放飞小鸟的作文范文6篇

放飞小鸟的作文范文6篇
放飞小鸟的作文范文6篇

放飞小鸟的作文范文6篇

篇一:放飞小鸟的作文今天是小熊贝贝的生日,妈妈送给贝贝一架飞机。这家玩具飞机真惹人喜爱。机身和机翼是银白色的,螺旋浆是灰色的。十分小巧玲珑,小熊贝贝对它爱不释手。贝贝拿着玩具飞机到草地上玩。

正当小熊贝贝玩的开心时,远远看见小兔妹妹拿着一根又细又长的竹竿,上面缠着丝绒,一只小鸟的脚被丝绒缚住,小鸟呆呆地站在竹竿上,全身金灿灿的,尖尖的嘴巴红红的,眼里充满了悲伤。小熊贝贝看了,就走上前跟小兔妹妹说:妹妹,你把小鸟放了吧,小鸟是人类的好朋友,也是捉害虫的好帮手。小兔妹妹头摇的像拨浪鼓一样,一口回绝了小熊贝贝。这时,贝贝灵机一动说:用我的玩具飞机换你的小鸟,好吗?

小兔妹妹听了心里想:这架玩具飞机真可爱,就跟它换了吧!好,我跟你换。贝贝换到了小鸟,小兔换到玩具飞机拿着就玩,趁小兔不注意,贝贝把小鸟放飞了。

小鸟飞到了天空,叽叽喳喳的,好像在说:谢谢你,小熊贝贝。贝贝十分高兴,因为它做了一件好事。

篇二:放飞小鸟

有一天,一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里,他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了,他想让那只小鸟陪他玩,就赶快从家里拿来一个笼子,把小鸟装到了笼子里。这时,一位爷爷走

过来对他说:小鸟在笼子里没有朋友,会很孤独的,如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢?王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头,打开笼子把小鸟放了出去,让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。

篇三:放飞小鸟

今天中午,我跟不朋友在树下玩,突然,我看见一只小鸟在叽叽喳喳的叫,我轻声走过去把它捧回来,放在一个盒子里,我去摸它,它就缩在一个角落里,嘴里好像在说:‘妈妈,妈妈,快来救我呀!。我仔细的看它,我发现它的嘴巴是黄的,它的爪子长长的,眼睛圆圆的,身上的毛是褐色的,妈妈说:这是一只刚学会飞的小麻雀,我说:我们去买个笼子把它养着吧,妈妈说:不行,我们还是要把它放回大自然的,哪样它才能自由飞翔。我心里有点舍不得,可是它还是应该要回家的,它的妈妈在等它,它的小伙伴在等着它。我捧着它送到我捡它的那棵树上面,我看着它蹦跳的进入了浓密的树叶里去了,我就放心的回家了。

篇四:放飞小鸟

夏日的一个中午,我在院子一棵大树下玩耍,树上开满了粉红色的花儿,漂亮极了。我仰起头,正想着如何摘些花儿拿回家插在花瓶里。突然,嗖的一声,从树上落下来一个淡黄色毛绒绒的小东西。我急忙走过去仔细一看:哇!原来是只翅膀受了伤的小鸟。看着小鸟一副惊慌的样子,好可怜哟。我连忙用双手小心翼翼地捧起小鸟,一路小跑回到家。刚进家门,就从妈妈的抽屉里找出洒精、红汞、棉球、纱布等,给小鸟包起扎来。包好后,还给小鸟喂了一点水和食物。

在妈妈的帮助下,经过一个多周的喂养,我见小鸟的精神好多了,翅膀上的伤口已经长好,扇动起来也很有力。

一天,妈妈对我说,小鸟可以独立生活了,应当把它放回大自然。当时,我心里的确有些舍不得,但为了小鸟能够自由自在地生活,最终还是听了妈妈的话,把小鸟弄到阳台上,让它试着飞翔。刚开始,小鸟显得很害怕,总是扑楞着翅膀不敢飞。看到小鸟这个样子我很着急,站在一旁不停地拍着双手为小鸟鼓劲加油。过了一会儿,小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向窗外飞去,很快便落在窗外的一棵槐树上。站在枝头上的小鸟突然转过头来,对着我发出几声悦耳的叫声,好像在说:小朋友,谢谢你的救命之恩,我会永远记住你的。小鸟叫完后,一纵身向着蓝天飞去望着小鸟渐渐消逝的身影,我心里热乎乎的、感到幸福极了。

篇五:放飞小鸟

当今这个社会,动物、植物与人包括其他一些生物是共同生活在社会上的。一句又一句的保护他们的宣传语,时不时在我的脑海里印现着。让我懂得只有保护生态,才能使人与它们共同存在。那一次亲身经历让我长大了许多,也随着那个偶然明白了许多道理。

窗外哒哒哒的声音让我好奇地从房间走到阳台。我伸出头看了看天空的颜色,阴森森的,让人毛骨悚然。雨水砸在我的脸上,疼疼的。突然,一个灰扑扑的身影朝我扑过来,我害怕的拉上了窗户。这个灰扑扑的小家伙一下子撞上了窗户,渐渐地没了声音,我才小心翼翼的拉看一点儿大的窗户,看了看这个撞上窗户的家伙。我一惊,小家伙

竟是只受过伤的鸟,鲜血顺着它的腿部滑落下来,奄奄一息地躺在栏杆上,嘴里还发出咕咕的声音,仿佛在对我说救救我我双手如捧神物般把小鸟带回了屋子。

妈妈急急忙忙赶过来,担心的问我:怎么了?我小心地把这只鸟拿给妈妈看,着急的问:妈妈,你能帮这只鸟处理伤口吗?妈妈点点头,接过小鸟,把它带进浴室。在清洗的过程中,它无力的叫唤了两声。我心疼的看着妈妈给小鸟包扎伤口,忍不住开口问:这鸟是怎样受伤的?妈妈捧着小鸟交给我,顿了顿说:小鸟是被弹弓打伤的,要好好照顾它。我一脸坚决地说:我会的!便带着小鸟回到了房间。小鸟刚在桌子上呆了一秒钟不到,翅膀隐约动了几下,才缓缓睁开眼睛,我看着它那双闪闪发光的眼睛,小声的说:以后我照顾你了,多多指教,你叫闪目,好不好?小鸟也叽叽喳喳的叫了几声,似乎在回答我的话。

在闪目陪伴的日子里我十分快乐。但有一天它整个身子萎缩在笼子里,眼睛也失去了光彩。我担心地提着鸟笼,问妈妈:妈妈,为什么目目的眼睛没有了以前的光彩?妈妈弯下身子,抚摸着我的头说:目目也渴望回家,你把它留在这儿,它很孤单,也渴望着自由。要知道蓝天才是他们的家。我低下了头,但一个尖尖的种子在我心里冒芽了把小鸟放回属于它自己的天地。

我忍住想哭的冲动,把目目送回了蓝天。看到它在天空中自由翱翔的刹那,我为自己曾自私地想把鸟儿养在身边一辈子的想法,向它道歉。人们也该对生物造成的伤害,而真诚的道歉。请还给它们一片

乐土,让它们自由地飞翔在属于自己的天地。

篇六:放飞小鸟

爱像一束阳光,走到哪里,它就会照到你哪里;爱像伟人一样;爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到。

