部编版人教版一年级语文下册《一分钟》课件(第二课时)

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新版人教部编版小学一年级语文课文课件及素材之《一分钟》课件1

就好了。”
他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要跑到车站了，车子开了，他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说： “元元，今天你迟到了20分钟。”
元元非常后悔。
“元元，今天你迟到了20分钟。”
丁零零，闹钟响，打个哈欠还想睡。一路上，错过了绿灯又赶不上车。
等啊等，直叹气，
只好决定自己走。唉呀呀，真后悔，迟到的滋味不好受！
生字练习
pō 坡（山坡）
mēn 闷（闷闷的）
cháo 潮（潮湿）
xiāo 消（消失）
gē 割（割稻子）
hǎn 喊（喊叫）
chóng 虫（虫子）
bān 搬（搬家）
lián 莲（莲花）
zhēng 睁（睁开）
gēn 根（树根）
gǎn 感（感谢）
kū 哭（哭笑不得）
pā 趴（趴下）
pá 爬（爬上来）
jí 急（着急）
hé 荷（荷叶）
yáo 摇晶（亮晶晶）停（停靠）
zhōnɡ
一分钟
课文中讲了谁, 他发生了什么事？
我会认
zhōng líng nào hā
钟零闹哈欠
chí tàn jué
huǐ
迟叹决悔
qiàn
钟零闹哈欠迟叹决悔
叹哈
zhōnɡ nào zhōnɡ hā qiàn chí
一分钟闹钟哈欠迟到
línɡ
丁零零
jué
决定
huǐ

部编版小学语文一年级下册《一分钟》

要是能及时通过路口，就__能_赶__上__公__共__汽__车__。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
故事：《一分钟》（一）
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
( 后悔与自责)
第二次：
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
(非常后悔与自责)
说明了元元为自己贪睡了一分钟感到十分后悔。
因为多睡了一分钟，所以（没赶上绿灯）因为多睡了一分钟，所以（没赶上公共汽车）
因为多睡了一分钟，所以（走着去学校）
yào dào le chē zi kāi le
要到了，车子开了。
错过公共汽车
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
名言警句：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想
zǒu ɡuò qù， hónɡ dēnɡ liànɡ le
走过去，红灯亮了。
在十字路口被红灯所阻
tā xiànɡ tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo qù yǎn kàn jiù
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就
刚 gān ( ∨ ) gāng ( ∨ )

人教部编版一年级语文下册第16课《一分钟》课件

已经坐
16.一分钟
整体感知自由朗读课文，边读边思考，课文讲了一
件什么事？
本文讲的是小学生元元贪睡一分钟，却迟到了20分钟的事。
16.一分钟第二课时
复习巩固
丁零零闹钟
迟到
洗脸
刚才
叹气
公共汽车决定已经
哈欠背书包后悔
16.一分钟
元元只多睡了一分钟，怎么会迟到20 分钟呢？
16.一分钟
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元
jué dìng
决定走到学校去。
16.一分钟
yǐ jīng
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
16.一分钟
gǎn
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就能_及__时__通__过__路__口____。可是，元元多睡了一分钟，他_后__悔__了__。
怎么做？ 2.出发了，元元是否和昨天一样错过了绿灯？ 3.元元有没有赶上公交车？ 4.到学校了，元元有没有迟到？ 5.老师会对元元说些什么?
字词听写
课堂作业
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
第二课时
一、重点段落品析。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想仿写。
丁零零：（闹哄哄）（气汹汹） 2.当闹钟响了以后，元元是怎样做的？
打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
16.一分钟
自读课文
要求：（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老
师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子,读不通顺的多读几遍。
16.一分钟
我会读

部编教材一年级下册语文《一分钟》公开课PPT1

nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
你迟到了二十分钟。”
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部编教材一年级下册语文《一分钟》公开课P PT1 部编教材一年级下册语文《一分钟》公开课P PT1
元元只多睡了一分钟，怎么会迟到20 分钟呢？
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单元
yuán dàn
元旦
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笔顺：
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xǐ
洗
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
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笔顺：
部编教材一年级下册语文《一分钟》公开课P PT1
ɡònɡ
共
zǒnɡ ɡònɡ
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课文讲解
自由朗读课文，读准字音，读通句子，说说课文讲了一件什么事？
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chí
迟
迟到
部编教材一年级下册语文《一分钟》公开课P PT1
bēi
背
背包
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ɡānɡ
刚
刚刚
部编教材一年级下册语文《一分钟》公开课P PT1
tàn
叹
叹气
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qì
汽
汽车
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部编版一年级语文下册第七单元第15课《一分钟》课件

