思想感情：醒着离家千里之外，想梦中与家人团聚又被风雪之声吵醒。

语文七年级下册畅行课堂第七,八课2022年

语文七年级下册畅行课堂第七,八课2022年1、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列各句中，加括号词语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国人历来把家人团圆，共享（天伦之乐）看得极其珍贵。

B.这次西藏之行虽时间仓促，（浮光掠影），但还是留下了深刻印象。

(正确答案)C.对他的错误必须提出严肃批评，不能只（轻描淡写）地说几句了事。

D.楼阁建筑精美，（雕梁画栋），尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。

3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā4、下列关于名著的表述，不正确的一项是；( ) [单选题] *A.凤姐发现贾琏偷娶尤二姐，待贾琏外出办事，把尤二姐骗到家中，百般羞辱二姐，后又利用贾琏新妾秋桐羞辱折磨尤二姐，最后逼得尤二姐吞金自杀。

（《红楼梦》）B.黛玉夜访怡红院，敲门时，正好晴雯正在气头上，得知是黛玉后，借故说都睡下了，不给黛玉开门。

黛玉气得哭了半夜，次日见了宝玉也不理睬。

（《红楼梦》）(正确答案)C.史湘云规劝宝玉要留心“仕途经济”，宝玉听了后，说了些“若黛玉也说这些混账话，我早和她生分了”之类的话，恰黛玉听见，很是宽慰。

（《红楼梦》）D.经常有两个贵妇来伏盖公寓找高老头，大家以为他有艳遇，高老头告诉大家，那是他的女儿：大女儿雷斯多伯爵夫人和二女儿纽沁根太太。

（《高老头》）5、关联词：（）有生花妙笔（）难述说出极光的神采、气质、秉性脾气与万一。

[单选题] *虽然但是即使也(正确答案)只要就既然就6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）7、修辞手法选择：我走在天街上，轻松愉快，像个没事人一样。

【部编版八(上)】第7课-《回忆我的母亲》-习题及答案

1八（上）课内现代文配套练习第7课-《回忆我的母亲》考生注意：1.请将所有答案做在指定位置，书写工整，字迹清晰，尽量不要使用修正带！！！2.练习时间：30分钟一、文学常识回忆录，是一种文学体裁。

它运用叙述和描写的方式，追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。

要求真实可靠，不允许虚构。

一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片段。

以叙述为主，可兼有抒情、议论。

语言朴实自然，具有文献价值。

二、作者简介朱德（1886—1976），字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。

三、故事背景朱德同志的母亲钟太夫人是一位普通的劳动妇女，她一生勤劳俭朴，宽厚仁慈，坚忍顽强，并始终如一地支持儿子投身革命事业，是一位令人尊敬的伟大母亲。

钟太夫人以80多岁高龄于1944年去世,朱德同志极为悲痛,写下了这篇朴素感人的文章。

四、课文分段第一部分（第①段）：痛悼母亲逝世，引出回忆。

第二部分（第②-⑮段）：记叙母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

第三部分（第16-17段）：抒发对母亲的悼念之情，表达了要用尽忠于民族、人民和党的方法来报答母亲深恩的。

五、实战演练回忆我的母亲朱德（1）得到母亲去世的消息，我很悲痛。

我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。

（2）我家是佃农。

祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。

世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。

（3）母亲一共生了十三个儿女。

因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。

这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。

可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。

（4）母亲是个好劳动。

从我能记忆时起，总是天不亮就起床。

八年级下册道德与法治第七课自由平等的真谛(含答案)

第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等自由平等的真谛知能演练提升1.下列对平等认识正确的是()A.平等就意味着人们在社会生活中实行平均主义B.我国法律保护公民的一切权利C.未成年人不享有平等的权利D.平等的权利只有在法律的范围内是现实的2.我国宪法第三十三条规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

”对此规定理解正确的是()①平等权是我国公民享有的基本权利,受法律保护②任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利③公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究④在法律面前,不允许任何公民享有法律以外的特权A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③3.对司法机关执法行为的规范和对犯罪嫌疑人及被告人权利的规定表明()A.严重危害性是犯罪的最本质特征B.法律的强制性要靠国家暴力机关实施C.司法机关在适用法律时对所有公民一律平等D.任何个人或组织都不得有超越宪法和法律的特权4.在《克雷洛夫寓言》中,有一个马和骑师的故事,讲述的是一名骑师驯了一匹好马,但他一直认为给这样的马加上缰绳是多余的。