在我9岁那年,一个天气晴朗的日子,我正在家做作业。忽然,外公急急忙忙地跑回来对我说:琦琦,这儿有只小鸟受伤了,你帮它包扎一下。我说:外公,好的!我先用药水帮小鸟清洗伤口,那只小鸟可能很疼,就吱吱喳喳的叫起来,我有点不敢了,可我又一想:小鸟如果不包扎,会更严重的。想到这里,我又继续帮小鸟清洗,清洗之后,我用药油在小鸟受伤的地方涂上去,然后用纱布帮小鸟包扎起来,包玩后,小鸟又吱吱喳喳,这次可能是说:小朋友,谢谢你!接着我又用一个小纸盒,给小鸟做了个一个简陋的窝。然后我对小鸟说:以后这就是你的家,你慢慢养伤吧!第二天早上起来,我看见小鸟的眼神黯淡无光,我猜它一定是想家了,当我想把小鸟放走的时候,我又有点舍不得,可我又转念一想大自然才是小鸟的家,我应该让它回到自己的家。就这样,我把小鸟放走了。虽然我有点难过,但我毕竟做了件有爱心的事。

一年级看图作文50字【十篇 】

一年级看图作文50字【十篇】 【导语】 本文《一年级看图作文50字【二十篇】》由我们小学生作文频道整理,仅供参考。如 果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 【篇一】妈妈辛苦了 一天,小红的妈妈下班回家了。小红看见了,叫妈妈坐下,还送上了一杯热茶给妈妈喝。妈妈微笑的说:“小红,你真是一个懂事的好孩子。” 【篇二】放风筝 春天来了,阳光明媚,微风吹拂,树木吐出了嫩芽,小草从地下探出了头,多么好的天 气啊!这天,我和小红脱掉棉袄,冲出家门,奔向野外放风筝。看,风筝像小鸟一样飞得 那么高,那么远。我们玩得多么开心啊! 【篇三】山村的早晨 早晨,太阳从高高的山后升起,照着美丽的小山村。村前有一条清清的小河,一群大白 鹅在河里快乐的玩水。村里的房屋上飘着烟,那是我的外婆在做早饭呢! 【篇四】荷叶圆圆的 荷叶圆圆的,绿绿的。小青蛙说:“荷叶是我的蹦蹦床。”小青蛙在荷叶上开心地蹦来跳去。小鸟说:“荷叶是我的歌台。”小鸟立在荷叶上面,唱着美妙的歌曲。 【篇五】写完作业再玩 今天天气很好,乖乖狗很想出去玩课,可是小主人说:“我还要写作业,不能出去玩。” 乖乖狗说:“好,你写完作业我们出去玩。”小主人写完作业就和乖乖狗出去玩了。 【篇六】不要乱涂乱画 一天下课后,小文在雪白的墙上乱涂乱画,画了鸡,画了鸭,还画了小人头。我看见了,连忙走过去对小文说:“请不要在墙上乱涂乱画,好吗?”小文红了脸,不好意思地低下了头。 【篇七】小壁虎借尾巴 小壁虎爬呀爬,爬到了绿绿的草地上。他看见一只可爱的小猫摇着尾巴,大口大口地在 吃鱼。小壁虎兴奋地说:“小猫妹妹,您把尾巴借给我行吗?”小猫说:“不行啊,我要用尾 巴平衡身体呢!” 【篇八】甜蜜梦乡

小鸟的作文500字

小鸟的作文500字 有关小鸟的作文500字(精选3篇) 在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是的有关小鸟的作文500字(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 我家有一只可爱的小鸟,它是跟我一齐长大的好朋友。 记得我上一年级的时候,有一只鸟把巢搭在我们学校的房顶上。一天,阳光明媚,一只小鸟和它的'兄弟姐妹在巢里玩,它的妈妈捕食去了。突然,那只小鸟踩空了,一下子摔了下来,像一块石头重重的摔在地上。那只小鸟在草丛中哀鸣着,好像在说:“妈妈,快来救我。”放学了,然后我从草丛边走过,听见有一只小鸟悲惨地叫者,我顺着声音走去,扒开草丛,看见一只小鸟躺在那儿,身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟,发现它是那么可怜,它有一双漂亮的大眼睛,像两棵花椒粒,身体又黄又嫩,小小的翅膀裂开了一道长长的口子,我立刻从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了,在回家的路上,小鸟睡着了。我看着它是那么可爱,决定把它留在家里。回到家,我不愿意把它放在地下,生怕别人伤害它。

不久,小鸟的翅膀好了,它天天送我上学,放学时在门口等我。然后这样一向坚持到我上五年级,在这五年里我明白许多关于鸟类的知识,小鸟用尖嘴叨食吃,洗澡不让别人看……小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天,小鸟突然生病了,原先它很活泼,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懒惰,我开始厌恶它。我给它搭一个窝,让它住在外面。不久,小鸟死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其实在那平凡的日子里,因为有了小鸟的存在,给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日,年复一年的陪伴我,为我增添了许多欢乐,但是,在它生病时我还厌恶它。对不起,小鸟!谢谢你,你陪伴我度过五年小学时光。 一进门,就看见一只鞋盒,我凑近一看,竟然是一只小鸟,这下,我和小鸟同居了! 小鸟胖乎乎的,好像一个小毛球,在腹部有很多像蒲公英一样柔软的绒毛,尖尖的嘴,好像一根针,一想就知道,被啄一定很疼。乌黑的小眼睛闪闪发光,好像两颗黑宝石。眨眼时又犹如闪烁的星星,小鸟的爪子好像美丽的工艺品,翅膀上的白色圆点让它的外套不那么单调,它看见了我,歪了歪头,好像心中充满了疑问,想问我是谁?

我是一只小鸟作文(25篇)

我是一只小鸟作文(25篇) 我是一只小鸟作文第1篇: 我是一只活泼、欢乐的小鸟,幸福地和爸爸妈妈生活在梨园里,那里的油菜花一大片一大片的生长。梨树更多了,满山遍野都见得到梨树的影子,开花时,整个梨园成了白色的世界,过路的人们都不禁赞叹道:“真不愧是梨园啊!” 一天,我刚飞出家门口,就看到三个小孩和几个大人来踏青。一路上,他们说说笑笑,洋溢在幸福和欢乐里。忽然,个孩子说:“快看那里,许多小梨子!”这个嘛,其实我早就不明白啦。不够,他说完后立刻摘了几个小梨子。我气愤极了,在他的头顶徘徊,但他没看见,又摘了几个梨子,捏碎了丢进水里,我更加愤怒了,真想飞下去啄他的眼睛,幸好另外两个孩子爱护环境,立即阻止了他,这样做才对嘛。 我跟着那些人飞啊飞。忽然又两个孩子窜出他们的“队伍”,捡了几块石头,朝正在洗澡、捕食的鸭子们扔去,野鸭们惊慌失措,我的忍耐也到了极限,他们的屁股一扭一扭的,之后开始狂“奔”,“奔”几步,摔一跤,那两个孩子更欢了,继续炒他们扔石头。我咆哮着,在他们头上乱飞,可怜的鸭子们最终逃出了两个的“魔掌心”落荒而逃了。我想:为什么人类会那么残忍地破坏环境?动物,难道动物,环境跟他们不共戴天之仇?真搞不明白。 突然我感到背后一丝凉意,之后是一阵剧痛,我立刻拼命地往家飞,直到到了巢,才送了一口气… 我是一只小鸟作文第2篇:

