新人教版七年级生物上册 第二单元第二章 练习题

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人教版七年级生物上册第二单元第二章练习题

人教版七年级生物上册第二单元第二章练习题

七年级上册生物第二单元第二章练习题一、单项选择题(23×2=46分)1、染色体存在于()。

A、细胞膜B、细胞壁C、细胞质D、细胞核2、有人因为多了一条染色体,会()A. 患传染病B. 患遗传病C. 患心理疾病D. 不会患任何病3、细胞核下列关于染色体的叙述,错误的一项是()A、容易被碱性染料染成深色B、染色体就是DNAC、不同的生物染色体数目不同D、存在于细胞核内4、水稻的体细胞内含有12对染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目最多达到()A. 24条B. 48条C. 36条D. 60条5、下列细胞正处于分裂状态的是()A. 癌细胞B. 人表皮细胞C. 植物树皮细胞D. 落叶细胞6、细胞分裂过程中最重要的变化是()A. 两个新细胞核的形成B. 细胞质平均分成两份C. 染色体的出现D. 染色体的平均分配7、有关动物、植物细胞分裂的下列叙述中,不正确的是()A、其结果都是使细胞数目增多B、分裂后形成的细胞与原细胞染色体形态、数目相同C、分裂后形成的细胞与原细胞大小相同D、都是细胞核分裂,细胞质后分裂8、构成心脏这一器官的主要组织是()A、结缔组织B、神经组织C、肌肉组织D、上皮组织9、血液属于()A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织10、具有支持、连接、保护、营养的功能的组织是()A、结缔组织B、神经组织C、肌肉组织D、上皮组织11、人体胃由以下哪几种组织构成( )A. 机械组织、营养组织、肌肉组织、神经组织B.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织C. 保护组织、营养组织、上皮组织、神经组织D.分生组织、输导组织、机械组织、神经组织12、一株绿色开花植物应该具备()A、只有花、果实、种子B、只有根、茎、叶、果实C、只有根、茎、叶、花、果实、种子D、只有根、茎、叶13、植物体内的几种组织,从根本上说都是来自于()A. 分生组织的分裂、分化B. 输导组织的分裂、分化C. 保护组织的分裂、分化D. 营养组织的分裂、分化14、下列不属于组织的是()A.叶的表皮B.人的皮肤C.西瓜瓤D.根冠15、根尖的结构中,具有很强的分裂能力的结构是()A、分生区B、伸长区C、成熟区D、根冠16、下列哪项不是分生组织细胞的特征()。

人教版生物七上第二单元第二章综合测试附答案

人教版生物七上第二单元第二章综合测试附答案

第二单元第二章综合测试一、选择题(40分)1.“风吹草低见牛羊”。

下列有关草和羊的描述,正确的是()A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞内都没有细胞壁B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、生殖等系统构成2.绿色植物茎内形成层细胞分裂时()A.细胞膜先分裂,最后细胞核分裂B.分裂过程受细胞核内遗传物质的控制C.细胞核内遗传物质先均分后复制D.产生的子细胞内染色体的数目会减半3.癌变后的细胞不具有的特点是()A.细胞停止生长B.细胞不断分裂形成肿瘤C.细胞可侵入附近的正常细胞D.细胞分裂非常快4.下列关于人体组织的叙述,错误的是()A.血液和骨组织属于结缔组织B.皮肤的分泌物具有杀菌作用,属于保护组织C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能D.神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动5.下列有关细胞分裂描述正确的是()A.在细胞分裂时,染色体会进行复制B.刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同C.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二D.所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂6.下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是()A.所有生物都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次7.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细跑间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。

由此可见“筋”属于()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.输导组织8.我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,她和团队研究的青葛素是消灭疟原虫最有效的药物,疟原虫与下列哪种生物的结构最相近()A.艾滋病病毒B.乳酸菌C.草履虫D.酵母蘭9.如图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是()①②③④A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成10.关于系统,下列说法不正确的是()A.不是所有动物都有这个层次B.人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能C.植物没有系统这个结构层次D.系统是由能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官组合形成的11.下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中,错误的是()A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位B.葵花子和猫的心脏都属于器官C.它们各种组织的形成是细胞分化的结果D.猫的结构层次中没有系统12.水稻根尖分生区里的一个细胞内有12对染色体,经过两次连续分裂后,每一个新的细胞里含有染色体()A.12对B.6对C.3对D.24对13.下列关于单细胞生物的叙述不正确的是()A.单细胞生物对外界刺激能作出反应B.单细胞生物没有组织、器官C.单细胞生物不能像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化D.由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物14.下列各项中,都属于植物的器官的是()①一朵桃花;②洋葱表皮;③一个苹果;④番茄果肉;⑤一颗花生;⑥橘子皮。

