四年级英下第九讲(unit 5)
明士教育集团四年级英语（人教版）课程辅导专用资料（2013春季学期使用）
第九讲（四年级下册Unit 5 知识点）
编写教师：陈小莹校审教师：胡林丽课次9 课题pep四年级下册U5单元知识点
授课教师上课学生应到人，实到人，请假人，旷课人
教学形式课室上课日期和时段
学生签名
教学目标1. 能够听、说、读、写本单元四会单词；且熟练掌握其余课后单词；
2. 熟练掌握课文相关句型，学会运用英语询问价格和简单表述物品的颜色和外观；
3. 学会两个音标；
4. 培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；
5. 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们在学习当中迅速建立
学习英语的自信心；
教学建议1. 要求学生必须熟练掌握U5 单元的四会单词；
2. 可通过实物或图片进行词汇教学；
3. 配合各类型题型，进行反复练习，加深学生对知识点的理解。
一、教学温故：
按照课标要求熟练掌握Unit 5的单词：
四会单词
多少钱香蕉
大的梨
小的橙子
长的西瓜
短的是
苹果它（他、她）们
听、说、认读
colourful sandals
pretty boots
cheap want
expensive pair
sixty a pair of
seventy for
hundred son
assistant size
help all right
ninety-nine we’ll=we will
that’s=that is take
sneakers them
slippers
二、新知导航：各单元知识重点
1. Can I help you? _________________________________
2. How much is it? _________________________________
3. We’ll take it. _________________________________
4. Sorry, they’re not for sale. _________________________________
5. Look at that dress. It’s colourful. _________________________________
6. It’s too expensive. _________________________________
7. This shirt is pretty, but it’s too long._________________________________
8. Put on your sneakers. _________________________________
9. What size? _________________________________
10. How about this pair? _________________________________
11. No problem. _________________________________
12. It’s pretty, isn’t it?_________________________________
三、经典范例
(一) 课文重点句型
1. Can I help you? 请问有什么事可以帮您的吗？
【知识拓展】
1) can 是一个情态动词，表示‖可以，能够‖的意思。
e.g. I can swim. 我会游泳。
2) help 意为―帮助‖，后面可以加表示人的名词，表示帮助某人，也可以加（to）do sth. ，意
为‖帮助去做某事‖。
e.g. I can help you. 我可以帮你。
I help you clean the classroom. 我帮你打扫课室。
3) Can I help you? 是在我们购物的时候，售货员的礼貌用语。
2. How much is it? 这个多少钱？
【知识拓展】
1) 用来问价格，意为‖这个多少钱？‖在回答时一般要有表示价格的单位。单数的时候用is，
复数的时候用are。
e.g. How much is it? 这个多少钱？
How much are they? 这些多少钱？
2) how many 的意思是‖问多少‖，用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回
答时一般数字后面没有单位。
e.g. How many books do you have? 你有多少本书？
I have 10. 我有10本。
3. We’ll take it. 我们会买下这一个。
【知识拓展】
1) we’ll = we will ，will 意为‖将会‖，是一般将来时的用法。
2) take 是‖拿走‖的意思，这里意为‖买下‖。
4. Sorry, they’re not for sale. 对不起，它们并不出售。
【知识拓展】
1) for sale 意为‖出售‖。否定形式为‖not for sale‖。
5. Look at that dress. It’s colourful. 看看那条连衣裙。它的色彩很丰富。
【知识拓展】
1) look at 意为‖看一下‖，后面加上看到的东西。
2) colourful，意为‖色彩丰富的‖，是一个形容词。
6. It’s too expensive. 太贵了。
【知识拓展】
1) too 放在形容词前面，意为‖太……‖，如果放在句子的后面，则意为‖也‖。
e.g. I like reading, too. 我也喜欢看书。
2) expensive 意为‖贵的‖，反义词为‖cheap‖。
7. This shirt is pretty, but it’s too long. 这条裙子很漂亮，但它太长了。
【知识拓展】
1) but 意为‖但是‖，表示转折。
8. Put on your sneakers. 穿上你的网球鞋。
1) put on ―穿上‖，与wear同义。但put on 表示的是穿衣服的动作，wear表示的是穿上衣
服的状态。
9. What size? 什么码数？
【知识拓展】
1) size ―大小，尺寸‖，可以用来表示衣服或者鞋子的码数。
2) 询问什么码数用特殊疑问词what。
10. How about this pair? 这双怎么样？
【知识拓展】
1) how about 意为"如何......怎么样？"。后面可以加名词，也可以加动词的ing 形式。
2) pair 意为‖双，对‖，a pair of 表示‖一双，一对‖。
e.g. A pair of shoes 一对鞋
11. No problem. 没问题。
【知识拓展】
1) 用来向对方表示自己把事情做好。
12. It’s pretty, isn’t it? 它很漂亮，不是吗？
【知识拓展】
1) 这里是一个反义疑问句，是一个附加疑问句。用来表示提问人的看法，没有把握，需要对
方证实。通常由两部分组成，如果前面是肯定句，后面则是含有否定的疑问句；反之，前面是
否定句，后面则是含有肯定的疑问句。
四、课堂练习
听力综合测试题4 Close friends
生词：friendship n. 友谊outgoing adj. 开朗的
share… with 与……共用（分享）shy adj. 害羞的
(一) 听录音，选出你所听到的单词。
（）1. A. wear B. where C. were
（）2. A. floor B. flour C. flower
（）3. A. mouth B. mouse C. month
（）4. A. peaches B. pictures C. pears
（）5. A. twelve B. twelfth C. twenty
(二) 根据你所听到句子，选出最恰当的应答句。
（）6. A. She’s a Chinese. B. She’s from Shanghai. C. There she is.