朗读指导：元元的话要用沮丧、后悔的语气读。
从一个“叹”字，我们可以看出元元非常后悔多睡那一分钟。
到了十字路口，他看见前面是绿灯，
刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，
说：“要是早一分钟就好了。”
看到红灯亮了，元元会怎么想？元元想：唉！这红灯怎么早不亮晚不亮，偏等我
过马路的时候亮呢？
朗读指导：“眼看”稍微读快一点儿，表明这时元元还是很想赶上这趟车，他跑得很快，离车很近了。“又”重读，读出元元的再一次后悔。
6. 要是早一分钟要是能赶上绿灯要是能及时通过路口要是能赶上公共汽车
就能及时通过路口了就不会迟到了就能赶上绿灯了就能赶上公共汽车了
7. 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着
头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说： “元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
一分钟
二十分钟
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。 ②
学用“要是……就……”写句子学一法：“要是……就……”表示的是在假设的情况下产生的结果。本文“要是早一分钟就好了”这句话假设的情况是 “早一分钟”，产生的结果是“好了(能赶上绿灯顺利通过十字路口，能赶上公共汽车)”。举一例：要是我平时注意锻炼，身体素质就不会这么差了。
试着用“要是……就……”写句子。示例：要是小丽不来找我，我就不去少年宫了。
_元__元__，__你__以__后__不__要__再__贪__睡__一__分__钟__了__，__要__按___ _时__起__床__，__不__然__上__学__会__迟__到__的__。_____________
35 40
①
④
②
⑤
⑥
我会认
chí

人教部编版一年级语文下册第16课《一分钟》PPT课件

拓展延伸
拓展一拓展二
三、拓展阅读。
关于珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。少壮不努力，老大徒伤悲。
课后习题参考答案
朗读课文。朗读示例：他向停在车站的公共汽车
跑去，眼看就要到了，车子⌒/开了。他又叹了口气，说：“要是⌒/早一分钟⌒/ 就好了。”（着急、沮丧、后悔）
品读课文
朗读课文第1自然段，思考：当闹钟响起，元元是怎么做的？
品读课文
dīnɡ línɡ línɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le
丁零零，闹钟响了。元元打了
ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ
刚共汽决定已经
刚刚公共汽车决定一定已经经过
初读课文
1.熟字加偏旁。钅+中=（钟）辶+尺=（迟）氵+气=（汽）北+月=（背）氵+先=（洗）
2.部件换一换。
决—快—块钟—种经—轻
初读课文
钟
元
迟洗
背
刚
丁
共汽
决
定
已
经
初读课文
钟丁元变捺为点
共已经坐
要和 “己”区别
他向停在车站的公共汽车
pǎo qù yǎn kàn jiù yào dào le chē zi kāi le
跑去，眼看就要到了，车子开了。
马上、很快
错过公共汽车
品读课文
要是早一分钟就好了。
元元为什么第二次这么说？把下面的句子补充完整。要是早一分钟，元元就_能__赶__上__公__共__汽__车__了___。

人教版一年级语文下册《一分钟》课件PPT

dào de
到的。
体现了元元侥幸的心理，说明他此时并没打算起床。
16 一分钟
朗读指导（课后第1题）
轻声（qian）
丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻了个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟，不会迟到的。
语速要慢，语气要重
16 一分钟
自由朗读三、四自然段，看看晚起一分钟，元元都错过了什么。
为什么元元晚起一分钟，却迟到了二十分钟？下节课我们一起来学习!
16 一分钟
课堂演练一、给红色字选择正确的读音。
1.背(bèi√bēi)着书包。 2.打了个哈欠(qian√ qiè) 3.丁零零(līng līng√ líng líng)闹钟响了。
16 一分钟
二、比一比，再组词。
已( 已经) 元（）元旦坐（）坐下己（自己）无（无声）座（）座位
要到了，车子开了。他又叹了口气，说：
yào shì zǎo yì fēn zhōnɡ jiù hǎo le
“要是早一分钟就好了。”
更加体现了元元
_后__悔___的心理
一分钟
联系生活识字
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
）步。
我一分钟能写（）个字。
我一分钟
大家都来做一做，看
还能……
你一分钟都能做些什么！
16 一分钟
结构梳理
起因
多睡一分钟
一分钟
遇到了红灯经过没有赶上车
走路上学
结果迟到20分钟，非常后悔
16 一分钟
主题概括