当我缓缓醒来时,咦,这是哪里――这么多树木――应当是森林吧。突然,我瞧见了自我的手臂竟是两扇翅膀――哦,我变成小鸟了!不禁又惊又喜,连忙扑扑翅膀,想要翱翔天际――那可是小鸟的梦想呢!我迫不及待地想梦想成真。 可我错了,没飞到半米高我就掉了下来,翅膀针扎般生疼生疼的。原先,我稚嫩的翅膀还不会飞!一丝失意绕过心头,我站起来再飞,再摔,再飞……翅膀疼得发酸了。我瘫在地上,哭了,含着泪水睡去…… 第二天,阳光的温暖充满了心田,我要飞!――我斗志焕发。 多少个日子,我忍受着如同昨日的折磨。最终,我飞得一天比一天高,一天比一天远!在林间,我欢乐地从这头飞到那头,又从那头飞到这头来。一会儿在树梢上打个秋千,一会儿到荷叶上与青蛙合唱,一会儿欣赏落叶的舞蹈,一会儿与走过的鸟儿谈笑…… 忽然一天,黑压压的乌云瞬间吞噬了整个晴天,狂风大起。我招架不住了,被风揪着四处乱抛。找个地方躲起来吧,我正顶着狂风往下飞时,“哗”的一声雨珠四射,冲我砸来。我一个失控,整个儿径直往下坠,重重的撞在地上。骨头如同碎裂了般痛,挣扎着我爬起来,泪水与雨水一齐模糊了我的视线…… 雨后天虽晴,时已近黄昏。 夜,静悄悄的,唯那不知疲倦的蟋蟀在轻轻歌唱。余风

描写小鸟的作文

描写小鸟的作文 今天,姑父抓来一只小鸟,这只小鸟漂亮极了。 小鸟整体呈灰色,灰色中间还夹杂着一些黄色,嘴巴是黑红相间的,一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着,小小的脑袋不时警惕的看着周围,一双强健有力的翅膀不时的扑腾着,空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧!于是我就拿了一个一次性杯子,跑到厨房灌满了水,然后小心翼翼的端到小鸟面前,可是小鸟不领情,扑腾了一阵,还差一点把水杯打翻,我非常生气:心想给你水喝还不要。于是我就不理它了,第二天早上小鸟好象快要死了,一副无精打采的样子,它的眼睛流露出了悲伤和思念,它可能想爸爸妈妈了,我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上,我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉,小鸟先是呆了一阵,见我不在捉它便飞走了。 这件事让我懂得了自由是非常重要的,我放走了小鸟,农民伯伯就多一丝微笑,农作物也就少一点害虫。 篇二:可爱的小鸟 每当看到树枝上快乐唱歌的小鸟时,我就会想起我的小鸟咪琪。 几年前的一天,我正在房间里写作业,忽然听见窗外传来叽叽喳喳的鸟叫声,我抬头一看,原来是一只美丽而又可爱的鹦鹉正站在我

家的窗台上。我马上叫来爸爸,爸爸小心翼翼地打开窗户,生怕惊跑了它,当爸爸伸手去抓鹦鹉时,它不但不怕,还乖乖的配合爸爸。 我仔细观察鹦鹉,它披着一身蓝绿相间的羽毛,头部两侧镶嵌着一对珍珠似的小眼睛,尖尖的小嘴是黑色的,非常美丽。于是,我给它取名咪琪。 不久,咪琪就熟悉了新环境,在我的精心哺育下,咪琪渐渐长大了。每天早晨,都叽叽喳喳地唱着欢快的歌曲催我起床。有时我们把它从笼子里放出来活动活动,它就飞到窗帘上和我们捉迷藏,让我们找不到它。在我们读书或看报是,它就飞到报纸上,用尖尖的小嘴来啄报纸,好象在说:真好看,真好看。玩够了,它就会自己回到鸟笼里。它饿时,还会用嘴轻轻地敲击它的饭碗给我们发出信号。咪琪的到来,给我们增添了无穷的乐趣。 有一次,我把咪琪从笼子里放出来时,忘记关上屋子里的大门了,咪琪居然扇动翅膀飞了出去。第二天,我发现咪琪没有飞回笼子里,在屋子里怎么找也找不到它,便着急得大哭,我和爸爸妈妈四处寻找,终于在附近的一棵大树上找到了它,咪琪站在树枝上,眼睛直勾勾地望着我们,好象在说:我找不到路,回不去,让你们担心了。 新年到了我和爸爸妈妈要回老家过年,带上咪琪不方便,只能暂时交给邻居婆婆喂养。一个星期后,当我们回到家时,意想不到的事情发生了邻居婆婆告诉我们因为忘记喂食,所以咪琪已经死了我一听,眼泪马上夺眶而出,想到以后再也不能和咪琪玩了,再也听不到它唱歌了,再也享受不到它带给我们的乐趣了我望着咪琪曾经住过的

保护小鸟作文200字

保护小鸟作文200字 保护小鸟 一个阳光明媚的下午,小明兴致勃勃地来到公园玩。 公园里景色优美,树木茂盛,小草绿油油的,小花五颜六色得。这时,树上的小鸟叽叽喳喳地唱起了动听的歌,小华抬头一看,树上有一只小鸟,它全身黄灿灿的,眼睛很小,像两个宝石,尾巴尾巴像扇子像两个宝石,美丽极了。小华自言自语地说:多美丽的小鸟啊!我要把它打下来玩。于是,小华灵机一动,一溜烟地跑回家,拿弹弓射小鸟,他从柜子里拿出弹弓,小心翼翼地来到公园里,从地上捡起一块石头,刚快要瞄准的时候,小红飞快地跑到小华面前,说:不要伤害小鸟。小华只好无 可奈何地放下弹弓。说:你凭什么多管闲事,这小鸟又不是你家的。小红把小华拉到了一边,严肃地 说:小鸟是我们的好朋友,他会帮我们捉害虫,如果你伤害小鸟,大自然的害虫会更多的。小华听 了,说:你说得对,我做错了,我以后再也不伤害小鸟了。 树上的小鸟仿佛听到了他们的对话,唱起了欢乐的歌。 保护小鸟 这几天,冷空气来袭,天气骤然变冷,许多小动物都找不到食物。我决定利用周末的时间和妈妈一起帮助小鸟。 首先,我们舀了一些小米放在一个小盘子里。随后又找来一个一

次性纸杯,把它从中间剪开,只留底下一部分装满水。然后,我将水杯和盘子放在餐厅窗户外面,等着小鸟来吃。 我等呀等呀,小鸟终于来了,它们样子十分可爱,棕色的身体,黑黑的眼睛,它们一会吃米,一会儿喝水,望着它们,我开心极了。它们吃饱了抬起头来望着我,仿佛在说:谢谢,谢谢。最后依依不舍的飞走了。 我明白了:只要每个人都做出一件有爱心的事,世界将会充满爱。有首歌唱到:如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。别瞧不起这微不足道的一个小举动,它会帮助一个又一个弱小生命。俗语说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 希望你也来帮助这些弱小的生命。给他一个小房子住,喂点食物都可以。 保护小鸟 在大自然中,有着各种各样的小鸟。原来的时候,它们生活的无忧无虑,自由自在。可是现在,它们的生活就好象从天堂一下子退到了地狱一般。 这时,就会有人问:为什么呢?为什么!不就是因为人类现在正在大量捕杀那些可怜无助的小鸟吗?人们有的用捕鸟器,有的用粘网,还有的人用枪口对准了那些可爱的小鸟。可是,小鸟有什么错呢?我们为什么要捕杀它们呢?就是因为有人贪财,为了要赚钱,就捕捉

关于小鸟的作文10篇

关于小鸟的作文10篇 关于小鸟的作文10篇 引导语:在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的关于小鸟的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 关于小鸟的作文篇1如果我是小鸟,我就摆脱了老师的训话,妈妈的谈话,皆大欢喜。我会在蓝天中自由自在地飞翔,当一只小小小小鸟;我会在天空中盘旋,飞舞,尽情地享受阳光的爱抚。 如果我是小鸟,我会飞到老师的窗前,在黑夜里尽情地歌唱,当老师在台灯下疲劳地批改作业时,我回唱起一首赞美的歌,让老师停下笔来,静静地欣赏,一瞬间就消除了疲劳,使他们更好地去上课。 如果我是小鸟,我会飞到学校里,飞到教室旁,用我美丽的歌喉纵情歌唱,用歌声来使学习了一天,紧张了一天的学生们放松一下心情,在做作业的同时倾听歌声。