（）7. A. Ben is. B. Ben has. C. Yes, he has.
（）8. A. Because she’s hot. B. Because she’s shy. C. Because she’s outgoing.（）9. A. Yes, here you are. B. I can share with you. C. Sure.
（）10. A. All right. B. That’s all right. C. I’m OK.
(三) 根据你所听到的对话和问题，选出最恰当的答案。
（）11. A. Kate is tall. B. May is short. C. Kate is short.
（）12. A. She wants a large Coke and a hamburger.
B. She wants a small Coke and a pie.
C. She wants some chicken and a pie.
（）13. A. Yes, they are brother and sister.
B. Yes, they are friends.
C. No, they aren’t.
（）14. A. He wants to see Kitty at the airport.
B. He wants to ask Kitty to come home by taxi.
C. He wants to stay at home.
（）15. A. It’s black. B. It’s brown. C. Yes, it’s brown.
(四) 根据你所听到的句子意思填空。
16. Jenny speaks slowly because she’s ____________.
17. Mary lives in ____________ room.
18. Everyone ____________ friends.
19. Here’s a present for _____________.
20. Cathy is an English _____________.
(五) 判断下列句子内容是否符合你所听到的短文内容，符合的用T，不符合的用F表示。
（）21. Friendship is a kind of relationship（关系）。
（）22. Everyone needs friends.
（）23. Real friends only can share happiness with you.
（）24. When you are sad, real friends can make you happy.
（）25. Real friends will not leave you alone（遗忘你）when you need help.
(六) 根据你所听到的内容填空，每格一词。
Jane has a very good 26 . Her name is Grace. Grace is a famous actress. She 27 in New York. She’s a28 star. When she walks in the 29 , a lot of people say ‖ 30 ‖ to her and tell her how much they like her.
26. ___________ 27. ___________ 28. ___________ 29. ___________ 30. ___________
稳健起跑（基础题）
一、找出不同类的一项。
（）1. A. big B. small C. short D. blue
（）2. A. nine B. two C. too D. seven
（）3. A. shirt B. pretty C. pants D. jacket
（）4. A. school B. canteen C. library D. garden
（）5. A. cloudy B. windy C. cold D. nice
智慧加速（培优题）
一、选择填空。
（）1. is it? It’s brown.
A. What time
B. What colour
C. How much
（）2. It’s warm today.your jacket!
A. Put on
B. Wear
C. Take off
（）3. Can I wear my new shirt?
A. Yes, I am.
B. No, we can’t.
C. Yes, you can.
（）4. The shoes are your feet.
A. in
B. on
C. under
（）5. What’s the like in Shantou? It’s cold.
A. sweater
B. weather
C. water
（）6. 你决定买下某件东西，应对售货员说：
A. I want it.
B. Look at.
C. I'll take it.
（）7. that dress.
A. Look
B. Look at
C. Look on
（）8. 你觉得小宝买的十元一个的书包不错，很便宜，应说
A. Very cheap
B. Very pretty
C. Very expensive
（）9. 假如你是某商场售货员，见到顾客时应说：
A. Look at my clothes, please
B. Can you help me?
C. Can I help you?
（）10. 你问售货员一条裤子多少钱时说：
A. How much are the pants?
B. How many pants are there?
C. How much is the pants?
（）11. A: Look that jacket! B: It’s pretty.
A. at
B. in
C. to
（）12. A: Can help you? B: No, thanks.
A. I
B. me
C. my
（）13. A: are the jeans? B: They are ninety-two yuan.
A. What colour
B. Where
C. How much
（）14. A: What’s the weather like today? B: It’s .
A. cloud
B. clouds
C. cloudy
（）15. A: I like the red dress, Mom. B: Sorry. It’s expensive.
A. to
B. two
C. too
二、在B栏里找出A栏的正确答句，把字母编号写在题前的括号里。
A B
（）1. Are they monkeys? A. Size 6.
（）2. What size? B. Yes, they are .
（）3. Is this the library? C. It's cool.
（）4. What's the weather like today? D. It's ten o'clock.
（）5. What's time is it now? E. Yes, it is.
顶峰呼唤（拔尖题）
一、读一下以下的句子，然后给它排个序。
情景：Lily 来到商店买书包。
（）L: Mum,It looks nice. How much is it?
（）S: Can I help you?
（）L: Yes, I want a schoolbag.
（）S: It’s thirty-five yuan.
（）L: Oh, that’s cheap.
（）L: I’ll take it.
（）S: Here’s a very nice schoolbag.
（）S: Here you are. Goodbye.
二、根据短文，选择正确的答案。
Lucy: Yes, I want a pair of boots.
Assistant: What colour do you like ?
Lucy: Black.
Assistant: How about this pair?
Lucy: They’re nice,but they’are too small.
Assistant: How about this pair?
Lucy: They’re too big.
Assistant: What size do you want？
Lucy: Size six.
Assistant: Try this brown pair on.
Lucy: Great. They fits me. How much are they？
Assistant: Ninety-eight yuan.
Lucy: OK. I’ll take them.