部编人教版小学一年级语文下册《一分钟》课件

小沙
画面一
结合课文，梳理句子，整理表格。
给小沙围上大睡衣摆出架势嚓嚓两剪刀
剪下一堆头发
高兴
“我”
头发
小沙
画面二
这儿一剪刀那儿一剪刀
落满黑头发长长短短这儿翘起那儿短
无所谓
“我”
头发
小沙
画面三
剪掉翘起的修了修越修越糟越剪越短
露出头皮坑坑洼洼像层层梯田
大叫一声，像见了鬼一样
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
钟
zhōng
闹钟
组词：分钟编钟
造句：编钟是我国古老的乐器。
音序：Z 部首：钅
结构: 左右
书写指导：长横在横中线上方起笔，右高左低，高度要适中。竖钩要写在竖中线上，收笔要舒展有力。
丁
园丁
组词：一丁点儿丁零零
造句：丁零零，上课铃声响了。
音序：D 部首：一
结构：独体
dīng
书写指导：上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。
元
yuán
元元
组词：元帅元旦
造句：陈毅元帅是一个了不起的英雄。
音序：Y 部首：一
结构: 独体
书写指导：第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高，两笔稍稍往中间靠。
共
gòng
公共
组词：公共汽车共计
造句：我每天坐公共汽车去上学。
音序：G 部首：八
结构: 上下
书写指导：第一笔折后往左倾斜，第二笔横位于横中线上边，竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横，竖略短，弯舒展。
多睡一分钟带来的后果是什么？
迟到了二十分钟
在十字路口遇到红灯
因为等红灯错过公共汽车

部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1

部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
闹钟丁零零，闹钟响了。
叹气他叹了口气说：“要是早一分钟
就好了。”
哈欠元元打了个哈欠，翻了个身。Βιβλιοθήκη 决定元元决定走到学校去。
迟到
李老师看了看手表说：“元元，今天你迟到了20分钟。”
后悔元元非常后悔。
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
1.这时，你觉得这一分钟重要吗? 2.你想对元元说点什么？
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
一分钟
一分钟可以做什么?
（1）一分钟能写18个字。（2）一分钟能打出35个字。（3）一分钟能走路38步。（4）一分钟能跳绳148下。（5）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车。（6）中央电视台播音员一分钟可以播80个字。（7）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币。（8）激光一分钟可以走一千八百万公里，等于绕地球450圈。
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
你会读吗？
坐经已共钟元洗
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
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zhōng
钟
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（闹钟钟声）
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
火眼金睛巧发现
熟字加偏旁：雨 +令=零门 +市=闹

15《一分钟》第二课时(教案)2023-2024学年部编版语文一年级下册

3.审美鉴赏与创造：课文通过生动的故事，传递了珍惜时间的价值观。学生通过学习课文，能够培养自己的审美鉴赏能力，理解和欣赏文本的美。同时，通过拓展活动，学生能够运用自己的创意，创作出新的故事。
4的重要性，培养学生的自律和责任感。同时，通过拓展活动，引导学生关注时间管理，形成良好的生活习惯，传承和弘扬优秀的传统文化。
1.语言建构与运用：通过学习课文，学生能够掌握本课的生字新词，理解字义和词义，提高语言表达能力。同时，通过朗读和分享故事，学生能够运用语言进行有效的交流和表达。
2.思维发展与提升：本节课通过引导学生深入理解课文，培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。同时，通过拓展活动，激发学生的创新思维和想象力。
15《一分钟》第二课时（教案）2023-2024学年部编版语文一年级下册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
15《一分钟》第二课时（教案）2023-2024学年部编版语文一年级下册
教学内容
《一分钟》第二课时
教学目标：
1.学会本课的生字新词，理解字义和词义。
教学准备：
1.教师准备课件，展示课文内容和生字新词。
2.学生准备课本和文具。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.教师与学生互动，询问学生对时间的认识和感受。
2.学生分享自己的观点，教师总结珍惜时间的重要性。
二、学习课文（10分钟）
1.教师引导学生学习生字新词，讲解字义和词义。
2.学生跟随教师朗读课文，理解课文内容。
教学方法与策略
1.教学方法：
a.讲授法：教师通过讲解和示范，帮助学生掌握本课的生字新词，理解字义和词义。