(人教版)七年级生物上册第二单元测试卷:第二章细胞怎样构成生物体 (含答案与解析)

(人教版)七年级生物上册第二单元测试卷:第二章细胞怎样构成生物体  (含答案与解析)

人教版七年级上册第二单元测试卷生物班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)一、选择题(每题2分,共50分)1.在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是()A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同2.下图是植物细胞的分裂过程,正确顺序是()A.c→d→a→b B.a→d→b→c C.a→b→c→d D.a→c→d→b3.下列属于器官的是()A.皮肤B.血液C.猫D.神经元4.胃在生物体结构层次上属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统5.与动物体相比,植物体的结构层次没有()A.细胞B.组织C.系统D.器官6.细胞分裂的步骤应该是( )①细胞核分裂成两个②细胞质分裂成两部分③在细胞中央形成新的细胞膜A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①7.人体的血液属于()A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织8.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()A.①过程表示细胞生长B.②过程表示细胞分裂C.③过程表示细胞分化D.①②③过程中遗传物质发生改变9.苹果营养丰富,为人们所爱,从植物体结构层次上看,苹果果实属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体10.生物体由小长大,是细胞______的结果。

()A.分裂、分化B.生长、分化C.生长、分裂、变异D.生长、分裂、分化11.下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述,错误的是()A.细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制B.通过细胞分化形成不同的组织C.小麦与人体相比,缺少系统这一结构层次D.人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力12.如图中最可能是人口腔上皮细胞的是()A.B.C.D.13.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织14.人和动物的结构层次是()A.细胞→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.系统→器官→组织→细胞→个体D.器官→组织→细胞→个体15.西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A.④②①B.③①④C.④③①D.④①③16.屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物。

人教版初中生物七年级上册第二单元第二章综合测试试卷含答-案答案在前1

人教版初中生物七年级上册第二单元第二章综合测试试卷含答-案答案在前1
(3)茎
(4)营养
(5)细胞→组织→器官→个体
24.【答案】(1)营养生殖
(2)营养组织输导组织保护组织
(3)均由细胞构成,属于组织层次的结构
(4)机械组织细胞壁支撑保护
25.【答案】(1)受精卵
(2)细胞分裂
(3)细胞分化
(4)E细胞→组织→器官→系统→人体
26.【答案】(1)相同
(2)平均值
(3)分裂受到生存空间的影响黑暗
(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于________组织,相当于乙图中的________。
(5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是________。
22.如图表示动物细胞的两项生理活动。请据图回答下列问题。(10分)
初中生物七年级上册4/6
(1)图中①、②分别表示________和________。
上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织
A.①
B.②
C.③
D.④
6.用光学显微镜观察洋葱细胞分裂,①②③④表示四个不同阶段的细胞,下列有关叙述错误的是()
初中生物七年级上册1/6
A.观察染色体使用的染色剂是碘液
B.细胞分裂时染色体变化最明显
C.染色体是由DNA和蛋白质组成的
D.观察染色体最适宜的细胞是③
7.人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是()
(4)③口沟④食物泡
(5)纤毛收集管和伸缩泡表膜胞肛
初中生物七年级上册2/2
第二单元第二章综合测试
一、选择题(40分)
1.细胞分裂时首先分裂的是()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.细胞核
2.心脏从结构层次上来说属于()

七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版(含答案)(考试时间:60分钟,满分:100 分)注意事项1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2. 将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

