《机械制图》选择零件的表达方案

零件表达方案的选择课例教学设计

零件表达方案的选择东阳市技术学校马申其一、学习项目确定 1.项目名称：零件表达方案的选择 2.教学时间：5课时二、课例背景介绍 1.课程目标分析及其功能定位机械制图作为机电、机械类专业的第一门专业基础课，看图、识图是学生职业岗位的必备能力之一，而且对于后续专业课程的学习有着引领作用，必须使学生认识到职业教育的特点——职业能力培养，与普通教育有着本质的区别，本课程是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法的一门重要技术基础课。它是以面向21世纪中等职业教育的人才需求为出发点，以中等职业教育改革需求为思路，以提高学生的科学文化素质、创新精神、实践能力及职业素质为培养目标。而零件图这一章节则是对前面所学内容的综合运用，更是学生以后学会看懂图纸的重要基础。 2.学生能力基础分析考虑到中等职业学校学生基础浅，学习主动性弱等特点，再加上有的同学前面章节学习时基础打的不是很牢，那零件图的学习就根本无法进行下去。故本章节采用项目教学法，让学生通过积极动脑，动手，相互协作和探讨来完成零件表达方案的选择。足以说明学生能分析问题能力，并且在整个项目的实施过程中提高了动手操作能力、相互协作和语言交流能力，从而达成学习目标。（1）学生已经学习了机件的表达方法，但还没有实际应用。

（2）学习自觉性差，对学习不感兴趣，没有积极性，上课注意力集中时间较短，学习较为被动。（3）学生对新鲜事物较感兴趣，容易投入但不够持久。 3.项目实施条件就学校现有的教学设备而言：有一套典型零件实物木模模型（或零件立体图代替），还有一套相应的挂图，多媒体教学课件，实物投影仪一台。考虑到设备少，学生人数多，故采用学生分组合作完成项目任务。三、教学过程实施将零件图表达方案的选择定为一个项目，其中该项目又可分为三个子项目来实施，而这次课所要完成的是项目中的第二个子项目。子项目1：零件表达方案系统讲解（1.5课时）子项目2：讲练结合实物分析（2课时）子项目3：讨论方式分析总结（1.5课时）四、学习目标设定依据教学大纲和学生能力培养目标，结合教学内容处理确定本节课的学习目标如下： 1.知识目标：学生在学习过程情境中，综合运用前面所学知识，分析各种典型零件的视图选择原则和表达方法的应用。 2.能力目标：通过典型零件的视图选择和表达方法的应用来提高识图能力和绘图技能水平。 3.情感目标：通过合作完成项目任务，增强相互合作、语言交流的能力。五、学习任务描述

机械零件的表达方法

机械设计中尺寸标注类知识，毕业前一定读懂它 1.轴套类零件这类零件一般有轴、衬套等零件，在视图表达时，只要画出一个基本视图再加上适当的断面图和尺寸标注，就可以把它的主要形状特征以及局部结构表达出来了。为了便于加工时看图，轴线一般按水平放置进行投影，最好选择轴线为侧垂线的位置。在标注轴套类零件的尺寸时，常以它的轴线作为径向尺寸基准。由此注出图中所示的Ф14 、Ф11（见A-A断面）等。这样就把设计上的要求和加工时的工艺基准（轴类零件在车床上加工时，两端用顶针顶住轴的中心孔）统一起来了。而长度方向的基准常选用重要的端面、接触面（轴肩）或加工面等。如图中所示的表面粗糙度为Ra6.3的右轴肩，被选为长度方向的主要尺寸基准，由此注出13、28、1.5和26.5等尺寸；再以右轴端为长度方向的辅助基，从而标注出轴的总长96。 2.盘盖类零件