有一天,他骑马出去时就把马的缰绳解除掉了。

马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候就越来越大胆了,它一路狂奔,骑师被摔了下来。

它往前直冲,什么也看不见,什么方向也辨不出来,最后冲下悬崖,粉身碎骨了。

这则寓言告诉我们的道理是()A.自由是应该不受任何限制的B.要自律就失去了自由C.自由是不受法律约束的D.不加任何约束的自由是危险的5.一位网友说:“网络社交平台降低民众言论表达门槛,种种言论都有其表达空间。

然而,自由不能被滥用。

无论社会将来怎样发展,我们都希望看到一个更干净、更真实的网络世界。

”网友的话表明()①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的②公民享有言论的自由③权利和义务相统一④绝对自由是不存在的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.马克思曾指出:“自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。

部编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课后练习题（附答案）一、积累运用1.下列加点字的注音或词语的书写都无误的一项是( )A.坚韧．(rěn) 淳朴偏安一隅．(yú) 谦逊．(xùn)B.战役覆灭峰拥．(yōng) 犁耙C.高粱掰开朝鲜．(xiǎn) 什．(shí)物D.豁亮憋闷．(mēn) 锲而不舍胸脯2.下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )A.天色越来越暗,我只能隐隐约约．．．．看到前面有几个人影在晃动。

B.爷爷虽然去世了,但他的形象在我的心中永垂不朽．．．．。

C.他奋不顾身．．．．地跳入河中,救起了落水的小姑娘。

D.这件见义勇为的好事给王强留下刻骨铭心．．．．的记忆。

3.选出下列句子所用的表达方式。

①抒情②议论③描写④说明⑤记叙(1)还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。

( )(2)敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋。

( )(3)他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。

( )(4)我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。

( )(5)他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!( )4.课文共写了几个事例?请你给每个事例拟定一个小标题。

_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、综合性学习5.读材料,写感受。

人教部编版八年级历史上册：第7课抗击八国联军课时训练含答案

第7课抗击八国联军一、选择题1．“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。

”这句话揭示了义和团运动兴起和发展的主要原因是( )A．19世纪末西方列强掀起瓜分中国的狂潮B．清政府的统治过于残暴C．中国民族资本主义的发展D．八国联军侵华2．这是义和团运动时期流传的揭帖：“……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。

”据此判断义和团运动的性质是( )A．反帝爱国运动B．反帝反封建运动C．爱国官兵的反帝运动D．普通的农民运动3．图片承载着历史。

下列图片反映了八国联军侵华史实的是( )A．虎门销烟B．圆明园遗址C．美军抢劫的白银D．日军在旅顺的暴行4．如果请你担任历史纪录片《1908年的北京东交民巷》的导演，在拍摄当时的北京东交民巷时，不应该出现的场景是( )A．许多外国公使在散步B．大量北京居民在准备晚餐C．某国使馆在举办舞会D．有外国军队在军事操练5．《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

该条约内容中，最能说明清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具的是( )A．赔款白银4.5亿两B．保证严禁人民参加各种形式的反帝活动C．允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地D．清政府拆毁大沽炮台6.有人对中国近代某条约的危害作了形象描述：“荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧，甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。

”此条约的主要影响是( )A．严重侵犯了中国的领海主权B．中国开始沦为半殖民地半封建社会C．大大加深了中国的半殖民地化程度D．中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊7． 1840年爆发的鸦片战争，打开了中国的大门，侵略者纷至沓来，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约。

以下对条约的分析正确的是( )①《南京条约》使列强的侵略由沿海深入到内陆②《马关条约》打击了中国民族工业③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制④三个条约的签订都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏A．①② B．②③ C．②④ D．②③④二、非选择题8．阅读材料，回答问题。

人教部编版版五年级上册语文全册课内阅读 (含答案)