一、选择题(本大题有35 道小题,每小题 2 分,共70 分。

每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求。

)1.细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质()A.和原来细胞一样B.比原来细胞多一倍C.比原来细胞少一倍D.差不多2.完整的番茄可保存较长时间,而表皮破损的番茄却很快腐烂,这说明表皮是()A.机械组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织3.心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统4.与细胞数量的增加有关的是()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞变异5.细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质,体积逐渐增大,这是细胞的()A.分裂B.生长C.生殖D.分化6.如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是()A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c7.植物细胞分裂时,所发生的变化最重要、最明显的结构是()A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质8.细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质()A.和原来细胞一样B.比原来细胞多一倍C.比原来细胞少一倍D.差不多9.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是()A.细胞的生长使体积增大B.细胞分裂使细胞的数量增多C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D.种子中细胞吸水膨胀所致10.两个含有12对染色体的细胞连续进行分裂3次,得到的细胞数和染色体数分别是()A.6,12对B.24,6对C.12,24对D.16,12对11.下列关于植物细胞分裂的顺序,正确的是()①细胞质一分为二,各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核一分为二④染色体复制加倍.A.①②③④B.②①④③C.④③①②D.①④③②12.如图中很多细胞构成的是()A.细胞B.组织C.器官D.系统13.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的()A.分裂B.分化C.生长D.癌变14.细胞分化的结果是()A.细胞体积增大B.细胞数目增多C.形成了不同的组织D.细胞数目增多和细胞体积增大15.下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确...的是()A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的C.不同组织的细胞都有分裂能力D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显16.下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中,叙述正确的是()A.过程①表示细胞质先平均分成两份B.过程②表示细胞分化C.过程③产生了不同的组织D.过程③中遗传物质发生了变化17.图一表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动.图二表示人体不同结构层次的变化过程,a、b表示细胞不同的生理活动,甲、乙表示生物体的结构.以下叙述错误..的是()A.①②过程分别表示细胞的分裂和生长B.②过程产生的新细胞遗传物质增加一倍C.b是细胞分化过程D.甲属于器官,乙属于系统18.皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时候会出血.这些说明了皮肤中包含有下列哪几种组织?()①上皮组织②神经组织③肌肉组织④结缔组织A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④19.椰子树是海南省的省树,椰子树全身是宝.在生物体的结构层次中,椰子的果实属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体20.每个人新生命的起点是()A.新生儿B.卵细胞C.受精卵D.胎儿21.植物体中具有支持作用的组织是()A.营养组织B.分生组织C.机械组织D.保护组织22.下列各组中,都属于器官的是()①苹果的表皮②桃花③心脏④神经元⑤根A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤23.下列各植物结构中,属于器官的是()A.B.C.D.24.桔子的果皮、果肉、和“筋络”分别属于下列哪一类组织?()①保护组织②营养组织③分生组织④输导组织A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④25.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、黄豆,这些植物供人们食用的部位分别属于()A.根、茎、叶、果实B.果实、种子、叶、茎C.果实、根、茎、叶、种子D.种子、叶、茎、根26.植物体的结构层次,从微观到宏观的正确顺序是()A.细胞→组织→植物体→器官B.植物体→器官→组织→细胞C.组织→器官→植物体→细胞D.细胞→组织→器官→植物体27.下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次的叙述正确的是()A.二者结构与功能的基本单位都是细胞B.二者体内细胞的基本结构都相同C.二者体内组织的种类都相同D.二者的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统→个体28.图①、②为两种生物,下列叙述正确的是()A.①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成B.②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C.①②都具有细胞结构和遗传物质D.①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物29.细胞分化是当今生物学研究的热点之一.下列关于细胞分化的叙述。

人教版七年级生物上册第二单元第二章测试题含答案

人教版七年级生物上册第二单元第二章测试题含答案

人教版七年级生物上册第二单元第二章测试题含答案时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共50分)1.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是()A.两个新细胞染色体的数目和原细胞是相同的B.新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同C.两个新细胞的体积与原细胞相同D.动植物细胞的分裂过程有不同之处2.下列各项中不属于人体组织的是()A.上皮组织B.肌肉组织C.分生组织D.神经组织3.下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是()A.细胞分裂会使细胞数目增多B.动植物细胞的分裂过程是相同的C.细胞分化可以形成不同组织D.动动物的生长发育与细胞分裂、分化都有关4.细胞活动,将间接影响到生物体的生长发育状况。

以下哪一项,显然对人体发育不利()A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的分化D.细胞的癌变5.秋天是个播种的季节,很多树都成效实了,数不胜数。

以下动物或其结构,与树结的果实属于同一结构层次的是()A.XXX的叶肉B.侧柏的根C.雪松的植株D.法桐茎中的形成层细胞6.某同学列出的几种组织及举例中,错误的一项是()A.上皮组织——汗腺B.输导组织——血液C.结缔组织——骨质D.营养组织——叶肉7.以下动物组织中,具有细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点的是()8.把一小段晒干的玉米秆或高粱秆,剥皮揉碎,最后剩下一绺绺细丝,构成这些细丝的主要是()A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织9.以下关于细胞分裂的叙说,精确的是()A.细胞分裂过程中细胞壁的变化最明显B.细胞分裂形成不同的组织C.人体内绝大多半的细胞会一直分裂下去D.草履虫通过细胞分裂进行生殖10.我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”已经研制成功。