1. Lucy ( ) at school.
A. is
B. isn’t
C. are
2. Lucy wants a ( ).
A. pair of boots.
B. dress
C. pair of slippers
3. Lucy likes（）.
A. yellow
B. black
C. red
4. The boots are size（）.
A. four
B. five
C. six
5. The boots are（）yuan.
A. ninety-nine
B. ninety-eight
C. seventy-eight.
五、课外作业
稳健起跑（基础题）
一、找出与所给单词画线部分发音相同的一项。
（）1. cute A.cup B. tube
（）2. umbrella A.bus B.blue
（）3. toothbrush A.but B.put
（）4. student A.music B.much
（）5. hurry A.buy B.much
智慧加速（培优题）
一、选择填空。
（）1. Are they all right?
A. Yes, it is.
B. No, they are good.
C. Yes, they are.
（）2. How much ？Thirty-five yuan.
A. it is
B. are the sneaker
C. are the shoes
（）3.What size?
A. Size five.
B. Five yuan.
C. Five o’clock.
（）4. How much your jeans?
A. is
B. are
C. am
（）5. that beautiful girl.
A. Look
B. Look at
C. Look on
（）6. I want sneakers.
A. a
B. a pair of
C. an
（）7. — Mary: ___________________ --- Assistant: Size seven.
A. What is size ?
B. What size ?
C. What size is ?
（）8. --- Ann:_________ ---Tom: Yes, please.
A. Can I help you ?
B. How much is it ?
C. Can I wear shirt ?
（）9. --- John: How much is it ? --- Amy: ______________
A. It is eight yuan
B. It is not eight yuan
C. They are eight yuan. （）10. --- Kate: ______________ --- Jim: They are forty yuan .
A. How much are they ?
B. How much is it ?
C. How much they are ?
二、选择正确的答语。
（）1. How much is the T-shirt? （）2. What’s the weather like today?
（）3. Can I help you? （）4. What colour is your brother’s jacket?（）5. What time is it now? （）6. Where are the washroom?
（）7. Are they pretty? （）8. How much are the shorts?
（）9. Is this your sister’s dress? （）10. Whose pants are these?
A. It’s on the first floor.
B. No, it’s not.
C. They are fifteen yuan.
D. It’s brown.
E. They are my father’s.
F. Yes, please.
G. It’s sunny.
H. It’s eight o’clock.
I. Yes, they are. J. It’s thirty yuan.
三、连词成句。
1. you, can, help, I （?）
2. dress, much, this, is, how （?）
3. is, colourful, it, too （.）
4. weather, what’s, in, like, the, Qinghai （?）
5. it, now, time, is, what （?）
顶峰呼唤（拔尖题）
一、下列句子均有一处错误，请找出来并改正。
（）1. I want a pair of shoe. _____________
A B C D
（）2. How much is the sneakers? _____________
A B C D
（）3. They are thirty five yuan. _____________
A B C D
（）4. They’re not to sale. _____________
A B C D
（）5. How many is the T-shirt? _____________
A B C D
（）6. It fits me good. _____________
A B C D
二、根据对话判断句子是否正确，正确的写T，错误的写F。
A: Lucy, look at that T-shirt. It’s colourful.
B: Yes, it is. It’s very pretty.
C: Can I help you?
A: Yes. How much is this T-shirt?
C: It’s 120 yuan.
A: It’s expensive. How much is that white shirt?
C: It’s 59 yuan. It’s cheap.
（）1. The colourful T-shirt is pretty.
（）2. The T-shirt is 100 yuan.
（）3. The T-shirt is very expensive.
（）4. The shirt is fifty-nine yuan.
（）5. The shirt is cheap.
六、教学反思
教学效果下次课设想
参考答案
听力
一、ACAAB 二、BCBBC 三、ACCAB
四、16. shy 17. May’s 18. needs 19. Peter 20. teacher
五、TTFTT
六、26. friend 27. lives 28. super 29. street 30. hello
课堂练习
稳健起跑
一、DCBDD
智慧加速
一、BCCBB CBACA AACCC
二、BAECD
顶峰呼唤
一、41256738 二、BABCB
课外作业
稳健起跑
一、BAAAB
智慧加速
一、CCABB BBAAA
二、JGFDH AICBE
三、1. Can I help you? 2. How much is this dress? 3. It is too colourful.
4. What’s the weather like in Qinghai?
5. What time is it now?
顶峰呼唤
一、1. D shoe – shoes 2. C is – are 3. C thirty five – thirty-five 4. C to – for
5. A How many – How much
6. D good – well
二、TFTTT
高英第2课课文
Marrakech George Orwell As the corpse went past the flies left the resta urant table in a cloud and rushed after it, but t hey came back a few minutes later. The little crowd of mourners -- all men and boy s, no women--threaded their way across the market p lace between the piles of pomegranates and the taxi s and the camels, walling a short chant over an d over again. What really appeals to the flies i s that the corpses here are never put into coffin s, they are merely wrapped in a piece of rag an d carried on a rough wooden bier on the shoulder s of four friends. When the friends get to the bu rying-ground they hack an oblong hole a foot or tw o deep, dump the body in it and fling over i t a little of the dried-up, lumpy earth, which i s like broken brick. No gravestone, no name, no id entifying mark of any kind. The burying-ground is m erely a huge waste of hummocky earth, like a derel
最新七年级下册英语第五单元知识点整理
7 Series FPGAs Overview 参考ds180_7Series_Overview.pdf。 1.General Description 7系列包括Artix 7、Kintex 7和Virtex 7。其中Artix 7面向较低端应用，功耗低，价格低，封装小；Kintex 7面向中端应用，性价比更高，性能约比Artix 7提高2倍；Virtex 7面向高端应用。 采用28nm工艺。 2.Summary of 7 Series FPGA Features ●Real 6-input look-up table(LUT) technology configurable as distributed memory. ●SelectIO technology with support for DDR3 interfaces up to 1866Mb/s. ●600Mb/s to 6.6Gb/s up to 28.05Gb/s. ●包括一个用户可配置的ADC（双12位，1MSPS的ADC），芯片内部集成热和电源传感器。 ●DSP slices with 25×18 multiplier, 48-bit accumulator, and pre-adder.