《一分钟》课件 (公开课)2022年部编版小学语文PPT

圈
我会读
懊悔哈欠叹气丁零零决定迟到闹钟公汽已经
你还会读吗 ?
钟元迟洗背刚叹共汽
你还会读着书包上学去了 .
【bēi】
后背 [bèi]
元元打了个哈欠 ,翻了个身 , 心想：再睡一分钟吧 ,就一分钟 , 不会迟到的 .
元元 , 今天你迟到了 20分钟 .
16.一分钟
一分钟可以做很多事
• 〔1〕一分钟能写18个字 • 〔2〕一分钟能打出35个字 • 〔3〕一分钟能走路38步 • 〔4〕一分钟能跳绳148下 • 〔5〕汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 • 〔6〕中|央电视台播音员一分钟可以播80个字 • 〔7〕银行点钞机一分钟可以点1500张人民币 • 〔8〕激光一分钟可以走一千八百万公里 ,等于绕地球450
No 课堂练习
Image
一、选字填空 .
耀要药盼畔判歉欠纤
闪〔〕耀
湖〔〕〔畔〕钱
〔〕品只〔〕
药
要
企〔〕〔〕断
〔〕盼夫道〔判〕
欠
纤
歉
二、用线把下面的词语恰当的连起来 .
尖尖的红红的耐心地守信用的
眼睛嘴巴孩子等待
三、我能把下面的话补充完整 .
1.宋庆龄是
故事：<一分钟>〔二〕
青年人愣住了 ,既为难又非常遗憾地说： "可是 , 我……我还没向您请教呢……〞
"这些……难道还不够吗?〞班杰明一边微笑着 ,一边扫视着自己的房间 ,轻言细语地说： "你进来又有一分
钟了 .〞
"一分钟……一分钟……〞青年人假设有所思地说 , "我懂了 ,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情 ,可

一年级语文下册课文(五)15《一分钟》说课稿(部编版)含2个课时

一年级语文下册课文（五）《一分钟》说课稿（部编版）第一课时一、说教材《一分钟》讲述了小学生元元因为贪睡了一分钟，而迟到了二十分钟的事情。

多睡一分钟带来的是二十分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的的后悔和宝贵的教训。

通过学习，联系自己的生活体验，让学生知道时间的珍贵，初步学习管理时间。

二、说教学目标1.正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。

2.初步理解元元迟到二十分钟的原因，体会时间的宝贵。

3.通过实践活动，学会珍惜时间，明白一分钟虽短却很重要。

三、说教学重难点教学重点：借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断。

联系自己的生活体验，初步学习管理时间。

教学难点：真正理解一分钟的重要性，懂得珍惜时间。

四、说学情一年级的学生只知一分钟很短，却不知有时一分钟也会感觉很长。

所以得从他们的切身感受入手，懂得“分秒必争”的道理。

学生已经具备一定的朗读能力，如何让他们兴趣盎然的去读文字，在读中去感悟人物心理，应该是需要老师创设情境的。

五、说教法学法（1）利用多媒体感知钟表的“滴答”，采用“加一加，减一减，比一比，换一换”等方法，识记生字，了解汉字音形义的特点，了解不同偏旁的形近字所表达的不同含义。

（2）通过认读，朗读，表演读体会元元着急，后悔的心里活动，巩固识字教学，积累语言，培养语感，体会"迟到一分钟，浪费二十分"课文内容。

（3）通过说课文，说自己，说时间，说一句话等练习，提高语言表达能力，明白珍惜时间，做事不拖沓的道理。

六、说教学过程步骤一、揭示课题，临摹书写（一）板书课题，学生空中书写，"钟"是我们上节课学习的认读字，作为生字你会写吗？看，老师还给大家带来了一首小儿歌呢，快来读一读吧！“钟”字两边真友好，左窄右宽知礼让。