干细胞被医学界称为“全能细胞”,在特定条件下它能再天生人体的其他种类细胞,这表现了细胞的()A.分裂能力B.分化能力C.增殖能力D.免疫能力11.能够共同完成一种或几种生理功能,由多个器官组成的结构,叫做()A.细胞B.组织C.系统D.器官12.以下组织中,具有营养、连接、撑持和保护功能的是()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织13.下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是()A.在细胞分裂之前,染色体先复制加倍B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的C.不同组织的细胞都有分裂能力D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显14.以下关于动物体结构条理关系的表述,精确的一项是()15.下列关于植物体结构层次的叙述中,正确的是()A.动物体的基本单元是细胞B.西瓜子属于组织C.属于器官D.细胞→组织→系统→植物体16.为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如图所示的临时装片,用显微镜观察发现草履虫将()(第16题)A.从左侧向右侧活动B.从右侧向左侧活动C.不运动D.无法判断17.农业是提供支撑国民经济建设与发展的根蒂根基财产,以下农产品属于果实的是()18.草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为()A.含有叶绿体B.食物中有绿色藻类C.含有叶绿素D.折光的成效19.在下列生物中,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的单细胞生物是()A.玉米B.大豆C.变形虫D.田鸡20.下列关于生物体结构层次的说法中正确的是()A.所有的生物都是由细胞构成的B.皮肤由神经组织和上皮组织构成C.杜鹃花与杜鹃鸟相比,没有系统这个层次D.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官21.用显微镜观察草履虫时,看到虫体内的食物泡是()A.大小相同,数量两个B.大小相同,数量多个C.大小不同,数量两个D.大小不同,数量多个22.以下关于动物组织的叙述中,不确切的选项内容是() A.它是细胞分化后形成的细胞群B.这群细胞形态、结构相同C.这群细胞功能相同D.这群细胞形态、结构、功能不同于其他细胞群23.以下有关细胞分裂和细胞分化的叙说,毛病的是()A.细胞分裂所产生的新的体细胞,它们的形态、结构相似B.细胞分裂所产生的新的体细胞,它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变24.以下关于生物体结构条理的叙说中,毛病的是()A.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官B.动物体中多个器官联合起来构成系统,并完成一定的功能C.绿色开花植物的营养器官与生殖器官之间没有密切的联系D.哺乳动物各系统独立分工,又相互协调,密切配合25.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了()A.细胞是生命活动的基本单元B.它们都能本人制造有机物C.它们都是单细胞的动物D.它们都具有相同的遗传信息二、非选择题(共50分)26.(11分)请根据以下图分析回答以下问题:(第26题)(1)图甲是一个动物细胞。

新人教版七年级上册初中生物第二单元第二章测试卷

新人教版七年级上册初中生物第二单元第二章测试卷

第二章综合检测(限时:60分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)1 [2021·广东揭阳校级期中]如图所示是一个变形虫细胞分裂的过程,变形虫细胞最先开始分裂的结构是( )(第1题图)A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁2 [2022·贵州黔东南州校级期末]蛔虫体细胞中有4条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是( )A.4条→ 8条→ 4条B.4条→ 8条→ 8条C.4条→ 4条→ 4条D.4条→ 8条→ 2条3 动物细胞分裂过程如图所示,下列相关叙述正确的是( )(第3题图)A.细胞质先分裂、细胞核再分裂B.分裂形成的新细胞与原细胞的染色体数目相同C.两个新细胞的形态、结构和功能各不相同D.动物细胞都能够完成如图所示的分裂过程4 新趋势立足基础组织的形成是( )A.细胞生长的结果B.细胞分裂的结果C.细胞分化的结果D.细胞生殖的结果5 [2021·浙江杭州校级期末]下图中表示细胞分化过程的是( )(第5题图)A.①B.②C.③D.④6 [2022·江苏盐城校级期中]如图为植物细胞的部分生命历程示意图。

下列有关叙述不正确的是( )(第6题图)A.①过程使细胞体积增大B.②过程中染色体的变化最明显C.③过程中遗传物质发生改变D.②过程使细胞数目增多7 [2022·湖南常德校级期中]下列关于组织和器官的说法正确的是( )A.组织就是器官B.所有的组织聚集在一起就形成了器官C.不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有特定功能的结构就是器官D.相同的组织聚集在一起就形成了器官8 新趋势关注生活下列植物中,被我们食用的主要部分属于根的是( )9 [2022·山西太原校级期末]为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染,园艺师像给病人打针一样,给杨树和柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。

人教版七年级上册生物第二单元第二章细胞怎样构成生物体练习题(含答案)

人教版七年级上册生物第二单元第二章细胞怎样构成生物体练习题(含答案)

C. 神经组织
19.在人体的四种基本组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是
(D)
A. 上皮组织
B. 结缔组织
C. 肌肉组织
20.下列关于细胞分裂、 分化的叙述, 错误的是( D )
A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C. 细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
第二章 细胞怎样构成生物体
一、单选题
1. 在自然条件下能独立生活的是(