●Powerful clock management tiles(CMT), combining phase-locked loop(PLL) and mixed-mode clock manager(MMCM) blocks for high precision and low jitter. ●支持PCIe的endpoint和root port，支持gen3。 ● 1.0V核电压，当需要达到更低的功耗时，可配置0.9V核电压。 3.CLBs, Slices, and LUTs 7系列的FPGA可将任意一个查找表配置为6输入查找表（64bit ROM），或配置为2个5输入查找表（32bit ROM）。这两个5输入查找表共享地址和逻辑输入，每个查找表的输出有一个可选寄存器。 4个6输入LUT，8个寄存器以及相应的乘法器、算数进位逻辑组成一个slice，2个slice
(完整版)新版新目标英语七年级下册unit5知识点总结
Unit 5 why do you like pandas? Section A 1. Let’s see the pandas first. Let’s = Let us (1)祈使句句型Let sb. do sth. 让某人做某事。表示说话人的建议。 (2)肯定回答: OK / All right / Yes, let’s… / Good idea. 否定回答: Sorry, I… Let’s go to the zoo to see the animals. 让我们去动物园看动物吧。 Sorry. I have no time. 对不起，我没时间。All right. I like animals. 好的，我喜欢动物。 (3)其他提建议的句型 a.Shall we do...? 我们做...好吗？ b.Why don’t you do ...?=Why not do ...? 为什么不做某事呢？ c.What/How about doing sth? 做某事怎么样？ (4)让某人做某事：let sb do sth 2.favorite=like best What’s one’s favorite...?=What ...does/do sb like best? 3. Why do you want to see the lions? Because they’re cute. (1)由why提问的问句，要用because来回答 (2) because 不能和so同时出现 (3)why=what...for...? (4)Why do/does 主语+do+其他？ 4.want v (1) want sb to do something 想让某人做某事(2)want to do sth 想做某事 (3) want to be ... 想成为(4)want sth 想要某物 5.kind (1) n 种类，类型，类别 a kind of 一种all kinds of = different kinds of各种各样的 Bamboo is a kind of grass. 竹子是一种草。 There are all/different kinds of fruits in that store. (2)adj 和蔼的，亲切的be kind to sb 对...好 (3)in kind 用实物(支付) Farmers often like to pay their bills in kind.农民往往愿用实物抵账。 (4)kind of = a little = a bit 有点，稍微, 有几分（修饰adj或adv），kind of 作状语 I think pandas are kind of lazy.（修饰adj）我觉得熊猫有点懒。 This math problem is kind of / a little / a bit difficult to him. （修饰adj）这个数学题对他来说有点难。He speaks kind of / a little / a bit fast.他说话有点快。（修饰adv） (5)It’s kind of sb to do sth 某人做某事真是太好了 6.like (1)v 喜欢 A.like+名词/代词喜欢某人或某物 Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。 Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师，我们都喜欢他。 B. like to do sth. (偶尔或具体地)喜欢做某事偶尔一次的爱好=want I like to swim with you today.今天我喜欢和你一起去游泳。 C. like doing sth. (经常或习惯地)喜欢做某事长期性的爱好. He likes singing.他喜欢唱歌。 D. like sb. to do sth.喜欢某人做某事 She likes them to ask questions like this. 她喜欢他们像这样问问题。 E.would like to do sth. (=want to do sth.) 想要做某事 I'd like to go shopping with you.我想要和你一起去买东西。 F.would like sb. to do sth.想要某人做某事
冀教版英语八上unit5课文讲解
Unit 5 My Future 如果你觉得找工作是件棘手的事情，不妨扩展你找工作的计划，纳入以下策略：定下目标。即使你应该永远给你的选择留有妥协余地，你也应确切知道你到底想从某份工作中获取什么。明确具体地寻找工作要比漫无目的地碰机会有效得多。安排尽可能多的面谈。尽量利用一切办法去争取面试机会---回复招聘广告，求助搜寻公司，直接与公司联系，网上搜寻，利用各种关系网，等等。即便某份工作对你不是最为理想的，但每次面谈都能够是一次有积极作用的经历。保持信心，坚持不懈，态度乐观，最终你会找到适合你的工作的。 【情态动词的基本用法】 can的基本用法： ⑴表示体力或智力上的水平，即“能够，会”，可与be able to转换。 ⑵表示许可，主要用于口语，书面语一般用may。 ⑶表示“可能”，与may同义，但一般用在疑问句中。 may的基本用法：⑴表示“许可”，用can比较口语化。⑵肯定句中表示推测，“可能”。must的基本用法：⑴表示必须，强调说话人的主观意志。⑵表示推测，一般只用于肯定陈述句,表示非常肯定。 have to的基本用法：have to可视为情态动词，但它与其他情态动词在用法上稍有不同。和must不同之处：must强调主观需要have to强调客观需要。 need的基本用法：need的基本词义是“需要”，它既可作情态动词，又可作实义动词。could, should, would, might表示推测： ①.must多用于肯定句中表示把握性极大的推测,意思为“一定、肯定”。 ②. can / could多用于否定句、疑问句或感叹句中表示推测、怀疑,两者在时间上没有差别。 ③.may / might多用来表示把握性不大的推测,意思为“也许、可能”,might比may的把握性更小一些。
高英3版第3课Blackmail-课文全文