如果我是小鸟,我会飞到警察局,当一只“警鸟”,飞行在蓝天上,在坏人身上留下记号,让他无处可逃。我会潜入一个巨大的“地下毒品城”,来打击贩毒的人,帮助人民解决毒品的困扰。 如果我是小鸟! 关于小鸟的作文篇2一天,我怀着愉快的心情在花园里散步。 忽然,我看见了一只可爱的小鸟正在我的面前叽叽喳喳地叫着。我温柔地说道:“你好,可爱的小鸟。”“你好,”小鸟也对我说,“什么事让你这么开心啊,从刚才到现在一直笑眯眯的。” 我兴高采烈地说:“你知道吗?我回想起我竞选大队长时的事了。”“为什么你一想起你竞选大队长时的事就会这么开心呢?”小鸟睁着它那双大眼睛,好奇地问道。“那一天是我最难忘的一天,”我激动地说,“那天,我在候场的时候,非常紧张,心里就像揣着一只活蹦乱跳的兔子,头上都出汗了,但我的心里仍然想着:千万不要紧张,不要紧张。一上台,我看见了同学们的笑脸,也感受到了他们对我的鼓励。这时,我的心里竟然一点儿也不紧张了,还演讲得又流利又响亮,最后还才艺展示了歌曲‘我们的田野’呢!” “你真厉害!” “这没什么,时间不早了,我该回去了,再见。”

作文题目小鸟一年级5篇

作文题目小鸟一年级5篇 小军家门前有一棵粗壮的大树,每当春天来临的时候,大树就吐出嫩绿的树叶,吸引了许许多多的小鸟在树梢上安家。以下整理的《小学一年级关于小鸟的作文(五篇)》,希望帮助到您。作文题目小鸟一年级1清晨,小明在树林里散步,小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌,啾啾啾,歌声清脆悦耳,优美动听。小明陶醉在这清新的环境中,欣赏美妙的歌声。突然,他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人,手里拿一把枪,正在举枪瞄准,“不好,是打鸟的!”小明脑中闪过一个念头,他急得大喊:“不要打!”边喊边向打鸟的跑去,只听“啪”的一声,小鸟应声落地。小明拾起小鸟,看小鸟没有死,腿受伤了,他想救活小鸟,捧着小鸟撒腿就跑,鸭舌帽在后面紧追不舍,边追边喊:“站住,把鸟放下!”小明没搭理他,只顾跑,小明是学校长跑队的,长跑时他的强项,不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的,鸭舌帽累得气喘吁吁,看着追赶无望,也就作罢了。小明捧着小鸟给妈妈看,说:“妈妈,快救救它!”妈妈赶紧找来纱布和药水,小心翼翼地给小鸟消了毒,用纱布缠好,把小鸟放在窗台上,小明找来小盘装小米,弄来小杯子放水,小鸟有吃有喝,在小明家安静地养伤。一个月后,妈妈把纱布解开了,小鸟就能满屋飞了。小明看小鸟恢复了健康,又能跳来跳去,啾啾地唱歌了,非常高兴,他跟妈妈商量:“小鸟是放在家里养着,还是放回大自然?”妈妈笑着说:“当然是放回大自然,那里是他的家,它可以自由地飞翔。”小明打开了窗户,依依不舍地让小鸟飞走了。作文题目小鸟一年级2小军家门前有一棵粗壮的大树,每当春天来临的时

候,大树就吐出嫩绿的树叶,吸引了许许多多的小鸟在树梢上安家。每到放学以后,小军特别喜欢爱到大树下听小鸟们在树上欢快的歌唱,看他们在空中自由自在的飞翔。有一天,小军放学以后又来到树下玩耍。忽然树上传来叽叽喳喳的叫声,小军猛然抬头,看见一只老花猫正虎视耽耽地盯着树梢的一个鸟窝,原来鸟妈妈出去觅食去了,扔下可怜的鸟宝宝在鸟窝里,老花猫正在想办法偷袭鸟宝宝们,不好,小军匆忙的在路边捡起一块大石头,使出全身力气向老花猫砸去,老花猫吓得拔腿就跑,小军一直等到鸟妈妈飞回了鸟窝才放心的回家。晚上小军作了一个梦,梦见小鸟闷已经长大了,在空中自由自在的飞翔。作文题目小鸟一年级3我家院子有一棵茂盛的龙眼树,树上住着许多可爱的小鸟,最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。今天下午放学,我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。可是树上多了一只小猫。原来,这只小猫要捉小鸟的,我大声地叫,小猫好象不怕我。我想爬上去捉小猫。可是,我却爬不上去。这时,我看见草地上有一些长长的棍子,我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去,小猫吓得都跑掉了。我兴奋地边跳边叫:我赢了!我赢了!这时鸟妈妈回来了,它唧唧喳喳的望叫着,好象在感谢我。我就开开心心的回家了,吃饭的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听,妈妈说:你真是个有聪明有勇敢的好孩子!作文题目小鸟一年级4小明家门前有棵大树,树上有个鸟巢,鸟巢里有几只可爱的小鸟,小鸟身上有毛茸茸的毛,黑溜溜的眼睛,好像几颗黑色的小珍珠。一天早晨,小明刚吃完早饭,就听到小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!野猫要来吃掉我们啦!”小明

小学生爱鸟护鸟的作文保护鸟类,人人有责

小学生爱鸟护鸟的作文保护鸟类,人 人有责 鸟儿是自由自在的森林精灵,种类多而广,分布在地球各处,鸟的家族十分庞大,各种各样。有水中“凌波仙子”,又在陆地上生活的,有生活在湿地的。品种多的数不胜数,若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”,鸟儿一只一只地减少,甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了,都是人类干的好事,但人类却不以为然,许多人不知道,鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。 这听起来有点不可思议,可我若来解释一番,想想也就没那么复杂了。如果鸟儿一只也不剩的话,会是什么后果呢?鸟儿灭亡了,害虫就没了天敌,开始大肆食用农民的庄稼,庄稼因害虫泛滥而不能收获,人们就没有蔬菜吃了,没有了平日的蔬菜,你认为人类还可以生存吗? 可人类不但不在乎,还伤害鸟儿,弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少,餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射下来,鸟儿痛苦地呻吟,在天空低旋后,坠落到地

上,抽搐着,已没有知觉,可人们却笑了,阴险地笑,进行非法买卖后,鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的鸟儿也射杀了,若没肉就把羽毛拔光,将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多,但没那么严重,可他们对待鸟类也很不友善。 鸟类是人们的好朋友,对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆,悦耳,让人听了就身心舒畅,鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处,可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。 若世界上没有鸟类,森林将失去生机;若世界上没有鸟类,人类听不到悦耳的歌声;若世界上没有鸟类,害虫将在地球泛滥。我郑重向世界呼吁,保护鸟类,人人有责。 鸟儿是自由自在的森林精灵,种类多而广,分布在地球各处,鸟的家族十分庞大,各种各样。有水中“凌波仙子”,又在陆地上生活的,有生活在湿地的。品种多的数不胜数,若亲眼看到也会眼花缭