A. 草履虫
B叶. 肉细胞
C肌. 肉细胞
2. 下列不属于植物营养器官的是(

A. 根
B. 茎
C. 叶
3. 科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞,这最可能是(

A. 干细胞分裂的结果
B.干细胞生长的结果
C.干细胞分化的结果
4. 绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从生物体结构层次上看,绿豆属于植物体的(
( 2) ② 过程中细胞的 ________、 ________、________发生改变,这种变化称为细胞的 ________.
22.你从一个受精卵长成一个小帅哥、 程,请分析回答问题
小美女, 让我们看到了生命的奇妙变化,
如图所示为人体组织形成过
( 1)图中 ①②③ 过程由一个细胞变为多个细胞,表示细胞的 ________,④ 过程表示细胞的 ________. ( 2)人的大脑皮层主要由图中的 ________组织构成,人体内的血液属于图中的 ________组织,血液是由
D. 营养组织
8.下列叙述属于 “器官 ”的是( C )
A. 一块苹果皮
B. 一株苹果树
C. 一个苹果

人教版七年级生物第2单元 生物体的结构层次第2章细胞怎样构成生物体练习习题

人教版七年级生物第2单元 生物体的结构层次第2章细胞怎样构成生物体练习习题

3.动物体的结构层次
上皮 肌肉
保护
营养 感受
消化 循环
运动 生殖
方法点拨 器官和组织易混淆
最简单的区分方法是看组成结构中有几种组织。以 皮肤为例,当皮肤划破时人会感到疼痛、会流血,说明 皮肤由神经组织、结缔组织等构成,属于器官,而不属 于组织。
细胞生长、细胞分裂、细胞分化的区别 (1)从过程看:细胞生长是细胞个体体积增大的过程,
【点拨】表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成;人 不慎划破了皮肤感到疼,说明有神经组织;流出的血 液属于结缔组织。 【答案】A
第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体
第三节 植物体的结构层次
1.植物体的基本组织
保护
输导
机械
分生
营养
2.植物体的结构层次 分生
营养物质
支撑 营养
叶 果实 种子
2. 【中考•常德】下列选项中不属于植物营养器官
【点拨】题图中①过程细胞的数量增多,表示细胞分 裂过程,②表示经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传 物质的作用下,其形态、结构、功能上发生了差异性 的变化,是细胞分化过程。 【答案】A
12.【教材图片题】下图展示了鱼的发育过程。一个鱼的受精 卵细胞,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼, 这是多么的神奇!这个过程,细胞发生的变化有( D ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.以上选项都是
3.如图所示,甲、乙表示的细胞生命现象分别是( C )
A.分化、分裂
B.分裂、生长
C.生长、分裂
D.生长、分化
4.植物细胞生长是因为( B ) A.细胞不断分裂的结果 B.细胞从外界吸收营养物质,并转换成自身的 组成物质 C.细胞从外界吸收营养物质,体积不断胀大 D.细胞中的液泡不断长大的结果

人教版生物七年级上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)

人教版生物七年级上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)

第二章《细胞怎样构成生物体》测试题一、单选题1.下列哪一结构属于种子()A.一粒玉米B.一个西瓜C.一粒绿豆D.一个豌豆荚2.下列有关生物与细胞的说法中,正确的是()A.如果在显微镜下只观察到一个细胞,就可以断定它是单细胞生物B.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的3.“人造血液”研究取得了突破性进展,英国Allison Blair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞,该过程的完成主要通过()A.细胞生长B.细胞癌变C.细胞分裂D.细胞分化4.以上四项中,不属于植物组织的是()A.保护组织B.结缔组织C.输导组织D.营养组织5.生物体能够由小长大的原因是( )。

A.细胞的分裂和生长B.细胞的生长和分化C.细胞的生长D.细胞的分裂和分化6.下列结构属于器官的是A.一片西瓜瓤B.一颗西瓜子C.一块西瓜皮D.一株西瓜苗7.下列生物中,属于单细胞生物的是()A.草履虫B.水母C.鲤鱼D.榕树8.人体最坚硬的物质是()A.牙釉质 B.骨骼 C.牙本质 D.牙根9.一棵完整的绿色开花植物的结构层次是()①植物体①细胞①器官①组织①系统.A.①→①→①→①B.①→①→①→①C.①→①→①→①→①D.①→①→①→①→①10.关于人体的结构层次,正确的是()A.器官→组织→细胞→系统→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体C.组织→器官→细胞→系统→人体D.系统→器官→组织→细胞→人体11.在细胞分裂过程中,先是()A.细胞膜进行分裂B.细胞质进行分裂C.细胞核进行分裂D.染色体进行分裂12.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,下列叙述错误的是()A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.③表示细胞的分化C.③过程的结果是形成了不同的组织D.②过程染色体数目减少一半13.从结构层次上分析,杜鹃花比杜鹃鸟少了A.细胞B.组织C.器官D.系统14.下图中关于人体的结构层次中属于组织的是()A.B.C.D.15.中国中医科学院终身研究员、国家最高科学技术奖获得者、诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物,引起疟疾的病原体是疟原虫(一种单细胞生物)。