Blackmail Arthur Hailey ○1The chief house officer, Ogilvie, who had declared he would appear at the Croydons suite an hour after his cryptic telephone call actually took twice that time. As a result the nerves of both the Duke and Duchess were excessively frayed when the muted buzzer of the outer door eventually sounded. ○2The Duchess went to the door herself. Earlier she had dispatched her maid on an invented errand and, cruelly, instructed the moon-faced male secretary –who was terrified of dogs –to exercise the Bedlington terriers. Her own tension was not lessened by the knowledge that both might return at any moment. ○3 A wave of cigar smoke accompanied Ogilvie in. When he had followed her to the living room, the Duchess looked pointedly at the half-burned cigar in the fat man’s mouth. “My husband and I find strong smoke offensive. Would you kindly put that out." ○4The house detective's piggy eyes surveyed her sardonically from his gross jowled face. His gaze moved on to sweep the spacious, well-appointed room, encompassing the Duke who faced them uncertainly, his back to a window. ○5"Pretty neat set-up you folks got.” Taking his time, Ogilvie removed the offending cigar, knocked off the ash and flipped the butt toward an ornamental fireplace on his right. He missed, and the butt fell upon the carpet where he ignored it. ○6The Duchess's lips tightened. She said sharply, imagine you did not come here to discuss décor ". ○7The obese body shook in an appreciative chuckle . "No, ma'am, can't say I did. I like nice things, though." He lowered the level of his incongruous falsetto voice." Like that car of yours. The one you keep here in the hotel. Jaguar, ain't it?"
[精华版]张汉熙高级英语课文详解第2册1-5课
[精华版]张汉熙高级英语课文详解第2册1-5课Lesson One Part One: paragraph 1 --- paragraph 6 https://www.360docs.net/doc/4a8479338.html,sh: v. to move quickly or violently 猛烈冲击、猛打 (1) 暴风雨袭击了海岸的那片树林。 Rainstorm lashed the forest on the coast. (2) 冰雹无情地打下来。 Hail lashed down mercilessly. (3) The waves are lashing the shore. (4) A rising wind was lashing the rain against the window. 2.pummel/ pommel: n.v. to beat or hit with repeated blows, esp. with the fist 用拳头连续敲 打 (1) The thief was pushed and pummeled by an angry crowd. (2) 他诱骗那人到角落狠狠揍了他30秒钟。 He trapped the man in a corner and pummeled him ferociously for thirty seconds. 3. Louisiana, Mississippi and Alabama 4. California, Las Vegas 5. consult: go to a person or book for information consult sb.: ask sb. for special information, advice consult with sb.: to exchange opinions of sb. 6. Hurricane Betsy:
高英五课文翻译
Unit1 One Writer's Beginnings作家起步时 1.我从两三岁起就知道，家中随便在哪个房间里，白天无论在什么时间，都可以念书或听人念书。母亲念书给我听。上午她都在那间大卧室里给我念，两人一起坐在她那把摇椅里，我们摇晃时，椅子发出有节奏的滴答声，好像有只唧唧鸣叫的蟋蟀在伴着读故事。冬日午后，她常在餐厅里烧着煤炭的炉火前给我念，布谷鸟自鸣钟发出“咕咕”声时，故事便结束了；晚上我在自己床上睡下后她也给我念。想必我是不让她有一刻清静。有时她在厨房里一边坐着搅制黄油一边给我念，故事情节就随着搅制黄油发出的抽抽搭搭的声响不断展开。我的奢望是她念我来搅拌；有一次她满足了我的愿望，可是我要听的故事她念完了，她要的黄油我却还没弄好。她念起故事来富有表情。比如，她念《穿靴子的猫》时，你就没法不相信她对猫一概怀疑。 2 当我得知故事书原来是人写出来的，书本原来不是什么大自然的奇迹，不像草那样自生自长时，真是又震惊又失望。不过，姑且不论书本从何而来，我不记得自己有什么时候不爱书——书本本身、封面、装订、印着文字的书页，还有油墨味、那种沉甸甸的感觉，以及把书抱在怀里时那种将我征服、令我陶醉的感觉。还没识字，我就想读书了，一心想读所有的书。 3 我的父母都不是来自那种买得起许多书的家庭。然而，虽然买书准得花去他不少薪金，作为一家成立不久的保险公司最年轻的职员，父亲一直在精心挑选、不断订购他和母亲认为儿童成长应读的书。他们购书首先是为了我们的前程。 4 除了客厅里有一向被称作“图书室”的书橱，餐厅的窗子下还有几张摆放百科全书的桌子和一个字典架。这里有伴随我们在餐桌旁争论着长大的《韦氏大词典》、《哥伦比亚百科全书》、《康普顿插图百科全书》、《林肯资料文库》，以及后来的《知识库》。“图书馆”书橱里的书没过多久我就能读了——我的确读了，全都读了，按着顺序，一排接着一排读，从最上面的书架一直读到最下面的书架。母亲读书最重要的不在获取信息。她是为了享受快乐而埋头读小说。她读狄更斯时的神情简直就像要跟他私奔似的。她少女时代读的小说印在了她心头的，除了狄更斯、司各特和罗伯特.路易斯.斯蒂文森等人的作品之外，还有《简爱》、《切尔比》、《白衣女士》、《绿厦》和《所罗门王的矿藏》。 5 多亏了我的父母，我很早就接触了受人喜爱的马克.吐温。书橱里有一整套马克.吐温文集和一套不全的林.拉德纳作品集，这些书最终将父母和孩子联结在一起。 6读摆在我面前的书，读着读着便发现一本又破又旧的书，是我父亲小时候的。