一年级写小鸟的作文

一年级写小鸟的作文 我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。小编收集了写小鸟的作文,欢迎阅读。   第一篇:小鸟 今天我起得很早,我和妈妈在小区外吃的早点。本想吃完早点去健身广场玩,结果被一只小鸟吸引了。我便捉起了小鸟,谁知那只小鸟很难抓呀———在绿化带的丛林里那只小鸟跳来跳去,我伸手去捉结果被我吓跑到树林的深处,我再追它再逃,我发现它不会飞只会蹦,我心想:“哈哈,这只准是一只小鸟宝宝,刚出来学飞翔就被我发现了。”我们用你追我赶围攻的方法捉住了小鸟宝宝。我们把小鸟带回了家,把它放进笼子里然后给鸟宝宝一些食物和水果。 我静静的躺在床上心里想:“我要是这只小鸟会怎样做呢?怎样想呢?如果小鸟变为主人他会怎样做呢?听着鸟儿的叫

声,我想明白了。小鸟是求我好好的照顾它,因为他外面下着雨找不到可口的美食、安全的窝、可以依靠的鸟爸爸鸟妈妈。 哈哈……哈!我有宠物啦!!等鸟宝宝长大了我在把它放回家。 第二篇:小鸟 那是风和日丽的一天,小明拿着弹弓出去玩,他看见一只小鸟在树上叫着。“我打只小鸟算了吧”,小明心里想。然后,举起弹弓,瞄准小鸟,正要发射的时侯,小红看见,连忙跑过去说:“请你不要打小鸟”。小明说:“为什么呢”?小红说:“小鸟是我们的朋友,我们应该保护小鸟”。小明知道自己错了,说:“以后我会改正的,谢谢你!”说完就回家了。 第三篇:小鸟 一天,鸟妈妈生了三个孩子。

幼儿园教研总结与反思【放小鸟反思总结】

幼儿园教研总结与反思【放小鸟反思总结】《放小鸟》一文,叙述的是我放飞一只小鸟的事,给大家推荐一下放小鸟反思总结,希望大家会喜欢! 教学的重点处把握还显不足,课文第一段的二、三两句话,主要是阐述了我因为爱小鸟,看到小鸟伤心,不吃不喝而着急,理解的重点在我着急的原因上。在这个环节中,我设计了这个问题:我很着急,那是因为?孩子们能点到我所着急的原因,但却被我点到为止了,让学生充分的说,理解我爱小鸟,所以我很为小鸟担心。 重点理解的部分似乎有些蜻蜓点水了,今后我要注意,把学生该理解一句话掌握的程度,做到心中有数,该重点理解的要让学生充分的叙说,让学生畅所欲言,在思考的过程中,理解课文的情况下再让孩子们练读。 课文最重要的部分,我决心放小鸟回家,我设计了这样一个环节:看看图中的男孩,为什么把自己喜欢的小鸟放飞了,却还那么高兴?孩子们回答得虽然正确,但如果孩子们多一些想法,多一些理解,也许能有更多丰富的想象空间,教学重点理解的部分,应该把课堂还给孩子们,让他们成为学习的主人,这样,他们一定会更加明白爱小鸟就要给它自由,给它快乐。我对小鸟的爱似乎在课文的教学中脱了节。因为爱小鸟,所以我很着急,因为爱小鸟,所以我要让小鸟和妈

妈在一起,要放飞小鸟,“爱”字似乎贯穿着整篇课文,但从学生的回答中,在我的小结中,却有所忽略,这是我备课所忽略的内容。 我们在课堂上总会有一些不足之处需要多学习,多思考,多请教,我想,我们的成长也是在课堂上慢慢培养出来的,低年级课堂上,从培养学生对词语的理解与朗读,到优美的阅读句子乃至课文,都是我们当务之急应该学习,钻研,深思的课题,从我做起,从平时的课堂抓起,继续努力! 《放小鸟》一文,叙述的是我放飞一只小鸟的事,课文通过描写“我”养小鸟与放归小鸟的经过,告诉人们鸟是人类的朋友,我们要爱护小鸟、让鸟自由飞翔在蓝天上。课堂上,我给孩子们创设了一定的生活情景,在一定的情景中让孩子们自由的发挥想象。特别是课文的第二段,在修改后的教案下,孩子们能充分感悟小鸟和鸟妈妈的叫唤是彼此的思念,是妈妈焦急的心情。 在上课的过程中,我发现有许多不禁人意的地方,如: 学生的朗读不够到位。孩子们的朗读不应该是技巧性的,而是在读懂课文内容后,充分感悟人物心理,或者充分理解课文含义的基础上通过读来抒发感情。看了“放小鸟反思总结”的人,还看了:

请爱护小鸟看图写话_作文

请爱护小鸟看图写话 作文开头: 1、请爱护小鸟最近,同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声,好像出什么大事了。几个小朋友去公园.. 本文《关于爱护小鸟的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表,欢迎在下面发表你的看法。 1、请爱护小鸟 最近,同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声,好像出什么大事了。几个小朋友去公园里看了看。原来是大风过后,很多小鸟都没家了。 红红着急地说:“小鸟没家,肯定休息不好!”明明的眼珠子一转,想到了一个办法。他们匆匆忙忙的到店里为小鸟买房子。不一会儿,小鸟的房子买好了。他们抱着小鸟的房子,有说有笑地回到公园。小鸟在树枝间飞来飞去,好像在迎接他们。明明和同学们把鸟的房子小心翼翼地挂在了树上。小鸟纷纷飞进自己的新家,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“房子真舒适!”明明和同学们高高兴兴地回家了。 2、小鸟 我养了只小鸟,名字叫晶晶。晶晶长着一双小眼睛,尖嘴巴,身上的羽毛是绿色的。两个小翅膀搭在身上,有时爱荡秋千,有时爱乱叫…… 每当我把食物喂给晶晶的时候,它总会叫几声,好像在对我说:“谢谢你。”接着我会对它笑,晶晶也会学着我的样子。这使

我哭笑不得。 有一天,晶晶听到了外面的鸟叫声后,样子很伤心。我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。那天我给晶晶喂食时的时候,忘记把食门关上,谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。 于是我坐在阳台上,风轻轻地吹打着我的脸,我正在思考着为什么晶晶回逃走呢?终于我想出了几个理由:①因为晶晶听到了“家人”的声音。②梦想能在大自然中生活。③没有伙伴,感到孤独…… 虽然,晶晶逃走了,但是我一点也不伤心,因为晶晶的到了快乐。而且鸟也是人类的“好朋友”嘛! 3、看图写话请爱护小鸟 有一天,小丽看见了一个小朋友爬在树上,把鸟儿吓跑了,还取下小鸟的窝。 小丽连忙走了过来,对小朋友说:你有家吗?小朋友说:有,怎么了?小丽说:你有家,小鸟也有家呀,假如你没有家,你会怎么样?那个小朋友并没有有说话。 没过多久,小丽拿着鸟窝,爬上树,把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问:你干什么?小丽回答道:我在帮小鸟造家呢! 小丽又对小朋友说:我们要保护小鸟,爱护家园。 4、关于爱护小鸟的作文 我家养过一只小鸟,它的名字叫“小纷”。它有一双灵活的眼睛,像两颗小红豆一样似的。还有长了一张又尖又长的嘴巴,就像翠鸟的嘴巴一样,嘴巴下面长了一双红色的小爪子,好像小鸡

保护小鸟作文100字

保护小鸟作文100字 保护小鸟 小明看见爸爸背着枪又要出去大鸟,急忙上前阻止:爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的好朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来快乐。每当夏天来到的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家园增添了多少色彩,为我们带来快乐。再说,小鸟是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的叫人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这个地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它,有怎么能忍心去伤害它呢? 保护小鸟 一天,小枫放学回家经过一片树林时,看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去,十分可爱好玩,小枫心想:要是我把它捉回去,养在家里,每天喂它好吃的,那该多好呀!于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜,轻手轻脚地走到小鸟的身后,终于用网兜罩住了小鸟,并把小鸟带回家关到鸟笼子里。 妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟,就对小枫说:好孩子,小鸟是我们人类的好朋友,你把小鸟关在笼子里,如果你是小鸟,你会怎么想呢?还有鸟妈妈找不到自己的孩子了,她该多着急呀?小枫听了立即明白了,他连忙把笼子门打关,并对小鸟说:对不起,小鸟,我错了,你快回家吧!小鸟见门开了,就拍拍翅膀飞了出去,回头还朝小枫叽叽喳喳地叫了几声,好象对说谢谢!小枫听了不好意思地笑了!