第二单元第二章 动物的类群 综合训练卷(含答案)2024年人教版七年级上册生物

第二单元第二章 动物的类群 综合训练卷(含答案)2024年人教版七年级上册生物

第二章动物的类群时间:45分钟分值:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。

)1.下图中的鲎是一种古老的海洋节肢动物,它在生长发育过程中存在蜕皮现象。

依靠鲎的蓝色血液制造的“鲎试剂”可用于检测细菌内毒素。

下列关于鲎的形态和生理特征的叙述,错误的是()A.身体不分节B.身体和附肢都分节,使运动更加灵活C.身体呈两侧对称D.鲎蜕下的“皮”实际上是鲎的外骨骼2.下列诗词中描述的动物,不具备“体表有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()A.春江水暖鸭先知B.春蚕到死丝方尽C.清风半夜鸣蝉D.早有蜻蜓立上头3.海马的头部像马,尾巴像猴,眼睛像变色龙,身体像有棱有角的木雕,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。

把海马归为鱼的主要原因是()A.海马游泳的姿态很特别,头部向上,身体稍斜直立于水中B.海马能适应不同的海水区域,甚至在淡水中也能存活C.海马是稀奇的水族箱观赏动物D.海马用鳃呼吸,并且用鳍来控制前进的方向和掌握平衡4.下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法,错误的是()A.呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合B.①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝C.鳃丝内含有丰富的毛细血管,有利于气体交换D.水从鳃盖后缘流出时,水中的氧气含量减少5.问天实验舱内搭载的生命生态实验柜中有金鱼藻和斑马鱼,其中选择斑马鱼作为实验材料是因为其生命力旺盛,繁殖能力强,更重要的是它和人类基因有87%的高度相似性。

下列有关说法错误的是()A.生命生态实验柜需要长时间提供人工照明B.金鱼藻为斑马鱼提供氧气,斑马鱼为金鱼藻提供二氧化碳C.斑马鱼在水中通过鳃盖完成气体交换D.研究斑马鱼在太空的生存适应性对人类有一定的参考价值6.下列有关两栖动物、爬行动物与人类生活的关系的叙述,错误的是()A.毒蛇会伤人,对人类有害无益B.人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药C.避役能捕食危害林木的昆虫D.青蛙可以捕食农田害虫7.下图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图,下列分析正确的是()A.甲可以代表卵生B.乙可以代表用肺呼吸C.丙可以代表生殖和发育离不开水D.丁可以代表卵表面有坚韧的卵壳8.下图所示为兔和狼的牙齿,下列有关说法错误的是()A.图甲表示兔的牙齿,图乙表示狼的牙齿B.①指的是门齿,作用是切断食物C.②指的是臼齿,作用是撕裂食物D.两者牙齿的分化与它们的食性相适应9.下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系,下列相关叙述正确的是()①甲是恒温动物②乙是恒温动物③甲是变温动物④乙是变温动物A.①②B.②③C.③④D.①④10.下列有关会“飞”的动物的特征描述,错误的是()A.黑蹼树蛙——用鳃呼吸,兼用皮肤辅助呼吸B.飞鱼——用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳C.鼯鼠——体表被毛,胎生、哺乳,体温恒定D.草原雕——身体呈流线型,体表被覆羽毛,体温恒定11.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。

人教版七年级生物上册第二章《生物的结构层次》单元测试题(含答案)

人教版七年级生物上册第二章《生物的结构层次》单元测试题(含答案)