书名是《桑福徳与默顿》。我不相信如今还有谁会记得这本书。那是托玛斯.戴在18世纪80年代撰写的一本著名的进行道德教育的故事书，可该书的扉页上并没有提及他；上面写的是《桑福徳与默顿简易本》，玛丽.戈多尔芬著。书中讲的是一个富孩子和一个穷孩子与他们老师巴洛先生之间的冗长的谈话，其间穿插着戏剧性场面——分别写了富孩子和穷孩子如何发火、如何获救。书末讲的道德寓意不是一条，而是两条，都印在环形图案里：“不管发生什么，该做的就去做”，还有“想做伟人，必须先学会做个好人”。 7 这本书没了封面，封底用几条纸片粘牢，有好几层，如今都泛黄了，书页上污迹斑斑，边角处都破碎了；书中花哨的插图脱了页，但都保存良好，夹在书里。即使在少不更事的童年，我就觉得那是我父亲小时候拥有的惟一一本书。他一直珍藏着这本书，或许还枕着这本没了封面的书睡觉：他7岁时就没了母亲。我父亲从来没跟自己的孩子提起过这本书，但他从俄亥俄一路把它带到我们的家，把它放进我们的书橱。 8 母亲则从西弗吉尼亚带来了那套狄更斯：那套书看上去也惨不忍睹——她告诉我，我还没出生，这些书就历经水火之灾，可现在它们还是整齐地排列在那儿——后来我意识到，是等着我去读。 9 从记事起我就收到给自己的书了，那是在生日时，还有圣诞节早晨。我父母真的是送给我再多的书都嫌不够。在我6岁或7岁生日时——那是在我自己能读书之后——他
(完整版)人教版七年级英语下册Unit5知识点讲解
Unit 5 Why do you like pandas? 本单元重点短语 kind of 有点，稍微 a kind of 一种 want sb to do sth 想要某人做某事want sth 想要某物 let sb do sth 让某人做某事like to do sth 喜欢做某事 play with 与....一起have a look it ...看.... every day 每天（be) made of 由....制成的 cut down 砍倒be quiet 安静 get lost 迷路be in (great)danger 处于（极大）危险中 本单元日常用语归纳 1.--Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？ ---Because they’re very cute.因为它们非常可爱。 2.--What animal do you like ?你喜欢什么动物？ --I like elephants. 单元语言知识精讲 1.kind of 有点，稍微，用来修饰形容词。 Why do you like pandas? --Because they are kind of interesting.因为它们有点儿有趣。 辨析：kind of a kind of all kinds of ①kind of “有点，稍微”与a little 同义 The monkey is kind of smart.这只猴子有点聪明。 ②a kind of “一种....” This is a kind of pen.这是一种钢笔 ③all kinds of “各式各样的” I like all kinds of flowers. 我喜欢各式各样的花。 考考你： 用kind of a kind of all kinds of 1.The pig is _______animal. 2.We have ______beautiful flowers in our school. 3.Koala are _____shy. 2.interesting 和interested 的用法区别 ①interesting 用来表示“使人感兴趣的”，所修饰或说明的对象是物（sth) Panda is a kind of interesting animal. The movie is very interesting. ②.interested 用来表示对某事物的的兴趣。主语通常为人， 通常与in连用，构成短语be interested in ....对...感兴趣。 He is interested in math.他对数学感兴趣。
最新人教版七年级下册英语Unit5知识点
Unit5名词： panda 熊猫zoo 动物园tiger 老虎elephant 大象lion 狮子giraffe 长颈鹿animal 动物 kind 种类 Australia 澳大利亚 Africa 非洲 pet 宠物 leg 腿 cat 猫 flag 旗；旗帜 place 地点；位置 water 水 danger 危险 tree 树 动词： save 救forget 忘记cut 砍；切kill 杀死 形容词： cute 可爱的；机灵的lazy 懒散的；懒惰的smart 聪明的 beautiful 美丽的；美好的 friendly 友好的 shy 害羞的；腼腆的 介词： over 超过；多于；在……正上方 兼类词： south adj 南方的；n 南；南方sleep v&n 睡觉down adv （坐、躺、倒）下；prep 向下；沿着 短语： kind of 稍微；有点儿South Africa 南非get lost 迷路cut down 砍倒 be in（great）danger 处于（极大）危险之中（be）made of 由……制成的 知识点： 1、Let's do sth 让我们做某事吧！Let's = Let us Let's not do sth 让我们不要做某事！ Let's go swimming！咱们去游泳吧！ Let's play soccer！咱们去踢足球吧！ Let's not tell him. 咱们不要告诉他。
Let's not play volleyball. 咱们不要打排球。 Let's go shopping！咱们去购物吧！ 答语：接受建议：Good idea./Sure./OK. 不接受建议：Sorry, I…… 2、favorite adj. 最喜爱的；特别喜爱的 n. 最喜欢的人或事物 What's your favorite + 名词？=What + 名词+ do you like best？你最喜欢的……是什么？ My favorite + 名词+ is/are……我最喜爱的……是…… 名词+ is/are my favorite. ……是我最喜爱的。 What's your favorite food ？=What food do you like best？你最喜欢的食物是什么？ What's your favorite animal？=What animal do you like best？你最喜欢的动物是什么？ My favorite food is apple. 我最喜欢的食物是苹果。 My favorite animal are pandas. 我最喜爱的动物是熊猫。 Ice cream is my favorite. 冰淇淋是我的最爱。 3、Why引导的特殊疑问句，用来询问原因 问：Why + 一般疑问句？ 答：Because + 原因。 Why do + I/you/we/they/复数+ 动词原形+ 其他？为什么我/你/我们/他们/复数……？ Why does + he/she/it/单数+ 动词原形+ 其他？为什么他/她/它/单数……？ Why don't + you/we/they/复数+ 动词原形+ 其他？为什么我/你/我们/他们不……？ Why doesn't + he/she/it/单数+ 动词原形+ 其他？为什么他/她/它/单数不……？ —Why do you like P.E.？—Because it is interesting. —为什么你喜欢体育？—因为它令人兴奋。 —Why does she like pandas？—Because they are cute.—为什么她喜欢熊猫？—因为它们很可爱。 —Why don't they like the movie？—Because it's boring.—为什么他们不喜欢这不电影？—因为它很无聊。—Why doesn't he play tennis？—Because it's difficult.—为什么他不打网球？—因为它太难了。 4、because表述原因 I like elephants because they are clever. 我喜欢大象，因为它们很聪明。 I don't like this movie because it's boring. 我不喜欢这个电影，因为它太无聊了。 注意：because和so不能同时出现在一个句子里。 Because the sweater is too expensive, so I don't want to buy it. （×） I don't want to buy the sweater because it is expensive. 我不想买这件毛衣，因为它太贵了。
