2018创新意识与社会进步一轮复习PPT

唯物辩证法
总特征 实质与核心 根本内容 总特征 根本动力
联 系 客 普 多 观 遍 样 性 性 性
矛 盾
发 展
实质
表现
整体 和部 分 联系 孤立
系统 和要 素
含 普 特 义 遍 殊 和 性 性 属 表现 性 主次 矛盾 矛盾 主次 方面 矛盾分析法（全面） 片面
普 量 遍 变 性 与 质 变
前 进 性 与 曲 折 性
联系的特点
坚持整体和部分的统一
用联系 的观点 看问题
掌握系统优化的方法
唯物辩证法的发展观
发展的普遍性
前进性 趋势 曲折性 量变 状态 质变 原因 外因（外部矛盾）
用发展的观点看问题
实质 新事物的产生，旧事物的灭亡 运动变化≠发展
相信前途是光明的，充满信心 准备走曲折的道路 积极做好量的积累。 抓住时机，促成质变。
全面的观点 片面的观点
对立
唯物辩证法与形而上学的分歧
分歧之一 分歧之二 分歧之三 根本分歧
联系的 观点与 孤立的 观点的 对立
发展的 观点与 静止的 观点的 对立
全面的 观点与 片面的 观点的 对立
是否承认 矛盾，是 否承认事 物内部的 矛盾是事 物发展的 源泉
2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧
内因（内部矛盾） 着重抓住内部矛盾 又不忽视外因矛盾
唯物辩证法的矛盾观
一分为二的观点、 全面的观点看问题 矛盾的基本属性: 同一性（矛盾转化）和斗争性 矛盾的含义：对立统一 矛盾的普遍性： 事事有矛盾 时时有矛盾
坚持辩证法的前提；承认 /分析/揭露/解决矛盾 ； 一分为二的观点 矛盾的特殊性： 矛盾着的事物及其每 具体问题具体分 个侧面各有特点（三 析 表 种情形） 现 两点论和重点论 主次矛盾 矛盾发展的 的统一 不平衡性 矛盾的主次方面 坚持普遍性与特殊性， 共性与个性的具体历 矛盾普遍性和特殊性的辨证关系 史的统一（意义）
旧事物——新事物
发展 联系
★小结：辩证否定观
【原理内容】：辩证的否定，是事物自身的否定， 即自己否定自己，自己发展自己。（含义）辩证否 定观是联系、发展的环节。（特点）辩证的否定既 肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质就是 “扬弃”。 【方法论】：必须树立创新意识。立足实践，解放 思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践 的创新与发展。
新事 物的 产生 和旧 事物 的灭 亡
树立 创新 意识
民族 进步 的灵 魂
发展 静止
形而上学
比较辩证否定观与形而上学否定观
辩证否定观 事物自身的否定 形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节
实质是“ 扬弃”， 即既肯定又否定、 既克服又保留
联系和发展的中断 和停止 要么肯定一切，要 么否定一切
（基本特征是“在绝对不 相容的对立中思维”）
二、唯物辩证法与创新意识
1、辩证法的革命批判精神 基本内涵： ①对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存 在着否定；（肯定方面） ②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方 面去理解的；（否定方面） ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它 是批判的、革命的和创新的。
是否承认矛盾， 是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
为什么
?