这类零件的基本形状是扁平的盘状，一般有端盖、阀盖、齿轮等零件，它们的主要结构大体上有回转体，通常还带有各种形状的凸缘、均布的圆孔和肋等局部结构。在视图选择时，一般选择过对称面或回转轴线的剖视图作主视图，同时还需增加适当的其它视图（如左视图、右视图或俯视图）把零件的外形和均布结构表达出来。如图中所示就增加了一个左视图，以表达带圆角的方形凸缘和四个均布的通孔。在标注盘盖类零件的尺寸时，通常选用通过轴孔的轴线作为径向尺寸基准，长度方向的主要尺寸基准常选用重要的端面。 3.叉架类零件这类零件一般有拨叉、连杆、支座等零件。由于它们的加工位置多变，在选择主视图时，主要考虑工作位置和形状特征。对其它视图的选择，常常需要两个或两个以上的基本视图，并且还要用适当的局部视图、断面图等表达方法来表达零件的局部结构。踏脚座零件图中所示视图选择表达方案精练、清晰对于表达轴承和肋的宽度来说，右视图是没有必要的，而对于T字形肋，采用剖面比较合适。

零件图的表达方案教案

公开课教案

学生要求 1、提前在班级微信群里认真学习微课教程。 2、能够熟练使用游标卡尺测量零件尺寸。 3、测量尺寸数据要准确，无法准确测量的部位可估读。 4、以小组为单位进行学习、操作和总结，每位同学必须积极参与小组活动，进行自评和互评；上交A4零件图纸一份。 5、课堂允许使用手机查询微课资源，但要求严格遵守手机使用纪律。课程时序教学操作过程设计一、复习与导入 1、复习剖视图与断面图剖视图：全剖、半剖、局部剖、阶梯剖、斜剖、旋转剖断面图:移出断面、重合断面 2、导入新课机器或部件都是由许多零件装配而成，制造机器或部件必须首先制造零件。零件图是表示单个零件的图样，它是制造和检验零件的主要依据，通过前期我们已经学过的三视图、剖视图等基础知识，我们可以对零件图进行表达。本次课开始学习零件图的有关内容。二、基础理论讲解 1、零件图的内容（四个要素）一组视图：表达零件的内外结构形状；

完整的尺寸：制造、检验零件所需的全部定形、定位尺寸；技术要求：加工零件的一些技术要求，如表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差；标题栏：填写零件的名称、材料、比例等以及相关责任人的签字等内容。 2、零件图的视图选择主视图选择：形状特征原则、加工位置原则、工作位置原则其他视图选择：优先采用基本视图、避免细节重复、合理布置位置三、操作思路解析 1、轴套类零件轴套类零件的加工位置大多是轴线水平放置，而工作位置变化较多。因此,绘制主视图时多采用加工位置。下图中,主视图连同标注的尺寸能表达轴的总体结构形状；轴上的局部结构，如退刀槽、半圆槽等采用局部放大表达；键槽断面用移出剖面表示；直径?4的销孔用局部剖视表达等。尺寸标注及基准选择等如下图所示。 2.盘盖类零件该类零件的基本形状是扁平的盘状，主体部分是回转体。如各种齿轮、带轮、手轮、挡盖等零件。在端盖零件图中，采用轴线水平放置、B投射方向画出主视图，能较好的放映端盖的形状特征。全剖的右视图主要表达端盖的内部结构以及轴向尺寸。尺寸标注以及基准选

机械制图练习题零件图

第8部分阅读零件图阅读零件图回答问题： 1．阅读输出轴零件图，回答下列问题：（1）此零件是类零件，主视图符合位置原则。（2）主视图采用了剖视，用来表达；下方两个图形为图，用来表达和结构；右方图形为图，用来表达；上方图形为图，表达。（3）零件上50n6的这段轴长度为，表面粗糙度代号为。（4）轴上平键槽的长度为，宽度为，深度为，定位尺寸为。（5） M22x1.5-6g的含义是。（6）图上尺寸22x22的含义是。（7） 50n6的含义：表示基本尺寸为，公差等级为，是配合的非基准轴的尺寸及公差带标注，其偏差值为。（8）的含义：表示被测要素为，基准要素为，公差项目为，公差值为。（9）在图上指定位置画出C-C移出断面图。