高级英语视听说Unit5+讲稿
Unit5 No dad at home How to prevent the psychological problems in a child growing up in a single parent family? After Joey’s presentation, I believe you already know numerous psychological problems in children from a singe parent family. However, is the problem really that inevitable? Is every child from a single parent family going to behave like that? The answer is definitely no. Now let’s see some pictures first. Are you familiar with all these people? They are president, brilliant educators, famous singers. But do you know,besides reputation, they still have something in common, that is , they all came from a single parent family. We can take a guess from these examples that although there can be considerable disadvantages for a single parent family, there are many ways parents can educate their children successfully on their own. If parents take the time to shower their kids with love, take the time to teach values, morals and essential coping skills, they will empower their children to be well adjusted and well behaved. Now that the psychological problems in a child growing up in a single parent family become a vital concern, we can look deeply into the precaution in three aspects.---- The single parents, schools and the children themselves. First is the part of single parents. Above all, they should cheer up from the failure of marriage and regain their confidence of life. The attitude of parents towards life would affect their children greatly. If
人教版七年级英语下册Unit5重点知识点总结
人教版七年级英语下册Unit5重点知识点 总结 人教版七年级英语下册Unit 5 重点知识点总结 Unit 5 I’ wathing TV. 一、词组 d hewrk 做家庭作业 wath TV 看电视 eat dinner 吃饭；就餐 lean the r 打扫房间 read newspaper/a bk 看报纸／看书 g t the vies 看电影 write a letter 写信 wait fr 等待；等候 talk abut 谈论。。。。 play basketball/ser/ 打篮球／踢足球 take phts 拍照 TV shw 电视节目 Se f。。。。。。中的一些 a pht f y faily 我的家庭照 at shl 在学校 be with 和。。。一起
in the tree 在树上 二、句型 (1)-hat+be+主语+ding? ….正在做什么？ -主语＋be+ding。。。…正在做某事。 例：－what are yu ding? -I’ ding y hewrk. (2)-Thanks fr …为。。。而感谢 例：Thanks fr yur letter. (3)-Here are/is… 例：Here are se f y phts. Here is a pht f y faily. (4)-That sunds gd. (5)-This TV shw is bring. 三、日常交际用语 (1)-D yu want t g t the vies? –Sure. (2)-hen d yu want t g? –Let’s g at seven. (3)-here d peple play basketball? –At shl. (4)-hat’s he waiting fr?-He’s waiting fr a bus. (5)-hat’s he reading? He’s reading a newspaper. 1)现在在进行时的形式是： 助动词be(a,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
高英课文翻译2