保护小鸟 一天早上,天气十分晴朗,万里无云,春风拂面,万物复苏。 小虎去森林里玩,看见天上飞着一只小鸟,掉了下来,小虎就跑到小鸟旁边,说:小鸟,小鸟,你怎么了?小鸟说:我从家里飞了出来,找不找妈妈,而且腿受了伤。小虎就把树上的鸟巢拿了下来,把小鸟放到鸟巢,他就回家去拿药,找啊找,终于找到了药,就赶紧跑去小鸟旁边,给小鸟上药。 小鸟的腿包扎好了,小虎抱着小鸟去找鸟妈妈,终于找到了,鸟妈妈也在四处寻找小鸟。小虎就把小鸟送给妈妈,鸟妈妈说:谢谢你,小朋友,你帮助了我的儿子,你真是个热心的好孩子,我永远不会忘记你的。小虎说:你们是我们的朋友,不用客气。 我们都应该向小虎学习,爱护小鸟。 保护小鸟 星期天,小虎做完作业,拿起小弹弓,一溜烟跑出家门。来到公园,里他看见一只小鸟落在了树上,于是举起弹弓就要射。 正在这时,一位小女孩就把弹弓挡住了,挥着手说:你不要把小鸟给打小来。小虎的手停住了,眼睛斜视着小红,不高兴地嘟囔了一句:少多管闲事! 小红把小虎拉到一边,很严厉地说:小鸟是人类的好朋友,能帮助人们捉害虫,我们怎么能伤害它呢?小虎的脸红红的,他伤心地低下头,小声说:我以后再不做坏事了。

救小鸟作文(7篇)

救小鸟作文(7篇) 救小鸟作文(1)一天,万里无云,小刚出来玩,看见一棵大树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只嗷嗷待哺的小鸟,正叽叽喳喳地叫着。 突然,一只大花猫窜上了树,迅速地接近鸟窝。 小刚大呼一声:不好!小鸟有危险了!”小刚心里很着急,怎么办?怎么办?他看着地上的石头,灵机一动,他急忙捡起一块大石头,向大花猫扔去,啪”的一声,正好打在大花猫的身上。 大花猫被打疼了,嗖的一下溜走了。 啊!终于化险为夷了,小鸟得救了,小刚高兴地笑了。 南昌市南师附小二年级:万鹏举救小鸟作文(2)我家院子有一棵茂盛的龙眼树,树上住着许多可爱的小鸟,最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。 今天下午放学,我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。 可是树上多了一只小猫。 原来,这只小猫要捉小鸟的,我大声地叫,小猫好象不怕我。 我想爬上去捉小猫。 可是,我却爬不上去。 这时,我看见草地上有一些长长的棍子,我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去,小猫吓得都跑掉了。 我兴奋地边跳边叫:"我赢了!我赢了!"这时鸟妈妈回来了,它唧唧喳喳的望叫着,好象在感谢我.我就开开心心的回家了,吃饭

的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听,妈妈说:"你真是个有聪明有勇敢的好孩子!"泉州市南安市第一实验小学分校二年级:林桢救小鸟作文(3)在一颗茂密的大树上,住着几只可爱的小鸟,大树的后边还住着一只淘气的小猫。 从鸟宝宝出生以后,小猫就一直对它们垂涎三尺,但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。 一天,麻雀一家,请小鸟一家吃大餐。 鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去了,它们把小鸟关在家里,再三的叮嘱它们要注意安全。 鸟爸爸鸟妈妈走了以后,小鸟们呆在窝里,有的睡觉,有的玩游戏,还有的聊天。 危险的时刻到了,小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家,心想:我的机会来了,今天你们就是我的口中餐,囊中物。 小猫馋的口水直流,它以迅雷不及眼耳之势跳上了树,屏住呼吸,目不转请地盯着小鸟,一步一步地向鸟窝靠近,小鸟们发现了吓得直发抖,叽叽喳喳地叫着。 这时,在树下散步的小明听到了,他从家里拿来一片鱼,扔给了小猫,小猫看见了这才放弃了吃小鸟。 鸟爸爸鸟妈妈回来了,小鸟们把事情的经过告诉了爸爸妈妈。 鸟爸爸鸟妈妈一起来到小明家,跳了一支舞表示感谢。 从此以后,小鸟们每天早上都来到小明窗前叫他起床。

爱护小鸟二年级作文-二年级看图作文救小鸟

爱护小鸟二年级作文:二年级看图作文救小鸟 我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿。相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。下面是小编为你带来的爱护小鸟二年级作文,欢迎大家参阅! 爱护小鸟二年级作文篇1 在一个阳光明媚的春天里,李刚如约来到王明家,他们准备去公园。王明刚跨出家门,只听“吧嗒”几声,王明心想:怎么大白天还下雨呢?他一摸,谁知,原来是鸟屎!他哭笑不得。 这事王明并没有放在心上,李刚却怒目圆睁,生气地说:“这群臭鸟,真是欺人太甚,简直不把人类放在眼里!看我来收拾它!”说完,他随地捡了根木棍,要去直捣燕子窝,却被王明制止了,王明语重心长地说:“燕子是有益动物,它每年可吃五十到一百万只害虫,是人类保护庄稼的好帮手,李刚似懂非懂地点了点头。于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。 王明一手拿着板子,另一只手撑着梯子,小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下,再用钉子钉牢固,就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿,燕子窝终于修好了。 太阳要下山了,只见燕子叽叽喳喳地飞了回来,好像在说:“谢谢你们,你们真是保护有益动物的好孩子呀!”看到这一幕,王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的,但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝,他们满意地笑了!爱护小鸟二年级作文篇2 我是一只小鸟,说起我们鸟类,相信大家并不陌生吧!我们鸟类可以说是一个大家族!全世界一共有9000多种呢!够人多势众的吧! 啄木鸟,是常见的留鸟,它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫!每天能吃掉1500条左右。叔伯伯这可乐了,对它们是“爱不释手”,整天把它们揽在自己的树干上。因此人们也成啄木鸟为“森林医生”! “一身乌黑的光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的燕子”。在人间有着这样的传说:古时燕子和麻雀一起叼谷给农民,可狡猾的麻雀不仅吃掉了它的那粒谷子,还骗走了燕子的谷子,还让不清楚真相的玉皇大帝表扬它,批评燕子。但老百姓知道真假,因此人们从不伤害善良的燕子,非常爱护它! 说了这么多,还忘了介绍我自己。我呢,是一只象征着和平的鸽子。对于“飞鸽传书”想必大家也是在熟悉不过的了,在公元前3000年前左右,埃及人就开始用鸽子传递书信了。我国也是个养鸽子的古国,有着悠久的历史,隋唐时期,在我国南方广州等,已开始了用鸽子通信!但现在随着科技的发展,我们的用途也越来越少了,有的当宠物,有的给人们拿去当“宵夜”...... 虽然我们鸟类众多,但由于人类不断破坏环境,导致我们濒临了灭绝的命运。我希望人类可以好好的爱护我们,因为鸟也是人类的朋友!爱护小鸟二年级作文篇3 小丽家旁的一颗大树上,有一个燕子窝,她一有空就去看那些燕子,它们时而停在电线杆上,像两个大自然的音符;时而站在树枝上,唧唧地叫着,像是在歌唱春天的赞歌;它们时而在空中飞行,那尾巴简直就是一把锋利的剪刀,瞧,它多么像春天的精灵啊! 一个星期天的上午,小丽又去看它们了,她轻轻走近燕窝,就听见有一丝丝很脆弱的声音。她走上前往里面一瞧,噢,原来是燕子宝宝正饿着要食物呢!它伸出头来看看小丽,不料一不小心,却掉在了地上。小丽赶紧跑到邻居家里去,叫她的同学东东,东东一听燕宝宝掉下树了,两人连忙就扛着梯子向大树走去。他们看见燕子宝宝正在地上叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!快来救救我!”小丽养的猫也跑到树下舔了舔舌头,好像要尝尝燕肉的味道。他们急忙跑过去,用扫把把猫赶走了。东东轻轻地把燕子宝宝捧起,爬上梯子,小心翼翼地把它放在燕窝里。这时,燕子夫妇找食回来了,燕妈妈马上喂给燕子宝宝吃。看着眼前的情