2. 阅读偏心轴零件图，回答下列问题 2．阅读偏心轴零件图，回答下列问题：（1）该零件名称为，图号为，材料为，属于类零件。（2）绘图比例为，属于比例，表示是的两倍。与主轴线的（3）偏心轴的基本组成形体是个体，其直径尺寸分别为、、，28-0.03 -0.08偏心距为。的定位尺寸是和，其表面粗糙度为。（4）图中孔12+0.016 （5）零件上共有处倒角，尺寸为。（6）主视图中右部同一直径分别标注的原因是； 38的表面粗糙度为，38-0.02 的表面粗糙度为，该轴段处将与某零件的孔有关系。 -0.05 的基本尺寸为，该尺寸最大可以加工到，最小可以加工到，其公差值为。（7） 20-0.01 -0.02 （8）右下图上方没有任何标注，是因为它的位置是在。（9）该零件图中表面粗糙度要求最高的是，最低的是。

第三十七讲零件表达方案的选择

第三十七讲§8—1 概述 §8—2 零件表达方案的选择课题：1、零件图的作用 2、零件图的内容 3、零件表达方案的选择课堂类型：讲授教学目的：1、简单介绍零件图的作用和内容 2、讲解零件的视图选择的基本要求 3、讲解零件的主视图选择的两个基本原则教学要求：1、了解零件图的作用和内容 2、深入理解零件的主视图选择的两个基本原则 3、掌握选择零件表达方案时应注意的问题教学重点：零件的主视图选择教学难点：零件表达方案选择的实际应用教学方法：1、采用多媒体小平台讲解零件图的四项作用。 2、表达方案的选择采用讲练结合的方式进行：精讲：重点讲情零件视图表达方案的一般方法和步骤。多练：在讲授后，通过练习、讨论和分析归纳帮助学生自我消化、自我提高，从而培养选择零件表达方案选择的初步能力。教学过程：一、复习旧课 1、复习直齿圆锥齿轮和蜗杆、蜗轮的画法和啮合画法。 2、复习滚动轴承和弹簧的种类、用途和规定画法二、引入新课题机器或部件都是由许多零件装配而成，制造机器或部件必须首先制造零件。零件图是表单个零件的图样，它是制造和检验零件的主要依据。本次课开始学习零件图的有关内容。三、教学内容（一）零件图的作用零件图是表示零件结构、大小及技术要求的图样。

任何机器或部件都是由若干零件按一定要求装配而成的。图8—1所示的铣刀头是铣床上的一个部件，供装铣刀盘用。它是由座体7、轴6、端盖10、带轮5等十多种零件组成。图8—2所示即是其中座体的零件图。图8-1 铣刀头轴测图零件图是制造和检验零件的主要依据，是指导生产的重要技术文件。（二）零件图的内容零件图是生产中指导制造和检验该零件的主要图样，它不仅仅是把零件的内、外结构形状和大小表达清楚，还需要对零件的材料、加工、检验、测量提出必要的技术要求。零件图必须包含制造和检验零件的全部技术资料。因此，一张完整的零件图一般应包括以下几项内容（如图8—2）：（1）一组图形用于正确、完整、清晰和简便地表达出零件内外形状的图形，其中包括机件的各种表达方法，如视图、剖视图、断面图、局部放大图和简化画法等。（2）完整的尺寸零件图中应正确、完整、清晰、合理地注出制造零件所需的全部尺寸。