偏旁三横需注意，长短不一间隔匀。

（二）疏通笔顺，摆好写字姿势与握笔姿势，再进行书写，描一写一。

一年级语文下册课文16《一分钟》

翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，
bú huì chí dào de
不会迟到的。
再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
心理描写
这句话写了元元不愿起床，认为一分钟很短，不会影响其他事情的侥幸心理。
元元为多睡一分钟而没及时起床。
最后的结果是什么？
lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo shuō yuán yuɑn jīn tiān
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
yuán
元
笔顺：
yì yuán
一元
yuán shǒu
元首
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
dīnɡ
丁
笔顺：
rén dīnɡ
人丁
dīnɡ dānɡ
丁当
dīnɡ xiānɡ
丁香
dīnɡ diǎn
丁点
ɡònɡ
共
笔顺：
ɡònɡ tónɡ
共同
yí ɡònɡ
一共
课文解读
默读课文，思考下列问题。
朗读第一自然段，你从这个自然段中知道了什么？
dīnɡ līnɡ līnɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiàn
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，
fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ bɑ jiù shuì yì fēn zhōnɡ
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡōnɡ ɡ
zuò xià
坐下
zuò zhí
坐直
rù zuò

一年级下册《一分钟》PPT优质课件2部编版

• 品读感悟：多睡一分钟，导致迟到了二十分钟。多睡一分钟，只不过是放松了一下自己，结果误了半节课。《一分钟》留给我们许多值得思考的东西，要“分秒必争”，天天如此，一生坚持。
语言积累
• 关于珍惜时间的名言：组词：已经经历经过/经(jìng)纱
字义：①指钟点，时间。组词：元旦单元元件
• 你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时造句：苹果树已经开花了。
字义：①指钟点，时间。
间是组成生命的材料。迫不得已万不得已
字义：臀部放在椅子等物体上以支持身体。组词：洗手洗车冲洗/姓洗(xiǎn) 闹——静快——慢造句：元旦文艺晚会的节目非常丰富。字义：用水去掉身上或物体上的脏东西。造句：元旦文艺晚会的节目非常丰富。
• 组词：已经经历经过/经(jìng)纱分钟。
《一分钟》留给我们许多值得思考的东西，要“分秒必争”，天天如此，一生坚持。造句：咱们坐下了说吧！
• 造句：这棵古树经历了百年沧桑。
古语
• 书到用时方恨少，事非经过不知难。
• 坐(zuò)
字词全解
• 字义：臀部放在椅子等物体上以支持身体。
• 组词：坐下请坐坐车
• 洗(xǐ)
字词全解
• 字义：用水去掉身上或物体上的脏东西。
• 组词：洗手洗车冲洗/姓洗(xiǎn)
• 造句：我会自己洗手帕了。
洗衣服
• 共(gòng)
字词全解
• 字义：共同具有的。
• 组词：共同总共一共共性
• 造句：你们班一共有多少人？
公共汽车
• 已(yǐ)
字词全解
• 字义：①已经。
•
②止，罢了。
• 组词：已经已知争论不已

部编教材一年级下册语文《一分钟》ppt1

部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
你看这一分钟给元元带来的是迟到的尴尬。这时他的心情怎样呢？
元元非常后悔。元元因为什么而后悔？
多睡了一分钟。
部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
元元是不是迟到了以后走进教室才后悔的呢？
部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
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他为什么说要是早一分钟就好了呢？
部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
是啊！这一分钟给元元带来的是一路的焦急等待，我们就带着焦急的心情读读这一段吧！
部编教材一年级下册语文《一分钟》p pt1
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这个故事值得我们思考。元元只不过多睡了一分钟，却换来了迟到20 分钟的严重后果。小朋友，学了这一课，你有什么想法呢？
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短短的一分钟真重要呀！你们知道吗？织布机一分钟要转700转，数码相机一分钟能打印806页！相信元元以后一定会珍惜一分一秒。《一分钟》的故事学完了，它带给我们很多的思考。老师希望你们学了这个故事以后也会有很大变化，看到一个个全新的你们。
板书设计
一分钟
多睡了一分钟
等红绿
灯，公共汽车开走了走着
去上学
迟到二十分钟
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