人教部编版版五年级上册语文全册课内阅读班级：________ 姓名：_________第一课：《白鹭》1.阅读下文，回答问题。

那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。

晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。

人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞。

悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。

（1）这几段文字节选自《________》，作者是________，你还知道他的重要作品有《________》、《________》。

（2）用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。

（3）请解释以下句子。

增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

_______________________________________________________________ （4）这三段文字分别写了白鹭________、________、________时的景象和韵味，所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的________、一首优美的________。

第二课：《落花生》2.阅读练习。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”（1）这段文字选自《________》，作者________。

这篇文章围绕花生写了四件事，分别是________、________、________、________。

（2）这段话写出了（）。

高中政治部编版必修四《哲学与文化》填空练习(第7—8课,附参考答案)

高中政治必修四第七课填空练习班级考号姓名总分高中政治必修四第八课填空练习班级考号姓名总分（一）文化民族性1.形成的产物和的结晶,也是、和了其他民族的结果。

2.核心和灵魂：是民族文化的核心和灵魂。

3.表现：、——【精神层面】；、、、——【物质载体方面】4.地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的。

5.作用：在一个民族的历史与现实中,民族文化起着、、和的重要作用,是一个民族与的。

（民族文化能够激发，也有利于铸牢中华民族）（二）文化多样性1.地位：文化多样性文化存在的2.原因：每一个国家和民族的文化都扎根于、的土壤之中,各国和各民族的、等社会条件不同,形成了的民族文化。

3.意义：①文化多样性是发展的；②也是实现的。

③只有保持世界文化的多样性,世界才更加 ,充满与。

4.措施（态度）：我们要在坚持的基础上，，既要本民族文化，又要其他民族文化，，共同促进人类文明。

（三）文化交流1.意义：【总的角度】文化交流,构成了的。

各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的 ,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的作用。

【具体角度】①对中国：有利于学习和借鉴各民族优秀文化成果，促进中华文化的和。

同时有助于推动的发展繁荣【引进来】；有利于促进中华文化的，增强中华文化的，提高我国，彰显我们的【走出去】。

②对世界：有利于维护世界文化的，促进世界文化的和；（联系优秀传统文化的当代价值的2、3）③对经济、政治：文化与经济政治相互、相互：有利于促进国家间相互，减少，增加，促进世界。

（对政治）通过文化交流，有利于促进的发展，实现经济上的。

（对经济）2.要求：①坚持、的原则；②积极推进不同民族文化的 ,推动人类文化的；③应该维护各国各民族文化多样性,加强、、（“三加强”）,而不应该、（“三不该”）（四）文化融合1.意义：【总的角度】文化交融推动文化的。

（文化因交流而 ,文化因交融而。

一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的 ,也融入了其他民族文化的 ;它不仅属于 ,而且属于。

习题答案八上道德与法治第七课《积极奉献社会》教材习题答案

第七课积极奉献社会第1课时关爱他人1．教材P75 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？【提示】有过类似的经历。

当时感受到自己被他人关爱着，感到很温暖。

2．教材P76(1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？(2)你从中体会到关爱具有怎样的作用？【提示】(1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。

(2)关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。

3．教材P76—77 小李的做法给我们怎样的启示？【提示】关爱他人就是关爱和善待自己。

4．教材P77—78(1)你如何看待这位中学生的行为？(2)如果是你，你会怎么办？【提示】(1)这位中学生的行为是心怀善意的行为，他懂得关爱他人。

(2)我会耐心、诚恳地向自行车的主人说明情况，让她相信我说的话。

5．教材P78 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？【提示】女生的观点值得肯定，两位男生的观点都是错误的。

因为关爱不分大小，贵在有爱心。

一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。

只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。

如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。

6．教材P79 关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。

为此，让我们拟订一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每个人的心田。

【提示】例如：当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀；当有人需要我们的时候，我们要用行动向他人表达关心和支持；等等。

第2课时服务社会1．教材P80 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。

【提示】街道卫生大扫除；向居民宣传防火知识、环保知识、避险自救知识；去福利院或养老院做义工；向贫困地区、灾区捐款捐物；清明节到烈士陵园扫墓；做车站排队引导员等。

我的感受：只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。