人教版七年级生物上册第二章《生物的结构层次》单元测试题(含答案)一、单选题1.李东同学刚学习使用显微镜,他尝试把以下几种物品放到显微镜下观察,他能现察到内部结构的是A.一根头发B.菠菜的下表皮C.一条蚯蚓D.一块刀片2.在载玻片上画一个闪电符号“”,用低倍镜观察时,在显微镜视野内看到的是()A.B.C.D.3.被子植物的结构层次为()A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→器官→系统→植物体C.细胞→器官→组织→植物体D.细胞→器官→植物体4.科学家发现,细菌在适宜的环境中大约每20分钟分裂一次,2小时后,1个细菌会形成多少个细菌A.8 B.16 C.32 D.645.血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护作用,其属于()A.结缔组织B.营养组织C.肌肉组织D.保护组织6.在显微镜下,若出现了如图的视野,则是因为下面哪个步骤操作不规范造成的A.在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水B.将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中,并分散开C.盖盖玻片D.染色7.分生组织的细胞特点是()A.细胞大,细胞壁薄,细胞核大,细胞质淡,有分裂能力B.细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有分裂能力C.细胞小,细胞壁厚,细胞核小,细胞质浓,有分裂能力D.细胞大,细胞壁厚,细胞核小,细胞质淡,有分裂能力8.使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是( )①将装片放在载物台上②调节粗准焦螺旋,使镜筒上升适当高度③调节粗准焦螺旋,使镜筒下降到适当高度④转动转换器,使低倍镜对准通光孔⑤调节光圈和反光镜,取得明亮视野⑥调节粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升到看清物象A.⑤④③②①⑥ B.①②③④⑤⑥C.②④⑤①③⑥ D.②④①⑤③⑥9.为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央,应把玻片向()方向移动.A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方10.DNA的载体是()A.染色体B.细胞核C.蛋白质D.细胞质11.草履虫进行气体交换的结构是A、表膜B、伸缩泡C、食物泡D、口沟12.用显微镜观察番茄果肉细胞时,看到一个细胞的物像在左下方,应将玻片标本往什么方向移动()A.左下方B.右上方C.上方D.正下方13.制作洋葱表皮的临时装片,正确的操作顺序是()①把洋葱表皮置于载玻片中央的清水中②在载玻片中央滴一滴清水③用碘液染色④盖上盖玻片A.①②③④B.④①②③C.②①④③D.①③②④14.打开你的影集,你会发现现在的你比童年的你长大了许多,你知道这是什么缘故吗?()A.细胞分裂、生长和分化的结果B.细胞分裂、生长的结果C.细胞分裂、分化的结果D.细胞分裂、分化的结果15.使用显微镜观察室,若发现目镜上有污点,应该用什么擦干净?()A.纱布B.擦镜纸C.面纸D.手16.上皮组织的细胞排列特点是A.细胞间质发达 B.细胞排列紧密C.细胞排列疏松 D.具有收缩功能的特性17.下列哪一结构在生物的遗传中具有重要作用,控制了细胞的正常生活、生长和繁殖等生命活动?()A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁18.骨髓造血干细胞可不断分裂产生新细胞,一个干细胞连续分裂三次,可获得的细胞数量是()A.4个B.8个C.12个D.16个19.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于下列哪一结构()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核20.草履虫不具备下列哪个特点?()A.身体由一个细胞构成B.能在水中自由运动C.有起支持和保护作用的细胞壁D.能对外界刺激作出反应第II卷(非选择题)二、填空题21.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一层薄膜做成的玻片称为______。

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新人教七年级生物上册第二单元第二章练习题
第二单元生物体的结构层次
第二章细胞怎样构成生物体
第一节细胞通过分裂产生新细胞
1:下列各项生理活动中,与生物体由小长大有关的是:()
A、细胞生长
B、细胞分裂
C、细胞数目增多
D、与A、
B、C都有关
2:生物体由小长大,是由于( )的结果。

A、细胞体积增大
B、细胞数量增加
C、细胞分裂和细胞生长
D、细胞分裂或细胞生长
3:染色体是由下列哪两种物质组成的: ( )
A 、DNA和糖类
B 、DNA和脂肪
C 、DNA和蛋白质
D 、脂肪和蛋白质
4:细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的:( )
A、染色体形态和数目相同
B、染色体形态和数目不同
C、染色体形态相同但数目不同
D、遗传物质不一样
5:下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是:( ) ①细胞质平均分成两份②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核③形成新的细胞膜
A、①②③
B、③②①
C、②①③
D、
②③①
6:某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是: ( )
A.X→X→X
B.X→2X→2X
C.X→2X→X
D.2X→2 X→X
7:在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是: ( )
A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显
B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C.染色体的数量存在一个加倍的过程
D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
8:子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性.其根本原因是( )
A.在细胞分裂过程中,染色体可复制成两份,平均分配到两个子细胞中
B.在细胞生长过程中,细胞的形态结构发生了特定变化,执行不同的生理功能
C.在细胞生长过程中,染色体不发生变化
D.在细胞分裂过程中,细胞质平分成两份
第二节动物体的结构层次
1:细胞在发育过程中,形态、结构和功能上逐渐发生了变化,这个过程叫做: ()
A、细胞分裂
B、细胞分化
C、细胞生长
D、细胞变异2:组织的形成是:( )
A、细胞分裂的结果
B、细胞生长的结果
C、细胞分裂和生长的结果
D、细胞分化的结果
3:人体内具有保护作用的组织是: ( )
A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织 D.结缔组织4:具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是: ( )
A、上皮组织
B、肌肉组织
C、神经组织
D、结缔组织
5:北极熊白色皮毛下厚厚的脂肪属于()
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.结缔组织
D.神经组织
6:以上是人体组织的形成过程示意图,请观察:
(1)从图A到图D的过程表示,从图D到图E、F的过程表示。