放飞小鸟的叙事作文700字600字

放飞小鸟的叙事作文700字600字 放飞小鸟的叙事作文700字600字 篇一:放飞小鸟 昨天在回家的路上,遇到一只不太会飞的小鸟。妈妈调转车头,停下来,我双手捧起了它。可是,它扑楞楞,飞了,我追上它,它又扑棱扑棱飞了。虽然飞得不高,可是我害怕它用嘴巴啄我,所以不敢逮它了。后来,爸爸来了,捉住了它。爸爸说:“放掉这只麻雀吧!”妈妈说,“这可不是麻雀!你看,它的羽毛非常漂亮!它妈妈在不远处看着呢!它妈妈很凄厉地叫呢!放它走吧。”“放了吧!给他自由!”爸爸也同意。 可是我不干,我非常喜欢这只漂亮的小鸟!灰色,毛茸茸的脑袋,翅膀上已经长出了亮丽的黄色羽毛。我非要带它回家,我想和它交朋友呢。 回到家后,我把它关到阳台上,给它撒上大米,放上水。妈妈说它不吃大米,吃小米和虫子。可是我家没有小米,更没有虫子。于是我决定,第二天去给它逮虫子吃。恰巧,我家的蝈蝈掉了一根腿,

我把那根腿切碎了,喂它,它也不吃,让人很担心。于是,晚上我陪它在通阳台的卧室睡了一晚,生怕它会害怕,会出意外。 第二天,一醒过来,我就去阳台看它,然后和妈妈一起去公园给它逮虫子吃。妈妈逮了好几只,我一只也没逮着。妈妈喂小鸟吃虫子,它不吃,小米也不吃,水也不喝,连嘴巴都不张开,它对我们非常警惕,我们一靠近,它就飞走。我们离开后,它只会很凄凉的叫。妈妈说:“放了它吧,这样它只能死掉!放了它,说不定,它能自己逮到虫子吃,有幸存活下来。”“好,放了它,让它回家去!”于是,我和妈妈商量着,把它放到公园里,草丛最浓密,有花也有树的地方,这样的地方虫子肯定最多。 到了公园,我把袋子打开,小鸟自己飞了出去。没想到,它只在我家呆了一天晚上,就长了很大本事,它喳喳的叫着,回旋着转了一个圈,就飞到树枝上上去了,然后站在那里,唧唧喳喳高兴的叫了一阵子,就不动了。我想,它可能很累了。 “它肯定得好好报答我!”我自然自语。 “为什么要报答你?”妈妈问。

一只小鸟的作文200字8篇

一只小鸟的作文200字8篇 1、一只小鸟 孩子们再也听不到那柔美的歌声,他们后悔了。他们想:去哪里能找到那柔美的歌声?什么时候才能重新听见那柔美的歌唱? 他们去到公园、田地、乡间……很多很多地方,都没有找着。他们去请教大树爷爷:“大树爷爷,请问您知道小鸟去哪儿了吗?我们知道错了。”大树爷爷回答,在一座山上的大树枝叶上。“谢谢您树爷爷”他们说。 他们去到那座山,果然看见了小鸟们。他们跟小鸟道歉后,请求和小鸟们做朋友。他们又重新听到了那柔美的歌声,从此他们和小鸟们更加友好啦! 2、一只小鸟 今天,我捉到一只小鸟。它多可爱呀! 黑色的羽毛,短又尖的黑嘴巴,腹部的羽毛雪白雪白的,一对黑乎乎的眼睛分别长在两边。它的一只脚,受伤了,所以不能飞。我给它做了一个新家,用旧报纸铺在盒子里,然后铺上剪成片的树叶,最后把一个矿泉水盖盛满水,再拿些小米、面包渣给它吃。它似乎不喜欢这个新家,老想着要出来找它的妈妈。它不吃不喝,好可怜。晚上,我见它把头缩在羽毛里,像个很害羞的小姑娘,其实它是在睡觉。 清晨,当太阳从地平线上升起时,它唱起了歌,歌声里

似乎带着一丝悲伤。好可怜的小鸟! 3、一只小鸟 孩子们非常后悔,他们想和小鸟道歉也不行了,两只老鸟非常伤心,它们离开了这个伤心之地,把家搬到另一棵大树上。 一年过去了,孩子们又听到了悦耳的歌声。他们惊喜地发现另一棵大树上又出现了几只小鸟。这一次,孩子们明白,要想天天听到这美妙的歌声,就要真心地爱护这些小鸟。于是,他们主动给小鸟捉虫子吃,还在树上挂了一个牌子,写着“请保护小鸟”。从此,树林中天天能传出清脆和柔美的歌声。 4、一只小鸟 鸟族里,有一只小鸟,他想当一位英雄。长大后,鸟族和一位猎鹰作为敌人。猎鹰总是把小鸟叼走!所以鸟族非常恨那只猎鹰。那只小鸟想拉一个办法;去找人类帮忙。 一天天过去啦,小鸟找到拉很多人类,善良的人类们也非常愿意为鸟族帮忙。人类和鸟族一起同心协力,终于把那只可恶的猎鹰赶走了。鸟族的族长问善良的人类说:“你们想要什么礼物,随便挑。”人类的队长说;我们什么礼物也不要,这是我们应该做的。 5、一只受伤的小鸟 今天我在马路上捡到了一只小鸟。

爱护小鸟作文7篇

爱护小鸟作文7篇 1爱护小鸟 一个阳光明媚的早晨,天气晴朗,万里无云。我正在读一本叫《我是绿胡子爷爷》的童话故事。这是金波爷爷写的。故事写得非常美,讲“我”走在路上,忽然有一只小鸟把“我”带到了鸟的学校,这儿的树上落满了大大小小的鸟,就像在树上落下了各色各样的花儿,真是太迷人了…… 正在我看得入迷的时候,忽然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声。“呀,吵死了!”我大声喊到。要是小鸟也能像故事里的小鸟一样,能听懂人的话该多好啊!可小鸟根本把我的话当作耳边风,叫个不停,我气得火冒三丈,正想拿起扫把把小鸟打下来。这时,我看到书上写着的“我”特别和蔼地跟鸟儿打招呼、说话,鸟儿也是这么信任地叫他“绿胡子爷爷”,还要叫他教小鸟们说人话。我不禁脸红了:我怎么可以这样对待小鸟呢?我应该爱护它们才是呀! 于是,我放下书本,对小鸟微笑着说:“亲爱的小鸟,你有什么事吗?”小鸟仍然拍着翅膀,边飞边叫。我拿来一个木盒,给小鸟做了一个舒适的窝,挂在树上,说“来吧,小鸟!来这儿安家吧!”然后,我在边上插了一块牌子,上面写着:请大家爱护小鸟,不要伤害它。谢谢! 小鸟叽叽喳喳地叫着,声音变得悦耳动听了。我拿起书,继续读着故事——我是绿胡子爷爷。我也走进了书中,觉得