机械制图零件图复习题

2013年春机械制图期末复习试卷（满分100分，90分钟完卷,适用于12秋机加、电气、数控专业班级）、填空 1、零件图是表达（）的图样。 2、识读零件图的一般步骤有：（）、（）、（）、（）。 3、根据零件的结构特点可将其分为四类：（）、（）、（）、（）。 4、读零件图的目的是根据零件图想象零件的（），了解零件的（）和（）。 5、零件图的基本内容包括：（）、（）、（）。 6、轴类零件包括( ) 、( ) 、( ) 、( )等. 7、箱类零件包括各种( ) 、( ) 、( )和( )等. 8、选择零件图的主视图考虑的原则一是( ) 二是( )三是（）． 9、零件图主视图的选择中在确定零件的安放位置时，所依据的原则分别是（）原则，（）原则。 10、一组完整的零件图包括（），（），（） 11、组成机器或部件的最基本的机件称为（）。 12、表示一个零件的工程图样称为（）。 13、零件图尺寸标注的基本要求是正确、完整（）、（）。 14、尺寸标注常用的符号和缩写词球体的直径为S?，球体半径为（）450倒角用（）表示？ 15、零件图上合理标注尺寸的原则： 1）零件上的（）必须直接注出。2）避免出现（）。3）标注尺寸要便于加工与（）。 16、零件图的主视图的选择原则一般应按照加工位置原则和（）位置原则进行选择。 17、标注零件尺寸时，同一方向尺寸基准可能有几个，其中决定零件主要尺寸的基准称（），为加工和测量方便而附加的基准称为辅助基准。二、选择 1、组成机器或部件的最基本的机件，称为（） A、零件 B、部件 C、机器 2、零件的制造和检验都是根据（）上的要求来进行的。 A、零件图 B、装配图 C、总装图 3、一张完整的零件图应包括以下内容：一组视图、（）、技术要求、标题栏。 A、必要尺寸 B、全部尺寸 C、重要尺寸 4、零件图的尺寸标准，除要满足前面讲述的正确、完整、清晰的要求外，还应使尺寸标注（） A、合理 B、齐全 C、清楚 5、当零件结构比较复杂时，同一方向上尺寸基准可能有几个、其中决定零件主要尺寸的基准称为（）基准。 A、主要 B、辅助 C、设计 6、在进行尺寸标注时，是否可以标注成封闭尺寸链（）。 A、可以 B、避免 C、不一定 7、在进行尺寸标注时，常常使用一些符号和缩写词，下列表示45度倒角的是（） A、 A B 、B C、 C 8、在进行尺寸标注时，常常使用一些符号和缩写词，下列表示均布缩写词是（） A 、EQS B、 QSE C 、SQE 9、在表面粗糙度符号中，Ra值等于（） A、 3.2mm B、 32mm C、 10、表示产品及其组成部分的连接，装配关系的图样称为（） A、零件图 B、装配图 C、基础图 11、一张完整的装配图主要包括以下四个方面的内容：一组图形、（）、技术要求、标题栏、明细栏。 A、全部尺寸 B、必要尺寸 C、一个尺寸 12、零件图上所采用图样画法（如视图、剖视断面等）在表达装配件时是否同样适用（）Ａ、适用Ｂ、不适用Ｃ、不一定 13、在装配图的规定画法中。同一零件在各视图上的剖面线方向和间隔必须（） A、一致 B、不一致 C、可一致可不一致 14、在装配图的规定画法中，凡是相接触、相配合的表面，不论其间隔多大都必须画成（）条线。 A、一条 B、两条 C、三条 15、在装配图的规定画法中。对部件中某些零件的范围和极限位置可用（）线画出其轮廓。 A、细点画线 B、双点画线 C、虚线