高英翻译 第一课 1.动物之间的信息交流，不论其方式何等复杂，也是称不上交谈的。 2.闲聊中常常会有争论，不过其目的并不是为了说服对方。闲聊之中是不存在什么输赢胜 负的。 3.或许是由于我从小混迹于英国小酒馆的缘故吧，我觉得酒瞎里的闲聊别有韵味。 4.我记不起她那句话是在什么情况下说出来的——她显然不是预先想好把那句话带到酒 馆里来说的，那也不是什么非说不可的要紧话——我只知道她那句话是随着大伙儿的话题十分自然地脱口而出的。 5.每当上流社会想给“规范英语”制订一些条条框框时，总会遭到下层人民的抵制。 6.词语本身并不是现实，它不过是用以表达现实的一种形式而已。标准英语就像诺曼底人 的盎格鲁法语一样，也是一个阶级用来表达现实的一种形式。 7.让人们学着去讲也许不错，但既不应当把它作为法令，也不应当使它完全不接受来自下 层的改变。 8.要是有谁闲聊时也像做文章一样句逗分明，或者像写一篇要发表的散文一样咬文嚼字的 话，那他讲起话来就一定会极为倒人胃口。 9.看到E·M·福斯特笔下写出“当今这个时代的阴森可怖的长廊”时，其用语之生动及 由其所产生的生动有力、甚至可怖的形象令我们拍案叫绝。 10.那天晚上，如果我们当场弄清了“标准英语”的意义，也就不可能再有那一场交谈论辩。第二课 1.当你徒步走过这样的城镇——在20万当地居民中，至少有2万人除了罩在身上的一身 破布之外，其他一无所有——当你看到这些人如何生存，又如何轻易地死去时，你永远难以相信自己是在人类当中穿行。 2.当你经过犹太人居住区时，你就可能会了解中世纪的犹太人区大概是个什么样子。 3.这儿的许多街道还不及六英尺宽；而房子则没有窗户；眼睛红肿的孩子成群结队，像一 群群的苍蝇，四处可见，多得令人难以置信。 4.甚至一位盲人也从铺子后面爬了出来，手在空中胡乱摸索着。 5.啊，那只不过是装装样子。他们其实都是放债的债主。 6.想想与这相同的一幕吧：好几百年前，常有些可怜的老妇人因为拥有巫术而被烧死，但 她们却甚至没办法利用自己的巫术让自己饱餐一顿。 7.人们可以看到干巴巴的土地、仙人掌、棕榈树，还有远处连绵的群山，唯独看不到在地 里耕作的农夫。 8.摩洛哥的大部分土地都荒无人烟，能够在这里侥幸存活的野生动物没有比野兔更大的。 9.除了罕见的暴风雨过后的一两天之外，其余时间这里都缺水。 10.在原始社会里，妇女们到达一定年龄后，身材通常都会缩成孩子般大小。 第三课 1.我们今天举行的不是一个政党的祝捷大会，而是一次自由的庆典。这是一个承先启后、 继往开来的大事件。 2.此时此地我谨向我们的朋友，同时也向我们的敌人宣告：火炬已传到我们新一代美国人
必修三unit5课文知识点讲解
Book3 Unit5课文知识点讲解 课文回顾 Li Daiyu and Liu Qian went on a trip to Canada from _____ to _____ . Their cousins’ friend, Danny Lin, took them to the train station to catch “____ _ ___ ______” . Canada is the ________ biggest country in the world. It is 5,500 kilometers from ______ to _______. As they go ________, they saw beautiful scenery as well as cities. Vancouver is ___________ by mountains on the north and east. When the cousins ________ _______ in the seats, they looked out of the window. They saw mountain goats and even a _______ bear. Calgary is famous for its competition. Many of the cowboys from all over North America _____ ___ ___ ____ riding wild horses. Then they ______ _______ a wheat-growing province. Thunder Bay is a busy ___ city , which is at the top of the ____ ______. That night as they slept, the trai rushed towards 词汇复习 1. 聊天，闲聊 2. 距离，远方 3. 在附近 4. 风俗 5. 围绕 6.. 测量，衡量 7. 混合调配 8. 混合物，混合状态9 证实，证明 10给人深刻印象的11. 在------之内12. 边界 短语搭配 .对……有天赋 catch sight of 定居；专心于 have a gift for .设法做 settle down 与其；不愿 manage to do 看见；瞥见 rather than 在旅途中 at the airport 在去……的路上 be on a trip to 在不到五天的时间里 on the way to 定居，安静下来 be surrounded by/ with 被……所包围 in less than five days 在机场 on the Atlantic coast 在大西洋沿岸 at the airport 一路上 thousands of
人教版七年级下册英语第五单元知识点总结归纳
人教版七年级下册第五单元知识点归纳 Unit 5 Why do you like pandas? ◆短语归纳 1. kind of 有几分，有点儿 2. be from / come from 来自于 3. South Africa 南非 4. all day 整天 5. for a long time 很长时间 6. get lost/ be lost 迷路; 丢失 7. places with food and water 有食物和水的地方 8. cut down 砍倒 9. in (great) danger 处于（极大）危险之中10. twelve years old 十二岁 11. things made of ivory 由象牙制成的东西11. my favorite animals 我最喜欢动物 12. would like sth. 喜欢某物13. would like to do sth. 喜欢做某事 14. would like sb. to do sth. 想让某人做某事15. see the pandas first 先看看熊猫 16. be very cute 非常可爱17. practice speaking English 练习说英语 18. be lazy 懒惰19. be interesting 有趣20.be beautiful 漂亮，美丽 21.be smart 聪明22.be really scary 很吓人23.be kind of important 有点重要
24.kind of + adj. /a little + adj. 有点…..25.be from = come from 来自 26.walk on two legs 用两条腿走路27.be kind of boring 有点儿无聊 28.sleep all day 整天睡觉29.black and white 黑白相间30.be right (答) 对了31.a kind of + n. 一种……32.all kinds of + n.（pl.）各种各样……. 33.You are right . 你说得对（表示赞同）34.all right 好的；不错（同意对方的建议） 35.That’s right .那是对的（表示判断对错） 36.That’s all right .没关系；别客气（用来回答别人的道歉或感谢） 37.be friendly to sb. 对某人友好38.be shy 害羞的 39.one of T hailand’s symbols 泰国的象征之一 40.want to save the elephants 想拯救大象 41.a symbol of good luck 一种好运气的象征 42.can also draw 也会画画43. cut up sth. 切碎某物 44. help them to live 帮助它们生存 45. cut down many trees 砍伐很多树木 46. kill elephants for their ivory 猎杀大象以搜取象牙 47. save one’s life 拯救某人的生命 48. .forget to do sth. 忘记去做某事（还没做） 49. forget doing sth. 忘记曾经做过某事（已经做过）