——江苏高考文言文翻译题汇编(山风)

——江苏高考文言文翻译题汇编(山风)

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•2006——2012年江苏卷高考文言文翻译题解析

2006年《董槐》

11．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）

⑴民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？

译文：百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们，有什么不可以？

【解析】“民，吾民也”是判断句。“振”通“赈”，救济。“胡”，疑问词，为什么，怎么。

⑵土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。

译文：土木工程再度兴起，百姓被征集调遣搞得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的做法。【解析】“罢”通“疲”，疲惫不堪。“所以”表凭借，译为“用来……的……”

⑶天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。

译文：天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，董槐起身穿衣戴帽坐着。

【解析】“大雨”“烈风”“雷电”“衣冠”，都是名作动，译时要补出相应的动词。

2007年《高进之》

11．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。”

译文：刘公好猜疑而且不宽容忍让，怨恨别人而且容易叛变，自己如果不离开，一定会遭到祸害。”

【解析】“忍”和“怨”，其中“忍”在《鸿门宴》中有“君王为人不忍”一句。（2）晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。

译文：谢晦很高兴，没有作防备，发动全部精锐兵力沿江而下。

【解析】“设备”，古今异义，“悉”课本中多次出现，《廉蔺列传》中有“大王乃悉召群臣议”。

（3）累世农夫，父以义死友，子以忠死君

译文：我家几代都是农民，我父亲因仗义为朋友而死，我因为忠诚为皇上而死。

【解析】（死，为动用法）

2008年《吴汉》

4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）及得召见，遂见亲信。

译文：到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任。

【解析】“及”，到；“得”，获得；“见”表被动。

（2）比敕公千条万端，何意临事悖乱！

译文：近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱！

【解析】“比”，近来。“敕”，告诫；“何意”，为什么；“悖乱”，背离、错乱。（3）欲潜师就尚于江南，并兵御之。

译文：想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人。

【解析】“就”，靠拢；“于江南”，状语后置，“并”，合并。

2009年《书沈通明事》

8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)购仰妻子急，踪迹至通明家。

译文：紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家。

【解析】“购”，悬赏缉捕；“妻子”，妻子儿女；“踪迹”，追踪行迹。

(2)方罢巡抚家居，独闻而异之。

译文：刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。

【解析】“家居”，在家居住；“异之”，认为他是奇特的。

(3)然而卒无补于明之亡也，何与?

译文：然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么(什么原因)呢?

【解析】然而，虽然这样，那么；“卒”，最后；“与”，通“欤”

2010年《南阳县君谢氏墓志铭》

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也

译文：用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。

【解析】殓、介宾结构后置、主谓倒装句式、甚

（2）使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也

译文：让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。

【解析】使、累其心、抑、判断句

（3）君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？

译文：您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？【解析】所交、一时、邪

2011年《陈公弼》

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。

译文：（陈公弼）拆毁几百处惑乱人心的祠堂，强制巫师务农的人有七十多家。

【解析】“淫”“勒”，应依据上下文的语境对这些词进行合理的揣度，“淫”解释为“迷乱”“惑乱”。

⑵身居前行，命士持满无得发。

译文：（陈公弼）亲自处在队伍的前列，命令士兵把弓箭拉满但不要射出。

【解析】“前行”“居”“持满”，根据上下文语境来译。

⑶贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。

译文：（陈公弼）饶恕了他并流放了他，把其余的士兵全部交给公府左右使令，并且用他们来把守仓库。

【解析】“贷”（严惩不贷）“流”和句式以及语顺。

2012年《伯父墓表》

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴知公之贤，屈意礼之，以郡委公。（3分）

译文：（王蒙正）了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。

【解析】注意关键点：“屈意”“礼”“委”。

⑵君以一县令能此，贤于言事官远矣！（3分）

译文：你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了。

【解析】注意关键点：“以”“此”“于”。

⑶尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。（4分）

译文：你们才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。

【解析】注意关键点：“不逮”“姑”“师”“也”。

【评点】三道翻译小题，选得甚是精到，包含文言知识点较多，而且大部分的关键点都是在必修和选修文言文教材中学过，学以致用，考查的就是这个！