零件的视图选择

§10—3 零件的视图选择零件的视图选择，是在考虑便于作图和看图的前提下，确定一组零件的结构形状完整，清晰地表达出来，并力求绘图简便。零件的视图选择（或者说表达方案的确定），包括：( 1 ) 分析零件的结构形状； ( 2 ) 主视图的选择; ( 3)其他视图的选择。一、零件视图选择的原则一般情况下，主视图间表达零件结构形状的一组图形中最主要的视图，而且画图和看图也通常先从主视图开始，主视图的选择是否合理，直接影响到其他视图的选择、配置和看图、画图是否方便，甚至也影响到图幅能否合理利用。因此，应首先选好主视图。 1、方向的选择 GB/T17451—1998中指出，表示零件信息量最多的那个视图应作为主视图，通常是零件的工作位置或加工位置或安装位置。这就是说，首先主视投射方向应满足这一总原则，即应以反映零件的信息量最大，能较明显时反映出零件的主要形状特征和各部分之际间相对位置的那个投射方向作为主视图的投射方向，简称为“大信息量原则”或“特征性原则”。如图10—23所示的轴和图10—24所示的尾架体，按A投射方向与按B投身方向所得到的视图相比较，A投射方向反映的信息量为大，形状牲征明显。因此，应以A投射方向所得到的那一视图作为主视图。这是必须首先满足的原则。 2、件安放方位的选择主视图其投射方向确定后，零件主视图其方位仍没有完全被确定，例如图10—23所示的轴，固然A投射方向牲征明显，但在不改变这一原则下，还可以斜放或竖放或调头，需进一步确定安放方位，依不同类型零件及其图样的着眼点而定，一般有两种原则，即“加工位置原则”或“工作位置（安装位置）原则”。（1）加工位置原则是指零件在机床上加工时的装夹位置。主视图方位与零件主要加工工序中的加工位置相一致，便于看图、加工和检测尺寸。因此，对于主要是在车床上完成机械加工的轴套类、轮盘类等零件，一般要按加工位置即将其轴线水放置来安放主视图。如图10—25b所示的轴作为主视图，其安放方位是符合图10—25a所示在车床上的加工位置的。

机械制图-零件图教案

9 零件图 1）教学目的掌握零件图的作用、内容、视图选择及尺寸注法。 2）教学重点零件图的视图选择及尺寸注法。 3）难点零件的视图选择和尺寸注法、零件的分类。 4）教学方法和教学手段讲解法，采用在黑板上作图，挂图及多媒体。零件图表达了机器零件的详细结构形状、尺寸大小和技术要求，它是用于加工、检验和生产机器零件的重要依据。在设计一个零件时，应考虑到这个零件的功能、作用、技术要求、加工工艺和制造成本。零件图直接用于机器零件的加工和生产，学会画零件图和看零件图，是人们从事技术工作的基础。 9.2 零件图的作用和内容教学时间15分 9.2.1 零件图的作用一台机器是由若干个零件按一定的装配关系和技术要求装配而成，我们把构成机器的最小单元称为零件。表达零件的结构、形状、大小和技术要求的图样称为零件图，如图9.1所示。零件图是用于指导加工、检验和生产零件的依据，是设计和生产部门的重要技术文件。 9.2.2 零件图的内容由图9.1的轴承零件图可见，一张零件图包括下列内容： 1）一组视图用恰当的视图、剖视图、断面图等，完整、清晰地表达零件各部分的结构形状。 2）完整的尺寸零件制造和检验所需的全部尺寸。所标尺寸必须正确、完整、清晰、合理。 3）技术要求零件制造和检验应达到的技术指标。除用文字在图纸空白处书写出技术要求外，还有用符号表示的技术要求，如表面粗糙度、尺寸公差、形位公差等。 4）标题栏图纸右下角的标题栏中填写零件的名称、材料、数量、比例、图号以及设计人员的签名等。 9.3 零件图的视图选择及尺寸注法教学时间60分 9.3.1 零件图的视图选择零件图的视图选择，要综合运用前面所学的知识。首先要了解零件的用途及主要 124