因为矛盾的观点：
第一、辩证法承认矛盾，就必然承认事物内 部和事物之间的联系，主张用联系的观点去看 问题。相反，形而上学否认矛盾，就必然否认 事物的普遍联系，主张用孤立的观点看世界。 第二、唯物辩证法揭示了发展的源泉，即 事物内部矛盾双方的对立统一。所以，它必然 承认事物的发展，主张用发展的观点看问题。 而形而上学由于否认矛盾，也就否认了事物的 变化和发展，只能用静止的观点看问题。 第三、唯物辩证法揭示了事物发展的源泉， 即事物内部矛盾双方的对立统一，所以就必然 用全面的观点来看问题。而形而上学却相反。
1.辩证的否定观： 辩证的否定、形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识： 辩证法的革命批判精神与创新意识、
创新的社会作用
一、 辩证否定观
1.辩证否定的含义
辩证的否定是事物自身的否定，即 自己否定自已，自己发展自己。
注意: 唯物辩证法认为，事物的否定不是来自外 部力量的否定，而是根源于事物自身的内在矛 盾，是事物内部肯定因素和否定因素两个方面 既统一又斗争的结果。
思考：种子要能发芽有什么条件？ 内因（自身）重要，还是外力重要？ 新芽是对 种子 的否定。 在这里旧事物是 种子 ，新事物是 新芽 。
2 辩证否定的特点
A、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实 现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。 （发展的阶段性）
B、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是 新旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物， 是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自 己存在和发展的基础。
思考：创新的哲学依据有哪些？ （唯物论、辩证法、认识论的角度思考）
唯物论 依据 认识论 依据 辩证法 依据
物质决定意识，一切从实 际出发 尊重客观规律和发挥主观 能动性辩证关系原理 认识的反复性、无限性、 上升性原理 发展的普遍性、实质
创新 的哲 学依 据 （原 因）
辩证否定观
辩证法的革命批判精神
（3）方法论： ①密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与 实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思 想观念； （破旧） ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻 找新思路，确立新观念，开拓新境界。 （立新）
2、辩证法的革命批判精神与创新意识 是紧密联系在一起的。
①创新是对既有理论和实践的突破
②要创新就
本课知识地位分析：
本单元的核心问题
世界的“状态” 怎么样?
唯物辩证法认为世界是联系的、 发展的、矛盾的
基本结构
唯 总特征： 联系、发展的观点（第七、八课） 物 辩 实质和核心：矛盾的观点（第九课） 证 法 的 根本要求： 创新意识（第十课）
考点展示
“人法地，地法天，天法道，道法自 然。” ——老子 “万物独化” “物各自生”“独生 而无所资借”“突然自生”“忽然自 死” ——郭象
联系的观点 孤立的观点
对立
“世异则事异，事变则备变” ——韩非 “道之大原出于天，天不变，道亦不 变” ——董仲舒
发展的观点 静止的观点
对立
“矛盾是一切运动和生命力的根源；事 物是因为自身具有矛盾，它才会运动， 才具有动力和活动” ——黑格尔 矛盾“不能归属于现实，在事物中没 有任何矛盾。” ——杜林
辩证的否定观
内涵：辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己 发展自己 特点：①、辩证的否定是发展的环节。它是实现新事物产生和促 使旧事物灭亡的根本途径。 ②、辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是吸 取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 实质：扬弃----是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事 物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 要求： ①必须树立创新意识，立足实践，解放思想、实事求是、 与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
创新 的方 法论 要求 （做 法）
辩证否定观
辩证否定观
含义 特点 实质
形而 上学 否定 观
创新 意识 与社 会进 步
树立创新意识，只唯实
辩证法的革命批判精神 辩证法的革 命批判精神
树立创新意识，破旧立新 创新 原因
原理、意义
方法论
为 什 么 要 创 新
做法
唯物辩证法的联系观
世界是 普遍联 系的 联系的含义 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性
所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把 它们联系起来。（发展的连续性）
3、辩证否定的实质： “扬弃”
辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一 切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧 事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合 理的因素。辩证否定观的实质——“扬弃”
扬 —肯定、保留 旧事物中积极合理的因素 弃—否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
巧建结构
树立创新意识 是唯物辩证法的 根本要求
辩证否定观要求我们树立创新意识
辩证法的革命批判精神要求我们 树立创新意识
3、创新的社会作用
作用 表现
“科学的本质就是创新”。科学技术的 1、创新推动社会 每一进步都是通过创新实现的。创新更新
生产力的发展 了生产工具；创新更新了生产技术；创新提高 了劳动者的素质 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先 导；理论创新推动制度创新、科技创新、文化 创新等各方面创新 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创 新提高了人类思维水平；创新实现了人类文化 的发展
2、创新推动生产 关系和社会制度 的变革 3、创新推动人类 思维和文化的发 展
特别提示：创新的社会作用
1、创新推动社会生产力的 发展。（经济角度） 2、创新推动生产关系和社会 制度的变革。（政治角度） 3、创新推动人类思维和文化 的发展。 （文化角度） 4、创新是一个民族进步的灵 魂，是一个国家兴旺发达的不 竭动力，也是一个政党永葆生 机的源泉。（社会）