(2)图E是组织;图F是组织,它的主要功能是。

(3)除E、F以外,人体还有组织和组织。

7.下列组合中属于器官的一组是: ( )
A、血液和胃
B、心脏和骨组织
C、肌肉和神经组织
D、肝和肺
8:人体消化食物和吸收营养物质是依靠哪一系统:( )
A、呼吸系统
B、消化系统
C、运动系统
D、神经系统
9.下列关于人体结构层次的描述中,正确的是: ( )
A.细胞→器官→组织→系统→人体 B.组织→细胞→器官→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体 D.细胞→组织→器官→系统→人体10.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成,所以鸡翅是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
第三节植物体的结构层次
1:植物、动物、和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是: ()
A、受精卵
B、上皮细胞
C、肌细胞
D、神经细胞
2:我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜(又叫金针菜)、西瓜和绿豆,各是植物的什么器官? , 。

, ,
, ,
3:一粒玉米属于:()
A. 植物体
B. 一个器官
C. 一种组织
D. 一个细胞
4:植物根尖的分生区属于:()
A、分生组织
B、营养组织
C、保护组织
D、输导组织
5:一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快会腐烂,这说明果皮的主要功能是: ()
A、输导
B、保护
C、营养
D、分裂
6:组织的形成是: ()
A、细胞分裂的结果
B、细胞生长的结果
C、细胞分裂和生长的结果
D、细胞分化的结果
7:我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于: ()
A、果实,营养组织
B、种子,保护组织
C、种子,营养组织
D、果实,保护组织
8:“藕断丝连”的“丝”属于: ()
A、输导组织
B、营养组织
C、分生组织
D、保护组织
9:下列组织中,不属于植物组织的是: ()
A、上皮组织
B、营养组织
C、分生组织
D、保护组织
10:右图是植物的几种主要组织,请仔细观察:
(1)图中A是组织,B是组织,C是组织,D是组织。

(2)导管的功能是。

它属于图中的。

(3)具很强分裂能力的是图中的,它的细胞体积小,但细胞核,细胞质。

(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的构成的,它具有的功能。

11:绿色开花植物的构成是: ()
A、细胞→器官→组织→植物体
B、细胞→组织→器官→植物体
C、组织→器官→细胞→植物体
D、器官→组织→细胞→植物体12:下列哪一层次为菊花所缺乏? ()
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
第四节单细胞生物
1:下列哪一种生物不是单细胞生物: ()
A、草履虫
B、变形虫
C、眼虫
D、潮虫 (鼠妇)
2:如果在实验室观察单细胞生物,你认为正确的方法是:()
A、用放大镜观察
B、用电子显微镜观察
C、用肉眼观察
D、用普通显微镜观察
3:用显微镜观察草履虫时,应从培养液的什么部位吸取培养液?()A、中上层B、中下层C、表层 D、下层
4:草履虫能够进行运动,是依靠哪一部分结构: ()
A、收集管
B、纤毛
C、表膜
D、细胞质
5:草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是: ()
A、口沟
B、胞肛
C、纤毛
D、表膜
6:在草履虫的培养液中加入少许碳素墨汁,数分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现草履虫的某些结构被染成黑色颗粒。

其结构是()
A.细胞核
B.液泡
C.食物泡
D.伸缩泡
7.生物体对外界的刺激都能做出一定的反应。

虽然草履虫的结构简单,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够做出反应。

下图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。

当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么样的结论?
(1)在甲、乙下方的()内用箭头表示草履虫移动的方向。

(2)出现不同现象的原因是:
甲:。

乙:。

(3)结论
是。

参考答案
第二单元生物体的结构层次
第二章细胞怎样构成生物体
第一节细胞通过分裂产生新细胞
1:D 2:C 3:C 4:A 5:C 6:C 7:D 8:A
第二节动物体的结构层次
1:B 2:D 3:A 4:D 5:C 6:(1)细胞分裂,细胞分化。

(2)上皮,肌肉,收缩和舒张。

(3)结缔,神经。

7:D 8:B 9:D 10:C
第三节植物体的结构层次
1:A 2:根、叶、茎、花、果实、种子。

3:B 4:A 5:B 6:D 7:D 8:A 9:A 10:(1)分生,保护,输导,营养。

(2)运输水分和溶解在水中的无机盐,C。

(3)A,大,浓。

(4)B,保护内部柔嫩部分。

11:B 12:D
第四节单细胞生物
1:D 2:D 3:C 4:B 5:B 6:C 7:(1)甲:左,乙:右。

(2)甲:食盐对草履虫来说是不利的刺激,草履虫会躲开不利的刺激。

乙:肉汁对草履虫来说是有利的刺激,草履虫会趋向有利的刺激。

(3)草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激做出反应。

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