零件图教案1

教学过程：一、复习旧课 1、复习直齿圆锥齿轮和蜗杆、蜗轮的画法和啮合画法。 2、复习滚动轴承和弹簧的种类、用途和规定画法二、引入新课题机器或部件都是由许多零件装配而成，制造机器或部件必须首先制造零件。零件图是表单个零件的图样，它是制造和检验零件的主要依据。本次课开始学习零件图的有关内容。三、教学内容（一）零件图的作用零件图是表示零件结构、大小及技术要求的图样。任何机器或部件都是由若干零件按一定要求装配而成的。零件图是制造和检验零件的主要依据，是指导生产的重要技术文件。（二）零件图的内容零件图是生产中指导制造和检验该零件的主要图样，它不仅仅是把零件的内、外结构形状和大小表达清楚，还需要对零件的材料、加工、检验、测量提出必要的技术要求。零件图必须包含制造和检验零件的全部技术资料。因此，一张完整的零件图一般应包括以下几项内容（如图9—2）：（1）一组图形用于正确、完整、清晰和简便地表达出零件内外形状的图形，其中包括机件的各种表达方法，如视图、剖视图、断面图、局部放大图和简化画法等。（2）完整的尺寸零件图中应正确、完整、清晰、合理地注出制造零件所需的全部尺寸。（3）技术要求零件图中必须用规定的代号、数字、字母和文字注解说明制造和检验零件时在技术指标上应达到的要求。如表面粗糙度，尺寸公差，形位公差,材料和热处理，检验方法以及其它特殊要求等。技术要求的文字一般注写在标题栏上方图纸空白处。（4）标题栏题栏应配置在图框的右下角。它一般由更改区、签字区、其它区、名称以及代号区组成。填写的内容主要有零件的名称、材料、数量、比例、图样代号以及设计、审核、批准者的姓名、日期等。标题栏的尺寸和格式已经标准化，可参见有关标准。

零件的表达方法

零件的表达方法要求：对零件视图的要求是所选方案最终能完整、清晰、简洁地表达出零件首先要解决两个主要问题。一是如何选择主视图；二是对于不同结构形状的零件怎样确定其基本视图数量及采用何种视图表达（视图、剖视图、剖面图）。确定视图表达方案的一般步骤：首先——选择零件的住视图；然后——确定基本视图数目；最后——根据其结构形状特点、灵活选用剖视、剖面、辅助视图等所需的表达方法。注意：在确定零件表达方案时所采用的一些表达方法，都各应有明确的目的，且各有侧重，即可免去不必要的重复，也避免表达得不完整、清晰。一、零件主视图的选择主视图是一组图形的核心，确定零件表达方案，应首先合理选择主视图。选择主视图应考虑以下原则： 1．表达形状特征原则（1）住视图应能较多地反映出零件结构形状特征；（2）构成零件的各部分相对位置；（3）兼顾到该零件其他视图表达有利。 2．加工位置原则和工作位置原则（1）对轴、套、盘等回转体，常采用加工位置（摆放）；（2）对钩、支架、箱体等，常多选用工作位置（摆放）。二、其它视图的选择其他视图的选择，应在能清楚表达零件结构、尺寸和部分相互关系的前提下，视图的数量要尽量少，以便于绘图和看图。在主视图选择后，零件的主要形状应尽量用基本视图表达，这样一来不仅突出了零件的主题，同时还易于建立零件的整体概念。由于主要形状和细部结构的联系较多，因此一些细部结构也可附带表达清楚。对于基本试图中尚未表达清楚的结构，可选用局部试图、剖视等图形表达。（结合图例讲解）三、典型零件表达方案的选择举例 1．轴套类零件轴：一般是用来支承零件和传递动力的零件。套：一般是装在轴上，起轴向定位、传动或连接等作用。这类零件形状的主体部分是同轴回转体，它们一般只用一个基本视图，再视其细节部分的具体结构，附加一些剖面图或其它表达方法即可。详见P160。 2．盘盖类零件作用：这类零件一般装在箱体的两端支承孔中，起支承传动轴和密封作用，或通过其使