自己也似乎听懂了鸟语,我,也成了爱鸟的绿胡子爷爷。 2爱护小鸟 一天,我放学了,走在回家的路上,忽然,看见眼前有一只小鸟落在路边,翅膀还流着血,看来是受了伤,我想算了吧,赶快回家。但再仔细想了想,天气这么冷,老师告诉我们要爱护小鸟。我马上把它捡回家里,打开药箱,取出纱布,为他包扎伤口。 我细细地打量这只鸟:长着一双红色的小爪子,头上长着橄榄色的羽毛像绣满了绿色花纹的头巾,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,背上的羽毛是浅绿色的小巧玲珑的双眼下面长着一张又尖又长的小嘴巴,因为受了伤,两只翅膀垂落在地板上,机警的眼睛总是不停向四处张望,我用手轻轻的摸着小鸟的头说:“小鸟不用怕,等你伤好了,我就把你送回大自然。”小鸟好像听懂了我的话,温顺的耷拉着脑袋看着我。 妈妈下班回来了,看见这只小鸟。便问我说:“这只小鸟从那里来的。”我把事情一五一十的告诉妈妈听。妈妈说:“这是一只啄木鸟。”我听后说:“呀!原还是一只益鸟。等它好了以后。我一定把它送回大自然,让它继续给老树治病。” 一个星期过去了,小鸟的伤在我的精心照料下好了,我把它捧在手里来到郊外,恋恋不舍放到老榕树下,它“嗖”的一声飞到了树枝上,我向它招招手说:“去找你的亲人吧。”小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在向我致谢。

小鸟_二年级作文

小鸟 小鸟100字好想变成一只小鸟, 飞上天空, 飞到你的身旁, 与你一起飞翔,一起欢唱! 让我们成为永远的的伙伴! 好像变成一只小鸟, 飞进你的怀抱, 快乐与痛苦 让我们一起分享! 永不分离! 好想变成一只小鸟, 飞到你的心中, 安抚你心中——伤口, 让你心中没有阴影! 没有忧郁! 好想变成小鸟, 来到你的身边, 保护你一生—— 不让你受到 任何的伤害! 我想变成一只小鸟 但是, 我更想—— 陪伴你一生…… 关于小鸟的作文:小鸟100字奶奶在幼儿园看门,幼儿园里养着许多小鸟,我每到星期天都要去看一次。 这些小鸟有鹦鹉,还有鸽子,还有许多叫不上名字的小鸟。我每次去看它们的时候,她们都唧唧喳喳叫个没完,一开始我还以为他们向我讨要吃的呢! 渐渐地,我每次见它们都是做着一样的动作。出于好奇,我拿了食物喂它们,可它们都面面相聚,无动于衷。 慢慢的,它们的生活习性我略哓一二了,原来它们是在和我说话呢,每次去了我在它们面前能站好大一会儿,看他们做着各种的动作,越看我越喜欢它们,真是漂亮的小鸟啊! 愿望小鸟2愿望小鸟不见了350字我找到了愿望小鸟,给魔幻地球带来了好运气。有一天,一个人在自自在在走着,不小心掉进了一个大洞了。一片漆黑,那个人找出一根棍子。拿在手上,怕其他动物来攻击他。他蹲在一个角边,向外面喊,救命,他大声叫着。救命,救命,救命。当时愿望小鸟在天空自由自在的

飞着。那个人看见了,大声的喊道,救命,救命,愿望小鸟救我。愿望小鸟看见了。可只见愿望小鸟身体发了一下光。那个人,马上从洞里出来了,不一会大洞变成了平坦的路了。可是愿望小鸟身体后面的三根羽毛,少了一根。不久,一个小女孩在玩风筝。可不小心风筝挂在了树上了,那个女孩一扯,风筝坏了。她趴在地上哭了起来,愿望小鸟看见了,马上用魔力把风筝变了下来,并把风筝换成了一个完好无损的风筝。女孩有高高兴兴的玩了起来。可是愿望小鸟的羽毛有少了一根。可是愿望小鸟的羽毛越来越少了。有过了几天,一个人家的电坏了,可他们这里没有有过人会。愿望小鸟有用魔法把电通了。可愿望小鸟的羽毛没了,过了几天愿望小鸟不见了,愿望小鸟不见了以后会怎么办呢。魔幻地球会变成什么样。 请看下一章 愿望小鸟第一章:寻找愿望小鸟350字有一天,我在照镜子。不一会镜子开口说话了,我大吃一惊。镜子说,欢迎来到魔幻地球。忽然我被镜子吸进到了镜子所说的魔幻地球。那里的人真客气让我吃西瓜大的苹果,喝着柠檬水。带着运动帽。那里的人说,只有找到传说中的愿望小鸟,愿望小鸟就会重现在魔幻地球。能够给人带来好处。开始,主持人说。我还没反应过来,别人就出发去找愿望小鸟了。别人东找找,西找找还没找着。我根本不知道愿望小鸟长什么样,我就躺在树边上睡起来了。我刚睡醒就被叽叽喳喳的鸟声惊醒了。我看那个小鸟五艳六色,色彩斑斓,翅膀有三种颜色。。尾巴只有三根羽毛。我看这只鸟和别的鸟不一样,我赶快抓住那只鸟。飞快的跑到裁判面前说,我找到了愿望小鸟。裁判说,孩子你用智慧和勇气找到了愿望小鸟真棒。裁判让所有的人全部停止找愿望小鸟。说,愿望小鸟找到了,是这位勇敢的少年找到的,他凭着自己的智慧,努力,勇气找到了愿望小鸟。我正要说事情的经过,想想还是算了吧。愿望小鸟会带给魔幻地球怎样的好处。 敬请关注下一章。阅读 小鸟小鸟快乐多100字我们家阳台上每天有很多小鸟飞来飞去,有的时候还能看到很特别的鸟,上次我就看到一个尖尖的白色头冠,黑黑羽毛的小鸟,它在阳台上待了很久,我用大米去喂它,妈妈说大米太大了,它吃不了。 这个周末妈妈买来了小米,我早上起来就把小米撒到了阳台上,等着小鸟来吃,晚上回来的时候,发现小米真的少了,我想肯定是小鸟吃了。妈妈说以后我放学回来第一件事就是给小鸟喂食,我非常愿意做。我也要像小鸟那样快乐。 深圳育才四小二(2)班夏灏轩 小鸟小鸟快乐多我们家阳台上每天有很多小鸟飞来飞去,有的时候还能看到很特别的鸟,上次我就看到一个尖尖的白色头冠,黑黑羽毛的小鸟,它在阳台上待了很久,我用大米去喂它,妈妈说大米太大了,它吃不了。 这个周末妈妈买来了小米,我早上起来就把小米撒到了阳台上,等着小鸟来吃,晚上回来的时候,发现小米真的少了,我想肯定是小鸟吃了。妈妈说以后我放学回来第一件事就是给小鸟喂食,我非常愿意做。我也要像小鸟那样快乐。 深圳育才四小二(2)班夏灏轩 “大树、小鸟和地震”200字这个题目其实是一个游戏的名字。这个游戏是体育老师教我们的,是这么玩儿的:三个人一组,两个人当“大树”一个人当“小鸟”,“大树”要把“小鸟”围起来。分成几组后,会有一个人多余出来,这个人就可以喊“大树”或“小鸟”,还可以喊“地震”。如果这个人喊“大树”,当“大树”的人就重新组合,当“小鸟”的人则站着不动;如果他(她)喊“小

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