零件表达方案的选择

零件表达方案的选择课题：1、零件图的作用和内容 2、零件表达方案的选择课型：新课教学课时：1课时教学目标：1、了解零件图在生产中的作用及内容 2、理解零件的主视图选择的基本原则 3、掌握选择零件表达方案时应注意的问题教学重点：零件的主视图选择教学难点：零件表达方案的选择教学方法：分析讲解，精讲多练，练习讨论，启发总结教具：挂图、图样、教模教学过和内容：一、引入新课题机器或部件都是由许多零件装配而成，制造机器或部件必须首先制造零件。零件图是表单个零件的图样，它是制造和检验零件的主要依据。本次课开始学习零件图的有关内容。二、教学内容（一）零件图的作用零件图是表示零件结构、大小及技术要求的图样。零件图是制造和检验零件的主要依据，是指导生产的重要技术文件。任何机器或部件都是由若干零件按一定要求装配而成的。图8—1所示的铣刀头是铣床上的一个部件，供装铣刀盘用。它是由座体7、轴6、端盖10、带轮5等十多种零件组成。图8—2所示即是其中座体的零件图。图8-1 铣刀头轴测图图8—2 铣刀头座体零件图

（二）零件图的内容零件图是生产中指导制造和检验该零件的主要图样，它不仅仅是把零件的内、外结构形状和大小表达清楚，还需要对零件的材料、加工、检验、测量提出必要的技术要求。零件图必须包含制造和检验零件的全部技术资料。因此，一张完整的零件图一般应包括以下几项内容（如图8—2）： 1、一组图形用于正确、完整、清晰和简便地表达出零件内外形状的图形，其中包括机件的各种表达方法，如视图、剖视图、断面图、局部放大图和简化画法等。 2、完整尺寸零件图中应正确、完整、清晰、合理地注出制造零件所需的全部尺寸。 3、技术要求零件图中必须用规定的代号、数字、字母和文字注解说明制造和检验零件时在技术指标上应达到的要求。如表面粗糙度，尺寸公差，形位公差,材料和热处理，检验方法以及其它特殊要求等。技术要求的文字一般注写在标题栏上方图纸空白处。 4、标题栏题栏应配置在图框的右下角。它一般由更改区、签字区、其它区、名称以及代号区组成。填写的内容主要有零件的名称、材料、数量、比例、图样代号以及设计、审核、批准者的姓名、日期等。标题栏的尺寸和格式已经标准化，可参见有关标准。（三）零件表达方案的选择零件的表达方案选择，应首先考虑看图方便。根据零件的结构特点，选用适当的表示方法。由于零件的结构形状是多种多样的，所以在画图前，应对零件进行结构形状分析，结合零件的工作位置和加工位置，选择最能反映零件形状特征的视图作为主视图，并选好其它视图，以确定一组最佳的表达方案。 1、零件分析零件分析是认识零件的过程，是确定零件表达方案的前提。零件的结构形状及其工作位置或加工位置不同，视图选择也往往不同。因此，在选择视图之前，应首先对零件进行形体分析和结构分析，并了解零件的工作和加工情况，以便确切地表达零件的结构形状，反映零件的设计和工艺要求。 2、主视图的选择主视图是零件图中最重要的图形，主视图选择的合理与否直接影响到整个表达方案的合理性，选择主视图应考虑下面几个原则：（1）形状特征原则能充分反映零件的结构形状特征。形状特征原则就是将最能反映零件形状特征的方向作为主视图的投影方向，即主视图要较多地反映零件各部分的形状及它们之间的相对位置，以满足表达零件清晰的要求。图8—4所示是确定机床尾架主视图投影方向的比较。由图可知，图8—4（a）的表达效果显然比图8—4（b）表达效果要好得多。（2）工作位置原则

机械制图零件图习题

1、读零件图并回答问题 1) 该零件属于轴套类零件。零件名称轴，材料——45—————，比例———1:2————，件数———1————。 2) 图的左端上方粗实线图形称局部视图。 3) 主视图采用局部剖视，简化的画法。还采用了局部放大、断面图和局部视图表达方法。 4) 图的右端下方的移出断面图中螺孔尺寸为。 5) 图中表面粗糙图值最小为———————，最大为———————。 6) 240 200.0-的最大极限尺寸为———————，最小极限尺寸为———————。 7) 轴的左端外圆键槽尺寸，长———40————，宽———8————。 8) 轴的右端外圆键槽尺寸，长———20————。宽————6———。 9) φ28K7（020 .0023.0++）中的K 表示———公差等级代号————，7表示———公差等级————，公差值是———————。

2、看懂十字接头零件图，并回答下列问题： 1)根据零件名称和结构形状，此零件属于箱壳类零件，采用HT200 材料。 2)该零件由箱壳部分、套筒部分、底板部分、和肋板部分等组成。 3)在主视图上，下列尺寸属于哪种类型（定形、定位）尺寸：80是尺寸；38是尺寸； 40是定位尺寸；Ф34是定形尺寸。 4)Ф40039.00 的最大极限尺寸为，最小极限尺寸为，公差为。 5)2×M10-7H中的M10表示公称直径为１０的螺纹；是粗牙普通螺纹；中顶径公差带代号为7Ｈ；旋向为右旋；是N 旋合长度。 6)表示：被测要素为%%c 通孔轴线；基准要素为套筒轴线；公差项目为垂直度；公差值为%% 。 7)零件上共有个螺孔，他们的尺寸分别是 8)该零件外表面最光滑。 3、看懂主轴零件图，回答下列问题：

零件图的表达方案教案

公开课教案课程机械制图与CAD 课题零件图的表达方案公开课类型示范课公开课范围全校授课班级18中职机电班主讲教师罗金（佛山市顺德区容桂职业技术学校数控模具专业教师）讲授时间2019.5.31 工作目标1、掌握零件图的作用与内容； 2、掌握典型零件表达方案； 3、熟练完成典型零件的测绘。重难点分析重点：合理选择零件的表达方案。难点：轴套类零件和盘盖类零件的测绘。教学方法导学案教学法、任务驱动法、小组探讨教学学时安排（2课时）复习与导入 5min 基础理论讲解 10min 操作思路解析 10min 过程设施 40min 检查与评价 15min 提供资源 1、实体零件。 2、教学微课和PPT。 3、导学案。 4、游标卡尺。 5、A4绘图纸。学生要求 1、提前在班级微信群里认真学习微课教程。 2、能够熟练使用游标卡尺测量零件尺寸。 3、测量尺寸数据要准确，无法准确测量的部位可估读。 4、以小组为单位进行学习、操作和总结，每位同学必须积极参与小组活动，进行自评和互评；上交A4零件图纸一份。 5、课堂允许使用手机查询微课资源，但要求严格遵守手机使用纪律。

课程时序教学操作过程设计一、复习与导入 1、复习剖视图与断面图剖视图：全剖、半剖、局部剖、阶梯剖、斜剖、旋转剖断面图:移出断面、重合断面 2、导入新课机器或部件都是由许多零件装配而成，制造机器或部件必须首先制造零件。零件图是表示单个零件的图样，它是制造和检验零件的主要依据，通过前期我们已经学过的三视图、剖视图等基础知识，我们可以对零件图进行表达。本次课开始学习零件图的有关内容。二、基础理论讲解 1、零件图的内容（四个要素）一组视图：表达零件的内外结构形状；完整的尺寸：制造、检验零件所需的全部定形、定位尺寸；技术要求：加工零件的一些技术要求，如表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差；标题栏：填写零件的名称、材料、比例等以及相关责任人的签字等内容。 2、零件图的视图选择主视图选择：形状特征原则、加工位置原则、工作位置原则其他视图选择：优先采用基本视图、避免细节重复、合理布置位置三、操作思路解析 1、轴套类零件